【精華】選擇作文600字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的選擇作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文600字 篇1
我是一只丑陋的毛毛蟲，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì)變成花叢中最美的蝴蝶。” 丑陋的小蟲
從我懂事開始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲？”我要擺脫這副身軀，我明白，唯一的辦法就是結(jié)繭。 我選取了結(jié)繭，然后想著媽媽的那句話：“有一天你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶�！蔽蚁牒昧恕�
破繭的疼痛 我醒了。
四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著，我明白，那是厚厚的繭，我試著用身子推開它，才明白，它是那么厚。 我必須要出去！
我用盡了所有力氣去推開它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放下了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話： “有一天，你會(huì)成為花叢中最美的蝴蝶�！�
頓時(shí)，我像渾身充滿了電似的，勁力十足，我奮力地撞開厚繭，最后，一束溫暖的陽光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來，透過那束陽光，我似乎看見了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來。 成蝶的妖嬈，聞著花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點(diǎn)，又飛到那朵花上擺個(gè)姿勢(shì)，我最后長成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥，因?yàn)椋乙呀?jīng)成了最妖嬈的蝴蝶，我已經(jīng)成了蟲國的驕傲，這是我寐以求的，我實(shí)現(xiàn)了我的理想——讓別人對(duì)我歡笑，向我諂媚，向我投來無比羨慕的目光，我簡直陶醉了。我的倩影被印在了書刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當(dāng)做了旅游景點(diǎn)的廣告的主題畫面，沒有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購買我，來裝飾他們的門面！ 從毛毛蟲變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著……我最后看到了自我破繭成蝶美麗的變化！
選擇作文600字 篇2
所謂人生，就是不停地選擇、選擇、選擇。
最近有一位小表妹正面臨著小升初擇校，她媽媽著急得不行，便拉著老媽問長問短：孩子到底是送出去好，還是留在本地好？這倒讓我想起了三年前的自己，像一只向往藍(lán)天卻又不敢張開翅膀的幼鳥，舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說，他們尊重我的選擇，而我呢，擔(dān)心這兒又擔(dān)心那兒，始終下不了這個(gè)決心。外公外婆也成天對(duì)爸媽說：“孩子才多大啊，衣服都洗不干凈，她體質(zhì)又弱，那么愛生病，你們放得下心嗎？送出去那么遠(yuǎn)，幾個(gè)月才見一次，你們舍得嗎？”可難道我要永遠(yuǎn)被拘在這小城里嗎？不，我不甘心。
所以我來了。是，有過身在異鄉(xiāng)為異客的孤獨(dú)無助，有過什么都不會(huì)的茫然失措，也有過對(duì)家鄉(xiāng)親人的蝕骨思念。但是，我從未后悔當(dāng)初的選擇，甚至無比慶幸。因?yàn)檫@三年，為我的青春帶來了無與倫比的光彩。我從那個(gè)稚嫩、膽小、無知的女孩，成長為現(xiàn)在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛(wèi)生，把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖；我可以一個(gè)人拖著笨重的行李箱，在相距七百公里的兩個(gè)城市之間往來；我也可以勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力�；蛟S對(duì)于很多人來說，這些事情跟本不算什么，可與過去的我相比，卻是翻天覆地的改變。我沒辦法知道如果那時(shí)選擇留下，自己會(huì)變成什么樣，我只知道，現(xiàn)在的我，沒讓三年前的我后悔。
幾天前，高中志愿填報(bào)結(jié)束，我?guī)缀醪粠魏为q豫地選擇了南山，這是我追尋了三年的夢(mèng)想，它就要實(shí)現(xiàn)了。我堅(jiān)信，這次，我依然不會(huì)后悔。
或許，人生就是一道選擇題，我們付出那么多的努力，不過是為了能多幾個(gè)更優(yōu)選項(xiàng)。我感謝自己的選擇，更感謝自己的努力，但這還不夠，這道選擇題需要用一生來做，所以，努力，也要一生。
選擇作文600字 篇3
今天是英語考試。太陽撥開一層層云彩，為大地灑下一縷一縷金光，照得我們睜不開眼睛。天空好像被水洗過，顯得格外清澈、明亮。走在上學(xué)的路上，高興地想著：老天可能知道今天考試，特地送給我們一個(gè)好心情！
隨著鈴聲的響起，一張張英語試卷落到了我們手中。一縷陽光透過窗戶，照在我的試卷上，泛起一個(gè)個(gè)金點(diǎn)。我大致瀏覽一下：恩！不錯(cuò)，題目不是很難，時(shí)間足夠，所以題目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。
寫到一半，一只“攔路虎”跳了出來。Sarah is good at()，be good at什么呢？這好像超出書本的范圍了吧！我雖然課外學(xué)到過，卻記不真切了。是be good at do呢？還是be good at doing呢？怎么辦……如果這題做出來，我應(yīng)該就能得100分了？要不……天空暗了下來，太陽害羞地躲了起來，留下一片陰晦。
這時(shí)，一個(gè)聲音賊溜溜地對(duì)我說：“旁邊是學(xué)霸同學(xué)，去看一下吧！”另一個(gè)聲音連忙打住這話，嚴(yán)肅地對(duì)我大喊：“不要這樣做！誠信比成績更重要！”“學(xué)霸同學(xué)現(xiàn)在正做這一面呢！多好的機(jī)會(huì)，何不抓住呢？過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店了！”“自己想！想不出來沒有關(guān)系。君子坦蕩蕩，這道題雖然錯(cuò)了，但至少良心上過得去。”好糾結(jié)��！只要我頭一偏，答案就到手了。這時(shí)，我突然想到了學(xué)校門口人字碑上的一句話：“做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真，堂堂正正的大寫的人�！笔前�，成績好帶來的只是一時(shí)的`快樂，而做一個(gè)堂堂正正的人，這品質(zhì)卻能伴我一輩子！我還是自己做出了選擇，寫下了be good at doing。
這時(shí)，太陽又探出了腦袋，朝著我笑呢！好像在照亮我這個(gè)明智的選擇。
選擇作文600字 篇4
“誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”仍記得那時(shí)內(nèi)心的萬分糾結(jié)和堅(jiān)守誠信后的釋然，好似有一座天平，時(shí)刻衡量著我的內(nèi)心。做人，就要做個(gè)誠實(shí)的人。
這次月考，那些細(xì)節(jié)仍是如此清晰和生動(dòng)。
考試的鈴聲打響了，我自信滿滿地拿起筆開始答卷。腰板挺直，目光專注，一道道黑色的筆劃，如流水般從我的筆尖下流出。教室靜悄悄的，可以聽見筆劃過紙張的“沙沙”聲，監(jiān)考老師走過的腳步聲，也可以聽見幾聲椅子與地面磨擦發(fā)出的“吱啦”聲。悄悄用目光瀏覽一遍試卷，發(fā)現(xiàn)都是復(fù)習(xí)過的“老熟人”，不由松了口氣，默默露出一抹小小的微笑。
可是，隨著翻頁，腦海中仿佛忽然變得一片空白，看著雪白的試卷上方方正正的宋體字，陌生的題目頓時(shí)使我的心沉了下去。我身子一抖，試卷上立馬出現(xiàn)了一道刺眼的疤痕。渾身越來越冷，內(nèi)心一片茫然，冰涼又無助。眉頭緊皺，抿抿嘴�！霸趺崔k怎么辦？”本該有著答案的那部分大腦似乎被誰給偷走了，腦袋里嗡嗡作響。
我絕望地看了眼時(shí)間，匆匆把其他題做好，卻仍死活都想不起這道題的答案，我無力地趴在桌子上，手指有一下沒一下地敲著桌子，機(jī)械地咬著筆帽。一切都是徒勞。正當(dāng)我將要放棄的時(shí)候，不經(jīng)意間看到我左前方有一本課本——它離我很近很近，觸手可及。
看，還是不看？
我的心臟砰砰直跳，手捏緊了，接著又忙松開，將試卷翻了個(gè)面，裝作若無其事的模樣，只是眼睛不時(shí)瞄一眼那課本。它像是一塊大石頭，沉甸甸地在我的心頭上，揮之不去。我清楚這樣做是不對(duì)的，然而分?jǐn)?shù)又不斷和誠實(shí)的品德互相爭斗，壓得我喘不過氣來，握住筆桿的手時(shí)抬時(shí)放……
時(shí)間一分一秒地過去，終于，鈴聲響了，緊繃的身子輕松了起來。那本書還是好好地待在原地，未曾移動(dòng)半分毫。
短短十幾分鐘，我在道德的法庭上備受煎熬，感覺像過去了一世紀(jì)般漫長。還好，我堅(jiān)守住了誠實(shí)，贏得了心安。
選擇作文600字 篇5
“只懂炫技巧，情感在哪里？再是這樣，領(lǐng)誦你就別做了！”劉老師白天“嚴(yán)厲又無情”的聲音再次響徹耳畔。我把瘦弱的身軀往被窩里縮了縮，最終還是忍不住偷偷抽泣了起來。
我曾以班級(jí)朗誦第一名的成績?nèi)脒x學(xué)�！袄收b播音隊(duì)”，因?yàn)橐羯珗A潤、氣質(zhì)清新，我在隊(duì)里脫穎而出，成為領(lǐng)誦，后來又成為了校內(nèi)的主播音員。我可以自由地駕馭長篇的校園活動(dòng)詞，也可以毫無壓力地展示各類散文和古詩�？墒�，隊(duì)里這次的《黃河誦》朗誦詞部份，我無論怎么努力，也沒辦法令劉老師滿意。藝術(shù)節(jié)一天比一天近，劉老師的臉色也一天比一天陰沉。我既焦躁又茫然。
“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”腦海中突然浮現(xiàn)出這句話。是啊，古人學(xué)詩如此，那朗誦是不是也應(yīng)該如此呢？我暗自思忖：按原來的勤奮練習(xí)已經(jīng)沒有什么效果了，我是不是可以從別的途徑來提高感悟力呢？
我馬上開始查找翻閱資料，了解作者光未然的生平和代表作品，以及他創(chuàng)作詩時(shí)的時(shí)代背景。我發(fā)現(xiàn)，原來他一共寫了七首贊頌黃河的詩，并被譜成了曲�？臻e時(shí)，我反復(fù)對(duì)比聆聽，尤其是曲目《保衛(wèi)黃河》，我在幼年時(shí)就聽過，現(xiàn)在重新聽來既熟悉，且似乎又有了新的體悟。可是仍不夠，在父親的推薦下，我選取《南京！南京！》、《建國大業(yè)》等影視作品觀看。之后，每一次對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)，我的腦海中都時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)出國家衰敗，民族沉淪的畫面，中華民族不屈不撓的斗爭精神讓心中奔涌的感情如滾滾黃河水一樣翻騰不息……
最后一次演練，決定著我的去留。站在場上，我的心再次浸入那日常的回憶中。我?guī)е豢梢种频�、激昂的心情完成了朗誦。聲音剛落，全場響起了熱烈的掌聲，伙伴們禁不住紛紛向我圍過來祝賀。透過人群的間隙，我尋找著老師的身影，站在不遠(yuǎn)處的劉老師含笑著向我頻頻點(diǎn)頭。
停頓——重音——聲氣——變調(diào)，朗誦每一個(gè)技巧的后面都傾注一份感情，我領(lǐng)略到了從未有過的快樂，而這份快樂，是源于那天，我沒有選擇放棄。
選擇作文600字 篇6
看著文雪的文章�？吹搅诉@么的一句話，想起來我一直想要寫的一篇文。
文雪說：其實(shí)很多時(shí)候大笑不過是一種虛榮，好讓外界知道，你看我過得多好。其實(shí)內(nèi)心是空虛的。
是的，一直以來，我都想要表達(dá)這么的一種意思。還記得八年級(jí)的時(shí)候班主任說，我的朋友不多。那個(gè)時(shí)候自己是很生氣的，但很快地，又釋然了。其實(shí)在外人看來我的朋友或許真的不多，因?yàn)槲腋蛲鶅?nèi)心的安寧，更希望可以獨(dú)處。就像文雪說的，交際有時(shí)讓人累。記得小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)老師都說我的人緣好。還記得六年級(jí)班主任給我的留言就是：你的人緣那么旺，身體也一定要棒棒的！
但是不知為什么，上了初中，老師就說我的朋友不多了�；蛟S我的性格也在變吧。文字或多或少都在改變著我。或許是因?yàn)榭催^的那些要獨(dú)處要保持內(nèi)心的一份安寧的書看的太多了，或多或少也都被影響了吧。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我對(duì)班主任的那句話也是生氣了很久的。感覺班主任壓根就不了解我，后來，終于釋然。如今，是坦然。我想，每個(gè)人都有自己快樂的方式，沒有誰是孤獨(dú)的。只是有些人的朋友比較張揚(yáng)，所以看起來就像是人緣很好的一樣。而有的人則像我一樣，不排斥交際，但終究也還是追求一份安寧，不喜歡跟很吵鬧的人總是聚在一起，也不喜歡因?yàn)橐患䴖]什么的事情然后大笑，巴不得全世界都知道自己很快樂。
其實(shí)我們都有自己的快樂方式，既然你不了解我，你就不該說我的朋友不多。這是我當(dāng)時(shí)的想法。后來我想，其實(shí)也沒什么，畢竟，并不是說所有人身邊都要有一大堆的朋友，有一個(gè)真心的朋友勝過有一群違心的朋友。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的不漏齒的笑，勝過一個(gè)響徹云霄的大笑。
如今，也已經(jīng)坦然了，我想，沒什么大不了的。我該選擇自己快樂的方式，跟一大群的朋友在一起，然后跟著他們哄堂大笑，那不是我要的生活，就像我跟媽媽說的，我真的不喜歡笑出聲，很累。我試過！
選擇自己快樂的方式快樂。別人的說法又怎能阻止你選擇的快樂的方式呢？？？
選擇作文600字 篇7
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天……
“寶貝，告訴媽媽，你愿意跟爸爸，還是愿意和媽媽一起生活？”一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)讓我懵了。我突然明白了：媽媽和爸爸要離婚了！
淚水一下子涌了出來，像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地直往下掉�！皩氊�，你說話啊！媽媽舍不得你，你跟媽媽走，好嗎？”媽媽一邊給我擦淚水，一邊自己抹著眼淚。
選擇媽媽？媽媽是愛我的，每天早晨辛苦地為我做飯送我上學(xué)，晚上陪著我寫作業(yè)，在我睡著時(shí)輕輕地給我蓋被子……我生病時(shí)，她無微不至地看護(hù)著我；我跌倒時(shí)，她第一個(gè)跑過來扶起我；我哭泣時(shí)，也是她慢慢地哄著我……這么愛我的媽媽，我能不和她走嗎？
我抬起頭看到了蹲在一邊抽煙的爸爸。爸爸在我的心中總是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么挺拔，我從來沒看見他像現(xiàn)在這樣頹廢。我突然從他的眼神中，讀到了他對(duì)我留下來的期盼，也感受到了爸爸對(duì)我的愛。是呀！爸爸多么辛苦！他起早貪黑地工作是為了誰？不就是為了我嗎？還記得那時(shí)為了幫我買一套精裝的四大名著，他可是連續(xù)加了好幾個(gè)夜班。當(dāng)我捧著這套書開心地笑著時(shí)，爸爸的臉上浮現(xiàn)的笑容是多么燦爛�。‖F(xiàn)在，如果我和媽媽走了，那爸爸的生活會(huì)怎樣呢？還有人為他做飯嗎？還有人會(huì)像我一樣給他講笑話嗎？他會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)頹廢下去？
我真得很難選擇……最終，我選擇了爸爸。因?yàn)槲矣X得爸爸更需要我，我要留下來給爸爸做飯，照顧他……所以我只能對(duì)媽媽說對(duì)不起。媽媽，我是多么愛你啊！可是，我實(shí)在不忍心看著爸爸孤苦伶仃地生活，希望您能理解我！
選擇作文600字 篇8
偉大的人之所以偉大就是因?yàn)樗蛣e人處于同一境遇時(shí)，別人都迷惑茫然，而他卻能冷靜下來，找準(zhǔn)正確的方向以獲得成功。
那時(shí)候還不懂，就如同孩童時(shí)期一直執(zhí)著的夢(mèng)想，它似一只無形的手，黑暗中給給予我沖破黎明的勇氣。一直都以為有了夢(mèng)想就有了方向，一切都會(huì)變得簡單又美好。
現(xiàn)在才明白，很多事情不是有了方向就一定會(huì)達(dá)到。如同我一直以來的夢(mèng)想：我想成為一位考古學(xué)家，我想成為一個(gè)自由自在，去做自己的事情的人，去挖掘那些曾經(jīng)暗無天日的古物，去描繪曾經(jīng)繁華一時(shí)的都城，去仰望那些灑脫豪邁千古詩人，去開啟故事塵封的歷史……
可惜我忽略了腳下的長河，我忽略了通向方向盡頭的道路。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步步去實(shí)現(xiàn)的。而我，卻只是抬眼向前望。望見了美好的方向，卻忽略了腳下的路。好像夢(mèng)里望見了潔白的梨花林，卻忘了周身環(huán)繞著的長河。我們班主任常說：“一口吃不成一個(gè)胖子，胖子卻是一口一口吃出來的�！�
如今幡然醒悟。
人生的方向，因人而異，各有不同。找準(zhǔn)方向，是讓我們根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立一個(gè)合理的目標(biāo)，而不是不切實(shí)際的空想，找準(zhǔn)方向;我們才能在生命的征程中沿著軌跡穩(wěn)步向前行;找準(zhǔn)方向，我們才能用一生的力量，實(shí)現(xiàn)最大的夢(mèng)想。
但我們明知道生命彼岸就在此處，卻找不到任何一條可以泅渡的航線。
夢(mèng)想，如果不從腳下開始，也許一生都無法觸碰。
所以，當(dāng)有一日找到了那條航線，讓我們泅渡生命的長河時(shí)，那片白勝雪的梨花林，幽香無盡。
選擇作文600字 篇9
曾經(jīng)，我遇到了許許多多的問題，但很多時(shí)候都選擇了沉默。
那是四年級(jí)的一個(gè)課間，我正在操場上嬉戲。突然，“丁零零，丁零零……”，鈴聲似調(diào)皮的小孩，迫不及待地響了起來，同學(xué)們都蜂擁而至地跑進(jìn)了教室，回到座位，準(zhǔn)備上課。
老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室和同學(xué)們問好，隨后，露出一副嚴(yán)肅的表情說：“第三節(jié)課，我們來談?wù)勓劬Α，F(xiàn)在近視的人有很多，那我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)眼睛？”老師邊說邊在白板上寫下“保護(hù)眼睛”幾個(gè)字，然后指著說：“有誰想說說的？”“我么要多吃水果蔬菜，多看綠色的東西�！薄班拧�
我眼睛低垂著，上牙齒咬著下嘴唇，動(dòng)個(gè)不停，淌了一身汗，心怦怦地跳個(gè)不停，不知道如何是好，是繼續(xù)保持沉默，還是勇敢地發(fā)言呢？我眉頭一會(huì)兒緊皺，一會(huì)兒舒展。沉默可以贏得自尊，不用去思考，但是會(huì)被老師批評(píng)；發(fā)言吧，又害怕說錯(cuò)了，那該多不好啊。我不禁回想起之前發(fā)生的一幕：
一絲溫暖的陽光透進(jìn)了教室，老師指著黑板上的字提出一個(gè)問題：“‘模糊’的‘�！且粋�(gè)多音字，如果換成另外一個(gè)音，可以組什么詞呢？”教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手，我沉默著，老師用生氣的眼神盯著我看了一眼，說：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本來想說知道的，可老師又接著說了：‘是‘模樣’，你們不知道嗎？”我一聽，和我想的一樣呢……
唉，都怪我當(dāng)時(shí)太膽小了，這次我一定要把握機(jī)會(huì)。于是，我拍了拍頭，又反復(fù)思考并組織語言，最后勇敢地舉起手來。老師的目光終于落到了我身上，我站了起來，握了握拳頭，又松了松，自信滿滿：“看書不能在光線強(qiáng)或暗的地方。”老師欣慰地笑了：“是的，還要注意寫作業(yè)的姿態(tài)、動(dòng)作……”
下課時(shí)，老師微笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們也在一旁微微笑�！安诲e(cuò)”，這聲音在我耳邊不斷地響起，我又激動(dòng)又驕傲。
沉默雖然能保住自尊，但失去了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，勇敢地表達(dá)，才會(huì)有更多的收獲，亮出心聲，一起收獲成功的果實(shí)吧。
選擇作文600字 篇10
在我14歲虛歲的時(shí)候，迫于家庭的經(jīng)濟(jì)條件，爸爸身體很弱，媽媽決定去姥姥家找個(gè)工作來維持家里的生活和我的學(xué)習(xí)費(fèi)用。
我很難過，自己從小很依賴，雖說會(huì)熱菜，洗衣，整理，理財(cái)，可是還是管理不了這個(gè)家，因?yàn)槠綍r(shí)做的很少，很多知識(shí)都不了解。而且每天都要一個(gè)人，耐得住寂寞孤獨(dú)，忍得住指點(diǎn)小看。從來沒有想到過家會(huì)變成這個(gè)樣子，我墮落了：不再勤于讀書，不再繼續(xù)打掃整理，不再愿意出門逛街。
可是，事實(shí)就是這樣，誰都改變不了。我知道，不僅自己苦，媽媽怎能不受罪，不難過，不為難。還要看“別人”的臉色過日子，或者她的哥哥嫂嫂會(huì)說“敗家子”“丟人現(xiàn)眼”的話。總要學(xué)會(huì)自立的，可自己就是不甘。
直到有一天，我遇到了一位好朋友。掏心窩子地把事情告訴了她。
“你為什么要墮落呢？”“我……我難受”“你難道沒有打算？”“我不想上學(xué)了，家里需要錢，就算我寒窗苦讀十多年，社會(huì)的佼佼者那么多，我成功的機(jī)會(huì)少之又少。再說現(xiàn)在的成功不一定要靠文憑的。我要出去打工�！薄澳沐e(cuò)得可笑和離譜，你的母親出去打工還不是為了你的學(xué)業(yè)，讓你日后有出息為家爭光，你現(xiàn)在放棄了，你母親就白受苦了。你怎么不努力學(xué)習(xí)，將來成為有出息的人報(bào)答你父母。你一定要好好想想�！薄笆前。也辉搲櫬�，我愛我爸爸媽媽，我……一定會(huì)成為鼎鼎有名的成功人，將來讓我父母過上最舒服最幸福最享受的生活。”“這就對(duì)了”
在未來的幾年，我在不斷的努力奮斗……
不論今后遇到什么挫擇險(xiǎn)阻，你不用忘了你奮斗的目的，不要放棄，繼續(xù)努力！
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