艱難的選擇作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的艱難的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
艱難的選擇作文1
天，漸漸的黑了。風(fēng)，漸漸的冷了，吹到了我的臉上，淚——也漸漸地流了下來(lái)。
作文課上，丫丫老師給我們一人發(fā)了一張紙條，讓我們寫(xiě)出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。可是在最后一個(gè)的時(shí)候我停下了筆，我在想：外公？外婆？外公？外婆？啊！我到底要選誰(shuí)�。吭讵q豫了片刻后，我還是選擇了外婆，外公因?yàn)橥饶_不便，所以我殘忍的把外公拋棄了。外公，對(duì)不起！
丫丫老師又發(fā)話了，要我們劃掉一個(gè)人的名字。第一個(gè)問(wèn)題就這么難嗎？到底要選誰(shuí)呀？奶奶？不行！你不是很喜歡吃奶奶做的肉丸子嗎？你怎么能劃掉他呢？爺爺？不行！你不是喜歡聽(tīng)爺爺講數(shù)學(xué)課嗎？你怎么能劃掉他呢？在老師的再三催促下，我還是忍痛把爺爺劃掉了。
“現(xiàn)在，你們要在劃去一個(gè)人。”丫丫老師說(shuō)道。有的人毫不猶豫地劃掉了�？晌摇彝@張紙條，猶豫著，猶豫著，又要?jiǎng)澋谌齻�(gè)人了，剛才吵吵鬧鬧的我們安靜了下來(lái)，慢慢的我們?cè)僖彩詹蛔∥覀儚?qiáng)忍的淚水，哇哇大哭了起來(lái)，我也控制不住我的眼淚，淚水順著我的臉流了下來(lái)。我的心情變得沉重，感覺(jué)天氣突然變冷了。我把最終還是劃掉了奶奶和外婆。還記得那時(shí)，我哭著鬧著要吃肉丸子，是誰(shuí)為你親自下廚？記得那時(shí)，天是多么寒冷，是誰(shuí)為你連夜織毛衣？一想到這里我不禁更難過(guò)了，我哭得更慘烈了，我想我的爺爺了，我想我的奶奶了，我想我的外婆了。
果然，丫丫老師又要我們?cè)佼?huà)一個(gè)人，只留下一人。我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面：媽媽走過(guò)一趟鬼門關(guān)，還要來(lái)無(wú)微不至的照顧我爸爸，在我沒(méi)帶作業(yè)時(shí)，爸爸會(huì)放下工作來(lái)幫我送作業(yè)，走時(shí)還不忘叮囑我一句：“好好聽(tīng)課哦！”過(guò)了好久，好久，好久……我還是劃掉了爸爸。
游戲結(jié)束了，我的媽媽還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)，我的爸爸還會(huì)給我送作業(yè)，我的爺爺還會(huì)給我上數(shù)學(xué)課，我的奶奶還會(huì)給我做肉丸，我的外婆還會(huì)給我織毛衣……我慶幸這是個(gè)游戲，我要好好愛(ài)我的家人。
艱難的選擇作文2
老師說(shuō)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲切記只是單純的游戲而以，我這個(gè)人，向來(lái)都是對(duì)游戲很敏感的老師剛落下，我身上就有了一股興奮的勁，極其的想快一點(diǎn)玩兒。
老師說(shuō)這個(gè)游戲有特殊，說(shuō)它簡(jiǎn)單，它的確容易，說(shuō)它難，它確實(shí)很難！哦！有意思。―選擇，這時(shí)我心里就在想是選擇水果呢，還是零食呢等種種想法，浮現(xiàn)在我的腦海里。這不單單只是選擇而已，另一方面也是在考驗(yàn)?zāi)愕男睦砟芰ΑＯ葘?xiě)出你們認(rèn)為最親的親人四位親人。
一開(kāi)始并不了解，一心以為只是普通的游戲，但從老師的一句話打破了這個(gè)想法，讓自己一個(gè)又一個(gè)刪去自己親人的名字直至剩下最后一個(gè)親人的名字，才結(jié)束。
閑話不多說(shuō)，話后我們立刻打起了精神，以最佳的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)老師的考驗(yàn)，第一個(gè)考驗(yàn)是刪去你第一個(gè)親人的名字刪去。
這個(gè)問(wèn)題也是我最擔(dān)心的一題，經(jīng)過(guò)苦苦的選擇我緩緩的將筆尖指向了爸爸時(shí)，我憂慮了一會(huì)回想起以前的時(shí)光，他對(duì)我的好與壞我有一點(diǎn)想哭。我強(qiáng)制的忍住了別看他五大三粗的，其實(shí)他心也廷細(xì)的，默默地努力著去滿足我那所謂的夢(mèng)想，為了生活默默扛起一個(gè)家。
有的時(shí)候也想棄權(quán)，這個(gè)游戲太恐怖了，也太痛苦了無(wú)法逃避。最終我還是忍著痛去刪掉了“爸爸”的名字，我也曾懷疑過(guò)我這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)第一輪之后，我以為老師就此罷休，也許是我異想天開(kāi)了。老師不但收手而且還連本帶利的讓我們一次性去兩個(gè)人的名字—―這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)茁暎谖倚闹谢厥�。我默默的選擇著，最終我將尖尖的筆頭指了“媽媽”這個(gè)名字，我也曾想過(guò)我是不是瘋了，竟然能狠下心來(lái)去刪掉那個(gè)養(yǎng)我，生我，愛(ài)我，呵護(hù)我的人，心里腦子里都塞滿她的身影，隱隱約約心中閃過(guò)一陣痛，漸漸的勾勒出一副充滿愛(ài)的畫(huà)面。
殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我刪一個(gè)又一個(gè)的親人甚至連我可愛(ài)的弟弟也被我這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人給刪去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字還在紙上。
雖然這只是游戲而以，但是我們也要聯(lián)想到實(shí)際生活，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)去感恩親人去為他們做力所能及的事。
還有，以后不要再出現(xiàn)這么“難”的問(wèn)題了，或者我可以棄權(quán)。嘿嘿！
艱難的選擇作文3
在人生道路上有些事情會(huì)讓人難以選擇，無(wú)法決定的，有些事情會(huì)逼不得已的做出來(lái)違反自己的意愿，這一次是我在生活中一次艱難的選擇。
我很害怕生這樣的事情發(fā)生，但是這一天還是到來(lái)了�！巴瑢W(xué)們，今天在下星期一，我們學(xué)校會(huì)舉行一次模擬考，希望同學(xué)們?cè)谶@星期里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�！蔽睦蠋煟琼樌沓烧碌慕o我們說(shuō)了許多關(guān)于這次模擬考的事情。為此，我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙起來(lái)：“快準(zhǔn)備小抄應(yīng)付考試”“我準(zhǔn)備到那天的時(shí)候，把我不會(huì)的寫(xiě)在我的手上，嘿嘿，看我多聰明。”這些話語(yǔ)讓我聽(tīng)著十分刺耳，我又想做，又不想做。因?yàn)槲业某煽?jī)不是太好，又怕這次考試讓我父母失望。
這真是一次艱難的選擇。
“文赟！”我被我同桌叫了振作起來(lái)，嚇得我叫了一聲，我同桌說(shuō)：“你在想什么啊！那么入神，叫你好幾次了都不回答我�！蔽铱粗诿β禍�(zhǔn)備小抄的她小聲的說(shuō)：“你準(zhǔn)備小抄都不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎？如果發(fā)現(xiàn)了你就會(huì)被記名交給校長(zhǎng)那里的，你確定要寫(xiě)嗎？”我同桌的成績(jī)比我差一點(diǎn)，但是在班上還算是在好學(xué)生，我同桌她彈我一下腦門說(shuō)：“你笨啊，你就不會(huì)把小抄藏的深一點(diǎn)，而且我們考試的時(shí)候都在里面坐的，不會(huì)有事的。你還不知道我專注小抄20年，什么情況我不知道嗎？”“那你就抄吧”你無(wú)奈的對(duì)我同桌說(shuō)了一句，但是我還陷入深思，準(zhǔn)備還是不準(zhǔn)備。
這就是一次艱難的選擇。
“老鄉(xiāng)們，你們上次考試的卷子分?jǐn)?shù)已經(jīng)知曉�！蔽医�(jīng)常的聽(tīng)著老師念著每一位同學(xué)的名字，心里一直在跳個(gè)不停�！拔内S，89分！”我心里的石頭終于落地了。是的，這是我通過(guò)自己的努力得出來(lái)的，沒(méi)有選擇抄。
我終于做出了選擇，這個(gè)符合那句話：終究這一要戰(zhàn)勝邪惡的，人生道路曲折，我們應(yīng)該在合適的時(shí)候做出合適的抉擇。但是我們一定要施張正義，讓艱難的選擇變得容易起來(lái)。
艱難的選擇作文4
每個(gè)人都會(huì)有面臨抉擇的時(shí)候，這個(gè)過(guò)程是艱難的，是需要自己深思熟慮，才可做出正確的決定。
記得有一次，我走在街上，手里拿著個(gè)垃圾袋，垃圾箱與我的方向相反，而且距離較遠(yuǎn)。是文明地“長(zhǎng)途跋涉”，還是輕松隨意地“就地解決”?我猶豫不決。
這時(shí)，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒——一個(gè)小惡魔，一個(gè)小天使。為此，它們還較上了勁。
小惡魔說(shuō)道：“手一甩，垃圾袋不就飛出去了嗎，何必要費(fèi)那么大功夫跑那么遠(yuǎn)的地方，就只為了扔一個(gè)垃圾袋?”是啊，隨手一扔，是比較省力、省時(shí)。
小天使正色道：“這怎么可以呢?我們要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在無(wú)人約束、無(wú)人監(jiān)管的情況下，也能自覺(jué)注意自己的言行�！毙√焓沟囊环挘彩峭τ械览淼�。做一個(gè)有道德的小市民，可是我一直追求的目標(biāo)啊。
到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我更糊涂了。
這時(shí)，小惡魔又慫恿道：“你別聽(tīng)她的，如果人人都亂扔垃圾，就你一個(gè)人遵守規(guī)則，那又有什么用呢?多一個(gè)不多，少你一個(gè)也不少啊�！边@一說(shuō)，我剛明朗的方向，又開(kāi)始搖擺了：這社會(huì)亂扔垃圾的現(xiàn)象，到處都是，即使我做得很好，對(duì)這整個(gè)環(huán)境的改善，又能起到多少效果呢?
“你怎么能這么理解問(wèn)題呢?”小天使激動(dòng)地說(shuō)，“如今，環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，我們應(yīng)該極力地保護(hù)環(huán)境，怎么能給它添上麻煩呢?”
小惡魔急了，反駁道：“保護(hù)環(huán)境是要靠大家一起的，就一個(gè)人再想怎么保護(hù)，也是心有余而力不足的�！毙耗У脑掚m然不是很合理，但我還是覺(jué)得有些道理，至少是比較現(xiàn)實(shí)的。這么大的一個(gè)社會(huì)，只靠我一個(gè)人又有什么用呢?
我手一松，垃圾袋就出去了……手，頓時(shí)輕松了不少，可心卻在不自覺(jué)之中被震了一下，還有點(diǎn)痛。
一見(jiàn)這情形，小天使急得直跺腳：“這是你最后的機(jī)會(huì)了，快點(diǎn)把垃圾撿起來(lái)吧。別忘了，你扔出去的不只是垃圾，還有你的品質(zhì)啊!”
“扔出去的不只是垃圾，還有你的品質(zhì)�！边@話深深地刺痛了我。我趕快跑過(guò)去撿起來(lái)垃圾袋，然后跑向那個(gè)垃圾箱……
“扔下的是品質(zhì)，撿起的是修養(yǎng)�！苯裉欤医K于真切地理解了這一句話。明天，我更要身體力行地踐行它。
艱難的選擇作文5
我曾經(jīng)以為最艱難的選擇莫過(guò)于選擇什么學(xué)�；蛘哌x擇什么樣的城市，什么樣的生活，但是，直到看到我的鄰居做出了最艱難的選擇時(shí)，我才直到我所了解的選擇都是最簡(jiǎn)樸的選擇。
我的鄰居叫做方，是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男生，平日里的他總是愛(ài)低頭不語(yǔ)，衣著甚是簡(jiǎn)陋，他的爸爸身體上有殘疾，不但不能照顧好自己的兒子，還要讓方幫忙干很多家務(wù)。方的媽媽在外地打工養(yǎng)家糊口，但是在外邊打工賺的錢也不多，所以只能寄回來(lái)一部分，方和爸爸靠微薄的國(guó)家補(bǔ)助才生活。
方總是特殊的自卑，他喜歡上學(xué)的時(shí)候可以穿校服，因?yàn)樗麤](méi)有幾件像樣的衣服，他也總是沒(méi)有特殊好用的文具，一只中性筆的外觀早已經(jīng)破敗不堪。但是方總是對(duì)生活布滿期待地，他總是告訴我等有一天他的媽媽回來(lái)了，日子就會(huì)好起來(lái)，我也和他一起期待他的媽媽早日回家。
等了很久，終于在方小學(xué)畢業(yè)的夏天等回了自己的媽媽，但是方的媽媽已經(jīng)再也不是那個(gè)樸素的阿姨了，方的`媽媽穿著一身大紅色的連衣裙，帶著銀光閃閃的耳環(huán)，穿著高跟鞋，一臉濃妝的回家了。回家之后就將一張離婚協(xié)議書(shū)放在了桌子上，然后半夜我聽(tīng)到他們家傳來(lái)了東西摔打的聲音，方躲在我的房間，一夜沒(méi)敢回家。方告訴我，媽媽想帶他去廣東，然后永遠(yuǎn)不再回這個(gè)小城市了，我也沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲也恢勒f(shuō)些什么。
方說(shuō)廣東有很美麗的霓虹，有車水馬龍，還有很多美食，一輩子都吃不夠，方還說(shuō)廣東是全國(guó)最熱鬧的城市之一了，那里方會(huì)有很帥氣的衣服可以穿，可以接受更好的教育，再也不用擔(dān)心同學(xué)會(huì)笑話自己了，他可以有一片新天地。
但是，方還告訴我，爸爸年紀(jì)大了，爸爸雖然有殘疾，但總是以身作則，好好的教育他，爸爸總是讓他做一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，即使他要照顧爸爸，但是爸爸確是一直陪著他不曾離去，他的心里更愛(ài)爸爸。
方說(shuō)這是他面臨的最難的抉擇，是選擇爸爸，還是選擇媽媽……
后來(lái)，方的媽媽一臉沮喪的走了，方還是像往日一樣，穿著略有點(diǎn)小的衣服，背著破破爛爛的書(shū)包上學(xué)去了，只是方的臉上有了幾分擔(dān)當(dāng)……
艱難的選擇作文6
今天，老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙，讓我們寫(xiě)五個(gè)最重要的人。我想：這不是小菜一碟嗎？立刻在紙上寫(xiě)下：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師�？吹竭@些稱呼，我的腦海中浮現(xiàn)出他們的親切笑貌，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽……
正當(dāng)我回味著他們可親的樣子時(shí)。老師，溫和的說(shuō)：“請(qǐng)你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)驚叫。我想：老師，怎么那么殘忍？讓我們劃去生命中最重要的人物。老師，像看出我的心事，強(qiáng)調(diào)：“這是游戲規(guī)則，必須劃去�！蔽矣霉P在五個(gè)人之間來(lái)回移動(dòng)，誰(shuí)也不想劃去。最后，我無(wú)奈的選擇了老師，當(dāng)我用筆劃掉老師時(shí)，就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識(shí)。我傷心極了，祈禱老師不要責(zé)怪我。
剛剛失去一個(gè)親人，老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)人當(dāng)中再劃掉兩個(gè)人�！蓖瑢W(xué)們，這次聽(tīng)了都不依了，個(gè)個(gè)皺起眉頭，瞪著眼，拍著桌子，站起來(lái)大聲說(shuō)：“我要退出游戲。”可是老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“要遵守游戲規(guī)則。”我只好顫抖著，拿起鋒利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎，我好像失去了疼愛(ài)我的爺爺和支持我的奶奶……
可老師還覺(jué)得不夠折騰我們，讓我們?cè)俅蝿澴詈髢蓚�(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般，四周一片漆黑，我再也沒(méi)有疼愛(ài)、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花，我澆水，媽媽栽培，爸爸施肥時(shí)其樂(lè)融融，美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……
這時(shí)，老師，溫和的讓我們閉上眼睛，讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化，直至沒(méi)有，我又看見(jiàn)了他們親切的笑容。我歡呼著，感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭，感到無(wú)比幸福。
雖然這個(gè)游戲很殘酷，讓我無(wú)法選擇，但是我知道了，要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光，讓那快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。
艱難的選擇作文7
“單號(hào)，雙號(hào)，單號(hào)，單號(hào)……”身邊一輛輛汽車飛馳而過(guò)，欣欣默默地?cái)?shù)著。欣欣背著個(gè)大書(shū)包，漫無(wú)目的地在大街上走著，她一想起媽媽的那句話就頭痛，實(shí)在不知怎么辦。 媽媽是一家企業(yè)的老總，是個(gè)典型的女強(qiáng)人，風(fēng)里來(lái)雨里去，似乎總有處理不完的事。盡管媽媽很忙，媽媽還是盡可能的給欣欣以關(guān)愛(ài)。欣欣知道，媽媽是很愛(ài)很愛(ài)自己的，媽媽總是給她買好多衣服，好多玩具，好多好多好吃的。嗯，媽媽好，欣欣心里想。 爸爸是一位教師，非常有名的，他勤勤懇懇，一心撲在教育事業(yè)上，獲了許多獎(jiǎng)狀，就是由于爸爸的輔導(dǎo)，欣欣才得到了那么多老師的夸獎(jiǎng)。欣欣很敬重爸爸，爸爸也好，欣欣心里想。
可是爸爸媽媽一碰面，總是吵不完。媽媽說(shuō)爸爸是老學(xué)究，爸爸說(shuō)媽媽只顧掙錢，沒(méi)文化……媽媽告訴欣欣，她要和爸爸離婚，讓她選擇一方，選媽媽還是選爸爸呢？媽媽好，爸爸好…… 欣欣實(shí)在不知如何選擇，看汽車尾號(hào)吧！是雙號(hào)就跟媽媽，是單號(hào)就跟爸爸。呀，單號(hào)，跟爸爸；緊跟著，又一輛，是雙號(hào)，跟媽媽。又是雙號(hào)，單號(hào)，雙號(hào)……好像車號(hào)在捉弄她。 欣欣走累了，靠在路邊…… 到底跟誰(shuí)呢？ 一說(shuō)到跟爸爸，欣欣就想起媽媽給自己講故事，給自己蓋被子，領(lǐng)欣欣去公園，去餐廳，欣欣實(shí)在舍不得媽媽。跟媽媽呢？爸爸又怎么辦？
爸爸一直說(shuō)他就是當(dāng)牛做馬，也一定要把欣欣培養(yǎng)成才，欣欣就是他的寄托。 不知不覺(jué)的，下起了毛毛雨，天快黑了，還是回家吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，開(kāi)來(lái)了一輛紅色轎車，那么醒目，是單號(hào)還是雙號(hào)，可不知是雨水還是淚水打濕了睫毛，欣欣怎么也看不清，欣欣追了上去，可轎車一加油「1，飛馳而過(guò)，消失在遠(yuǎn)方…… 欣欣這么稚嫩的肩膀怎么能承受這么大的選擇呢？正在鬧離婚的大人們，你們?yōu)槭裁床惶孀约旱淖优紤]一下呢？你們?yōu)槭裁匆⒆用媾R如此撕肝裂肺而又如墜大海般的艱難的選擇呢？
艱難的選擇作文8
今天，老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲，就是選擇自己人生中最重要的五樣?xùn)|西。那時(shí)，教室里還是一片喧鬧。而此刻，人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字，它們被放在了架子上，我提著小小的簍子走到它們面前，進(jìn)行了艱難的選擇。
首先，我想到的是家人。如果我一無(wú)所有，能和家人在一起，也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫(xiě)下，然后開(kāi)始冥思苦想，接下來(lái)寫(xiě)什么好呢？
蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談�！庇辛酥就篮系呐笥�，在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì)覺(jué)得孤單寂寞。于是，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我鄭重的寫(xiě)下了“朋友”這兩個(gè)字。
有了家人和朋友，可以來(lái)點(diǎn)對(duì)生存最重要的東西，那是什么呢？我趴在桌子上抓耳撓腮，突然靈機(jī)一動(dòng)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“身體是革命的本錢！”人要想活得快樂(lè)，前提就是要有健康的身體，有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫(xiě)下了“健康”二字。
只有最后兩個(gè)“名額”了，我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣，趕忙寫(xiě)下來(lái)。有了空氣，必須要有水，但是若沒(méi)有陽(yáng)光也不行，在最后的爭(zhēng)奪賽中，水和空氣獲勝了，進(jìn)入了我的小小籃筐。
這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)出：刪掉一個(gè)你覺(jué)得沒(méi)那么重要的東西。哇，這可都是我千挑萬(wàn)選才寫(xiě)出來(lái)的，感覺(jué)每一個(gè)都很重要，都刪不掉，真是個(gè)艱難的抉擇！我思來(lái)想去，才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們?cè)賱h掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候，教室里安靜極了，空氣也變得非常凝重，每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人，因?yàn)槲矣X(jué)得，只要家人都在，我依然能幸福地活下去！
雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但卻讓我明白了深刻的道理：我們總會(huì)面臨艱難的選擇，這時(shí)要學(xué)會(huì)果斷放棄，學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。
艱難的選擇作文9
人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的抉擇，有的抉擇是無(wú)奈的，有的抉擇是痛苦的，有的抉擇是悲傷的。今天，我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇。
上課了，丫丫老師說(shuō)我們賴以生存的地球總有一天會(huì)毀于一旦，所以西藏那邊做了一個(gè)巨大的諾亞方舟。每一個(gè)家庭中可以選出五個(gè)人上船。我頓時(shí)呆如木雞，啊！為什么？諾亞方舟不能再造大一點(diǎn)嘛！每個(gè)家庭不能有8個(gè)人一起上船嗎？我忍不住淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠一樣似的，嘩嘩地流著。最終我選擇了媽媽、我、爸爸、妹妹、奶奶。我寫(xiě)奶奶時(shí)，有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲也荒苤涣粝聽(tīng)敔�、外公、外婆吧！想想外婆�?duì)我無(wú)微不至的照顧，躡手躡腳地給我蓋被子；外公總給我買好吃的，有什么好東西都給我；爺爺雖然不愛(ài)說(shuō)話，但他大冬天的都會(huì)騎著摩托車給我送好吃的。我對(duì)不住他們！唉，妹妹不能沒(méi)有奶奶，因?yàn)樗悄棠桃簧滓簧椎匕阉勾蟮�，我忍著的�?xiě)上了他們。
丫丫懷著沉重的語(yǔ)氣：“因?yàn)橛心承┰虿荒苊總�(gè)家庭五個(gè)人，只能坐四個(gè)人！”不，這些是我生命中最重要的人呢！我不能少一個(gè)！無(wú)奈之下我選擇了奶奶，在奶奶這兩個(gè)字上劃了一條橫線。我仔細(xì)地看著這被我劃去的奶奶，小時(shí)候總喜歡粘在奶奶旁邊，奶奶背著我去通程廣場(chǎng)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖……我痛苦地大哭起來(lái)。丫丫又說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有多少燃料了，每個(gè)家庭只能選三個(gè)人。”我毫不猶豫地把自己劃掉了，因?yàn)槲矣X(jué)得妹妹還太小，我不想讓她這么快離去。丫丫說(shuō)：“現(xiàn)在只能帶上兩個(gè)人！”我痛苦地大喊：“我不選了……嗚嗚嗚”“不行！”萬(wàn)般無(wú)奈之下，我把妹妹給劃去了。因?yàn)楦改附o了我生命，此時(shí)的我淚水不斷地流�！艾F(xiàn)在只能選一個(gè)人！”��！丫丫真殘忍，我心如刀絞，無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，咬著嘴唇，選擇了爸爸，因?yàn)槭菋寢尳o了我生命，不能棄媽媽于不顧。
雖然，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但是讓我懂得了很多，沒(méi)有錢不是最可怕的，“子欲養(yǎng)而親不在”才是最慘的，我以后一定要好好的孝順?biāo)麄�，不能再讓他們操心了�?/p>
艱難的選擇作文10
那天，張老師讓我們做一個(gè)游戲，內(nèi)容是這樣的：在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人，然后依次將這幾個(gè)人從自己的生活中刪去，你會(huì)如何選擇？
一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單，便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人：姥姥、媽媽、爸爸、姨�？墒钱�(dāng)老師下令要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想的這么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢？爸爸？沒(méi)有他，誰(shuí)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢？絕對(duì)不能“刪去”爸爸！媽媽？沒(méi)有媽媽，當(dāng)我傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)安慰我？當(dāng)我無(wú)助時(shí)，誰(shuí)又來(lái)幫助我呢？我的生活怎能沒(méi)有媽媽呢？……就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地周旋，遲遲落不下去。此時(shí)，筆似乎變成千斤重，我拿不動(dòng)了……
我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們，他們也都在思考著，緊鎖眉頭……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。
漸漸的，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完！沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇！
下課了，同學(xué)們聚在一起，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真是難以取舍，難以選擇！真是不知該先‘刪掉’哪個(gè)！”一旁的同學(xué)也跟著附和著。
是呀，誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢？可再想想，在平時(shí)，我們不是都討厭家中這些親人沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎？只是，當(dāng)真有一天讓我們來(lái)選擇讓他們“離開(kāi)”我們時(shí)，我們卻無(wú)法割舍，難以選擇。因?yàn)槲覀冎�，他們不僅是我們離不了的親人，也是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。
子欲養(yǎng)而親不在。如果有一天，親人們真像我們所作的這個(gè)選擇題一樣一一離開(kāi)了我們，那時(shí)，當(dāng)我們才知道珍惜時(shí)，就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲，幸好，我們的親人也依然陪伴在我們身邊。我們還等什么呢？時(shí)光不等人，讓我們敞開(kāi)心扉，更好地珍惜身邊的親人吧。
艱難的選擇作文11
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了《論語(yǔ)》考級(jí)。我榮幸的被老師挑選為測(cè)試員，負(fù)責(zé)測(cè)試四三班同學(xué)的論語(yǔ)背頌。
考級(jí)開(kāi)始了，我們站在樓道上，和四三班需要測(cè)試的人面對(duì)面的站著，正在測(cè)試的時(shí)候，我旁邊的測(cè)試員高苑問(wèn)我，說(shuō)她測(cè)試的那個(gè)同學(xué)快背完了，但不知道是讓她通過(guò)，還是不通過(guò)。我不假思索地說(shuō)：“這個(gè)不好辦嗎？背得熟，就通過(guò)，背得生就不通過(guò)�！痹捯魟偮�，高苑就接著說(shuō)：“可她雖然背的很生，但她是我的好朋友馬雪呀！”馬雪，我認(rèn)識(shí)，可她卻不認(rèn)識(shí)我，我聽(tīng)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好。
這時(shí)，馬雪總算是背完了，她看上去好像要哭了，用一種聽(tīng)了讓你心軟的聲音乞求道：“求求你們，就讓我通過(guò)吧！我下去一定會(huì)再背熟一點(diǎn)的，你們就讓我通過(guò)吧！”說(shuō)完便看著我們倆。讓我的心不由地產(chǎn)生了幾絲同情。通過(guò)了，馬雪自然是高興了，她也不會(huì)埋怨我們，但我和高苑心里會(huì)永遠(yuǎn)感到不舒服；如果不通過(guò)，馬雪一時(shí)可能會(huì)埋怨我們，但過(guò)后可能會(huì)原諒我們，我和高苑的心里也沒(méi)有那個(gè)疙瘩。在這艱難的選擇前，我們不知該怎么辦了，馬雪繼續(xù)看著我們。我的手指在左右的晃來(lái)晃去，隨時(shí)可能停，如果停在了左邊就不通過(guò)，如果停在了右邊，就通過(guò)，我平常拿不定主意，我都用這招。最后我的手指停在左邊，表示不通過(guò)。
其實(shí)我們倆心里也都覺(jué)著不應(yīng)該通過(guò)，但就是不敢勇敢的說(shuō)出來(lái)�？蛇@次我一點(diǎn)也沒(méi)有心軟，高苑對(duì)馬雪說(shuō)：“你回班吧！”我知道高苑不想讓馬雪看到紙上寫(xiě)有“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字�？神R雪就是不走，好像要看看紙上到底寫(xiě)了什么，高苑并沒(méi)有再說(shuō)她，在紙上堅(jiān)定的寫(xiě)下了“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字。馬雪這才流著眼淚回班了。
我昨天晚上又想了想，我們的選擇是對(duì)的，我們?cè)谟亚楹驼\(chéng)實(shí)面前選擇了誠(chéng)實(shí)。我們勝利了！
艱難的選擇作文12
今天下午，糖果老師突然跟我們說(shuō)要玩一個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)同學(xué)們還挺開(kāi)心的，誰(shuí)知這游戲竟會(huì)是人生的抉擇！
糖果老師先是叫我們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)上五個(gè)最親的人的名字。于是我迅速地寫(xiě)下了奶奶、媽媽、老師、同學(xué)和朋友。那時(shí)我還納悶了，心想：“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣的是什么藥呢！”
接著糖果老師對(duì)我們說(shuō)：“如果有一天，你駕駛著小船帶著你最親的五個(gè)人去海島出游，那天天氣有些陰沉沉的，海面上開(kāi)始興風(fēng)作浪。小船因常年未修，船底也裂開(kāi)了個(gè)洞，小船開(kāi)始進(jìn)水了。這時(shí)你需要從練習(xí)本中劃掉一個(gè)最親的人，你們才能有一線生機(jī)！”待老師說(shuō)完，我的心中一直在糾結(jié)：“到底劃掉誰(shuí)才好呢？”我抬頭望望，發(fā)現(xiàn)周圍有的同學(xué)已經(jīng)劃好了，有的卻像我一樣還在糾結(jié)。最后我咬咬牙，拿起筆，在練習(xí)本上劃去了同學(xué)。
見(jiàn)我們劃完了，糖果老師又說(shuō)：“這時(shí)天空下起了豆大的雨點(diǎn)，船的裂縫也變大了，你必須從船上再丟三個(gè)人到海里，請(qǐng)做選擇！”我驚呆了，丟下三個(gè)最親愛(ài)的人下水，誰(shuí)會(huì)那么狠心呢？我真的是恨不得自己跳進(jìn)水中，讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家！可老師說(shuō)必須做選擇，于是我第一個(gè)劃去的是朋友，雖說(shuō)這樣我有一些不仗義，但朋友還是沒(méi)家人重要。第二個(gè)我劃去了老師，雖說(shuō)老師教會(huì)了我不少東西，但我不可能讓家人先跳�。∽詈笠獜哪棠毯蛬寢屩凶龀鲞x擇了，我心想：“奶奶和媽媽在生活中對(duì)我都很好，但奶奶年老了，還是先把媽媽丟下去吧！”于是我眼中滿含淚花地把媽媽劃走了。
“最后，船的洞口又變大了，要把你最后的親人劃掉�！崩蠋熢捯魟偮�，我抹了一把淚，狠下心把奶奶也劃去了�？粗毩�(xí)本上被自己劃去的最親的人，心像被刀插了一樣痛。
雖然游戲結(jié)束了，但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當(dāng)老師把燈打開(kāi)，我們才發(fā)現(xiàn)什么事也沒(méi)發(fā)生。我心想：“這種事絕不能發(fā)生在我身上，永遠(yuǎn)也不可以�！�
艱難的選擇作文13
如果你面對(duì)著兩杯水，一杯是金燦燦的黃色，一杯就是簡(jiǎn)單透明的白色，而你只能選一杯，你會(huì)選擇哪杯呢?有人可能選擇黃色，有人可能選擇白色……今天，在興趣班的體驗(yàn)課上，我也遇到了這樣的一個(gè)“艱難的選擇”。
體驗(yàn)第一步：選擇什么顏色。老師的問(wèn)題一出來(lái)，我的心里便產(chǎn)生了矛盾。該選哪一杯呢?黃色有可能是有毒物品，選白色安全點(diǎn)。但是萬(wàn)一黃色是好喝的、甜甜的、誘人的水蜜桃飲料或是橙汁呢?選白色不就虧了。就在我猶豫不決時(shí)，大多數(shù)人選擇了白色。于是，我也選擇了白色，但是選擇理由大家各不相同，各說(shuō)一詞。而我是因?yàn)楸ｋU(xiǎn)起見(jiàn)，感覺(jué)白水大不了就是白開(kāi)水，不會(huì)出現(xiàn)太難喝的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)金老師一個(gè)個(gè)“審問(wèn)”，最終結(jié)果是：7︰7，打平!
體驗(yàn)第二步：為什么選那種顏色。選擇白色的人有人說(shuō)是因?yàn)榘咨容^解渴;有人說(shuō)萬(wàn)一黃色有毒，所以選擇白色;還有人說(shuō)黃色有色素……各種理由五花八門，應(yīng)有盡有。
體驗(yàn)第三步：品嘗!但要求無(wú)論品嘗到什么味道，都不準(zhǔn)在臉上露出任何表情。金老師端起黃色的水，讓選擇黃色的人首先品嘗。第一位喝了，臉上毫無(wú)表情。第二位、第三位……看著她們慢吞吞的樣子，我在一旁看著也著急呀!輪到選擇白色的同學(xué)喝了，我急忙拿起吸管吸了一口，啊!好甜，原來(lái)這白色的是糖水!
公布答案的時(shí)間到了，喝黃水的同學(xué)便七嘴八舌地問(wèn)道：“金老師，這是什么呀?”金老師笑著說(shuō)：“黃色的是黃連水，白色的是冰糖水�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心想：還好還好，幸虧沒(méi)選擇苦苦的黃連水，但有些人喜歡黃連水，因?yàn)槟芮鍥鼋舛尽?/p>
兩杯水的選擇已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)松倪x擇還有許多。人的一輩子有許許多多的選擇，苦中有甜，甜中也會(huì)有苦，選擇雖然艱難，但只要是我們自己的選擇，我們就要努力去把握。
艱難的選擇作文14
有一條路，每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)的彎路。
題記
金秋九月，我們帶著信心與憧憬，邁走入中學(xué)校園，我邁著輕快的步伐走入中學(xué)校園，我們便有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生”。
陌生的的一切在等待著我，一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的校園生活，一切都是嶄新又陌生的，一切都是又一個(gè)美好的開(kāi)端。
而生命進(jìn)程中的我都被一只攔路虎攔劫，在勤奮與懶惰之間，我究竟該怎么做？怎么才能走出攔路虎的籠子中？我該怎么走出這條岔路口的彎路？
踏入中學(xué)校園，我們面對(duì)陌生的環(huán)境，只得善于表達(dá)，我到新的朋友，或者在考試中大勝一番。這不，分班考試向我走來(lái)了，我?guī)е判淖呷肟紙?chǎng)。拿起具有“魔力”的黑筆，前來(lái)對(duì)付狠心，惡毒的試卷“女巫”。真順利哈，考試，我又帶著數(shù)不勝收的喜悅走出了考場(chǎng)。回家等待著我的成果。
“一份耕耘一份收獲”果不其然，我打敗了“女巫”順利的使成績(jī)排名進(jìn)入前三，從此正式上學(xué)的時(shí)候，頭抬得像花公雞一般高高在上趾高氣揚(yáng)的交結(jié)朋友。把時(shí)間一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)掉
“逝者如斯夫，不舍晝夜”不錯(cuò)的，時(shí)間想流水一樣日夜不停地流動(dòng)著，又迎來(lái)了第一次周考，忙于玩耍的我，四處亂竄，怎么抓也抓不住，就這樣這頂著烏云走出了考場(chǎng)。
成績(jī)就像一部游戲機(jī)，我只要稍有一點(diǎn)懶惰就不會(huì)成功。你看，紅色的數(shù)字，如果是你肯定也不能忍受吧！在看看別人的成績(jī)眼里滿是羨慕，再想一想自己是怎么做的……
陳庚曾說(shuō)過(guò)："我不是學(xué)霸，是我不休息，因此，可以看出勤奮與懶惰之間，勤奮雖然很累但很重要。畢竟有一句話不就是證明這一點(diǎn)嗎？“我不是一夜成名，誰(shuí)成功之前不都是受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊，”這個(gè)暴擊可以說(shuō)成是勤奮，由此證明了想要成功，勤奮者一因素是不可少的。
終于，在最關(guān)鍵的時(shí)刻中戰(zhàn)勝了攔路虎，在艱難的選擇中，在懶惰與勤奮之間，選擇了勤奮……
艱難的選擇作文15
“媽媽,你什么時(shí)候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了，就剩我一個(gè)了�！蔽医辜钡膯�(wèn)。她不耐煩的回了一句：“沒(méi)車子怎么回去，總之。我會(huì)幫你的做到的，好了，掛了。”那語(yǔ)氣變的很煩躁。我無(wú)精打采的走回了教室。
讓我期待已久的放學(xué)終于到了，我連忙問(wèn)：“媽，什么時(shí)候回老家辦身份證呀�！薄芭�，你說(shuō)這件事情，星期天回來(lái)，大概星期回來(lái)。”媽媽說(shuō)�！笆裁葱瞧谝皇裁磿r(shí)候回來(lái)？我拉著媽媽的衣角請(qǐng)求她快點(diǎn)告訴我�！薄巴砩匣乩��！蔽乙汇�，那冷餐會(huì)該怎么辦？難道不去嗎？不，這不可能。多么難得的機(jī)會(huì)老師能親手為我們做牛排，這樣集體活動(dòng)，不能少了我�！澳悄憧梢牒昧耍绻W(xué)校參加冷餐會(huì)就辦不了身份證了；如果去辦身份證就來(lái)不及去冷餐會(huì)�！眿寢屵@樣說(shuō)這�！拔夷懿荒軆蓚�(gè)都選，我皺了皺眉頭，很是失望。冷風(fēng)一下子從窗外邊吹了進(jìn)來(lái)，讓我猝不及防”�！安豢赡埽@時(shí)間根本來(lái)不及，不可能會(huì)兩全其美的，你而選你，好好想想吧�！眲倓庞辛Φ脑�，一下子觸到了我的心靈，這句傲慢慢冷冰冰嚴(yán)厲的話，在我耳畔會(huì)蕩……
這時(shí)，我已經(jīng)心煩意亂，根本不知道選擇哪個(gè)。冷餐會(huì)：可以促進(jìn)同學(xué)的友誼，這樣稀少的活動(dòng)，我怎能不去參加呢。身份證：老師一直在催我快點(diǎn)辦，快點(diǎn)�！疤炷膬�，該怎么辦，像我這樣不爽快美＝?jīng)]主見(jiàn)的人該如何去判斷。記得五年級(jí)下冊(cè)我因?yàn)樯《鴽](méi)有去參加，我真的很后悔錯(cuò)過(guò)�，F(xiàn)在我又是學(xué)校校對(duì)的一位運(yùn)動(dòng)員，每天早晨去訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，我踢毽子水平可以去市里參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，我又怎能不去呢。
在我煩惱的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)摸了摸我的頭和藹的說(shuō)：“我?guī)湍氵x擇吧，回老家辦身份證，車子都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，后天就出發(fā)，像這種冷粲會(huì)以后還有機(jī)會(huì)的，你就在夢(mèng)里吃吧，我無(wú)奈又沒(méi)有辦法才點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)讓派出所不是我家開(kāi)的，星期天和星期六有放假，不開(kāi)門。那車子最早12點(diǎn)多在開(kāi)，大約晚上7、8點(diǎn)才到昆山，根本趕不上冷餐會(huì)的時(shí)間。
這個(gè)選擇我該怎么辦，真希望這是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)，這個(gè)選擇對(duì)我而言還有一些不開(kāi)心和不滿。真希望時(shí)間能在冷餐會(huì)開(kāi)始前一秒停住，等我回來(lái)�。�
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