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      2. 艱難的選擇作文

        時(shí)間:2022-06-20 09:29:32 選擇 我要投稿

        艱難的選擇作文(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的艱難的選擇作文,歡迎閱讀與收藏。

        艱難的選擇作文(15篇)

        艱難的選擇作文1

          校園深處有條紫藤長(zhǎng)廊,鮮有人知也鮮有人往,那里便是我艱難選擇后,青春之花綻放之處。

          初次遇見(jiàn)它,還是三年前,那是初一剛?cè)胄#谝淮蚊月分,不?jīng)意間便發(fā)現(xiàn)了它。正值四月芳菲之時(shí),春光明媚,操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),處處可聞鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,但這一切都顯得是那么的不同。明媚的春光透不過(guò)層層屈曲盤旋的虬枝,只在地上留下幾縷昏黃的光暈,偶爾傳來(lái)的幾聲漸遠(yuǎn)鳥(niǎo)啼只顯得這里更加的寂靜,幽深,靜謐,這是我對(duì)他的第一印象。出于好奇,我一蹦一跳地向著紫藤長(zhǎng)廊走去,愈進(jìn)愈深,愈深愈暗,連鳥(niǎo)鳴也聽(tīng)不見(jiàn)了。但我驚奇的發(fā)現(xiàn),小徑旁開(kāi)滿了不知名的小花,剛露頭的小春筍帶著清晨的露珠正拔節(jié)生長(zhǎng)著,一根新生的紫藤泛著青綠色,盤繞在粗壯的木根上盤旋而上,一朵小紫藤花立于其上,不失優(yōu)雅,穩(wěn)重的開(kāi)放著。霎時(shí)間,我好似明白了一絲,紫藤花不爭(zhēng)春,立于浮華之世,堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重地為春天奉獻(xiàn)著自己。帶著這份明悟,我仍一蹦一跳地向前走去。

          三年的時(shí)間在紫藤花落花開(kāi)間悄然而逝。三年的輕率、浮躁在時(shí)間中漸漸沉淀,面臨中考,壓力越來(lái)越大,恐懼與迷茫激化了內(nèi)心,但我終是邁出了一步,再次與他相見(jiàn)。再臨紫藤長(zhǎng)廊,已然入冬。外界的萬(wàn)物都收起了自己絢爛的一面,盡力抵抗著嚴(yán)寒,面對(duì)紫藤廊,我穩(wěn)重地邁出了步伐。愈進(jìn)愈深,愈深愈暗,果不其然,路旁的小花早已凋零,連枯敗的花葉也已不見(jiàn)。竹子有的倒下了,有的在寒風(fēng)中無(wú)助的搖晃。突然,我竟發(fā)現(xiàn)那株紫藤和那朵小花仍在。紫藤已變得鐵青,撫摸著它,上面滿是歲月與風(fēng)寒留下的深邃痕跡。小紫藤花立于其上,雖艱辛抵御著寒風(fēng),卻仍不失優(yōu)雅,穩(wěn)重的開(kāi)放著。

          紫藤花憑借著堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重,在風(fēng)寒與歲月中仿佛永遠(yuǎn)在綻放。這是紫藤花的進(jìn)步,可又何嘗不是我的呢?從一開(kāi)始的蹦蹦跳跳到如今能穩(wěn)重地向前邁進(jìn)?晌矣趾鲆暳耸裁?紫藤花以她的堅(jiān)強(qiáng)在為生命做出艱難選擇時(shí),我卻因中考而畏首畏尾。我已不再恐懼和迷茫,我要選擇堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重,為自己選擇光明的未來(lái)!

          記憶的梗上,誰(shuí)不曾有幾朵娉婷?紫藤花早已在我心中種下了堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)重的種子,如今徹底綻放,也將伴我走過(guò)花季走向成熟。抬眼望去,眼前分明陽(yáng)光開(kāi)闊。

        艱難的選擇作文2

          每個(gè)人都會(huì)有面臨抉擇的時(shí)候,這個(gè)過(guò)程是艱難的,是需要自己深思熟慮,才可做出正確的決定。

          記得有一次,我走在街上,手里拿著個(gè)垃圾袋,垃圾箱與我的方向相反,而且距離較遠(yuǎn)。是文明地“長(zhǎng)途跋涉”,還是輕松隨意地“就地解決”?我猶豫不決。

          這時(shí),我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒——一個(gè)小惡魔,一個(gè)小天使。為此,它們還較上了勁。

          小惡魔說(shuō)道:“手一甩,垃圾袋不就飛出去了嗎,何必要費(fèi)那么大功夫跑那么遠(yuǎn)的地方,就只為了扔一個(gè)垃圾袋?”是啊,隨手一扔,是比較省力、省時(shí)。

          小天使正色道:“這怎么可以呢?我們要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在無(wú)人約束、無(wú)人監(jiān)管的情況下,也能自覺(jué)注意自己的言行!毙√焓沟囊环,也是挺有道理的。做一個(gè)有道德的小市民,可是我一直追求的目標(biāo)啊。

          到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我更糊涂了。

          這時(shí),小惡魔又慫恿道:“你別聽(tīng)她的,如果人人都亂扔垃圾,就你一個(gè)人遵守規(guī)則,那又有什么用呢?多一個(gè)不多,少你一個(gè)也不少啊!边@一說(shuō),我剛明朗的方向,又開(kāi)始搖擺了:這社會(huì)亂扔垃圾的現(xiàn)象,到處都是,即使我做得很好,對(duì)這整個(gè)環(huán)境的改善,又能起到多少效果呢?

          “你怎么能這么理解問(wèn)題呢?”小天使激動(dòng)地說(shuō),“如今,環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞,我們應(yīng)該極力地保護(hù)環(huán)境,怎么能給它添上麻煩呢?”

          小惡魔急了,反駁道:“保護(hù)環(huán)境是要靠大家一起的,就一個(gè)人再想怎么保護(hù),也是心有余而力不足的。”小惡魔的話雖然不是很合理,但我還是覺(jué)得有些道理,至少是比較現(xiàn)實(shí)的。這么大的一個(gè)社會(huì),只靠我一個(gè)人又有什么用呢?

          我手一松,垃圾袋就出去了……手,頓時(shí)輕松了不少,可心卻在不自覺(jué)之中被震了一下,還有點(diǎn)痛。

          一見(jiàn)這情形,小天使急得直跺腳:“這是你最后的機(jī)會(huì)了,快點(diǎn)把垃圾撿起來(lái)吧。別忘了,你扔出去的不只是垃圾,還有你的品質(zhì)啊!”

          “扔出去的不只是垃圾,還有你的品質(zhì)!边@話深深地刺痛了我。我趕快跑過(guò)去撿起來(lái)垃圾袋,然后跑向那個(gè)垃圾箱……

          “扔下的是品質(zhì),撿起的是修養(yǎng)!苯裉欤医K于真切地理解了這一句話。明天,我更要身體力行地踐行它。

        艱難的選擇作文3

          今天,老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲,就是選擇自己人生中最重要的五樣?xùn)|西。那時(shí),教室里還是一片喧鬧。而此刻,人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字,它們被放在了架子上,我提著小小的簍子走到它們面前,進(jìn)行了艱難的選擇。

          首先,我想到的是家人。如果我一無(wú)所有,能和家人在一起,也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫下,然后開(kāi)始冥思苦想,接下來(lái)寫什么好呢?

          蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談!庇辛酥就篮系呐笥,在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì)覺(jué)得孤單寂寞。于是,在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我鄭重的寫下了“朋友”這兩個(gè)字。

          有了家人和朋友,可以來(lái)點(diǎn)對(duì)生存最重要的東西,那是什么呢?我趴在桌子上抓耳撓腮,突然靈機(jī)一動(dòng),媽媽經(jīng)常說(shuō):“身體是革命的本錢!”人要想活得快樂(lè),前提就是要有健康的身體,有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫下了“健康”二字。

          只有最后兩個(gè)“名額”了,我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣,趕忙寫下來(lái)。有了空氣,必須要有水,但是若沒(méi)有陽(yáng)光也不行,在最后的爭(zhēng)奪賽中,水和空氣獲勝了,進(jìn)入了我的小小籃筐。

          這時(shí),老師在黑板上寫出:刪掉一個(gè)你覺(jué)得沒(méi)那么重要的東西。哇,這可都是我千挑萬(wàn)選才寫出來(lái)的,感覺(jué)每一個(gè)都很重要,都刪不掉,真是個(gè)艱難的抉擇!我思來(lái)想去,才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們?cè)賱h掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候,教室里安靜極了,空氣也變得非常凝重,每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人,因?yàn)槲矣X(jué)得,只要家人都在,我依然能幸福地活下去!

          雖然這只是一個(gè)小小的游戲,但卻讓我明白了深刻的道理:我們總會(huì)面臨艱難的選擇,這時(shí)要學(xué)會(huì)果斷放棄,學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。

        艱難的選擇作文4

          瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土,它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍(lán)天,他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗(yàn)。

          天熱得像發(fā)了狂似的,地上好像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。我?jiàn)^力地跑著,眼看就剩半圈了,使盡了全力沖刺,“好,合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學(xué)在在流汗奔跑,一種自豪感油然而生。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn),只有一個(gè)人——小林還在拖著腳步追趕著,小林停下,喘了一口大氣才趕了上來(lái)。體育老師將他叫到一旁訓(xùn)斥起來(lái),諾大的操場(chǎng),小林落寞地站在操場(chǎng)上,顯得無(wú)助。

          這個(gè)時(shí)候,一只手輕輕地搭在了我的肩膀,“丁老師?”我回頭驚訝道,那是我的班主任!靶×钟直涣P站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影,溫柔地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,各方面與我不相上下,唯獨(dú)體育,我比他更勝一籌。丁老師突然對(duì)我說(shuō):“我知道你和小林是學(xué)習(xí)上的‘死對(duì)頭’,那如果老師給你一個(gè)選擇,你會(huì)幫助他提高體育成績(jī)嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了,這怎么可能,我會(huì)幫自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我笑而不語(yǔ),為難地將頭別向另一邊,掩飾內(nèi)心的尷尬。丁老師沉默了一會(huì)兒,笑道:“這是一個(gè)艱難的選擇,老師希望你思考一下,做出正確的選擇!蔽业拖骂^,瞥了一眼在烈日下罰站的小林,回想這幾十年來(lái),求學(xué)路上若沒(méi)有小林給我的競(jìng)爭(zhēng),我怎么會(huì)一步一步向上,或許,這也是對(duì)我的一次挑戰(zhàn),我心中仿佛已經(jīng)有了這個(gè)所謂“艱難的選擇”的答案了。

          我抬頭望了一眼丁老師,會(huì)心一笑,便跑向了小林。太陽(yáng)似乎沒(méi)有那么毒辣了,溫和地灑在我和小林的肩上。

          艱難的選擇并不是讓你所感覺(jué)到難辦,你只是過(guò)不了心里那一關(guān),跨過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不難。

        艱難的選擇作文5

          在生活中,我們的每一次選擇都會(huì)影響以后的生活。很多事情表面看上去平淡無(wú)奇,實(shí)際上有著很大的意義。

          在一個(gè)周六的下午,我們像往常一樣來(lái)到呼吸作文。正是在下課的時(shí)候,老師說(shuō)要玩一個(gè)比較傷感的游戲。

          同學(xué)們都議論紛紛,這時(shí)我心想:傷感?會(huì)有多傷感?接著,老師讓我們拿出一張紙并寫上五個(gè)最親的人的稱呼。同學(xué)們都“唰唰唰”地寫好了,我也很快寫好了,分別是“媽媽、爸爸、弟弟、妹妹、小姨”。

          老師說(shuō):“假如,你們和這最親的五個(gè)人一起被困在一場(chǎng)火災(zāi)中,這時(shí)你只能救其中的四個(gè)人,你們現(xiàn)在就要在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人。”

          有的同學(xué)很快就劃好了,也有的同學(xué)猶豫不決。我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆,因?yàn)檫@五個(gè)人都是我最親的人也都是有血緣關(guān)系的人。

          經(jīng)過(guò)我的一番抉擇后,我決定劃掉小姨,但總覺(jué)得有點(diǎn)

          對(duì)不起小姨,因?yàn)樗浅烁改敢酝鈱?duì)我最好的人。老師繼續(xù)說(shuō)道:“火越來(lái)越大,這時(shí),你必須再拋棄一個(gè)人,同樣在紙上劃掉一個(gè)人就行了!”我的腦子仿佛快要爆炸了,不知該如何選擇,這四個(gè)人都是我的家人。這時(shí)我心想:怎么辦?我該如何抉擇。我這次把弟弟劃掉了。

          老師跟上一次一樣,讓我們不斷地劃掉一個(gè)人。最后只剩下媽媽和妹妹兩個(gè)人,我仿佛是熱鍋上的螞蟻,開(kāi)始不斷地冒著冷汗。

          我心想:我真的好想退出這次游戲,早知道就不參加了!最后,我并沒(méi)有做出選擇。如果真的是遇到這種情況,我寧愿放棄自己能存活的機(jī)會(huì),也不想做出選擇!

          這時(shí),我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái),生怕真的有一天,我必須做出這重要的抉擇。

          這次的游戲,讓我感到很傷感,仿佛在做一道世界難題。但在我看來(lái),這個(gè)游戲也是有好的一方面的,也就是讓我們注重生活的每一次的抉擇。

          從此,我在做每一個(gè)選擇的時(shí)候,我都要想想后果是什么。

        艱難的選擇作文6

          “老師,你怎么可以這樣?讓我們劃去自己的親人!”這究竟是怎么一回事呢?原來(lái)我們?cè)谧鲆淮巫屛覠o(wú)法忘記的選擇。

          上課了,黃老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紅色的紙張,讓我寫下人生中與你最親的人,我絲毫沒(méi)有思考,寫下了:爸爸、媽媽、哥哥、我、周俊名。寫好后,黃老師讓我劃去其中的一個(gè),我心想這有什么關(guān)系,不就是劃去一個(gè)人嗎?我便毫不猶豫地劃去了對(duì)于我來(lái)說(shuō)重似親人的好朋友:周俊名?墒莿偘阉麆澚撕笪揖陀X(jué)得挺對(duì)不起他的,我們?cè)?jīng)一起勾肩搭背的身影,一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前。但是除了他,剩下的全都是我的親人呢!

          本以為只要畫去一個(gè)人就好了,可是,黃老師還要我們劃去一個(gè)人,我晃了晃手中的筆,故作鎮(zhèn)定地想:爸爸和媽媽那當(dāng)是堅(jiān)決不能劃去,哥哥呢,也沒(méi)有時(shí)間理我,大部分時(shí)間都去照顧他的網(wǎng)店了!突然,我想起來(lái)上次生日的時(shí)候還送了一支幾百塊錢的鋼筆給我呢,我又怎么能把它劃掉!在經(jīng)歷了苦苦的掙扎以后,終于我在自己的名字上輕輕地劃了一筆。

          結(jié)果,末日還是沒(méi)有結(jié)束,老師還要我們繼續(xù)把剩下的那三個(gè)人中的一個(gè)給劃去。有些同學(xué)來(lái)含著淚,對(duì)黃老師喊:“老師,你怎么可以讓我做這樣的選擇!”我也強(qiáng)忍住眼淚,因?yàn)楹媚袃翰涣鳒I眼淚的嘛!我似乎覺(jué)得現(xiàn)在手中的筆就是一把匕首,在老師的再三催促下,我在哥哥的名字上劃了淡淡的筆跡。

          可怕的聲音再次響起,游戲還是沒(méi)有結(jié)束,而是讓我們?cè)趧澣ヒ粋(gè)人,我看了看紙,上面只留下了爸爸媽媽了。劃去媽媽?肯定不行,媽媽懷胎十月才生下我的,并且現(xiàn)在她一直在照顧我,所以在萬(wàn)分悲痛之下,我劃去了爸爸,我的腦子里立刻浮現(xiàn)的我小時(shí)候和爸爸一起探險(xiǎn)的身影,坐在他頭上把他當(dāng)做馬的時(shí)候,我不經(jīng)落下了眼淚。

          在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,給我留下了終生的啟示。善待身邊的每一位親人,珍惜眼前美好的時(shí)光!

        艱難的選擇作文7

          天,漸漸的黑了。風(fēng),漸漸的冷了,吹到了我的臉上,淚——也漸漸地流了下來(lái)。

          作文課上,丫丫老師給我們一人發(fā)了一張紙條,讓我們寫出對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶?墒窃谧詈笠粋(gè)的時(shí)候我停下了筆,我在想:外公?外婆?外公?外婆?啊!我到底要選誰(shuí)。吭讵q豫了片刻后,我還是選擇了外婆,外公因?yàn)橥饶_不便,所以我殘忍的把外公拋棄了。外公,對(duì)不起!

          丫丫老師又發(fā)話了,要我們劃掉一個(gè)人的名字。第一個(gè)問(wèn)題就這么難嗎?到底要選誰(shuí)呀?奶奶?不行!你不是很喜歡吃奶奶做的肉丸子嗎?你怎么能劃掉他呢?爺爺?不行!你不是喜歡聽(tīng)爺爺講數(shù)學(xué)課嗎?你怎么能劃掉他呢?在老師的再三催促下,我還是忍痛把爺爺劃掉了。

          “現(xiàn)在,你們要在劃去一個(gè)人!毖狙纠蠋熣f(shuō)道。有的人毫不猶豫地劃掉了?晌摇彝@張紙條,猶豫著,猶豫著,又要?jiǎng)澋谌齻(gè)人了,剛才吵吵鬧鬧的我們安靜了下來(lái),慢慢的我們?cè)僖彩詹蛔∥覀儚?qiáng)忍的淚水,哇哇大哭了起來(lái),我也控制不住我的眼淚,淚水順著我的臉流了下來(lái)。我的心情變得沉重,感覺(jué)天氣突然變冷了。我把最終還是劃掉了奶奶和外婆。還記得那時(shí),我哭著鬧著要吃肉丸子,是誰(shuí)為你親自下廚?記得那時(shí),天是多么寒冷,是誰(shuí)為你連夜織毛衣?一想到這里我不禁更難過(guò)了,我哭得更慘烈了,我想我的爺爺了,我想我的奶奶了,我想我的外婆了。

          果然,丫丫老師又要我們?cè)佼嬕粋(gè)人,只留下一人。我的腦子里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面:媽媽走過(guò)一趟鬼門關(guān),還要來(lái)無(wú)微不至的照顧我爸爸,在我沒(méi)帶作業(yè)時(shí),爸爸會(huì)放下工作來(lái)幫我送作業(yè),走時(shí)還不忘叮囑我一句:“好好聽(tīng)課哦!”過(guò)了好久,好久,好久……我還是劃掉了爸爸。

          游戲結(jié)束了,我的媽媽還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè),我的爸爸還會(huì)給我送作業(yè),我的爺爺還會(huì)給我上數(shù)學(xué)課,我的奶奶還會(huì)給我做肉丸,我的外婆還會(huì)給我織毛衣……我慶幸這是個(gè)游戲,我要好好愛(ài)我的家人。

        艱難的選擇作文8

          “媽媽,你什么時(shí)候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了,就剩我一個(gè)了。”我焦急的問(wèn)。她不耐煩的回了一句:“沒(méi)車子怎么回去,總之。我會(huì)幫你的做到的,好了,掛了!蹦钦Z(yǔ)氣變的很煩躁。我無(wú)精打采的走回了教室。

          讓我期待已久的放學(xué)終于到了,我連忙問(wèn):“媽,什么時(shí)候回老家辦身份證呀!薄芭叮阏f(shuō)這件事情,星期天回來(lái),大概星期回來(lái)!眿寢屨f(shuō)。“什么星期一什么時(shí)候回來(lái)?我拉著媽媽的衣角請(qǐng)求她快點(diǎn)告訴我。”“晚上回老。”我一愣,那冷餐會(huì)該怎么辦?難道不去嗎?不,這不可能。多么難得的機(jī)會(huì)老師能親手為我們做牛排,這樣集體活動(dòng),不能少了我。“那你可要想好了,如果去學(xué)校參加冷餐會(huì)就辦不了身份證了;如果去辦身份證就來(lái)不及去冷餐會(huì)!眿寢屵@樣說(shuō)這。“我能不能兩個(gè)都選,我皺了皺眉頭,很是失望。冷風(fēng)一下子從窗外邊吹了進(jìn)來(lái),讓我猝不及防”!安豢赡,這時(shí)間根本來(lái)不及,不可能會(huì)兩全其美的,你而選你,好好想想吧!眲倓庞辛Φ脑,一下子觸到了我的心靈,這句傲慢慢冷冰冰嚴(yán)厲的話,在我耳畔會(huì)蕩……

          這時(shí),我已經(jīng)心煩意亂,根本不知道選擇哪個(gè)。冷餐會(huì):可以促進(jìn)同學(xué)的友誼,這樣稀少的活動(dòng),我怎能不去參加呢。身份證:老師一直在催我快點(diǎn)辦,快點(diǎn)!疤炷膬海撛趺崔k,像我這樣不爽快美=?jīng)]主見(jiàn)的人該如何去判斷。記得五年級(jí)下冊(cè)我因?yàn)樯《鴽](méi)有去參加,我真的很后悔錯(cuò)過(guò),F(xiàn)在我又是學(xué)校校對(duì)的一位運(yùn)動(dòng)員,每天早晨去訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,我踢毽子水平可以去市里參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光,我又怎能不去呢。

          在我煩惱的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái)摸了摸我的頭和藹的說(shuō):“我?guī)湍氵x擇吧,回老家辦身份證,車子都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,后天就出發(fā),像這種冷粲會(huì)以后還有機(jī)會(huì)的,你就在夢(mèng)里吃吧,我無(wú)奈又沒(méi)有辦法才點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)讓派出所不是我家開(kāi)的,星期天和星期六有放假,不開(kāi)門。那車子最早12點(diǎn)多在開(kāi),大約晚上7、8點(diǎn)才到昆山,根本趕不上冷餐會(huì)的時(shí)間。

          這個(gè)選擇我該怎么辦,真希望這是一場(chǎng)虛假的夢(mèng),這個(gè)選擇對(duì)我而言還有一些不開(kāi)心和不滿。真希望時(shí)間能在冷餐會(huì)開(kāi)始前一秒停住,等我回來(lái)!

        艱難的選擇作文9

          在人生道路上有些事情會(huì)讓人難以選擇,無(wú)法決定的,有些事情會(huì)逼不得已的做出來(lái)違反自己的意愿,這一次是我在生活中一次艱難的選擇。

          我很害怕生這樣的事情發(fā)生,但是這一天還是到來(lái)了!巴瑢W(xué)們,今天在下星期一,我們學(xué)校會(huì)舉行一次模擬考,希望同學(xué)們?cè)谶@星期里抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!蔽睦蠋煟琼樌沓烧碌慕o我們說(shuō)了許多關(guān)于這次模擬考的事情。為此,我們班的同學(xué)都開(kāi)始忙起來(lái):“快準(zhǔn)備小抄應(yīng)付考試”“我準(zhǔn)備到那天的時(shí)候,把我不會(huì)的寫在我的手上,嘿嘿,看我多聰明!边@些話語(yǔ)讓我聽(tīng)著十分刺耳,我又想做,又不想做。因?yàn)槲业某煽?jī)不是太好,又怕這次考試讓我父母失望。

          這真是一次艱難的選擇。

          “文赟!”我被我同桌叫了振作起來(lái),嚇得我叫了一聲,我同桌說(shuō):“你在想什么!那么入神,叫你好幾次了都不回答我!蔽铱粗诿β禍(zhǔn)備小抄的她小聲的說(shuō):“你準(zhǔn)備小抄都不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎?如果發(fā)現(xiàn)了你就會(huì)被記名交給校長(zhǎng)那里的,你確定要寫嗎?”我同桌的成績(jī)比我差一點(diǎn),但是在班上還算是在好學(xué)生,我同桌她彈我一下腦門說(shuō):“你笨啊,你就不會(huì)把小抄藏的深一點(diǎn),而且我們考試的時(shí)候都在里面坐的,不會(huì)有事的。你還不知道我專注小抄20年,什么情況我不知道嗎?”“那你就抄吧”你無(wú)奈的對(duì)我同桌說(shuō)了一句,但是我還陷入深思,準(zhǔn)備還是不準(zhǔn)備。

          這就是一次艱難的選擇。

          “老鄉(xiāng)們,你們上次考試的卷子分?jǐn)?shù)已經(jīng)知曉!蔽医(jīng)常的聽(tīng)著老師念著每一位同學(xué)的名字,心里一直在跳個(gè)不停。“文赟,89分!”我心里的石頭終于落地了。是的,這是我通過(guò)自己的努力得出來(lái)的,沒(méi)有選擇抄。

          我終于做出了選擇,這個(gè)符合那句話:終究這一要戰(zhàn)勝邪惡的,人生道路曲折,我們應(yīng)該在合適的時(shí)候做出合適的抉擇。但是我們一定要施張正義,讓艱難的選擇變得容易起來(lái)。

        艱難的選擇作文10

          “單號(hào),雙號(hào),單號(hào),單號(hào)……”身邊一輛輛汽車飛馳而過(guò),欣欣默默地?cái)?shù)著。欣欣背著個(gè)大書包,漫無(wú)目的地在大街上走著,她一想起媽媽的那句話就頭痛,實(shí)在不知怎么辦。 媽媽是一家企業(yè)的老總,是個(gè)典型的女強(qiáng)人,風(fēng)里來(lái)雨里去,似乎總有處理不完的.事。盡管媽媽很忙,媽媽還是盡可能的給欣欣以關(guān)愛(ài)。欣欣知道,媽媽是很愛(ài)很愛(ài)自己的,媽媽總是給她買好多衣服,好多玩具,好多好多好吃的。嗯,媽媽好,欣欣心里想。 爸爸是一位教師,非常有名的,他勤勤懇懇,一心撲在教育事業(yè)上,獲了許多獎(jiǎng)狀,就是由于爸爸的輔導(dǎo),欣欣才得到了那么多老師的夸獎(jiǎng)。欣欣很敬重爸爸,爸爸也好,欣欣心里想。

          可是爸爸媽媽一碰面,總是吵不完。媽媽說(shuō)爸爸是老學(xué)究,爸爸說(shuō)媽媽只顧掙錢,沒(méi)文化……媽媽告訴欣欣,她要和爸爸離婚,讓她選擇一方,選媽媽還是選爸爸呢?媽媽好,爸爸好…… 欣欣實(shí)在不知如何選擇,看汽車尾號(hào)吧!是雙號(hào)就跟媽媽,是單號(hào)就跟爸爸。呀,單號(hào),跟爸爸;緊跟著,又一輛,是雙號(hào),跟媽媽。又是雙號(hào),單號(hào),雙號(hào)……好像車號(hào)在捉弄她。 欣欣走累了,靠在路邊…… 到底跟誰(shuí)呢? 一說(shuō)到跟爸爸,欣欣就想起媽媽給自己講故事,給自己蓋被子,領(lǐng)欣欣去公園,去餐廳,欣欣實(shí)在舍不得媽媽。跟媽媽呢?爸爸又怎么辦?

          爸爸一直說(shuō)他就是當(dāng)牛做馬,也一定要把欣欣培養(yǎng)成才,欣欣就是他的寄托。 不知不覺(jué)的,下起了毛毛雨,天快黑了,還是回家吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,開(kāi)來(lái)了一輛紅色轎車,那么醒目,是單號(hào)還是雙號(hào),可不知是雨水還是淚水打濕了睫毛,欣欣怎么也看不清,欣欣追了上去,可轎車一加油「1,飛馳而過(guò),消失在遠(yuǎn)方…… 欣欣這么稚嫩的肩膀怎么能承受這么大的選擇呢?正在鬧離婚的大人們,你們?yōu)槭裁床惶孀约旱淖优紤]一下呢?你們?yōu)槭裁匆⒆用媾R如此撕肝裂肺而又如墜大海般的艱難的選擇呢?

        艱難的選擇作文11

          昨天,我們學(xué)校進(jìn)行了《論語(yǔ)》考級(jí)。我榮幸的被老師挑選為測(cè)試員,負(fù)責(zé)測(cè)試四三班同學(xué)的論語(yǔ)背頌。

          考級(jí)開(kāi)始了,我們站在樓道上,和四三班需要測(cè)試的人面對(duì)面的站著,正在測(cè)試的時(shí)候,我旁邊的測(cè)試員高苑問(wèn)我,說(shuō)她測(cè)試的那個(gè)同學(xué)快背完了,但不知道是讓她通過(guò),還是不通過(guò)。我不假思索地說(shuō):“這個(gè)不好辦嗎?背得熟,就通過(guò),背得生就不通過(guò)!痹捯魟偮,高苑就接著說(shuō):“可她雖然背的很生,但她是我的好朋友馬雪呀!”馬雪,我認(rèn)識(shí),可她卻不認(rèn)識(shí)我,我聽(tīng)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好。

          這時(shí),馬雪總算是背完了,她看上去好像要哭了,用一種聽(tīng)了讓你心軟的聲音乞求道:“求求你們,就讓我通過(guò)吧!我下去一定會(huì)再背熟一點(diǎn)的,你們就讓我通過(guò)吧!”說(shuō)完便看著我們倆。讓我的心不由地產(chǎn)生了幾絲同情。通過(guò)了,馬雪自然是高興了,她也不會(huì)埋怨我們,但我和高苑心里會(huì)永遠(yuǎn)感到不舒服;如果不通過(guò),馬雪一時(shí)可能會(huì)埋怨我們,但過(guò)后可能會(huì)原諒我們,我和高苑的心里也沒(méi)有那個(gè)疙瘩。在這艱難的選擇前,我們不知該怎么辦了,馬雪繼續(xù)看著我們。我的手指在左右的晃來(lái)晃去,隨時(shí)可能停,如果停在了左邊就不通過(guò),如果停在了右邊,就通過(guò),我平常拿不定主意,我都用這招。最后我的手指停在左邊,表示不通過(guò)。

          其實(shí)我們倆心里也都覺(jué)著不應(yīng)該通過(guò),但就是不敢勇敢的說(shuō)出來(lái)?蛇@次我一點(diǎn)也沒(méi)有心軟,高苑對(duì)馬雪說(shuō):“你回班吧!”我知道高苑不想讓馬雪看到紙上寫有“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字?神R雪就是不走,好像要看看紙上到底寫了什么,高苑并沒(méi)有再說(shuō)她,在紙上堅(jiān)定的寫下了“馬雪沒(méi)有通過(guò)八佾第三”這幾個(gè)字。馬雪這才流著眼淚回班了。

          我昨天晚上又想了想,我們的選擇是對(duì)的,我們?cè)谟亚楹驼\(chéng)實(shí)面前選擇了誠(chéng)實(shí)。我們勝利了!

        艱難的選擇作文12

          有一條路,每個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)的彎路。

          題記

          金秋九月,我們帶著信心與憧憬,邁走入中學(xué)校園,我邁著輕快的步伐走入中學(xué)校園,我們便有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生”。

          陌生的的一切在等待著我,一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn):新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的校園生活,一切都是嶄新又陌生的,一切都是又一個(gè)美好的開(kāi)端。

          而生命進(jìn)程中的我都被一只攔路虎攔劫,在勤奮與懶惰之間,我究竟該怎么做?怎么才能走出攔路虎的籠子中?我該怎么走出這條岔路口的彎路?

          踏入中學(xué)校園,我們面對(duì)陌生的環(huán)境,只得善于表達(dá),我到新的朋友,或者在考試中大勝一番。這不,分班考試向我走來(lái)了,我?guī)е判淖呷肟紙?chǎng)。拿起具有“魔力”的黑筆,前來(lái)對(duì)付狠心,惡毒的試卷“女巫”。真順利哈,考試,我又帶著數(shù)不勝收的喜悅走出了考場(chǎng)。回家等待著我的成果。

          “一份耕耘一份收獲”果不其然,我打敗了“女巫”順利的使成績(jī)排名進(jìn)入前三,從此正式上學(xué)的時(shí)候,頭抬得像花公雞一般高高在上趾高氣揚(yáng)的交結(jié)朋友。把時(shí)間一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)掉

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”不錯(cuò)的,時(shí)間想流水一樣日夜不停地流動(dòng)著,又迎來(lái)了第一次周考,忙于玩耍的我,四處亂竄,怎么抓也抓不住,就這樣這頂著烏云走出了考場(chǎng)。

          成績(jī)就像一部游戲機(jī),我只要稍有一點(diǎn)懶惰就不會(huì)成功。你看,紅色的數(shù)字,如果是你肯定也不能忍受吧!在看看別人的成績(jī)眼里滿是羨慕,再想一想自己是怎么做的……

          陳庚曾說(shuō)過(guò):"我不是學(xué)霸,是我不休息,因此,可以看出勤奮與懶惰之間,勤奮雖然很累但很重要。畢竟有一句話不就是證明這一點(diǎn)嗎?“我不是一夜成名,誰(shuí)成功之前不都是受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊,”這個(gè)暴擊可以說(shuō)成是勤奮,由此證明了想要成功,勤奮者一因素是不可少的。

          終于,在最關(guān)鍵的時(shí)刻中戰(zhàn)勝了攔路虎,在艱難的選擇中,在懶惰與勤奮之間,選擇了勤奮……

        艱難的選擇作文13

          首先,老師要我們從其中劃掉一個(gè)。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個(gè)。話音剛落,我一下子變得好脆弱,好想哭,因?yàn)槭O碌亩际俏倚闹凶钪匾娜。他們都缺一不可!但是我還是把“我”劃掉了。

          已經(jīng)劃了兩個(gè)了,我想老師不會(huì)讓我們?cè)賱澚税?衫蠋熡肿屛覀儎澚,雖然是游戲,仿佛真的要我取舍一樣,眼淚慢慢地滴到紙上,這讓我難以做選擇。我想,劃掉奶奶吧?墒悄棠贪盐覐男У酱,爸爸、媽媽上班去了,是奶奶給了我生活中無(wú)微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想,還是把這個(gè)疼愛(ài)我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說(shuō)了一句:“再劃掉一個(gè)!笨墒俏覀?nèi)嗤瑢W(xué)都“噢”了一聲,求老師別再讓我們劃了。老師說(shuō):“我可以再考慮一下!边^(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“考慮的結(jié)果是——再劃掉一個(gè)!痹瓉(lái)老師在吊我們的胃口。頓時(shí),我的腦袋像要爆炸似的,真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽?不,不行,不能選擇媽媽,回想在我的生活中,媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)處不在。是選——奶奶?哦,不行,她也已經(jīng)照顧我十年了呀!

          痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說(shuō):“再給一分鐘時(shí)間給你們。”一分鐘?在這一分鐘里,我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯(cuò)了,讓我倍受情感的煎熬,要是早知道游戲的規(guī)則,我就不會(huì)這么選擇了。哎,究竟選哪個(gè)呢?想來(lái)想去,最后無(wú)奈,只好劃掉了奶奶。

          我劃掉了食物,是因?yàn)闆](méi)有親人,我會(huì)痛苦一輩子,如果沒(méi)有食物,我至少不會(huì)那么痛苦。還剩四個(gè)時(shí),我劃掉了“我”。是因?yàn)槲覍幵肝约海膊辉甘ビH情。在我的心中,母愛(ài)的力量是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是大海,而我們對(duì)母親的愛(ài)至多也只算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道,母親的力量偉大無(wú)邊!所以,艱難的選擇,我最后留下了媽媽。

        艱難的選擇作文14

          今天,老師給我們每人發(fā)了一張干干凈凈的白紙,讓我們寫五個(gè)最重要的人。我想:這不是小菜一碟嗎?立刻在紙上寫下:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,老師?吹竭@些稱呼,我的腦海中浮現(xiàn)出他們的親切笑貌,溫和的爸爸,嚴(yán)厲的媽媽……

          正當(dāng)我回味著他們可親的樣子時(shí)。老師,溫和的說(shuō):“請(qǐng)你們從最重要的五個(gè)人中花去一個(gè)。”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)驚叫。我想:老師,怎么那么殘忍?讓我們劃去生命中最重要的人物。老師,像看出我的心事,強(qiáng)調(diào):“這是游戲規(guī)則,必須劃去!蔽矣霉P在五個(gè)人之間來(lái)回移動(dòng),誰(shuí)也不想劃去。最后,我無(wú)奈的選擇了老師,當(dāng)我用筆劃掉老師時(shí),就仿佛劃掉了老師教給我的所有知識(shí)。我傷心極了,祈禱老師不要責(zé)怪我。

          剛剛失去一個(gè)親人,老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑O碌乃膫(gè)人當(dāng)中再劃掉兩個(gè)人!蓖瑢W(xué)們,這次聽(tīng)了都不依了,個(gè)個(gè)皺起眉頭,瞪著眼,拍著桌子,站起來(lái)大聲說(shuō):“我要退出游戲!笨墒抢蠋焽(yán)厲的說(shuō):“要遵守游戲規(guī)則!蔽抑缓妙澏吨闷痄h利如刀的筆劃去了爺爺奶奶。劃去的那一剎,我好像失去了疼愛(ài)我的爺爺和支持我的奶奶……

          可老師還覺(jué)得不夠折騰我們,讓我們?cè)俅蝿澴詈髢蓚(gè)人。我的心猶如被刀捅了一般,四周一片漆黑,我再也沒(méi)有疼愛(ài)、幫助我的親人了。我想起了爸爸媽媽一起種花,我澆水,媽媽栽培,爸爸施肥時(shí)其樂(lè)融融,美好時(shí)光。此時(shí)有的同學(xué)的眼淚已經(jīng)奪眶而出……

          這時(shí),老師,溫和的讓我們閉上眼睛,讓我們有意念中把那些劃痕漸漸淡化,直至沒(méi)有,我又看見(jiàn)了他們親切的笑容。我歡呼著,感到從頭到腳有一股暖流涌上心頭,感到無(wú)比幸福。

          雖然這個(gè)游戲很殘酷,讓我無(wú)法選擇,但是我知道了,要珍惜和親人在一起的每一分一秒的時(shí)光,讓那快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)伴隨著我的成長(zhǎng)。

        艱難的選擇作文15

          人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的抉擇,有的抉擇是無(wú)奈的,有的抉擇是痛苦的,有的抉擇是悲傷的。今天,我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇。

          上課了,丫丫老師說(shuō)我們賴以生存的地球總有一天會(huì)毀于一旦,所以西藏那邊做了一個(gè)巨大的諾亞方舟。每一個(gè)家庭中可以選出五個(gè)人上船。我頓時(shí)呆如木雞,啊!為什么?諾亞方舟不能再造大一點(diǎn)嘛!每個(gè)家庭不能有8個(gè)人一起上船嗎?我忍不住淚流滿面,眼淚像掉了線的珍珠一樣似的,嘩嘩地流著。最終我選擇了媽媽、我、爸爸、妹妹、奶奶。我寫奶奶時(shí),有點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲也荒苤涣粝聽(tīng)敔、外公、外婆吧!想想外婆?duì)我無(wú)微不至的照顧,躡手躡腳地給我蓋被子;外公總給我買好吃的,有什么好東西都給我;爺爺雖然不愛(ài)說(shuō)話,但他大冬天的都會(huì)騎著摩托車給我送好吃的。我對(duì)不住他們!唉,妹妹不能沒(méi)有奶奶,因?yàn)樗悄棠桃簧滓簧椎匕阉勾蟮模胰讨膶懮狭怂麄儭?/p>

          丫丫懷著沉重的語(yǔ)氣:“因?yàn)橛心承┰虿荒苊總(gè)家庭五個(gè)人,只能坐四個(gè)人!”不,這些是我生命中最重要的人呢!我不能少一個(gè)!無(wú)奈之下我選擇了奶奶,在奶奶這兩個(gè)字上劃了一條橫線。我仔細(xì)地看著這被我劃去的奶奶,小時(shí)候總喜歡粘在奶奶旁邊,奶奶背著我去通程廣場(chǎng),對(duì)我噓寒問(wèn)暖……我痛苦地大哭起來(lái)。丫丫又說(shuō):“因?yàn)闆](méi)有多少燃料了,每個(gè)家庭只能選三個(gè)人。”我毫不猶豫地把自己劃掉了,因?yàn)槲矣X(jué)得妹妹還太小,我不想讓她這么快離去。丫丫說(shuō):“現(xiàn)在只能帶上兩個(gè)人!”我痛苦地大喊:“我不選了……嗚嗚嗚”“不行!”萬(wàn)般無(wú)奈之下,我把妹妹給劃去了。因?yàn)楦改附o了我生命,此時(shí)的我淚水不斷地流。“現(xiàn)在只能選一個(gè)人!”。⊙狙菊鏆埲,我心如刀絞,無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),咬著嘴唇,選擇了爸爸,因?yàn)槭菋寢尳o了我生命,不能棄媽媽于不顧。

          雖然,這只是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但是讓我懂得了很多,沒(méi)有錢不是最可怕的,“子欲養(yǎng)而親不在”才是最慘的,我以后一定要好好的孝順?biāo)麄,不能再讓他們操心了?/p>

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