【精華】人生的選擇作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的人生的選擇作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的選擇作文 篇1
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，但是每個(gè)人的人生厲程上肯定會(huì)有一些坎坷困難。生活中我們要面對(duì)各種困難，你是如何去面對(duì)的，帶著一種好心情還是一種壞心情？如果我們一直擁有快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)困難，還有失敗可言嗎？所以，我們一定要保持良好的狀態(tài)，面對(duì)困難，選擇快樂(lè)的人生！
不知道這兩個(gè)故事是不是真的。
一個(gè)活潑天真的女孩在這世界上誕生了，但她很不幸，在她六歲那年，她病了，醫(yī)生告訴她，她只剩下100多天的生命。小女孩的媽媽很難過(guò)。他對(duì)小女孩說(shuō):“你還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，我?guī)愕阶蠲利惖暮I城市去住。在那里，你可以天天看到湛藍(lán)的海水，要知道，那可是你很久很久以來(lái)的一個(gè)心愿�！迸u搖頭，說(shuō):“媽媽，我的心愿有很多，而大海只是我向往的一種事物，你能滿足我其中一個(gè)心愿，但滿足不了我全部的心愿。”
母親嘆了嘆氣，是呀，要滿足女孩的全部心愿，就要給她一個(gè)完整的生命，可是100多天，似乎什么也來(lái)不及了！
電視里正在播放節(jié)目，那是一個(gè)養(yǎng)老院，那里住著許多孤獨(dú)的老人……
幾天后，女孩住進(jìn)了養(yǎng)老院，每一天，女孩都把快樂(lè)灑進(jìn)每個(gè)老人的心田，每天，女孩都聽(tīng)沒(méi)牙的老奶奶講故事。每天，她都給老態(tài)龍鐘的老爺爺唱一首首美麗的童謠。養(yǎng)老院里的老爺爺老奶奶都因小女孩的到來(lái)而感到快樂(lè)，但他們誰(shuí)也不知道小女孩身患絕癥，一天早晨，小女孩靜靜地死了。
小女孩在最后的時(shí)刻對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我很快樂(lè)，也很幸福。既然我必須死去，這么短的時(shí)間里，我想只能尋找到一個(gè)快樂(lè)地和幸福地結(jié)束生命的辦法。我找到了，所以我是一個(gè)幸福的女孩子�！�
女孩的故事令人感動(dòng)，而旦她也是幸福的。同樣的不幸也發(fā)生在了另一個(gè)小男孩的身上，但是小男孩的故事卻令人唏噓不已。
這個(gè)男孩也患了絕癥，醫(yī)生告訴他，他的生命也只有100天。小男孩從聽(tīng)到醫(yī)生這句話的時(shí)候就哇哇大哭，他覺(jué)得他是這世界上最不幸的男孩，別人都在享受生命，享受幸福與快樂(lè)，為什么偏偏是他得了這么可怕的疾病，而不是別人？因?yàn)榉且�，而別人卻還好好地活著？……
小男孩就是想不通，終天啼哭。
在他生命最后的日子里，人們聽(tīng)到的都是他的抱怨，他抱怨爸爸媽媽為什么沒(méi)有給他一個(gè)完整的生命，他抱怨老師同學(xué)給予他的溫暖太少，他抱怨所有人，他抱怨人的自私，冷酷無(wú)情。
在一天早晨，小男孩死了。小男孩靜靜地躺在那里的時(shí)候，人們心里只有一聲嘆息:可憐的孩子，陰郁的小男孩是世上最不幸的男孩。
面對(duì)痛苦的折磨。小女孩選擇了快樂(lè)，她不僅讓自己快樂(lè)，也為別人帶來(lái)了快樂(lè)；而小男孩卻在抱怨中離開(kāi)了人世。即使生命剩下的時(shí)日不多，我們也應(yīng)該有信心去讓自己快樂(lè)的度過(guò)那珍貴的每一天。
人生的選擇作文 篇2
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去�！}記
人有迷茫，面臨諸多的選擇的同時(shí)，就如同站在十字路口，不知道該走那條路，選擇了其中一條路，就難以回頭，“也許也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：”可以這么說(shuō)，人無(wú)時(shí)無(wú)刻在面臨著選擇，例如當(dāng)你閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，你是想去study還是play.選擇study對(duì)以后有幫助，選擇play可以是自己放松，選擇亦有利或弊，凡是都是有兩面性的，但是當(dāng)你選著了那條路的時(shí)候就要義無(wú)反顧的走下去，就算全世界都背叛你，至少你的影子永遠(yuǎn)跟在你的身后。越王勾踐當(dāng)初若不是選擇臥薪嘗膽，，從一個(gè)一國(guó)之君，變?yōu)榕`，又堅(jiān)持下來(lái)，不讓怎樣能三千越甲吞吳。人生的選擇在兩種或是兩者以上之中只可以選一個(gè)就像孟子說(shuō)的“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也……生，亦我所欲也，義，亦我所欲也”于是孟子，舍魚(yú)而取熊掌，舍生而取義。
于是我走向那條路，雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。
人生的選擇作文 篇3
徘徊于生死之間，有人選擇生，又有人選擇死，躊躇于明暗之間，更有人選擇明，有人選擇暗;心靈的一泓清泉卻使我選擇永恒的人生。
在這充滿激情與活力的歲月里，如何讓我的人生洋溢著青春的活力與激情，就是那些與我擦肩而過(guò)的生活小事。就因?yàn)橛辛四切┢椒捕鴺闼氐纳钚∈�，才鑄就了我的別樣的人生。
曾幾何時(shí)，讓那蒼老的歲月把我的童年輕輕喚去�；厥孜羧盏纳钚∈�，總有揮不掉的幻覺(jué)，是它，把我從年幼的孩童推到了一個(gè)激情四溢的夢(mèng)幻世界。
偶爾，回想一起與我走過(guò)的人生之路，充滿著坎坷和曲折，是一件生活的瑣事喚醒了我沉醉的人生，它就是親情的永恒。
曾幾何時(shí)，父親背我上學(xué)的日子結(jié)束了。那時(shí)每當(dāng)看見(jiàn)佝僂的背影，我總是笑，笑那種佝僂的人生。當(dāng)時(shí)我不知生活的艱辛，和父親內(nèi)心深處的痛楚與辛酸�？偸菍�(duì)生活充滿著夢(mèng)幻，打破我那夢(mèng)幻的人——就是我的父親。是他讓我知道什么是親情的力量和生活的艱辛。
又是寒冬降臨，父親又背上那沉重的背包上路了。我的父親知道我的性格，于是，就半夜出發(fā)，走的那一刻在我的床前徘徊，一個(gè)熟悉又遙遠(yuǎn)的呼喚，在我的心頭蕩漾，“孩子，努力吧!學(xué)習(xí)是無(wú)盡無(wú)休的，為了自己的別樣人生努力奮斗吧!沒(méi)有今日的狂風(fēng)巨瀾，推不起明日的希望之舟，一切在于永恒的努力�！睗u漸地那沉重的語(yǔ)言與我有了距離，是父親動(dòng)身了，為什么沒(méi)有呼喚我呢?頓時(shí)我明白了一切，是親情的永恒，怕破壞我那輕盈的夢(mèng)，他走了。正如徐志摩所寫(xiě)的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……”是的，一切我明白了。于是我便追那離我遠(yuǎn)去的佝僂的背影。我使出了全力，用力地呼喚著。就是沒(méi)有那熟悉的呻吟，只是在那空曠的夜晚，多了一絲呼喚的吶喊，時(shí)間在飛快地奔跑著……
有一個(gè)惡訊傳來(lái)，父親在工地上受傷了，父親就在這樣的情況下，又被開(kāi)除了。家中又重新有了那既熟悉又模糊的聲音，那沉重的呻吟中飽含著人生的坎坷和命運(yùn)的曲折。人生的大道上如何讓那些既親切又有隔閡的事與我們共舞呢?那就是永恒的人生。
人生的選擇作文 篇4
人生旅途中，我們總要面臨著各種各樣的選擇，選擇環(huán)境，選擇朋友，選擇方向，選擇方法，選擇專業(yè)，選擇工作……學(xué)會(huì)選擇，才會(huì)得到幸福，才能獲得成功！學(xué)會(huì)選擇，爭(zhēng)取取舍，才能把握命運(yùn)！孟子曾說(shuō)：“生亦我所欲，義亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”。事實(shí)上，選擇往往不是一件容易的事情，而人生卻是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，那么怎樣才能幫助我們迅速做出決定呢？
在選擇前認(rèn)真思考，就是培養(yǎng)精準(zhǔn)的判斷力。在選擇后輕輕放下，就是在做出選擇后，坦然面對(duì)可能發(fā)生的任何結(jié)果。就拿比爾·蓋茨來(lái)說(shuō)，他是哈佛大學(xué)的高材生，卻毅然決然的退學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)，那么，他要承擔(dān)的`風(fēng)險(xiǎn)也是巨大的，試想，若他繼續(xù)留在哈佛深造，畢業(yè)后前途不可限量。他退學(xué)選擇了創(chuàng)業(yè)這條路，實(shí)際證明他的選擇是對(duì)的，不然現(xiàn)在也沒(méi)有微軟了。
新的機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，敢于放棄已經(jīng)的擁有。放棄滯后的，迎來(lái)的是新的廣闊發(fā)展空間，在信息社會(huì)里，人人都有機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)在做出決定前，用理智全面衡量各種因素的利弊，以及自己的能力和傾向。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的素質(zhì)、潛能、特長(zhǎng)、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等各種基本能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。你的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，是幫助你做出正確選擇的智囊。處于求知識(shí)、長(zhǎng)身體時(shí)期的青少年，自然應(yīng)該是廣閱天下、博覽群書(shū)了。我們應(yīng)當(dāng)像那勤勞的蜜蜂采蜜一樣不知疲倦、忘我耕耘，“秉持初衷，把握自己”。
每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、理想和興趣會(huì)不同，每個(gè)人的機(jī)遇，參加的團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等會(huì)不同。所以，你有選擇的權(quán)利，只要用智慧做出正確的選擇，你就能成為最好的你。陶淵明不滿官場(chǎng)險(xiǎn)惡，而棄官歸隱，他所尋求的是一種生活的態(tài)度，而不是每天活在官場(chǎng)的爾虞我詐之中，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。
每一次選擇都是你成長(zhǎng)的契機(jī)，也是確立你是誰(shuí)，要如何活出自己的價(jià)值。每一次選擇是輕重緩急、利弊得失怎樣排序的一個(gè)過(guò)程。不去選擇，就等于放棄自我和僅有一次的人生。所以請(qǐng)不要逃避選擇，不要一直原地踏步的糾結(jié)，勇敢的直面選擇，直面選擇的痛苦，然后帶領(lǐng)自己去往一個(gè)更加自由、廣闊的天地。
人生的選擇作文 篇5
說(shuō)到人生選擇，一個(gè)人除了對(duì)自己生身父母不能選擇外，其他一切都可以或必須選擇。從入托到大學(xué)，每一步都有學(xué)業(yè)環(huán)境的選擇；從成家到立業(yè)，處處面臨著諸多人生拐點(diǎn)的選擇。同樣諸如生活中的衣食住行，更是無(wú)時(shí)不存在著一種選擇。關(guān)鍵是在選擇人生道路時(shí)，比如上學(xué)、就業(yè)、戀愛(ài)等，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)不光是一個(gè)人的事，父母家親、親朋好友，都非常關(guān)切，有人出主意想點(diǎn)子，有人找門(mén)路托人情。也正因?yàn)橛辛诉@些沒(méi)完沒(méi)了的選擇，一個(gè)人的人生才會(huì)日趨成熟和完滿。
人的一生，既需要物質(zhì)和情感的選擇，也需要精神和智慧的選擇。身處逆境時(shí)，第一需要的就是要有選擇的勇氣，其次就是作出正確選擇的智慧。思路對(duì)頭，方法得當(dāng)，措施得力，態(tài)度平和，挫折即可迎刃而解。所以正確的選擇可以改善人生。而當(dāng)今社會(huì)有很多人什么都想干，什么都想要，結(jié)果什么都干不好，什么都得不到，其主要原因就是不懂選擇，不會(huì)選擇，也不善選擇。其實(shí)這世界和社會(huì)就是一個(gè)被無(wú)數(shù)人選擇的世界和社會(huì)。所以選擇產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)必有創(chuàng)新。所以正確的人生選擇，可以促進(jìn)人類的健康發(fā)展。
其實(shí)，人生選擇不但是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，而且有著極其深邃的思想內(nèi)涵。人生的過(guò)程，生命不息，選擇不止。不同的人生選擇決定不同的人生道路，選擇不同，結(jié)果不同，也體現(xiàn)著不同的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。當(dāng)然選擇屬于自己，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去把握它、運(yùn)用它、珍惜它，在最有利的時(shí)機(jī)選擇做最有利的事，以免去一件人生憾事。
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