選擇的作文

關(guān)于選擇的作文匯編7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的選擇的作文7篇，希望對大家有所幫助。

選擇的作文 篇1

　　生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

　　一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信．有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語．是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切． 古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？

　　當(dāng)一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。

　　人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪．．．．．．他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅�就？是因為他們有�?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來． 我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了．就在這時候，老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊，獵狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了．這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護(hù)幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了．是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護(hù)自己的孩子．

　　想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因為它有生的勇氣．臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運(yùn)，那是因為它有生的意念．小鳥想飛過天空，飛過大海，它就一定

　　能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量．比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實．

　　每一件事當(dāng)你決定要做時，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去面對它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了．

　　生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。

選擇的作文 篇2

　　生活如海，合適的路是舟，泛舟于海，抵達(dá)成功彼岸。

　　生活如山，合適的路是徑，循徑登山，登頂成功之巔。

　　生活如歌，合適的路是曲，和曲而歌，奏出華麗交響。

　　走適合自己的道路，是改變現(xiàn)狀的一種機(jī)遇，是通向成功的捷徑，是升華人生的一種途徑。而兔子本不擅長游泳，若硬讓它去學(xué)，只會斷送了大好韶光而徒勞終生。換一種思路，不一定偏要執(zhí)著于某種執(zhí)念，或許人生之路，還有更適合自己的走法。

　　走適合自己的道路，是改變現(xiàn)狀的一種機(jī)遇。

　　俗話說：三百六十行，行行出狀元。不是只有某個行業(yè)或者某個領(lǐng)域才能成就人才，只要能走適合自己的道路，即使身處窘地，也能奮勇崛起，從此改變?nèi)松�。一代文豪魯迅從小就立志學(xué)醫(yī)，然而經(jīng)歷了日本求學(xué)之后，他決定棄醫(yī)從文，選擇適合自己道路，致力于改變國民的麻木和社會的腐朽現(xiàn)狀，終于成就了這位文學(xué)泰斗。J·K·羅琳本可以一輩子做一個窮困的教師，但她卻選擇了創(chuàng)作《哈利·波特》，從此蜚聲文壇，也改變了自己窮困潦倒的生活狀況。

　　走適合自己的路，不要一味的糾結(jié)于一己執(zhí)念。

　　執(zhí)著是件好事，但過分執(zhí)著而不能考慮實情只會斷送了人生。如愚公移山，移山的想法本是好的，但移山之舉并非合適之路，最終也是落得“子子孫孫無窮盡也”的結(jié)局。

　　走適合自己的路，我們的前途一片明媚。正如兔子學(xué)會了打洞，也能很好的生存，何必要學(xué)游泳?

　　走適合自己的路，搖一葉輕舟，乘風(fēng)駛向成功彼岸。

　　走適合自己的路，拄一杖清竿，踏花步入成功云端。

　　走適合自己的路，唱一曲歌兒，輕快踏出人生約麗。

選擇的作文 篇3

　　清晨的山谷平靜得像無波的水面，但給人的感覺卻不是空靈，當(dāng)太陽露出一

　　縷光輝以后給人的感覺只有幽遠(yuǎn)。

　　從那裊裊的炊煙中看出，媽媽已經(jīng)為兩個孩子做好了早飯，并準(zhǔn)備送他們上學(xué)，媽媽要一直把他們送到山頂，目送他們的身影漸漸消失在晨暮中。當(dāng)回來時，卻發(fā)現(xiàn)小三已經(jīng)守在門口了，一種渴望的神情從他幼小心靈的窗口流露出來。媽媽以為三兒是餓了便趕忙給他弄些飯吃，但吃飯時卻也看出他有些心神不定。

　　由于地里還有活，媽媽便帶著三兒一塊下地做活去。坐在地邊，三兒出神地看著媽媽將一棵棵較矮的，較弱小的苗全鋤掉了，只留下粗壯的，突然，三兒沖到媽媽身邊，一把奪過媽媽手中的鋤頭，大聲喊著：“媽，你別把它們?nèi)�鋤了，它們也是苗，它們將來都能長大，都能長糧食�！眿寢尦銎娴赝�著兒子今天異常的舉動，感覺有些不對，便一把抱住兒子說：“媽不鋤了，可這是為什么呀？”

　　“媽，苗弱小的，你便給鋤了，那那我這個殘疾的兒子，你會舍棄嗎？”

　　看著兒子失神的眼睛，看著兒子殘疾的一只腿，媽媽的淚水止不住地流出來，將兒子緊緊抱在懷里，“不，媽媽不會舍棄你的，你們哥仨我一個都不舍棄，你們?nèi)�是媽的心肝�！闭f著，淚水已經(jīng)成了斷了線的珠子。

　　河里的水聲似乎變大了，太陽的光輝沖開了晨霧，灑滿了整個山谷。金色的陽光籠罩在那對母子身旁。

　　三兒抬起他那張稚嫩的臉，望著媽媽憐愛的眼睛，“媽，我也想上學(xué)，我也要學(xué)好多的知識，我也要成為有用的人�！�

　　媽媽緊緊地抱住兒子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽已經(jīng)很高了，媽媽站起來，領(lǐng)著兒子走在回家的路上，卻發(fā)現(xiàn)兒子手中捧著一株小苗，兒子說：“我要把它種在家里，我選擇了它，它會讓我收獲，媽，你也一樣�！�

　　就這樣，媽媽每天目送三個孩子漸漸消失在晨霧中，其中一個身體有些搖晃。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭來看那幽靜的山谷時，心里卻激動不已，三兒不會讓她失望，她這樣想。

　　那兩條魚兒驕陽，幾近干涸的水庫。一小洼只能側(cè)身而行的水。兩條素昧平生的魚。

　　可以看出他曾經(jīng)的偉岸和她曾經(jīng)的嬌美。然而現(xiàn)在他們都很狼狽，在這一小洼眼見著一點(diǎn)點(diǎn)消逝的水中，他們的一行一動都會攪起團(tuán)團(tuán)污泥。但他們已經(jīng)滿足了，看著四周布滿的同類的尸體，他們感到了上帝對他們的垂青與憫憐。

　　但，死神并沒打算放他倆一條活路，在他們各自吮了一口那略帶腥味的水之后，他們的周圍只有陽光和空氣了———水已蒸干。

　　他倆誰也不敢輕易將那口水咽下，因為他們怕，怕咽下后，水就會在體表揮發(fā)。他們就默默地等待著，誰也不發(fā)一言。他們已經(jīng)感覺到了死神的由遠(yuǎn)及近。那是多么可怕的聲音啊，他們是多么的無奈，他們還沒有活夠，還沒有來的及體會甜蜜的愛情，還不想離開這美好的世界。

　　然而，死神是不會憐憫的，因為他不是上帝。她畢竟太柔弱了，承受不住陽光如此的“愛撫”，她的皮膚即將干燥。而對魚來說，皮膚的干燥就意味著生命的干涸，意味著生命花朵的枯萎、凋零。偉岸的他思緒如大海般洶涌澎湃：我該怎么辦？還是這樣默默地等待死神的`到來。那我還能等待多長時間，一天，一小時抑或一分鐘？這又有什么意義？她眼看著就要在我的身邊逝去，我是救她還是不救？如果我把這口水給她，她肯定能堅持一會，而我也肯定會不久便逝去，也許，我們會一起去天堂，那樣的話，總比一個人孤零零上路好得多吧。想到這，他將那口帶著他體溫的水，輕輕地，輕輕地抹在她的身體上，她那即將干燥的身體重又現(xiàn)出了生命的潤澤。她深情地望了他一眼，欲哭無淚。不好，他的身體漸漸失去了生命的潤澤，她沒有多想，將那幾乎沒有多少的水抹在他的身上。再后來，他們都沒水了，他們就用自己的唾液抹在對方的身體上，努力維持著對方的生命。

　　也許，上帝真的感動了，因為他在落淚。不，那不是淚。不知何時，已經(jīng)烏云密布，不多時，滂沱大雨傾盆而下，他們又自由自在的生活了。但他們發(fā)誓永不分離，因為這兩尾魚，在那個生死關(guān)頭，學(xué)會了攙扶，學(xué)會了相濡以沫。

選擇的作文 篇4

　　我曾在這秋水之畔永日無言地佇立，凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人，孤獨(dú)的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著氵蒙氵蒙的細(xì)雨。當(dāng)夕陽西下，羈鳥歸林，疲憊的我不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。

　　我也曾在如火的七月來到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠(yuǎn)古的吶喊穿越時空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當(dāng)曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點(diǎn)燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。

　　而今夜，我又來了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。還是千年前的明月，朗照著細(xì)草微風(fēng)的原野;還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場著名的戰(zhàn)役，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。

　　一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風(fēng)吹過兩岸的蘆花飄飛起來，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現(xiàn)：五歲時開始苦讀，老父蘇洵嚴(yán)厲的教導(dǎo)，與弟弟子由快樂地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震動天下，文壇領(lǐng)袖歐陽修不吝美的贊譽(yù)……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災(zāi)難忽然降臨，烏臺詩案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨(dú)居僻野，為何命運(yùn)要如此作弄人?

　　涼風(fēng)陣陣，我從無邊的思緒中清醒過來。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現(xiàn)。冥冥間，遠(yuǎn)古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。

　　———在焦灼與通達(dá)之間，我選擇通達(dá)。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場與赤壁之間，我選擇赤壁。

　　于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……

選擇的作文 篇5

　　在一碧如洗的藍(lán)天下，在茂密蔥翠森林里，一塊黑黝黝的石頭靜臥在小溪旁。

　　黑石每天都沐浴著陽光，傾聽著潺潺的流水聲，清風(fēng)從它耳邊拂過，草叢里的蟋蟀，為它演奏著音樂，露水時不時地親吻它的臉頰，頑皮的小松鼠也經(jīng)常在它身邊蹭癢。黑石非常滿足，它甚至覺得，沒有比這更美妙的生活了。

　　一天，山上來了一個地理學(xué)家，走累了，便坐在溪邊歇腳，就在他隨手拿起一塊花紋時，敲了敲時，他突然驚呼起來：“這里面有塊玉！寶玉！”

　　不知怎么的，在那之后，山上來了一群人。他們瘋狂地尋找著，挖掘著，有時甚至為了一塊石頭大打出手，頭破血流。而黑石卻被他們踩在腳下或是踢來踢去，黑石捂著傷痕累累的臉，怒發(fā)沖冠：“你們這些有眼無珠的人！”

　　過了些日子，人們都散了。黑石正在為自己懷才不遇而悶悶不樂。這時，一個小男孩上山來了。黑石拼盡全力地往小男孩那里靠，小男孩的口袋里裝滿了石頭，當(dāng)他看到黑石時，也順便把他塞入了口袋，帶下山去。

　　在小男孩的苦苦哀求之下，玉器廠的老板終于同意讓工人們打開這塊黑黝黝的石頭，當(dāng)黑皮的外衣被打開的那一瞬，人們都驚呆了，里面藏著的居然是一大塊顏色純正的上等的翡翠！小男孩歡呼著，他上大學(xué)所需的費(fèi)用終于有著落了。黑石也欣慰地笑了，它終于竭盡全力地報答了小男孩。

　　這是一件藝術(shù)品，這是一件精妙絕倫的充斥著美的藝術(shù)品，翡翠經(jīng)過一位大師的精心雕琢，被安置在一個鋪著紅墊的展示柜里，享受著閃光燈給它帶來的無盡的喝彩與榮耀。

　　可是好景不長，一位富豪花高價拍下了它，它被富豪鎖進(jìn)了保險箱，扔進(jìn)了黑暗的地下室。

　　這里除了黑暗就是黑暗，沒有一絲光能照進(jìn)來。它應(yīng)該高興，還是應(yīng)該悲傷？它不知道。它多么想念曾陪伴著它的陽光、小溪、清風(fēng)、松鼠……可它，再也回不去了。

　　他的選擇—只是向前一靠，便改變了它一生的命運(yùn)。

　　人們的命運(yùn)有時也只是被人們一個小小的選擇而改變的，我們是我們?nèi)松�的主人。做出一個正確的選擇吧，別讓你的人生留下遺憾！

選擇的作文 篇6

　　在茫茫的沙漠中，可以看到一個熟悉的身影在荊棘中艱難的行走，在泥濘中攀爬想要突出重圍。

　　這個身影或許是你，或許是我。

　　在沙漠中選擇勇往直前還是選擇放棄等待，或許就是這樣的一個選擇就決定了人的命運(yùn)。

　　生與死，成功與失敗，僅僅就在轉(zhuǎn)念之間，

　　縱觀歷史的長河，不難發(fā)現(xiàn)，不同的選擇造就了不同的人生。李白的選擇是飲酒作詩，經(jīng)歷多年的困苦與磨難他最終選擇了逍遙陶淵明則選擇了“種豆南山下”。屈原選擇了自刎以表達(dá)對民族對國家的忠誠，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士具歡言”傳達(dá)了他的志氣與氣節(jié)，這些都是他們心靈的選擇。

　　雖然，徐本禹沒有李白的逍遙，陶淵明的閑適，但他用自己心靈的選擇感動了整個中國，他雖然普通，卻做出了不普通的選擇，他勇敢而堅強(qiáng)，他奉獻(xiàn)出自己的錦繡前程給予大山中 ，卻給孩子們前程錦繡的路。他的奉獻(xiàn)是值得的，他內(nèi)心的選擇讓人敬重。

　　曾在書中看到這樣一個故事：一位抗日時期的老婦人年近八十，親人在那次戰(zhàn)爭中全部被日本人殺害，殘不忍睹，因此他恨透了日本人，但出乎意料的是他竟收養(yǎng)了日本人留下的一個孤兒。當(dāng)有人問他為什么時，他說：“我的確恨死了日本人，他們殺了我的全家，但這并不是那孩子的錯。”愛與恨的選擇中，老婦人用他善良的心靈選擇了愛。

　　沉沉浮浮是人生，不要因為苦難而放棄生活，不要因為險惡，而放棄美麗，用心靈作出正確的選擇，讓選擇充滿愛與溫暖的力量，為需要的人打造一個愛的天堂。

　　有愛的選擇更有力量，心靈的選擇更加感動別人，震撼心靈。

　　人生就是一個不斷選擇的過程，生與死，成功與失敗，奉獻(xiàn)與安適，就在一轉(zhuǎn)念間，在茫茫大漠中一個身影做出了正確的選擇，他選擇了陽光，選擇了光明照亮的未來。

選擇的作文 篇7

　　學(xué)會寬容別人；就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容；卻能讓我們的心靈獲得自由；獲得解放。那是一個平常的秋季；我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲；精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校；許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子；我心里得意洋洋的；覺得今天特別瀟灑。那天；正好有體育課；我由于興奮；沒有顧及到自己穿的是白褲子；便玩兒了起來。

　　那時；我和幾個女生正在玩兒籃球；突然一個身影竄了出來；我沒有看清楚；就把球傳了過去。說時遲；那時快；求不偏不倚地砸在了他的衣服上；我定睛一看；那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉；可是他火冒三丈；朝我的腿上就踹了兩腳；再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往；我早就回敬他了；可是這次我卻出乎意料地冷靜下來；不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤；繼續(xù)玩球……放學(xué)后；同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去；一看；正是踢臟我褲子的同學(xué)；我轉(zhuǎn)身想走；可又一想：何必呢！

　　就幫他一起找；留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時候；迎來的是那位同學(xué)感激的笑容；我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。記得還有一次；我剛從班里走出來；兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”

　　我一聽這話；頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我；還如此理直氣壯；真是豈有此理。我剛要發(fā)火；可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容；緩緩地走了。我也為之一振；寬容竟會改變?nèi)说谋拘�！�?dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時；他卻將香味留在了那只腳上；這就是寬容。一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里；射殺了他三個花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較；那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話；那么他能將陽光灑向大地。

　　古語說：“知錯就改；善莫大焉�！奔热蝗绱耍幻鎸σ粋�人在無意中犯下的錯誤；我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀慨?dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時候；我們便獲得了應(yīng)有的自由；因為我們已經(jīng)放下包袱；無論面對朋友還是仇人；我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友；當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯誤時；你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容；讓生活更輕松愉快；讓我們有更多的朋友。寬容別人；就是解放自己；還心靈一份純凈。

【選擇的作文】相關(guān)文章：

選擇作文：選擇勇氣05-23

選擇曾經(jīng)的選擇作文11-24

選擇自己的選擇作文06-16

關(guān)于選擇的作文：選擇1000字作文 - 體裁選擇作文12-25

關(guān)于選擇的作文：無悔的選擇10-22

選擇變通，選擇成功作文07-16

選擇安寧選擇真實的作文12-18

選擇變通選擇成功作文01-15

別無選擇的選擇作文01-13

無悔的選擇-關(guān)于選擇的作文04-10