選擇小學(xué)作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的選擇小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
選擇小學(xué)作文1
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這么一個(gè)令人痛苦的過程，叫：選擇.
選擇，它對(duì)人是仁慈的，它對(duì)每一個(gè)生靈都是公平的。選擇是令人開心的。
選擇，它意味著我們要得到一些自己想要的東西。比如：放寒假時(shí)，媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩，抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。
但，選擇又是令人痛苦的。
因?yàn)椋馕吨屇阍谝?guī)則的驅(qū)使下，讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個(gè)選擇離你而遠(yuǎn)去：讓你不得不放棄那一個(gè)，甚至是許多個(gè)。
我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)天真地認(rèn)為：如果這一個(gè)人，在他的生命當(dāng)中，他所面對(duì)的選擇越多，那么對(duì)自己所得的利益也就越大。其實(shí)不然，我，就曾經(jīng)面臨著這樣的一個(gè)故事：
我在12歲的時(shí)候參加過一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的我被父母照顧的體貼，簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達(dá)斯呢?耐克穿起來比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達(dá)斯穿起來輕便，跑起步來節(jié)省力氣，到底該怎么辦呢?
這就是選擇帶來的危害，但是我的意思，并不是想說生活中不應(yīng)該沒有選擇。這樣太絕對(duì)了……
選擇小學(xué)作文2
有一個(gè)下午，我放了學(xué)。一摸口袋發(fā)現(xiàn)還有兩元錢，正好肚子餓了，我便想去買一個(gè)雞蛋餅。
這時(shí)，我突然覺得有些不對(duì)勁，低頭一看才發(fā)現(xiàn)—胸前沒有公交學(xué)生卡！天啊，沒有公交卡我怎么回家��？這時(shí)，我想起了我手里握著的兩元錢 ，對(duì)啊，可以用一元錢坐公交車。
可是，我最喜歡吃雞蛋餅了呀。你可能會(huì)覺得不可思議，但這是事實(shí)。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我對(duì)雞蛋餅的喜愛堅(jiān)定不移�，F(xiàn)在我不僅是好幾個(gè)雞蛋餅攤的�？�，還常常能享受別人沒有的待遇。
可我轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生卡只要三毛錢，我買個(gè)雞蛋餅還剩五毛錢，夠好了呀！
可話說回來，我不能這么做，就算沒被發(fā)現(xiàn)我也會(huì)良心不安的。這時(shí)我看到雞蛋餅攤主已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，似乎就在等著我去買了。
我終于下定決心，買！
可是當(dāng)我離雞蛋餅攤只有幾步之遙時(shí)，我的腳又停住了。我緊抓著已經(jīng)發(fā)燙的兩元錢，咬緊了嘴唇，低頭思索著該不該將腳往前邁。鳳呼呼地吹著，好餓啊，要是吃一個(gè)熱氣騰騰的雞蛋餅包管又取暖有解餓。
可是，我的誠信怎么辦？我咽了咽口水，心中不知該怎么辦。
就在這時(shí)，我聞到了雞蛋餅的香味，一個(gè)老奶奶拿出錢包，費(fèi)力地找著零錢，遞給了雞蛋餅攤主。
我像突然想起了什么，徑直走過雞蛋餅攤，拿一元錢上了公交車。
一路上，我回想著剛才的行為，雖然我沒有吃上雞蛋餅，但我戰(zhàn)勝了自己，我的選擇沒錯(cuò)。
選擇小學(xué)作文3
從前，有一位小女孩，她是個(gè)孤兒，和奶奶相依為命。
一天晚上，她們的住所發(fā)生了火災(zāi)，奶奶為了救孫女而不幸離開了人世。小女孩在大火中不知所措，只知道傷心落淚。突然窗戶打開了，跳進(jìn)來一位年輕力壯的男士，他抱起小女孩，飛速地沖出窗戶，他把小女孩放到安全的地方后，就又一次沖進(jìn)火海。
這位小女孩已經(jīng)沒有一個(gè)親人了。市長決定找一個(gè)合適的人來撫養(yǎng)她。有一位看上去很富有的人說：“讓我來吧，我保證把她變成大小姐�！币晃焕蠋熥呱锨叭�，說：“還是交給我吧，我可以把她培養(yǎng)成一個(gè)有教養(yǎng)的人�！币晃话装l(fā)蒼蒼的老人走來說：“我要把教育成一個(gè)懂得孝順的好孩子�！钡切∨⒆谝慌裕椭^，好像在思考著什么。
過了一會(huì)兒，迎面走來了一個(gè)男人，他沖小女孩展開了雙臂。眾人驚呆了，因?yàn)樗母觳采蠞M是傷。突然小女孩叫了起來：“他就是救我的那個(gè)人！”他一下子死死地抱住了他的脖子，親了又親。這時(shí)，眾人都感動(dòng)地哭了，我也被這樣一幕感染了。
選擇小學(xué)作文4
如果有這樣一道選擇題：父母分散，你選擇父親還是母親？
如果有這樣一道選擇題：朋友與親人同時(shí)落水，你選擇朋友還是親人？
如果有這樣一道選擇題：親人觸犯法律，你會(huì)選擇公理還是選擇親人？
古往今來，許多容顏俊美的人卻并無作為：他們過于追求外形的美，而放棄內(nèi)在的美。放棄責(zé)任等于放棄自由和向外部力量投降。放棄偏見永遠(yuǎn)不會(huì)為時(shí)過晚。誰因?yàn)楹ε仑毟F而放棄比財(cái)富更加珍貴的自由，誰就只好永遠(yuǎn)做奴隸。一個(gè)人放棄報(bào)復(fù)的念頭，并敢于寬恕別人的中傷，其靈魂就會(huì)顯得無比堅(jiān)強(qiáng)。有一則名言：放棄一個(gè)就會(huì)選擇另外一個(gè)，所以，放棄是自然選擇。
人生就像一張?jiān)嚲恚恳坏李}都會(huì)給你多個(gè)選項(xiàng)，你總覺得有兩項(xiàng)是對(duì)的。但它毫無疑問是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。
放棄了一道選項(xiàng)不是放棄選題和放棄整張卷子，它還有下一題，時(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在這道題上。人生并非游戲，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿選擇與放棄。
對(duì)于一些外美內(nèi)丑的人，那無疑就是一種愚蠢、可笑、可恥，可悲的選擇。但對(duì)于外丑內(nèi)美的人，那他的選擇則是真誠、善良、美好的。
從遠(yuǎn)古到今日，選擇從來就是神圣的，它可以回到過去，穿梭未來。
選擇和放棄，可說是同義詞，可說是反義詞，不如叫“選棄”。
選擇小學(xué)作文5
人生就是一次又一次的選擇。當(dāng)我們選擇大海，我們見到的是海的胸懷；當(dāng)我們選擇高山，我們見到的是山的高大；當(dāng)我們選擇草地，我們見到的是草地的寬廣。不同的選則就會(huì)有不同的收獲。
選擇是一種人生的方向，選擇是一種抉擇，選擇是勇敢者的行為，選擇是為了更好的成功。選擇是一種感受，人生就是選擇。
孟子曾說過；魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌也。因此，人生就是一次選擇，這是古代的孟子告訴我們的。
秦朝，秦始皇選擇了統(tǒng)一，因此出現(xiàn)了戰(zhàn)爭；秦始皇選擇了兵馬俑，因此出現(xiàn)了暴君。每個(gè)皇帝都會(huì)面臨很多次選擇，在選擇中走向富強(qiáng)，在選擇中走向失敗。
選擇是痛苦的，選擇是無奈的，但我們不能不選擇，我們要學(xué)會(huì)選擇，面對(duì)選擇。
魯迅本來是一名醫(yī)生，后來他覺得醫(yī)生不能使中國強(qiáng)大，因此放棄了學(xué)醫(yī)。中國失去了一名優(yōu)秀的醫(yī)生，這是無奈的。但我們不能否定魯迅的選擇，只能祝賀他選擇成功。
所以，選擇再生活中無處不在，無處不有。醫(yī)生需要選擇，他要選擇什么藥適合這個(gè)病人，也許他的選擇會(huì)使病人一命嗚呼。
親愛的朋友，讓我們學(xué)會(huì)選擇，選擇就在你左右，選擇才會(huì)讓你生活的更好。
選擇小學(xué)作文6
“世上沒有后悔藥�！边@句俗語說得好，一件事你做了，即使你再后悔，再難過也沒有用，不管你心情如何，也無濟(jì)于事。
我后悔我的選擇。
這天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)。我報(bào)了寫字比賽。我為此每天回家都刻苦練習(xí)。誰知名額有限，班主任決定用抓紙團(tuán)的方式選出參賽的同學(xué)。紙團(tuán)擺在桌上，我隨便抓了一個(gè)，結(jié)果沒中。我后悔得捶胸頓足，我后悔不應(yīng)該抓那個(gè)紙團(tuán)，更后悔隨便抓而沒選中，我應(yīng)該要左思右想一下的呀，哎，后悔也沒有用了啊，哎！
每次考試時(shí)，遇到不會(huì)的題目，我就咬指甲，啃筆頭，可惜答案不在指甲上，筆頭里，所以我每次都隨便選一個(gè)答案，填上去。后悔我的眼光太差，沒一次選對(duì)過，后悔我不應(yīng)該選這個(gè)，如果寫那個(gè)，不就是響當(dāng)當(dāng)?shù)?00分了嗎？哎！每次一拿到試卷，我總是會(huì)心情低落，悔得腸子都青嘍，活像一個(gè)苦瓜臉！
還有一次，我們班讓同學(xué)們自己上班隊(duì)課，我就跑過去跟她們一組，誰知，離我們上課只有一天了，她們卻對(duì)我說，沒有名額了。直白地說-----我被踢出了她們這組。我后悔不應(yīng)該跟她們一組。應(yīng)該找?guī)讉�(gè)有責(zé)任心的.同學(xué)一組的�，F(xiàn)在到好，我成了我們唯一一個(gè)“無業(yè)游民”了。
如果我能有更好的準(zhǔn)備，有更好的心態(tài)，有更強(qiáng)的實(shí)力，一切將為之改變。加油，做更好的自己，不讓自己在“后悔”中度日。
選擇小學(xué)作文7
人的一生中有許多次選擇。選后可能會(huì)后悔。可能會(huì)渾身輕松。
一道選擇題a和b都想要�？墒侵荒苓x擇一個(gè)。就像親情和友情。只能選一個(gè)。我坐在椅子上。桌子上放著一張紙。紙上寫著：爸爸、媽媽、朋友a(bǔ)和朋友b。4個(gè)人只能讓一個(gè)人“活”下來。
刪去媽媽？不行。媽媽每天任勞任怨。沒有上班。也就沒有了經(jīng)濟(jì)來源。每天卻還是給我零花錢。自己則省吃儉用。刪去爸爸？不行。爸爸無論嚴(yán)寒還是酷暑。都在外辛苦的工作。和媽媽一樣省吃儉用。刪掉朋友？那……那我以后不就沒有人和我一起玩了。
我猶豫了許久。筆尖在朋友a(bǔ)的名字上停留了許久。我狠下心來。一條黑線勾去了朋友a(bǔ)的“生命”�？晌疫@才刪去了一個(gè)。還要?jiǎng)h去兩個(gè)。那就……那就刪去朋友b吧！朋友b的“生命”也被奪去了。
還要?jiǎng)h去一個(gè)。父母的養(yǎng)育之恩。我無以為報(bào)。可是如果非要?jiǎng)h除的話。爸爸和媽媽肯定不能刪。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。
我整個(gè)人癱瘓?jiān)谝巫由稀４竽X一片空白。爸爸和媽媽對(duì)我都這么重要。我再狠心也不可以刪去他們。我感覺你桌子上有一塊橡皮。拿起它把爸爸從紙上擦去。寫上我的名字。再刪去。如果我無法回報(bào)。就讓我替你去“死”吧。
a和b都不想舍去。那就舍去c吧。
選擇小學(xué)作文8
我死了，進(jìn)入了黑暗無邊的地獄。
我見到了滿臉長長胡須的司命之神，他笑著對(duì)我說：根據(jù)你生前的事跡，你的來生將還是人。我問他：我來生將是一個(gè)什么樣的人呢？他回答：那就看你的選擇了，你跟我來！他把我領(lǐng)到三扇門前說：你可以進(jìn)入一扇門！
第一扇門是權(quán)力。你從這兒進(jìn)去，你就可以擁有巨大的權(quán)力。你可以掌握一個(gè)國家的命運(yùn)和前途，你可以決定一個(gè)人的生命，你甚至可以決定人類的命運(yùn)。許多人因此巴結(jié)你，崇拜你，他們會(huì)向你貢獻(xiàn)很多的東西。但是你沒有真心的朋友，你的妻兒、一切親人也會(huì)設(shè)法奪你的權(quán)力。
我搖搖頭：權(quán)力過大太寂寞，勾心斗角、爾虞我詐太浪費(fèi)人的生命。我不選擇。
第二扇門是金錢。他又說：你會(huì)擁有很多的金錢，可以說富可敵國，金錢是當(dāng)代人類熱衷追求的東西。奢侈的生活。。。。。。你擁有了金錢，也可以擁有前面的權(quán)力。但是你要想方設(shè)法使你的金錢增值。為了金錢你必須不顧你的親人，也就是你要六親不認(rèn)。
我驚得目瞪口呆，一會(huì)我說：金錢太多就不是我自己了，金錢太多時(shí)讓人變得冷酷無情，太可怕了，我不選擇！
選擇小學(xué)作文9
人生的選擇題往往充滿疑慮，舉棋不定時(shí)我們?cè)撛趺崔k？那一次我就遇到了難題，當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候，我該何去何從？
小時(shí)候的我生活在老家遼寧，那里有我的伙伴、那里有我的同學(xué)，每天和他們?cè)谝黄�，生活幸福且自由，雖然有時(shí)我也會(huì)想念遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽，但有他們陪伴我也無憂無慮。
記得那是三年級(jí)的暑假，我和朋友們正在田野玩耍，爸爸媽媽的歸來讓我喜出望外，他們講著外面的故事，讓我對(duì)家鄉(xiāng)以外的世界充滿了想象與期待，可我萬萬沒有想到這次爸媽要把我也帶走，突如其來的決定讓我慌了手腳，這里有我最愛的爺爺奶奶、有我最要好的朋友兄弟，我怎么肯離開？
爸媽還是尊重我的選擇，他們?cè)敢饨o我時(shí)間，讓我自己決定去留。那一夜，我人生第一次失眠了，我第一次面對(duì)這么難的選擇題，眼淚不爭氣的浸濕了枕巾。第二天，伙伴們依然招呼我玩耍，看著他們熟悉的不能再熟悉的笑臉，我真的進(jìn)退兩難：一邊是親我愛我的父母，一邊是從小玩到大的伙伴。
最終我還是選擇跟隨父母離開我生活十年的家鄉(xiāng)，離別時(shí)我與爺爺奶奶擁抱、與同學(xué)朋友告別，我告訴他們我會(huì)時(shí)刻想念他們的，我一定會(huì)再回來看望他們的。
時(shí)間已經(jīng)過去三年，三年前的決定我不后悔，人生也許就是這樣，選擇必然是痛苦的，選擇了一樣就要舍棄另一樣。當(dāng)我們面對(duì)選擇的時(shí)候，其實(shí)只需坦然對(duì)待，選擇自己認(rèn)為正確的、選擇自己心安理得的，堅(jiān)持走下去就是未來。
選擇小學(xué)作文10
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng)，花朵因?yàn)檫x擇了開放才美麗了生活，而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了最初的夢想。
曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間，去完善一個(gè)理想中的自我，但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中，妥妥貼貼的過著被安排好的生活。
經(jīng)過一段長長的思考，輕輕合上昨天的回憶，不再掩飾，終于突破了溫馨的氛圍，以自己的智慧，自己的才情，自己的膽略開墾出一片屬于自己的天地。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印，灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅(jiān)強(qiáng)、用信念、用奮斗來塑造自己，去完善理想時(shí)的自我，真實(shí)的自我。
因?yàn)檫x擇了放飛，才有了追逐。
星辰在閃光，我們加緊追逐，當(dāng)燦爛靠近我們時(shí)，我們也就閃光了。我們需要追逐，我們需要有才華充實(shí)著的身軀，那才是一個(gè)真正的人，遙望星辰，我們追求著那一束安靜我閃光，因?yàn)槟遣攀钦嬲饬x上的奉獻(xiàn)的心靈絮語。
在生命的旋渦里，我們找準(zhǔn)方向，有美麗的追求，才有美麗的行程，才有美好的結(jié)局。
時(shí)光飛逝，我們加緊追逐。
因?yàn)檫x擇了放飛，生命才有了方向。
選擇小學(xué)作文11
人生就是最美好的，這一次的選擇，讓我刻骨銘心。今天，我們做了一個(gè)讓我百思不得其解的游戲——抉擇。我們先在紙上寫了四個(gè)人的名字，我正在疑惑之中老是說只有二十秒，于是，我馬上“動(dòng)工”了。爸爸，媽媽，姨媽，姐姐的名字依次出現(xiàn)在了我的紙上。
下一步是刪去其中一個(gè)人的名字。我便安慰自己，我們身在他鄉(xiāng)，不常見面。沒關(guān)系，就把姐姐刪去吧！說著，姐姐的名字瞬間劃上了一條不舍的斜線。我剛剛從不舍的行境中走出，老師卻說，把剩下的親人名字依次劃去，只剩下一個(gè)人。這時(shí)，我的心酸了，把誰劃去好呢？這些可都是我最親的人啊，我怎么能舍得呢？姨媽對(duì)我百般呵護(hù)，爸爸對(duì)我疼愛有佳，媽媽給予了我寶貴的生命，我該怎么辦？游戲陷入了一陣僵持之中，我們的內(nèi)心充滿了傷心與痛苦。
沒辦法啊，于是姨媽的名字在我的本子上出現(xiàn)了一道傷痕。那爸爸媽媽我來選擇誰呢?哎，真想讓這個(gè)游戲快點(diǎn)結(jié)束啊，但時(shí)間不等人，我好不容易將爸爸劃去了，因?yàn)榘职掷铣霾睿俏业氖謪s像不受我的控制一樣，你怎么往別處畫畫都行，但是一到那里怎么都下不去手��！是��！人生都要經(jīng)歷這樣的抉擇，往往到了緊要關(guān)頭，都會(huì)想起他對(duì)你的好，但是早為時(shí)已晚，所以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！��！
選擇小學(xué)作文12
假如你獨(dú)自駕舟旅行一百天，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問我，我會(huì)回答：“我會(huì)選擇一本厚厚的、寫了一半的本子�！痹谘赝局校欢〞�(huì)有許多美麗的、有趣的景物令你贊嘆不已。這時(shí)你一定會(huì)想：要是我能把它帶回去該多好！這時(shí)候，本子就成了畫冊(cè)，我就可以把各種風(fēng)景一一畫下來。
有人感嘆了：這樣整天畫，多沒意思啊。不會(huì)吧，你不可能因?yàn)槌３？吹郊抑型粋�(gè)景物而感到厭倦吧？既然不會(huì)，那畫畫不也是這樣的嗎？當(dāng)你遇到各種各樣的事情時(shí)，你會(huì)很遺憾，等到一百天過后，這些事都會(huì)被遺忘了。如果你帶的是一本本子，情況就不一樣了。當(dāng)本子成為日記本時(shí)，你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的、有趣的、奇怪的.....統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)日記本里�？沼鄷r(shí)間，你還可以翻閱一下以前寫的日記，或許你會(huì)對(duì)以前的日記有新的觀點(diǎn)，也許你會(huì)覺得特別的好笑。
這真像與另一個(gè)人同船而行。等我旅行結(jié)束時(shí)，這將會(huì)是一本寫滿的、沉重的、珍貴無比的本子。所以，我要帶上一本厚厚的、寫了一半的本子。如果是你，你會(huì)怎么做？
簡評(píng)：一本日記，可以記載數(shù)不清的歲月，也可以裝點(diǎn)可以追憶的日子。
選擇小學(xué)作文13
撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。
我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進(jìn)小洞，來到了這人間仙境。
陽光透過蔚藍(lán)的天空，照耀著這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹，青翠的竹子護(hù)著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站著，看著這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟?jié)撊粶I下。面前的是安樂和富足，身后的是喧囂與苦難。
眼前的這一切都在撫慰著我的心靈。桃源人盛情的邀請(qǐng)使我心動(dòng)，留下來吧，這里只有寧靜、富足，這是人間的天堂。
幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開。在朝霞染紅天空的時(shí)候，我踏上小船，輕輕地點(diǎn)下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。
我知道，我的世界不是天堂，但在這里，我會(huì)忘記幸福，忘記追求與夢想。
桃花源是不需要夢想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。
選擇小學(xué)作文14
13歲的炎炎夏日要求我去選擇，13歲的莫測天空逼迫我去取舍。
畢業(yè)時(shí)，說不出喜悅還是苦澀；選校時(shí)，不知道去這還是去那。的確，成長是學(xué)會(huì)取舍，成熟是知道取舍。取這舍那還是取那舍這，成了檢驗(yàn)是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
我知道，我已只有兩個(gè)學(xué)�？梢赃x擇，那就是金斗和青云。人生就是一個(gè)選擇，這個(gè)選擇決定我的人生。我清楚，對(duì)于兩校的看法，大家可謂是百家講壇，各有見解，包括父母。然而，我相信我的觀點(diǎn)，我尊重我的選擇。我明白，兩校選一，無論去哪，都有得失。兩校無一能得到我的喜歡，但我格外在乎這次選擇，確切說是在乎朋友。
最了解我的朋友——紹萱，她去青云必去無疑，因?yàn)樗龐屖乔嘣频慕處�。同窗三載，我與紹萱形影不離，親密無間。她最了解我，我最信任她，我們無話不談，互幫互助，從來沒發(fā)生過不愉快。與她相處，我很快樂；和我一起，她很期望。最后一學(xué)期的開始，我們?cè)S諾：初中在一起，永遠(yuǎn)不分開。知己一個(gè)也難求，遇上她我珍惜！
我最關(guān)心的朋友——雯倩，她去金斗不會(huì)改變，因?yàn)樗矚g金斗的教學(xué)。緣分天空，我與雯倩志趣不同，卻心心相通。她最依賴我，我最欣賞她。我們?cè)诤醣舜�，難舍難分，盡管有時(shí)侯發(fā)生對(duì)立。和她一起，我很知足；她不在時(shí)，我很想念。在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里，在操場跑道上，她曾說初中要和我同班。因?yàn)樾W(xué)里，我們隔班相望，課下相聚。喜歡她，說不出理由，也不需理由！
選擇小學(xué)作文15
在很久以前，有一個(gè)尋找前途的年輕人走到了人生的十字路口。他站在這個(gè)十字路口前徘徊，不知往哪走才好。
這時(shí)，從東邊來了一個(gè)科學(xué)家，向他叫道：“年輕人，向東邊走，你就會(huì)成為第二個(gè)愛因斯坦。”他剛準(zhǔn)備向東走時(shí)，西邊又來了個(gè)商人說：“年輕人，只要你向西走，就會(huì)擁有無比的財(cái)富，成為第二個(gè)比爾蓋茨”；這時(shí)又從北邊來了個(gè)天文學(xué)家說：“年輕人，只要你向北走，就可以體驗(yàn)宇宙的神奇和奧妙”；最后，從南邊來了個(gè)哲學(xué)家告訴他說：“年輕人，只要你向南走，你就會(huì)成為一個(gè)像莎士比亞的哲學(xué)家。”這個(gè)年輕人不斷的猶豫和選擇，可還是沒有答案。于是他停下了腳步，站在原地思考，經(jīng)過了漫長歲月長河中的提煉，最后成為了一尊雕像，名叫“思考者”。在之后的很長很長的時(shí)間里，又來了無數(shù)的年輕人。這些年輕人走到這里，沒有猶豫，沒有彷徨，毅然選擇了自己的成就之路，并且也都功成名就。這時(shí)，有一個(gè)年輕人經(jīng)過這里，看到了這尊雕像說：“‘條條大路通羅馬’，你怎么沒有選擇自己的路呢？”說完后，毅然朝著自己的理想之路前進(jìn)。是��！人生的十字路其實(shí)就擺在我面前，我們可以慎重選擇，但躊躇不前和猶豫不決的選擇是毫無意義的。評(píng)語：這是一篇非常經(jīng)典的哲理寓言。文中的主人公面對(duì)一次又一次的機(jī)遇時(shí)猶豫不決，舉棋不定，最終成為一尊雕像。
其實(shí)，生活中我們何嘗沒有這樣的經(jīng)歷呢？相信看過此文一定會(huì)有所收獲！
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