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【精華】選擇的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的選擇的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
選擇的作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,因?yàn)橄胱非,因(yàn)橄雽?shí)現(xiàn),所以總是拼了命的去完成。有些,將實(shí)現(xiàn),有些,將在歲月的沉默中,被世人淡忘。因?yàn)椴恢匾驗(yàn),不再重要?/p>
幾乎所有的家長(zhǎng)都希望自己的兒女成龍成鳳,都在為他們能成大器而做準(zhǔn)備,只有很少,很少的家長(zhǎng)認(rèn)可自己的兒女做一個(gè)普普通通的普通人。只是他們不懂,普通人其實(shí)也很好,至少不用為衣食住行而整天提心吊膽,只是有時(shí)候,或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心,或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用,想那些相當(dāng)明星的人,就算真當(dāng)上了又如何?一言一行都被監(jiān)控,走到哪里有狗仔隊(duì),毫無(wú)人身自由。再說(shuō)那些想當(dāng)老板,精英……什么的人一定不會(huì)有安穩(wěn)覺(jué)睡。整天擔(dān)驚受怕,怕一不小心自己辛苦賺來(lái)的幾十萬(wàn)就這么丟了……歸根就底,平平凡凡度過(guò)一生就好,不求富貴一生,但求平安一世。
往事不可追,來(lái)世不可待。雖然這種“當(dāng)普通人好”的想法真的有些讓人感覺(jué)沒(méi)出息,但卻是很有道理的!一生的路就只有這么長(zhǎng),若是走完了,還能全身而退,實(shí)屬不易。若是走完了,連“死”都不讓死的安穩(wěn),非要弄得全世界人都知道,盡管葬禮風(fēng)光,但實(shí)以觸怒亡魂。說(shuō)著說(shuō)著,就說(shuō)到了一生上面,還真容易偏題哈,言歸正傳,平平凡凡沒(méi)有什么不好,即使普通平凡,但也活得自在,如果是一位平凡的教師,那就好了,因?yàn)檫@樣每天伴著學(xué)生們的書(shū)聲瑯瑯與歡聲笑語(yǔ),感受著學(xué)生們對(duì)自己的尊重……這種生活,還求之不得呢!如閑云野鶴般悠然自得。
我們慢慢地在成長(zhǎng)的路程中,漸漸地追求未來(lái),想像在未來(lái)的世界中,自己會(huì)扮演怎樣一個(gè)角色,是平凡?還是精英?一直在這兩者中掙扎……
選擇的作文 篇2
歷來(lái)最為矛盾的便是文人,他們似乎生來(lái)就進(jìn)行著心靈上的選擇,在進(jìn)與退之間,在生與死之間。
魏晉出英雄——?dú)v史學(xué)家如是說(shuō)。
我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄,但從他的每一次選擇中我斷定:他是個(gè)英雄。
嵇康也許天生一副傲骨,不屈于俗,不慕于官,過(guò)著自己的田園隱士的生活。一代名將鐘會(huì),慕名往謁,結(jié)果被拒之門(mén)外。鐘會(huì)在臨走時(shí),不忘記恨恨地瞪了兩眼。于是嵇康便上了刑臺(tái),理由是謀亂。行刑前,執(zhí)刑官問(wèn)他還有何話說(shuō),他抬起頭,看著臺(tái)下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的人。司馬昭也看著嵇康。嵇康知道,以他的名望,只要向司馬昭說(shuō)一句懇求的話,往后則皆大歡喜。他的心在動(dòng),心在痛,屈服嗎?不,他知道自己并沒(méi)有錯(cuò)。于是他說(shuō)了句:“把琴拿來(lái)!薄
他勇于赴死的從容給了歷史一個(gè)雋永的背景,那已成絕響的《廣陵散》余音繞耳。
如果說(shuō)嵇康是在尊嚴(yán)與生命之間做出了令人回味的抉擇,那么王國(guó)維的選擇又向我們展示了什么呢?
王國(guó)維可謂近代大儒,被人們稱為古文化的煞尾者。而正是這樣一代大儒,卻在清朝覆滅之后隨之而去了。對(duì)他的死,人們頗有爭(zhēng)議。有人以為他是“鐵桿”的晚清遺民,為“國(guó)”捐軀。而我卻同意余秋雨先生的意見(jiàn):他是死于一種文化。
王國(guó)維眼睜睜地看著自己終身濡染的封建文化隨著清朝政權(quán)的倒塌而淡化以至沒(méi)落時(shí),他這一隸屬于這種文化的人心怎能沒(méi)有一絲顫動(dòng)?他的心在泣血!盎钕氯?”環(huán)顧四周無(wú)所留戀,曾經(jīng)滄海的人對(duì)一切都已不太在意。他已沒(méi)有了目標(biāo),因?yàn)椋?dāng)時(shí)沒(méi)有一件事,沒(méi)有一個(gè)人可以作為他這個(gè)大儒的目標(biāo)!八绬幔俊笨蛇@樣的死有人在意嗎?是否值得?為一種文化的沒(méi)落而死?一種文化的沒(méi)落預(yù)示著另一種文化的興起,但這已不屬于他了。
心在刃上蹭了許久,血流一地,將一切涂成紅色。王國(guó)維便在這紅色中做出了選擇。玉殞香消吧!
常言道:“百無(wú)一用是書(shū)生!蔽覅s不以為然。至少書(shū)生在矛盾中的心靈的選擇是雋永豪邁無(wú)與倫比的。常人的選擇可以更改,可當(dāng)一介書(shū)生在心靈深處認(rèn)定自己的選擇后……
若干年后,我們會(huì)說(shuō):這是最令人回腸蕩氣的經(jīng)典的選擇!
選擇的作文 篇3
我們家一般都是媽媽做主,但我卻總是不聽(tīng)媽媽的話。
記得有一次,我們?nèi)プ【频,那天特別冷。我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著天上那皎潔的月亮,還有樓下草叢中那些爭(zhēng)奇斗艷的花,就有一種沖動(dòng):想穿著裙子,在樓下花叢中跳舞。正好這時(shí)媽媽說(shuō):“走啦,換一件衣服,我們下去玩嘍!”
我急忙跑過(guò)去,拿起一件吊帶裙就準(zhǔn)備穿。被媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不行,這么冷的天氣,還是晚上,怎么可以穿吊帶呢?”
“不行也得行,我很熱的,不要穿那么多!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,跺著腳,很不開(kāi)心地豎起食指,搖了搖。
“怎么可以穿吊帶呢?雖然你現(xiàn)在很熱,但外面很冷的!”媽媽皺著眉頭,不經(jīng)意間流露出一種嚴(yán)肅的神情。
“哼!我就不要,你能拿我怎么樣!”我嘟著嘴,緊握拳頭,把“氣憤”兩個(gè)字寫(xiě)在了臉上。
“不可以,這樣你會(huì)感冒的!絕對(duì)不行!眿寢尣嬷蝗轄(zhēng)辯。
“可是我很熱啊!你怎么可以這樣對(duì)我。好歹我也是你親生的呀!”我擺出蠻不講理的表情。
“行行行,隨你便,但是如果發(fā)燒了我可不管哦!”媽媽妥協(xié)了,用手扶著額頭,很無(wú)奈地告訴我。
太好了,我連忙跑去換衣間,迫不及待地把吊帶裙穿上。
到樓下后,我在花叢中轉(zhuǎn)圈,調(diào)皮的風(fēng)寶寶一個(gè)勁地往我臉上跑,好涼快!
玩的倒是很開(kāi)心,結(jié)果第二天我就發(fā)燒了。
哎,以后我一定要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,絕不再做錯(cuò)誤的選擇了。
選擇的作文 篇4
弗羅斯特曾在《未選擇的路》中寫(xiě)過(guò)“啊,留下一條路等改日再見(jiàn)!但我知道路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以再返回!蔽覀兊娜松灰彩侨绱藛?再不忍、再悲傷,做過(guò)了選擇就再也不能回溯了……
小時(shí)候父母離婚,爸爸問(wèn)我:“爸爸媽媽要離婚了,你選誰(shuí)?”他的語(yǔ)氣沒(méi)有任何波瀾。我卻慢慢低下了頭,不敢看他的眼睛。因?yàn)樵缭诤芫弥,我和媽媽就商量好了——離婚后我要和媽媽在一起?墒悄且豢,掛在嘴邊的答案卻無(wú)法脫口而出,好像有些不忍心……我囁嚅地說(shuō)道:“我……我和媽媽吧。”我故意說(shuō)得吞吞吐吐的,想讓他看見(jiàn)我的猶豫不決。其實(shí)也許是怕他聽(tīng)到結(jié)果后大發(fā)雷霆,又或是想讓他不要那么難受。但是,這個(gè)選擇的結(jié)果終究還是傷人的。即使再輕輕說(shuō)出的話,也是重重拋棄了某一個(gè)選項(xiàng)。選擇就是這樣,不論選了哪一個(gè),另一個(gè)總會(huì)是難受的……
離婚后,媽媽攢錢(qián)買(mǎi)了房子。就在剛買(mǎi)房子的那些日子,我總是激動(dòng)的像一只嘰嘰喳喳的小麻雀似的,遇著誰(shuí)都想說(shuō)一句:“我家有新房子啦!”到如今,房子快要裝修好了,即將面臨搬家的時(shí)候,我更多的卻是傷感?粗戏孔永镄r(shí)候被我涂抹得凌亂不堪的斑駁墻面,那上面一道一道的刻度記錄著我從小到大慢慢變化的身高,還有那些從陽(yáng)臺(tái)上望去郁郁蔥蔥的樹(shù)木,它們?cè)臀乙黄?年年長(zhǎng)高……一景一物,都是滿滿的回憶,每一樣,我都想把它放進(jìn)口袋,永遠(yuǎn)珍藏。(雖然我知道——舊的總是要被舍棄的,但只要一想到我以后就要和它們告別,眼淚就會(huì)止不住……)很可惜,世界向前走,我只能選擇放棄,放棄它們?cè)谏砗。雖然放棄,但我們總會(huì)收獲新的……
我時(shí)常會(huì)想象未來(lái)是什么樣子的,以后上了大學(xué),我就要離開(kāi)我的家鄉(xiāng)了吧?分離總是讓人覺(jué)得悲傷。每當(dāng)這時(shí)就會(huì)忍不住想去抱住媽媽,抱住現(xiàn)在擁有的一切……而媽媽總是和我說(shuō):“放心!以后你上大學(xué)的時(shí)候一定不會(huì)難受的,你會(huì)有室友,有朋友,甚至有男朋友哦!你現(xiàn)在會(huì)難過(guò)只是因?yàn)槟氵沒(méi)長(zhǎng)大!”我于是扯了一下嘴角,算是笑了。
一切真會(huì)變成那樣的嗎?陌生的城市、陌生的人,沒(méi)有媽媽熟悉的溫柔,完全不是我這十幾年所習(xí)慣的生活……我很害怕、但又很期待……
此時(shí)的我已經(jīng)漸漸明白:人總是要不斷去選擇的,而選擇的另一面就是放棄,人生沒(méi)有那么多如果,你只能勇敢地去選,去承受。
我想,等我再長(zhǎng)大一些,那時(shí)也許面對(duì)有些選擇我還是會(huì)悲傷、難過(guò),但那時(shí)的我一定能更好地面對(duì)它,也相信能夠因此收獲更多的美好。
悲傷選擇雖不能回溯,但我們能選擇從悲傷中成長(zhǎng)。最終成為不畏選擇、不懼成長(zhǎng)的巨人!
選擇的作文 篇5
家真好!
這究竟是不是一個(gè)好的路途。
自己非常喜歡兵,不僅僅是兵王,而是每一個(gè)兵,當(dāng)然兵王更是向往。有時(shí),兵,真能讓人變得太傻。
當(dāng)我在上三年級(jí)的時(shí)候,家里人把我轉(zhuǎn)向好一點(diǎn)的學(xué)校,可我,一直不把學(xué)習(xí)放在心上。在原來(lái)得學(xué)校,真是快活,一學(xué)期只教兩百元,如此而已。每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,班中我大哥,表哥表姐,幾乎從小認(rèn)識(shí),太好。那天都有好事。記得當(dāng)時(shí)我在班級(jí)中當(dāng)班長(zhǎng),大家都認(rèn)識(shí),不好下手就這樣,我們又到了二年級(jí),我學(xué)習(xí)依舊如此,家里人看不下去了,轉(zhuǎn)學(xué),那年正好,我市高考第一是我所在學(xué)校,我轉(zhuǎn)到小學(xué)部。記得那時(shí)離開(kāi)班中幾乎無(wú)人知曉,好像人間蒸發(fā)一樣,也許,我平時(shí)對(duì)他們,不夠好。
我來(lái)到這所陌生的學(xué)校,住在伯父家,太于靦腆,一直生活不夠好。在他家有一次,淚水流出,被伯父看見(jiàn):你在干什么?“我擔(dān)心考不進(jìn)這所學(xué)校”!皼](méi)事,這有什么好怕的”。其實(shí),他并不知道我的真實(shí)想法,來(lái)到這兒已經(jīng)兩個(gè)月了,{正好暑假期間},我早就想家了,家里人也沒(méi)來(lái)看我,又因?yàn)槲也缓靡馑紝?duì)伯父講,那種不習(xí)慣,至今記得,現(xiàn)在在他家生活已5,6年了,一切都習(xí)慣了。也許是上天保佑我,我的姑爺正好來(lái),我坐他車(chē)回家了。一切都是那么熟悉,爸媽在家,知道我回家特地準(zhǔn)備飯,那種愛(ài)來(lái)得真快。吃完飯,我跟在爸后面,聽(tīng)著爸給我講‘好好學(xué)習(xí),天天向上’,所以我一直很喜歡‘天天向上’,跟爸后面,我很放心。路邊的小草開(kāi)放,一切的陌生,我不怕。
陌生環(huán)境的苦惱
來(lái)到三年級(jí)(2)班,我才知道自己是多么渺小,以前,在班中我可以說(shuō)是一呼百應(yīng),現(xiàn)在獨(dú)自坐在凄涼的板凳上,無(wú)人問(wèn)我,我第一次嘗到了寂寞的滋味。帶我們班主任是張老師,很年輕,也很和氣。但有一次,我跟同學(xué)講話,因?yàn)槲沂制屏,我在講手,結(jié)果張老師讓我講一百遍,我真說(shuō)了一百遍,后來(lái),老師為我說(shuō)什么,我用方言講,她也沒(méi)聽(tīng)懂就讓我上位了。以后,我再也沒(méi)有在眾人面前露過(guò)面,我知道,雖然我是一個(gè)男的,但很害羞。三年級(jí),我印象很少,因?yàn)槲也辉敢庥浧,很孤單。到學(xué)期末了,我得到兩張獎(jiǎng)狀,并被老師說(shuō)“真人不露相”。也許,這樣的結(jié)局,是最好的。就這樣,進(jìn)入了四年級(jí)(3)班了。
生活就是如此多嬌,在四年級(jí)(3)班,我的坎坷之路,很多但現(xiàn)在回想起來(lái),很快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)歷總能讓人變得成熟。在這班,顧老師是我們的老師,她的脾氣不太好說(shuō)實(shí)話,我們很害怕,其實(shí)不僅僅是他的脾氣,更重要的是她的態(tài)度,認(rèn)真嚴(yán)肅。這位老師說(shuō)起來(lái),我與她有幾分緣分。我的哥哥比我大一年級(jí),在上一屆,哥哥是他教的,真好。不知怎么搞的,也許是期末的鼓勵(lì),我鼓起了勇氣,上課時(shí),我大膽發(fā)言,考試成績(jī)還算好,期中考試終于如爸媽所愿,成績(jī)上來(lái)了。我也很高興,因?yàn)閺娜昙?jí)以來(lái),交上了第一位好朋友。他名字中有個(gè)蔡,所以我叫他“小菜”。我想他,他給了我許多,我的知己。平時(shí)沒(méi)有事的時(shí)候,我常跟他上衛(wèi)生間,因?yàn)閺慕淌业叫l(wèi)生間這段路,我們能聊的許多。聊顧老師的脾氣,家的溫暖。也許是我的心靈感應(yīng),總覺(jué)得這樣太好交往使我感到不安,我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。那節(jié)體育課很平常,我依舊在與同學(xué)打籃球,但少了他,我也打不下去了,在跑道上我找到了他。“菜鳥(niǎo),在干嗎,找你找的好辛苦!倍腵反應(yīng)卻很平淡,這使我很詫異!靶≤S子,我們馬上就不是一班了,我要轉(zhuǎn)班了!蔽业故菦](méi)有想太多,“還在這個(gè)學(xué)校了嗎?”問(wèn)話是那么隨便,“恩,還在”,那還怕什么,我究竟沒(méi)有說(shuō)出口。果然,沒(méi)過(guò)幾天,他轉(zhuǎn)達(dá)住宿部,反正還在一個(gè)學(xué)校,我也沒(méi)想太多,我們還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì),但時(shí)間的磨蝕,使我沒(méi)有想到,感情淡化了,直至即使碰面也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),我做夢(mèng)也沒(méi)有想到,會(huì)是這般結(jié)局,那一個(gè)隨便而又錯(cuò)誤回答使我遺憾終身。所以現(xiàn)在我總結(jié)出,時(shí)間能消磨一切,特別是感情,我后悔,一個(gè)朋友再見(jiàn)了。人如果難過(guò)或則不走運(yùn),就會(huì)一直下去,也許因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)徹底完了,上課舉手成為一個(gè)奢侈,行了一步步走吧。這也為我以后喜歡兵,打下了一個(gè)基礎(chǔ)。從這以后,孤僻占了我的全部。我不想再交朋友了。也不知是我變了,還是老師更厲害了,我覺(jué)得顧老師脾氣更大了,只要我們稍微犯一點(diǎn)錯(cuò),就會(huì)大發(fā)雷霆。還記得我們上微機(jī)課那一次,微機(jī)房離我們教室只有幾步,上完以后,不知是我們太頑皮,居然很久沒(méi)回去,我心中明知這樣不對(duì),卻不能改變。接下來(lái)就是不可想象,等我們到教室那一刻,所有的桌椅板凳全歪了,慘不忍睹,老師,真不懂。第二天所有的家長(zhǎng)全來(lái)了,不堪。四年級(jí)以我的慘敗告終。一張進(jìn)步獎(jiǎng),其它一切沒(méi)有。我敗了。
兵的啟蒙
五(3)班,最多彩的一班,同時(shí)也是我最豐富的一年,大地又煥發(fā)生機(jī),燦爛的太陽(yáng)又從東方升起,透明的露珠折射太陽(yáng)的光芒,你是最美的。我又有了一個(gè)新的路途,努力吧,爭(zhēng)取在這一班有自己新的成績(jī)。努力努力,這是給我的目標(biāo)。還記得當(dāng)時(shí)我們的班主任是一個(gè)四十多歲的老師,對(duì)我很好,我對(duì)她印象很好,但是后來(lái),不知怎么回事,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),是因?yàn),我們?shù)學(xué)成績(jī)幾次考試很好,老師被掉到六年級(jí),雖然我對(duì)她印象好,但是,很少很少。接著。是我們的語(yǔ)文老師當(dāng)我們班主任,起初,我對(duì)這位老師有些不滿,但后來(lái),他是我影響最大的老師之一。他是我們學(xué)校的主任,平時(shí)事很多,很少管我們但回想起來(lái),他教我做人的知識(shí)最多最好。我對(duì)他的叛逆心越來(lái)越少,卻越來(lái)越敬佩他,他姓朱,朱老師的作文很好,稿費(fèi),文章太多。我跟他學(xué)習(xí),后來(lái)作文一向不好的我,加入了他的文學(xué)社,居然閱讀“小書(shū)蟲(chóng)”獲得一等獎(jiǎng),在學(xué)校報(bào)上也嶄露頭角,其實(shí),這不是我這一年最高興的,最重要的是,下一位老師到來(lái),重新改變了我。
選擇的作文 篇6
生活中雖然有著丑陋,邪惡的一面,讓人不堪回首。但生活同樣是美麗的,他放出的光芒讓人無(wú)法睜眼。
那天我去了世博會(huì),驕陽(yáng)似火,感覺(jué)就像在蒸籠里,但為了看到各個(gè)國(guó)家不同的特色,我還是加入了那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
雖然天氣如此炎熱,但小白菜們還是堅(jiān)守在自己的崗位上為路人指引方向。他們非但沒(méi)有被火熱的太陽(yáng)弄得焦頭爛額,反而沐浴著陽(yáng)光,變得跟有活力了。
突然,在這蜿蜒的長(zhǎng)龍中出現(xiàn)了幾個(gè)不和諧的身影——有人在插隊(duì)。那幾個(gè)人翻過(guò)了欄桿,站在了龍頭的位置,像勝利后的將軍一樣對(duì)著我們耀武揚(yáng)威。但是好景不長(zhǎng)小白菜憑著第一感覺(jué)迅速趕到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,試圖制止那幾個(gè)人:“您好,先生,我能體會(huì)您急于入場(chǎng)的心情,但還是請(qǐng)您遵守規(guī)則好好排隊(duì)!毙“撞诉是保持一貫的風(fēng)度,請(qǐng)那幾個(gè)人去排隊(duì)。“我們都進(jìn)到隊(duì)伍里來(lái)了,你管那么多干嘛!”這人像辣椒一樣一觸即爆,態(tài)度惡劣。小白菜與辣椒的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕,“我是個(gè)志愿者!毙“撞艘廊伙L(fēng)度翩翩,沒(méi)有被這幾句話激怒,“我負(fù)責(zé)管理秩序,您現(xiàn)在插隊(duì)了,這已經(jīng)打亂了秩序,所以請(qǐng)您去排隊(duì)!薄澳阌惺裁醋C據(jù)證明我插隊(duì)了”他被小白菜的凌威不懼給怔住了,有點(diǎn)底氣不足了。這時(shí),好多人都指證說(shuō)看見(jiàn)這人插隊(duì)了。他已驚慌失措,索性耍起了無(wú)賴:“我就是不排,你能拿我怎么樣!痹谒竺娴娜嗽缫驯患づ耍蓟⒁曧耥竦乜粗。他漸漸地被憤怒的眼神殺死了,像個(gè)打完敗仗的將軍灰溜溜的到了龍尾。小白菜什么也沒(méi)說(shuō)又回到了自己的崗位上。長(zhǎng)龍也恢復(fù)到了起初的平靜。小白菜與辣椒的斗爭(zhēng)就這樣落下了帷幕。
這條美麗的長(zhǎng)龍是生活中的美麗,他證明了生活是美麗的。這也要感謝那些小白菜們,是因?yàn)樗麄儾拍苡羞@么美麗的生活。
選擇的作文 篇7
我們00后大多數(shù)是獨(dú)生子女,我們普通認(rèn)為爸爸媽媽有了另一個(gè)孩子就不會(huì)在意我們了,于是很反對(duì)爸爸媽媽要二胎。
以前我也有過(guò)這樣的顧慮,在媽媽告訴我她準(zhǔn)備二胎這個(gè)驚人消息時(shí),我既高興又很糾結(jié),高興的是媽媽?xiě)言辛司筒粫?huì)外出工作,我就可以每天見(jiàn)到媽媽了。可我又擔(dān)心媽媽有了小寶寶會(huì)喜新厭舊,不愛(ài)我了。
我找最好的幾個(gè)朋友商量這件事,大多數(shù)認(rèn)為有了小弟弟或小妹妹,爸爸媽媽就會(huì)要我們處處讓著,遇到問(wèn)題會(huì)護(hù)著小的。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)家中多了一個(gè)弟弟或妹妹,每天都很開(kāi)心,有許多的樂(lè)子可以與大家分享。我相信了后者的建議,選擇要個(gè)小弟弟或小妹妹。
20xx年10月31日,我親愛(ài)的小弟弟出生了,我迫不及待地去醫(yī)院看望我的弟弟。我看到第一眼就忍不住吐糟:“皮膚真紅,眼睛還是瞇著的,真丑!”“你生下來(lái)和弟弟一樣啊,過(guò)不了幾天就長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮喲!眿寢尷业氖郑晃逡皇刂v起了我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我第一次聽(tīng)媽媽講我的故事,我聽(tīng)得很仔細(xì)。
我見(jiàn)證著弟弟每天的成長(zhǎng),也好似溫習(xí)了自己長(zhǎng)大的過(guò)程,也慢慢理解了爸爸媽媽的付出和疼愛(ài)。弟弟現(xiàn)在已經(jīng)三歲多了,越大越可愛(ài)。臉上肥嘟嘟的,我有時(shí)忍不住去捏他一把,弟弟就會(huì)仰著臉親熱地叫我一聲:“姐姐!”這時(shí)候我的心里就麻酥酥的,禁不住用雙手捧住他的臉,在他額頭上親一下,這時(shí)候弟弟就會(huì)撲進(jìn)我的懷里撒嬌。
現(xiàn)在我每天放學(xué)回家,只要弟弟聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲,這會(huì)在家里亂蹦亂跳,大喊:“姐姐回來(lái)了!姐姐回來(lái)了!”像歡迎凱旋的大將軍。他會(huì)叫媽媽快點(diǎn)開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén)我就看到,他把我的拖鞋已經(jīng)拿過(guò)來(lái)了,用一張快樂(lè)的笑臉迎接我。有時(shí)還要幫我拿書(shū)包,可惜他現(xiàn)在還拿不動(dòng)。
有了小弟弟,我的生活充滿了溫馨和生氣,我愛(ài)我的小弟弟,我會(huì)陪伴他一路成長(zhǎng)。
選擇的作文 篇8
風(fēng)瑟瑟地吹過(guò),筆尖劃過(guò)卷面。
老師一言不發(fā),沉默地坐在講臺(tái)上,時(shí)不時(shí)掃視一圈,站起來(lái)巡視一圈。同學(xué)們大多伏在桌上,凝視試卷,右手握著筆行云流水地寫(xiě)著,也有一部分人,被題海中的水草纏住了,怎么也掙扎不開(kāi),例如我。
反復(fù)在草稿紙上寫(xiě)出一長(zhǎng)串字,卻沒(méi)有一個(gè)正確答案。水草像八爪魚(yú)一樣纏在手上不放。我不經(jīng)意偏頭一看,瞪大了雙眼,有人翻開(kāi)書(shū)看,毫不在乎老師銳利的目光。
他抬起頭,看了看我,笑了笑,比了個(gè)噓的手勢(shì),在試卷上寫(xiě)下答案。沒(méi)有關(guān)系嗎?那我也?我只是這一次看嗎?
我抬頭看了看老師,正好與他的視線對(duì)上。我慌亂地低下頭,伏在桌子上,一只手摸進(jìn)抽屜,一手用力捏著筆。我往下瞄了一眼,輕輕抬起上面的書(shū),右手緩慢抽走我要的書(shū),盡力不發(fā)出聲響。后面突然傳來(lái)啪的聲音,我匆忙把書(shū)塞回去,挺直背坐著,呼吸都變緩了。
我到底看不看呢?看吧,被人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?萬(wàn)一老師知道不看,這八分就一分不剩,媽媽失落的目光、老師不滿的目光、同學(xué)隱約嘲笑的目光
我再一次抬起手,抽出那本書(shū),小心翼翼挪到中間,慢慢拉出一點(diǎn),輕輕撩開(kāi)書(shū)頁(yè),翻到需要的頁(yè)數(shù)。再拉一點(diǎn)出來(lái),我的手放在書(shū)上,眼睛極快瞥了一眼,大口大口喘氣,心臟響起炸彈爆炸前夕的警報(bào)。
我什么也沒(méi)看到,但我已經(jīng)不想再翻書(shū)了。翻開(kāi)書(shū)的那一刻我就做好了選擇放棄。
我們生活在選擇的時(shí)代,選擇伴侶、選擇工作、選擇朋友,與選擇共存的條件是失去。
例如轉(zhuǎn)學(xué)到一所更好的學(xué)校,意味著失去與老朋友朝夕相處的機(jī)會(huì);例如跳槽去一家更優(yōu)秀的公司意味著失去熟悉的同事;例如不翻書(shū)意味著放棄更好的成績(jī)。
不要問(wèn)值不值得,既然已經(jīng)做出了選擇,那就說(shuō)明它在你心中更值得。
風(fēng)輕輕吹過(guò),筆尖停止劃動(dòng)。
選擇的作文 篇9
這是一條路,埋藏在山野之間,它由濕軟的泥土做為身軀,兩旁的有著高生的草,地上鋪滿了苔,它的體內(nèi)流著神秘的氣味,它是一條臥游在山中的小路。
我信步的走在這條山中小路上,它是由先人的汗水當(dāng)作生命,一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),它雖不是平坦,卻也多了一份挑戰(zhàn)的滋味,也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎或荊棘滿布,但這也是一項(xiàng)對(duì)勇者的驚喜,路上更能有美麗的花,等你在停頓時(shí)駐足欣賞,我相信它就同人生的路一般。
我走在人生的道路上,它的盡頭是我的夢(mèng)想,我可以在起頭處開(kāi)始突破重重的困苦,也許我可自己一個(gè)人在人生的路上做徘徊,細(xì)心咀嚼我的經(jīng)驗(yàn),而在我眼前的是阡陌縱錯(cuò)的路,它們把我們的人生交織在一起,在某個(gè)轉(zhuǎn)彎路口分離,才知道原來(lái)我們從不孤單,待我們轉(zhuǎn)過(guò)下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折時(shí),能遇見(jiàn)一個(gè)驚奇再推開(kāi)窗,我望見(jiàn)了家前的河道,它奔流不止,透澈而澄靜、柔而緩,有長(zhǎng)期受水流而圓潤(rùn)的石子,坐落在河底,四周有著白色的蘆葦及菅芒,幾戶漁家坐臥在旁,這一條路充滿著未知與生命力。
每個(gè)人的一生都如河道一般的相依共生,在暴風(fēng)雨的磨難中流過(guò)更多的勇氣,又如河道中那驚奇的生命力,彼此相依相存,多了一份的交際,未知的漩渦也許可怕,但在眾人的共存下,彼此的人生路,都流著同一種的生命韌性,在彼此的互助中脈動(dòng)著。
人生的道路上有著各種的際遇,我曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)一名旅者在路上拾起一塊翠玉,充滿光彩,也曾見(jiàn)過(guò)一名勇者在人生的道路上移開(kāi)巨石;更見(jiàn)過(guò)一名沉思者在十字路口上做出難以決定的抉擇,我愿是有一條充滿挑戰(zhàn)的路,在我的人生中長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪展。
我走在我選擇的路上,它也許不及別人般的平順,但我仍會(huì)充滿信心的去闖,我的身旁有許多的朋友,我們趕在無(wú)形的人生之路上尋覓一份屬于彼此的寶物,我們的路是緊緊纏在一起的,就如山中小路可以成平直的大道;河道可以成湛藍(lán)的大海一般的綿密,路也許艱苦,但它構(gòu)成了我的生命,我的人生,我的世界,以及我 最充滿夢(mèng)想的路,那條屬于我的路我選擇的道路。
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