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      2. 正確的選擇作文

        時間:2023-01-04 13:30:25 選擇 我要投稿
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        正確的選擇作文匯編5篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的正確的選擇作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        正確的選擇作文匯編5篇

        正確的選擇作文 篇1

          我和陳明是一對形影不離的好朋友,有一天我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

          就在抬手的一剎那,我的腦海里不停的想著,我和他一起玩耍的美好時光,放風箏,寫生,種花……記憶最深的是有一次我們一起去游泳,那時候我剛學游泳,不料被水草纏住了,他冒著生命危險把我拉到岸上,自己卻被水嗆到了,抬起的手有漸漸放下了。

          不行,這船畢竟是我辛辛苦苦做起來的!顏色也是我精心挑選才畫上去的,就這么摔壞了……真不甘心,放下的手有狠狠的地抬了起來,可是又想,如果我現(xiàn)在摔壞船,那摔壞的就不僅是船了,而是我們之間的那真摯的友誼。摔,不摔?不摔。摔?唉!到底怎么辦?

          算了,我懶的摔,我含著眼淚跑出了教室,又過了幾天到學校,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一樣東西---一艘精致的小船,上面刻著幾個小的幾乎看不見得字,“對不起!這是我賠償給你的”我就跑到辦公室去問老師,老師說陳明轉校了,這個消息如五雷轟頂砸在我頭上,放學后我連家都沒回,徑直向他家跑去,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)搬走了,我垂頭喪氣往家走,看見信箱里有一封我的.信,上面寫著“希望你看到這封信的時候,能忘記我們之間的不開心,雖然我們不在一個學校,但我們還是好朋友,下面有我的電話和地址,有什么事你就打電話給我,一起分享我們的喜怒哀樂。

          看了這封信我突然醒悟了,那次我的選擇是對的!

        正確的選擇作文 篇2

          我在作文班上看到了一則叫《選擇》的寓言,它的內容很短:鳥媽媽讓兩只小鳥去外面成立自己的家,一只鳥選擇了森林,另一只鳥抵擋不住食物的誘惑,選擇了成為人類的寵物。林中鳥歷經(jīng)艱辛磨難,終于有了屬于自己的家,快樂自由;而籠中鳥住的地方雖然很舒適,風吹不到,雨淋不著,它卻寂寞難耐。一年之后,籠中鳥和林中鳥再度重逢,林中鳥十分強壯,籠中鳥則又瘦又小,兩只鳥都很吃驚。林中鳥告訴籠中鳥,叢林中的生活十分美好自由,勸籠中鳥回歸大自然。本就向往自由的籠中鳥決定跟著林中鳥回到森林,重拾自由。

          看到這里,我深有感觸。兩只鳥的生活各有優(yōu)劣。

          林中鳥選擇的生活表面上雖然艱難重重,需要強大的意志力克服——躲天敵、捕食、筑巢,十分危險,可能會被天敵捕食,被餓死或凍死。但是林中鳥的生活其實很快樂,它在森林里有很多朋友,可以在森林里鍛煉身體、磨礪意志、獲得自由。而籠中鳥表面上有人伺候,餓不著,凍不死,但是等主人有了新寵物,拋棄它、淘汰它時,它就沒有這么幸福的生活了。

          我認為,林中鳥的生活比籠中鳥差多了,我們也是如此,有些人放棄自由,放棄鍛煉的機會,只求安定舒適的生活;有些人則放棄安定的生活,只求自由。如果我們如籠中鳥一樣,那我們就真正失去了生存的意義。

        正確的選擇作文 篇3

          一看到這個題目,便想起了孟子的一句話:“魚,我所欲也,熊掌欲我所令人欲也,然二者不可兼得,故舍魚取熊掌者也!

          這個寒假,因為一種叫“新冠病毒”怪物,導致武漢生了病,為了擊敗這個怪物,最有效的方法就是所有的人不出門,所有的經(jīng)營場所關閉,為了保護我們學生,所有的學校也要延期開學。但同時,我們也正在面臨一個選擇,課停了,學習要停嗎?是窩在家里不學習?(話外音,哎呦!這就爽了,可以天天窩在家里睡覺看電視,過著豬一樣的生活,真舒服。)還是,利用好這段空閑的時間,有規(guī)律的好好地進行學習?這樣,等到正式行課時,這些知識我們都已經(jīng)掌握了,就可以輕輕松松的去學習其他更廣泛的內容,那些書本上都無法學習到的內容。最后,我們毫不猶豫做出了選擇,繼續(xù)學習。那采用什么方式呢?

          我們的老師,為了能更好的指引我們在家里科學的學習,選擇開啟“巴蜀公開課”網(wǎng)上課堂!

          每天早上8:40的早會,讓我一改假期時豬一樣吃了睡,睡了吃的生活,每天聽到8點的鬧鈴就像觸電一樣蹦起來,打開設備開始進行早上的分享會,每天每個同學都能進行不同的分享,而且每天我們能自由安排課程,十幾分鐘一節(jié)的微課,也讓我們有大把的時間進行課外閱讀和課外積累!關鍵還能在視頻上見到那一幫同學,見到馮兔子!

          所以,我覺得這個選擇真的是太正確了,“以讀攻毒”,抗擊非冠病毒!

        正確的選擇作文 篇4

          偉大的人之所以偉大就是因為他和別人處于同一境遇時,別人都迷惑茫然,而他卻能冷靜下來,找準正確的方向以獲得成功。

          那時候還不懂,就如同孩童時期一直執(zhí)著的夢想,它似一只無形的手,黑暗中給給予我沖破黎明的勇氣。一直都以為有了夢想就有了方向,一切都會變得簡單又美好。

          現(xiàn)在才明白,很多事情不是有了方向就一定會達到。如同我一直以來的夢想:我想成為一位考古學家,我想成為一個自由自在,去做自己的事情的人,去挖掘那些曾經(jīng)暗無天日的古物,去描繪曾經(jīng)繁華一時的都城,去仰望那些灑脫豪邁千古詩人,去開啟故事塵封的歷史……

          可惜我忽略了腳下的長河,我忽略了通向方向盡頭的道路。實現(xiàn)夢想需要腳踏實地,一步步去實現(xiàn)的。而我,卻只是抬眼向前望。望見了美好的方向,卻忽略了腳下的路。好像夢里望見了潔白的梨花林,卻忘了周身環(huán)繞著的長河。我們班主任常說:“一口吃不成一個胖子,胖子卻是一口一口吃出來的。”

          如今幡然醒悟。

          人生的方向,因人而異,各有不同。找準方向,是讓我們根據(jù)自己的實際情況,確立一個合理的目標,而不是不切實際的空想,找準方向;我們才能在生命的征程中沿著軌跡穩(wěn)步向前行;找準方向,我們才能用一生的力量,實現(xiàn)最大的夢想。

          但我們明知道生命彼岸就在此處,卻找不到任何一條可以泅渡的航線。

          夢想,如果不從腳下開始,也許一生都無法觸碰。

          所以,當有一日找到了那條航線,讓我們泅渡生命的長河時,那片白勝雪的梨花林,幽香無盡。

        正確的選擇作文 篇5

          茫茫歷史大潮,有人成功,有人失敗;有人流芳百世,有人遺臭萬年。潮起潮落,揚起了許多的“孔子”,其間也夾雜著許多“秦檜”,希望成功的愿望沖昏了頭腦,不擇手段的去獲取成功,渴望到了最后也成了遺臭萬年,而那些正確的選擇,卻成就了了一代名流。成功,有很多路徑,尋求捷徑的人,往往都是到了最后才明白放棄了一種最優(yōu)的選擇,不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

          李斯,渴望成功,卻“成就”了他的“疾賢妒能”,他原本應該是一代名相,應該替始皇分憂,可對成功的渴望蒙蔽了雙眼,他不擇手段,打擊韓非,制造了焚書坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制,文化的發(fā)展被壓制,秦滅了,李斯也滅了,人們記下了始皇,也記住了李斯。

          而屈原,創(chuàng)造了中國文學的新體裁,以一種全新的方法來權釋中國的文化。余秋雨先生優(yōu)這樣的一句話:“越是超時代的文化名人,往往越不能相容于他所處的那個年代!鼻膊焕猓乐毙,竭忠盡職,被上官大夫一次次的污蔑,而楚懷王,在一次次的諂媚討好的蒙蔽中,竟然也親小人,遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐,楚國滅了,屈原也死了。可他活在了人們的心中,精神不滅!芭e世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!

          同時一朝名臣,可李斯卻是遺臭萬年的”疾賢妒能“的代名詞,他們都渴望被世人承認,在他們所處的那個年代,李斯看起來是正義的,而屈原,在御用文人的粉飾下,他敗了,敗給了他們所處的哪個年代。

          時至今日,歷史證明了一切:屈原流芳千古,李斯遺臭萬年。

          究其根源,他們的選擇不同,卻成就了屈原,造就了李斯。

          成功需要很多:天時,地利,人和;百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行,可最重要的卻時怎么選擇,正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海,那么它就會永不干涸,蒼鷹選擇了藍天,那么它就成就了夢想。

          正確的選擇,引領萬物,走向成功。

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