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選擇的作文[錦集15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的選擇的作文,歡迎大家分享。
選擇的作文1
漫漫人生路,何處無選擇?不同的選擇,也總是匹配著不同的結(jié)果。
那是前些天的一個(gè)中午,雖說是中午,但我并未找到太陽的蹤跡,一陣風(fēng)吹過,寒氣毫不留情地?cái)D走了我身上最后的溫暖。吃過午飯后,我獨(dú)自一人走在回教室的路上。
也許是天氣的原因,路上的同學(xué)們都不由自主地加快步伐,被風(fēng)吹起的發(fā)絲仿佛在痛斥這寒風(fēng)的'喧囂。我沖進(jìn)教室,仿佛教室中有太陽一樣,手中捧著裝滿熱水的水杯,心中不禁盈了幾分暖意。
這時(shí),班里熱熱鬧鬧的,一個(gè)女同學(xué)湊到我身邊,笑瞇瞇地說:“我有個(gè)事要告訴你,你可千萬別生氣!蔽也灰詾槿坏卣f:“好了你快說吧。”于是她吞吞吐吐地說:“今天中午吃飯,有幾個(gè)女生在說你幫她們買東西從中賺差價(jià),其中一個(gè)還說……就是吃了你帶的東西才讓她生病的……”她的聲音越來越小,說一句一抬頭,小心翼翼地看我的表情。說到這,我大致明白了什么意思。前些日子班里有同學(xué)喜歡吃我?guī)У墓桑谑呛枚嗤瑢W(xué)都讓我?guī)兔ι訋,可是我大包小包拎過來給她們,好心卻被當(dāng)成了“利欲熏心”賺同學(xué)的錢。我強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“沒事,說就說吧。”
不知不覺中,手中的水杯變得毫無暖意,身處溫暖教室的我也感受不到一絲溫暖。周邊同學(xué)的嬉笑聲也變得那么刺耳尖銳,我把頭埋在臂彎中,不想看見那些人,甚至萌生了躲避所有人的念頭。但轉(zhuǎn)念一想,世界上每天那么多流言蜚語,如若當(dāng)事人總計(jì)較,那會(huì)有多少私怨糾紛呢?我選擇了釋然,將事情看淡,也是對(duì)自己內(nèi)心的救贖。
我選擇了釋然,也選擇了解脫,不再困擾,也保留了同學(xué)間珍貴的情誼。在曲折的人生道路上,何不將所有雜念拋之腦后,思考接下來的路如何前行呢。
選擇的作文2
“傳說,在一個(gè)無邊無際的大海中有一個(gè)小島。那里有可口的熱帶水果”書看到了這里,我突發(fā)奇想,我要帶著人生中最重要的東西陽光、水、書、父母、筆,登上一葉小舟蕩漾大海上,尋找那傳說中的小島。
起初,海上風(fēng)和日麗,晴空萬里。徐徐微風(fēng)吹起,平靜的海泛起了一波波不到30厘米的海浪。我的心情很好,一想到馬上就要到達(dá)小島了,激動(dòng)沖上了我的心頭?墒呛镁安婚L,海上的.徐徐微風(fēng)變成了小風(fēng)暴,我變得有些慌張了。船慢慢地下降了,我必須扔一樣?xùn)|西。我咬咬牙,把筆扔了。看著被我扔下去的筆,我心里很不是滋味。沒有了筆,我就不能畫畫了。
暴風(fēng)雨越來越大,一點(diǎn)兒也沒有要停的樣子。我的船還是在往下沉,我還是得扔?xùn)|西。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我這次必須要好好選擇了。我認(rèn)為水還是很重要的,有水還能維持一個(gè)星期的生命。長痛不如短痛,我一巴掌把陽光打下去。
隨著暴雨的增強(qiáng),我的船隨著風(fēng)開始跳起了“搖擺舞”。我的父母緊擁著我,不讓我跌倒。我別無選擇,把水扔了下去。船終于上升了一點(diǎn)點(diǎn)。
可是,就在我們的正前方有一個(gè)將近一米的海浪。我知道,要是這個(gè)海浪撲過來是要命的。我必須還得扔一樣?xùn)|西。一邊是我心愛的書,一邊是我親愛的父母。我不知道要怎樣抉擇,我心想父母一定是比書重要的。于是我緊閉著眼睛把書踢下去。誰知我踢錯(cuò)了,我把父母踢了下去?粗湓诤@锏母改,我眼睛泛起了淚光。就在這時(shí),前面大海浪撲了過來我暈了過去。
醒來后,我發(fā)現(xiàn)我已漂流到了那個(gè)傳說的島上,那里有可口的水果:芒果、桃子、西瓜、蘋果還有許多可愛的珍稀動(dòng)物:獨(dú)角獸、獅虎獸
選擇的作文3
俗話說:“魚和熊掌,不可兼得也。”在人的一生中,經(jīng)常會(huì)遇到這種事情,讓人難以選擇。
三歲的表妹歡天喜地地去逛商場(chǎng)。她早已想著:今天,我可以買很多東西吃嘍!可正在這時(shí),舅媽說:“你只能買一樣?xùn)|西哦!”表妹一聽,頓時(shí)傻了眼。在那么多的零食里挑一種,到底挑什么好呢?她左右為難:這些東西都是我喜歡的呀!突然,她眼前一亮,快步走到放零食的框架邊,拿起一個(gè)棒棒糖對(duì)舅媽說:“媽媽,我要買這棒棒糖!”她剛把棒棒糖放到舅媽手中,就跑開了。突然,她停住了,那一盒盒的小熊餅映入了她的眼簾:嗯?“小熊餅”?好想嘗一嘗。∫晃也毁I剛才的棒棒糖吧!于是,她小心翼翼地把一盒小熊餅?zāi)弥叩骄藡屔磉呎f:“媽媽,我不買棒棒糖了,棒棒糖不好吃,我要買‘小熊餅’!”換了以后,她十分得意,于是又去逛。“哇塞!是‘好多魚’哎!”表妹驚嘆起來:“好多魚”肯定好吃,少兒頻道經(jīng)常播它的廣告,我還是買“好多魚”吧!她又高高興興蹦到了舅媽身邊,說:“媽媽,我還是買‘好多魚’吧,它肯定很好吃,那個(gè)‘小熊餅’下次再買吧!”她戀戀不舍地把“小熊餅”放回框架上?蓜倓倱Q完,她又后悔了,原來那邊有“大和味薯?xiàng)l”。她看到了,馬上就回憶起了薯?xiàng)l的.味道:哇,是薯?xiàng)l啊!它的味道可十分好吃,辣辣的,松松的,還有番茄醬呢!我還是買“大和味薯?xiàng)l”吧!她又拿起“大和味薯?xiàng)l”,輕快地走到舅媽身邊,去換“好多魚”。幾經(jīng)選擇,表妹才捧著“大和味薯?xiàng)l”興高采烈地走出了商場(chǎng)。
表妹買零食可以隨便選擇,這次沒有買來,下次還可以繼續(xù)來買。但是,我們?cè)谏钪械倪x擇可比表妹買零食艱難得多了。如果選擇錯(cuò)誤了,可能你一生都后悔莫及。
選擇的作文4
選擇讓我們不斷的成長。不斷的完善。如果說人生是一次不斷選擇的旅程。那么千方閱盡最終留下的就是一片屬于自己的.獨(dú)一無二的風(fēng)景。
堅(jiān)持與放棄,理解與寬容……那是一件令我終生難忘的往事。小學(xué)時(shí)學(xué)校組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),然而要參加,當(dāng)然要經(jīng)過體育老師的魔鬼式訓(xùn)練,班里的同學(xué)紛紛都在討論著是否要報(bào)名參加說,應(yīng)該會(huì)很好玩……正當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆的時(shí)候,朋友小明走過來問我說:“你考慮的怎么樣了?我們一起去報(bào)名吧。我,我還沒考慮好,然而我不是不想?yún)⒓佣桥伦约骸安恍小保∠裎疫@樣又胖又矮,還跟著人家去報(bào)名……唉!還是算了吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位的時(shí)候。小明又走了過來并說:“我剛剛?cè)?bào)名好了順便幫你也報(bào)了!薄鞍?可是我能行嗎?”沒事,我相信你我們一起加油!
訓(xùn)練在當(dāng)天下午就正式開始了。第一天,老師先讓我們跑了十圈,并交代說:“你們要是覺得堅(jiān)持不了無理由可以選擇退出!彪m然有點(diǎn)累,但我咬牙堅(jiān)持了下來,總不能第一天就打退堂鼓吧?訓(xùn)練強(qiáng)度越來越大,一個(gè)星期后,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)選擇了退出。我的腳也開始疼痛起來。每天走路都一瘸一拐的。慢慢的我總覺的我還行,不用退出選擇堅(jiān)持,相信自己。訓(xùn)練就這樣過去了一個(gè)月。雖然我并沒能參加校運(yùn)會(huì)……
現(xiàn)在想想也都覺得不可思議。認(rèn)為當(dāng)初自己做了一個(gè)正確的選擇。否則也不會(huì)有今天這樣的一個(gè)我……
人的一生是短暫的,做出一個(gè)正確的選擇,也許這個(gè)選擇就會(huì)成為你人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
選擇的作文5
每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。因?yàn)樗麄兿胱非笏瑢?shí)現(xiàn)它,所以他們總是盡最大努力去完成它。有的會(huì)實(shí)現(xiàn),有的會(huì)在歲月的沉默中被世人遺忘。因?yàn)椴恢匾,因(yàn)橐呀?jīng)不重要了。
幾乎所有的父母都希望自己的孩子成為成龍心中的鳳凰,都在為自己的成功做準(zhǔn)備。只有極少數(shù),極少數(shù)父母把自己的孩子認(rèn)作普通人。他們只是不明白,普通人其實(shí)很好,至少不用整天為衣食住行發(fā)愁,只是有時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)不甘心,有點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用我去想那些挺明星的,就算真的成為明星了。一切都被監(jiān)控,到處都是狗仔隊(duì),沒有人身自由。再說了,想當(dāng)老板的,精英之類的。不會(huì)睡個(gè)好覺。我一整天都很害怕,害怕幾十萬辛苦掙來的'人會(huì)失去。歸根結(jié)底,過平凡的生活就好,不是為了榮華富貴,而是為了平靜的生活。
過去無法追溯,來世無法等待。雖然這種“做個(gè)好人”的想法真的讓人覺得不值,但還是挺有道理的!人生的路只有這么長,想全身而退并不容易。如果完了,連“死”都不安全,讓全世界的人都知道,盡管葬禮場(chǎng)面很美,其實(shí)是在激怒死者。說著說著,聊了一輩子。很容易跑題。言歸正傳。平凡沒有錯(cuò)。就算你很普通,也可以活的很自由。如果你是一個(gè)普通的老師,那就太好了,因?yàn)槊刻欤S著學(xué)生的歌唱和笑聲,你可以感受到學(xué)生對(duì)自己的尊重。這種生活還是很需要的!無憂無慮。
我們是隨著長大慢慢追求未來的,想象自己在未來的世界里會(huì)扮演什么樣的角色,很普通。還是精英?我一直在這兩者之間掙扎。
選擇的作文6
總是會(huì)不經(jīng)意地想起那些選擇。
不可否認(rèn),用現(xiàn)在的眼光去看待當(dāng)時(shí)的境遇,真的都是站在了十字路口上,往哪一個(gè)方向,路程都會(huì)有點(diǎn)兒不同。
看起來,當(dāng)時(shí)你是選擇了那一條很輕便的路。你的意識(shí)里的輕便,是因?yàn)槟阒皇窃陔S波逐流,根本就是憑著一腔任性在行事,只是出于自己的喜好。然后,你選擇了那條在過來人看起來是布滿荊棘且很坎坷的路,只是當(dāng)初的你沉浸在自我的感動(dòng)中,并不覺得那有什么苦,反而覺得那是一種勇敢,一種歷練,一種過后可以拿來標(biāo)榜的經(jīng)歷。
本來它的確可以的,只是你還太年輕,太過于任性,只是看到了表面,只是簡(jiǎn)單粗糙的經(jīng)歷,卻忘了,一段經(jīng)歷于一個(gè)人是否有意義,是要看他對(duì)于那段經(jīng)歷的見解,思考,以及分析。
就像你去一個(gè)地方旅游,你沒有認(rèn)真地感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,沒有好好地享受當(dāng)時(shí)當(dāng)下的'心情,風(fēng)景,那么那段旅游于你只不過是多去了一個(gè)地名,換了一個(gè)地方玩手機(jī),拍拍照而已。
也許,當(dāng)初你如果選擇了另一個(gè)路口,會(huì)見到不一樣的風(fēng)景,但那也只是如果。最本質(zhì)的還是自己是否學(xué)會(huì)去真正地理解自己的經(jīng)歷。要是還一直留在表層上,不懂得分析思考為下一次的選擇做出方向感的話,那也并沒有太大的意義。
選擇很重要,但是學(xué)會(huì)在選擇之前思考,選擇之后分析,這也是至關(guān)重要的。
選擇的作文7
每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇,往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開雙臂,去擁抱那永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。
那是一個(gè)令人難忘的傍晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨,三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的'路上,手里拿著一份79分的英語考卷!鞍Γ 蔽议L長地嘆了一口氣,F(xiàn)在我該怎么辦,回家等著挨罵嗎?我暗自心想。突然,“轟隆隆”,一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長長的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么,難道老天爺也在責(zé)罵我嗎?此時(shí)此刻,我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下!暗魏V”,一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來,我哭了,我哭得是那么傷心,都怪我太粗心了。
就在這時(shí),一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過,自己簽字,媽媽就不知道了?蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念一想:不行,我要做個(gè)誠實(shí)的孩子,不能欺騙媽媽!此時(shí)此刻,我十分緊張,牙齒緊咬嘴唇,手攥緊拳頭,豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來。我還是說吧,但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢?管不了那么多了,賭一把吧……我走著走著,心里卻總是猶豫不決。最終,竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義,因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。
不知不覺到了家,我看見了那滿面春風(fēng)的媽媽,但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室,生怕觸到媽媽的那雙火眼!敖裉煊⒄Z考得怎么樣啊?”這時(shí)耳旁傳來一聲親切的問話聲。因?yàn)樽鲑\心虛,我被嚇了一跳!敖裉臁。沒…沒…考…”,我吱吱唔唔地說。
第二天,我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室,生怕被老師看出來?上怂悴蝗缣焖,好日子不長,這場(chǎng)謊言游戲就結(jié)束了,老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬分。
直到今天,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠實(shí)的路走下去。
選擇的作文8
選擇,關(guān)系到我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來寫字,也是選擇......有的選擇是小,有的選擇是大,有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。
每一個(gè)人生下了就像是一粒種子,你不可以選擇你出生的地點(diǎn),你生長的環(huán)境,但是你可以選擇你生長的`方向,逐漸成為一棵向著陽光努力生長的大樹。在我們成長的過程中,你需要自己獨(dú)立面對(duì)越來越多的選擇,你可以選擇一本自己喜歡的書和文具來陪伴你的生活,可以選擇一個(gè)與你稱心的好友陪伴你共渡難關(guān),可以選擇一個(gè)長輩來為你精心指導(dǎo),可以選擇自己是否勇于面對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。正確的選擇可以讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
老師選擇教書育人作為自己的職業(yè),甘愿“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是有原因的;警察愿意守護(hù)人們的安危,是有原因的;醫(yī)生選擇救活病人,不惜危險(xiǎn)也是有原因的。他們選擇這個(gè)職業(yè)是為了培育下一代、保護(hù)人民的安全、挽救病人的生命......每一個(gè)職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初,一場(chǎng)疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰(zhàn)士可以在家,也可以奮戰(zhàn)在抗疫一線,他們選擇了奮戰(zhàn)在一線;他們可以面對(duì)生命危險(xiǎn)退縮或勇往直前,他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動(dòng),正是因?yàn)樗麄兊倪x擇,才讓祖國戰(zhàn)勝了這場(chǎng)疫情,取得了最終的勝利。
選擇,一個(gè)在我們身邊的事情,它匯聚成了我們生活必不可少的一部分,也是對(duì)生命的真切思考。
選擇的作文9
"秋蘭兮麋蕪,羅生兮堂下; 綠葉兮素華,芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景,恍若身臨其境。
余不禁慨嘆:“但憑今濁濁之氣,碌碌之行。何處尋素花?即尋之,又何人悟之?靈均已逝,余愿尋之轉(zhuǎn)世,然難悟其瀟然灑逸之心也。”
景起,朦朧欲睡窗邊揚(yáng)塵染葉,消綠意,余心甚惡,復(fù)見翻沓書頁,愈煩之。
余思良久:吾應(yīng)何去?余念秋蘭,思蕙茝,更欲感靈均之亦。然每日之事繁多,人皆勤勉為己欲,余亦于此列之中,損若金之時(shí),余為何物而去?
當(dāng)如靈均言:“汨余若將不及兮,恐年歲之不吾與!贝藭r(shí)乍現(xiàn)靈光:兩者相沖。損一日之時(shí)。以修身且養(yǎng)性也豈不美哉。
念此,心中郁結(jié)散去,無需行囊,只覓一清僻荒野,見風(fēng)光甚好,便于此地稍歇。
風(fēng)吹野竹,揚(yáng)沙,之音;花蕊初發(fā),點(diǎn)縈縈之香,清流涓涓,自光縫而過,婉若斗折蛇行,繞指千柔,主阜上,觀洋‘灑’山河大景,為天工之作,美哉!美哉!至溪邊,歇于巖上,偶有魚蝦嬉鬧而過,冥冥若聞神語。
我于靈均知之甚少,但方此時(shí),吾感靈均于自然之美意,扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。”唯沉于山河者方可感其飄逸超然之氣,衣袂飄,立于隴上,采花集香,修其神正其氣。
念此心中暗幸,余何能于當(dāng)今之世,而仍思之域外游,又幸上天厚待,予其嬌媚之態(tài)展余眼前,描于心上。
今世難為,人皆超其勢(shì),欲利欲益,均言求人之常情,然幾人得初生赤子之心。白駒過隙,惟心不變難于登青天,只希能得一瞬心安。
當(dāng)此時(shí),亦求能判人之本心,兩者相沖,為追本心之擇,為愿為之事。今社會(huì)碌,有幾人之擇美景而棄其事?
余亦難為之。昔日之沖動(dòng),今余難為之,一難尋其他,二難棄每日之事,書頁翻沓,余憶嘗愿“滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。”
悔嘗屢棄抉擇,僅為趨時(shí)勢(shì)。兮憶其竹,芷、蘭、椒,心愈恨之。
今日求當(dāng)日之機(jī)會(huì),而其卻若翩飛之蝶,難覓蹤跡。
選擇的作文10
今天上午的作文課上,老師要我們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲不是很歡樂的,而是比較悲傷地。
我們聽后都很奇怪,是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙,然后依次把你的家人在你自己心目中的順序?qū)懗鰜,只能寫五個(gè),我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說,如果有一天,在這五個(gè)人中有一個(gè)人要去很遠(yuǎn)的地方再也不回來,你會(huì)選擇誰?把他劃掉。我思考了一會(huì)兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天,有一個(gè)人出車禍了再也不會(huì)回來了,你會(huì)選擇誰?從四個(gè)人中劃掉一個(gè)。我的心很沉重,因?yàn)槲也幌胱屓魏我粋(gè)人出車禍,即使是假如的事情我也不想發(fā)生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續(xù)說,如果有一天,你的一位家人因?yàn)樯《吡四銜?huì)選擇誰?把他劃掉。這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)充滿了淚水,我不想在劃掉任何一個(gè)名字,但是老師必須讓我們劃掉一個(gè),我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個(gè)人了,他們就是我的親生父母。老師還說,如果有一個(gè)人悄然的離你而去了你會(huì)選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了,這兩個(gè)人都是我最親的人,我怎能舍得劃掉呢?淚水已經(jīng)順著我的臉留下去了,我趕緊擦一擦做出了選擇:把爸爸劃去,只剩下最后一位了。老師最后說,如果最后一個(gè)人也離你而去,請(qǐng)把她劃掉。當(dāng)時(shí)有很多同學(xué)都流淚了,我也不例外。
這使我知道了:如果有一天你的父母家人都離你而去,我們將自己生活下去,如果你現(xiàn)在還不懂父母家人對(duì)你的嚴(yán)厲的目的'是什么,你就要記住要好好的珍惜父母對(duì)你的愛,如果等到父母家人都已經(jīng)離你而去,你才明白要好好珍惜家人對(duì)你的愛,已經(jīng)晚了。“子欲養(yǎng)而親不待”現(xiàn)在我們都要好好對(duì)待自己的家人,要努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們。
選擇的作文11
所謂人生,就是不停地選擇、選擇、選擇。
最近有一位小表妹正面臨著小升初擇校,她媽媽著急得不行,便拉著老媽問長問短:孩子到底是送出去好,還是留在本地好?這倒讓我想起了三年前的自己,像一只向往藍(lán)天卻又不敢張開翅膀的幼鳥,舍不下溫暖的巢穴。爸媽都說,他們尊重我的選擇,而我呢,擔(dān)心這兒又擔(dān)心那兒,始終下不了這個(gè)決心。外公外婆也成天對(duì)爸媽說:“孩子才多大啊,衣服都洗不干凈,她體質(zhì)又弱,那么愛生病,你們放得下心嗎?送出去那么遠(yuǎn),幾個(gè)月才見一次,你們舍得嗎?”可難道我要永遠(yuǎn)被拘在這小城里嗎?不,我不甘心。
所以我來了。是,有過身在異鄉(xiāng)為異客的孤獨(dú)無助,有過什么都不會(huì)的茫然失措,也有過對(duì)家鄉(xiāng)親人的蝕骨思念。但是,我從未后悔當(dāng)初的選擇,甚至無比慶幸。因?yàn)檫@三年,為我的.青春帶來了無與倫比的光彩。我從那個(gè)稚嫩、膽小、無知的女孩,成長為現(xiàn)在的自己。我可以鋪床、洗衣服、做衛(wèi)生,把寢室里的一切都收拾得妥妥帖帖;我可以一個(gè)人拖著笨重的行李箱,在相距七百公里的兩個(gè)城市之間往來;我也可以勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力;蛟S對(duì)于很多人來說,這些事情跟本不算什么,可與過去的我相比,卻是翻天覆地的改變。我沒辦法知道如果那時(shí)選擇留下,自己會(huì)變成什么樣,我只知道,現(xiàn)在的我,沒讓三年前的我后悔。
幾天前,高中志愿填報(bào)結(jié)束,我?guī)缀醪粠魏为q豫地選擇了南山,這是我追尋了三年的夢(mèng)想,它就要實(shí)現(xiàn)了。我堅(jiān)信,這次,我依然不會(huì)后悔。
或許,人生就是一道選擇題,我們付出那么多的努力,不過是為了能多幾個(gè)更優(yōu)選項(xiàng)。我感謝自己的選擇,更感謝自己的努力,但這還不夠,這道選擇題需要用一生來做,所以,努力,也要一生。
選擇的作文12
徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷血脈,卻選擇。
流星的源于用生命劃亮的光華,飛蛾的源于用生命追求的光與熱,人生的'呢?源于一次次選擇。
站在歷史的海岸浸溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了?v然諂媚視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
而今天呢?有多少人在溫柔富貴夢(mèng)鄉(xiāng)中疲軟筋骨神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛。繖M流流盡了,舞升平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓!千百年民族精魂大氣磅礴還有誰唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長還有誰傳?選擇,不是要我們抖落千年文明、摔碎瓷罐;選擇,不是讓我們生命、不仁。
選擇,需要“威武不能屈”的大丈夫,需要“”的志向;選擇,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在”的高潔。
用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇,撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩翰沙漠里,戰(zhàn)士選擇了自身的苦辛卻給了別人幸福。面對(duì)歹徒毫不,面對(duì)迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產(chǎn)生。
選擇!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)乾,君子以厚德載物!
選擇。追命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進(jìn)泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安,縱然一無所得,縱然,也要將文明與的火炬?zhèn)鞒,也要用無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章,選擇,雖九死而猶未悔!
選擇的作文13
在這個(gè)世界上,你必須要堅(jiān)持。你在做一件事時(shí),如果你不堅(jiān)持,這件事就一定會(huì)失敗。
我第一次在電視上看見網(wǎng)球比賽,眼中滿是渴望,綠場(chǎng)地,白衣服,你一拍,我一拍……
我告訴媽媽我很想網(wǎng)球,我真的很喜歡網(wǎng)球。
第一次上課,我把教練教我的技巧牢記心中,特別賣力地反復(fù)練習(xí)。晚上的時(shí)候,我從網(wǎng)球袋里拿出了網(wǎng)球拍,用教練的方法繼續(xù)練習(xí)。
第二天,教練讓我們練習(xí),我的腦子滿是教練的方法。教練眼睛一亮:“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣,盡管手臂練得又酸又痛。
第三天去練習(xí)時(shí),我的手臂再也不聽使喚了,實(shí)在沒有力氣了,豆大的汗珠慢慢滑落進(jìn)我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶,很生氣,嚴(yán)肅地批評(píng)了我。到了家以后,我再也忍不住了,委屈極了,大哭了一頓。
接下來的訓(xùn)練里,我每次都心不在焉,不管教練怎么批我,我還是無動(dòng)于衷。
這件事被另一個(gè)教練看到了,他找我談了話:“你本來很優(yōu)秀的',為什么現(xiàn)在總是不認(rèn)真呢?你不能這樣,你要堅(jiān)持下去。”“是呀,我是很優(yōu)秀的,怎么可以這樣呢?我要堅(jiān)持下去!”這個(gè)聲音“砰砰砰”地敲打著我的心臟。我精神一振。拿起網(wǎng)球拍,重新?lián)]舞著球拍。
因?yàn)榻叹毜脑挘腋淖兞藨B(tài)度,那顆熱愛網(wǎng)球的心重新找了回來。我又開始堅(jiān)持練習(xí)網(wǎng)球了。就是因?yàn)閳?jiān)持練習(xí),讓我在一次市里的一次網(wǎng)球比賽中,取得了亞軍的好成績(jī)。
回想起來,讓我最需要感謝的就是我的教練,是他讓我重新拾回了自我,讓我選擇堅(jiān)持。
選擇的作文14
曾經(jīng)無數(shù)次面臨同一個(gè)抉擇,卻總是徘徊不定,曾終究還是走向失。辉(jīng)無數(shù)次面臨同一個(gè)選擇,卻總是躊躇不決,依然還是放棄成功。但是,選擇背后的偉大,又有誰人可知。
李白的選擇,成就了他的輝煌。
翻開李白的詩集,心里可被他牽引向祖國山水,憂別感傷,自然之趣。讀著“雁引愁心去,山銜好月來”仿佛看到了他臉上的笑容,遇見了他心中的豪情。讀著“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”仿佛看見了他立在船頭,仰望天空,與自然融合。這樣的一位才子,卻在他看透了唐朝的后,毅然決定離開,歸隱于山林之中。正是這樣的決定,讓他創(chuàng)造出了不朽詩篇。
不愧是“詩仙”,李白,我敬佩你!
毛澤東的選擇,成就了他的偉大。
他的名字,響遍了祖國大江南北,他的事跡,流傳遍中國千家萬戶。—他,就是帶領(lǐng)著中國走向富強(qiáng),我們可敬的毛主席。他在革命的道路上學(xué)則了堅(jiān)持,即使愛子毛岸英犧牲于抗戰(zhàn),長眠于朝鮮的土地上,他也沒有放棄,而是以此為動(dòng)力,帶領(lǐng)著中國邁向獨(dú)立、自由。
不愧是毛主席,我佩服你!
吳菊萍的選擇,成就了她的不凡。
“最美的`媽媽”誕生了。她,只是一個(gè)再普通不過的母親,卻最好滴為國人詮釋了母愛。她的七個(gè)月大的女兒從十樓墜落。她奮不顧身沖上前去,接住了女兒。自己卻造成了左手粉碎性骨折。對(duì)她做采訪時(shí),它說:“這是本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事!倍嗝春(jiǎn)短而感人的話,在危險(xiǎn)面前,她選擇了保全女兒。即使自己會(huì)受到傷害。
不愧是“最美的媽媽”,吳菊萍,我敬重你!
我不會(huì)再猶豫,李白、毛澤東、吳菊萍,他們的選擇成就了自己,而我的選擇,總有一天也會(huì)成就我自己……
選擇的作文15
曾幾何時(shí),我看到高年級(jí)的哥哥姐姐們筆直地站在校門口,對(duì)進(jìn)校門的同學(xué)問好、對(duì)老師敬禮,那模樣,真是令人羨慕極了!我不禁油然產(chǎn)生一種敬佩之感。
如今,我是一名高年級(jí)學(xué)生,成為了別人眼中的哥哥姐姐了,也成為了一名值周生了。我挺直了腰,朝著過往的同學(xué)打招呼、敬禮。
“早上好!”“早上好!”……
一聲聲,一句句,我從中感到了快樂和自豪。
在來往的同學(xué)中,我突然看到了一個(gè)熟悉的面孔—是小王。他懶洋洋地走著,衣服上既沒有佩戴校徽,也沒有紅領(lǐng)巾。作為值周員的我,理應(yīng)將他所在的班級(jí)進(jìn)行扣分,然而他就是我們班的同學(xué),也是我的朋友,對(duì)他扣分無異是破壞友情、損害班級(jí)利益;可是,現(xiàn)在我不僅僅是班級(jí)的一員,我還是一名公正的值周生,這紅紅的披帶上寄托著的是老師對(duì)我的`信任、學(xué)校對(duì)我的信任,我不能偏袒朋友!
在人群中,小王看到了我,他朝我眨了眨眼睛,示意我不要揭發(fā)他。
怎么辦?我的心沉沉的,好像有一塊大石頭壓著似的。在我的靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)我堅(jiān)定地說:“你現(xiàn)在可是公平、公正的化身,你不能辜負(fù)大家的期待。》駝t你又怎么對(duì)得起身上這塊火紅的披帶?”另一個(gè)我萬分可憐地說:“反正你放過小王一次又沒什么事,他會(huì)十分感激你的。不然的話,咱班拿不到“周文明班級(jí)”的稱號(hào),他一定告訴其他同學(xué),你的同學(xué)會(huì)因此憎恨你的。這樣做值得嗎?”
兩個(gè)聲音都久久在我耳邊縈繞不去,我的腦海里濺起了陣陣漣漪。
我望了望身上的紅披帶,又回憶起了兒時(shí)對(duì)哥哥姐姐們的敬佩之請(qǐng),如今我也做了值周員,一定要為弟弟妹妹們作榜樣。
于是,我的眉頭舒展了,毅然在本子上記下了一個(gè)名字……
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