選擇

選擇15篇【經(jīng)典】

選擇1

　　“大學(xué)生”這個詞在大多數(shù)人身上用都會更彰顯出花環(huán)的閃耀，讓多少人羨慕，讓多少人渴望擁有啊！

　　既然大學(xué)是這么一個可以改變命運的事情，很多人就會覺得大學(xué)生“應(yīng)該”如何如何。隨著大學(xué)生越來越多，雖然這些年似乎大學(xué)生沒有那么受寵愛了，甚至在找工作的時候，起薪點也不會比其他人高到哪里，但這種觀念還是存在的。

　　的確，大學(xué)生人數(shù)一年比一年多，就業(yè)一年比一年難這是個現(xiàn)實問題，在市場經(jīng)濟的大潮中如何面對社會，接受職業(yè)的挑選，走出自己的路子是擺在每個擇業(yè)者面前的一大考題。在常人眼里給人洗腳是下人干得差事，特別是現(xiàn)在一些洗浴場所經(jīng)營不正當(dāng)，難免受到世俗偏見。一個大學(xué)生放下自己的架子，做了一件使人不可理解的工作，這除了在實踐中運用所學(xué)的知識外，更主要的就是面對嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢，立足于現(xiàn)實，量體裁衣走一條能反映自身價值的路子。

　　但是，李艷卻不是這么做的，她選擇的卻是一個不符合自己身份的職業(yè)——洗腳妹

　　在某些人看來，勞動是存在高低貴賤之分的，所以在這件事發(fā)生時，會引起社會的轟轟烈烈，成為吸引人眼球的事。

　　的確啊，幾十年的寒窗苦讀，卻換來了一個被人認(rèn)為的所謂的“卑微”的職業(yè)！

　　但是，我并不那么認(rèn)為，無論哪個人的社會身份是什么，每個人擁有著平等的尊嚴(yán)…社會并不能看清哪一個職業(yè)，每個職業(yè)都有每個職業(yè)的作用！

　　清潔工——常常被人看清，可是，你有想過嗎？沒有他們的勤快，何來現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境呢？

　　洗窗工——常常被貶低，可是，你有想過嗎？沒有他們的犧牲，何來現(xiàn)在明亮的'視野呢？

　　……

　　總而言之，每個職業(yè)上工作的人們，他們都是社會的好榜樣…至少他們是用自己的汗水來為人民服務(wù)的！

　　有理想的“門當(dāng)戶對的選擇”，也有“高學(xué)低就”的選擇，還有自主創(chuàng)業(yè)的選擇，不論何種選擇不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)把握好機會。要從社會和本人的實際出發(fā)，將就一點，現(xiàn)實一點，外部只是條件，內(nèi)應(yīng)才是關(guān)鍵。選擇職業(yè)可能不一定由已，但是成長有為靠自己。個人要干好事業(yè)做出成績，就要不分貴賤高低，有恒心、有敬業(yè)的精神，這樣才能實現(xiàn)自己人生的目標(biāo)，得到社會的認(rèn)可。

　　所以，職業(yè)的選擇未必一定要好高騖遠(yuǎn)！活出精彩的自己即可！

選擇2

　　黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。

　　——題記

　　人生充滿選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過。

　　九年級了，即將踏入中考考場的我們搓著凍僵的手，克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時，職高的老師敲響了教室的門。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長，她穿著黑色的大衣，短短的.頭發(fā)，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著笑意，看上去十分干練。

　　只見她從講臺上拿起粉筆，在黑板上畫了一個“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學(xué)們都迷惑不解地看著她。“我就不信你能說服得了我。”我暗想道。沒錯，我猜對了她接下來的舉動�！巴瑢W(xué)們，你們此刻正站在這里！女校長指著“十”字的交叉點對我們說，“你們正在徘徊著，在猶豫著，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍(lán)天呢？也許人生……”她那富有煽動力的話的確很令人心動。

　　我的朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著她的手用了幾分力，輕聲說道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會支持你的，這是你的選擇�！�

　　職高風(fēng)匆匆吹過，春天一到，碧兒便去新的學(xué)校開始新的生活了。

　　中考倒計時牌在不停改變著，同學(xué)們都攢足了勁努力著。在填報考志愿時，我也面臨著矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會有遺憾。只有我自己知道心里當(dāng)時有多么緊張，覺得一雙手沒地方擱置，我希望有人告訴我一個最佳答案，但是沒有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場呢？

　　我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對于我們來說是不僅是一場考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開，路就算布滿荊棘也要走下去。我知道，在未來的路上還會有更多的選擇等著我們，那是我希望我會更勇敢！

選擇3

　　美國著名心理醫(yī)生基恩博士常向人們講起小時侯經(jīng)歷過的改變他一生的一件事： 一天，幾個白人小孩兒在公園里玩。這時，一位賣氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩兒一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了�；�恩－－那時還是一個黑人小孩。才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問到：”您能賣給我一個氣球嗎？“ ”當(dāng)然可以。“老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：”你想要什么顏色的？“ 他鼓起勇氣說：”我要一個黑色的。“臉上寫滿了滄桑的老人驚詫地看了看這個小孩子，立即遞給他一個黑色的氣球�；�恩開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人拍了拍基恩的后腦勺說：”記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，形狀，而是氣球充滿了氧氣；一個人的成敗，不是因為種族，出生，關(guān)鍵是你心中有沒有自信�！� 世界上的`無數(shù)名人，偉人都是因為充滿自信，勇于實踐才創(chuàng)就了我們今天這個美麗的世界，所以說，自信創(chuàng)造了我們的世界。

　　人生何嘗不似一個升空的氣球？人生能否騰飛主要在于有沒有自信。既然自信可以創(chuàng)造世界，那么自信同樣可以創(chuàng)造你充滿光輝的明天！

　　人生需要目標(biāo),有目標(biāo)才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的旅途。

　　當(dāng)新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當(dāng)太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標(biāo)有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。

　　一個人的生命是唯一的,也是莊嚴(yán)的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。

　　因為自信,所以感覺生活美好!當(dāng)然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽,那個太陽就是對自己有信心。

　　在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現(xiàn)實很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

選擇4

　　如果可以，我愿把生活比喻成檸檬草，辛酸里又有芳香的味道�！�—題記

　　若我可以選擇生命的顏色，我希望它像是透著幽藍(lán)光芒的貝殼；若我可以選擇生命的溫度，我希望它像是馬來西亞的天氣一樣不溫不火；若我可以選擇生命的味道，我希望它像是糖果店里總是誘人的`草莓薄荷糖。

　　永遠(yuǎn)期盼著生命帶有我們最真摯的原色，像是期盼一個未知童話的美好結(jié)局。悲傷而賦有情調(diào)。

　　生命的重量我們卻無從選擇。過重的質(zhì)量于我們來說，結(jié)果總是極端的，輝煌與墮落供我們選擇。而兩者之間有一扇金制的門，開啟這扇虛掩著的門，嘗試承受生命之重。

　　有人卻說生命之輕如鴻毛。

　　《神曲》中的但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個出口�！必�(fù)重?zé)o疑痛苦，我們是因痛苦而選擇痛苦，還是因痛苦而看到機遇。想要生命擁有期望的原色，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動力。此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，請以更輕盈的腳步同時光競跑。

　　生命的形態(tài)我們卻無法選擇。尚未清醒就已被置于生活的暗格，抬眼所發(fā)現(xiàn)的世界帶有預(yù)先想象的顏色，慢慢卻被磨滅成心中的殘渣。我們學(xué)會一次次微笑著撲打掉一心灰塵，彌補著滿身傷痕，選擇應(yīng)有的方式對待生活。它并非妥協(xié)并非遺忘并非蒼老并非無望，只是我們懂得用愛去包容一切，沒有叛逆沒有憎恨，生命此時不再凝重。便是由于適應(yīng)生命或者順從于無法選擇。

　　就像那首歌中唱道：“成熟不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能夠微笑�！�

　　選擇生命的精彩，為自己書寫一本冗長而活色生香的長卷，無關(guān)愛情無關(guān)喜樂無關(guān)爭斗或是哀傷。只是心中為自己的喝彩，便已足夠成為不朽的傳奇�；蛟S經(jīng)歷了許多波折人們才會漸漸懂得，只有經(jīng)歷過痛苦，才能體會平凡其實是一種幸福�；蛟S幸福像杯淡而無味的茶，令那么多人生疏了幸福帶來的感動，仿佛在他們的世界里，倘若沒有震撼，就失去了一切。那時他們忘記，還可以選擇屬于自己的精彩。

　　選擇永遠(yuǎn)帶有生命中最真摯的原色，用心去選擇，選擇最美好的生活。

　　選擇中的我們，生命之重如泰山。

選擇5

　　初三，一個抉擇的代名詞，琢磨著萬千學(xué)子，實是苦惱，誠然糾結(jié)。

　　準(zhǔn)中考的我自初便與保送失之交臂。因為特殊，所以從容。

　　一模飛逝而去，因為科學(xué)的失誤，結(jié)果總是那么不理想。正所謂：成也科學(xué)，敗也科學(xué)。

　　倒計時五十三天，我常常在思索我的未來該去哪兒。是普高，優(yōu)高，還是重高？或是萬人迷的中策？

　　夢想總是像遐想一般捉弄著我們，讓我們摸不著頭腦。而我們卻一味貫守著特有的優(yōu)點“膽大”無所畏懼。

　　無知的.我們幻想著重高，背棄著優(yōu)高，名聲卻是在外“我是個考重高的人”，但您憑什么考重高，您配嗎？您憑什么讓人家降20分錄取您？您以為重高是您家開的嗎？

　　杭城太大，對手成千上萬，無不虎視眈眈，無不打算著那誘人的一席之位。但對于我來說，卻可望不可即。

　　曾經(jīng)的我們幻想著重高，但今天我們開始懷疑自己的不自量力。人家民辦的孩子同是檐下之人，您可知道他們付出了多少，而我們又抽出了多少額外的時間學(xué)習(xí)�；叵脒^去，都覺得少得可憐。

　　過去一次又一次地選擇，從普高—重高，而今又從重高—優(yōu)高。我們不只一次地選擇，卻自始至終都被淘汰，差的看不上，好的又不配，或許這便是我們的選擇。

　　人家劍蘭報送能推到一百五十名開外，不保前三誓不罷休。報送杭二的牛娃同樣放棄報送，為的便是杭城中考狀元，他們正可謂神一樣的存在。

　　再回頭看看我們自己，后面的人拼命往前擠，有些甚至厚顏無恥地申請報送，哪怕是綠城都愿意去，但他們從未想過，去了又如何？難道就不怕被退回來嗎？或是去給人家那墊底。

　　我們沒有資格去選擇高校，只能讓它們來篩選我們，誰讓我們付出的太少，誰讓我們資本不夠。

　　而今，我的選擇便是那漫漫大海中的漏網(wǎng)之魚，倒計時五十三天，哪怕拼個魚死網(wǎng)破，也無怨無悔，選擇總是一味的殘酷，就像寒風(fēng)總是無情的凜冽。

　　因為特殊，所以從容。我們只能盡可能地讓自己有更多選擇的權(quán)力。正如這世間的萬物一般，遵守著優(yōu)勝劣汰，而我們也不例外。生命的意義不在于您是否成功，而在于您是否來過，您是否恨過，您是否拼搏過。

　　踏上中考之擂臺，讓赤膊開出一條荊棘之路。

　　而今祈盼的，便只能讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

　　這，便是我的選擇，一根即將枯死的稻草的選擇。

選擇6

　　猶記孩童之時，一次偶然的選擇贏得了往日里最真摯的祝福與掌聲；少女之時，一次堅強的選擇指引了前進的方向，讓人生不再孤單，從此有琴相伴。品一杯香茗，彈一曲天山詩畫，一切煩惱皆被拋開。

　　“無論怎樣，我會選擇堅持”

　　清晨，一輪紅日從地平線上緩緩升起，河畔楊柳舒展身肢，訴說著甜蜜的心語。忽聽一陣優(yōu)美的琴聲在耳畔回旋，柔情似水，極富深韻。細(xì)看，是一閑情女子片刻撫琴，不知為何，我就喜歡上了這種樂器——揚琴。那時的我，只有四五歲，坐在琴前，卻夠不著琴弦。每次，我都想辦法在椅子上放幾本厚書，隨即請母親將我抱上，一練就是三四個小時。即便是冬天，小小的我也會練得滿頭大汗，還嚷嚷著要繼續(xù)練，母親實在看不下去，爭著要讓我停學(xué)，那一刻，哭聲喊聲嚷嚷聲，聲聲震耳。幼小的我到底是抵不過母親的打罵，只好偷偷地躲到房間，用拼音給媽媽寫了一封信，信上只有這樣一句話：“媽媽，無論怎樣，我都會選擇堅持�！笔氩恢�，哪里的我會有這么大的底氣說出如此氣宇軒昂的話語。我也只是懂得，那時，我選擇了堅持。面對人生道路上第一個挫折與父母的打擊，我沒有選擇退縮，而是選擇了另一種方式——堅持，奮斗！

　　“即使翅膀斷了，心也要選擇飛翔”

　　十四歲那年，我開始走向南京的舞臺，由于各種原因，幾次比賽，我都屢戰(zhàn)屢敗，無數(shù)次失敗的打擊讓我的心碎了，萬分自責(zé)，同時也對自己的實力產(chǎn)生了懷疑。迷茫之中，真得很想放棄，很想逃避這苦難的事實，但我想起了自己幼時堅定的`誓言，便如一陣春風(fēng)拂面，吹過了，卻留下一串串美好的回憶。于是，我又一次選擇了堅強，“即使翅膀斷了，心也要飛翔”成為我不變的追尋，從此，我更加勤奮學(xué)苦練，琴聲如浮云流水，無論何時，都帶給了我無限的快樂與遐想。閑暇之時，我總是坐在琴前用愛演奏，用心感悟，選擇堅強，讓我的人生不再單調(diào)，而是多了幾片光明與希望。

　　世間之選擇不計其數(shù)，有的出于無知，有的則出于堅定與執(zhí)著：梅花選擇了在嚴(yán)寒的冬季開放，只為給皚皚雪地帶來幾縷生氣和靈性；桃花選擇在春季綻放，只愿享得一次爭奇斗艷的幸福；而我在幼年時選擇堅持，在少女時選擇堅強，只求得一次與琴浪漫的邂逅！

選擇7

　　記得我初入廣益的時候，簡直要發(fā)瘋——陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的教學(xué)方式，陌生的感覺，一切變得讓人感覺喘不過氣來，以至于我每次返校進校門時，都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒的莫名壯烈感。仿佛我進的不是這個學(xué)校，而是監(jiān)獄。

　　第二年了，當(dāng)我再想起從前的舍不得，不禁自己都要笑出來。多好，和藹可親的老師，脈絡(luò)清晰地教學(xué)，生活中一切按照原來所期望軌跡進行，日子大步的往前走。我終于不再對當(dāng)初的選擇抱任何遺憾，我努力的享受這樣一個過程，珍惜這里的每一次潮漲潮舒，享受這里的每一次花開花落。

　　正如韓寒所說，路是自己選的，就是跪著也要把它走完吶。

　　人生中選擇太多，每每當(dāng)你走到又一個岔路口，向左走向右走，或許真的會很為難，或許無論往哪里走，都要割舍許多。人生本就如此，有舍才有得。或許猶猶豫豫，那么靜下心來想一想，自己真正想要的，到底是什么，想好了就義無反顧地走，堅定走下去不回頭，當(dāng)斷則斷，大可不必為取悅或迎合他人去選擇，到頭來卻丟了自己的原則。同樣地，也別帶著利欲去選擇，那不是為己，即使到最后得到了自己真正想要的，達(dá)成了目的`，也失去了原來的本真和單純，所以，在作出選擇前，我們必須明白這個選擇的意義，才能讓下面的路更好走，更順暢一些。舉個例子，比如理想與外界意愿，將選擇哪一個。如若選擇其二，定能將此后的人生帶來無盡榮華，功成名就指日可待，卻沒了初衷。但堅持理想，雖后方的路何其艱苦，但終究是苦與樂伴隨，為了理想而奮斗，終究是自己心甘情愿，這個選擇后，換來的是享受，是對理想的忠貞，是享受奮斗它的過程。如癡如醉，無怨無悔。

　　周幽王為搏褒姒一笑，選擇用傾國代價游戲諸侯，換得國破家亡；越王勾踐為雪國恥，選擇不做秦王門客茍且偷生，只為臥薪嘗膽重振山河；宮女昭君為拯救蒼生，選擇放棄宮中榮華，平定邊塞烽火……不同的選擇改變不同的結(jié)果，有可能這一邊通向的是萬劫不復(fù)，有可能另一邊帶你走向成功。耐心的選擇才能決定你今后的路，不同的選擇帶給你不同的結(jié)果。

　　世間沒有后悔藥，既然選擇了就瀟瀟灑灑放手，輕輕松松上路，別回頭。別再想前方有多少艱難險阻，別再想這會讓你失去什么，每次選擇都會有它必然的收獲，即使它沒結(jié)果。認(rèn)真對待每一次選擇，才能堅定的在每一次的選擇中走下去，才能實現(xiàn)自己獨特的意義。

選擇8

　　人生無時無刻都在做出選擇。這話一點沒錯。

　　縮小至學(xué)習(xí)上吧！兩節(jié)閱讀課80分鐘，有人選擇認(rèn)真閱讀，頭也不抬只顧于書中樂趣；有人選擇寫作業(yè)，舉著書放到桌面上，底下放著本練習(xí)冊，書沒讀，題刷了不少。細(xì)想上周閱讀課，也是這樣，比起閱讀，私下寫作業(yè)的人數(shù)也不少。我只看著這做法，無言。選擇是自己的，自己愿做，不必強制改變，可是讀書和刷題哪個更值？答案告訴一切。

　　我卻更愿選擇閱讀，若非要計算這價值的話，我無法從晚上或多余時間里抽出來80分鐘，可以像課堂上那樣專注去閱讀，由榜樣打造的氛圍可貴，時間可貴，若把作業(yè)放在這個時間點上，我會感到彌足浪費與可惜，至少不值得，你會發(fā)現(xiàn)真正會掌握時間的人，他的時間安排在了課下，十分鐘時間可以做上兩三道題，點點去減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，等回歸課堂上又專心投入，絕不會選擇課堂上去寫作業(yè)。選擇時間點做事上，需要學(xué)習(xí)韓庚容。但反觀，似乎也有人課下盡興打鬧，課上去寫著習(xí)題，本末倒置，規(guī)則顛反，于是失去的比得到的高出幾倍。

　　更可惜的，在這兩種選擇答案未出來時，一些同學(xué)仍不會有所改變。

　　再舉一例。自從大家都明白了政治開卷考試，背誦知識點的人越來越少。絕大多數(shù)人的'心理活動如下：“不開卷嗎？我浪費時間在知識點上干嘛？””為什么要背�。坑羞@些時間不如去寫題�！�"政治課真無趣，都可以翻書呢�！坝卸嗌偃耸且赃@樣的心態(tài)去面對的呢？

　　于是，又有了兩種選擇，一是不論哪個知識點都認(rèn)真去背誦溫習(xí)，二是含帶著怨氣，不理解背誦的意義，任由放置不管，連上課都沒了耐心。

　　雖然政治是以開卷，但有時間的限制。試問，翻書是否需要時間？一個問題回答完整也需要時間。當(dāng)下背誦費時間是為了未來不費時間，現(xiàn)在多記憶一些內(nèi)容是為了考試時的從容。雖然放松，擁有課本與資料�？刹恢劣谶B學(xué)習(xí)與背誦如此重要和基礎(chǔ)的內(nèi)容都不去做了。

　　人生分選擇，學(xué)習(xí)上亦是擁有不同的選擇，是選擇帶有怨氣，還是選擇認(rèn)真對待？是選擇頹廢不動，還是刻苦付出？每種選擇背后對應(yīng)著不同的結(jié)果，所以我們要學(xué)會選擇，也學(xué)會選擇最好的。

　　選擇作出由自己，愿選擇的每一步，都無悔于當(dāng)下，無愧于未來。

選擇9

　　心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。

　　有一位登山者,途中遇到暴風(fēng)雪,他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無疑.他走啊走,突然腳下碰到一個僵硬的東西,他扒開雪地一看,原來是一個凍僵的人,他心想:是救他呢還是繼續(xù)前行?經(jīng)過心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個人.于是,他脫下手套,開始給那個凍僵的人全身按摩.經(jīng)過一番努力,終于把他救醒了.于是,兩人攙扶著走出雪地.

　　面對人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。

　　“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。”“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也�！泵總�人都要在不同的時候做出不同的選擇，魯迅的文章中說過：“人往往是為所放棄的事感到后悔，而不是為所選擇的事而感到慶幸�！睆墓诺浇瘢�我們在做出選擇的同時，得到了也必定會有所失去，但我們不能做出選擇后而想著另一個可能的路，否則到最后只會一事無成！

　　--向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)

　　從前有這樣一個探險者，他來到了一個森林里，迷失了方向，在他面前的是一個岔路口，向右看去，是一片綠地，路上的痕跡告訴他這條路有很多人走過，不會有危險；而另一條路，似乎鮮有人從那里走過，于是他選擇了向左轉(zhuǎn)，走上了一條未知，卻充滿驚奇的路，最后，他看到了很多人沒有看到的奇異的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)了許多珍奇乃至從未被知道的植物，他在他此次探險的旅途中，受益非凡，這在他的一生中，也將是一段有價值的經(jīng)歷，他，在適當(dāng)?shù)臅r候做出了一個美麗的選擇。如果在岔路口的時候，他選擇了向右轉(zhuǎn)，固然他保證了他的'安全，但他將會錯過那些奇異的風(fēng)景，冒險的旅途將會平淡無奇。

　　人的一生中，會做出無數(shù)次選擇。向右轉(zhuǎn)，有人選擇安定，平淡；向左轉(zhuǎn)，有人選擇刺激，驚險；；當(dāng)我們選擇鮮為人走的路時，我們會有與很多人不同的人生，會看到許多人在一生中也沒有看到的奇異的風(fēng)景；那樣的選擇也許存在很多艱難和坎坷，但那會使我們的人生充滿價值和美麗！

　　---我的選擇我無悔

　　我們要記住，無論在任何時候，我們都要相信的是：“我的選擇，我無悔！”

選擇10

　　一只蚊子在夏夜時吸了人類的血，而人類為了報仇把這只蚊子給拍死了。被拍死蚊子的母親得知此事后，心臟病復(fù)發(fā)，進入醫(yī)院因搶救無效而死亡。被拍死的那只蚊子的家屬氣打不過一處去，到上帝那兒告人類，要求人類賠償大量鮮血供他們生存。人類也到上帝那兒去，要求上帝處死蚊子，省得禍害眾生，還得麻煩人類用電蚊拍把它們給拍死。

　　“Stop！Stop！全給老子shutup！”上帝受不了了，他們實在太吵了。從沒見過這樣爭吵的上帝第一次從嘴里飛出了臟話。

　　蚊子和人類從沒見過這樣的上帝，嚇了一跳，連忙住嘴。周圍一片死寂……

　　“咳、咳……”上帝干咳幾聲打破了這種尷尬。他立即恢復(fù)自己的身份，開口說話，“現(xiàn)在請原告(蚊子）說明一下自己的立場，為自己辯護。隨后就是被告（人類）�！�

　　原告：“我們蚊子吸人類的'血是為了生存，別無選擇。而人類卻拍死了我們同類，這種事他們已經(jīng)做過無數(shù)次了，也就是說人類殺死了我們無數(shù)只同類！人類犯了‘故意殺蚊罪’，一命償一命，應(yīng)判處人類死刑！但我們想過了，全天下人類死光了我們就沒有食物了，所以要求人類每年都要提供鮮血給我們，并且不能殺害任何一只蚊子！我們有權(quán)活在這個世界上！”

　　上帝仔細(xì)想了想蚊子的話，覺得很對。問：“被告，有什么要講的嗎？”

　　被告：“看我們的身體，有哪處蚊子是沒叮咬過的？蚊子叮我們，一個紅包出現(xiàn)就算了，但不止一個！有時被叮得很疼，那紅包好幾天消不去。每個人一生中都被無數(shù)只蚊子叮過。蚊子侵犯了我們的人生健康權(quán)！依我看，應(yīng)將蚊子處死！省了電費，電蚊拍就再也用不上了！人類也有權(quán)活在這世上！”

　　上帝想了又想，鄭重地說：“這事誰都有罪，但任何一種生物都有權(quán)活在這世上。為對方想想，為了生存，別無選擇！”

　　人類和蚊子很不滿意這個回答，上帝已經(jīng)看出來了。為了逃走，編了個謊：“咳，今天到此為止。我媽媽喊我回家吃飯。bye-bye！”

　　說完，上帝就一溜煙地逃走了。唉，真是個不負(fù)責(zé)任的上帝！

　　人類和蚊子便由此引發(fā)了一場“人蚊大戰(zhàn)”，法院和如來都無能為力��！

　　為了生存，別無選擇！人類啊，原諒他們吧！就像地球媽媽原諒我們一樣原諒他們！

選擇11

　　小草在頑石的壓迫下，沒有與之對抗，于是成就了自己的盎然生機;蝴蝶在雄鷹的的炫耀下，沒有與之爭強，于是成就了自己的靈動多姿;星辰在日月的光華中，沒有與之爭美，于是成就了自己的粲然星光!變通，是我們走向成功的不二法寶。

　　選擇變通，我們就多了一份選擇;選擇變通，我們就擁有更多成功的機會!

　　孔子曾贊美過水，認(rèn)為其為至圣之物，就在于水的`變通。看她柔弱靈巧的身姿，遇石則回，遇險則繞，終于匯集入海，成就了水的精神。變通，是水的法寶。 選擇變通，我們才能找到自己的特點。

　　楊柳岸，曉風(fēng)殘月的離愁別緒似乎還在心間，羌管弄晴，菱歌泛夜的繁華煙景好似還在眼前。柳永，在科舉的染缸中幾度沉浮，在功名利祿的追求中被弄得焦頭爛額，于是柳永積極選擇變通，在吟詩誦詞之中找到了合適的位置，于是就有了無數(shù)空前絕后的詩句流傳千古。選擇了變通，柳永從一個失敗的科舉應(yīng)試者成為一代詩詞大家。試問，若無變通，若柳永繼續(xù)沉迷于科舉的光華下，怎么會有如此空靈美幻的詩詞問世? 選擇變通，我們才能實現(xiàn)人生的價值。

　　魯迅曾到日本留學(xué)，求學(xué)醫(yī)術(shù)，然當(dāng)他體會了國人的愚昧無知之后，做出了偉大的舉動——棄醫(yī)從文!魯迅以筆為武器，與御用文人作斗爭。“心事浩蕩連千宇，于無聲處聽驚雷”，他展現(xiàn)出了革命家的風(fēng)范。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，他升華了中華民族的靈魂。魯迅在棄醫(yī)從文的變通中改變了自己的前進的方向。試問，若無變通，若魯迅繼續(xù)苦讀經(jīng)書，中國怎會出現(xiàn)振聾發(fā)聵的吼叫? 選擇變通，我們才能成就事業(yè)的輝煌。 在日本“迷茫迷亂”為核心思想的文學(xué)界，宮崎駿本也選擇了這個方向，但事業(yè)的失敗使他清醒，于是積極變通，宮崎駿在都市中塑造出了清純簡單的世界觀，于是宮崎駿成為了一個傳奇，被稱為國寶級藝術(shù)家。試問，若無變通，若宮崎駿繼續(xù)在迷亂文學(xué)的重?fù)?dān)下摸爬滾打，又怎會成就他事業(yè)的輝煌? 選擇變通，當(dāng)前行的路已無法可走，當(dāng)前行的風(fēng)景已讓我們失望，當(dāng)前行的腳步為艱險所絆。選擇變通，若我們以變通的心態(tài)面對生活，我們必能觸到屬于自己的成功!

選擇12

　　人生有無數(shù)選擇，小到早上睜開眼睛就有的吃喝拉撒；大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小，但絕大多數(shù)選擇后便無法回頭，只有憑自己的毅力和努力堅持走下去。所以選擇時要慎重。

　　我們家就有過一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續(xù)讀初中，還是到旬陽一中求學(xué)。這個問題在我上六年級時父母便開始思考，那時我的學(xué)習(xí)成績在老家比較突出，父母及親人對我寄予很大的希望，因為哥哥上的只是普通的一本大學(xué)，這讓好強的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山，人外有人，正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

　　既然來了就必須有犧牲：母親離開年邁的'外公外婆，離開辛苦掙錢的父親來陪讀；父親每天早出晚歸，回到家卻沒有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活，這何嘗不是一種兩難的選擇？

　　來到一中是我們共同選擇的，能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。

　　每次考試似乎有無數(shù)雙眼睛在望著我，每一次進步的喜悅似乎有無限的力量激勵著我。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這力量來源于父母，每次看到獎狀時，父母總有無發(fā)言表的喜悅，他們比我更加激動興奮。這更堅定了我的信念，我必須努力學(xué)習(xí)，為了我自己也為了父母的“笑”。

　　父母的這種選擇是偉大的，而幾天前我們班也見證了一個老師的選擇。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是道法課，班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請假了，但有一位“曾經(jīng)”代九年級的道法老師來給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢？原來這位老師因嗓子勞累過度，做過一次手術(shù)，手術(shù)影響了聲帶，這位老師因此失聲了幾年，這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛教學(xué)的心從未“失聲”，謝老師請假，這位廣老師重新戴上她的老伙計——擴音器重裝上陣……聽完這個動人的故事，每一位同學(xué)都深深地被打動了，紀(jì)律也是前所未有的好。課堂上，老師從容的神情與精練的語言讓人油然而生敬佩之情！

　　人生的選擇很多，它們或許平凡，或許偉大；或許艱難，或許平順，但每一次選擇都是道德與智慧的體現(xiàn)。我們要慎重選擇，選擇之后努力堅持，在所選的路上展翅飛翔。

選擇13

　　選擇，有時是一件簡簡單單的事；選擇，有時又是一件左右為難的事……

　　然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應(yīng)三思而后行，因為有時一個小小的選擇，也能夠改變一切。

　　人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現(xiàn)實。 走過了這條道路的交叉口，人生也會隨之發(fā)生變化。

　　步入中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。

　　有的人認(rèn)為自己已是能獨立自主的大人了，開始綴學(xué)進入社會�？伤麄儾恢�道，當(dāng)今社會哪有他們想象中的簡單？社會，他需要的是有知識，有經(jīng)驗，真正擺脫依賴，敢于對所做出的行為負(fù)責(zé)任的人才。由于他們的知識不夠扎實，社會經(jīng)驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會道德的`事。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是法律的制裁！

　　有的人則相反，他們明白，想要在社會上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開闊視野，樹立一個明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會，一點一點地積累經(jīng)驗，在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是一片光明!

　　我相信每一個人，都希望走向光明的道路，而不是充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。但是，你的一個選擇，將決定你會走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。

　　人的一生能有幾回？面臨人生中的岔道口，你是不是應(yīng)該正確選擇一條通往光明的道路呢？

選擇14

　　的確，生活中處處暗藏著“開關(guān)”，時不時的改變著每個人命運的走向�；蛘呶覀兣�力拼搏，享受最終的勝利；或者我們放棄目標(biāo)，開始那短暫的休息。之后，后悔之前決定的草率，所以，當(dāng)我們面對這些人生的開關(guān)時，我們便不得不考驗一下，進行慎重的選擇。

　　我很幸運，從小到大，做過選擇的還真的沒幾次，因為真正要選擇的，父母都為我決定了。然而今年的6月，我卻面臨了一次真正的選擇。

　　那時臨近畢業(yè)考，學(xué)習(xí)變得很緊張，每次回到家，等待我的總會是一疊疊的卷子，一本本的練習(xí)冊。山一般的作業(yè)不斷地涌向我，把我深深埋在里面。當(dāng)我從作業(yè)堆中掙扎著爬出來時，已經(jīng)很晚了，自然沒有時間做我想做的事，包括彈琴。

　　一次晚飯時，爸爸問我，學(xué)習(xí)太緊張了，還要不要繼續(xù)彈琴，畢竟，練琴要花時間，要耗去我不少精力。我聽了這話，怔了一下，連口中的飯也沒咽下去，就堅決地?fù)u頭，表示決不放棄。

　　二年級時，我開始學(xué)古箏。從最初極簡單的幾個音，到現(xiàn)在錯亂復(fù)雜的指法，琴伴我走過了四年的時光，也讓我真正愛上了音樂。那時，我也曾忙碌過，但我從沒放棄，才支撐到了現(xiàn)在。更何況，再過幾天，考完試放了假，不是又有時間彈琴了嗎？爸爸媽媽心痛我沒時間休息，可我也不想放棄自己的愛好，我決心選擇堅持。

　　學(xué)習(xí)依然是緊張的，生活仍舊是忙碌的，留給我彈琴的時間還是沒有多少，既然這樣，我還是努力擠出時間來，每天盡量彈一會兒、半小時、十五分鐘，有時完成作業(yè)實在太晚了，就在被窩里，我也會努力記起譜來，在被子里空彈�？偹銏猿值疆厴I(yè)考結(jié)束，一放假，我便開始花大量的時間彈琴。正因為之前的堅持，當(dāng)我重新開始去老師那學(xué)琴時，我完全沒有落在后面的.感受，正相反，在老師的指點與我自身的努力下，我的琴技日漸嫻熟。八月的古箏八級考試上，因緊張忘譜的我卻因技術(shù)與指法連貫準(zhǔn)確仍然通過了考試，并以古箏八級的身份進入了新學(xué)校。

　　這讓我很慶幸，幸虧我選擇繼續(xù)彈下去，不然，以我的性子，可能學(xué)琴的生活就這樣結(jié)束了。

　　而這，也令我知道了又一個人生的哲理。

　　艱辛往往都是成功的征兆，若是想要貪圖安逸，那也只能說是短短的休息。很多人往往把后者當(dāng)成理想，當(dāng)成機會，從而使自己不再追求目標(biāo)，卻不知道，當(dāng)他選擇這一項時，卻離成功更遠(yuǎn)了。

選擇15

　　有時候，自己選擇真的好難，但是終究會選擇的，所以只能拋開猶豫，堅定的去選擇。

　　——題記

　　我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒有毅力、而是厭倦啦人們被金錢與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈�，F(xiàn)在的大人、都很喜歡孩子！有的是本能，有的、只是因為自己只去啦那份美好的純潔的童心，希望在天真無邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時候，我就知道啦四個字，赤子之心，兒時的我也堅信，世界也會變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹木、綠草如茵、花開遍地、鳥聲悅耳、滿天繁星、皎潔明月都會隨著時間慢慢的美起來，成為我心中的那個美麗的世界，沒有戰(zhàn)爭，沒有侵略，沒有壞人，沒有災(zāi)害，沒有一切一切不好的事情，人和所有的生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。

　　多么美好的一個夢、同時我堅信我為自己編制的這個美好的夢，沉浸其中，忘記真實的世界，忘記自我，融入這個夢中。但夢終究是夢，那美好的一切都會在我醒來的那一刻消失。我突然認(rèn)為只是個幻影，那美好的人間，我突然認(rèn)為只是個表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認(rèn)識那來源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱啦，只靠那一點點忽隱忽現(xiàn)的微弱的光，是不可能把整個黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當(dāng)善變的人；如果可以放棄，我放棄，成為人的`機會；如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰都知道的一句話，卻沒有幾個人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥，我會遨游在無邊無際的天空之中，尋找著屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時的我們才能都學(xué)會感恩，我們都能學(xué)會善良，把心中那一點還沒有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來，學(xué)會去珍愛生命，珍愛自己生命、珍愛他人生命、珍愛大自然的生命

　　選擇放棄，從某種意義講也是一種境界，一種力度，一種堅韌。

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