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      2. 艱難的選擇作文

        時(shí)間:2023-08-13 13:28:22 選擇 我要投稿

        艱難的選擇作文(精選)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的艱難的選擇作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        艱難的選擇作文(精選)

        艱難的選擇作文1

          同學(xué)們,你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)?如果這里面需要消失三個(gè)人,你會(huì)怎么樣?今天的作文課,可可老師就是這樣問(wèn)我們的。

          測(cè)試之前,同學(xué)們都知道這和其他的`測(cè)試是不一樣的,都特別開(kāi)心。當(dāng)時(shí),我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師,寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結(jié),有人卻看起來(lái)很確定。

          測(cè)試時(shí),老師突然說(shuō):“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,這五個(gè)人都在里面,而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話,說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人,你會(huì)選擇誰(shuí)?”聽(tīng)完這個(gè)話我特別難過(guò),因?yàn)槲乙粋(gè)人都不想失去,不過(guò),我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得特別對(duì)不起她,每當(dāng)作文課時(shí),她都不會(huì)批評(píng)我,而且我聽(tīng)了她的課,我的作文也不再一塌糊涂了,但是她不是我的家人,所以我劃掉了她。

          第二輪游戲開(kāi)始,可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了,但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了,但我想奶奶如果還在,就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話,我還是會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)心,因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的,我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯,如果她現(xiàn)在才離去,我還能吃幾口。

          最后一輪游戲,我選的是外婆,她畢竟是個(gè)老人,每天就是干活,但她對(duì)我很好,如果外婆去了天堂,這樣她就不用干那么多活兒了。

          終于,游戲結(jié)束了,我看了一下同學(xué)們,好多人都哭了,包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心,因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了,一切都沒(méi)有發(fā)生。

          上完這堂課,我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們,雖然,我經(jīng)常抱怨他們,但是他們都對(duì)我很好,所以我也要對(duì)他們好。

        艱難的選擇作文2

          有一條路,每個(gè)人非走不可,那就是年輕時(shí)的彎路。

          題記

          金秋九月,我們帶著信心與憧憬,邁走入中學(xué)校園,我邁著輕快的步伐走入中學(xué)校園,我們便有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生”。

          陌生的的一切在等待著我,一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn):新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的校園生活,一切都是嶄新又陌生的,一切都是又一個(gè)美好的開(kāi)端。

          而生命進(jìn)程中的我都被一只攔路虎攔劫,在勤奮與懶惰之間,我究竟該怎么做?怎么才能走出攔路虎的籠子中?我該怎么走出這條岔路口的彎路?

          踏入中學(xué)校園,我們面對(duì)陌生的環(huán)境,只得善于表達(dá),我到新的朋友,或者在考試中大勝一番。這不,分班考試向我走來(lái)了,我?guī)е判淖呷肟紙?chǎng)。拿起具有“魔力”的黑筆,前來(lái)對(duì)付狠心,惡毒的試卷“女巫”。真順利哈,考試,我又帶著數(shù)不勝收的喜悅走出了考場(chǎng);丶业却业某晒。

          “一份耕耘一份收獲”果不其然,我打敗了“女巫”順利的使成績(jī)排名進(jìn)入前三,從此正式上學(xué)的時(shí)候,頭抬得像花公雞一般高高在上趾高氣揚(yáng)的`交結(jié)朋友。把時(shí)間一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)掉

          “逝者如斯夫,不舍晝夜”不錯(cuò)的,時(shí)間想流水一樣日夜不停地流動(dòng)著,又迎來(lái)了第一次周考,忙于玩耍的我,四處亂竄,怎么抓也抓不住,就這樣這頂著烏云走出了考場(chǎng)。

          成績(jī)就像一部游戲機(jī),我只要稍有一點(diǎn)懶惰就不會(huì)成功。你看,紅色的數(shù)字,如果是你肯定也不能忍受吧!在看看別人的成績(jī)眼里滿是羨慕,再想一想自己是怎么做的……

          陳庚曾說(shuō)過(guò):"我不是學(xué)霸,是我不休息,因此,可以看出勤奮與懶惰之間,勤奮雖然很累但很重要。畢竟有一句話不就是證明這一點(diǎn)嗎?“我不是一夜成名,誰(shuí)成功之前不都是受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊,”這個(gè)暴擊可以說(shuō)成是勤奮,由此證明了想要成功,勤奮者一因素是不可少的。

          終于,在最關(guān)鍵的時(shí)刻中戰(zhàn)勝了攔路虎,在艱難的選擇中,在懶惰與勤奮之間,選擇了勤奮……

        艱難的選擇作文3

          同學(xué)家邀請(qǐng)我,明天一起去大容山露營(yíng),大棒了!

          下午,老爸突然風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái),滿面紅光,喜形于色:“我的一個(gè)同事要免費(fèi)帶我們一家人去桂林旅游哦!”

          “太好啦!”爸爸臉上的表情被復(fù)制到了我的臉上,我興奮地跳了起來(lái),太好了,桂林山水甲天下我還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)呢。不得不說(shuō),我心里瞬間出現(xiàn)了一個(gè)天秤,旅游把露營(yíng)比了下去。

          我給同學(xué)打了個(gè)電話:“我明天去旅游,就不去露營(yíng)了吧!”

          “哦,好吧,下次再一起玩!彼穆曇袈(tīng)起來(lái)很正常,但我聽(tīng)出了幾分難過(guò)和哽咽,但沒(méi)太在意。上床后,一心想著我們明天的旅游,激動(dòng)不已,但慢慢的,心頭的`烈火又被一縷寒氣給凍住了……

          我想到了同學(xué)的那幾聲輕輕的猶豫,激動(dòng)變成了懊悔和心疼。我想和他露營(yíng),安撫一下他,但又舍不得桂林之旅。天啊,怎么辦?

          我下了床,看著窗外的明月,感覺(jué)很亂,很糾結(jié)!我試著再在心里放秤,把旅游和露營(yíng)比較,但感覺(jué)還是一樣啊。我又試了一下,兩下,三下……但感覺(jué)差不多!這天秤是壞了吧?我感覺(jué)明月不是明月,而是一個(gè)漩渦,世界上所有的色彩都糊在一起了。

          突然想到了一句名言:失足你可以馬上站立,失信,你也許永難挽回。是啊,誠(chéng)信重要!幾乎一瞬間的工夫,我決定了,明天露營(yíng)!

          第二天,我拒絕了旅游,踩上單車,發(fā)瘋般地向朋友家踩去,我要快一點(diǎn),趕上露營(yíng)!來(lái)到他家樓下,飛一般地上樓,按響了同學(xué)家的門鈴。

          同學(xué)開(kāi)門,喜出望外,“你來(lái)露營(yíng)?”我笑笑,他歡呼了起來(lái)。

          黃老師點(diǎn)評(píng):心理描寫(xiě)一級(jí)棒,作者的文字功底真的不錯(cuò)。

        艱難的選擇作文4

          “單號(hào),雙號(hào),單號(hào),單號(hào)……”身邊一輛輛汽車飛馳而過(guò),欣欣默默地?cái)?shù)著。欣欣背著個(gè)大書(shū)包,漫無(wú)目的地在大街上走著,她一想起媽媽的那句話就頭痛,實(shí)在不知怎么辦。 媽媽是一家企業(yè)的老總,是個(gè)典型的女強(qiáng)人,風(fēng)里來(lái)雨里去,似乎總有處理不完的事。盡管媽媽很忙,媽媽還是盡可能的給欣欣以關(guān)愛(ài)。欣欣知道,媽媽是很愛(ài)很愛(ài)自己的,媽媽總是給她買好多衣服,好多玩具,好多好多好吃的。嗯,媽媽好,欣欣心里想。 爸爸是一位教師,非常有名的,他勤勤懇懇,一心撲在教育事業(yè)上,獲了許多獎(jiǎng)狀,就是由于爸爸的輔導(dǎo),欣欣才得到了那么多老師的夸獎(jiǎng)。欣欣很敬重爸爸,爸爸也好,欣欣心里想。

          可是爸爸媽媽一碰面,總是吵不完。媽媽說(shuō)爸爸是老學(xué)究,爸爸說(shuō)媽媽只顧掙錢,沒(méi)文化……媽媽告訴欣欣,她要和爸爸離婚,讓她選擇一方,選媽媽還是選爸爸呢?媽媽好,爸爸好…… 欣欣實(shí)在不知如何選擇,看汽車尾號(hào)吧!是雙號(hào)就跟媽媽,是單號(hào)就跟爸爸。呀,單號(hào),跟爸爸;緊跟著,又一輛,是雙號(hào),跟媽媽。又是雙號(hào),單號(hào),雙號(hào)……好像車號(hào)在捉弄她。 欣欣走累了,靠在路邊…… 到底跟誰(shuí)呢? 一說(shuō)到跟爸爸,欣欣就想起媽媽給自己講故事,給自己蓋被子,領(lǐng)欣欣去公園,去餐廳,欣欣實(shí)在舍不得媽媽。跟媽媽呢?爸爸又怎么辦?

          爸爸一直說(shuō)他就是當(dāng)牛做馬,也一定要把欣欣培養(yǎng)成才,欣欣就是他的寄托。 不知不覺(jué)的,下起了毛毛雨,天快黑了,還是回家吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,開(kāi)來(lái)了一輛紅色轎車,那么醒目,是單號(hào)還是雙號(hào),可不知是雨水還是淚水打濕了睫毛,欣欣怎么也看不清,欣欣追了上去,可轎車一加油「1,飛馳而過(guò),消失在遠(yuǎn)方…… 欣欣這么稚嫩的肩膀怎么能承受這么大的選擇呢?正在鬧離婚的`大人們,你們?yōu)槭裁床惶孀约旱淖优紤]一下呢?你們?yōu)槭裁匆⒆用媾R如此撕肝裂肺而又如墜大海般的艱難的選擇呢?

        艱難的選擇作文5

          張老師讓我們做一個(gè)游戲:在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人,然后依次刪去其中的一個(gè),直到只剩下一個(gè)人為止。

          一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單,便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

          先“刪去”哪位呢?爸爸?沒(méi)有他,誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒(méi)有媽媽,當(dāng)我傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí),誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開(kāi)媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng),遲遲落不下去。此時(shí),筆似乎變成千斤重,我拿不動(dòng)了。

          我不禁抬頭看看周圍的同學(xué)們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。

          漸漸地,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完!沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇!

          下課了,同學(xué)們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”

          是呀,誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想,平時(shí),我們不是都討厭家中這些親人那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開(kāi)”我時(shí),我卻無(wú)法割舍,難以選擇。

          因?yàn)槲抑溃麄儾粌H是我離開(kāi)不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。

          “子欲養(yǎng)而親不在!比绻幸惶,親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣,一一離開(kāi)了我們,那時(shí),當(dāng)我們知道珍惜時(shí),就已經(jīng)晚了。

          幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的`游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛(ài)我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!

        艱難的選擇作文6

          選擇,在許多時(shí)候是艱難的代言詞。

          --------題記

          在世界末日時(shí),上帝身邊的天使來(lái)到了我的身邊,他們溫和的對(duì)我說(shuō):你在現(xiàn)在可以帶走一樣你覺(jué)得生命中最寶貴的東西。記住要快,一定是最寶貴的。

          在這一剎那,我陷入了深深的沉思。世間萬(wàn)物在這一剎那全部壓縮在了我的眼前。這么多的東西我應(yīng)該選哪樣?xùn)|西好呢?這時(shí)一個(gè)善良的天使對(duì)我說(shuō):你應(yīng)該帶上家人。是啊,家人在我的一生中是多么的重要!可這時(shí)又有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):你不是一直熱衷于足球嗎?在這個(gè)緊要關(guān)頭怎么能把足球忘記呢?是!在現(xiàn)在這個(gè)危險(xiǎn)的關(guān)頭,我怎么能望足球呢?可這么一來(lái)不就有兩樣了嗎,這可怎么辦?我不禁埋怨起自己怎么這么拖拉,如果我迅速一點(diǎn)不就不會(huì)有這種情況嗎?就在我茫然之時(shí),電腦有沒(méi)頭沒(méi)腦的闖了進(jìn)來(lái)。這下可好啦!哼哼!我自嘲道。這是天使又來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):你還沒(méi)好呀,洪水就要來(lái)了。我聽(tīng)后打了一個(gè)寒顫,于是答道:我馬上就好,請(qǐng)你再等一下。

          電腦要求又高,又要電,又怕病毒如此等等我也不堪重負(fù)了。于是電腦成了我在選擇中的第一個(gè)犧牲品。現(xiàn)在還剩家人和足球了,我又陷入了沉思之中

          這時(shí),洪水已經(jīng)在用勁拍打著我的門了,我一陣驚惶,剛剛準(zhǔn)備帶這家人沖向天界,可我又回想起以前和足球在一起的無(wú)數(shù)個(gè)精彩的一剎那:

          總在那一剎那,聽(tīng)到自己由慢變快的心跳

          總在那一剎那,發(fā)現(xiàn)自己沸騰的'熱血

          在那一剎那,讓我明白了自己追逐的到底是什么。

          是金錢?是名利?

          不!金錢與名利是短暫的!

          風(fēng)雨兼程,那追逐的正是一個(gè)夢(mèng)!

          那是馳騁在藍(lán)天下,綠草上的一個(gè)永恒的童話。

          這就是最簡(jiǎn)單最真是的足球。

          在心靈的綠茵場(chǎng)上,它為我們保留了一份公平

          在競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)度里,它為我們保留了一段純真。

          真的,很少人能夠拒絕。

          也許我們匯衰老,但我仍然應(yīng)為足球而年輕!

          失去了足球就失去了生命的意義。

          在這越來(lái)越黑暗的世界中,只有足球依然閃耀這光芒。!

        艱難的選擇作文7

          瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土,它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍(lán)天,他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗(yàn)。

          天熱得像發(fā)了狂似的.,地上好像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺(jué)得憋氣。我?jiàn)^力地跑著,眼看就剩半圈了,使盡了全力沖刺,“好,合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學(xué)在在流汗奔跑,一種自豪感油然而生。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)了終點(diǎn),只有一個(gè)人——小林還在拖著腳步追趕著,小林停下,喘了一口大氣才趕了上來(lái)。體育老師將他叫到一旁訓(xùn)斥起來(lái),諾大的操場(chǎng),小林落寞地站在操場(chǎng)上,顯得無(wú)助。

          這個(gè)時(shí)候,一只手輕輕地搭在了我的肩膀,“丁老師?”我回頭驚訝道,那是我的班主任!靶×钟直涣P站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影,溫柔地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,各方面與我不相上下,唯獨(dú)體育,我比他更勝一籌。丁老師突然對(duì)我說(shuō):“我知道你和小林是學(xué)習(xí)上的‘死對(duì)頭’,那如果老師給你一個(gè)選擇,你會(huì)幫助他提高體育成績(jī)嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了,這怎么可能,我會(huì)幫自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我笑而不語(yǔ),為難地將頭別向另一邊,掩飾內(nèi)心的尷尬。丁老師沉默了一會(huì)兒,笑道:“這是一個(gè)艱難的選擇,老師希望你思考一下,做出正確的選擇!蔽业拖骂^,瞥了一眼在烈日下罰站的小林,回想這幾十年來(lái),求學(xué)路上若沒(méi)有小林給我的競(jìng)爭(zhēng),我怎么會(huì)一步一步向上,或許,這也是對(duì)我的一次挑戰(zhàn),我心中仿佛已經(jīng)有了這個(gè)所謂“艱難的選擇”的答案了。

          我抬頭望了一眼丁老師,會(huì)心一笑,便跑向了小林。太陽(yáng)似乎沒(méi)有那么毒辣了,溫和地灑在我和小林的肩上。

          艱難的選擇并不是讓你所感覺(jué)到難辦,你只是過(guò)不了心里那一關(guān),跨過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不難。

        艱難的選擇作文8

          一生中有許多人給予你安慰、呵護(hù),他可以是你的親人,也可以是你的朋友。但如果讓你選擇永遠(yuǎn)離開(kāi)這些人,你是否會(huì)留下悲傷的淚水?

          今天,老師與我們玩了一個(gè)游戲:寫(xiě)下包括你自己在內(nèi)的最離不開(kāi)的五個(gè)人的名字,之后一個(gè)個(gè)將他們送走。我最離不開(kāi)的人是:媽媽、爸爸、老爺、韓睿。

          當(dāng)老師說(shuō),你們將列表中的一個(gè)名字劃掉,被你劃掉的這個(gè)人,你將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他時(shí),我的心中的海洋不禁泛起了微波:“選擇爸爸媽媽?不!他們是我生命中最重要的人。姥爺?不!他每日辛辛苦苦的照顧我,我怎能離開(kāi)他。朋友?不!她是陪我哭陪我笑的小伙伴。”面對(duì)這些,我毫不猶豫地劃掉了自己的名字。

          當(dāng)劃掉第二個(gè)人的名字時(shí),我心中的海洋翻起了巨浪——要?jiǎng)澋舫阒庾铍x不開(kāi)的人的名字。這是多么艱難的選擇啊!此時(shí)此刻,我的腦海里全是爸爸媽媽關(guān)心疼愛(ài)我,姥爺無(wú)微不至呵護(hù)照顧我的情景。我離不開(kāi)他們,于是我不得不選擇了朋友。當(dāng)我親筆劃下朋友的.名字時(shí),我的心中恨透了老師,她為什么要給我們出如此艱難的選擇?

          當(dāng)劃第三個(gè)人的名字時(shí),我心中那翻騰的海洋瞬間沖上了海岸——?jiǎng)澋襞c你骨肉相連的人的名字。面對(duì)著心中那漸漸泛起的親情,我選擇了媽媽。其實(shí)我最愛(ài)的人是媽媽。但是,我不希望讓她看到親人離開(kāi),承受巨大的悲痛,只好選擇讓媽媽離開(kāi)。

          當(dāng)劃掉第四個(gè)人時(shí),我心中的海洋終于安奈不住了,它瘋狂的吞噬了整個(gè)世界——我沒(méi)有選擇,我希望所有人都留在我身邊,永不離去。

          游戲結(jié)束了,我的心情久久不能平靜,通過(guò)這個(gè)游戲,我更加珍惜親人、朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)了,我明白了總有一天他們會(huì)離我而去,到那時(shí)我肯定會(huì)更加悲痛欲絕。

        艱難的選擇作文9

          老舊的書(shū)皮中仍?shī)A著那張包糖果的塑料紙,幾年前那沉封許久的記憶似乎又喚醒了我,如驚濤駭浪般地拍打著我的心,久久不能平復(fù)。

          那時(shí),我大約八歲吧,有一次,我在大家午休時(shí)來(lái)到教室,正坐在桌前翻閱著那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的現(xiàn)代小說(shuō)。一枚小小的,裹著精致包裝的水果糖引起了我的注意。那時(shí)候,家境并不算富裕的`我只有在過(guò)年的時(shí)候才能品嘗到水果糖的滋味。這時(shí)再見(jiàn)到它,心中早已做出了一個(gè)決定。

          到底要不要……我向周圍看了看,空無(wú)一人的教室中靜悄悄的。只要伸一下手,就能將那顆水果糖握入手心。我的手漸漸脫離了書(shū)面,向那顆美味的水果糖伸去,差一點(diǎn)兒,還差一點(diǎn)……突然,腦海中想起父親嚴(yán)厲的臉。"不可以,父親說(shuō)過(guò)不能隨便拿別人的東西。"我狠狠地打消了這個(gè)念頭,抽回手,品讀著那本書(shū)。但思緒早已被那顆水果糖所偷走,水果糖,水果糖,水果糖……這三個(gè)字如魔咒般占據(jù)了我的整個(gè)大腦,使我無(wú)法思考。

          我揪住衣服的一角兒,生出一個(gè)大膽的想法,就一次,就一次。我邁著步子,向那顆水果糖步步逼近,我咽了咽口水,心中仿佛壓著塊大石頭,讓我喘不過(guò)氣。馬上,那顆水果糖就要屬于我了,我快速地伸向它,將水果糖握在手心中。仿佛有一種甜甜的感覺(jué)貫穿著我的血液,真好,我心中的大石頭仿佛沒(méi)了。我緊緊的握了握水果糖,慢慢地把它放回原位。正午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在那顆水果糖上,發(fā)出奪人心目的五彩顏色。

          這一次,艱難的選擇讓我明白,做人一定要一五一十,端端正正,別人的東西終究是別人的,偷不得,更搶不得。后來(lái),我用攢了很久的錢,買了一顆水果糖。那滋味,令我至生難忘。

        艱難的選擇作文10

          你有沒(méi)有想過(guò),如果你被困在一個(gè)大小僅僅為三立方米的房間里,房間有兩個(gè)洞口。一個(gè)流出了富有營(yíng)養(yǎng)的湯汁,另外一個(gè)可以進(jìn)去一個(gè)人。但是那個(gè)洞口只能夠你爬進(jìn)去。你目前沒(méi)有感到缺氧,你會(huì)怎么選擇呢?你是待在這個(gè)房間里喝湯汁還是進(jìn)那個(gè)洞里,準(zhǔn)備逃出這個(gè)地方?這是一個(gè)極其困難的問(wèn)題,不是嗎?

          假設(shè)你準(zhǔn)備喝湯汁,湯汁指不定有哪一天會(huì)被喝完。如果湯汁被喝完,那你就只能選擇從那個(gè)洞口里爬?墒侨绻莻(gè)洞口足夠長(zhǎng),那你豈不是就會(huì)在里面活活餓死?看來(lái)只能選擇往里爬?墒侨绻,里面是條死路怎么辦呢?或者洞口越來(lái)越小,不足以你爬進(jìn)去怎么辦呢?那你只能往回爬?墒峭嘏,你可能沒(méi)有帶足夠的.湯汁。這樣就可能活活餓死在洞里面。所以,爬洞口也是行不通的。這樣一來(lái),那可就進(jìn)退兩難了。

          百度貼吧里面有人就在里面問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。網(wǎng)友們的回答層出不窮。有的選擇爬,有的選擇在里面喝湯汁。有個(gè)網(wǎng)友理智地分析了這個(gè)問(wèn)題——如果你八小時(shí)后產(chǎn)生缺氧,或者12小時(shí)內(nèi)未出現(xiàn)嚴(yán)重缺氧,根據(jù)一連串公式,會(huì)發(fā)現(xiàn)洞口的長(zhǎng)度小于或等于500米。如果有彎道,將會(huì)很短。

          接著,愛(ài)看黑暗諷刺短片的網(wǎng)友(包括我)就會(huì)想到:這難道不是一條不歸路?這些湯汁是怎么來(lái)的?這個(gè)洞口為何而設(shè)?于是,就有人在下方評(píng)論:當(dāng)你爬進(jìn)洞口,另一個(gè)房間的湯汁也緩緩流出。細(xì)思極恐!這該如何選擇呢?這會(huì)不會(huì)像短片《橡皮擦》一樣?總之,這太恐怖了。

          你想想,如果這是你,你該如何選擇你呢?是喝湯汁坐等救援,還是爬洞口求生?

        艱難的選擇作文11

          今天,老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲,就是選擇自己人生中最重要的五樣?xùn)|西。那時(shí),教室里還是一片喧鬧。而此刻,人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字,它們被放在了架子上,我提著小小的簍子走到它們面前,進(jìn)行了艱難的選擇。

          首先,我想到的是家人。如果我一無(wú)所有,能和家人在一起,也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫(xiě)下,然后開(kāi)始冥思苦想,接下來(lái)寫(xiě)什么好呢?

          蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談!庇辛酥就篮系呐笥,在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì)覺(jué)得孤單寂寞。于是,在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我鄭重的寫(xiě)下了“朋友”這兩個(gè)字。

          有了家人和朋友,可以來(lái)點(diǎn)對(duì)生存最重要的東西,那是什么呢?我趴在桌子上抓耳撓腮,突然靈機(jī)一動(dòng),媽媽經(jīng)常說(shuō):“身體是革命的本錢!”人要想活得快樂(lè),前提就是要有健康的.身體,有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫(xiě)下了“健康”二字。

          只有最后兩個(gè)“名額”了,我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣,趕忙寫(xiě)下來(lái)。有了空氣,必須要有水,但是若沒(méi)有陽(yáng)光也不行,在最后的爭(zhēng)奪賽中,水和空氣獲勝了,進(jìn)入了我的小小籃筐。

          這時(shí),老師在黑板上寫(xiě)出:刪掉一個(gè)你覺(jué)得沒(méi)那么重要的東西。哇,這可都是我千挑萬(wàn)選才寫(xiě)出來(lái)的,感覺(jué)每一個(gè)都很重要,都刪不掉,真是個(gè)艱難的抉擇!我思來(lái)想去,才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們?cè)賱h掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候,教室里安靜極了,空氣也變得非常凝重,每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人,因?yàn)槲矣X(jué)得,只要家人都在,我依然能幸福地活下去!

          雖然這只是一個(gè)小小的游戲,但卻讓我明白了深刻的道理:我們總會(huì)面臨艱難的選擇,這時(shí)要學(xué)會(huì)果斷放棄,學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。

        艱難的選擇作文12

          我們都是遠(yuǎn)視眼,往往模糊了離我們最近的幸福。

          ——題記

          模糊的記憶中,父親總是在外地出差,我與母親生活在一起,定然便于父親疏離了。這是父親的選擇。

          如今,父親終于回了家。陌生的街道,陌生的家具,還有陌生的人……

          病中,整個(gè)人像被擱淺在沙灘上的魚(yú),喉嚨干澀,時(shí)不時(shí)的咳嗽伴隨著絲絲疼痛,心情也隨之降到了最低,心情煩悶。此時(shí),父親進(jìn)來(lái)了。

          升騰的熱氣撲面而來(lái),父親拿著水杯在我面前晃了晃說(shuō),:“喝口水吧,潤(rùn)潤(rùn)嗓子!蔽移沉艘谎,搖了搖頭示意不喝。起身便推父親出門,父親拗不過(guò)我,只得放下了水杯,而在關(guān)門的那一刻,我卻沒(méi)有注意到父親那一閃即逝的'失落。躺在床上便睡去了,并未理會(huì)那杯白開(kāi)水。

          再次醒來(lái)時(shí),已是黃昏,夕陽(yáng)的光輝灑在臉上,霎時(shí)覺(jué)得舒適了許多。但起水來(lái),便覺(jué)得自己掬起一片夕陽(yáng),一飲而盡,卻感受到了一絲甜味,向杯中一探,心好似被什么撞擊了一下。杯底那晶瑩的幾塊是什么?是冰糖。起身便去尋父親。

          瘦小的身子,微駝的背,父親正在廚房中忙碌著。手中的煙頭,泛起點(diǎn)點(diǎn)火紅。我摘下眼鏡,一步步地后退,想要在心中刻下父親的模樣。一步,父親的細(xì)瘦的臂膀不失力量,暴起的青筋纏繞。二步,父親那兩鬢的發(fā)和腮幫處的胡茬,都白得刺目,點(diǎn)點(diǎn)霜花落。三步,父親的眼睛早已不復(fù)當(dāng)年,如今卻渾濁,黯淡無(wú)神……

          我總以為清山清,綠水長(zhǎng),我的父親永遠(yuǎn)是父親,永遠(yuǎn)飽含著愛(ài),供我吮吸,可事實(shí)卻不是這樣的。他好似一棵樹(shù),漸漸地掉葉了,光禿禿了,連窗外的夕陽(yáng)落在肩上都快要扛不住了。

          這是父親的選擇,拋下我,讓我獨(dú)自生活,只為讓我更好的生活,縱使讓我與他疏離,縱使自己表面黑斑叢生,可這就是他的選擇,艱難卻仍堅(jiān)定。

        艱難的選擇作文13

          上課了,王老師對(duì)我們說(shuō):“如果世界上要發(fā)生一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難,你們準(zhǔn)備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西?”我想:我要帶的東西太多了,怎么才能選出五個(gè)呢?我鄭重地在紙上寫(xiě)下了家人、食物、書(shū)、錢和水。想想只能帶走這五樣,我感到非常遺憾。

          當(dāng)有些同學(xué)還在猶豫不決時(shí),王老師說(shuō):“情況有變,現(xiàn)在只能帶走四樣了!蔽倚南耄翰荒軟](méi)有家人,水、食物是生命之源,書(shū)可以學(xué)習(xí),錢以后可以再掙。沒(méi)辦法,一定得劃,我只好把筆尖放在“錢”的上方,想到:如果沒(méi)有錢,以后我可怎么買學(xué)習(xí)用品呀。我的心都快碎了,我咬緊牙關(guān),狠狠心,下筆劃去了錢。

          看著剩下的'四樣,我心里在想,但愿情況不要再危機(jī)了,可是,這時(shí),王老師冷酷的聲音又響起了:“情況十分糟糕,現(xiàn)在只能帶走兩樣,必須再劃掉兩樣。”聽(tīng)到這話,我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,書(shū)可以學(xué)習(xí)知識(shí)?捎植荒懿粍,我只好把目標(biāo)鎖定在食物和書(shū)上了,這時(shí),聽(tīng)到老師催促我們了,我只能艱難劃去了食物和書(shū),真是太可惜了。

          現(xiàn)在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千萬(wàn)不要再危機(jī)了。但是,這時(shí),耳邊又傳來(lái)了王老師那催促的聲音:“現(xiàn)在危機(jī)萬(wàn)分,只能帶走一樣最珍貴的,再劃掉一個(gè)!痹捯粑绰洌淌银f雀無(wú)聲,同學(xué)們有的看樣子都快哭了,有的正在猶豫,有的難過(guò)極了……我陷入了沉思,一個(gè)是水,一個(gè)是家人,到底該選哪個(gè)呢?回想起父母對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛(ài)……我實(shí)在是太難過(guò)了,然而人離開(kāi)了水,是無(wú)法生存的,怎么辦呢?最后經(jīng)過(guò)艱難的選擇,我還是劃掉了水,留下了家人。

          雖然這只是個(gè)游戲,不是真的,但還是深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得了親情的重要。

        艱難的選擇作文14

          網(wǎng)上一直流傳著老人摔倒關(guān)于扶與不扶的選擇對(duì)比,我要大聲且肯定的說(shuō):扶,一定要扶,做什么事都不能愧對(duì)于自己的良心。

          那天,天空像被蒙上了一層黑布,云朵也被染上了壞脾氣,仿佛用手一碰,大雨就會(huì)傾盆而下。放了學(xué),我一個(gè)人走在路上。路上的人很多,都是些家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們趕著去接自己的孩子,所以走得很急。

          突然,我看見(jiàn)在馬路的中央有一位倒在地上的`老人,過(guò)路人沒(méi)有一個(gè)人去扶,所有的人都漠不關(guān)心,仿佛他們知道這是一個(gè)騙局。我走到離老人大約二米處,靜靜地看著,大約三秒鐘。然后我也走了,我不知道為什么自己像過(guò)路人一樣對(duì)此漠不關(guān)心。過(guò)了兩分鐘,我停下來(lái),我在思考那個(gè)老人有沒(méi)有站起來(lái),有沒(méi)有人扶他起來(lái),我又回去。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上,冰冷的地上,單薄的衣裝,我面臨著一次選擇:扶或是不扶?我立馬感受到了選擇的艱難。

          扶,若老人是騙子,故意詐騙怎么辦?不扶,又如何面對(duì)自己的良心?頓時(shí)我處于兩難的境地,不知如何選擇,看著老人躺在冷冰冰的地上,身上穿著單薄的衣服,現(xiàn)在氣溫很低,過(guò)路人冷漠的目光,漠不關(guān)心的態(tài)度,這一幕幕都像一根根針,有毒的針,深深地扎在我的心上,我的心在被這些人深深戳中。

          終于,我堅(jiān)定地走過(guò)去將老人扶起來(lái)。

          老人的身子很輕,老人起來(lái)后還有一些暈,我把老人放在長(zhǎng)椅上,我一直默默地等著老人醒來(lái)。老人醒后告訴我,她是被一輛紅色的電動(dòng)車撞倒的,她很感謝我。最后我送老人回了家。

          通過(guò)這一次艱難的選擇,我明白了,做什么事只要無(wú)愧于自己的良心,就好。

        艱難的選擇作文15

          你自已再想想吧,我的好朋友小田對(duì)我說(shuō)了一聲,我坐下想著到底該怎樣?

          今天數(shù)學(xué)期中競(jìng)賽,媽媽答應(yīng)我考第一名就給我買一個(gè)夢(mèng)寐以求的樂(lè)高機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人,可是我天天做夢(mèng)都想要的,我加倍努力,就是想考個(gè)好成績(jī)。

          果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績(jī)?烧谖业靡獾刈诮淌依锫(tīng)著老師在講解題目時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一道題目被老師批錯(cuò)了,那道錯(cuò)題上卻打了一個(gè)紅勾。我一下子懵了。心想機(jī)器人即將離開(kāi)我而去,一點(diǎn)也不甘心,心中默默地想到:我不會(huì)告訴老師的,可我越想就覺(jué)得越不安寧。我翻著語(yǔ)文書(shū),一聲不吭地想著心事,忽然看見(jiàn)了那篇老師講了又講的課文中的`那句話:“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!笨粗@句話,我渾身不自在,仿佛這句話像一個(gè)小籠子把我關(guān)得緊緊的。這時(shí)同桌小田覺(jué)得我不對(duì)勁,看著我的試卷,似乎明白了什么,說(shuō)“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經(jīng)歷生死關(guān)頭一樣,我站了起來(lái)向正在喝水的數(shù)學(xué)老師走去。那一步都是一個(gè)道德問(wèn)題,我的腳像裝著鉛一樣沉重得不得了。

          “怎么了?”數(shù)學(xué)老師趙老師問(wèn)了一聲,“老師,老師,試卷批錯(cuò)了!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了被汗水打濕的試卷,指著批錯(cuò)的題目說(shuō)道。老師三下兩下解決了問(wèn)題,面對(duì)著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人,誠(chéng)信最重要!蔽肄D(zhuǎn)身來(lái)走向座位,想著那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒(méi)罵我。晚上當(dāng)我告訴媽媽沒(méi)考第一名時(shí),不免有些失落,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,玩具媽媽已經(jīng)買了,你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤值得表?yè)P(yáng),趙老師已經(jīng)把你的事告訴我了!蹦且豢涛议_(kāi)心地蹦了起來(lái)。

          從那之后,我再也沒(méi)有在道德是與非面前猶豫過(guò),因?yàn)槲抑,那是?duì)靈魂的褻瀆。

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