我的選擇作文

我的選擇作文（精選36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的選擇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的選擇作文 1

　　人生的選擇無處不在，面朝大海，春暖花開是海子的選擇；人生來不是被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇；堅(jiān)守著內(nèi)心的追求是我的選擇。選擇是對(duì)我的一次重塑，而我為它感到自豪。

　　一陣風(fēng)拂過臉龐，一片陽光瀉在操場(chǎng)之上，而操場(chǎng)上的我卻心生膽怯，內(nèi)心迷茫。輪到1000米了，也許是因?yàn)楹ε屡懿怀龀煽?jī)，也許是害怕勞累，但看到了周圍的同學(xué)們，我站在了起跑線上，迎接汗水與疼痛的洗禮。這是我的選擇，無懼艱辛，我為它感到自豪。

　　11點(diǎn)鐘聲回蕩在房間里，皎潔的月光照在書桌上，筆尖在我手中飛舞，書桌前的我沉浸在知識(shí)的'海洋。為了接下來的中考，為了操勞的父母，為了無私奉獻(xiàn)的老師，也為了我自己。即使深夜也不能停下我靈動(dòng)的筆尖，即使疲倦也不能掩蓋我求知的目光。這是我的選擇，不畏疲倦，我為它感到自豪。

　　老師響亮的聲音充斥的教室，同學(xué)們細(xì)小的回答將它應(yīng)和，有的同學(xué)低頭睡覺，有的同學(xué)打打鬧鬧，但我跟隨著老師的節(jié)奏，不受他們的影響。用目光記錄上課的情景，用耳朵傾聽老師講的每一個(gè)問題，用筆抄寫著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這是我的選擇，一心向?qū)W，我為它感到自豪。

　　走在街上，太陽將大地照的滾燙，抹了一把汗正要過馬路，卻聽到一個(gè)令人厭惡的叫聲：“哎呀，你干什么？這么臟，去去去，真是的……”循聲望去，是一個(gè)時(shí)髦女郎，臉上涂的胭脂，雙眼緊蹙，她的對(duì)面是一個(gè)老人——一個(gè)乞討者，老人背對(duì)著我們，留下了滿是補(bǔ)丁的衣裳。老人謙卑得向女人低頭道歉，并避開了女人向別處乞討。他穿著一雙滿是破洞的軍布鞋，一步一步向人們走去，卻沒人在臉盆中放入意味著愛心的錢，我氣憤地看向人們，走向老人，將身上僅存的兩元錢交給了他，滿心酸澀的走開。這是我的選擇，同情他人，我為它感到自豪。

　　別枯萎你的追求，別放棄你的目標(biāo)，不唯唯諾諾，不怨天尤人，敢于選擇自己的路，敢于為自己的選擇而自豪。

　　我的選擇作文 2

　　考試在一片狼籍中過去了，同學(xué)們都向老師那奔去了，也許是想早點(diǎn)知道答案吧！看著他們，我?guī)е�一顆疲憊的心，走了……

　　走出教室，漫步來到校道，天就突然下起了讓人酸溜溜的細(xì)雨。然而，再那隱隱約約之中，我卻看見他們的影子，讓我頓時(shí)感到臉有點(diǎn)濕，心有點(diǎn)痛！停住腳步，看見水中的倒影，我才知道自己流淚！或許是因?yàn)橄掠甑?緣故，讓我已分不清那些是雨水，那些是淚水了，只有濕的感覺。

　　走著走著，終于踏出了校門，來到車水馬龍的街道上�？粗�一把把無顏六色的雨傘在眼里晃動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)匆忙的背影漸漸遠(yuǎn)去，看著自己呆呆地站在這兒，才知道其實(shí)自己好無助！

　　突然想起了Ms·Liu，她說我變了，變得沉默了！真是如此嗎？這個(gè)學(xué)期我過的好模糊，似乎沒有感覺了！

　　想想，每天，我只是一個(gè)極為普通的學(xué)生，任務(wù)只要學(xué)習(xí)，僅此而已。在我心目中，一切一切都不屬于我了，我也不需理會(huì)這一切！

　　Ms·Liu是對(duì)的，我沉默了，我對(duì)于這一切都已厭惡了，對(duì)于那種名譽(yù)的爭(zhēng)奪已麻木了！但我選擇了這一條路之后，才發(fā)現(xiàn)自己只是一味地在逃避，逃避了老師，朋友，成績(jī)，逃避了一切我所畏懼的東西。我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)中逃避的借口，只是為了讓自己內(nèi)心感到心安理得而已！

　　這時(shí)，一條分叉路打斷了我的思緒�？粗鴥蓷l異路，讓我頓時(shí)感到一片迷茫，無法決擇，正如我一路走來的艱難！

　　對(duì)！應(yīng)該回頭了，為了自己的未來去選擇一條更適合自己的路，畢竟人是要學(xué)會(huì)為自己的人生掌舵的！

　　想了一會(huì)兒，我便毅然選擇了一條暢平的路，一條回家的路。于是，我向前邁進(jìn)了一步，兩步，三步……

　　我的選擇作文 3

　　聲樂比賽即將到來，我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時(shí)，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去！我著急了，原本0K的伴奏，這下可怎么辦！我后悔莫及，可就算是后悔也沒有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個(gè)辦法——降調(diào)！

　　我把伴奏拿去降調(diào)，可那工作人員說新的伴奏要到明天早上才能出來。

　　第二天一早我去化妝，新伴奏出來了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫完妝后匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)。老師說到時(shí)只能用話筒對(duì)著手機(jī)的出音口，我拿另一只話筒唱，我心中還是很擔(dān)心，便問老師說：“老師，真的'沒問題嗎？”“應(yīng)該是沒問題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的伴奏了�！�

　　到我上場(chǎng)了，我邁著緊張的腳步走上舞臺(tái)，心中只有一個(gè)念想：一定要放音低的伴奏啊。

　　因?yàn)槲液芮宄�，如果放的是那個(gè)音高的伴奏，我一定會(huì)破音！一旦破音，別說縣里藝術(shù)節(jié)了，連十佳也會(huì)沒有希望的！

　　我緊張地看著臺(tái)下的媽媽，直到媽媽給我比手勢(shì)說只能放高音伴奏的時(shí)候，我心里的希望徹底沒了！

　　但是現(xiàn)在，我要繼續(xù)在這個(gè)舞臺(tái)上嗎？我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對(duì)我說：“既然都站上來了，怎么能打退堂鼓呢！這比唱破音更讓人瞧不起。”另一個(gè)說：“既然都知道沒希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼！快下臺(tái)吧！”

　　我到底要聽誰的？我到底要選擇哪一條路？我不知道，但我的直覺告訴我：站在臺(tái)上，自信點(diǎn)！

　　我就這樣唱完了一首歌，我真的覺得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的！但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時(shí)我真的下臺(tái)了，這時(shí)的我，應(yīng)該會(huì)后悔吧。

　　媽媽安慰我說：“沒事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒有十佳，反正你四年級(jí)就已經(jīng)得過了，再得一次也不過再有一本證書而已。沒事�！薄鞍ァ�…”我深深嘆了一口氣。

　　雖然結(jié)局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。

　　我的選擇作文 4

　　在生活中，盡管我們不能輕易放棄，但有些東西還是需要放棄的。比如在學(xué)習(xí)與娛樂之間，在情感與理智之間，在上課與上網(wǎng)之間，在漂亮的衣服與減輕父母負(fù)擔(dān)之間……都需要我們學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。

　　我們的生活里，有許多都是自己的父母做的決定，我們只能跟著做。但是遇到我們不愿意做的，又該怎么辦呢？可是父母說這都是為你們好，而自己只能跟著做。為什么我們不能選擇呢？為什么我們的父母就不能問一問我們的意見呢？

　　記得初三要畢業(yè)時(shí)，因?yàn)樽约旱某煽?jī)并不好，就希望來讀職高�？筛改刚f：“職高有什么，不好，你能學(xué)到什么，那還不如不讀呢？”我的媽媽就不讓我去讀。可是，我知道媽媽為我好，怕我以后出來沒工作，沒知識(shí)，可我都知道，但是我希望媽媽能聽聽我說的'，可媽媽不愿意，最后只能和媽媽大吵一頓。那一次，媽媽好傷心；她還哭了，我希望堅(jiān)持自己的選擇，可我也不愿和媽媽吵架，于是我想與媽媽談?wù)劊瑡寢屚�意了�?/p>

　　我想跟媽媽說的是：家里有我妹妹上學(xué)，家里的負(fù)擔(dān)很重，我知道媽媽都希望我和妹妹考上高中，但我的成績(jī)并不是很理想，妹妹的成績(jī)比我好，我希望妹妹讀普高，雖說讀職高并不是很好，可是我并不覺得，職高它有它的好處，并不比其他學(xué)校差。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“以后分出來的工作很辛苦，而且并不很好�！边@些我都知道，可是，我相信我自己。做事要從低層開始，要打好基礎(chǔ)，才會(huì)爬得高。如果做什么事情都想那么輕松，那么人生就完了，不知道辛苦，才會(huì)知道錢有多么難掙。每一個(gè)人都要嘗試辛苦，所以人生才會(huì)完美，生活才有趣。所以我堅(jiān)持自己的選擇。媽媽終于同意了。

　　通過這件事，讓我明白了我們有權(quán)利選擇，不論選擇對(duì)與否，我們都有自己的選擇。

　　我的選擇作文 5

　　雨中的朦朧，雨中的情，那一份在雨中漫步的悠揚(yáng)，如煙般消逝在天地之間。

　　——題記

　　從小，我就喜歡雨，喜歡下雨時(shí)泥土的芳香伴著清涼的微風(fēng)，使我心曠神怡；喜歡在雨中漫步的那份浪漫與悠揚(yáng)。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝禾烊f物萌發(fā)時(shí)需要你——春雨。你細(xì)細(xì)地滋潤(rùn)著萬物，把愛灑向大地，灑進(jìn)了田野，滋潤(rùn)著一草一木，柳樹綠了，桃樹紅了，梨樹開了，小草嫩嫩的青青的，搶著擠出了頭，吸足了水。是你帶來了這萬紫千紅的春天。我漫步在這春雨中，感受著那份春雨的芳香。

　　夏天的雨是狂暴的`，兇猛的，來得匆匆，去得匆匆。剛剛的天空還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。天黑壓壓的，喘不上氣來，一串悶雷，一道白光，撕破了天空，緊接著，暴雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地瀉下來。不一會(huì)兒，雨過天晴，太陽露出了臉，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我漫步在這夏雨中，感受著那份夏雨的猛烈。

　　秋雨綿綿，不緊不慢地落下來，它夾雜著絲絲的涼意，叮叮咚咚的，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，它敲打著落葉，房檐。一切都被秋雨沖洗得干干凈凈，一塵不染。我愛這微微細(xì)雨，朦朧又帶有詩意。我漫步在這秋雨中，感受著那份秋雨的輕柔。

　　冬天的雨是冷峻的，空氣中有著一股刺骨的寒意，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的，越下越冷，不緊不慢地下著，悄然無聲地下著。有時(shí)，冬雨漸漸變成了冰雹，砸在人的頭上，臉上，怪疼卻又怪舒服。這，也是一種情趣吧。我漫步在這冬雨中，感受著那份冬雨的善變。

　　我心中的雨，它帶著季節(jié)的色彩，溫柔如水，美麗如花，它那永恒的美，使我追尋著它，使我選擇了它。我時(shí)常漫步在這朦朧的雨中，如癡如醉，怡然自得……

　　四季的雨，四季的歌，四種不同的思緒，四份不同的心情，漫步在雨中，匯成了那一份雨的愁緒，雨的動(dòng)人。我選擇了你，雨中的漫步。

　　我的選擇作文 6

　　很多時(shí)候，我們都會(huì)來到一處叉路口，然而，只有聽從你的內(nèi)心，才會(huì)選擇正確的那條路。

　　晴空萬里，春風(fēng)拂面。此時(shí)，我們班的教室里卻鴉雀無聲。大家埋著頭，面對(duì)著此刻擺在自己面前的這張數(shù)學(xué)卷子。我認(rèn)真解答著試卷上的每一道題，做完了還會(huì)再看一眼，生怕有哪些遺留或是少做了一步。我的同桌，倒是沒有那么平靜，她的雙眼不停瞟向四周，像是一只準(zhǔn)備出來偷東西吃的老鼠。要知道，她的作業(yè)基本上都是抄來的。

　　好不容易寫到應(yīng)用題時(shí)，班上有了一些聲響，看樣子已經(jīng)有人完成了答題。我不甘示弱，不得不加快了寫題的速度。可天有不測(cè)風(fēng)云，我被一條題目難住了。這道題曾聽老師講過，題意也大致相同，可腦子就像是有哪個(gè)零件生銹了似的，怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不起來。拜托，這可是大題目啊，錯(cuò)一個(gè)要扣5分的！

　　我急得抓耳饒腮，最后決定先放棄此題。在我還沒看完下一道題題目時(shí)，雙腿上被誰放了一個(gè)東西，像是一個(gè)本子。我低下頭去，看了一眼本子上那些熟悉的字體，又扭過頭看一眼同桌。她朝我擠擠眼，示意讓我抄上面的`答案。

　　我內(nèi)心突然不安起來，在一到五年級(jí)時(shí)，我?guī)缀踹B瞟一眼別人的試卷都不敢，更別提從其他人那要來答案抄了。可如今，同桌居然……。那我該不該抄呢？如果抄，那代表我會(huì)少扣5分；不抄，我就等于是把到“嘴的鴨子”給飛了，而且多扣了5分…。我該怎么辦呢？

　　這時(shí)，我意識(shí)到，這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)，我來到了一個(gè)叉路口。心里那兩種聲音越發(fā)越清晰，我到底要如何抉擇？成敗，正被我捏在手里。我呼了一口氣，輕輕地把本子合好，還給同桌，在她一臉不可置信的表情下繼續(xù)往下答題。

　　很顯然，我選擇了正確的那條路，并大步朝那條路走去。剛剛內(nèi)心里的那股焦躁也沒有了，只乘下那輕柔的春風(fēng)。若我選擇抄下答案，那下次考試時(shí)，我遇到它不照樣是呆若木雞？幾聲清脆的鳥鳴響過，那天空也更顯得純凈……

　　我的選擇作文 7

　　翻看以前的照片，稚嫩的我笑得好開心，可近期的照片卻一張都沒有。不知是什么原因我不喜歡拍照，更不喜歡對(duì)著鏡頭笑。

　　長(zhǎng)大了么？我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，小學(xué)我是這樣想。那時(shí)，我只希望體驗(yàn)初中的新環(huán)境，對(duì)于小學(xué)，有一點(diǎn)厭倦。天天，我總幻想踏入初中的門，是多么快樂。因?yàn)槟且馕吨�我不再是小孩。我一直往前看，在期盼中，我的小學(xué)生活結(jié)束了，離去了，不再有了。拿到畢業(yè)證書那一刻，我絲毫沒有再對(duì)小學(xué)有留戀，只是校園里那七月的'風(fēng)吹拂著，與我告別。

　　畢業(yè)后的暑假，我無意看到以前捧在我手中的書靜靜地躺在書架上。翻開一看，我的筆記看似雜亂卻在我心中排列得整整齊齊。老師講課的樣子清晰地在我腦海浮現(xiàn)。吵吵鬧鬧的課間也讓我覺得鼻子酸酸的。再也不會(huì)到過去了，不能像以前那樣和熟悉的同學(xué)一起上課。可我卻在那享受美好的瞬間不知道珍惜。與同學(xué)結(jié)伴出去玩，本想為枯燥暑假增添一筆色彩，可才一個(gè)月的時(shí)間，我們之間話少了，大家都已決定去那所初中，但各不相同。每個(gè)人都必將獨(dú)自面對(duì)陌生的一切。我不禁想回到小學(xué)。哪里的花開得正旺，公告欄又換了新的內(nèi)容，不知是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，又把風(fēng)箏鉤到樹梢了，只得踮起腳，用掃帚試著去挑下來。我的座位上，坐了一位新同學(xué)……

　　對(duì)于我來說，渺小的世界也有傷痛，只不過對(duì)小學(xué)說再見，我便馬上明白了一切似的，懂得珍惜了。留在過去，或者往前沖，每個(gè)人都會(huì)選擇奮勇向前吧！可是，我選擇讓心中的美好一半留在過去，一半則是向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。記住從前，我會(huì)想起應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，而同時(shí)，我也可以為未來做準(zhǔn)備。我要不浪費(fèi)今朝，踏實(shí)的走好每一步，在這條路上，留下我堅(jiān)實(shí)的足跡。

　　我的選擇作文 8

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

　　——題記

　　我的心，空靈而不空洞。卻有著美滿的夢(mèng)，它，珍藏在海中的螺間，借螺的呼喚，漸傳漸遠(yuǎn)……

　　從明天起，我將用我躍動(dòng)的心房，叩響幸福生活的門板。今天，只會(huì)成為海上的老鷗，一去不返！幸福是平凡人的生活，更是自由的，是閑散的，是清晰的。在我的夢(mèng)中海上的礁石是抒情的，海中的浮藻是生動(dòng)的，海面的浪花是激情的，而海邊的我，是清澈的！海的實(shí)質(zhì)對(duì)我雖然很陌生，但字眼卻與我是舊友，只因?yàn)楹５囊庀笫秋栒弘[逸的靈氣的！我，孤立于夢(mèng)里的社會(huì)之邊，卻高就在洋流之顛，在海岸的堅(jiān)毅與海洋的柔美間充斥。我是一個(gè)怎樣的人？我詰問大海，卻發(fā)現(xiàn)我的眸清純而明凈，我的瞳矛盾而恐懼……

　　海的美，勝于我的魂，更高于一切美文、一切詩篇！

　　清晨，海上的日，誠(chéng)惶淡紫地開始據(jù)著霧靄，然后撒下胭脂，為天邊魚肚白的曙光上色。有時(shí)，那胭脂，亦竟在不經(jīng)意間于海中鋪就街路，于偏舟載滿羅蘭，于漁樵拋下希望，于礁石充滿生機(jī)！我，但愿在此間開始生活，在岸角筑起木屋，于屋后立下馬槽，于冬日生起碳火，乘著木筏，周游世界……

　　我有一所房子，于春季面朝大海，于心靈企及花開……

　　黃昏，我要孤獨(dú)地臥在姜黃的海灘，拿著張張的信箋，用著湛藍(lán)的海水與溫暖的細(xì)沙，譜下舒徐的語言。將我的幸福用信封載滿，傳遞在每一個(gè)親人手中，讓我的親人們，感受我一切的幸福、一切的'快樂！我會(huì)使每一個(gè)感受到了我的心情的人，與我通感幸福！

　　我還會(huì)為天地山河，賦予溫暖的名字，并使他們，獲得升華與凝練，蛻離俗套，屏棄塵灰！陌生人，我依然為你們祈禱為你們祝福。愿你們，擁有那無限的燦爛前程，擁有那美滿的愛情，擁有那滾滾紅塵中的，冀望下的和煦的，延展的幸�！�…

　　我，只愿，在明天能夠，于春季面朝大海，于心靈企及花開……

　　明天，何時(shí)抵達(dá)？

　　我的選擇作文 9

　　在我們的生活中，我們每天都會(huì)面臨著很多的選擇�，F(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的就有一個(gè)選擇，如果一年四季將變成一季，那么你會(huì)選擇四季中的那一季？

　　有人會(huì)選擇春天，春天多好，氣溫舒適宜人，鳥花香的，豈不樂哉？有人會(huì)選擇夏天，夏天的光線是如此的明亮，夏日的荷花也是如此的'迷人；有人會(huì)選擇秋天，秋天里有著吃不完的果子，有著求風(fēng)格卷舞的黃葉；還有人會(huì)選擇冬天，冬天滿天飛雪，白茫茫的世界那是只有童話里才有的。

　　好了，你們都選完了，現(xiàn)在輪到我的選擇了。

　　少了夏秋冬的一年，毫無變化的春天豈不單調(diào)。而少了春秋冬的一年，過于炎熱的夏天未免漫長(zhǎng)。接著少了春夏冬的一年，我想知道的是沒有了成長(zhǎng)的秋天果子是如何變來的？。最后少了春夏秋的一年，整年的嚴(yán)寒與一望無際的白色大地是否過于孤寂。這時(shí)候你們可能會(huì)說了，那這樣你就不選嗎？

　　不，我當(dāng)然會(huì)選擇，我會(huì)選擇從現(xiàn)在開始好好的生活，好好的愛護(hù)我身邊的環(huán)境。因?yàn)槲蚁Ｍ�我的一年里是四季交替，有春夏秋冬。如今，我們所處的地球環(huán)境受我們?nèi)祟惖挠绊懞艽�，曾有人說過，如果我們?nèi)祟惖哪承┬袨樵俨患右灾浦�，那么很有可能今后我們一年四季就�?huì)變成兩季，沒了冬沒了春。也還有可能在往后，我們的一年四季就會(huì)變成一季，或許是炙熱的夏，也或許是酷寒的冬。所以，對(duì)于一年四季變成一季的這個(gè)選擇題，我會(huì)選擇，我會(huì)選擇愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，就算微不足道，但是這才是我心之所向。

　　我很認(rèn)同一句話，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇題時(shí)，如果能在這個(gè)選擇題之前就做出了選擇，你無疑是偉大的。

　　我的選擇作文 10

　　剛進(jìn)初中，老師就安排了班干部競(jìng)選。聽到這個(gè)消息，在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競(jìng)選班長(zhǎng)，當(dāng)好老師助手，為同學(xué)們服務(wù)，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時(shí)提高自己的工作能力�？捎忠幌耄�進(jìn)入初中，不僅“語數(shù)外”難度大得多，還要新開歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語。何況自己的目標(biāo)是；在優(yōu)秀學(xué)生的行列中，要保持成績(jī)名列前茅。這就需要我花時(shí)間、下苦功，比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)。如此一來，我哪有時(shí)間做班上的公益工作呢？但都只顧個(gè)人，班干部又誰來當(dāng)，班集體的榮譽(yù)又誰來管呢？?jī)煞N想法的沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)路人，面對(duì)著岔開的兩條大道，茫然的'望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。

　　終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)得到較為滿意的回答，誰知他竟然說：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過一群鴿子，小小的飛鳥能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中飛翔，難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優(yōu)秀學(xué)生干部，又是學(xué)習(xí)上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時(shí)，在當(dāng)好班干部，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇！

　　經(jīng)過周密的準(zhǔn)備，我的競(jìng)選演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。我會(huì)努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。

　　我的選擇作文 11

　　“喂，您好，這里是杭州市建蘭中學(xué)，請(qǐng)問您的孩子要來參加本校的分班摸底考嗎?”“不，月前還不確定�！薄啊�…嗯，好的，請(qǐng)盡快給我答復(fù)……”

　　隨著電話掛掉后的一連串“嘟嘟嘟”的聲音，我的心變得更加急躁，緊張，但更多的是不安和猶豫。原來，在好久之前，寧波的蛟川書院早已為我敞開大門，期待與我相約。我原本也是欣然接受;可如今，在學(xué)期末，最后一次招生考中，建蘭也向我發(fā)起了邀請(qǐng)……

　　這選擇，不簡(jiǎn)單。

　　有的人建議我去蛟川，那里有一半的'概率上鎮(zhèn)海，但杭州上前三的概率就少得可憐了。不只是這個(gè)，我的小學(xué)同學(xué)們，有不少就奔著寧波而去，并一去不返。我若是在杭州，就根本沒有機(jī)會(huì)與他們相見……

　　但我毅然說了聲：“不!”

　　我選擇建蘭，在別人看來，我莽撞，我不明事理，我“自毀前程”，我一意孤行，但我知道，這是我選擇的路。

　　自己選的路，跪著也要走完。

　　來建蘭已有一段時(shí)間，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人們對(duì)我的離去也有滿滿的不舍。每天晚上，接到三四個(gè)電話亦是家常便飯。每次從接起電話的欣喜，到放下電話的不舍，心中總會(huì)有些心靈的激蕩。

　　“愷愷啊，奶奶又電話來了嘿!不要覺得我煩啊……”奶奶總是用這種并不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話講話，有時(shí)遇到描述不太清楚的事，就蹦出一兩句鄉(xiāng)間俗語。這讓我感覺又回到了家。

　　“愷愷啊，過幾天五一小長(zhǎng)假，你可要回來咧”“……呃，可能，不回了吧�！甭犇棠踢@口氣，就能感到奶奶有多么期待!她是有多大的勇氣問出這一句啊!

　　而我卻支支吾吾，最后竟然還否決了……回頭再想想，還是說句“還不確定”比較好，但這話中又帶有欺騙了……

　　我有點(diǎn)對(duì)不起奶奶。

　　現(xiàn)在才領(lǐng)悟到，公益廣告上那些放下工作，返鄉(xiāng)陪親的人，是何等偉大!只是我做不到。五一期間，有一場(chǎng)極其重要的考試，關(guān)乎我學(xué)業(yè)，中考，甚至更多……

　　但這是我的選擇，背負(fù)“不孝”的罵名，這是我的選擇。

　　自己選的路，跪著也要走完。

　　我的選擇作文 12

　　扶或不扶，幫或不幫，也許只有充當(dāng)一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧！

　　陰雨密布，雨看是要來了，我以小步慢跑，希望在大雨到來之前趕回家。路過熟悉的拐角，一堆人正在那兒討論著什么，盡管我想要趕回家，但終究抵但不住好奇心的驅(qū)使，走了過去，這才明白是一輛小轎車撞到了一個(gè)老婆婆！

　　那個(gè)老婆婆在地上呻吟著，腳不斷的抽動(dòng)著，大概是崴到腳了吧！人們仿佛都在考慮要不要扶她，每個(gè)人都沉默了，一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。

　　一個(gè)艱難的選擇！我的.手不停地抖動(dòng)，本想伸出手去當(dāng)那個(gè)“救援人士”，但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩，那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下，把那個(gè)老人扶起來的嗎？結(jié)果呢？重演了農(nóng)夫與蛇的故事，他因?yàn)樽约旱暮眯膿p失了幾萬元！

　　如果不扶起老太太，她可能會(huì)錯(cuò)過治療的最佳時(shí)機(jī)，而釀成不可估量的后果。

　　如果扶起老太太，我可能會(huì)有一種挽回一條生命的自豪感，但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢？誰都不想為那個(gè)逃跑的司機(jī)當(dāng)“替罪羊”啊！

　　大家都沉浸在這種氣氛中。

　　一陣微風(fēng)吹過，陰云更加密集，雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜，她的腳抖動(dòng)的更厲害了，在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。

　　但是這個(gè)社會(huì)如果沒有一個(gè)“傻子”又會(huì)怎樣？如果她是我的未來，而沒有人扶我呢？“我扶！”我大聲的喊出來，旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著我，竊竊私語。他們應(yīng)該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧！不，不是，我只是不想看著她這么痛苦！讓她體驗(yàn)這種無助的感受！

　　我邁著輕盈卻又萬分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時(shí)，她的嘴角微微揚(yáng)起，我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見狀也紛紛伸出了援手，幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。

　　事情的結(jié)果，想必大家也能料到，那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”，我為我的選擇驕傲！

　　我的選擇作文 13

　　人生如戲，戲如人生。我們從來都不知道有誰在看這出戲，而我們演的又是哪出戲。

　　那天是個(gè)艷陽天，太陽溫柔的撒著金光，眼含柔情地注視著這個(gè)大千世界。它笑得那么燦爛，而我最好的她卻哭得那么絕望。她說她沒有爸爸媽媽了，連離婚手續(xù)他們也辦妥了。只等明天一到，他們就各奔東西。

　　我懵了，任何安慰的話語到了嘴邊，全都消失的無影無蹤。只能在許久的沉默后贈(zèng)上一句：“你別太難過，事情沒到最后，絕望也會(huì)變希望。明天，我過來�！�

　　第二天整裝待發(fā)，卻接到一個(gè)電話：她企圖用自殺來挽回她父母劈裂的婚姻，而人正躺在醫(yī)院里。我持著已成忙音的聽筒，風(fēng)干成了雕塑。我一路瘋跑，忘了有交通工具的存在。而結(jié)局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過后，無辜的搖頭，說她不認(rèn)得我。

　　她成了一個(gè)沒有任何記憶的人，忘了父母，忘了我，她母親勸我說：“就當(dāng)你從來沒見過我女兒吧，她成了這樣，我，都是我的錯(cuò)……”她開始掩面痛哭，后悔她給她女兒所帶來的一切噩夢(mèng)。我恍然間成了長(zhǎng)輩，安慰她，也勸她別離婚了。她急忙叫喊：“不離，不離了，本來就是意氣用事，卻害了女兒……”于是，又是眼淚奪眶。

　　從此，我開始每天探望她一次，陪她玩上一個(gè)晚上。

　　陪她坐在路邊的花壇上，數(shù)著形形色色的'車與人，打賭下一個(gè)女士會(huì)不會(huì)撐一把紅傘路過。陪她站在天臺(tái)上，仰望天穹，幻想我們可以摘下一朵云來人工降雨。陪她躺在草坪上，閉眼用心感受世界，說笑著草坪一定被小狗如廁過。

　　我像個(gè)懵懂的孩子，蹣跚學(xué)步，努力抬腿、落步，想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個(gè)懵懂的孩子，復(fù)習(xí)一件又一件與她做過的傻事，卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個(gè)懵懂的孩子，牽著另一個(gè)懵懂的孩子。

　　這一次，我選擇蹣跚學(xué)步，讓她永遠(yuǎn)記得我們一起做過的蠢事，領(lǐng)著她，一同步履蹣跚的走向美好。

　　我的選擇作文 14

　　每個(gè)人的人生都有許多條路可以走，這要看你選哪條路。選擇了那一條路，走過去了，便是過去式，經(jīng)歷過的事情，不會(huì)再退回去。這不像是買東西還可以退貨，所以選擇自己的人生道路，要無比的慎重。你有在自己要走的道路上徘徊嗎？有迷茫過嗎？有恐懼過嗎？這都很正常，然后你只要按照自己的心意，根據(jù)自己的情況選擇一條路，它總不會(huì)給你帶來失望。

　　“天天，你有夢(mèng)想嗎？”我同桌這樣問我，然而，我沉默了，不知多久，我才說道：“有！”人生沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別呢？“那么面對(duì)人生多條夢(mèng)想的路，你怎么走？”我想我的人生道路有很多種，選擇起來特別麻煩，然而還有一種道路，是你時(shí)時(shí)刻刻都要選擇的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天，我們?cè)跁r(shí)間里度過，都要選擇好多條路。

　　“天天，今天晚上的作業(yè)要寫完哦！”我的組長(zhǎng)提醒我，然后，你回想著，“寫還是不寫”�！皩憽笔且粭l路，“不寫”也是一條路，兩條不同的路給我們帶來的結(jié)果不同，也許也會(huì)給你以后帶來很大影響。又如你練溜冰摔倒了，摔得很痛，你可以選擇哭，或者放棄，又或者站起來繼續(xù)練。也許這樣一件小事，不同的`選擇，給你以后帶來的影響也不同。

　　那么，面對(duì)這些道路，或者人生的大道路時(shí)，我們就要慎重選擇，哪條路上通往光明大道，那條路上前往陰溝坑洼，這個(gè)需要我們的理智和判斷去選擇。然而，我的路我選擇，自己要走的路，要自己選擇，沒有回代替你走，也沒有人會(huì)替你選，路是自己的，一定要記得，要選那條光明大道。

　　我的路，我選擇，“如果是我，我會(huì)選擇一條最好的路，適合自己的路，這樣才能堅(jiān)持的走下去，不會(huì)在半路中停下步子，開始迷茫到底要不要走下去！”我笑著看著我的同桌，他說點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了這個(gè)大道理。

　　我的選擇作文 15

　　我就是一個(gè)農(nóng)村人，有時(shí)候會(huì)很迷茫，我不知道我是為誰學(xué)習(xí)，但是我也知道，像我們這里的農(nóng)村人，只要不讓學(xué)了，干幾年活就去訂婚然后結(jié)婚，然后就是渾渾噩噩的過一輩子。

　　我想可能我學(xué)習(xí)就是為了我自己學(xué)的，為了以后我能有更好的未來。

　　我家長(zhǎng)常說你看看別的學(xué)校的孩子，他們學(xué)習(xí)多好，你看看你，怎么能考上高中！

　　為什么？為什么你們都要打擊我，當(dāng)初我去那所最差的學(xué)校去上學(xué)不是因?yàn)槟銈儐�？明明我可以去更好的學(xué)校，更和況我也考上了，但是你說因?yàn)榧彝ピ�因所以不讓我上�?/p>

　　我懂，我都懂！可是為什么現(xiàn)在變成你們責(zé)怪我當(dāng)初沒上個(gè)好學(xué)校！你們……

　　我很想說一句：“爸，媽，其實(shí)我學(xué)校挺好的，雖然它是最差的。但是我的老班，我的同學(xué)，我的朋友都是別的學(xué)校沒有的。

　　有時(shí)候我也想過如果給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)的我還會(huì)不會(huì)選這所學(xué)校。

　　我的答案是肯定的！我還是會(huì)選擇這里，不僅僅是因?yàn)榧彝ピ�因，而是因�(yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里，有我最珍惜的人！他們和你們我是不可能分開的！

　　希望我的決定不負(fù)未來！

　　人總常說，堅(jiān)持下去，你就能收獲很多。

　　沒錯(cuò)啊，我接下來會(huì)用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結(jié)果，我會(huì)讓原先看不起我的人看明白我們學(xué)校的人，是可以有人才的`！

　　可能我的文筆不太好，不過我還是想寫出來，因?yàn)槲矣X得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。

　　既然已經(jīng)做出了選擇，又何必去猶豫這個(gè)選擇到底是不是你合適的！如果真不是合適的話，那我會(huì)拼盡全力去把這條路變成我適合的路！

　　希望我的決定不負(fù)未來！

　　不負(fù)未來！

　　未來！

　　我來了！

　　我的選擇作文 16

　　朋友，你和我是好伙伴，我們都要互相尊重對(duì)方的想法與選擇，可是你那天做出的行為讓我無法忍受。

　　那天下午放學(xué)了，我們一起完成作業(yè)后，一起出去玩，我對(duì)你說：“我想帶我的籃球去玩，你呢？”你生氣地對(duì)我說：“不行，今天一定得和我去打沙包，”

　　我無奈地說了句：“好吧，我和你去�！�

　　過了一會(huì)兒，就到了我們的目的'地，你又叫了幾個(gè)人來玩。開始了，我把沙包扔了過去，你沒有接住，而且氣急敗壞地說：“你怎么連這個(gè)也扔不好？笨蛋！”

　　我對(duì)你輕輕地說：“我想回家了，我要回家打籃球了。”你馬上又對(duì)我吼：“不行！一定要再玩一會(huì)兒才能走，不然我讓他們來打你�！�

　　我還是無奈地說：“好吧，我和你們玩�！�

　　我把沙包扔過去了，你一個(gè)也沒有接著，你還一直罵我，你還大聲的對(duì)我說：“你真是越來越笨，就連沙包也扔不好，早知道就不會(huì)來找你玩了！”

　　我聽了這一句話，我傷心地跑了回家，在我跑時(shí)你還一直罵我笨。

　　朋友，我真想對(duì)你說：“請(qǐng)尊重我，尊重我的選擇，讓我去做我喜歡做的事情！”

　　我的選擇作文 17

　　在人生的分岔口中徘徊著，在左右還是直線行走中困擾。

　　人生總比免不了二選一的時(shí)候。即使是去買一件衣服是你也會(huì)有選擇的困擾�！岸�選一”對(duì)于人類來說是真的是一件既困擾又煩惱人的事情。

　　當(dāng)你的身邊出現(xiàn)了兩片樹林，一片是綠蔭蔭的，一片是黃油油的。你又該如何選擇？如果要我說，我會(huì)說：“我會(huì)可惜我自己不能同時(shí)去涉足�！碑�(dāng)你遇到困難時(shí)，你又會(huì)如何選擇？退縮還是前進(jìn)也不過也是一個(gè)選擇罷了。明年自己是升學(xué)還是就業(yè)？如果要我選擇我當(dāng)然會(huì)選擇升學(xué)。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的，也許你為了夢(mèng)想可以舍去很多東西。也許你為了某一個(gè)人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的'事業(yè)。

　　自我坦誠(chéng)，我有選擇困難癥。每一次到了二選一時(shí)，如果身邊有人我會(huì)去詢問，讓別人來幫我選擇然后自己再去認(rèn)真的思考，最后做出最后選擇。如果沒有，我會(huì)放棄或者是靠我自己的直覺去選擇。我覺得自己做的決定，自己不后悔就好。畢竟別人不是自己，沒有辦法去仲裁自己的人生。

　　但不管你有多么的糾結(jié)，你在人生的路口徘徊多久，你最終還是要做出選擇。

　　我的選擇作文 18

　　金秋，增添了許多寒冷，在校中漫步，尋尋覓覓，冷冷清清……我接到了一個(gè)艱難做出決定的選擇，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

　　后天有51個(gè)校長(zhǎng)來我們學(xué)校，整整51個(gè)！而他們來學(xué)校參觀需要一個(gè)解說員，而這解說員，卻偏偏落到了我頭上，而且要脫稿，在這么冷的天氣里得穿一件再單薄不過的“漂亮，端莊”的衣服，我很想去，51個(gè)校長(zhǎng)，那是多么光榮的事呀，誰不想去呀，可得在十幾個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間里脫稿，而在這十幾個(gè)小時(shí)內(nèi)還得干其它的.事，包括寫搞（校長(zhǎng)給我資料的半天已排除）背稿……

　　爸爸反對(duì)，媽媽不反對(duì)，但支持的意思也很淡�？扇绻�不要這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，怎么和領(lǐng)導(dǎo)們解釋。

　　夜色降臨，寂靜與黑暗籠蓋了我的房間，躡手躡腳地拉開窗簾，皎潔的月光使房間亮了幾分，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，這道難題，誰能幫我解決呢？

　　那晚，我失眠了……

　　我夢(mèng)想自己能代表學(xué)校，面對(duì)51位校長(zhǎng)當(dāng)解說，介紹校標(biāo)，校訓(xùn)、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)�？谔�(hào)、教師口號(hào)、學(xué)生口號(hào)……帶領(lǐng)他們參觀學(xué)�！�…

　　望著月亮，我選不出來，我急，急得不得了，我閉上眼，雖然沒有絲毫困意，我在思考，要還是不要，是還是否……

　　我一咬牙，去當(dāng)解說員！

　　我的選擇作文 19

　　“�。　蔽业念^都給爸爸媽媽吵大了�，F(xiàn)在我們家有一套老房子沒人住，爸爸媽媽意見不一，爸爸主張租媽媽主張賣，于是爸爸媽媽開始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的冷戰(zhàn)。

　　“賣多好！賣了以后肯定有錢買新房子，新房子肯定有電梯，不像現(xiàn)在天天走樓梯，腿都要給它走斷了。兒子，你說呢？你打算賣還是租？”媽媽說道。我左右為難，不知道如何是好。 “兒子，別聽你媽媽亂說，照眼下的形勢(shì)來看，這個(gè)房子還會(huì)漲，先把它租出去，以后再賣�！卑职植桓适救�，也說道。 “現(xiàn)在不賣，更待何時(shí)？搞不好，以后沒人買了，那時(shí)候就倒霉了，世界上是沒有后悔藥可以吃的，兒子！”你媽媽說道。 “兒子，你來決定租還是賣，”爸爸說道。 “沒錯(cuò)，讓兒子來決定。”媽媽也說。

　　我想了半天，實(shí)在想不出一個(gè)兩全其美的方法，租有租的好處，賣有賣的好處，各有所長(zhǎng)，各有所短，我可是個(gè)有“選擇困難癥”的`人，唉，把這么重要的大事像踢皮球一樣踢給我，不知道他倆怎么想的。最后，我決定拋硬幣來解決我們家這一“世紀(jì)難題”。只見我拋起硬幣，“�！�，定眼一看，原來是代表租的那一面，媽媽垂頭喪氣，自認(rèn)倒霉，爸爸則興高采烈，于是我們家就決定租房子了。

　　我的選擇作文 20

　　家，是我們躲避風(fēng)雨的港灣，我們?cè)谀�默享受無風(fēng)無雨滋味的同時(shí)，卻忘了這家的后盾——父親，有多么累。母親不在的幾天，做飯這一擔(dān)子落到了父親身上。

　　那一天，父親照常端來飲菜，可我動(dòng)筷子的念頭都沒有。自從父親擔(dān)任“廚師”職務(wù)后，中午總是對(duì)父親急匆匆地趕回家，櫥房里總是有父親手忙腳亂的身影，飯菜不是忘了加開水，就是忘了加調(diào)料，做出來總是不合口味。有的沒有加調(diào)料，清清淡淡，有的多放了調(diào)料，直擊味蕾。想起這光耀歷史，我顫顫巍巍拿起筷子，在數(shù)塊的茄瓜里，揀了個(gè)頭最小，小得幾乎要“消失”的`一塊，像喝毒藥似的，留戀了一下四周，痛苦地咽了下去。萊剛放進(jìn)嘴里，就被“哇”地吐了出來，鹽放得太多了！責(zé)備話語的閘門瞬間打開，又被猛地關(guān)上。腦海中浮現(xiàn)的，只是父親那手忙腳亂的身影，那滿頭的大汗。

　　等我回過神來，發(fā)現(xiàn)父親已望了我許久，他小心翼翼地問道:怎么了?飯菜不好吃嗎？”那眼神中有些失望。

　　“不，不是�！边@句話脫口而出。那飯菜并不美味，我卻這樣回答。

　　我為什么要撒慌？噢，原來我在拒絕，拒絕冷漠，拒絕當(dāng)父愛來臨時(shí)那顆冰冷的心……

　　我的選擇作文 21

　　我非常喜歡跳繩，因?yàn)槲姨�的好，一分鐘能�?00多下。鄰居們都夸我是跳繩高手。

　　可是，有一天您卻開始反對(duì)我跳繩了。那天我放學(xué)回到家，寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備拿起跳繩往樓下去玩，這時(shí)您走過來沒好氣的說“你天天就知道跳跳跳，有什么用��？你看看咱們鄰居，人家孩子彈琴多好啊，還得了獎(jiǎng)了！”我不高興的說：“人家是人家，我就喜歡跳繩�！蹦�生氣的說：“不行，從今天起，你也學(xué)彈琴。”

　　一晃兩個(gè)月過去了，您說：“兒子，來給爸爸彈首曲子聽聽�！蔽也宦犜挼氖衷阡撉偕蟻y點(diǎn)亂彈，彈出來的聲音“吱吱扭扭”，這哪里像美妙的樂曲，簡(jiǎn)直是耳朵的`災(zāi)難。您失望的對(duì)我說：“算了，以后不學(xué)鋼琴了�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d�？珊镁安婚L(zhǎng)，爸爸又說：“兒子，以后學(xué)五子棋吧。”我聽了心里又涼了半截。轉(zhuǎn)眼又是兩個(gè)月過去了，您要和我對(duì)殺一局，結(jié)果我被殺的落花流水，坐在對(duì)面的您被氣的吹胡子瞪眼。

　　后來，您又要我踢球、打籃球、游泳……這些體育運(yùn)動(dòng)我都不喜歡，所以都毫無長(zhǎng)進(jìn)。今天恰巧您沒在家，哦我又拿出了我心愛的跳繩，同時(shí)心里也在想：”爸爸，請(qǐng)您尊重我的選擇�！�

　　我的選擇作文 22

　　說起選擇，人的一生總是要經(jīng)歷很多的各種各樣的選擇，一般記住的都是一些令人糾結(jié)后義無反顧的`選擇，而我在那時(shí)選擇了堅(jiān)持。

　　那天是在籃球隊(duì)的第三個(gè)星期，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多東西，有三部上籃，低運(yùn)球，高運(yùn)球……而就在練完球后，女隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)和女隊(duì)的一名隊(duì)員來找我們男隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和我比三步上籃。我心想：切！區(qū)區(qū)兩個(gè)女生能干啥，可看到她們的真實(shí)水平，我們不禁大吃一驚。居然可以跟我們一樣百分百進(jìn)球，有可能是緊張了吧，隊(duì)長(zhǎng)和我兩球連空。我心中暗暗一緊：不會(huì)吧，真的要輸？隊(duì)長(zhǎng)比我的臉色還差，面部蠟黃、臉部肌肉僵硬。比賽的結(jié)果是我們輸了。

　　可是我沒有悲觀退縮，天天像一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人來回反復(fù)練習(xí)，我心想連女生都比男生強(qiáng)，那還要男生干嘛？我要用自己的實(shí)力證明，男生不是白吃干飯的。

　　就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，三周過去了，當(dāng)再次向她們發(fā)起挑戰(zhàn)的時(shí)候，我可以清楚的看見她們眼神中帶著輕蔑，這次要用實(shí)力證明給你們看我心里想。三個(gè)周的努力，果然沒有白費(fèi)，我們贏了。

　　從這事以后我明白，做事人一定要有持之以恒的信心，即使輸了也要像那些強(qiáng)者看齊，去照他們的實(shí)力追趕，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在一步步地變強(qiáng)大。

　　我的選擇作文 23

　　該放棄時(shí)就要學(xué)會(huì)放棄。只有學(xué)會(huì)了放棄，人生才有可能變得更精彩。

　　——題記

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我和同學(xué)們都快樂得像一只只出籠的小鳥！老師們也忙著為我們排練“六一”節(jié)目，我們班的節(jié)目是歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》。遺憾的是，參與人員里面沒有我。所以，這幾天我茶不思，飯不想，一副萎靡不振的樣子。我會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，老師為什么不選我呢？這件事令我百思不得其解。后來，媽媽看出了我的心思，開導(dǎo)我說：“孩子，老師沒選你，可能是你個(gè)兒太高的原因吧！你看，你和那些個(gè)子差不多高的同學(xué)在一起，顯得多么不協(xié)調(diào)��！”媽媽的一席話讓我的.內(nèi)心亮堂了許多。我心想：“嗯，可能就是這個(gè)原因吧，要是因?yàn)槲业膫�(gè)子太高而影響了節(jié)目的整體效果的話，我寧可選擇放棄�！�

　　想到這些，我的心里頓時(shí)輕松了。心情也好了，學(xué)習(xí)也有勁頭了，覺得生活還是那么五彩繽紛！

　　適當(dāng)?shù)姆艞壱彩且环N快樂，這就是“舍得”的道理吧！在我以后的人生中，肯定還會(huì)有許多讓我糾結(jié)的事情，在必要的時(shí)候，我還應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇放棄。因?yàn)榉艞壊⒉淮�表失敗，而是另一種智慧！

　　我的選擇作文 24

　　以前，我們老師布置的作業(yè)很多，我為了能玩?zhèn)�痛快，做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè)，彈完鋼琴的時(shí)候，我都興致勃勃地跑出房間，對(duì)坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了，能出去玩嗎？可你們的眉頭皺了皺，異口同聲地答道：奧數(shù)和英語作業(yè)做完了嗎？肯定沒有做完，快去做！

　　聽著那恐怖的聲音，我只好悶悶不樂地走進(jìn)房間，極不情愿地做著那令人討厭的'奧數(shù)作業(yè)，還不停地小聲喃喃著：真是的，好不容易把事做完了，手已經(jīng)很酸了，竟然還要做奧數(shù)作業(yè)！一眨眼，就到了九點(diǎn)，我無精打采地問媽媽：媽媽，九點(diǎn)了，能洗澡睡覺了嗎？說完，便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠�？蓩寢層脟�(yán)厲的眼神望著我說，：奧數(shù)作業(yè)做完了嗎？我低下頭，說：還沒做完那做玩再洗澡睡覺！媽媽兇巴巴地說。我只好繼續(xù)寫了起來。

　　終于寫完了，一看表，糟了！九點(diǎn)三十分！我趕緊洗了澡，上了床。現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱，寫作業(yè)更晚了，可您還是不讓我玩，天天給我很多功課，讓我累得喘不過氣來。爸爸媽媽，玩對(duì)小孩兒是很重要的。如果我們沒有時(shí)間玩，漸漸就會(huì)變得很不活潑，內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng)，不是說，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！所以，爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我的選擇！

　　我的選擇作文 25

　　成功可能在一念之間，失敗可能在一念之間。前進(jìn)可能在一念之間，退縮也可能在一念之間。這就是選擇，當(dāng)你面對(duì)它時(shí)你會(huì)畏懼，但選擇無法避免，你必須去面對(duì)。

　　去年秋天，動(dòng)因體育一年一度的籃球比賽又要開始了。當(dāng)媽媽問起我參不參加時(shí)，我又將選擇權(quán)交到了媽媽手中。當(dāng)時(shí)，我害怕選擇。

　　我充滿期待的眼光落在了媽媽身上，但這次，她搖頭了。她知道，我要學(xué)會(huì)選擇。

　　擺在我面前的有兩條路：前進(jìn)的路和后退的路。那種感覺很不好，當(dāng)你想退縮但又必須面對(duì)時(shí)，那種痛苦就會(huì)產(chǎn)生。如果前進(jìn)，失敗可能讓你傷心，但如果退縮，你的內(nèi)心深處便會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是，我選擇了面對(duì)這次比賽。

　　事實(shí)證明，我的選擇對(duì)了，前五場(chǎng)比賽我們?nèi)珓�，雖然最后一場(chǎng)比賽我們隊(duì)以兩分之差惜敗，無緣決賽圈，但我感受到了比賽帶給我的`快樂。

　　“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！钡�這句話的前提是你要相信你自己可以成為一個(gè)天才�！叭f事開頭難”，可更難的是你有勇氣選擇做這件事。如果你有勇氣做一件事，這件事相當(dāng)于成功了一大半，所以我們要多面對(duì)選擇，學(xué)會(huì)選擇，讓自己變得果斷、勇敢、自信，成為善于選擇的勇敢者。

　　我的選擇作文 26

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂，不明白什么是友誼，但是人緣很好�？墒且患�事讓我失去了一個(gè)朋友。

　　那天，鄧?yán)蠋熣f本周要評(píng)選班長(zhǎng)。小彭和小營(yíng)是我的好朋友，他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾，到底選誰呢？這是一道很難的選題。我當(dāng)時(shí)年幼無知，心里想：誰對(duì)我好我就幫誰。

　　小彭知道了我的心思，一會(huì)請(qǐng)我吃東西，一會(huì)陪我聊天。我有困難時(shí)，是他幫助我，我遭遇他人懷疑時(shí)，彭志輝給我作證人。小營(yíng)呢，一如既往地與我相處，沒有什么熱情的舉動(dòng)。我力挺小彭的概率變得很高，還召來朋友討論，最后大家一致決意力挺小彭。

　　第二天，我見到小彭，跑過去說：“老彭我挺你！”我從小彭的'眼睛里看到了勝利的曙光。評(píng)選的時(shí)刻到來了，我把票投給了小彭，班上十分之九的人舉手投票小彭，少數(shù)服從多數(shù)，小彭當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　友情就像一個(gè)天枰，你往那邊加砝碼，另一邊就會(huì)輕，就會(huì)失去平衡。我失去了小營(yíng)這個(gè)好朋友，好幾天他都理都不理我，也不跟我一塊玩游戲，我也很難過。心中有桿秤，公平又公正。因?yàn)闊o知，我做過一次這樣的選擇，心里隱隱有些不安。三四年過去，我想小營(yíng)一定諒解了我。

　　我的選擇作文 27

　　我是一位活潑開朗的小女孩，我喜歡做很多有趣的事情。我很喜歡跳舞，每當(dāng)清晨迎日的時(shí)候，我就會(huì)在陽臺(tái)上跳舞。我不知道為了什么，只知道它是我生命中的樂趣，我會(huì)用精彩的`節(jié)拍來實(shí)現(xiàn)。

　　在我小的時(shí)候有許多的愿望，比如；當(dāng)為歌手，演員等，我一講這些，她們就在那里嘲笑我。記得，曾經(jīng)有一位女孩，她心腸很壞，她對(duì)我也不好，有一次她對(duì)我說，你是一個(gè)被無視被人欺負(fù)的小孩，我在旁邊沒有說話，那時(shí)膽子小也怕被人打，當(dāng)我從那時(shí)起，我就為了這個(gè)樂趣而被人尊重。每天天不亮的時(shí)候，我就會(huì)在木棍上練腿，因?yàn)檫@是練腿的基本功，一天一天的時(shí)間過去，就快要舉行比賽了，我不知道該怎么辦，就從家里搬來一根輥和一條繩子，用繩子捆住，當(dāng)我正在練腿的時(shí)候，棍子就砸傷了我的腿，一下就腫起來了，一想到就要比賽了，心都顫抖起來，但我想了不能就這樣放棄，為了讓她們看做出多大的費(fèi)力也是值得。我就爬起來練，每天都這樣的過，那是那位女孩又出現(xiàn)我的面前，她看見我的腿受傷了，用腳踢了我的腿，我沒有吱聲心里的怨氣對(duì)肚子咽，她對(duì)我講，就你還想?yún)⒓颖荣�，這輩子不可能的，我想她這樣講我偏去，那天，我知道我做出的選擇，不管是好是壞我都要去拼一拼。

　　我的選擇作文 28

　　如果有人問我：生活是什么？我會(huì)回答，生活是問題和選擇的結(jié)晶。是的，生活在這個(gè)時(shí)代，我們充滿了問題，所以我們也充滿了選擇。因此，我經(jīng)常折磨自己。如果我可以選擇，我會(huì)選擇什么？我突然意識(shí)到是這些。

　　我想選擇鳥類。我想成為一只自由的鳥，展開翅膀，在藍(lán)天上翱翔。帶著渴望的心情，我去看黃河的力量，我想了解大自然的美麗，我想體驗(yàn)長(zhǎng)城的壯麗。也許有人問我需要什么。事實(shí)上，我什么都不需要，只要我有一雙翅膀和明亮的眼睛。也許，我感到越來越孤獨(dú)，我會(huì)尋找我的伴侶。來到陌生的大自然，一切都充滿了期待和完美。在伴侶的陪伴下，我明白了什么是幸福。在我們的聊天和笑聲中，我很開心。也許這就是自由的感覺，我是自己的主人。

　　我還想選擇大海。大海是一位藍(lán)色的'天使，充滿了寬廣和寬容。面對(duì)浩瀚的大海，我的心境隨波逐流。我深深地感嘆，大海有數(shù)百條河流，而且很大。也許，我會(huì)深深陶醉——享受大海給我的深情，聆聽大海的深呼吸。一切都很完美。

　　我的選擇作文 29

　　在生活中，我一定犯過大大小小的錯(cuò)誤。有的人會(huì)逃避，那他將會(huì)把這個(gè)錯(cuò)誤一直延伸下去，有的人會(huì)嫁禍于他人，而有的人則會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)，把事情的來龍去脈老老實(shí)實(shí)的講述給別人，興許你的城市會(huì)打動(dòng)他，此后便不會(huì)再追究什么。

　　當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你是會(huì)選擇逃避?還是嫁禍于人?還是選擇誠(chéng)實(shí)呢?當(dāng)然，我選擇了成誠(chéng)實(shí)。

　　記得一次單元考試�！班肘忊彙⑧肘忊彙�…”那悅耳的上課鈴聲響了。只見數(shù)學(xué)老師抱著考完的試卷走進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)我的心情那是七上八下的。

　　隨著試卷發(fā)落在桌子上，我連哭的心都有了。“這次的數(shù)學(xué)考試才83分。回家怎么和媽媽說啊，老師還讓回家簽字，怎么辦啊?”

　　“回家自己簽唄。”不知道那位同學(xué)說的，傳到了我的耳朵里。不過那也是一個(gè)不錯(cuò)的`辦法，我這樣想。

　　放學(xué)了，我邁著沉重的步子緩慢的往家走。“我是告訴媽媽真實(shí)情況呢，還是自己簽?zāi)?”

　　正想著，不知不覺就到家了。你猜我怎么做了?我最終還會(huì)死一五一十的把事情告訴了媽媽，媽媽并沒有吵我，而是告訴我“誠(chéng)實(shí)是人的必需品。不管你犯了什么錯(cuò)誤，都要敢于擔(dān)當(dāng)�！�

　　這次，我選擇了誠(chéng)實(shí)，下次，我一定還會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，就在于他的誠(chéng)實(shí)。

　　我的選擇作文 30

　　那天我在學(xué)校里與往常一樣，但是在下午下了第二節(jié)課的時(shí)候，我與我們班的王宇軒發(fā)生了矛盾，因?yàn)槲掖┑氖亲闱蛐�，所以才一下�?huì)很疼。

　　我不知道王宇軒會(huì)生氣，所以就若無其事的'走了過去，但是他，我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)他氣沖沖走過來，走到我面前停下來，然后重重的踩了我一腳。我說：“你干嘛？”他說：“你先踩我的�！蔽艺f：“可我不是故意的呀，你故意走過來重重地踩了我一腳，我沒說你就不錯(cuò)了，你會(huì)反過頭來說我。”

　　這是我看王宇軒沒話說了，我剛要接著說，我就突然想我們是好朋友，如果接著吵下去就會(huì)失去一個(gè)好朋友，于是我說了一句對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)彩禮應(yīng)該先說一聲對(duì)不起，而不是直接走了過去，這才化解了矛盾。

　　因?yàn)槲蚁肴绻�我們繼續(xù)吵的話，就一定不能像往常一樣，在一起踢球玩耍的，甚至絕交，我感覺不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而從而斷絕我和王宇軒的五年的友誼，所以我提前說了一句對(duì)不起，如果再晚說一秒鐘，王宇軒會(huì)跟我接著吵起來。

　　有些事情我感覺沒必要那么較真，就像王宇軒，我們也一定要學(xué)會(huì)寬容，不是哪個(gè)人吵架？贏了就是對(duì)的，而是哪個(gè)人先道歉。

　　我的選擇作文 31

　　沒有好好把握那一次次的機(jī)會(huì)，如同手掌心的流沙，原本是可以緊緊的掌握在手里，可是卻任憑這流沙從指尖的'縫隙中流走。別的人手中也同樣握著一把流沙，緊緊地握住，盡量不讓有一絲流逝。終于，掌握住流沙的人成功了。此時(shí)如夢(mèng)初醒，瘋狂地跑到流沙流逝的那個(gè)地方。才發(fā)現(xiàn)，原本屬于你的流沙已經(jīng)在風(fēng)中逝去。

　　鼻子酸酸的，眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。

　　原本是可以握住的，為什么放棄？原本可以成功，為什么逃避？

　　如果時(shí)間可以倒流，如果再給我一次機(jī)會(huì)，如果這個(gè)世界上真的有后悔藥，如果當(dāng)初我可以選擇好好的把握。也許，現(xiàn)在會(huì)是另一番景象；也許，我會(huì)成功�？上�，沒有如果。

　　曾幾何時(shí)，我們總是埋怨為什么自己不成功，為什么自己運(yùn)氣會(huì)這么差。那是因?yàn)槲覀兛偸巧萃�著那山頂處的成功，總是想一夜成名，一夜暴富，不勞而獲，而不把握好現(xiàn)在，努力地向上爬。

　　人的一生或許只有三天：昨天，今天，明天。你可能在為昨日流淚，你可能在對(duì)未來奢望，你可能對(duì)當(dāng)下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。

　　不要等待機(jī)會(huì)送上門。

　　我的選擇作文 32

　　人生要面對(duì)無數(shù)次選擇，也有無數(shù)次選擇的機(jī)會(huì)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要選擇對(duì)自己有利的。

　　我選擇過堅(jiān)持，也選擇過放棄。當(dāng)然，最多的還是堅(jiān)持。

　　那些我盡力去做，但還是沒有一點(diǎn)起色的話，我會(huì)選擇放棄，畢竟這不適合我。

　　然而，如果相反的`話，我不會(huì)放棄，而是一直堅(jiān)持，直到達(dá)到我的目標(biāo)為止。記得剛開始寫作文時(shí)，我的習(xí)作水平很差，我也最怕寫作文，然而我并沒有放棄。因?yàn)�，想要學(xué)好語文，作文很關(guān)鍵。所以，幾年來，我一直在努力，朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。

　　假期里，我每天抄一篇作文，在學(xué)校，積累優(yōu)美語句，堅(jiān)持不懈。在我的不懈努力下，我的作文水平有了很大的提升。

　　在家有媽媽的輔導(dǎo)，學(xué)校有老師的幫助，再加上我的不懈努力。功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。

　　我的作文曾被刊登在校報(bào)上，也被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”，我的努力總算沒有白費(fèi)。但我還要樹立更遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后繼續(xù)努力。

　　面對(duì)問題時(shí)，我們應(yīng)該理智的選擇，而不是遇到困難就放棄。

　　我的選擇作文 33

　　“好!又進(jìn)了!”這節(jié)體育課打籃球，下節(jié)班會(huì)課要競(jìng)選班干部，真好!既可以痛痛快快打一場(chǎng)球，又可以拋下勞動(dòng)委員這個(gè)包袱，我5-6年級(jí)都是勞動(dòng)委員，希望別“扔了包袱，撿了金箍”。

　　競(jìng)選開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自告奮勇上去“毛遂自薦”，我盤算著：我不當(dāng)個(gè)官吧有些丟人，當(dāng)吧，管不住同學(xué)怎么辦?我絞盡腦汁的想啊想，最后決定，當(dāng)一個(gè)“七品芝麻官”小組長(zhǎng)好了。

　　正當(dāng)我想的餓時(shí)候，輪到競(jìng)選勞動(dòng)委員了，班上霎時(shí)鴉雀無聲，這時(shí)“小齙牙”林丹強(qiáng)上去當(dāng)我的“替死鬼”了，還有一名絕對(duì)輪不到我的啦，馮老師見狀，使出他的“必殺計(jì)”-投票，這招看似公平，其實(shí)是針對(duì)我來的……啊?又是我當(dāng)?我得了28票!不過好險(xiǎn)“半路殺出個(gè)程咬金”與我票數(shù)相同，最后我終究還是沒逃出“魔爪”……

　　放學(xué)后，我走進(jìn)辦公室，老師說來說去，還想讓我當(dāng)，我口服心未服，心里很沮喪。回到家，我想了又想，終于悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人如果不愛勞動(dòng)，他長(zhǎng)的.啊肯定不是組國(guó)的棟梁。

　　我深信，我的選擇是正確的……

　　我的選擇作文 34

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。

　　一顆寬容的心，可以包容人間萬物，有人認(rèn)為寬容是軟弱，其實(shí)它是人的`待人藝術(shù)。與人為善，就是與自己為善。與人為敵，就是與自己為敵。只有寬容的對(duì)待人生和體諒他人時(shí)，才可以獲得一個(gè)自在的人生。

　　其實(shí)寬容他人，就是寬容自己。寬容為我們的人生開辟了一條更寬的道路。在交友的路上，只有互相關(guān)愛，互相寬容，才不會(huì)感到寂寞與孤獨(dú)。而有朋友，才會(huì)使我們的生活少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖的陽光。

　　生活中，我曾與家人爭(zhēng)執(zhí)過，在學(xué)校里，我也曾與同學(xué)打罵過。生活中，不是每件事都稱心如意，學(xué)會(huì)寬容，寬容每個(gè)人，每件事，我們的天空會(huì)理晴朗。擁有一顆寬容的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小鳥是多么自由，藍(lán)天是多么遼闊。

　　山之所以高遠(yuǎn)，是因?yàn)樗�包容每一粒土；海之所以遼闊，是因?yàn)樗�包容每一滴水；大自然之所以偉大，因�(yàn)樗�能包容萬物。學(xué)會(huì)寬容，你將擁有更藍(lán)的天空，更燦爛的陽光。

　　當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較，他的天空必然是灰暗無光的。但當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容，等待他的就一定是燦爛的笑容。寬容他人，也是解放自己，更是脫離仇恨的苦海，還自己一片更廣闊的天。

　　我的選擇作文 35

　　手工是是我出小到大的愛好，我的房間里放滿了我的手工作品，有可愛的小豬，美麗的天鵝，高大的大象，還有會(huì)飛的`鴿子等，人見人愛。同院的小朋友都說我心靈手巧，我聽了美滋滋的。哥哥也挺支持我的，常給我買模型回來。

　　可是，幾個(gè)月后，哥哥開始反對(duì)我折紙模型。一天放學(xué)，剛裁好紙準(zhǔn)備疊四腳箱，哥哥走過來沒好氣地說：“小可，你整天疊這個(gè)有什么用，看看同院的小麗，人家手風(fēng)琴拉得多好！還在少年宮得了獎(jiǎng)呢�！�

　　我分辨說：“人家是人家，我就喜歡手工。”

　　哥哥氣急敗地說：“不行，從今天起學(xué)拉手風(fēng)琴�！闭f完哥哥從柜里拿出一架手風(fēng)琴塞在我懷里。我雙手好像拖著一個(gè)沉重的小磨盤。

　　從此課余時(shí)間，我再也沒有機(jī)會(huì)做手工了。一晃兩個(gè)月過去了，一天，哥哥說：“小可，拉斷曲子聽聽�！蔽也宦犜挼氖种冈谇偕蟻y按，簡(jiǎn)直是噪音，哥哥聽了擺擺手說：“算了，算了�！蔽倚南�，這回我又可以做手工了。

　　后來，哥哥又逼我學(xué)打拳、游泳，因?yàn)槲也幌矚g，都無長(zhǎng)進(jìn)。今天恰巧哥哥不在家，我趁機(jī)把那些“老伙計(jì)”請(qǐng)了出來�？粗�久違的伙伴，哥哥，我真想對(duì)你說：“不要逼我了，請(qǐng)您尊重我的選擇�！�

　　我的選擇作文 36

　　我愛看書，曾有人笑我是“書癡”，可我現(xiàn)在不得不把所有的精力用來做那些永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，只好一次次望著書柜里的巴金、三毛……苦笑，看課外書成了一件極為奢侈的事情。

　　我喜歡音樂，好聽的歌曲百聽不厭，還不時(shí)哼上幾句，可是現(xiàn)在的我已失去了隨時(shí)聽歌的`權(quán)力，功課填滿我所有的空隙。每當(dāng)我拖著疲憊的身子上床時(shí)，一切音樂成了催眠曲。我愛交友，曾經(jīng)有一個(gè)筆友，雖然從未見面，但彼此十分信任，書信來往不斷。可是父母一再提醒我應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，不要與不認(rèn)識(shí)的人交朋友，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。我受不了父母的嘮叨，害怕學(xué)習(xí)掉隊(duì)，只好放棄。我變乖了，卻更孤獨(dú)了。我知道父母、老師都是為我好，他們沒錯(cuò)，可我也沒錯(cuò)。到底是什么讓我如此無奈，一次次放棄選擇呢？

　　在我埋怨生活時(shí)，我看到了一個(gè)電視專題片。一群和我一樣大小的小孩在一個(gè)擁擠的工廠打工，睡在陰暗潮濕的房間，記者問他們?yōu)槭裁床蛔x書卻出外打工，他們說很想讀書，可是家里太窮，也是生活讓他們作出這樣的選擇。

　　啊，這就是生活，我們可以選擇生活，可生活卻又逼迫我們作出選擇。有什么好抱怨的呢？我應(yīng)該適應(yīng)生活，然后去改造生活。

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