關于選擇的作文15篇(熱)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于選擇的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于選擇的作文1
有夢就去追，選擇自己喜歡的事。
—題記
緊張忙碌的復習，讓學習變得枯燥無味。
要面臨期末考了時間變得緊了起來，但我相信時間是擠出來的，除了大部分學習時間外我們還是有一定的活動時間，在這些時間中我沒有把它們用來睡覺，而是在找一些自己感興趣的事情做。
我漸漸愛上了美術和音樂，每天中午回到家做完作業，我就會迫不及待的拿出吉他，認真的`彈奏著。雖然我剛開始學，但是我對吉他的掌握能力還是較好的。剛學了三天我就會彈了蟲兒飛、小星星、歡樂頌等一些簡單的歌曲。
除了吉他，我還在學習電子琴，但是媽媽嫌它占地方，就把它放在了衣柜上面說：放假再練吧。于是我就和我喜愛的電子琴暫時分別了。
晚上完成作業和復習之后我就會和媽媽說我要睡了。關上門后，我就會打開我的小臺燈拿出畫畫需要的東西仔細的畫出每一個地方，再畫每一幅畫之前我都會懷著激動的心情，無論上一張畫是失望還是欣喜，我都會認真的對待下一幅畫。
除了這些之外我對閱讀的興趣也越來越強烈，有一次我用了一個下午的時間看完了一本很厚的書，在看書的過程中我忘記了時間，把媽媽布置的作業完全拋于腦后，在媽媽回來后迎接我的就是加倍的作業。我最近又迷上了一本書叫比爾蓋茨，每當讀完一個章節后我就會獲得一種新的啟示，因而有了去完成每一件事的動力。
有一句話：熱愛并選擇最喜歡的事是每個成功者取得成功的最大動力。是啊！我們喜歡做的事都是從接觸它開始的，就像比爾蓋茨也是從接觸計算機，喜歡計算機，確立目標，努力完成，直到成功。
有夢就去追，選擇自己喜歡的事。
關于選擇的作文2
人生如夢，風月無情，驀然回首才發現人活著也是一種心痛；不管是昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天；得也好失也好，窮也好富也好，時刻記得：人生需要讀，生活需要品。
是否還記得，隱居田園，種豆南山下，不為五斗米折腰的五柳先生，正因為他讀懂了人生，明白了生活的真諦，所以創造出中國古代文學之最。如今我們正值青春年華，書生意氣，所以我們更應該正確看待生活，不能讓自己在最美的時候淪落在被遺忘的角落里，我們應該面對自己，無論自己的對與錯，善與惡，面對真正的自己，才能面對人生，面對生活，讀懂人生這條路，掌控好方向，不在最重要的時刻迷失方向。
本可以安享晚年，卻又工作在田里的袁隆平不正是為了自己的人生目標而堅持著嗎？讀人生，品生活，他毅然回到田里，比起他來，我們年輕有活力，可我們為什么就做不到為人生堅持下去呢？如果沒有他的貢獻，不知道還有多少人在忍著饑餓。我們并不是頹廢的一代，我們也有我們自己的人生，在奮斗、在拼搏。要想讀懂人生，讓自己的`生活豐富多彩，那么我們就應該從現在開始，把握時光，努力前進，成就自我。
楊斕是一位好主持人，可在親情這面鏡子前，她算是一個好母親嗎？當然，我并不是說她的人生錯了，每個人都有自己的生活，雖然生活曲折，但我們每個人都具有思辨的能力，在職業與親情方面，我們應該明白誰輕誰重？如果我們起初的選擇錯了，那么還有機會重新開始嗎？有些事情可以，有些事情則恰恰只有一次選擇權。讀人生，品生活，重要的在于選擇。
如今，我們的身上都缺少了些東西，人生似乎已經乏味，因為間曾經的那份感恩，那份報答已逐漸變黃，可這些都是需要我們傳承的呀，也是生活的重要組成部分，當然，選擇權在你手里。人生，需要我們去讀，去品味。
關于選擇的作文3
突如其來的疫情使本該在校園學習的我們上起了網課，電子產品成為我們與老師同學溝通學習的最好途徑，可終究在“停課不停學”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時爆炸的定時炸彈。
沒有老師督促，沒有同學間的競爭，家長還恰好不在，你看，好巧不巧，選擇變得至關重要，絕對自由的同時也意味著絕對危險！
導火索的源頭在一節數學課，沒有了網課剛開始的勁頭，翻看著上課前找到的漫畫，“好了，八點了，我們開始上課”老師的聲音在直播間響起，看著還沒看完的這章漫畫，我猶豫了，在手機和電腦間僵持，唉算了，趁著老師復習上節課知識點看完這章就聽課，誰知漫畫內容越來越引人入勝，我點開了下一章，有意識地瞟了一眼正在上課的老師，統計調查？這么簡單，于是我分了一半的注意力在課堂上，另一半則在漫畫上，漫不經心的聽著，“陳子諾在嗎？這道題怎么寫”，我天，老師剛剛問什么了？！沒辦法只得打開話筒跟老師扯謊道連接不好沒聽清問題，回答完后的我暗暗慶幸著自己反應快，再一次把目光投向了漫畫。
這一切還沒有完，我一邊安逸的呆在自己的舒適圈，一邊又痛恨自己的選擇，痛恨完了繼續如初，就好像為自己開脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現狀，卻總在某一刻被打回原形，仿佛陷入了一個沒有止境的輪回，看似的`努力，到頭來感動的只不過是自己。漸漸，懊惱與慚愧的交織中竟只剩了茫然，回答我的只有頃刻間的淚下
意料之中的意料之外，心里那枚定時炸彈伴隨著我的不安，爆炸了
老師的提醒，父母的失望，同學的努力，擊碎了我給自己制造的美夢，夢醒，一切都將消散，我深知一張安靜的書桌來之不易，它不能只放沒有思想的頭顱，網絡是一個時代賦予我們信息便捷的工具，本可以做我們理想的助產器，無形間成了一把枷鎖，鎖入我們邁向理想的腳步。
一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
關于選擇的作文4
爸爸與姐姐下午去了超市，說是要去買電腦，我當時還半信半疑，以為他們說的是假的。因為爸媽對我的管教一直很嚴。從他們口中流傳下來，因電腦而成績一落三丈的，有許許多多的人。因此，爸媽死活都不肯買電腦。這一次爸爸竟為姐姐買了一臺電腦，這也就說明，我也能小小的玩一下了。電腦從姐姐的手中捧下，興奮地跑往書房，插上網線，電腦開機。立馬電腦就亮了，點開“寬帶連接”，開始下載騰訊qq，立馬注冊。興奮地拿出本子，把同學們的qq一個個加上去，又開始去玩農場、牧場、魔法卡片…… 無聲無息，竟一個下午過去了。 到了很晚，我才因爸媽叫我才戀戀不舍的離開了。幾天中，我一直沉迷于網絡。開始毫無目的的去玩一些游戲，被一些游戲迷得有時晚上做夢也在想著。qq更是一整天掛著，農場、牧場等級升的很快，每天都刷新不知道多少次。短短的幾天中，竟然發現自己無時不刻不在電腦前，以為自己離不開電腦就如魚離不開水一樣。姐姐終于看不下去了，在睡覺前找了我，對我說了一段至今我還記得的話：你是不是不想學習了，如今你都初中了，也正是你的美好時光，你難道真的要準備一輩子都不干別的了嗎?玩電腦出名的不是沒有，也有因網絡上的游戲，不良信息而誤入歧途的，更是不勝枚舉。我希望你懂。我突然意識到，是不是我真的太過分了。我又在反省問我自己，是不是真的有那么好玩?結果是否定的、我開始每天規定時間，并用一定的時間去干一些增長見識的，竟然發現了小小的.電腦中竟有如此美得境界，世界上不同的地方，美境的特色不同，我又開始沉迷其中、過了幾天，姐姐要回學校了，帶上了她的電腦，走前，又對我說了一番話：你已經長大了，能夠自制了，也有了一定的選擇。 很好，以后我可以放心的把電腦交給你了。說罷，還笑嘻嘻的拍拍我的肩。我肯定地回答：恩，我會的。揮著手，看著姐離去。 想著：電腦亦是如此，為生活增添一份精彩——只在于你的選擇!
關于選擇的作文5
在遼闊的草原上，一位牧羊人領著他的兩個兒子在放羊。不久以后，天空飛過一群大雁。兒子突然問父親：“爸爸，大雁可以飛，我們也可以飛嗎？”父親說：“你試一試，不就知道了嗎？”兄弟倆揮了揮手臂，沒有飛起來。牧羊人接著說：“現在你們，包括我都飛不起來，但如果你們選擇了飛翔，選擇了努力，也許你們終究會飛起來的。”
這就是后來發明了飛機的萊特兄弟，他們選擇了飛翔，并為之努力下去，所以他們終究飛起來了雖然是依靠了飛機。
選擇了飛翔，就不要懼怕從天空中掉下來的危險；選擇了成熟，就不必擔心成熟后的衰老；選擇了輝煌，就不要顧及輝煌后的冷清；正如詩人一般，選擇了就沒有一絲牽掛。
愛因斯坦小的時候非常貪玩。一次他提著桶和小伙伴們去釣魚，父親攔住他。并教育他說：“你再這么貪玩且功課不及格，你就完了。”
愛因斯坦回答說：“杰西和巴比不也是這樣嗎？他們可以玩，我就不可以嗎？”
父親說：“以別人為鏡子，你會后悔一輩子的。你應該讓自己先飛起來，兒子！”
聽了父親的話，愛因斯坦沉默了，沉思了。在知識的殿堂里，他選擇了努力，選擇了先飛。最終他飛到了一個令人敬仰的'高度，這正是舉世震驚的“相對論”的高度！
登山者救了人，我們不可能都去救人。
萊特兄弟發明了飛機，我們不能都去發明飛機。
愛因斯坦發現了“相對論”，我們不能再去發現“相對論”。
但是，我們卻依舊可以選擇飛翔，這是我們心靈的選擇。
圓，是一個封閉的圖形，射線都是從一點開始可以無限延伸的圖形。我們不能把自己停留在封閉的圓中，固定自己的生活半徑，正如我們不能沉沒于平庸。我們應該選擇像射線一樣延伸自己，我們應該選擇飛翔，延伸生命。
這也就是我，一個求知少年的心靈選擇……
關于選擇的作文6
當你選擇了一個決定時，就意味著你放棄了另一個決定，人生也在這選擇和放棄中成熟。
每個人心中都有一桿天平，只有用心擺正它，人生才能活得坦然而自在。
選擇善良，放棄粗鄙；選擇誠實，放棄虛偽；選擇崇高，放棄低俗。正確的、美麗的選擇，不僅感化了他人，也美化了自我，所謂予人玫瑰，手留余香。
葛朗臺選擇了對金子的貪婪，放棄了珍貴的親情，毀滅了自己，也毀滅了家人；秦檜選擇了財富和地位，放棄了人性和正義，從而遺臭萬年，受人唾棄。歷史留給我們許多思考，讓我們更加懂得如何選擇。
雖說“馬善被人騎，人善被人欺”，但我還是選擇善良和真誠。或許這世上有許多虛偽奸詐的人，但我依然相信善良的人更多。當你的眼睛沒有變得像太陽一樣時，就見不到太陽，心靈也一樣；當你的心靈沒有變得美麗時，也見不到美麗。心靈的天平需要用心去平衡，用善良和真誠去擺正。如果人人高唱著美麗的贊歌，世間還會不美麗？
一時的得逞或許會有片刻的快意，但古已有云：機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命。放棄善良的人，也會被善良所放棄。
人生有許多岔道口，面臨許多選擇，選擇了善良，選擇了真誠，選擇了正直，選擇了純真……這樣的人生或許不會一馬平川，有險灘，有戈壁，有急流，但陽光會一直普照著你，不要放棄，堅持的果實將是碩大的、豐盛的。
岳飛選擇了精忠報國，文天祥選擇了忠誠守節，布魯諾選擇了堅定信念，他們成為滔滔歷史江河中不朽的'浪花，不斷地激起后世人心靈的漣漪，堅守歷史不渝的品格。
品德詳明德性堅定，事理通達心氣和平。這是古人留下的箴言，它使我們更加體會到美麗的心靈的魅力。
一顆純凈的心靈需要另一顆純凈的心靈去映襯，一顆丑陋的心靈更需要一顆純凈的心靈去感化。
讓我們選擇美麗的心靈，擺正心靈的天平，活得坦然而自在些吧！
關于選擇的作文7
走一步，跨出人生的尺度，印上歲月的足跡，留下幼稚的自己。走一生，回望生命的長短，估量坎坷的意義，銘記那個成熟的身影。
為了一生，不放棄生命途中歷經每一步；走完每一步，不愿再繼續下去。當我們每走一步的時候，我們都終究會走完這一生；當我們走過一生以后，卻又不禁意間感慨我們曾經走出來的每一步，但其結果都將會被完結。
可以說人的一生都是由每一步走出來的，而每一步又并不全都是可以合理而完整地構成人的一生的。從某種意義上來講，這是可見其大同而小異的。一個人的一生自然是取決于他走出的每一步，但是他必須得歷經坎坷、飽受身心的摧殘和意志的磨練。倘若他能一鼓作氣地闖過，就貌似還可以勉強說明這個艱難的'過程對其還是幸運與順利的。而如果他沒能闖過，就表明他的內心世界是困苦與迷惘的。所以我這樣說道：“走一步，看穿足跡的未來；走一生，知曉命運的存在”。這也能充分地肯定：一部一個印，是一生的堅實基礎和必要前提。
看似毫不存在一絲聯系的數量級馬馬虎虎地陪襯和綴上許些默認的文字，就是用來指代和暗喻的。只不過，在這里只是想說理“在任何情況之下，人生的每一步都是至關重要的”罷了。僅此而已。
一個人每走一步都會導致至少有兩種結果，廣泛地說，一種是“功成名就”，而另一種則是“一敗涂地”。換句話說，一步也許能夠成就一件驚天動地的大事，也可能是搞砸或是毀掉一件膾炙人口的好事，關鍵在于如何去穩穩當當地走好這一步或者是下一步，這是一個不容忽視且又最佳關鍵的細微之處。有了這一步，它將決定此刻或是下一刻甚至將來的境況。就像是在過門檻，跨過去了就是一道普通的門，跨不過去就是一道艱難的檻。
再次看來，走過一步是為了走完一生，不論是曲折坎坷還是平直風順，而走完這一生則又是為了銘記那個不忘的生命。因此，走出最完美的步伐，擁有不曾懊悔的一生。
關于選擇的作文8
放眼大千世界，無處不見選擇的蹤影。選擇是歡娛的過程;選擇是痛苦的過程;選擇是悲愴的過程......
此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。
我手中的.筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個詞語上空來回移動，鼻尖上的汗也滴落了下來。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風暴雨還是烈日炎炎，總是開車送我們，生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我帶了那么多的零食;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛，對我如此好......可必須刪一個呀!我額頭上的汗再次滴落了下來......幾分鐘過去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!
......
什么?還要刪一個，不，我已經刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。父母的養育之恩使我無法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去......又一條長長地黑線拉走了姐姐的“生命”。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......
在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫
，你是見義勇為還是“安分守己”?
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時，A和B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你，必須學會選擇，學會放棄。
關于選擇的作文9
沙特阿拉伯的首都利雅得，一位男子患了眼疾而雙目失明，跌入無邊的黑暗之中，他萬念俱灰，痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭的決定：為親愛的丈夫捐出自己的一只眼睛，這個計劃順利地付諸實施并獲得了成功。那個犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱點人物。
可是不久，這個故事又引起了一次舉世嘩然，她因獨眼的丑陋而被重見光明的丈夫無情遺棄。
我的心在刊登了這則消息的華文報紙上顫了又顫。我不想去指責那男人的陰冷和刻毒，只想對那位施與光明的女人奉上我由衷的`敬慕。如果她不是天使，她完全可以坦然地領賞陽春白雪；如果她不是女神，她完全可以泰然地獨享朝花秋月。可是她偏偏選擇了萬箭穿心般的苦痛。這是她的選擇，她不后悔。
只想讓你看到我---這一定是她心靈無悔的聲音。看，我這為你而美麗過的容顏；看，我這為你而丑陋的容顏，你生出怨嫌了嗎？請你轉著我的眸子去捕捉你新的目標吧。
一個晴朗的下午，美國加州攀緣俱樂部的羅夫曼和莫里亞絲同時攀巖，羅夫曼的速度比妻子快一些，他很快成了莫里亞絲瞻仰的對象。離峰頂越來越近了，參觀的人也不由得歡呼雀躍起來。突然，位于上方的羅夫曼一聲慘叫，他失足了。正在攀巖的莫里亞絲瞥見了這一險象，她毅然的脫離了崖壁，準確地摟接住了正在迅速下落的羅夫曼。兩人依偎著墜入萬丈深谷。莫里亞絲那個漂亮的摟接動作被攝影師定格成了曠世經典，她那果斷的選擇驚呆了在場的每一個人，這一瞬間的選擇足以使任何愛情經典故事一時間枯敗凋落，它無利可圖卻震山撼海。
不，不要推開我---這一定是莫里亞絲堅強的聲音。讓我再陪你走一程。讓風掠過我們的眉睫，讓云擦過我們的耳際。我們潔凈的生命之花就要在這谷底綻放了，如果一切還來得及，我愿和你再重復一下攜手共度的美好時光，我們相守著，啜飲著千般歡愛，沐浴著萬般柔情。可是，我們在墜落，在墜落，我知道本無力救你，只想救起那個字---愛！
關于選擇的作文10
在成長的歷程中，挫折有如家常便飯，時刻伴隨著我們，但我們應怎樣面對挫折呢？歷史上一位位風流人物給了我們最好的回答——去戰勝它。
戰勝挫折，就要對前程充滿信心，李時珍在三次考舉人，三次落榜之后，他并沒自暴自棄，反而從此學醫，經過三十多年的潛心研究，才留下了輝煌巨作《本草綱目》；戰國時期，勾踐敗給吳國，屈身于吳，每日臥薪嘗膽，經過“十年生聚，十年數訓”打敗吳國，重新站上權利的巔峰，如果李時珍面對一次次挫折，一次次落榜，因而自暴自棄，哪有最后的《本草綱目》的問世呢？假使勾踐沒有屈身于吳，哪能重新站上權利的巔峰呢？
戰勝挫折，就要對生活充滿希望。劉禹錫在“巴山蜀山凄涼地，二十三年棄置身”中也仍有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，李白在“將登太行雪滿山”；”拔劍回顧心茫然“也仍有”乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“的.豪情壯志；高適在”千里白云黃日尋，北風吹雁雪紛紛“的情境中，也仍有”莫愁前路無知己，天下誰人不識君“的高歌，他們正是有對生活充滿期望與希望，才留下無數作品，為后人所激勵。戰勝挫折，就要學習他們對生活充滿期望與希望。
戰勝挫折，就要把挫折化成前進的動力。周文王在獄中寫成《周易》；孔子受到各國排斥，卻編成了《春秋》一書；韓非子囚因泰國卻留下了《孤難》《說憤》；司馬遷遭到刑罰而留下了輝煌巨作《史記》。我們不能說沒有這些挫折，他們不會有任何成就，但就是因為有了這些挫折而給了他們前進的動力。
戰勝挫折，首先我們應正確對待，去面對，才有如何去戰勝一說，否則，向劉備那樣，在面對關羽時，起身伐吳，卻落下了“白帝城托孤”的悲劇。
關于選擇的作文11
如果還有來世的話，我還愿做一團冰山上的雪球……
我從小生活在皚皚白雪間，習習寒風里，放肆的風兒讓我成長，無情的冰凌使我堅強。我總站在山顛展望著世界，偶然間我看見了春雨為萬物無私地散布著恩澤，從此我下定了決心，我不甘愿做雪山上的無名雪球，我要去滋潤大地生靈……
轟隆隆一陣巨響!雪崩，瞬息間我明白了這是千載難逢的時機，于是我一躍而上，乘著理想的翅膀起程了……我來到了溫暖的山腳……
我大吃一驚，原來山腳的世界與上頂截然不同，這里有氤氳的氣息和旖旎的春光，可無情的太陽曝曬著我，我漸漸的融化了，化成了春水!我的奇幻旅程就這么結束了嗎?不，我努力地奔流不惜著，終于我來到了小河邊，我一躍而起，融入了嘩嘩的世界，融入了奔騰的空間……
我流過安逸和諧的草地，草兒輕柔地舞動著他們纖細的小手，在雋妙的春天里舞蹈著，我給了他們滋潤，他們開心的笑了……
我流過繁花似錦的.花苑，花兒輕輕地托著他們可愛的腦袋，在輕緦的愛撫下擺動著，我給了他們濕潤，他們樂開了花……
我流過豐茂富余的樹林，樹兒盡情的揮動著婆娑的枝條，在旖旎的春天里搖曳著，我給了他們潤澤，他們美滋滋地……
看著這一切我有一種成就感油然而生，我也能象春雨一樣恩澤萬物福澤大地……
我繼續奔騰著，我流過了怪石嶙峋的戈壁，這里一點生氣也沒有，惟有幾根野草艱難的吮吸著春天的乳汁，我流過他們身旁，他們好象看到了希望，臉上充滿了希冀，我望望天空，原來春雨高傲地從不光臨其貌不揚的這里，一股怒氣涌上心頭。我決定了，我毅然決然的留在了這里滋潤著這里的萬物。
不懂人情的太陽依舊暴曬著我，我覺得好輕好輕，霎那間我騰空而起飛向了無盡的蒼穹，野草望著我嘶啞地呼喊著，聲嘶力竭撕裂天際。可是我無怨無悔，我愿化作空中的雨滴福澤戈壁的生靈……
我選擇了這里我無悔，如果還有來世我還愿做冰山上的一團莫名雪球，經歷千難萬險來到這里潤澤荒蕪……
關于選擇的作文12
人，真可謂復雜，有時高興地發狠，有時無中生有地冒出一股厭煩之感，這到底怎么回事？若只是自我安慰“燕雀安知鴻鵠之志，”以心態問題為理由逃避，莫不成了庸者——只會時時立誓——這是所不齒的。捫心自問，究其根源，是不敢面對現實，自我麻痹，自好欺騙，以心態差為表面現象逃避殘酷的現實，但要知道眷戀避風港的船永遠沒有起航的希望。
為什么總是急功近利呢？是因為自己得不到的東西總是好的。而在學習這條布滿荊棘的小路上，只有一步一個腳印的人才能穿過陷阱，戰勝困難，才能在前方尋找到屬于自己的啟明星。“在求知中，沒有專為國王鋪設的大道。”勤奮與專注才是求知的法寶。那些急功近利，想一蹴而就的人，往往是失敗者；那些厚積薄發的.人，總是優異的成功者。記住，幸運之星總是屬于那些早有準備的人。
連自己都救不了，別人怎能幫你。失敗的陰影抹之不去，怎有力量再造臺階，失敗了，怕什么？從哪能里跌倒，就從哪能里爬起來，拍拍身上的塵埃，繼續我們奮斗的征程。一次的失敗不代表永遠的無能，一次的失意不代表生活的全部。周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……惟有發憤，才能成功。更何況生活的筆在我們手中，畫好畫壞都是生活：選取擇了灰色，生活變得像死水一般，毫無生機；選擇了綠色；生活煥然一新，充滿希望。
讓清爽的秋風吹散我們心中的憂愁，于清清涼的溪水洗濯心靈的陰晦，在備戰高考的幾個月中，竭盡全力，不以任何于是由放棄，不貪圖安逸，不蝸居一隅，以強者的姿勢奮斗，讓我們可以在接到大學通知書的時候，盡情地揮灑喜悅的淚水。
關于選擇的作文13
記得有位名人說過：人生就是一個不斷選擇的過程。我們不停地向前奔跑，而旅途中總會出現一個又一個的十字路口要你去選擇。但并不每個選擇都是自己想擁有的，都是正確的。有時，我們不免覺得有或多或少的遺憾，但是我們也要對自己的選擇負責任。
不就前，父母讓我選擇是留在現在的學校還是到城里的重點學校，這個選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友，一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發展的學習環境。如果讓別人選擇，他們也許會選擇城里的重點學校，但是，我選擇了留下。因為人的一生不一定要有輝煌的成就，只要在自己平凡的崗位上努力工作，努力地學習，同樣會有出色的成績。我們也一樣，不一定只有在條件好的學校才能有更好的發展，只要自己努力，環境的.好壞就不是太重要了，平凡并不代表庸俗，艱苦的環境同樣能練就優秀的人才，所以，我選擇了留下。除此之外，還有一個原因，那就是，這里有我太多美好的回憶，這是一個讓人自由呼吸的地方。
不管將來的結果會怎樣，我對我所作的選擇無怨無悔。
每當在我面對選擇時，我都會認真地去選擇正確的道路。因為如果在一個十字路口選錯了方向，那么就不可能在有重新選擇的機會。因為每一次選擇都意味著能否有美好的未來。
每當在面對選擇時，我都會停下腳步仔細傾聽心里的想法，跟著感覺走，這才是自己理想的道路。
總之，人生的道路就是由一個又一個的十字路口交錯而成的，只有選擇正確的道路，人生才會更加美好，更加絢麗多彩。
關于選擇的作文14
選擇，關系到我們的點點滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來寫字，也是選擇......有的選擇是小，有的選擇是大，有的選擇甚至可以關乎到你的人生。
每一個人生下了就像是一粒種子，你不可以選擇你出生的地點，你生長的環境，但是你可以選擇你生長的方向，逐漸成為一棵向著陽光努力生長的大樹。在我們成長的過程中，你需要自己獨立面對越來越多的選擇，你可以選擇一本自己喜歡的書和文具來陪伴你的生活，可以選擇一個與你稱心的好友陪伴你共渡難關，可以選擇一個長輩來為你精心指導，可以選擇自己是否勇于面對生活中一個又一個的挑戰。正確的選擇可以讓我們的學習生活更加豐富多彩。
老師選擇教書育人作為自己的職業，甘愿“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是有原因的'；警察愿意守護人們的安危，是有原因的；醫生選擇救活病人，不惜危險也是有原因的。他們選擇這個職業是為了培育下一代、保護人民的安全、挽救病人的生命......每一個職業都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初，一場疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰士可以在家，也可以奮戰在抗疫一線，他們選擇了奮戰在一線；他們可以面對生命危險退縮或勇往直前，他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動，正是因為他們的選擇，才讓祖國戰勝了這場疫情，取得了最終的勝利。
選擇，一個在我們身邊的事情，它匯聚成了我們生活必不可少的一部分，也是對生命的真切思考。
關于選擇的作文15
高3，一個月了。
用超重的書包代替了原來的“空空如也”，這是高3了，我第一個學會的。
朋友說這是醒悟，我只能說那時我的真實。
讀職高的朋友問：普高怎么樣？
原來沒有勇氣但現在可以理直氣壯義正言辭的說：苦不堪言。你呢？
如果不苦，就不叫高中了，我現在也很苦，是整天無所事事的痛苦。
之后就是沉默，也只有沉默。
（二）
最后一節晚自修，丟下教室里的同學和老師，獨自坐在操場的臺階。
在很久以前，還是滿天繁星，而現在，只有操場四角的照明燈和身后慘白的日光燈。一切已不是時間的流逝，就像不久前還郁郁蔥蔥的花臺里的闊葉，如今就已凋謝，葉脈間的血早已傾注到了草坪里割草機劃出的一道道傷痕，涌出嗅似芬芳的血漿。
而我仍在這里，看著眼前球技不佳的男子在揮灑熱情。一時，不知所措。
早已習慣冷漠，對待幾乎所有人。
當近乎可恥的告訴別人：我初中三年和高中兩年是玩過來的，那種悲哀，今已略有所感。初中的頑皮，而高中是為一個似曾相識的人毀掉的。
那關于某某的記憶，已不想再提。
坐在滿階的暗喻，耳邊的小夜曲，獨自為我奏響哀鳴的歌。
用麻木來對待朋友，熱情附注學習，但總是得不到理想的成績。懷疑，這一切使我只有懷疑。
有時想，如果一個人能把學習當作信仰，那么，再怎么說也是一方無敵的`。但又有誰？愿意將這比花花綠綠的紙還值錢的青春來換取時間泛濫的孤寂。
不甘心。
（三）
如果有一天失敗了，我也許會責備自己當初錯誤的選擇。
但決不后悔。那是我無悔的選擇，因為責備的是遲疑的選擇。
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