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我的選擇作文合集(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的選擇作文，歡迎閱讀與收藏。
我的選擇作文1
人的一生要做千萬(wàn)種選擇，有輕有重，有對(duì)有錯(cuò)。
有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非有了遺憾；有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非是種沖動(dòng)；還有人說(shuō)，選擇了，無(wú)非便是平衡。人生中的成功失敗，愛(ài)情恨意，無(wú)非都源自于選擇。
最令我印象深刻的選擇，卻是一次原諒。
有一次，我寫(xiě)了滿滿三頁(yè)的足球比賽評(píng)論，評(píng)論內(nèi)容綜合大量的比賽現(xiàn)場(chǎng)圖片和視頻，并且從陣容、球員、打法思路、比分情況、全場(chǎng)數(shù)據(jù)等多個(gè)角度分析了比賽的結(jié)果和球隊(duì)的狀態(tài)。自信滿滿的我將文章發(fā)表在了足球圈子里，自認(rèn)為為能夠得到大家的贊賞，甚至于在夢(mèng)中見(jiàn)到大家給我留言表?yè)P(yáng)的場(chǎng)景。
可我第二天打開(kāi)電腦，沒(méi)有表?yè)P(yáng)，卻只有一個(gè)用戶尖酸刻薄的批評(píng)。他所用的文字在我眼里帶有濃厚的挑釁意思，我只覺(jué)得一股熱流涌向腦門(mén)，鼻孔呼出的氣都被熱流蒸的滾燙。
年少氣盛，自尊心極強(qiáng)的我怎么能忍受這樣的侮辱？懷揣著憤怒和悲傷，我打算狠狠的反駁這位用戶。我開(kāi)始給他寫(xiě)留言，質(zhì)問(wèn)他為什么用詞如此尖酸，質(zhì)問(wèn)他為什么不懂得珍惜我的勞動(dòng)成果，順帶還打算諷刺他沒(méi)有文采，諷刺他根本不懂足球、諷刺他下流低俗……留言寫(xiě)了將近四百字，就在我準(zhǔn)備點(diǎn)“ENTER”發(fā)送時(shí)，手上的動(dòng)作頓了頓。
我的目光劃過(guò)電腦鍵盤(pán)，落在鍵盤(pán)邊的一本文學(xué)雜志封面，那上面寫(xiě)著一行字：每個(gè)人都有選擇原諒他人的權(quán)利。
我心跳似乎漏了一拍，充斥著腦門(mén)的熱流瞬時(shí)消失。是啊，我又何必與他爭(zhēng)鋒相對(duì)，又何必和他整的.天翻地覆。若是剛剛按下發(fā)送鍵，豈不是要與他唇槍舌戰(zhàn)幾個(gè)回合，最終也只會(huì)弄得自己身心俱疲，還滿腹煩惱。
為什么不能試著選擇去原諒呢？
原諒他，原諒他用詞的不恰當(dāng)，原諒他不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。轉(zhuǎn)念間，我刪除了長(zhǎng)篇的討伐文章，并給他回復(fù)六個(gè)字：謝謝你的建議。
雖然他并沒(méi)有再回復(fù)我的留言，但我知道我做了正確的選擇。有人說(shuō)，選擇都是不完美的，每個(gè)人的心里總認(rèn)為另一種選擇才是正確的。而在我看來(lái)，我做出了最正確最完美的選擇。
我的那一次選擇，我選擇了原諒。
我的選擇作文2
我熱愛(ài)藝術(shù)，想把藝術(shù)作為自己以后努力的方向。
往事如歌，藝術(shù)的第一次記憶隨歲月而動(dòng)。我六歲的時(shí)候，年輕的爸爸笑著牽著我的手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫(huà)了一筆淡描。藍(lán)色樹(shù)葉的小樹(shù)，粉藍(lán)色的云朵在天上笑啊笑，透明的魚(yú)在海里追逐嬉戲。我忐忑，好奇，在父親的帶領(lǐng)下，我的.臉亮如向日葵，藝術(shù)的種子在那里。
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中一直在學(xué)習(xí)美術(shù)。雖然知道自己不是梵高，但還是堅(jiān)持自己的方向，最享受畫(huà)畫(huà)的時(shí)光。陽(yáng)光透過(guò)窗戶籠罩著我，手里拿著刷子，沉淀著噪音和漂浮的噪音。里面靜悄悄的，仿佛披著花吹著柳，走進(jìn)伊甸園，輕輕的一幅幅畫(huà)，折著春枝，等待滿月。
這個(gè)時(shí)候，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片安靜祥和的海洋，我無(wú)法讓開(kāi)。我的畫(huà)在陽(yáng)光下的剪影混合著甜蜜的時(shí)光來(lái)制造記憶。我堅(jiān)信保持這個(gè)畫(huà)面是我永遠(yuǎn)不會(huì)改變的方向。
作業(yè)越來(lái)越重，我努力找時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)，努力考上美院。我的父母知道我選擇的作文方向，這是一個(gè)空白的時(shí)間。在他們眼里，畫(huà)畫(huà)不適合未來(lái)的終身發(fā)展。
他們認(rèn)為努力學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué)，找到好工作，這是正統(tǒng)的思想，也是正確的方法。母親皺起眉頭，說(shuō)很多畫(huà)家死后都很有名，畫(huà)畫(huà)不能當(dāng)飯吃，只是作為興趣。
父親委婉地勸我，高二之后，再訓(xùn)練8個(gè)月，不能復(fù)習(xí)文化。兩者都可以嗎？很辛苦。這些話讓我陷入了徹骨的寒冷。雖然有一點(diǎn)擔(dān)心和害怕，但我并沒(méi)有改變自己原來(lái)的心，堅(jiān)持自己喜歡的，喜歡的。
總希望拋棄世俗的束縛，走進(jìn)一個(gè)宋代的梨雨，手里拿著畫(huà)筆，像柔荑，在潮濕的時(shí)間下，畫(huà)出一幅工筆畫(huà)的細(xì)卷，細(xì)致而優(yōu)雅。進(jìn)入江南水鄉(xiāng)，看山看水，在南窗下作畫(huà)，在水墨畫(huà)中尋找一個(gè)清晰的自我，是我最高的理想，也是我想堅(jiān)持的方向。
路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很忙，所以我會(huì)上上下下。為了我的選擇，不會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，我會(huì)持之以恒。愛(ài)情就像墨水一樣藍(lán)白。我會(huì)帶著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)不斷前進(jìn)，在墨藍(lán)和墨白中尋找一種多彩而優(yōu)雅的生活
我的選擇作文3
天呀！我該怎么辦？五本丟失半年多的書(shū)，竟在一個(gè)好友家中發(fā)現(xiàn)了！
去年冬天，向來(lái)喜歡流行歌曲的我，費(fèi)了好大的勁兒，才從一個(gè)同學(xué)那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰(shuí)料，五本書(shū)竟全不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價(jià)，不但賠了書(shū)，道了歉，挨了罵，還落得個(gè)“丟三落四”的頭銜。唉！真倒霉。為這事我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間都提不起精神。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書(shū)架最底層放著的，竟分明是我不知找過(guò)多少次、問(wèn)過(guò)多少人的5本書(shū)�。 �，不可能！對(duì)，一定是看錯(cuò)了。她怎么會(huì)偷我的書(shū)呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書(shū)卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血，血……不錯(cuò)，的確是我借的`書(shū)。我曾清楚地記得：那天無(wú)意間撕破了一頁(yè)書(shū)，割膠帶時(shí)，不小心又割破了手，血滴在書(shū)上面�！彀�！我?guī)缀鯖](méi)有勇氣再看下去了，只覺(jué)得那血痕仿佛變成一個(gè)個(gè)面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，在吞噬我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在，我的情緒一下子跌落進(jìn)低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門(mén)。淚，已流了出來(lái)。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。
怎么辦？現(xiàn)在我面前只有兩條路：一是要書(shū)。但如果那樣，我們必定會(huì)翻臉，也更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，好友的聲譽(yù)只怕從此便一落千丈了！其二，不要書(shū)。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的名譽(yù)一切也都無(wú)礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會(huì)再是以前的純情，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不思悔改，繼而發(fā)展下去....唉！要書(shū)不是，不要也不是。這可真叫我左右為難�。�
想來(lái)想去，我決定悄悄地找她談?wù)剷?shū)的事。不僅僅是五本書(shū)，更重要的是友情的純潔！
我的選擇作文4
從30號(hào)說(shuō)我開(kāi)始封閉自己到現(xiàn)在已經(jīng)幾天了，這幾天我回憶了以前很多的事情，讓我聯(lián)想了很多，想想過(guò)去，我總是把自己關(guān)在房間里，怕走出去，不愿意與人接觸，怕和人交往，這個(gè)狀態(tài)一直持續(xù)到初中畢業(yè)，以至于我對(duì)初中以前沒(méi)有什么特別的回憶，無(wú)非就是看著同學(xué)們一天天快快樂(lè)樂(lè)的樣子，我羨慕他們，嫉妒他們，我為什么做不到，或者是想想自己的經(jīng)歷。在去想都不知道……
到了高中我開(kāi)始住校，一切就開(kāi)始這樣改變著，我依然愿意自己待著，可是環(huán)境不允許，寢室12人，我開(kāi)始觀察她們看看我怎樣能融入進(jìn)去，因?yàn)槲乙淖冏约�，不能讓自己永遠(yuǎn)的這樣下去，雖然我做了心理準(zhǔn)備但比我想象的要難很多，我不知道怎樣去做，時(shí)間一天天的過(guò)去，我還是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每天除了上課我不知道自己還能干什么，可是不知什么時(shí)候我開(kāi)始喜歡上了集體生活，感覺(jué)在這個(gè)大家庭中我能學(xué)到很多，我也不在干什么都自己一個(gè)人去了，總是喜歡找同學(xué)陪著，不在在晚上她們談?wù)撌虑闀r(shí)默默地待著，永遠(yuǎn)是聽(tīng)眾，我也開(kāi)始與她們交流。那時(shí)我就想我可能已經(jīng)開(kāi)始融入集體了吧。
剛開(kāi)始我學(xué)習(xí)不會(huì)去想太多，我只想把成績(jī)提上去，后來(lái)我討厭學(xué)習(xí)，我就多了思考，想過(guò)很多很多，因此我處處小心，我總認(rèn)為世界上沒(méi)有絕對(duì)的敵人，所以我和同學(xué)之間不管有多大摩擦我都會(huì)一笑了之，從不會(huì)去計(jì)較什么，有的人認(rèn)為我這樣是被人欺負(fù)還不敢……其實(shí)不是，我是想既然我們認(rèn)識(shí)又在一個(gè)學(xué)校這就是緣分，不能畢業(yè)后成為仇人，那樣的話太可悲了。也許是我這樣的想法錯(cuò)了，也許我把事情看的太簡(jiǎn)單了，也許……
帶著嘗試我高中畢業(yè)，高中三年我學(xué)到了很多，也失去很多，因此報(bào)考時(shí)我選擇了很多人都不知道的專業(yè)，很多人都不愿意學(xué)的專業(yè)，因?yàn)槲蚁敫淖冏约�，我也知道自己�?性格，雖然嘗試的去改變，但是太難了。所以我選擇了我現(xiàn)在的學(xué)科。
大學(xué)生活過(guò)了一學(xué)期了，離我進(jìn)入社會(huì)越來(lái)越近了，都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì)，我開(kāi)始去面對(duì)這一切，可是我的各種嘗試下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)還是封閉的自己是最現(xiàn)實(shí)的我。因而我再次選擇封閉自己，希望以后……
面對(duì)？封閉？改變？我該怎樣選擇？
我的選擇作文5
心若向陽(yáng)，無(wú)畏哀傷�！}記
人生總是充滿選擇，“面朝大海，春暖花開(kāi)”是海子的選擇；人不是生來(lái)被打敗的”是海明威的選擇；“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷的選擇；我的選擇，則是“讓內(nèi)心住滿陽(yáng)光”。
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。
蕭瑟。凄涼。
倚立窗邊，望著窗外那些風(fēng)中的葉子，在干凈而湛藍(lán)的天空飄過(guò)，留下了一個(gè)個(gè)關(guān)于漂泊的小小注腳。它帶著某種說(shuō)不出的憂傷，漫無(wú)目的地翻飛，直到最后緩緩地，緩緩地落下，堆積成漠然的風(fēng)景。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也如同這秋葉一般，被命運(yùn)之風(fēng)牽引，海角天涯，不由自主。漂泊是如此的漫長(zhǎng)，不知何時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始，并且似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束。有時(shí)，我們好不容易找到一個(gè)可以依靠的地方，但命運(yùn)之風(fēng)不知何時(shí)又會(huì)刮起，于是我們又開(kāi)始漂泊。命運(yùn)總是喜歡不定期地與我們開(kāi)玩笑，或因如此，我們是多么渴望平靜生活。
但是，世界總是如此吝嗇，它手中那寶貴的賜予從不肯輕易予人，甚至連駐足遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上一眼，都幾乎成了一種奢望。
或許，此生的漂泊，早已注定，面對(duì)生活中無(wú)盡的困難，我們應(yīng)該選擇包容，選擇理解。
你若不傷，風(fēng)又奈何。
心若向陽(yáng)，無(wú)畏哀傷。
想到這里，我又想到了林清玄筆下的那株百合花，面對(duì)困難，她選擇內(nèi)心充滿陽(yáng)光，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，靜待花開(kāi)，最終它以開(kāi)花證明了自己。同時(shí)，我也想到了蒼鷹，每當(dāng)它度過(guò)數(shù)載春秋，它選擇咬緊牙關(guān)，在血與淚中突破自己，全憑它的內(nèi)心，充滿陽(yáng)光，最終它再次搏擊長(zhǎng)空，翱翔藍(lán)天。
選擇，給人留下的`是震撼，是思考。我們每一個(gè)人，都會(huì)處于逆境之中，但選擇內(nèi)心住滿陽(yáng)光，你就會(huì)變得堅(jiān)不可摧。它能讓你在絕望的深淵里，遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
此時(shí)，佇立窗欞，再次仰望天空，心中的陽(yáng)光，無(wú)比的燦爛，大概是因?yàn)�，我的�?nèi)心，已經(jīng)住滿陽(yáng)光。
選擇，豐富了我的生命。
我的選擇作文6
公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢，星期一的早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門(mén)的位置上，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起，便看著窗外的景色。
“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢��！我趕時(shí)間！”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁�！跋勇蓡岵淮钣�(jì)程車(chē)呢？”我心想，上班高峰期都是如此，怪不得司機(jī)好不容易才擠上車(chē)，車(chē)上的人眼看司機(jī)要靠站了，便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多，司機(jī)不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了。人啊，總是這樣，等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走，擠上一個(gè)是一個(gè)；車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停，一直開(kāi)到目的地。
公交車(chē)極不情愿地靠站了，下車(chē)的人不少，“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí)，我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái)，車(chē)馬上就要開(kāi)了，老婆婆從后門(mén)上了車(chē)。這是不對(duì)的，我心想。司機(jī)馬上大聲地喊：“下車(chē)去！不能從后門(mén)上車(chē)！”那位老婆婆，花白了齊耳的.短發(fā)，衣著樸素，手里拿著乘車(chē)優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機(jī)的話，便怏怏地下車(chē)去，急急忙忙地向前門(mén)走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上，一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證，茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方，望著汽車(chē)開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景看不下去了。
靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的。一個(gè)我說(shuō)：“這是司機(jī)的錯(cuò)，你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào)，投訴他！”另一個(gè)說(shuō)：“可是，你每天都搭這部車(chē)，如果司機(jī)報(bào)復(fù)，是很容易的呀！況且，那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系，你太多管閑事了吧？”可是一個(gè)我又說(shuō)：“這雖然只是小事，但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò)，那么他就會(huì)認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，以后他就會(huì)一直這樣下去的�！睂�(duì)��！就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤，社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心，要在下車(chē)前抄下司機(jī)的員工號(hào)�？墒�，真的要如此嗎？一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎？另一個(gè)又在說(shuō)話了。不行，如果不這樣，我會(huì)一整天都的。
終于，在下車(chē)之前，我從后門(mén)走到了前門(mén)，抄下了司機(jī)的員工號(hào)，指出了他的錯(cuò)誤，他似乎也意識(shí)到的錯(cuò)誤，沒(méi)有多說(shuō)什么。
我的選擇作文7
孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！焙Ｄf(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！笨晌乙f(shuō)：“誠(chéng)信乃為人之本，它是心靈中的一片凈土！”如果謊言遮掩了你的一切，那你的前途將一片渺茫，再?zèng)]有藍(lán)天、白云、紅花、綠草……那么，我們的生活還有什么意義呢？
信守承諾——說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻有點(diǎn)兒難。那件事卻讓我堅(jiān)定了選擇：
記得那一次，我向張琪琪借了一本《夢(mèng)幻小公主之真假王子殿下》，她限我一周內(nèi)歸還，我不假思索地答應(yīng)了。一上手，我就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)像一塊磁石深深地把我吸引。我看得津津有味，廢寢忘食。打那以后，我急匆匆去上學(xué)，迫不及待地回家，心急火燎地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地品讀著。里面的故事情節(jié)，甚至是插圖，都被描繪得栩栩如生，讓我有種遨游在故事王國(guó)里的真實(shí)。幾天的閱讀讓我分外享受……
這一天，我的腦袋里又回憶起精彩的故事情節(jié)，內(nèi)心情不自禁地再次被感動(dòng)了！即使我已看得滾瓜爛熟，卻依然念念不忘。小小的我失眠了！翻來(lái)覆去，怎么也睡不著——明天，就是還書(shū)的日子。明天，甜美的.桑葉就要離開(kāi)小書(shū)蟲(chóng)，我還怎么睡得著！我想把書(shū)占為已有！“不，不不不，我怎么會(huì)產(chǎn)生這樣的壞念頭呢？”還，還是不還？?jī)?nèi)心的交戰(zhàn)讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，真希望明天永遠(yuǎn)不要到來(lái)……
第二天，我來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了好朋友琪琪。我的心怦怦直跳，下意識(shí)地想避開(kāi)。 “躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”“小婷，我的書(shū)呢？”我臉如死灰，她真是哪壺不開(kāi)提哪壺�！霸凇诩依铩！边@話假得連我自己都不能相信，才到嘴邊又咽了下去。
正在我猶豫不決的時(shí)候，富蘭克林的話如一道閃電劃過(guò)黑暗的心空：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，也許你永難挽回�！笔堑模f(shuō)到就該做到。于是，我改口了：“好的，我馬上還——”
后來(lái)，因?yàn)閷?shí)在喜歡，我又借了。琪琪答應(yīng)得特別爽快。我很慶幸作出了正確的選擇！在迷茫的時(shí)候，在猶豫的時(shí)候，誠(chéng)信讓我走向了光明！我要說(shuō)：“誠(chéng)信，是我們無(wú)悔的選擇�！�
我的選擇作文8
人生就是一種選擇，我們時(shí)時(shí)刻刻都在選擇中生活。有的人選擇成功，有的人選擇失敗，有的人選擇死去，有的人選擇活著。
有的人被生活選擇，有的人選擇不一樣的生活。沒(méi)有時(shí)間去想，沒(méi)有時(shí)間去思索，擺在你面前的是一個(gè)問(wèn)題，不同的選擇有成千上萬(wàn)個(gè)結(jié)果。
我選擇了，選擇了暴風(fēng)雨一樣的人生，有悲有喜，有歡有樂(lè)，有奮斗有拼搏。讓暴風(fēng)雨來(lái)洗卷我，蕩滌我，讓我在這暴風(fēng)雨中拼搏，因?yàn)槲业倪x擇，就是永無(wú)止境的拼搏。
我要選擇那最真實(shí)的痛苦，讓我知道我還活著；我要選擇那最困難的題設(shè)，讓我在暴風(fēng)雨中努力拼搏；我要選擇那最慘壯的失敗，讓我在失敗過(guò)后努力去迎來(lái)勝利的光明。這一切都是我的選擇。
我選擇做一只海鷗，因?yàn)樵诒╋L(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，即使翅膀被打濕我也要飛翔，閃電的火花隨著我的腳步飛舞，我要選擇這最真實(shí)的苦痛與困難的重量，我不愿去做一只海燕，即使它飛行再快，也只不過(guò)是自己的翅膀被雨打濕便不再勇敢飛翔。不敢去迎接困難的是弱者，敢于迎接失敗的是強(qiáng)者，只有海鷗，看似愚鈍的鳥(niǎo)兒才能飛躍大海，迎接只屬于他的藍(lán)天，所以，我選擇了做一只海鷗，在暴風(fēng)雨中拼搏……
當(dāng)然，我也有勞累、疲憊，想放棄的`時(shí)候。
昨日是越野比賽，我從小到大從來(lái)未參加任何一項(xiàng)學(xué)校的比賽。但昨日，因?yàn)槲也幌胱寗e人恥笑我，我決定要參加比賽。熱身開(kāi)始了，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)跑了三圈，我的腿酸麻無(wú)力，我的嗓子干啞好像在冒火，但我咬牙撐住了！老師讓我放棄，但我拒絕了，我想為班級(jí)獲得一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)。比賽開(kāi)始了，一路奔跑，我的雙眼幾度被塵土埋沒(méi)，但我閉著眼堅(jiān)持下去……太累了，太累了，本就體能不好的我想要放棄，我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)選擇：掉頭回去受人白眼還是堅(jiān)持下去……世界靜止了，我的心靈面臨選擇，經(jīng)過(guò)一番心靈的廝殺后，我還是選擇了后者，我不要被人嘲笑，走也要走下去，這就是我的選擇。
我選擇不了出生地和父母，但我有無(wú)數(shù)更加光榮的選擇，所以我選擇了自己的人生。
我的選擇作文9
聲樂(lè)比賽即將到來(lái)，我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時(shí)，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去！我著急了，原本0K的伴奏，這下可怎么辦！我后悔莫及，可就算是后悔也沒(méi)有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個(gè)辦法——降調(diào)！
我把伴奏拿去降調(diào)，可那工作人員說(shuō)新的伴奏要到明天早上才能出來(lái)。
第二天一早我去化妝，新伴奏出來(lái)了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫(huà)完妝后匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)。老師說(shuō)到時(shí)只能用話筒對(duì)著手機(jī)的出音口，我拿另一只話筒唱，我心中還是很擔(dān)心，便問(wèn)老師說(shuō)：“老師，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”“應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的伴奏了�！�
到我上場(chǎng)了，我邁著緊張的腳步走上舞臺(tái)，心中只有一個(gè)念想：一定要放音低的伴奏啊。
因?yàn)槲液芮宄绻诺氖悄莻�(gè)音高的伴奏，我一定會(huì)破音！一旦破音，別說(shuō)縣里藝術(shù)節(jié)了，連十佳也會(huì)沒(méi)有希望的'！
我緊張地看著臺(tái)下的媽媽，直到媽媽給我比手勢(shì)說(shuō)只能放高音伴奏的時(shí)候，我心里的希望徹底沒(méi)了！
但是現(xiàn)在，我要繼續(xù)在這個(gè)舞臺(tái)上嗎？我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“既然都站上來(lái)了，怎么能打退堂鼓呢！這比唱破音更讓人瞧不起�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“既然都知道沒(méi)希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼！快下臺(tái)吧！”
我到底要聽(tīng)誰(shuí)的？我到底要選擇哪一條路？我不知道，但我的直覺(jué)告訴我：站在臺(tái)上，自信點(diǎn)！
我就這樣唱完了一首歌，我真的覺(jué)得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的！但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時(shí)我真的下臺(tái)了，這時(shí)的我，應(yīng)該會(huì)后悔吧。
媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒(méi)有十佳，反正你四年級(jí)就已經(jīng)得過(guò)了，再得一次也不過(guò)再有一本證書(shū)而已。沒(méi)事�！薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。
雖然結(jié)局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。
我的選擇作文10
拼命地想要留住那春天，可是卻無(wú)能為力。
——題記
春天
春天，暖風(fēng)和煦，芳草青青，春意洋洋。彎彎曲曲的巷子盡頭的小院，是我的姥姥家。那里總是暖洋洋地，盡管沒(méi)有現(xiàn)代的高科技，但總有姥爺那香噴噴的炸醬面和燴菜，還有姥姥那慈祥面龐。家屬院的高樓上，爺爺在那里居住，爺爺是人大畢業(yè)生，肚子里總有一個(gè)又一個(gè)的故事。什么《武松打虎》《三打白骨精》……數(shù)不勝數(shù)。每天中午，這些精彩地故事伴那小小的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大大的花壇之后，那是我的家。終日在那草坪上奔跑，采摘那美麗的花朵，與小伙伴們笑啊跳啊，直至精疲力竭之后，讓爸爸媽媽抱回家，美美地吃一頓大餐。那時(shí)春天，在那炸醬面，故事和伙伴的玩樂(lè)中變得更加溫馨，親切。
夏天
夏天，開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，炎熱，使人心煩意亂。政府拆遷第一期的工程瞄準(zhǔn)了我的姥姥家。小院沒(méi)有了，以前溫馨的小院變成了充斥著華麗之風(fēng)的大商場(chǎng)，變成了一座座高聳入云的大樓。炸醬面依舊在，只是，少了幾分溫馨，多了幾分不安和躁動(dòng)。那時(shí)春天從我手中稍稍流走，想要抓住，卻怎么都抓不住。夏天，添了幾分不安。
秋天
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)掃落葉，凄冷，寂寥。消息一個(gè)接一個(gè)傳來(lái)：爺爺?shù)姆孔�，危房，拆！我家的房子，危房，拆！我不知道，我真�?不知道，那時(shí)春天，為何就這樣從我手中溜走，不留一點(diǎn)痕跡。一道鐵柵欄已經(jīng)把我和那時(shí)的花壇隔開(kāi)，拆遷之事正在進(jìn)行之中。我無(wú)奈，只得在那秋風(fēng)之后，輕輕撿起一片片落葉，細(xì)心收藏。
冬天
冬天未到，秋已逝。靜靜地，拾起那時(shí)春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心地收藏在心底。我也許永遠(yuǎn)無(wú)法留住春天，但我可以收藏那時(shí)的點(diǎn)滴，在腦中繪出那一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我仍然要選擇留住春天，留住那一份美好，在心底。
我的選擇作文11
人生經(jīng)歷最多的是選擇，或?qū)蝈e(cuò)。選對(duì)，亦是好；錯(cuò)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)有時(shí)是讓我成長(zhǎng)。有的選擇，選錯(cuò)了，并不是不好，而是為了更好。
我的一次選擇，讓我成長(zhǎng)。那年暑假，我和媽媽去城里走親戚。繁華的城市真的很美。我們到城里的第一天，快到中午，我和親戚家姐姐去外面吃好吃的。不遠(yuǎn)，所以是走著去的，途中要過(guò)馬路，馬路就有紅綠燈。去的時(shí)候還好，即便遇上紅燈也不會(huì)很熱，但我們沒(méi)有遇上。回來(lái)時(shí)，因?yàn)槌缘蔑枺瑧械门�，又是很熱。姐姐遇上了好友，她一路一�?huì)兒走，一會(huì)兒跑的和朋友玩。所以比我快，到了紅綠燈下，她回頭喊我快點(diǎn)，不然就要在太陽(yáng)底下站，我不禁的加快腳步�？蛇�是來(lái)不及，剛到它就跳成紅燈。心想這真的要站很久了。就這時(shí)，我就覺(jué)得不對(duì)，不是紅燈嗎？為什么大家還不停下腳步。反而成群成群的'過(guò)。兩邊的車(chē)不得不停下，這人多得，恐怕下個(gè)紅燈都過(guò)不去。司機(jī)不爽地鳴笛，可沒(méi)人聽(tīng)。喧囂的馬路使我更煩躁。那邊的姐姐，不停向我招手，示意我跟著人群過(guò)去。我糾結(jié)了。
過(guò)去，那就違反交通規(guī)則，不過(guò)去就得站著，即使到了下一次燈，若司機(jī)像過(guò)路的人們一樣過(guò)，我豈不是要等到猴年馬月呀！看著人群不停地過(guò)去；看到姐姐在那邊等我。我最后選擇跟著過(guò)去。那么多人，不會(huì)有事的。我下去走了幾步就聽(tīng)見(jiàn)一聲一聲急促的哨聲，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一位交警吹著口哨，揮著手，攔下人們的腳步。不一會(huì)兒，又來(lái)了一位交警，這位交警沒(méi)有像那位交警不停地吹口哨。而是吹了一會(huì)兒，一會(huì)兒大聲指責(zé)人們沒(méi)有交通安全意識(shí)。臉色很黑，表情很?chē)?yán)肅，眼里帶刺似的，看見(jiàn)他的人們都把下去的腳縮了回來(lái)，走了幾步也退了回去。而我自然也是嚇得連忙跑回去。站在石階上看著那兩名交警，我不由地低下頭，倍感羞愧。
那次，我是真的錯(cuò)了，我隨大眾，選擇了不遵守，以外人多就沒(méi)事。我甚感慚愧，這種學(xué)了怎么多年的常識(shí)規(guī)則，我居然沒(méi)有遵守。
我的一次選擇讓我明白，生命重要，遵守交通規(guī)則更重要，即使沒(méi)有生命危險(xiǎn)，也要遵守，這是身為公民的義務(wù)與責(zé)任。我的選擇錯(cuò)了卻讓我深刻記住教訓(xùn)。
我的選擇作文12
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！贝嗽挷患�，書(shū)中的知識(shí)同花香一般美妙，是豐富多彩的，是寶貴的，吸引著我們。我們?cè)谶@個(gè)繽紛的世界里沉迷。
我叫張紫桐，今年十一歲了，讀四年級(jí)。我從小就愛(ài)看書(shū)，小時(shí)候看童話書(shū)、有插圖的書(shū)、有拼音的書(shū)……長(zhǎng)大了就看《紅樓夢(mèng)》《夏洛的網(wǎng)》、《神話故事》和《海底兩萬(wàn)里》……書(shū)可以說(shuō)是我在成長(zhǎng)路上必備的養(yǎng)料，我從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大，書(shū)伴我成長(zhǎng)，因此，我只要一看起書(shū)，就會(huì)馬上進(jìn)入忘我的境地，掉進(jìn)書(shū)的海洋。
告訴你，在書(shū)的選擇上，我還患有選擇恐懼癥哦！不信你就往下看。記得有一次，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我高興極了，直催媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)�？墒牵搅诵氯A書(shū)店我卻猶豫了，書(shū)架上擺著許多五花八門(mén)的書(shū)，從《格林童話》到《四大名著》，從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳瑯滿目，各式各樣，讓我眼花繚亂，不知道要選哪本好了。買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》就只能舍棄《會(huì)飛的鵝》，選了《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》就只能跟《幻城》說(shuō)拜拜……不能帶心愛(ài)的它們回家，我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下，我只好選了幾本重量級(jí)的書(shū)籍。好吧！我放好暫時(shí)不能帶回家的.“朋友”。記住了，是這一排，是第16本，第18本……我默默地牢記心中。一出書(shū)店，我開(kāi)始祈禱；寶貝，千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別被帶走，等著我，等著我下次領(lǐng)你們回家……
回到家，我又開(kāi)始選擇恐懼癥了：先看哪本呢？這一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻點(diǎn)蠟燭了。一決定好看的書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)，就這樣看了一頁(yè)又一頁(yè)。此時(shí)的我就像一匹餓狼，貪婪地享受著獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，任想象插上翅膀；我陶醉在書(shū)海中，任情感自由流淌……“吃飯了！喊你12回了！”媽媽什么時(shí)候已站到身邊。我可不敢負(fù)隅抵抗，因?yàn)槲业臅?shū)已成了媽媽手中的“俘虜”。我只有乖乖投降，才能讓我的寶貝安然無(wú)恙。
是的。書(shū)是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書(shū)，不受任何人打擾。在書(shū)中行走，我收獲了智慧；在書(shū)中行走，我釋放了情懷；在書(shū)中行走，我健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！
我的選擇作文13
有人選擇的路，繁花似錦；有人選擇的路，荒蕪一片；有人選擇的路，刀山火海。我選擇的路，雖不甚精彩，但自在迷人。
我選擇的路很簡(jiǎn)單。像小路上站滿了梧桐樹(shù)，有綠蔭，無(wú)鮮花，但清風(fēng)拂過(guò)，落葉繽紛，十分動(dòng)人。
我選擇的路是當(dāng)一名醫(yī)者。醫(yī)生的職業(yè)很單一，成天和病人打交道，治好很多人的病痛。所以當(dāng)我清早蹬著自行車(chē)，穿梭過(guò)熱鬧的集市，看著健康的人們，徜徉于清新的街邊小道，享受著陽(yáng)光沐浴，輕嗅著帶有花香的空氣，身體細(xì)胞都在歡嚷著，跳躍著時(shí)，我高興極了。
到醫(yī)院后，停車(chē)打卡，急急忙忙趕往辦公室，和盆栽問(wèn)聲好，澆點(diǎn)水，翻開(kāi)醫(yī)書(shū)認(rèn)真閱讀。
“活到老，學(xué)到老”，如果一個(gè)醫(yī)生停止學(xué)習(xí)，他不僅會(huì)落伍于世界潮流，更是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任。我漸漸知道，人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多么公平！她給予我們神奇的身體構(gòu)造和超凡的智慧，卻幽默地留了一手。
有人希望病人多點(diǎn)，可我倒愿病人少點(diǎn)。生病太痛苦了！勞身勞心又傷財(cái)。有很多病人總說(shuō)自己哪都不舒服，我會(huì)真誠(chéng)地勸說(shuō)他們多做運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是靈藥，又特別簡(jiǎn)單，而很少有人做到。難道他們不知道身體里的'細(xì)胞渴望運(yùn)動(dòng)嗎？運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)身體的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，使血液循環(huán)正常，身體充滿活力。
遇到有些難纏的病，只能開(kāi)藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益，小心翼翼去配，絕不含糊。然后鄭重?zé)o比的叮囑病人按時(shí)服藥，多一點(diǎn)少一點(diǎn)都不行，真恨不得把話刻在病人腦子里。
一山還有一山高，總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫(yī)書(shū)，鉆研藥理，推敲優(yōu)劣，忙得不亦樂(lè)乎。待到確定了，才敢配方，還總要給病人打電話問(wèn)效果。
總算忙完時(shí)，已夜深。問(wèn)還剩什么事？蹬著小車(chē)回去陪家人�。�
我選擇的路忙忙碌碌，也很普通，但我這有心人會(huì)走得不亦樂(lè)乎。
別懷疑，實(shí)踐是最好的證明。
我的選擇作文14
我愛(ài)美術(shù)，并想將美術(shù)作為今后自己努力奮斗的方向。
往日如歌，關(guān)于美術(shù)的最初記憶在歲月中翩遷，六歲時(shí)，稚嫩的我被微笑著的父親握住手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫(huà)上輕輕的一筆，有著藍(lán)色葉片的小樹(shù)，粉藍(lán)色的云朵在天空中談笑風(fēng)生，透明的魚(yú)兒在海洋里追逐嬉戲，原本不安而好奇的我在父親的帶領(lǐng)下綻放出一臉如太陽(yáng)花般明媚的笑顏，美術(shù)的種子在心中埋下，抬頭自豪的對(duì)父親說(shuō)：“以后我要當(dāng)美術(shù)界很厲害的畫(huà)家�！�
在成長(zhǎng)歷程中不斷學(xué)習(xí)美術(shù)的我，雖然知道自己不是凡高，卻依舊堅(jiān)持著自己的方向，最是享受畫(huà)畫(huà)的.時(shí)光，陽(yáng)光透過(guò)窗戶籠罩著我，手執(zhí)畫(huà)筆，將喧嘩與浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走進(jìn)了伊甸園，輕柔的一筆一畫(huà)，折取春枝，靜待月圓。
每當(dāng)此時(shí)，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是靜謐安恬的海洋，沉醉不知?dú)w路，無(wú)法自拔。陽(yáng)光下我畫(huà)畫(huà)的剪影混合著甜蜜的時(shí)光釀成記憶，我堅(jiān)信，保持著這幅畫(huà)面是我將永不改變的方向。
功課日益繁重，努力尋找時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)，為了考美術(shù)學(xué)院而奮斗著，父母知道了我的選擇方向，沉默許久，是時(shí)光中的一段空白，在父母眼中，畫(huà)畫(huà)不是適合以后終身發(fā)展的方向。
他們認(rèn)為不要不務(wù)正業(yè)，努力學(xué)習(xí)考一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作，才是正統(tǒng)思想和正確道路。母親皺著眉頭，說(shuō)“許多畫(huà)家都是死后才出名的，畫(huà)畫(huà)不能當(dāng)飯吃，作為興趣也就罷了”。
父親則婉言勸道“高二結(jié)束后就要集訓(xùn)8個(gè)月，不能復(fù)習(xí)文化，你能兩頭兼顧嗎？是非常辛苦的�！蹦茄哉Z(yǔ)使我進(jìn)入天寒地凍中，雖然有一絲擔(dān)憂畏懼，卻不改初心，依舊堅(jiān)持我所愛(ài)我所喜。
總是希望摒棄世俗的牽絆，走進(jìn)一場(chǎng)宋朝的梨花雨，手執(zhí)畫(huà)筆，如同柔荑，在時(shí)光的濕潤(rùn)下細(xì)細(xì)畫(huà)一卷工筆畫(huà)，細(xì)致而清揚(yáng)婉兮。進(jìn)江南水鄉(xiāng)，看山一程，水一程，在南窗下作畫(huà)，在水墨中找到一個(gè)清澈的自己，是我的至高理想，是我所要堅(jiān)持的方向。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為了我選擇的方向不會(huì)成為鏡花水月，我將堅(jiān)持不懈�！皭�(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華”我將帶著美術(shù)的愛(ài)，在我選的道路下不斷前進(jìn)，在水墨青花里，找到一段色彩豐富的典雅生活
我的選擇作文15
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，年底了，三百六十多天的等待，轉(zhuǎn)眼就到了，也許感受到了時(shí)光的飛逝，這年關(guān)的到來(lái)，帶給我難以置信的感受。臘月二十六日，是我們這里最后一個(gè)集市，每到這一天，集市上人山人海，熱鬧非凡。因?yàn)閶寢尯苊�，所以我決定和奶奶，姑姑去集市上采購(gòu)，感受一下熱鬧的氣氛。
大街上人擠人，人推人，不用說(shuō)汽車(chē)，就連三輪車(chē)都無(wú)法正常行駛。叫賣(mài)聲、講價(jià)聲、歡笑聲……真是聲聲入耳，絡(luò)繹不絕，穿梭在人群中，年味撲面而來(lái)，吉祥的春聯(lián)，火火的'燈籠真是應(yīng)有盡有，這讓我過(guò)足了眼癮，奶奶緊緊握住我的手，生怕在人群中走散，我正打著小算盤(pán)，應(yīng)該怎么樣坑一下姑姑，用她腰包的錢(qián)來(lái)滿足我的吃貨欲的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，一只手慢慢的正伸進(jìn)一個(gè)彎腰賣(mài)菜的老人的錢(qián)包，我站在那里停住了挪步，那是一個(gè)戴著墨鏡的青年，叼著煙，把脖子緊緊縮進(jìn)羽絨服里，緊貼在那個(gè)老人的身上，臉上似乎沒(méi)有一絲膽怯的神色，可能是這方面的“老手”�！翱熳甙�，還要去買(mǎi)菜呢……”奶奶的催促聲傳入我的耳朵，怎么辦，是制止還是路過(guò)，如果制止他會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我，一陣恐懼漫過(guò)心頭，如果不制止，老人丟了錢(qián)，心里一定難過(guò)，而且那個(gè)小偷還會(huì)再次犯案……“奶奶你在買(mǎi)什么呢？”我急中生智一步上前抱住那個(gè)老人……小偷愣了，老人愣了，奶奶也愣了……那個(gè)墨鏡男急忙逃走了，我擦了擦汗，松了口氣，向老人說(shuō)明了情況，老人連聲稱贊我，奶奶笑了，我也低頭笑了笑，其實(shí)，我也是有些害怕的。
回來(lái)的路上，我想了許多，猶太作家威賽爾說(shuō)過(guò)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠。”社會(huì)上之所以出現(xiàn)這種事，是因?yàn)槿瞬蝗酥g的不信任和人情淡漠。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代需要愛(ài)，善行義舉應(yīng)存在在我們每個(gè)人的身邊，很多人確反乏的不是感動(dòng)，而是面對(duì)選擇的勇氣，我們應(yīng)該釋放正能量，無(wú)悔于自己的選擇。
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