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選擇的作文（大全6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的選擇的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
在這個(gè)五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這么一個(gè)令人痛苦的過(guò)程，叫：選擇.
選擇，它對(duì)人是仁慈的，它對(duì)每一個(gè)生靈都是公平的。選擇是令人開心的。
選擇，它意味著我們要得到一些自己想要的東西。比如：放寒假時(shí)，媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩，抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。
但，選擇又是令人痛苦的。
因?yàn)椋馕吨屇阍谝?guī)則的驅(qū)使下，讓你眼睜睜地看著離自己的.那另一個(gè)選擇離你而遠(yuǎn)去：讓你不得不放棄那一個(gè)，甚至是許多個(gè)。
我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)天真地認(rèn)為：如果這一個(gè)人，在他的生命當(dāng)中，他所面對(duì)的選擇越多，那么對(duì)自己所得的利益也就越大。其實(shí)不然，我，就曾經(jīng)面臨著這樣的一個(gè)故事：
我在12歲的時(shí)候參加過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)的我被父母照顧的體貼，簡(jiǎn)直可以用無(wú)微不至來(lái)形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達(dá)斯呢?耐克穿起來(lái)比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達(dá)斯穿起來(lái)輕便，跑起步來(lái)節(jié)省力氣，到底該怎么辦呢?
這就是選擇帶來(lái)的危害，但是我的意思，并不是想說(shuō)生活中不應(yīng)該沒(méi)有選擇。這樣太絕對(duì)了……
選擇的作文 篇2
如果說(shuō)，我的童年是一場(chǎng)奇特的旅行，那么，這其中的不美好的人或事，都是因?yàn)樗�；如果說(shuō)，童年是一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，那么，這其中所有的失誤，都是因?yàn)樗蝗绻f(shuō)，童年是一條漫長(zhǎng)的小路，那么，這其中的坑坑洼洼，都是因?yàn)樗鼪](méi)錯(cuò)，它就是選擇恐懼癥。
我常常因?yàn)樗豢鞓?lè)，甚至是憂傷，是它陪伴我渡過(guò)了一段有瑕疵的童年生活。
20xx年2月3日上午9點(diǎn)10分，我滿懷欣喜地去參加我好朋友李伊可的生日PARTY，這次的生日PARTY主題是購(gòu)物使我快樂(lè)！當(dāng)知道是這個(gè)主題的時(shí)候，我都差點(diǎn)暈過(guò)去了！因?yàn)槲矣羞x擇恐懼癥，選擇恐懼癥是當(dāng)面對(duì)選擇時(shí)會(huì)異常艱難，無(wú)法做出自己滿意的選擇，當(dāng)在幾個(gè)選擇中必須做出選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐慌，驚慌失措，甚至是汗流浹背，最后還是無(wú)法選擇，導(dǎo)致對(duì)選擇產(chǎn)生某種程度上的恐懼。而購(gòu)物正是我選擇恐懼癥最大的天敵。
叮叮咚，叮叮咚伴隨著悅耳的音樂(lè)，一大片琳瑯滿目的`商品呈現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼地跨進(jìn)百貨商店的大門，衣服、食物、文具、生活用品應(yīng)有盡有。我用無(wú)助的眼神看了看我朋友，她似乎看出了我的心思，她一把把我拉到了文具區(qū)。
筆、作業(yè)本、筆袋、蠟筆、橡皮、美術(shù)紙我看得眼花繚亂，又貌似有些驚慌失措，我又無(wú)助地看著我的朋友，于是朋友又拉我去了另一個(gè)更小的地方一個(gè)專門賣筆的地方。她高興地說(shuō)：思彤，我覺(jué)得這里是最適合你的地方。然后就興奮地跑開了。
我呆呆地站在擺滿數(shù)以百計(jì)的水筆貨架前面，呆若木雞的我，此刻我的心情十分復(fù)雜：是選彩筆還是黑筆呢？彩筆在美術(shù)課上可以用來(lái)畫畫，而黑色水筆使用率高，不管語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)還是科學(xué)作業(yè)都可以用黑色水筆來(lái)寫，是選0。7的還是0。5的呢？是買愛(ài)好牌子的還是買晨光牌子的呢？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中徘徊，黑筆實(shí)用，彩筆耐用，0。5好寫，0。7好畫；買貴了別人不舒服，買便宜了自己不舒服一顆顆晶瑩剔透的汗珠從我額頭上冒出來(lái)，而我的腦海是仍是一片空白。
金思彤，你選好了嗎？快一點(diǎn)哦，我們?cè)陂T口等你！我的朋友一邊向我招手，一邊大聲說(shuō)道。不行，我不能讓她久等，今天可是她的生日啊！我走到第二排第二個(gè)架子前面，選了第二個(gè)商品（2是我的幸運(yùn)數(shù)字）三支彩筆，便飛奔出去。
那三支筆的顏色分別是紫色、金藍(lán)色、青綠色，就因?yàn)檫@次，這三種顏色成了我最喜歡的顏色，因?yàn)樗鼈冏屛业倪x擇恐懼癥好了不少。
當(dāng)然，選擇這件事，在我們生活當(dāng)中是時(shí)常遇到的，就在中午午飯時(shí)間，當(dāng)輪到我選果汁的時(shí)候，因?yàn)轭伾蛭以缭缗懦艘淮蟀牍詈笫Ｏ缕咸阎�、青蘋果汁和藍(lán)莓汁。接著，我用我的幸運(yùn)數(shù)字來(lái)決定，最終選擇了青蘋果汁，這次，我的選擇恐懼癥好像已經(jīng)消失了。
后來(lái)，我才知道，選擇恐懼癥，并不屬于疾病，它僅僅反映在生活中當(dāng)遇到選擇時(shí)而出現(xiàn)的一種恐慌心理。
湛藍(lán)的天空，清澈的河水，沒(méi)了選擇恐懼癥，全新的我出現(xiàn)了！
選擇的作文 篇3
那被海浪沖上岸的貝殼都很美。在深海里它就各種各樣，令人眼花繚亂，但如果令你選擇其中一個(gè)最喜歡的，那又要怎樣去選擇？
老師從海邊帶回來(lái)一些貝殼，那貝殼各有各的特點(diǎn)，貝殼有的像一只可愛(ài)的小狗，有的像一件漂亮的連衣裙，有的像小腳丫……這些讓我改變了原來(lái)對(duì)貝殼都是十分規(guī)則的主觀印象。
老師讓我們每個(gè)人選一個(gè)她帶回的貝殼做為紀(jì)念。我選了一個(gè)，這個(gè)貝殼有很多層，像個(gè)小裙子，摸上去很粗糙，聞上去是那海水的咸味，感覺(jué)大海仿佛就在眼前，聽上去我似乎聽到了海浪在翻騰，“呼呼”地拍著沙灘，那貝殼就是這樣，經(jīng)過(guò)磨煉才被卷上沙灘，成為人們的收藏品，這其中得經(jīng)歷多少磨難？
選擇的過(guò)程是困難的，但如果你選擇了，就不要后悔。選擇的機(jī)會(huì)只有一次，所以要慎重考慮，選擇那個(gè)，其中你認(rèn)為最有光彩，最有特點(diǎn)的那一個(gè)。
人生中會(huì)有很多事情需要通過(guò)選擇來(lái)決定，選擇很難，但你必須去面對(duì)，果斷地去決定。它也是人生一定經(jīng)歷的'必要過(guò)程，所以一定要謹(jǐn)慎加思考選擇的過(guò)程是困難的，但選擇后卻是快樂(lè)的。
選擇的作文 篇4
人生中的選擇千千萬(wàn)萬(wàn)，稍有疏忽便會(huì)偏離通向成功的航向，只有正確選擇才能走向成功。在陶淵明被貶官之后，他選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，在李白官場(chǎng)失意時(shí)，他選擇了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠⑿坌亟�，在劉禹錫慘遭貶謫時(shí)，他選擇了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的豪言壯志。
選擇是人生航線上的羅盤。19世紀(jì)30年代，林則徐受皇命到廣州銷煙。林則徐為了國(guó)家的富強(qiáng)，民族的昌盛，不顧西方列強(qiáng)的威脅，林則徐選擇了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”的.愛(ài)國(guó)情操。
選擇是通向成功的指向標(biāo)。19世紀(jì)70年代初，對(duì)重粒子的研究裹足不前，當(dāng)科學(xué)糾纏于實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)，丁肇中卻機(jī)敏地將目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上。這舉動(dòng)遭到物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定。然而，正是借助這架儀器，在1974年，丁肇中發(fā)現(xiàn)了轟動(dòng)世界物理界的J粒子。在面對(duì)別人的嘲笑和否定時(shí)，丁肇中選擇了“創(chuàng)新才是硬道理”。
選擇是知難而進(jìn)的絕佳武器。南丁格爾為了照顧病人放棄了地位、愛(ài)情、親情，是她把護(hù)士變成了天使。沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)善良？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)南丁格爾？沒(méi)有愛(ài)心，哪來(lái)病人的笑容？在面對(duì)一切的一切時(shí)，南丁格爾選擇了善良。
人生有無(wú)數(shù)條岔路，人生有無(wú)數(shù)條航線，人生有無(wú)數(shù)次選擇，冒然選擇會(huì)將你帶入萬(wàn)丈深淵，謹(jǐn)慎選擇會(huì)指引你通向光明的殿堂，請(qǐng)正確選擇人生之路，走向成功。
選擇的作文 篇5
我熱愛(ài)美術(shù)，我想讓美術(shù)成為我未來(lái)的方向。
過(guò)去就像一首歌，最初對(duì)美術(shù)的記憶一直在移動(dòng)。當(dāng)我六歲的時(shí)候，我被我微笑的父親抱著，拿起一支彩色的水彩筆。我在白紙上畫了一棵有藍(lán)色葉子的小樹。天空中粉色和藍(lán)色的云在笑，透明的魚在海里追逐嬉戲。在父親的領(lǐng)導(dǎo)下，我感到不安和好奇，我的臉像向日葵一樣明亮。美術(shù)的種子埋在我的心里，我驕傲地抬頭對(duì)父親說(shuō)：“我將來(lái)會(huì)成為一名美術(shù)藝術(shù)家�！�
我在成長(zhǎng)過(guò)程中一直在學(xué)習(xí)美術(shù)。雖然我知道我不是梵高，但我仍然堅(jiān)持自己的方向。最重要的是享受繪畫的時(shí)光。太陽(yáng)透過(guò)窗戶掛在我身上，我手里拿著一把刷子，發(fā)出噪音和漂浮的噪音。內(nèi)心的寧?kù)o，就像披著花拂柳，走進(jìn)伊甸園，輕輕地畫著畫著，拾起春天的樹枝，等待滿月。
此時(shí)，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片寧?kù)o祥和的海洋，陶醉在其中，無(wú)法自拔。我在陽(yáng)光下畫的剪影混合著甜蜜的時(shí)光，成為了記憶。我堅(jiān)信保持這張照片是我永遠(yuǎn)不會(huì)改變的方向。
家庭作業(yè)越來(lái)越重。我正在努力找時(shí)間練習(xí)繪畫。我正在努力爭(zhēng)取進(jìn)入美術(shù)學(xué)院。我的父母知道我的`選擇方向，并且沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。這是時(shí)間上的差距。在我父母看來(lái)，繪畫不是適合終身發(fā)展的方向。
他們認(rèn)為正統(tǒng)觀念和正確的道路不是什么都不做，而是努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入一所好大學(xué)，找到一份好工作。母親皺起眉頭說(shuō)：“許多畫家是在死后才出名的。繪畫不可能是一頓飯。這只是一種興趣�！�
父親禮貌地建議道，“高中第二年后，你必須訓(xùn)練8個(gè)月。你不能評(píng)論文化。你能兩者兼顧嗎？這很難�！边@些話把我?guī)肓吮涞氖澜�。雖然我有點(diǎn)擔(dān)心和害怕，但我沒(méi)有改變主意，仍然堅(jiān)持我喜歡的東西。
總是希望拋棄世俗的羈絆，走進(jìn)宋代的梨花雨中，拿著一支像柔柔柳絮一樣的畫筆，在時(shí)間的滋潤(rùn)下，小心翼翼地畫出一卷工筆，細(xì)致而優(yōu)雅。走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，看山看水，在南窗下繪畫，在水墨中找到一個(gè)清晰的自我，是我最高的理想，也是我要堅(jiān)持的方向。
“修遠(yuǎn)還有很長(zhǎng)的路要走，我會(huì)上下尋找。”對(duì)于我選擇的方向，我不會(huì)成為一面鏡子，我會(huì)堅(jiān)持下去。"愛(ài)情就像墨水一樣藍(lán)白相間，為什么要害怕青春的瞬間？"我將帶著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，沿著我選擇的道路繼續(xù)前進(jìn)。我會(huì)在墨藍(lán)色和白色中找到多彩而優(yōu)雅的生活。
選擇的作文 篇6
畢淑敏說(shuō)：“一個(gè)選擇，決定一條道路。一條道路，到達(dá)一方土地。一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一種命運(yùn)�！�
蒲公英的種子沒(méi)有自己的選擇，它們隨一陣一陣的風(fēng)，飄搖到天涯海角，最后在一方土地找到歸宿。自然的選擇又是另一種，它殘酷，它果斷，強(qiáng)者適者才能生存。畢業(yè)的選擇，我寧愿做一株蒲公英。
假如我是平行班中的倒數(shù)第一名，我最大的愿望也許是考上一個(gè)高中。假如我是中等生，距離重點(diǎn)高中還有幾步的'距離，也許我會(huì)在最后關(guān)頭加緊沖刺。假如我是優(yōu)等生，眾多高中在我面前，我都是主動(dòng)者。但是我是一個(gè)中等生，有點(diǎn)被動(dòng)。
大學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇，通常會(huì)選擇自己能獲得高薪的，或者是選擇一個(gè)穩(wěn)定，安生養(yǎng)家的職業(yè)，并非選擇了自己從小就憧憬，能為這個(gè)職業(yè)終生付出激情的職業(yè)。這應(yīng)該是普遍現(xiàn)象。由此看來(lái)，選擇一個(gè)自己喜歡的高中，適合自己的高中是很重要的。即使是簡(jiǎn)陋的醫(yī)院，也會(huì)有妙手回春的醫(yī)者，即使是權(quán)威的大醫(yī)院，也存在缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生。我堅(jiān)信，一切靠自己，不管我是中等生，還是未來(lái)能否成為優(yōu)等生，這樣的想法不宜多想，想太多，做得就越少，如果成為一個(gè)幻想主義者著實(shí)是一件恐怖的事情。
關(guān)于畢業(yè)的選擇，我心中倒是有一個(gè)高中，并不是強(qiáng)烈渴望。我想像蒲公英一樣，到哪兒就是哪兒，不想責(zé)怪，也不想有太多企盼。一枝花有一枝花的燦爛，一片葉有一片葉的靜美。每一個(gè)學(xué)校也有各自的優(yōu)點(diǎn)，靠自己的目標(biāo)、信念、行動(dòng)來(lái)證明自己的存在。
風(fēng)，隨緣。
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