選擇的作文

選擇的作文6篇[精選]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的選擇的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇的作文 篇1

　　人生的道路中往往會遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個人雖然很難做，可他比第一個人收獲卻多的多。繞道的人就不會做出偉大的事來，因為一點困難他都不敢面對，了還如何面對人生中更大的困難，那時一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難，當然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識.

　　翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

　　困難就像是一座獨木橋，橋下是湍急的河水。

　　膽小的人，在過橋之前就害怕了。

　　懦弱的人，在過橋之后就害怕了。

　　堅強的人，在任何時候都不會感到害怕。

　　一個堅強的人，心中沒有害怕這個詞，他對任何事物都只是充滿了好奇，對任何事物都有求知欲。在經(jīng)過困難的獨木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會發(fā)出耀眼的光芒，因為它是金子，而不是普通的砂石。

　　膽小的人，他遇到困難之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無成，只能被社會淘汰，他不會受到重用，因為他放棄了自己。

　　懦弱的人，在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會有自己的主見，自然也就放棄了自己。

　　在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個堅強的人，因為即使你失敗了，你也是一個堅強的人，因為你沒有放棄自己。

　　遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要氣餒，你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經(jīng)過去了。

　　記得剛上6年級的時候, 數(shù)學作業(yè)大部分都是應(yīng)用題，又多又難, 寫的我心煩，慢慢的我不想寫作業(yè)了，每天只挑簡單的寫，后來我什么題也不會作了，媽媽開始沒有發(fā)現(xiàn)，后來看我每天回來都說沒有作業(yè)，終于開口了：“最近怎么不見你在家里寫作業(yè)呀！”我怕媽媽我寫那些又難又多的作業(yè)就回答道：“作業(yè)少在學校寫完了�！本瓦@樣又逃過了一次災(zāi)難�？墒菋寢尡持�我問我們班的同學, 媽媽等我回來不聲不響的把我的作業(yè)拿來看！媽媽愣住了。完了，我完了，媽媽一定會批評我的，想到這里，我全身都在發(fā)抖。過了好長時間，媽媽還沒出聲我。小心翼翼的回頭看看媽媽，他哭了，媽媽看著我沒寫完的作業(yè)哭了。我深深的感到自己的錯誤，我真的很想對媽媽說“我錯了�！笨墒俏覜]有那個勇氣，看著媽媽那雙紅了的.眼睛，我也哭了，我哭的是那么的傷心。第二天，媽媽的神色好了一點，她把我叫到身邊，摸著我的頭說：“你不小了，作業(yè)不按時完成怎么能學好呀！”停了一會兒，媽媽又問我為什么那么多作業(yè)沒寫，我想起媽媽昨晚哭的情景，想起我決定以后遇到困難絕不后退半步，我鼓足勇氣，把事情的經(jīng)過一五一十的說給媽媽聽。媽媽聽了我說的話后，臉色又舒展了一些，語重心長的對我說：“你一定要記住，困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。所以你以后遇到困難一定不要退縮，要勇于面對它，只有這樣困難才能解決。”“嗯，我一定會記住的�！蔽野l(fā)自內(nèi)心得答應(yīng)到。我一直努力使自己不哭，可是有一種說不出的悔恨，是我終于忍不住了，投入媽媽的懷抱，放聲大哭起來，而且不時的對媽媽說：“我錯了，我一定改，我以后遇到困難絕不退縮了……”

　　解決困難也有很多的方法�？梢韵嘈胚@樣一句話：我們現(xiàn)在碰到的每一個困難和問題在世界的某個地方一定出現(xiàn)過，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個解決辦法找到�；蛘吒嬖V自己：最困難的時候往往就是你將要成功的時候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過難關(guān)的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎！”就可以了。

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選擇的作文 篇2

　　一條魚選擇正確的方法，最終一躍成龍，一棵草選擇正確的方法，最終長成參天大樹，一滴水選擇正確的方法，最終匯入蒼茫大海，一些草想要除掉選擇正確的方法，你將收獲一片莊稼。選擇正確方法將受益終生。

　　選擇正確的方法是走向成功的前提。當問題出現(xiàn)時，他是有多么辦法的，他是有很多辦法的，但在這些方法中總是有一種才能真正的去將這個問題解決徹底。當愛迪生實驗了許多方法后，最終選擇正確的方法，發(fā)明了燈泡為我們帶來的光明。當瑟那實踐了許多方法后最終選擇正確的方法發(fā)明了一種療法戰(zhàn)勝了天花。當朱洗進行許多種方法后選擇正確的方法研究出了動物繁殖的奧秘，牛頓實踐了方法后最終選擇了正確的后在物理研究中學取得巨大成就，伽利略實驗了多種方法后，選擇正確的方法，最終揭示了亞里士多德20xx年的錯誤結(jié)論。每個問題他都會有很多的方法，但學會去選擇正確的方法這很重要，這樣有利于你走向成功。

　　選擇正確的方法讓人生充實而精彩，人的一生中會遇到這樣或那樣的許多問題，而且這些問題的方法卻不止一種。要想自己的人生更美好，那就要選擇正確方法。放眼古今，還記得秦國的商鞅嗎？正因為他選擇了正確的方法，才會有當時秦國的強大，還記得越王勾踐嗎？正因為他選擇了正確的方法，才會有當時吳國的滅亡。還記得美國總統(tǒng)林肯嗎？正因為他選擇正確的方法，才會有今天黑人的平等。還記得魯迅先生嗎？正因為他選擇正確的`方法，才會了中國人民的斗志，還記得萊特兄弟嗎？正因為他們選擇了正確的方法，才會有我們飛天夢的實現(xiàn)，所以找準正確方法很關(guān)鍵，它決定著的是人生的命運。如果找錯了這一輩子也許再也改變不了了。但選擇對了，你將會使自己的人生很精彩。

　　選擇正確的方法需要用智慧去辨認。古往今來，多少人因錯誤的選擇后悔一生。又有多少人因正確的選擇而受益終身。袁隆平在眾多方法中選擇一種，正是這個正確的方法才發(fā)明了雜交水稻。鄧小平在眾多方法中選擇一種，就是選擇正確方法才使中國有了很大的發(fā)展，毛澤東在眾多方法中選擇一種，就是選擇正確的方法才使中國重新立足于世界。孫中山在眾多的方法中選擇一種，正是選擇了正確的方法才使中國人民看到了希望，周恩來在眾多方法中選擇一種，正是選擇了正確的方法，才使我們的教育得以發(fā)展，選擇正確的方法正是這樣，才能使人生更加美好，讓我們堅定不移地前進，不過這也需要我們有正確的和智慧的眼光去辨認方法的正確。

　　選擇正確的路，它會幫助你斬荊棘和除雜草，跨越峽谷和海浪，選擇正確的方法，陽光會把命運點燃，照亮，我相信選擇好正確的方法，你將會受益終生。

選擇的作文 篇3

　　其實，每個人一開始的命運是一樣的，但也是不一樣的，在關(guān)鍵時刻每個人的選擇是不同的，所以命運也有所不同。選擇，這個詞對我們學生來說并不陌生，像個與我們打了很多交道的朋友，當然在我們生活有許多選擇，即使一時感覺選擇錯了，也可以回頭，只要是還來得及，不晚。

　　在七年級暑假，有一天，媽媽突然對我說讓我上三中，我聽了后笑著對媽媽說：“媽，你別開玩笑了！”媽媽一臉嚴肅讓我很害怕，當然不是害怕她打罵我，而是我怕他真讓我離開學校。但可怕的話語始終還是逃不了的，媽媽一本正經(jīng)的說：“我沒有開玩笑，是當真的。”我滿臉疑惑問媽媽：“為什么？我在光明上的好好的，我不想去三中，媽媽不去行不行呀？”媽媽說：“你看看你的成績，尤其是數(shù)學，讓我無法不做這個決定，我已經(jīng)跟你爸爸商量好了，你務(wù)必一定要去�！甭犃藡寢尩脑�，我知道這樣下去是不可能的了。我跑進了自己的房間，躺在床上，回憶起自己的老師、朋友、同學與她們一起走過的道路�？捎窒氲介_學同學們看不到我，我將離你們而去，可我無法選擇。

　　在三中呆了將近半個學期。我每天騎著車上學，放學的路上被那風吹亂的我的頭發(fā)，充滿了我的袖子，思緒也想一團亂麻。剪不斷，理還亂。我一直在想：我該往哪走？是前進還是后退？左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)？我是進退兩難。既然如此，我任由它吧，就聽天由命吧。可我總覺得我走的這條路是永遠走不到盡頭的路。有天，我抬頭望了望那湛藍的'天空，看見了一只鳥兒，它本市一直往前飛，可不知怎地，繞了一圈又返回去了，大概是發(fā)現(xiàn)自己飛的路錯了吧�？戳诉@一幕讓我豁然開朗，為什么我不可以再回去呢？我選擇錯誤的路，應(yīng)及時回頭改錯呀！

　　于是我又如自己的心愿，回到了光明。

　　這是我一輩子做的最聰明的選擇。命運是掌握在自己手中，選擇也是如此，會改變一個人一生的命運，決定著一個人的命運。

選擇的作文 篇4

　　春的播種，夏的抽芽，秋的飄落，冬的枯萎，一切都成自然。落葉的命運注定被四季收藏。

　　我獨自走在校道上，眼前似乎飄過了些什么，是落葉。它靜靜地躺在了地上，枯黃干燥的外表下，訴說著無盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹葉，我猛然一驚：秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉，仔細地看著：那濃濃的色彩還沒褪盡，一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠，忽隱忽現(xiàn)，最后又現(xiàn)出了枯黃的邊緣。

　　看著這枚落葉，我有些不平。它經(jīng)歷了綿綿細雨的春季，烈日炎炎的夏季，凄涼的初秋，卻讓它在秋的盡頭無聲無息地離去。

　　“不！你看，那滿樹的果實不是代表我生命的意義嗎？”我手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而又平靜的聲音說道。

　　我停住了腳步，沉思著：“一生的努力，一生的拼搏，難道就只為了豐收的剎那嗎？既然付出了那么多，怎么能甘心就這樣離去？”

　　“你要知道”，落葉再次否定了我�！俺醮簳r，我享受著樹杈的呵護；花開時，我沐浴著花瓣的清香；盛夏時，我汲取著陽光的滋養(yǎng)；深秋時，我投入大地母親的'懷抱。一生雖短暫，但一路有它們同行，我不孤單�！�

　　我震撼了，那是落葉的選擇。正如春蠶，在生命最后，留下了華麗的絲綢；正如花朵，凋謝后留下了縷縷幽香；正如飛蛾，在撲向烈火之際，明白了生命的意義。落葉，它選擇了用綠色裝扮自然；它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過客遮陰；它選擇了悄然綻放后悄然而逝。在飄落之前，它并沒有掙扎，也沒有埋怨，因為它知道，自己一生雖短暫，但也輝煌過。只要有著對生命的感恩之心，無論何時何地，屬于自己的那片凈土永遠也不會被占據(jù)。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉用它的行動履行了它的生命諾言。

　　秋風蕭瑟，葉子紛紛飄落，在風的陪伴下，一起舞動深秋的旋律。

　　我不再傷感，因為我看到，泥土中已經(jīng)泛起了點點綠意。

選擇的作文 篇5

　　我五歲了，同齡的小孩已經(jīng)開始學跳舞、唱歌、吹口琴了，我都這么大了，一個特長也沒有，我媽媽非常著急。幾天后，我媽媽對我說：“奇奇，有兩個特長，一個是鋼琴，一個是古箏。選一個吧！”我說：“那好吧，我想想。”

　　這一天，我在小河邊散步。柳樹姑娘美麗的身影倒映在河面上。我走到了一架鋼琴培訓(xùn)班，心里想：這就是我要去練鋼琴的地方吧。我昂著頭，望著高高掛起的.牌子“鋼琴家”，一陣悅耳的聲音傳來，我把耳朵湊到門外聽著。聽！那優(yōu)美的旋律像一個小姑娘在五線譜上跳舞，跳出了優(yōu)雅的舞姿。我陶醉著，直到他們下課，我才踏著石板鋪的小路回家了。

　　星期五，我去商場買藥，微風吹拂著我的衣袖。在商場的旁邊望去，可以看到一家古箏培訓(xùn)班——“百家箏鳴”，門是玻璃做的，可以清楚看到里面的情況。于是，我把眼睛貼到玻璃上看著，發(fā)現(xiàn)一個姐姐正在彈古箏。姿勢優(yōu)雅美好，雙手靈巧生動，聲音優(yōu)美動聽，就像那黃鸝在唱歌一樣。陶醉了好一會，我樂淘淘地回家了。哎呀，我把買藥的事忘了。

　　“煩躁啊，兩個特長都很好，學哪一個呢？”我在努力地思考著：“有了，我選我想學的、喜歡的就行了！”于是，我興沖沖的跑到媽媽面前，鄭重的對媽媽說：“媽媽，我要學古箏！”

選擇的作文 篇6

　　“大人，小人以為，血戰(zhàn)到底，以死明志�！�

　　“大人，只要率全城人民，吾等還可一戰(zhàn)!”

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　　“散會!”我揮了揮手，嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去，朝堂上的吵論聲也消散開來。城，被圍攻三天了。敵軍人多，而我軍，連守城的.官兵也僅剩三成。敵將放話，只要我和這座城投降稱臣，必不殺百姓與官兵們，一天考慮。但——

　　“開什么玩笑?”我是一朝之臣，此為邊境重地。身后百里山河，雖為荒地，但又怎可拱手讓人?又想起剛才的討論，大多人愿抗戰(zhàn)到底，我愈發(fā)堅定了與敵一戰(zhàn)的心。

　　戰(zhàn)，便需要百姓的力量。我大步跨出城主府，上街動員。邊境之地，民風彪悍，一呼百應(yīng)，人們愿與敵一戰(zhàn)�！罢者@個氣勢，可戰(zhàn)!”我心想著，推開了下一家門。

　　屋內(nèi)，一婦人正在哄小孩睡覺，見我入門，連忙起身拜見：“不知大人來寒舍是有何事?”我正準備開口，卻被婦人打斷：“大人是來動員的吧?”

　　我一聽，心中正竊喜著，婦人突然“撲通”跪倒在我面前：“若大人可保小兒周全，我愿殊死一戰(zhàn)。”我愣住了，只看見她緩緩抬起的面龐上，淚如雨下……

　　我走上街去，心有些迷茫。四周望去已是暖春，新燕啄泥。午后時分，孩童散學滿大街跑。老人聚在一起，又為被吃了一棋而捶胸頓足……

　　我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了，肩挑萬眾性命身家于一身，但這是我的選擇，從參軍那一刻起，我便要守護一方。

　　降，還是戰(zhàn)?若降，便是把百里的國土送之敵國手中，況且一人不可為兩朝之臣，我又怎可為他人效力?若戰(zhàn)，便是全城一起抗敵，雖然死傷慘重，但仍有希望保下城，只是，只不過是，死傷慘重……

　　我長嘆一口氣，寫了兩封信，一封希望我軍支援，另一封，寄往敵營……

　　天明，我走出城，步向敵營，跪了下去：“拜見!”

　　三月后……

　　失城被收回，我被押回朝中�！澳憧芍�罪?”君問。

　　“知�！蔽倚÷曊f，“但無悔。”

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