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(經(jīng)典)選擇的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的選擇的作文7篇，歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
從我們出生那一刻，只有一件事我們無法選擇，就是生我們的父母和這個(gè)家庭帶給自己的生活環(huán)境。其他任何事都可以由我們自己選擇，但是結(jié)果如何，最終取決于自己的意愿有多強(qiáng)。
嬰兒時(shí)期，我們嗷嗷待補(bǔ)的時(shí)候，父母用各種食物喂養(yǎng)你，即使小肚子再餓，也會(huì)因?yàn)槭澄锟谖断埠眠x擇吃或者不吃，用哭聲去抗議你的選擇，這時(shí)的父母為了平息你的哭鬧會(huì)用盡所有的辦法來滿足你的想要。慢慢的我們開始長(zhǎng)大，開始識(shí)文寫字，成年社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境造成了很多父母望子成龍，望女成鳳的愿望很強(qiáng)烈，都希望自己的孩子能夠成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，讓自己的臉面爭(zhēng)光。卻忽略孩子真正的內(nèi)心所想。有些家長(zhǎng)從幼稚園起就給孩子上這個(gè)培訓(xùn)班，上那個(gè)興趣課，其實(shí)這種課程未必是孩子真正的愛好，只是父母為了孩子以后能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)多點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。是父母一廂情愿的愿望，帶著用心良苦可是孩子因?yàn)椴欢朗挛幢貢?huì)知道。孩子如果很乖巧一般都會(huì)很聽父母的話，所有的選擇都遵從了父母的安排，長(zhǎng)大后也大多達(dá)成了父母的希望，也走著父母希望他們過的人生，但是這個(gè)在外人看來前途一片光明的人生，是不是孩子從開始懂事時(shí)自己真正希望走的路，父母未必會(huì)知道，乖巧的孩子懂得一個(gè)字“孝”，父母生養(yǎng)，必須一生回報(bào)，包括自己人生的選擇。當(dāng)然也會(huì)有例外的一些父母，以培養(yǎng)孩子的品格為首要，尊重孩子的選擇，只要身心健康的成長(zhǎng)，成績(jī)高低并不重要，畢竟，人與人之間智商有高低，還取決于孩子的愿意付出多少。因?yàn)槟切└改付�，孩子的人生要靠自己完成，他們只能在前行的路上適當(dāng)?shù)陌盐辗较�，最大的方向就是一個(gè)人的品德，也是人生是否成功其中一個(gè)很重要的.因素。
在我心里，我的父母是很民主的一對(duì)家長(zhǎng)。從小到大，他們一直工作很忙。爸爸從工廠調(diào)到商場(chǎng)，因?yàn)槟芰?qiáng)對(duì)工作也很盡心盡力，當(dāng)時(shí)工聯(lián)大廈和天工藝苑的籌建都是他一路參與，日以繼夜，半夜也不著家。媽媽在工廠上班，工作很認(rèn)真，人際關(guān)系也很好，若干年后，從車間也升到辦公室再做到廠部管理層，一路走來，憑的是她的為人處事很周到。他們?yōu)槿硕己苷�，也不喜溜須拍馬，也不會(huì)一直想付出一定會(huì)有回報(bào)，他們那個(gè)年代因?yàn)橐恍┰驔]再接受高等教育，但是他們生活的目標(biāo)就是努力工作，改善生活，讓我和哥哥能夠健康的成長(zhǎng)。他們從小開始培養(yǎng)我們最基本的獨(dú)立生活能力，從小我們會(huì)自己做飯，也能夠自己洗衣服，甚至把房間也打掃的很干凈。更重要的是，他們讓我們小時(shí)候?qū)θ艘卸Y貌，見人都要主動(dòng)問好。鄰里和他們的同事從小就對(duì)我和哥哥有很好的印象，其實(shí)現(xiàn)在想來，這個(gè)都是父母本身自己骨子里具備的品格，耳濡目染影響了我們。但是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是太好，每次考試都是中等，但是每次假期成績(jī)單拿到手，我們心里很忐忑給他們看的時(shí)候，他們都不會(huì)說我們什么，也最多一句，下學(xué)期好好努力就好。當(dāng)然，整個(gè)暑假寒假我們都玩的很好，媽媽還會(huì)把廠里圖書館的武俠小說、言情小說接二連三的拿回家讓我們閱讀，如果知道我們要出去玩，交代最多的話也就是“注意安全”。當(dāng)時(shí)因?yàn)槟懽右残�，所以只�?huì)在家附近玩，畢竟同伴很多，玩的方式也不少。
漸漸的我們長(zhǎng)大，人生中慢慢多了很多選擇，交友，學(xué)校，工作，甚至郊游買東西等等。從小我們倆都很聽父母的話，但是每當(dāng)我們征詢他們的建議時(shí)，他們不一定會(huì)告訴我們要怎么做，而是告訴我們他們的想法，最終的選擇取決于我們。很多時(shí)候我都很矛盾，思前想后，再加上當(dāng)時(shí)的自信心不強(qiáng)，最終都會(huì)聽從他們的話，明白他們畢竟為我們好，總不會(huì)錯(cuò)。一年一年過去，人生沒有太多波折，也沒有太多驚喜，但是內(nèi)心卻越來越有種感受，有一種對(duì)人生的遺憾，慚愧自己沒有真正的努力過，去努力讓自己的生活過的更好。雖說平平淡淡是真，但是這種平淡要經(jīng)過一種完善自己的過程以后的平淡才是真正的人生回歸狀態(tài)，沒有努力的人生這種平淡只是一種借口。就像我們有一些愿望和夢(mèng)想，什么都沒做，就說“順其自然”，其實(shí)是很可笑的一種人生態(tài)度，每個(gè)人都知道“天上不會(huì)掉餡餅”，一個(gè)人最終的人生就是自己的選擇，種什么樣的樹結(jié)什么樣的果。
自己的人生自己選擇，人生的選擇也沒有時(shí)間起點(diǎn)，也不分年齡高低，只要自己愿意，任何時(shí)候都是自己的開始，面對(duì)一個(gè)目標(biāo)，努力的去做，也努力的讓自己的人生得以完善，前行中可以用平和的心接受別人善意的提醒，也要抱著一顆感恩的心，但是最終的選擇，只能是自己！所以，我會(huì)從現(xiàn)在開始起，努力去完善我以后的人生！
選擇的作文 篇2
這是一個(gè)炎熱的夏天，也是讓我最難忘的夏天，更是一個(gè)讓我感動(dòng)的夏天，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天，發(fā)生了太多太多讓我感動(dòng)的事情，他們深深地震撼著我的心靈。
在20xx年8月7日，我國(guó)甘肅省舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流災(zāi)害，有許許多多的人被泥石流沖走，好多人都無家可歸。祖國(guó)把所有的目光都匯集到了舟曲，我看到了數(shù)以百計(jì)的解放軍叔叔奔赴災(zāi)區(qū)，他們心中好像只有一個(gè)指令：“一切為了救人，要抓緊所有時(shí)間救人。
我聽到這樣一個(gè)感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學(xué)生，暑假里，一起回到了自己的家鄉(xiāng)－舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流來臨的時(shí)候，他們?nèi)栽趬?mèng)中，是他們的.媽媽及時(shí)叫醒了他們，媽媽拉起他們的手立刻飛奔出去，正當(dāng)他們快要跑出去的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)一家還沒有撤離，于是他們又返回來叫醒村長(zhǎng)一家。這時(shí)，泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流，準(zhǔn)備逃到后面的山崗上去，跑著跑著，媽媽的腿突然被卡住了，鮮血流了出來，哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條，為媽媽包扎住了傷口。最后，他們?nèi)硕极@救了，但也受了重傷。
如果他們不去救村長(zhǎng)一家，那么，遇難者就會(huì)多出三人。
在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們不是急于尋求自身的安全，而他們想到了更多的人。
危難之時(shí)的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人后己，彰顯了心靈的高尚和道德的光芒，深深感動(dòng)著我、影響著我、激勵(lì)著我。
選擇的作文 篇3
“誠(chéng)信”是人與人相處的基本準(zhǔn)則，然而有的人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為金錢、地位是最重要的，往往因?yàn)檫@些東西而放棄可貴的誠(chéng)信。
例如，從前有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船剛開出時(shí)風(fēng)平浪靜，過了不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里，年輕人丟棄誠(chéng)信后，來到了一個(gè)叫快樂島的島上，他想先買一幢房子，可是他的錢在小島上用不了。于是賣房的經(jīng)理對(duì)年輕人說：“如果你有誠(chéng)信的話，我們可以先把房子借給你。”可誠(chéng)信早就被年輕人丟進(jìn)了海底。于是年輕人悻悻的走了。于是他又來到一家正在招聘人的大公司，他把自己其他的'背包拿出來，主考官很滿意，但由于年輕人沒有誠(chéng)信，就沒有錄用他。于是年輕人離開小島去重新尋找“誠(chéng)信”去了。
讀過這一個(gè)故事之后，讓我們知道了誠(chéng)信不可棄的道理。
講誠(chéng)信或講信用的人，不管有多么的窮，多么的落魄，他們都會(huì)贏得別人的尊重與信任。
有一個(gè)小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的，一天這個(gè)小國(guó)孩子在大街上賣火柴，于是一個(gè)紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩沒有零錢找，于是他要紳士等一會(huì)兒，自己去換零錢，紳士等了半天，不見男孩回來，就走了，到了晚上另一個(gè)男孩找到紳士，對(duì)紳士說：“我哥哥沒法給你找錢了，他在換錢的路上被車子撞到，醫(yī)生說他活不成了，他叫我把這四個(gè)便士給你，這是他找給你的錢�！钡阶詈螅∧泻⑺懒�，紳士因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)，收養(yǎng)了他的弟弟。
前面丟掉誠(chéng)信，他失去了別人對(duì)他的信任，對(duì)誠(chéng)信那么的不重視，而這個(gè)賣火柴的小男孩為了誠(chéng)信對(duì)人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對(duì)他的新生與信任。
誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在生活處事的一點(diǎn)一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個(gè)人的品質(zhì)的好與壞。
誠(chéng)信的核心是善。盡管誠(chéng)信問題上有各種復(fù)雜情況，但只要我們正確理解誠(chéng)信原則，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。
選擇的作文 篇4
雨中的朦朧，雨中的情，那一份在雨中漫步的悠揚(yáng)，如煙般消逝在天地之間。
——題記
從小，我就喜歡雨，喜歡下雨時(shí)泥土的芳香伴著清涼的微風(fēng)，使我心曠神怡；喜歡在雨中漫步的那份浪漫與悠揚(yáng)。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”春天萬物萌發(fā)時(shí)需要你——春雨。你細(xì)細(xì)地滋潤(rùn)著萬物，把愛灑向大地，灑進(jìn)了田野，滋潤(rùn)著一草一木，柳樹綠了，桃樹紅了，梨樹開了，小草嫩嫩的青青的，搶著擠出了頭，吸足了水。是你帶來了這萬紫千紅的春天。我漫步在這春雨中，感受著那份春雨的芳香。
夏天的雨是狂暴的，兇猛的，來得匆匆，去得匆匆。剛剛的天空還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。天黑壓壓的，喘不上氣來，一串悶雷，一道白光，撕破了天空，緊接著，暴雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地瀉下來。不一會(huì)兒，雨過天晴，太陽(yáng)露出了臉，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我漫步在這夏雨中，感受著那份夏雨的猛烈。
秋雨綿綿，不緊不慢地落下來，它夾雜著絲絲的涼意，叮叮咚咚的，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，它敲打著落葉，房檐。一切都被秋雨沖洗得干干凈凈，一塵不染。我愛這微微細(xì)雨，朦朧又帶有詩(shī)意。我漫步在這秋雨中，感受著那份秋雨的輕柔。
冬天的雨是冷峻的'，空氣中有著一股刺骨的寒意，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的，越下越冷，不緊不慢地下著，悄然無聲地下著。有時(shí)，冬雨漸漸變成了冰雹，砸在人的頭上，臉上，怪疼卻又怪舒服。這，也是一種情趣吧。我漫步在這冬雨中，感受著那份冬雨的善變。
我心中的雨，它帶著季節(jié)的色彩，溫柔如水，美麗如花，它那永恒的美，使我追尋著它，使我選擇了它。我時(shí)常漫步在這朦朧的雨中，如癡如醉，怡然自得……
四季的雨，四季的歌，四種不同的思緒，四份不同的心情，漫步在雨中，匯成了那一份雨的愁緒，雨的動(dòng)人。我選擇了你，雨中的漫步。
選擇的作文 篇5
皖北的山，重重疊疊，低矮而連綿。
霸王清楚地記得，上一次來到這里，大楚軍隊(duì)勢(shì)不可擋，所向披靡，如掠無人之境。而今次……
戰(zhàn)場(chǎng)百里，寬廣無垠。今夜，無星月。
楚地的樂聲，愈奏愈悲，愈奏愈凄。
“大王意氣盡，賤妾何聊生……”
霸王望著面前的烏江水，看著隨船夫遠(yuǎn)去的烏騅。
此生，如此了！
旋即拔劍，自刎。
血染碧水。
霸王，是他的命，是他自己選擇了肩負(fù)了這一切。大楚的榮耀，大秦的乖戾，這無不讓他心里焦慮，有種莫名的難受。于是他選擇了沖，破釜沉舟，大破秦軍。有人問他：項(xiàng)公，夠了嗎？他搖了搖頭，繼續(xù)沖。鴻門之宴，咸陽(yáng)之火，何等威勢(shì)。有人問他：項(xiàng)公，夠了嗎？他搖了搖頭，繼續(xù)沖。分封天下，西楚稱雄，何等暢快。有人問他：項(xiàng)公，夠了嗎？他搖了搖頭，繼續(xù)沖。于是折戟邗溝，飲恨垓下。
有人問他：夠了嗎？
他搖了搖頭。不夠，不夠，不夠��！明明選擇的是這樣一條光輝澎湃的路，事到如今怎么會(huì)變成這樣？難道我的命運(yùn)，真的要讓上天選擇嗎？不，我能夠選擇自己的命運(yùn)！
這是真實(shí)的項(xiàng)羽，一個(gè)鮮活的、英氣的`霸王形象，而絕非是虛擬的單調(diào)的標(biāo)簽化的人物。他，是能夠選擇自己的。
選擇，始終是普天之下最普遍的事情了。大到國(guó)家的生死存亡，戰(zhàn)爭(zhēng)的投降與否，小到吃飯?jiān)摮阅囊涣ｏ�，出門該邁左腳還是右腳……無時(shí)無刻，不在選擇。
誠(chéng)然，一個(gè)人的選擇便是能造成多大的連鎖反應(yīng)，影響最大的，還是自身。既然做出了選擇，就必須承擔(dān)其所帶來的后果，承擔(dān)起這份責(zé)任。
我們至今，已看到太多太多悔恨，恨自己生不逢時(shí)，恨自己無力回天，恨自己為何一開始不懂得珍惜。這是不濟(jì)于事的，因?yàn)檫x擇已經(jīng)造成了結(jié)果，我們所能做的，唯有接受。
我們的一舉一動(dòng)，都是選擇，也正是因?yàn)檫x擇，造就了豐富的大千世界。
鴻門。
“大王……”虞姬出聲。
“嗯？”項(xiàng)羽猛然驚醒。那些，是夢(mèng)嗎？
那就容本王重新選擇一次吧。項(xiàng)羽想著，不顧帳內(nèi)的歌舞，起身，長(zhǎng)鋒直指劉邦。
“將宵小劉季拿下！”
“吾之選擇，終身不悔！”
選擇的作文 篇6
國(guó)際數(shù)學(xué)大師被記者問為何會(huì)選數(shù)學(xué)，其答道：“別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。”此語(yǔ)讓我深受啟發(fā)。
不會(huì)，選擇奮斗
著名音樂家貝多芬，其一生的命運(yùn)充滿了苦難、痛苦，他的身心遭受了折磨。他在音樂創(chuàng)作的頂峰時(shí)期，一直患病，最終導(dǎo)致雙耳失聰。他不會(huì)向命運(yùn)屈服，他不會(huì)停下手中的筆放棄音樂創(chuàng)作和對(duì)音樂的熱愛和追求，他選擇了奮斗、抗?fàn)帯Ｋf過他要死死地扼住命運(yùn)的咽喉，他同命運(yùn)、病魔死死對(duì)抗，創(chuàng)作了《歡樂頌》等不朽之作。
不會(huì)，選擇殉身
屈原，愛國(guó)詩(shī)人，追求理想抱負(fù)，卻被人嫉妒污蔑而多次被流放。面對(duì)人民生活的多災(zāi)多難，他不會(huì)漠視而沉迷于舒適的仕途生活，他關(guān)心民生要求革新。然而命運(yùn)捉弄他，昏君信小人讒言，使他被流放。他看到小人茍合奉承諂媚的可惡嘴臉，不會(huì)與小人同流合污，發(fā)出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也﹗”的堅(jiān)決誓言。
不會(huì)，選擇深扎
生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的矮松，它不會(huì)像其它長(zhǎng)在平穩(wěn)舒適地方的.樹一樣挺拔筆直。它能得到的營(yíng)養(yǎng)和水分很少，在懸崖峭壁上成長(zhǎng)很困難。它不會(huì)向戲弄它折磨它的風(fēng)雪和難耐的孤獨(dú)低頭，它要生存下去，成長(zhǎng)起來。于是它使勁地把根深深扎入石頭中峭壁里，用盡全力吮吸任何一滴水和一絲營(yíng)養(yǎng)，使自己的枝干變得粗壯矮小，針葉變得小而疏，扭曲著枝干經(jīng)歷了暴風(fēng)雪摧殘和歷練。
不會(huì)，選擇努力
我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，很小就開始打乒乓球。因其個(gè)子小，省隊(duì)沒有收下她。她不會(huì)放棄也不會(huì)氣餒，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她在鄭州市乒乓球隊(duì)不斷加大自己的訓(xùn)練量，比別人更加努力刻苦，最終為國(guó)家爭(zhēng)得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。鄧亞萍擔(dān)任國(guó)際奧委會(huì)官員時(shí)，因不會(huì)講英語(yǔ)，而被一些人蔑視。她不會(huì)忽略忘記，而是把那眼神銘記于心，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最終獲得尊重。
貝多芬不會(huì)向命運(yùn)屈服，選擇了奮斗；屈原不會(huì)與小人同流合污，不會(huì)國(guó)亡而茍活，選擇了殉身；峭壁上的矮松不會(huì)因折磨而自滅，選擇了深扎于巖縫；鄧亞萍不會(huì)氣餒不會(huì)忘記蔑視，選擇了努力贏得了尊重。不會(huì)中的選擇是一種信念，是一種崇高的精神品質(zhì)，啟示著我伴隨著我成長(zhǎng)前行……
選擇的作文 篇7
今天上午，我在讀《感悟生活》時(shí)，看到了一篇讓我回味無窮的文章，它的名字叫做《人生地選擇》。
故事的內(nèi)容是這樣的：
蘇格拉底在當(dāng)老師時(shí)，曾有幾個(gè)學(xué)生來向他請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底把他們帶到果林邊，樹上掛著沉甸甸的果子，讓他們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為最大最好的果子，但是不許走回頭路。
結(jié)果，幾個(gè)學(xué)生穿過樹林之后，都沒有摘到令他們滿意的果子。他們一致請(qǐng)求蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)，蘇格拉底堅(jiān)定地說：“沒有第二次選擇，人生就是如此�！�
這個(gè)故事給了我一個(gè)深刻的啟發(fā)，就像蘇格拉底認(rèn)為的那樣，我們的人生時(shí)刻都在經(jīng)歷著選擇，我們應(yīng)該珍惜這每一次選擇的機(jī)會(huì)。
人生之路就像穿越果林的路，每經(jīng)過一顆果實(shí)，都是一次選擇的機(jī)會(huì)，如果不去把握，這選擇的機(jī)會(huì)就越來越少，直到最后就會(huì)一無所有。時(shí)光不會(huì)倒流，在人的一生中，會(huì)面臨多次選擇的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該努力把握每一次選擇的機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但也同樣存在人生的選擇，是努力學(xué)習(xí)，還是整日玩耍游戲，虛度光陰？答案是顯而易見的.。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真的對(duì)待人生的每一次選擇，才會(huì)在穿越生命的樹林后，收獲一枚最大最好的“果子”。
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