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選擇的作文匯編（8篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的選擇的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
新的一年又開(kāi)始了，要有更多的新的大學(xué)生進(jìn)入新的校園。
我突然就想起來(lái)去年的這個(gè)時(shí)候，我還是用我之前的一個(gè)小姑娘，什么都不知道，還是滿懷希望地往前走。
到了新的環(huán)境，這邊是摔倒了也不會(huì)哭，那個(gè)時(shí)候滿懷希望做一只成功，所以我得看客。
可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)情況完全不是我們想象的那么一回事，我們所有的滿懷希望，最終都會(huì)變成以前失望。 他在湖樂(lè)園里說(shuō)不出話來(lái)，其實(shí)那都是現(xiàn)實(shí)所迫。
可是我們除了接受現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)有什么其他的選擇當(dāng)然，還有一種選擇就是不要上大學(xué)了，輟學(xué)回家種地吧。
可是那樣怎么可能呢？
只能在這一種又一種現(xiàn)實(shí)情況發(fā)生的過(guò)程當(dāng)中找到自己生命的含義，找到自己想要學(xué)習(xí)的東西，即便是不像那些偉人一樣過(guò)的`那一些。風(fēng)云人物，我沒(méi)就可以變成自己普通的生活過(guò)的非常精彩。
而你又不是老師，為什么要為他們傳道授業(yè)解惑呢。
陷阱是為了心不誠(chéng)的善良嗎？
選擇的作文 篇2
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結(jié)論似乎蘊(yùn)涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因?yàn)槟憔攘四莻�(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因?yàn)槭艿搅私Y(jié)果的利益驅(qū)動(dòng)。
和所有的童話和寓言一樣，好人受到了好報(bào)。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財(cái)，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機(jī)。當(dāng)好人的“好報(bào)”成為行善的動(dòng)機(jī)時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復(fù)存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗(yàn)一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的獨(dú)子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現(xiàn)在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當(dāng)這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”
這個(gè)故事給予我們的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報(bào)”的結(jié)果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導(dǎo)。圓滿的結(jié)局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅(jiān)持內(nèi)心的信念，慷慨赴死，把所有的`結(jié)果都一樣地承擔(dān)下來(lái)，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應(yīng)該怎么做？是獨(dú)自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對(duì)的。當(dāng)一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責(zé)。二戰(zhàn)結(jié)束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應(yīng)受到譴責(zé)。
以“殺身成仁，舍生取義”做為自己的道德觀，自然難以理解獨(dú)自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對(duì)于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們?cè)诙?zhàn)時(shí)出現(xiàn)了那么驚人數(shù)量的偽軍，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)“太原五百完人團(tuán)”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀念只適合存在在書(shū)本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內(nèi)心對(duì)于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨(dú)自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因?yàn)楹萌撕脠?bào)而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權(quán)衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
選擇的作文 篇3
其實(shí)那些一直被我們糾結(jié)著的時(shí)光，在我們看起來(lái)總是顯得異常短暫。
未來(lái)其實(shí)我們感覺(jué)是那么長(zhǎng)的時(shí)間，但其實(shí)都是彈指一揮間，所有的一切都在悄然流逝，有時(shí)候你越是珍惜生活，你越是感受到了生活的美好，就越覺(jué)得時(shí)光流逝的快。
在你的生活當(dāng)中你能夠想象到那些遙遠(yuǎn)的瞬間，那些我們無(wú)法觸及到的角落里，其實(shí)有很多地方都是我們所無(wú)法看清楚的`局面，林一直都想要去體會(huì)更多，更不一樣
的生活，哪怕是讓自己風(fēng)餐露宿，哪怕是晚年凄涼也沒(méi)有什么大不了的，因?yàn)槟阒老胍玫揭恍〇|西就必須要付出一定的代價(jià)。而為了得到這樣的你甘愿付出這樣的代價(jià)。
很多時(shí)候我很佩服那些有著一腔孤勇的人，他們?cè)谛哪恐兴坪踉缇鸵呀?jīng)找到了自己的歸宿，即便是那些非常木不可及的遠(yuǎn)方，即便是那些東西早就已經(jīng)意味著消散的消失的再也不會(huì)回來(lái)，可是他們?nèi)跃丸F定了心在這條路上前行。即便是那些過(guò)往他們已經(jīng)無(wú)法去忘記，但是那些影響仍然無(wú)法摧毀他們的內(nèi)心。
堅(jiān)強(qiáng)的人才是最美麗的，其次就是自信的人。
以前我總是覺(jué)得人生在世到底要追求什么才是更符合人生意義的，可是后來(lái)這個(gè)意義其實(shí)本身就是沒(méi)有意義的，他是虛幻的定義，是人類(lèi)存在所賦予的一個(gè)含義，假如你無(wú)法忍受你無(wú)法跳出這樣的筐子里，你就懂得原來(lái)很多事情都給我們了一個(gè)不一樣的見(jiàn)解。
人生只要過(guò)得更好，其實(shí)你還可以多很多選擇。
選擇的作文 篇4
人世間縱有百轉(zhuǎn)千回，卻短若剎那，無(wú)非“獨(dú)立黃昏，斯人已逝”的情，和那顆或日影染身或明月靜朗的心。
那一年雪下的格外的早，卻已給蕭索的大地披上素白的衣，冷冽的風(fēng)拂過(guò)，揚(yáng)起了雪的衣袂，洗凈彼時(shí)鉛華。
空寂的街道只有寥寥無(wú)幾的行人，卻也匆匆而行，他們唯一的話語(yǔ)便是埋怨這樣的天氣，卻沒(méi)有人留意，那穿著破棉襖蜷縮在角落的老人。兩個(gè)穿著新棉襖的年輕人也只是匆忙瞥了一眼，露出不屑地神情，便消失在銀白色之中。
街上的行人越來(lái)越少，只剩下老人孤獨(dú)的忍受徹骨的寒冷。
我不忍看到瑟瑟發(fā)抖的老人，于是我緩緩地向老人走去，不時(shí)地回頭張望，唯恐被別人看見(jiàn)我這樣“不齒”的行為。
那幾步路很短，我卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)。
最終，我停在了距老人一米遠(yuǎn)的地方，我卻怔住了。
他的手凍得通紅，雙腿不住地顫抖，眼神卻如鷹的利爪般鋒利，注視著我這個(gè)來(lái)路不明的“看客”，那是一種緊張，一種莫名的怒火，我一時(shí)間進(jìn)退兩難，束手無(wú)策。
我不知道我是否要像其他人一樣走開(kāi)，還是伸出援手幫助這個(gè)對(duì)我充滿敵意的老人，我不知道他是否把我當(dāng)作看熱鬧的“閑人”了。
那一刻，雪忽然下大了。
那顆心浸在雪里，卻沒(méi)有融化雪的溫度，凝結(jié)成冰，刺得我的'心陣陣疼痛。
我轉(zhuǎn)身往家跑去，不再顧及濕滑的路面，從家里翻出一件嶄新的棉襖，又帶上了一些點(diǎn)心，跌跌撞撞地跑了回去。
我不再顧及眾人異樣的眼光和老人敵視的眼睛，輕輕地給老人披上了棉襖，又遞去手中的點(diǎn)心，然后我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我不知道老人眼中是否不再有怒火，也不知道眾人是否在議論我，我只知道——雪，停了。
選擇的作文 篇5
冷風(fēng)呼呼地吹著，吹得刺骨，吹得深入人心。仿佛這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，還沒(méi)到驚醒的時(shí)候。
我坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上，呆呆地望著這一切：紅花綠草中奔跑著幾個(gè)小孩。這哪里是什么醫(yī)院？分明就是公園！但這畢竟是現(xiàn)實(shí)�？吹竭@一幕后，我又不由自主地想起一個(gè)月前憤怒的話：這個(gè)月長(zhǎng)不到一厘米以上我就不姓陳！
我從沒(méi)發(fā)過(guò)毒誓，更何況這也不“毒”，不像那些五雷轟頂什么的。但我依然很后悔，當(dāng)初不說(shuō)那句話該多好！唉！
輪到我了，我表面上若無(wú)其事地走了進(jìn)去。先是稱體重，指針來(lái)回跳動(dòng)著，我卻毫無(wú)心思去看這個(gè)，即使變成大肥豬我也不管。君子一言，駟馬難追。我陳卓逸從來(lái)都是說(shuō)到做到，難不成還真要改姓？
終于開(kāi)始量身高了！我努力掂著腳尖，想讓自己變得高一些。同時(shí)又一動(dòng)不動(dòng)，學(xué)木頭人的樣子。“一米四十四點(diǎn)五！”不知是誰(shuí)，我聽(tīng)到后，瞬間感到天壓了下來(lái)。沒(méi)長(zhǎng)？就在我快要暈倒的前一秒鐘，又不知誰(shuí)發(fā)出聲音：“長(zhǎng)了一厘米！”�。∵@救命的'聲音！
過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)了。冷風(fēng)依舊吹著，它吹醒了我，也吹醒了一種力量，這種力量幫我選擇了一條正確的路，一條真正能沖向遠(yuǎn)方的路……
選擇的作文 篇6
人，難免會(huì)有猶豫的時(shí)候，任何人都不例外。如果我們是一只鹿，山的一邊是追殺你的獵人，另外一邊則是懸崖、峭壁，那你會(huì)做出什么樣的決定呢？如果是我，我可能會(huì)猶豫不決吧！人們?cè)谠夥晟谰駬竦漠?dāng)下，會(huì)做出什么樣的選擇呢？
當(dāng)我們站在十字路口前，那閃爍著“小綠人”的指標(biāo)越來(lái)越快，可通行的時(shí)間卻只剩下短短的五秒鐘時(shí)，看著那如虎口的路口和車(chē)水馬龍的車(chē)潮，你會(huì)怎么做呢？你會(huì)沖過(guò)去嗎？還是會(huì)停下腳步，等待下一個(gè)綠燈呢？
當(dāng)我們?cè)讵q豫時(shí)，心里的壞心小惡魔和善良小天使就會(huì)跑出來(lái)，小惡魔會(huì)引誘你快沖過(guò)去，再不過(guò)馬路可能就要遲到了；小天使則會(huì)說(shuō)等下次綠燈再過(guò)吧！晚到總比永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)要好。如果是你，你會(huì)相信誰(shuí)的話呢？我當(dāng)然是相信小天使所說(shuō)的話。有很多人為了搶那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，選擇穿越馬路，運(yùn)氣好，當(dāng)然沒(méi)事，但常常意外就是這樣造成的，輕的是受到法律的處罰，重的.則是身體甚至是生命的損失了。
在人生的道路上，會(huì)碰到很多的十字路口，等著自己做出正確的抉擇，這時(shí)，我們應(yīng)該停下腳步，先認(rèn)真思考，蒐集資訊，參酌前人的智慧，再做出最好的決定，跨出謹(jǐn)慎的每一步，邁向自己人生的正確方向。
選擇的作文 篇7
竹子，沒(méi)有寒梅的清韻，沒(méi)有青松的傲岸，確是人間常翠的知音。在風(fēng)起的綠煙里，唱其香韻，琴聲婉轉(zhuǎn)；在沉香的山水間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。
我在那個(gè)冬天，因?yàn)槎斓难�，因�(yàn)檠┲械闹瘢x懂了大山的'魅力。
川流不息的人群，堵塞不通的馬路，在城市中隨處可見(jiàn)。忙碌緊張的氣氛壓得我們難以喘息。
為迎接新年，我和爸媽來(lái)到爺爺家。不知怎的，我一進(jìn)門(mén)就看爺爺與爸媽都板著臉，一聲不吭。爺爺看我來(lái)了，便邀我去爬山。
我們一步一個(gè)腳印，踏在潔白的雪地上緩慢地前進(jìn)。來(lái)到半山腰，我和爺爺準(zhǔn)備坐下來(lái)休息一會(huì)。剛一坐下，我忽然看見(jiàn)眼前幾竿翠竹邊有幾個(gè)小黑點(diǎn)竄出。我便走到翠竹旁，輕輕撫開(kāi)白雪，任雪在指中流逝。雪漸漸被撫開(kāi)，一個(gè)巴掌大小，頭兒微尖的東西慢慢被挖開(kāi)。我問(wèn)爺爺這是什么，爺爺說(shuō)：“是竹筍��！這山的千千萬(wàn)萬(wàn)根翠竹都是由它變換而出的。”我略懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)爺爺喃喃道：“不管如何，我都要一直守著這山竹林�！蔽衣�(tīng)后不禁皺起了眉，爺爺這話是什么意思，又沒(méi)有人阻止他這么做。
我和爺爺繼續(xù)向山頂爬去，雪開(kāi)始在天空中飛舞，偶有雪花飄進(jìn)后脖，化著一灘水，使微微出汗的我，透骨的涼。
來(lái)到山頂，我看到山頂?shù)乃聫R上已有一層厚厚的雪，整個(gè)頂部只有白色。我聽(tīng)著從中傳出的木魚(yú)聲出了神。爺爺一手拉著我走到山頂?shù)倪吘�，一手指著山下成片的竹子�?duì)我說(shuō)：“好好看，孫女。看完告訴你爸媽不要再勸我了，我是不會(huì)走的。”原來(lái)爺爺與爸媽是因?yàn)闋敔敳辉赴岬匠抢锶プ《桓吲d啊，我恍然大悟。
我朝山下望去，整座山都是白雪覆蓋，漫山翠竹立于雪間，整齊而又錯(cuò)雜。如微風(fēng)拂水，攜一身素雪在天地間往返。真是“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗”，雖何處無(wú)竹，但何處卻有如此竹，令你將所有事情拋諸腦后，全身傾注。
爺爺于平靜中尋求淡定，于淡定中尋求安然。正是在山頂往下看的一瞬間，我明白爺爺?shù)倪x擇源于何處。爺爺以山水為伴，不求顯貴，不做肅疏的頹然，不做紅塵的過(guò)客，而在這大山竹林深處尋求一份平和。
選擇的作文 篇8
古人常因月缺而黯然神傷，因花落而獨(dú)自垂淚，因此便有了“月有陰晴圓周缺”的哀婉詩(shī)句，有了“黛玉葬花”的千古絕唱。然而，換角度想想，我們就會(huì)得出截然不同的結(jié)論：月缺不正隨著時(shí)間的推移而向月圓周演變，花落不正默默地為下次花開(kāi)而蓄勢(shì)嗎？
萬(wàn)綠叢中的那翠綠，它失落了嗎？不，它因能成為“一點(diǎn)紅”的襯托而自豪、驕傲。
枝頭搖搖欲墜的.落葉哭了嗎？沒(méi)有，它正為下次能再長(zhǎng)生茁壯的枝葉而放聲大笑。
不必為落葉而惆悵，因?yàn)槿~落了還有綠的希望；不必為落葉嘆息，因?yàn)槿~落了還有生命的孕育。勇敢地對(duì)待人生，曾經(jīng)的失落不再會(huì)有。萬(wàn)綠叢中的小草，浩瀚海洋中的一顆水珠，巍巍大山上的一粒石子，他們痛苦不堪、自暴自棄了嗎？他們痛恨上天的不公平了嗎？
沒(méi)有！他們沒(méi)有。而是賦予了我們傲視困難的勇氣，賦予我們面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)，更賦予我們面對(duì)幸福的從容，面對(duì)成功的坦然……
也許是有了這樣一份寧?kù)o的心境，世界的某個(gè)角落才又多了幾絲溫暖，幾分快樂(lè)；也許正是有了這樣一份坦然的心境，世界才能多了幾分溫馨，幾分甜蜜。
要想成為生活的成功者，心態(tài)是重要的，成為生活的強(qiáng)者不在于結(jié)果，而在于過(guò)程——過(guò)程的心境。
給生活一片蔚藍(lán)的天空，天空中會(huì)飛過(guò)翱翔的鳥(niǎo)兒，并留下一個(gè)美麗的身影。
看著春來(lái)春去，花開(kāi)花謝；看世沉浮，世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧！
選擇一片蔚藍(lán)的天空——為自己。
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