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不同的選擇作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的不同的選擇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不同的選擇作文1
選擇背后有責(zé)任、榮譽(yù)、利益。但這些名詞對(duì)于選擇者本身不一定就代表“責(zé)任就是社會(huì)責(zé)任”,“榮譽(yù)就是國(guó)家榮譽(yù)”,“利益就是國(guó)家利益”。
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷,不同的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化水平,這就導(dǎo)致人們意識(shí)形態(tài)的不同。而意識(shí)形態(tài)的不同就影響人們的事物的看法。又因?yàn)橐庾R(shí)形態(tài)是支配人們行為的繩索。所以不同的人面對(duì)相同的事情也會(huì)做出不同的選擇。所以我們無(wú)權(quán)評(píng)判別人的選擇。也許你認(rèn)為別人的`選擇太自私,太不負(fù)責(zé)任,但他自己看來(lái)他的選擇是對(duì)的。面對(duì)同樣的事情,不同的人做出的選擇不會(huì)相同。正如一句話:“有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特!彼晕覀儾荒茈S隨便便評(píng)論別人的選擇。
人們對(duì)于選擇者的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非是“道德”、“法律”。人們認(rèn)為只要是符合社會(huì)道德的選擇就是對(duì)的,只要是法律允許范圍內(nèi)的選擇就是正確的。但事實(shí)果真如此嗎?網(wǎng)上曾有這么一個(gè)事件,一位父親不顧女兒的勸住堅(jiān)持酒后駕車,于是女兒打電話舉報(bào)了自己的父親。那么對(duì)于事件中女孩的選擇怎么看待呢?女孩認(rèn)為自己父親酒后駕車違背了交通法則,自己舉報(bào)是正確的。但文中的父親也一定這么認(rèn)為嗎?女兒竟然把自己的父親舉報(bào)了,在父親看來(lái)女兒的做法就是不孝、不懂事,是錯(cuò)的。所以法律和道德也不是評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)。
孔融讓梨的故事想必大家都有所了解。但在美國(guó)人看來(lái)這種做法就是令人費(fèi)解的,因?yàn)槊绹?guó)人直率大方,大的甜的梨肯定要自己吃才對(duì)。而中國(guó)人謙虛含蓄,大的甜的梨就理應(yīng)讓給別人。我們能說(shuō)美國(guó)人自私狡猾嗎?我們能說(shuō)中國(guó)人就是無(wú)私偉大嗎?不能。這正是因?yàn)槎叩囊庾R(shí)形態(tài)不同才導(dǎo)致二者行為選擇不同。我們斷斷不能拿自己的行為準(zhǔn)則去度量別人的言行舉止。
人類是能獨(dú)立思考的動(dòng)物,正因?yàn)槊總(gè)人都有自己的見(jiàn)解才會(huì)有不同的選擇,而有了不同的選擇才能譜寫出不同的人生,因此世界才如此繽紛而美麗。
不同的選擇作文2
他和她是兄妹,感情不是特別好,有著不同的成績(jī),不同的選擇,不同的結(jié)果。
――題記
《一》
他上初一以前是個(gè)頑皮的學(xué)生。他用洗潔精擦黑板,使黑板不能用,父母賠錢,他也不在乎。老師說(shuō)他將來(lái)沒(méi)好結(jié)果。
上了初一后,好朋友都上了重點(diǎn)班,他感到很孤獨(dú)。就想上重點(diǎn)班玩玩。上了以后,同學(xué)都鼓勵(lì)他,他自己也不知不覺(jué)努力起來(lái)。他知道這種動(dòng)力是友情,而別人不知道,都說(shuō)他變了。臨中考時(shí),班主任把他叫到辦公室,對(duì)他說(shuō):“你這三年進(jìn)步很快,但離重點(diǎn)高中還有點(diǎn)距離,希望你能更加認(rèn)真學(xué)習(xí),不留下遺憾。”他聽(tīng)了很感動(dòng),有了老師的支持和同學(xué)的鼓勵(lì),這個(gè)原本是個(gè)壞小子的男孩也學(xué)著他所厭惡的'好同學(xué)一樣,沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)。中考成績(jī)出來(lái)了,他比重點(diǎn)高中的錄取線少20分,別人看來(lái)已很不錯(cuò),但他卻傷心得要命。知道成績(jī)那天晚上,他獨(dú)自一人到籃球場(chǎng)打球,周圍都是黑的,但是籃球框在他心還明著呢!他知道自己的目標(biāo)是不會(huì)變的!回到家已經(jīng)晚上11點(diǎn)了,他在父母面前哭著說(shuō):“爸,媽,請(qǐng)你們讓我繳高費(fèi)讀重點(diǎn)高中吧,我會(huì)努力的,不會(huì)讓你們丟臉的,相信我!”母親和父親都想:咱為人父母,孩子都這樣了,不讓他咋行。
他上了高中,成績(jī)還是不怎么樣。
《二》
她是一個(gè)好孩子,至少在老師心中是。由于會(huì)干活,歌又唱得好聽(tīng),老師都很喜歡她,說(shuō)她將來(lái)有出息。當(dāng)時(shí)他上初一,父母把希望全放她身上。
上了初一后,她才感覺(jué)到“生活的芬芳”,她發(fā)現(xiàn)大家都有筆友,寫信是漢英相結(jié)合的,都穿短裙,都交“男朋友”。她也開(kāi)始過(guò)這樣的生活,和從前幾位“;ā蓖嬖谝黄。對(duì)父母只是用優(yōu)班后幾名應(yīng)付著。中考對(duì)她來(lái)說(shuō)并不重要,在她心中最重要的是她的“男朋友”。中考成績(jī)出來(lái)了,她比重點(diǎn)高中少的錄取線200多分。父母指責(zé)她,她卻理直氣壯地說(shuō):“我和哥哥都不是讀書的命。命運(yùn)讓人怎么樣就怎么樣,反抗是無(wú)謂的。你們不要逼我了!
后來(lái)由于耐不住父母的罵,她和“男朋友”到外地打工。
《三》
后來(lái),他考了二批一線,再后來(lái)當(dāng)了總經(jīng)理;她失戀了,生活不能自理又下崗,不肯回家,跳河而亡。
人的命運(yùn)是靠自己拼打的,記住:不要相信上帝,要讓上帝信你。
――后記
不同的選擇作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兩只小鳥(niǎo)在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開(kāi)惺忪的雙眼,驚奇地看者這個(gè)陌生的、美麗的世界。一天天過(guò)去了,這兩只小鳥(niǎo)在媽媽的哺育下漸漸的長(zhǎng)大了,羽毛也豐滿了。一天,鳥(niǎo)媽媽對(duì)他們說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活了!兵B(niǎo)兒們聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話以后,心想:對(duì)呀,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要去外面的世界闖闖了,不應(yīng)該依賴媽媽。所以,鳥(niǎo)兒們戀戀不舍地與媽媽分開(kāi)了。他們約好在明年的'今天來(lái)看媽媽。說(shuō)著,一只小鳥(niǎo)飛向東邊,而另一只小鳥(niǎo)飛向了西邊。
飛向東邊的小鳥(niǎo)進(jìn)了一個(gè)大森林,在一個(gè)樹(shù)洞中安了巢這個(gè)巢幫助它避開(kāi)了天敵,也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒,自己照顧自己,很快適應(yīng)了這兒的環(huán)境。不久,它的身體一天比一天強(qiáng)壯,翅膀也一天比一天堅(jiān)硬。它在蔚藍(lán)的天空下翱翔,生活得非常自由。
而飛到西面的那只小鳥(niǎo)看見(jiàn)大戶人家的窗戶下有一只鳥(niǎo)籠。它很想住在里面,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠門并沒(méi)有關(guān),于是,它便毫不客氣的飛了進(jìn)去。看見(jiàn)主人已為它安排好了的溫暖的床,為它準(zhǔn)備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著,它想起自己將在這個(gè)家里生活一年,不禁又高興起來(lái):它吃了些食物后,躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服,不需要?jiǎng)趧?dòng)就能吃到食物,想到這兒,“嘿嘿”地笑了起來(lái),不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間過(guò)得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來(lái)臨;\子里的小鳥(niǎo)在主人忘了關(guān)門時(shí)偷偷地飛了出來(lái),去看望媽媽。當(dāng)它到達(dá)媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了,因?yàn)樗邙B(niǎo)籠中從沒(méi)有飛出來(lái)過(guò)。這時(shí)它的兄弟也已到達(dá)。鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)兩個(gè)兒子平安回來(lái),高興地?fù)鋼涑岚。這時(shí),鳥(niǎo)媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)兒子一點(diǎn)也不一樣:一個(gè)強(qiáng)壯,一個(gè)嬌小。當(dāng)鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)完兩個(gè)兒子迥然不同的生活情況,深有感觸地說(shuō):“不同的選擇有著不同的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)制造財(cái)富,這樣才能使自己真正地長(zhǎng)大”。
不同的選擇作文4
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行,你的每一步停留都是為了你所歆慕的那一片風(fēng)景。有的人會(huì)駐足在富士山下,享受櫻花爛漫;有的人會(huì)停留在金黃麥田,感受天高云淡;有的人喜歡奢侈浪漫;而有的人則喜歡云淡風(fēng)輕,悠然見(jiàn)南山。
每個(gè)人都有自己的選擇,而每一樣選擇,都有屬于它的美好風(fēng)景。
古有辛棄疾自組軍隊(duì)只為殺敵報(bào)國(guó),在愛(ài)國(guó)的行動(dòng)中追求他所期待的風(fēng)景。雖為富家子弟,辛棄疾卻絲毫不吝嗇萬(wàn)貫家財(cái),愿為保家衛(wèi)國(guó)奮斗終生,拋頭顱,灑熱血。有人說(shuō)他傻。的確,在眾人看來(lái),他的努力或許只是做了一場(chǎng)無(wú)用功,并不能挽回大局。但轉(zhuǎn)念想想,他堅(jiān)持自己的目標(biāo),只要是為了國(guó)家付出了努力,他就不會(huì)有任何遺憾。換句話說(shuō),他追求的是他心中的美好圖景,而他的堅(jiān)持就是他追求的最好方式。這是他的選擇,也必將換回他心靈的慰藉,收獲別樣的風(fēng)景。
今有清華學(xué)子遠(yuǎn)赴西藏,從基層做起,為追尋一片純凈的天地而努力奮斗。他們是時(shí)代的驕傲,堅(jiān)定自己的選擇,為那雪域高原的皚皚白雪和邊疆群眾的張張笑臉?biāo)鶚?gòu)成的幸福圖景而不懈奮斗。當(dāng)今社會(huì),像他們這樣懷揣自己的夢(mèng)想,毅然做出選擇的'人還有很多,不用懷疑,這些人或多或少都會(huì)更加接近他們所期待的那一片左岸風(fēng)景。藝術(shù)追求者選擇為了藝術(shù)事業(yè)而刻苦練習(xí),運(yùn)動(dòng)健兒選擇為了實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而揮汗歷練,文人墨客選擇為了更高質(zhì)量的作品而折筆萬(wàn)枝,公務(wù)人員選擇為了提供更好的服務(wù)而四處調(diào)研……他們的選擇也對(duì)應(yīng)著他們的風(fēng)景,文藝工作者將在展覽會(huì)上看到自己的“鴻篇巨制”,運(yùn)動(dòng)員將在賽場(chǎng)上勾勒出最美的弧線,公務(wù)員將在人民群眾中看到一張張最美的笑臉……不同選擇,別樣風(fēng)景,也是最獨(dú)特而令人難忘的風(fēng)景。
面對(duì)一座高山,有人會(huì)選擇流連于山腳下的流水潺潺,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有人會(huì)沉湎于山腰間古木參天,林靜山幽;還有人則會(huì)醉心于山頂上的云海茫茫,群山隱約。因?yàn)椴煌倪x擇,注定會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
人生就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行,是選擇駐足富士山下,還是選擇停留在金黃麥田?是選擇奢侈浪漫,還是選擇云淡風(fēng)輕?邁出你的腳步,走下這趟旅行的列車,迎接你的將是屬于你的別樣風(fēng)景。
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