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      2. 她選擇了堅強作文

        時間:2024-04-21 08:27:16 選擇 我要投稿
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        她選擇了堅強作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的她選擇了堅強作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        她選擇了堅強作文

        她選擇了堅強作文1

          她沒有哭,她告訴自己要堅強!

          聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補過去的悲哀……

          她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現自己的威風,她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說:我能行!

          很快地,她來到了學校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望,又失敗了,風雨將再依次催殘她的`意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結過了,復習過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅強!

          她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂……她迅速把試卷查好,然后第一個離開教室,她無法去面對現實,看著老師正興奮地記分數,她,走了出來“““

          時間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學說,當念到她的分數時,老師作出了反應,“會不會念錯了啊”,“不會”后的現實如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實是無法擺脫的“““溫暖淡忘了她,寒風習習向她撲來。

          明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切……

        她選擇了堅強作文2

          她沒有哭,她告訴自己要堅強!

          聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補過去的悲哀……

          她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現自己的威風,她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說:我能行!

          很快地,她來到了學校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數目在吞噬她的希望,又失敗了,風雨將再依次催殘她的意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結過了,復習過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅強!

          她立刻很害怕,身邊的`影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂……她迅速把試卷查好,然后第一個離開教室,她無法去面對現實,看著老師正興奮地記分數,她,走了出來……

          時間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學說,當念到她的分數時,老師作出了反應,“會不會念錯了啊”,“不會”后的現實如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實是無法擺脫的`````溫暖淡忘了她,寒風習習向她撲來。

          明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切……

        她選擇了堅強作文3

          她沒有哭,她告訴自己要堅強!聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補過去的悲哀……她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現自己的威風,她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。

          她鼓起勇氣對自己說:我能行!很快地,她來到了學校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的.數目在吞噬她的希望,又失敗了,風雨將再依次催殘她的意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結過了,復習過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅強!她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?

          班上的同學這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂……她迅速把試卷查好,然后第一個離開教室,她無法去面對現實,看著老師正興奮地記分數,她,走了出來……時間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學說,當念到她的分數時,老師作出了反應,“會不會念錯了啊”,“不會”后的現實如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實是無法擺脫的`````溫暖淡忘了她,寒風習習向她撲來。明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切……

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