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      2. 選擇作文

        時間:2024-06-12 12:37:28 選擇 我要投稿

        選擇作文優(yōu)秀4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的選擇作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        選擇作文優(yōu)秀4篇

        選擇作文 篇1

          吃著大大的蘋果,端坐在陽臺。俯視。

          算了,一往枯燥的現(xiàn)象,真的是沒什么好看的。確切的說,應(yīng)該是沒有那個心情。

          之所以不是捧著一杯綠茶,是因為我很粗俗,并不是一個優(yōu)雅的女子。

          不能說這樣寫跟能顯出真實性,只能說,蘋果與綠茶相比,我更喜歡蘋果。

          站在小區(qū)內(nèi)的一小角落,抬起頭,看著被四面八方的樓房割成不成規(guī)則的天空。

          我知道我就是一只井底青蛙。

          把蘋果核投向前方的垃圾桶,完美的拋物線。只是投不進(jìn)去。

          跳下地板,撿起來再坐上陽臺,再次投,還是不進(jìn)。

          如此反復(fù)4次,終于完美謝幕而我卻笑不出來、

          我的青春一分一秒被稀釋。讀書還是讀書,生活依舊是生活。

          無論怎樣的努力與揮霍,該走得依然會走。

          偶然的,今天。

          翻出了半年前自己所寫的一篇文。要不是無意看到的,還真是忘了。里面有一段話是這樣的:

          飄絮的溫柔,簡愛那任性。越走越遠(yuǎn),仿佛下一站就是原點,你說,轉(zhuǎn)身之后就會淚傾城。我說,不想說再見,不想回首,也不想揮手。只想靜靜的站在原地,聆聽你漸遠(yuǎn)的腳步聲,凝望你的遠(yuǎn)去的.身影,消失在茫茫人海中,消失在夢想與現(xiàn)實的夾縫中,愈來愈遠(yuǎn)...... 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,我們就會背道而行。對我而言,那是很殘酷的事情。但這是注定的事情,我們誰也無法阻止。

          頓然感嘆,時間真的是把許多東西拉扯得越來越遠(yuǎn)……

          坐在教室里,想起了3年前我做過的一件傻事。---我以為我早就忘了。

          有時候,記憶的潮水不停地上漲,那些繁花般的往事便傾瀉而出。你想把那段不堪回首的記憶刪除掉,卻不知歲月不停地暴走,路途中可能會抖摟出來。

          我還一點都沒變——不敢面對我的幼稚、

          我知道難過的時候記性最好。

          但是你知不知道我非常非常心疼我們小時候的感情,很真摯,不懂什么是愛情什么是友情。只有一見面就冤家路窄,吵完了就玩扮家家,玩的過程中我不配合你,你就撕我的作業(yè)。

          有時候你會陪我做作業(yè),說我字寫錯了還學(xué)大人一樣添幾筆去遮掩。

          那是我的作業(yè)不關(guān)你的事,于是又吵起來了……

          我們都太固執(zhí)了,現(xiàn)在的我們還是一樣的。

          見面的次數(shù)一天比一天少,延續(xù)到現(xiàn)在一年才見幾次!

          物是人非,欲語淚先流、

          每個人都有小時候,請問我的小時候,可不可以選擇性失憶?

        選擇作文 篇2

          宅在家中的日子,最愜意的莫過于讀書了。讀著張小嫻的散文集,她說“選擇不難,最難是不后悔”,我不禁啞然,心緒卻不知覺地飄忽起來……

          選擇是人生的必修課,人們無時無刻不在不期而然中面臨各種選擇。穿什么衣服,乘哪路車;挑什么菜買,進(jìn)哪家店……起居生活中的選擇,不能改變我們?nèi)松L河的流向,頂多只在這條長河中濺起一兩朵浪花,漾起一兩片漣漪。此類選擇的確不難。然而,面對升學(xué)、擇偶、就業(yè)、投資諸類足以影響我們?nèi)松壽E的選擇卻著實不易呀!

          偶能聽見有人唉嘆:青春年少時,不曾觸摸人生的滄桑,面對選擇,漠視了父輩的勸誡。直至歲月疊加起生活的閱歷,才幡然醒悟。更有甚者,竟由此心懷感傷,時常做著“倘若當(dāng)初如何,今日便怎樣”的假想,而終日郁郁寡歡。

          正如現(xiàn)實童話《童夢奇緣》中的一語所言,人生本來就是一個過程,可悲的是不能重來。然而,人生最值得珍惜的也正是它的不能重來。

          人們渴望預(yù)知未來。也恰是未來的不可知,才愈使得當(dāng)下的選擇更具挑戰(zhàn),更需慎之又慎。而影響人們選擇取向的因素絕不是單一的。大至社會的價值導(dǎo)向、生活環(huán)境,小至個人知識結(jié)構(gòu)、生活閱歷、道德修養(yǎng)、性格特點以及正承受的各種壓力。加上來自家人、朋友的各方面意見,甚至某一偶發(fā)事件。這些因素總是綜合地影響著當(dāng)事者的選擇。試想,就算人生可以重來,令你回到原點,重新面臨那次選擇。毫無疑問的是,只要影響你選擇的各種內(nèi)因、外因沒有改變,你的選擇同樣不會改變。這正如做同一道心理測試題,時隔多日(已經(jīng)完全不記得前一次的選項了),在不經(jīng)意間,你竟然兩次選擇的是同一個選項。

          因此,面臨人生旅途中的重大選擇,冷靜謹(jǐn)慎地行事是必要的`。然而,一旦選擇了,就別后悔。這世上本來就沒有絕對的正確,當(dāng)你決定了,就堅定地踏上自己認(rèn)定的人生之路,去迎接新的挑戰(zhàn)……

          當(dāng)然,不可否認(rèn)的是,時間會對我們曾經(jīng)有過的選擇做出評判。最痛苦的莫過于事實證明我們曾經(jīng)錯了。即便如此,也不必后悔。沒有誰的人生是完美無缺的。而正因為人生的這種不完美,給人缺憾感,才會不斷地激勵人們?nèi)プ非、去完善。此時,低著頭沉溺于追憶的懊悔之中,不思前行是愚蠢的。在痛苦中沉淪還是在痛苦中奮進(jìn),將是你面臨的又一次選擇。必要時,舍得放棄,或許能彌補(bǔ)缺憾,擁有更精彩的明天。

          選擇了,就別后悔!只要積極樂觀地面對生活,堅守為人生負(fù)責(zé)的原則,即便有缺失,也定然是最美麗的人生。

        選擇作文 篇3

          天空劃過一場美麗的流星雨,宛若一場浪漫的邂逅,而我、和你只能檫肩而過,我、習(xí)慣了選擇性失憶,漸漸的淡忘過去,磨滅了回憶。

          蒲公英飄過藍(lán)色的海洋,浪花親吻著沙灘,海潮聲喧囂了離別。濕了角丫,濕了眼角,滑過記憶的線,隱約透露著過去。

          清爽的海風(fēng)掠過地平線,深深的呼吸著清新,擁抱這一刻自然的美好。向往大海的女孩,期待著奇跡出現(xiàn)的那瞬間,關(guān)于幸福的傳說。我要的不一定是愛情,只要幸福就好;我要的.并不多,能夠開心的笑就足夠。

          如果回憶能夠倒帶,現(xiàn)在一定不是結(jié)局,可是,我能抓的住時光嗎?時光是一道無法觸及的傷口,拼湊的那些畫面簡單的勾勒出一道熟悉的風(fēng)景線,刺痛我的雙眼。窘迫把我逼近了絕境,是否還有脫險地機(jī)會?試圖尋找奇跡,現(xiàn)實卻活生生的打掉了我的念頭,提醒這這樣做是多么的愚蠢。

          圍繞著同一個話題,繞了好幾圈,卻不知道要表達(dá)些什么,尷尬得不之所措。悲傷不想去設(shè)法掩飾了,極力的掩飾帶來的只有難堪,悲傷就悲傷吧!讓它赤 裸裸的透露未必是一件壞事,每個人都有難過的時候以及隱藏已久的疤痕,并不需要所謂的同情。

          清晨的雨有種釋然的情懷,心靈得到了升華,透透氣真好,連雙眸都清晰了許多,在沒有陽光的日子,希望一樣明滅可見。不知道從什么時候開始,我覺得自己是那個可憐又可惡的小丑,把自己看得有多高尚,盲目的批評別人的所作所為,其實自己什么都不知道,拿著無關(guān)緊要的話迎取別人對你的羞辱,你到底有多高尚?你有什么資格去批評別人?你什么都不是,別人有權(quán)有錢有勢,你有什么?你什么都沒有,不過就是最低層最低賤微不足道的一個乳臭未干的丫頭,你有多了不起?你拿什么去比較,無非是雞蛋碰石頭,粉身碎骨罷了。

          銀杏樹下,飄落的黃葉蝴蝶覆蓋了悲傷的情緒,抬頭仰望黃葉飄零的季節(jié),伸出雙手迎接跳舞的蝴蝶,捧在手心小心翼翼的親吻葉片。我想:生命如果能夠這樣漂亮的死去,就算沒有下一個輪回,我也沒有遺憾。蝴蝶的夏天,銀杏樹上盛開的綠葉蝴蝶在枝頭快樂的歌唱,如今已枯黃凋落,連死去都讓人憐惜。

        選擇作文 篇4

          堅持, 是許多名人成功的方法,這兩個字眼時常出現(xiàn)在名人的字典中,但在以前我卻從未體驗過,這回我總算體驗了一把選擇堅持的感覺。

          那是三年級時的事情了,我媽媽給我報了一些課外才藝班,我倒也覺得沒什么事,也可以堅持堅持就過了。但在五年級上學(xué)期時,我媽媽要求我考進(jìn)奧數(shù)競賽班,我努力了一把,總算是考進(jìn)了,但是隨之而來的卻是星期二晚上的加課。

          再加上媽媽給我的周末課程表上加了一門英語,這下我不抗議哪行呢?但我又一想:技能不是越多越好嗎?但是這么多的班我哪行呢?

          這下我左腦和右腦可開始打架了,一邊是放棄一樣小提琴的才藝,一邊是堅持。我的大腦好像都混亂了,但是我心中有了一個明確的目標(biāo),才藝多學(xué)一樣是一樣,這樣可以在以后的生活中成為附加的生活收入,可以成為謀生的技能。

          張老師還讓我在口風(fēng)琴表演中擔(dān)任了小提琴手的`職務(wù),這更加堅定了我堅持下去的決心,再加上媽媽的鼓勵,我成功堅持下來了!

          到現(xiàn)在,我的目標(biāo)是爭取在六年級以前考出10級,讓我的琴技加倍優(yōu)秀,能拉出更美妙、動聽的樂曲,使聽的人也能進(jìn)入我那琴聲的世界,使他們也感受到音樂的美妙,沉浸在音樂的世界中。

          這就是選擇堅持的好處。我認(rèn)為堅持看起來是十分困難的,但是只要你去嘗試,去做了,就會受益無窮。這就是我對選擇堅持后的感悟,也正是為什么我會選擇堅持的原因?朔щy就會成功!

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