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我做出了選擇作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我做出了選擇作文，希望能夠幫助到大家。
我做出了選擇作文1
生活的不易卻總是時(shí)時(shí)刻刻的陪伴與我們。但是在這人生茫茫之中。我們唯一能夠做的就是造就自己！成長(zhǎng)之路，畢竟會(huì)有過(guò)多的遺憾與損失。我們唯一做的就是選擇。也許選擇的道路中，我們總是會(huì)傷痕累累。但是我們卻依舊不變的只有這個(gè)初心。相信未來(lái)的明天都將會(huì)是絢麗多姿的。同時(shí)，我們的選擇也將會(huì)是無(wú)怨無(wú)悔的。為了這青春的奮斗，為了能夠更好的破擊長(zhǎng)空。我們唯有的卻只有選擇。經(jīng)歷的不同，我們的改變。同樣選擇也將會(huì)是沒(méi)有任何的怨言。只愿初心依舊的我們，能夠更好的去面對(duì)這生活的一切反鎖事情。相信我們的選擇是沒(méi)有錯(cuò)誤的�；畛鲎约合胍臉幼樱魈鞂�(huì)更好！
也許，選擇的道路中個(gè)，我們都將會(huì)有遺憾的存在。的確，在著成長(zhǎng)的道路中，我們又卻總是這樣的微不足道�；蛟S，對(duì)于選擇，我們都將會(huì)是猶豫不決，這也輸就是青春的患得患失。選擇卻都只是現(xiàn)在。畢竟選擇不會(huì)陪伴與我們的一生。也許人生只有一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而唯一的選擇權(quán)就在于我們個(gè)人！為了這個(gè)選擇，我們?cè)チ诉^(guò)多，失去了一切。這患得患失的感覺(jué)卻總是陪伴與我們。我們也同樣會(huì)更加的學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)擁有。畢竟所有的.擁有并不是我們一生所擁有。擁有時(shí)的不珍惜，那便會(huì)是遺憾滿滿。珍惜腺癌的所有選擇，也許明天的未來(lái)會(huì)更加的美好！依舊初心選擇把握。命運(yùn)在手，學(xué)會(huì)珍惜。這樣的我們才將會(huì)是最好的。擁有的那就要更好的得到！
相信我們唯一不變的卻只有執(zhí)著。也許在這人生面前。就是要學(xué)會(huì)拼一把，搏擊一次。也粗只有這樣，我們的人身剛才將會(huì)是無(wú)怨無(wú)悔的。擁有一顆執(zhí)著的心，將會(huì)是我們所期待的。更加的為了明天的未來(lái)，把我現(xiàn)在。將所有的選擇都當(dāng)做是生命中的一次考驗(yàn)。因?yàn)槿松倪x擇并不多。不要總是迷茫，要學(xué)會(huì)保持一個(gè)清醒的頭腦。讓人生更加的豐富多彩。不為現(xiàn)在，而是為了以后的以后。論選擇，做到不后悔就行。即使傷痕累累也不會(huì)有任何的抱怨！愿明天的明天更加美好！相信，一切的選擇都將會(huì)是沒(méi)有錯(cuò)誤的！
論選擇，一顆執(zhí)著的心始終保持不變，相信明天將會(huì)更美好！
我做出了選擇作文2
這次，我把選擇權(quán)交給風(fēng)�！}記
我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著日升日落不斷茁壯成長(zhǎng)，我身邊的小伙伴們?cè)缇碗x開(kāi)。他們?nèi)ツ膬毫四兀繈寢屨f(shuō)：“他們是去了很遠(yuǎn)的天邊，他們要有自己的家，有自己的子女了�！卑Γ嚯y過(guò)！我的小伙伴們，你們還好么？還會(huì)記得我嗎？
媽媽說(shuō)，等我們長(zhǎng)大后，都要面臨著一次重要的選擇，即留下還是離開(kāi)，這個(gè)選擇將會(huì)決定自己一生的命運(yùn)。我問(wèn)她：“那我們什么時(shí)候做選擇��！”媽媽笑了笑說(shuō)：“風(fēng)一到，就是時(shí)候了！”哦，風(fēng)一到，我們就要做選擇了。
在母親的哺育下，在太陽(yáng)的照耀下，在雨水的.沐浴下，在陣陣微風(fēng)的輕撫下……一代代的子女隨風(fēng)飄走，飄到一個(gè)叫“遠(yuǎn)方”的地方。
什么是“遠(yuǎn)方”？很好玩嗎？會(huì)不會(huì)遇到先前的小伙伴呢？遠(yuǎn)方的未來(lái)會(huì)是什么樣子呢？……種種疑惑填滿了我小小的腦袋。我對(duì)“風(fēng)到來(lái)的那天”格外期盼。
四月，不太冷，早晚溫差有點(diǎn)大�！皨寢�，風(fēng)來(lái)了！我可以做選擇了嗎？”“不行，現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)候�！卑�，是不是這次的風(fēng)不夠大，不能托起我�。坑谑�，我又等了好久好久。
五月，天漸漸變暖和，溫差減小，一陣風(fēng)刮來(lái)。“媽媽，這次風(fēng)好大！我可以做選擇了嗎？”“不行，再等等！”“哦，為什么？”這次的風(fēng)真的足夠大，足夠托起我，為什么媽媽還要我再等等呢？“因?yàn)槟愕臈l件還沒(méi)有成熟，不能應(yīng)對(duì)外面的險(xiǎn)惡。”好吧！于是，我更加努力地吸取風(fēng)霜雨露，拼命地成長(zhǎng)。
六月，夏季的風(fēng)吹拂著我的身體，我覺(jué)得自己快要脫離媽媽的懷抱了，急得大叫“媽媽！媽媽！”“孩子，時(shí)候到了！記��！銀色的是水！黃色的是沙！黑色才是你該去的地方！那是泥土！你可以扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。千萬(wàn)別選錯(cuò)！隨著風(fēng)吧，孩子，風(fēng)會(huì)把你帶到那兒的！”“媽媽！我記住了，再見(jiàn)，我愛(ài)你！”
在風(fēng)里，我翻滾著，飄搖著，渾身上下都好像沒(méi)有了力氣，但是又覺(jué)得很舒服，很愜意。陽(yáng)光下，我的笑洋溢在每一絲空氣中，馬上我就會(huì)有自己的家了，我要生長(zhǎng)，我要開(kāi)花。我會(huì)有自己的子女，會(huì)像媽媽一樣，教育子女不要留戀，不要茍且，認(rèn)真地去選擇遠(yuǎn)方。
隨著風(fēng)，我自由地向著我所“幻想著、憧憬著”的遠(yuǎn)方飛去……
這次，我慶幸自己把選擇權(quán)交給了風(fēng)�！笥�
我做出了選擇作文3
“英語(yǔ)演講比賽可以鍛煉口語(yǔ)能力，有興趣的同學(xué)可以選擇參加�！庇⒄Z(yǔ)老師在講臺(tái)前大聲鼓動(dòng)著。是選擇參加還是放棄，我有些猶豫：如果我選擇參賽，會(huì)不會(huì)像上次那樣緊張？?jī)赡昵暗哪菆?chǎng)失敗的演講比賽，一直是我心中的陰影。
那是六年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，比賽的內(nèi)容是英語(yǔ)版的《鄉(xiāng)愁》。比賽前，我突然緊張起來(lái)，這是我第一次參加英語(yǔ)演講比賽，更是我第一次站在那么多人面前展現(xiàn)自己。越這么想著，我就越緊張。捏著演講稿手在微微抖動(dòng)，手心慢慢滲出了汗。一旁的同學(xué)不斷安慰著我：“不要緊張！只要慢慢把詩(shī)復(fù)述出來(lái)就可以了。”可殘酷的是，那場(chǎng)比賽我是哭著下臺(tái)的，剛念了不到兩句我就忘詞了，大腦是一片空白。傻傻的望著評(píng)委老師，時(shí)間一分一秒的流逝，那一分鐘好像有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)……
“朱漫，怎么傻愣著？報(bào)名��！”同桌的問(wèn)話把我從回憶中拉了回來(lái)。“你是英語(yǔ)課代表，還猶豫什么？”她的話一下子提醒了我：“對(duì)，我是英語(yǔ)課代表，應(yīng)該報(bào)名！”我想起那次失敗以后，我便下決心練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，經(jīng)常反復(fù)地聽(tīng)英語(yǔ)錄音，還嘗試英語(yǔ)配音，與同學(xué)練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。這樣堅(jiān)持了兩年，英語(yǔ)口語(yǔ)能力明顯提高了，還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表�！澳憧隙苄械�！”看著同桌信任的目光，我信心大增，在報(bào)名表上打了一個(gè)大大的勾。
我鄭重的將報(bào)名表放到英語(yǔ)老師在桌子上，老師用信任的目光看著我說(shuō)：“爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)！”接著，我就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿并練習(xí)口語(yǔ)了。
演講比賽在藝術(shù)樓演藝大廳舉行。突然，主持人報(bào)到我的名字了。臺(tái)下“同桌”朝我豎起了一個(gè)“V”，我和她交換了一下會(huì)意的眼神。我落落大方地走到臺(tái)前，向臺(tái)下的觀眾深深鞠了一躬，開(kāi)始了我的演講。我感到每一個(gè)單詞都是那么流暢，仿佛帶著我的'自信向大家宣告：夢(mèng)想是要靠行動(dòng)的。當(dāng)我講完最后一句話時(shí)，臺(tái)下的掌聲如潮水般一下子包圍了我，成功似乎來(lái)得有些突然，我聽(tīng)到自己了有些緊張的心跳。
在如潮的掌聲中，我好像看到一扇扇成功的門在這次“選擇”中漸次打開(kāi)……
我做出了選擇作文4
人的一生一世都會(huì)經(jīng)歷很多困難與挫折，有些人會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去；有些人承受不住，選擇離開(kāi)人世緩解痛苦，而有些人則走上一條不歸路。
過(guò)新年的時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)公園，都是喜氣洋洋的。人們拜完年，都來(lái)公園里散步，放松身心；孩子們拿著自己的壓歲錢，三五成群的在每個(gè)游戲場(chǎng)所間徘徊。我拉著爸爸，讓爸爸陪我來(lái)公園玩。
我和爸爸玩了好多好玩的，好不開(kāi)心。忽然，我看到一群人圍成一堆，不知在干什么，就拉著爸爸去那兒湊熱鬧。在那兒，我迫不及待地伸進(jìn)我的小腦袋瞅瞅有什么稀奇的，可看了一眼就讓我不懂了。里面有兩個(gè)小碟子，一個(gè)碟子中放了一些瓜子，用另一個(gè)碟子蓋住，讓玩的人出錢猜里面有幾顆瓜子，每次都是押錢多的人輸，不知為什么，這樣的結(jié)局似乎成了定局，注定每次都是這樣的結(jié)局。爸爸把我拉過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō)：“這是騙人的，那個(gè)弄瓜子的人在瓜子里做了手腳，她（他）剝開(kāi)一個(gè)瓜子，在里面放一塊小吸鐵石，再用膠粘住，她（他）的手上綁了一個(gè)吸鐵石，看看哪個(gè)數(shù)押的錢最多，就在開(kāi)蓋時(shí)把那個(gè)粘有吸鐵石的瓜子吸走，讓那個(gè)押錢多的人輸。這是一種犯罪行為，構(gòu)成了詐騙�！薄霸p騙！”我不由得叫了一聲，又很快的安靜下來(lái)。我看了一眼那個(gè)弄瓜子的人，是個(gè)老太太（不算太老），一半黑發(fā)一半白發(fā)，參差不齊。我的心中充滿了疑問(wèn)。
為什么老太太上了年紀(jì)還要出來(lái)進(jìn)行詐騙？她的兒女呢？我的'心糾結(jié)在一起，不知怎的，我好同情那個(gè)老太太，雖然他犯了罪。一些老人他（她）們沒(méi)有兒女，只能依靠乞討和哄騙來(lái)謀取生活資源。對(duì)于這些無(wú)助的老人，國(guó)家給予他（她）們一定的幫助，使他們不再過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的日子。有一些老人是被兒女趕出來(lái)的，他（她）們的兒女都為了自己的利益而不顧父母安危，這種人值得我們痛恨。我誠(chéng)心希望以后我個(gè)老人都能安享晚年，不需為生存之事而擔(dān)憂。
新年是快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心的，是孩子們奢求的時(shí)光，但在新年里也會(huì)有些令人無(wú)比痛心的事，如果想讓他們不存在，那就要看我們與他們?cè)谝粍x那的選擇。
我做出了選擇作文5
人生有無(wú)數(shù)選擇，小到早上睜開(kāi)眼睛就有的吃喝拉撒；大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小，但絕大多數(shù)選擇后便無(wú)法回頭，只有憑自己的毅力和努力堅(jiān)持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。
我們家就有過(guò)一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續(xù)讀初中，還是到旬陽(yáng)一中求學(xué)。這個(gè)問(wèn)題在我上六年級(jí)時(shí)父母便開(kāi)始思考，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶霞冶容^突出，父母及親人對(duì)我寄予很大的希望，因?yàn)楦绺缟系闹皇瞧胀ǖ囊槐敬髮W(xué)，這讓好強(qiáng)的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山，人外有人，正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。
既然來(lái)了就必須有犧牲：母親離開(kāi)年邁的外公外婆，離開(kāi)辛苦掙錢的父親來(lái)陪讀；父親每天早出晚歸，回到家卻沒(méi)有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活，這何嘗不是一種兩難的選擇？
來(lái)到一中是我們共同選擇的，能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。
每次考試似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在望著我，每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無(wú)限的力量激勵(lì)著我。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這力量來(lái)源于父母，每次看到獎(jiǎng)狀時(shí)，父母總有無(wú)發(fā)言表的喜悅，他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅(jiān)定了我的信念，我必須努力學(xué)習(xí)，為了我自己也為了父母的“笑”。
父母的這種選擇是偉大的，而幾天前我們班也見(jiàn)證了一個(gè)老師的選擇。
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是道法課，班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請(qǐng)假了，但有一位“曾經(jīng)”代九年級(jí)的道法老師來(lái)給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢？原來(lái)這位老師因嗓子勞累過(guò)度，做過(guò)一次手術(shù)，手術(shù)影響了聲帶，這位老師因此失聲了幾年，這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛(ài)教學(xué)的.心從未“失聲”，謝老師請(qǐng)假，這位廣老師重新戴上她的老伙計(jì)——擴(kuò)音器重裝上陣……聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事，每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了，紀(jì)律也是前所未有的好。課堂上，老師從容的神情與精練的語(yǔ)言讓人油然而生敬佩之情！
人生的選擇很多，它們或許平凡，或許偉大；或許艱難，或許平順，但每一次選擇都是道德與智慧的體現(xiàn)。我們要慎重選擇，選擇之后努力堅(jiān)持，在所選的路上展翅飛翔。
我做出了選擇作文6
如果人生是漫無(wú)邊際的大海，那么懂得選擇便是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔，如果人生是陰霾的天空，那么懂得選擇便是最美的蒼穹，人生充滿了太多的選擇讓我們?nèi)ッ鎸?duì)，最好的選擇將會(huì)帶給你最精彩的結(jié)局。
穿越歷史的長(zhǎng)廊，我們見(jiàn)證了荊軻的選擇，易水邊上寒風(fēng)陣陣，來(lái)送別這即將遠(yuǎn)去的勇士的人們無(wú)不流淚痛別，他們知道荊軻刺此去幾乎沒(méi)有生還的.機(jī)會(huì)，荊軻自己又豈能不知？可是在一片慷慨鼓聲之中，壯士西去，釀成一去不復(fù)返的悲劇。此時(shí)他心中裝著的是天下的黎民百姓，他不忍心看到百姓們因?yàn)閮蓢?guó)的紛爭(zhēng)而流離失所，生活在水深火熱之中，這些堅(jiān)定了他西去的腳步，他明白也許他的生命能為天下蒼生換來(lái)福澤，于是他選擇了放棄自己的生命，義無(wú)反顧地做出了自己的選擇。
被稱為“中國(guó)最美教師”的李老師，在為學(xué)生送準(zhǔn)考證的路上遇到了匪徒，在面對(duì)匪徒的毆打和恐嚇時(shí)，把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢包扔給了匪徒，而懷里緊緊抱著71名考生的準(zhǔn)考證，忍受著毆打的疼痛，準(zhǔn)時(shí)將準(zhǔn)考證送到了考生的手里，在面對(duì)匪徒的逼迫時(shí)，李老師做出了自己的選擇，她選擇的結(jié)果讓無(wú)數(shù)人為之潸然淚下，讓我們所有人深深鞠躬，向這可親可敬的李老師致敬。
生活中選擇無(wú)處不在，德國(guó)前任總統(tǒng)波蘭特在出巡訪問(wèn)時(shí)，來(lái)到了奧斯維辛屠殺人民紀(jì)念碑前，深深跪下了，深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息，那些_人所犯的罪行可以得到亡靈們的寬恕，這一跪贏得了世人的原諒和贊許，至此之后每年的奧斯維辛屠殺紀(jì)念日，德國(guó)的每任總統(tǒng)都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們�？墒窍啾戎�，日本人卻不懂得選擇，二戰(zhàn)期間他們屠殺了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，燒殺搶奪無(wú)惡不作，在中國(guó)這片土地上犯下了滔天罪行，而他們選擇了什么？去修改歷史，增加兩國(guó)矛盾，參拜那些殺人如麻的二戰(zhàn)罪犯！如果他們一如既往，中國(guó)的億萬(wàn)人民將不會(huì)原諒他們，中華大地上那些屈死的亡靈也不會(huì)寬恕他們，他們勢(shì)必將會(huì)為他們所做的選擇而付出代價(jià)。
懂得選擇，才會(huì)讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。
我做出了選擇作文7
人的一生會(huì)遇到許多岔路口，有時(shí)候，正確的路會(huì)讓你離成功更近，而錯(cuò)誤的道路卻可能讓你越走越偏。由此可見(jiàn)，如何做選擇具有很大的意義。
某周的周六，我正專心致志地復(fù)習(xí)著各項(xiàng)科目。約摸復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始做作業(yè)（做作業(yè)前先溫習(xí)課本有助提高效率）。就這樣伏案寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)。長(zhǎng)舒一口氣，還剩最后一張語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練，我已沒(méi)什么耐心，拿起卷子草草讀了一遍，不禁覺(jué)得這張卷子有些熟悉，好像曾經(jīng)做過(guò)。我開(kāi)始搜索書(shū)包。不一會(huì)兒，我便找到了這張卷子的答案，不禁大喜，哈哈，這下只要抄一抄就可以做完作業(yè)了。正準(zhǔn)備提筆寫(xiě)答案時(shí)突然想到了老師說(shuō)的話：“這份卷子一定要認(rèn)真做，它會(huì)教你做議論文、記敘文和說(shuō)明文的做題技巧。”這下，我猶豫了：如果我抄的話就等于比別人少了一次鍛煉機(jī)會(huì)，但如果不抄的話，勢(shì)必要花很久才能做完作業(yè)了。
做吧，這樣你以后就知道各種文章的做題技巧了，碰到什么題目都不怕了。
抄吧，又省力又省時(shí)間，不就是做題方法嘛，現(xiàn)在不知道，以后總會(huì)知道的。
我像一桿秤一樣搖擺不定，遲遲沒(méi)有下筆。而眼前的那份答案卻不安分地隨風(fēng)晃動(dòng)。它動(dòng)一下，我的.心便像被撓了一下似的，癢癢的。
我深吸一口氣……
我迅速地把那份答案埋進(jìn)了書(shū)包最深處，一眼也不敢多看，生怕自己會(huì)抵不住這潘多拉魔盒一般的誘惑。
又深吸了一口氣……
我定了定心，繼續(xù)埋頭認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。
周一，老師一邊分析卷子一邊說(shuō)著做題技巧，我大受啟發(fā)。分析完試卷后老師又立馬發(fā)了一套跟進(jìn)練習(xí)，結(jié)果我的準(zhǔn)確率比以往高了許多，而個(gè)別同學(xué)卻仍舊是原來(lái)的水準(zhǔn)。
我想，當(dāng)初我要是抄了答案，那么周一老師的講解對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是徒勞無(wú)功，正是因?yàn)槲疫x擇自己認(rèn)真做完這份卷子，才會(huì)有這樣大的收獲。其實(shí)，抄答案看似省時(shí)間，但是，這一次抄了答案就意味著放棄了學(xué)習(xí)做題技巧，那么，以后再做這種類型的題目，你就要比別人花更多的時(shí)間，所以，就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，我還是事半功倍的。
這應(yīng)該就是聰明的選擇，舍棄了眼前的蠅頭小利，獲得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)驗(yàn)價(jià)值。
這一次，我做了一個(gè)聰明的選擇。
我做出了選擇作文8
這一程，可輸?shù)珱Q不可停�！}記
期末考試近在眼前了，但眼前歷史的成績(jī)卻令我堪憂，令我焦慮，卷子上那一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉和那刺眼的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾�；氐郊遥业难蹨I便不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
“為什么我努力復(fù)習(xí)了那么久，我的成績(jī)還是那么差？為什么我付出了那么多努力，卻還是得不到回報(bào)？”周圍十分安靜，只有我哭的聲音。我至今弄不明白，為什么我復(fù)習(xí)了那么久卻還是那么低分，而那些看起來(lái)不太認(rèn)真的同學(xué)卻輕輕松松地考到90多分，我開(kāi)始自暴自棄。
“要不就不復(fù)習(xí)這一科了吧！反正也沒(méi)用，反正也還是那么低分，復(fù)習(xí)跟沒(méi)復(fù)習(xí)有什么區(qū)別嗎？差就差吧，不管它了，倒不如和媽媽復(fù)習(xí)一下別的科目來(lái)拉分呢！”于是我索性扔開(kāi)手上的歷史書(shū)和試卷，去復(fù)習(xí)別的科目。
這時(shí)，我的目光看向了房間的窗臺(tái)，窗臺(tái)上有一抹綠色，那是我?guī)滋烨半S手種的豆芽，我都忘記去照顧它了。但它卻長(zhǎng)到了10幾厘米。在一個(gè)艱難的環(huán)境下，風(fēng)一吹，它便顯得那么不堪一擊，好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹斷似的。但是它們沒(méi)有，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的生活著。我被它們頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，連豆芽都懂得不放棄，而我又怎能放棄呢？我又有什么理由放棄呢？于是我又重拾起了信心。
我重新拿起歷史試卷認(rèn)真改錯(cuò)，整理錯(cuò)題。又拿起一旁的歷史書(shū)，認(rèn)真整理筆記，整理思維導(dǎo)圖，理清時(shí)間脈絡(luò)，認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史。在期末考上，我感覺(jué)下筆如有神，感覺(jué)題特別簡(jiǎn)單。果真如我所愿，那一次我拿了我歷史有史以來(lái)的最高分：93分。這多虧了我考前的復(fù)習(xí)，我很慶幸我當(dāng)時(shí)選擇了認(rèn)真復(fù)習(xí)，而不是靠別的科目拉分。
這一程，可輸不可停�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受�！边@一程才會(huì)繁花似錦，絢麗多姿。
這一程，總是會(huì)有許多選擇的`十字路口，但無(wú)論如何都要堅(jiān)守內(nèi)心的那個(gè)選擇，不放棄，不退縮，這樣我們才能走上正確的道路，到達(dá)勝利的彼岸。這個(gè)選擇，給了我莫大的鼓勵(lì)，我定會(huì)堅(jiān)守我的選擇，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向勝利的港灣。
我做出了選擇作文9
不論有沒(méi)有意識(shí)到，我們都一直在人生的道路上前進(jìn)。我們從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師們一遍遍的強(qiáng)調(diào)：“兩點(diǎn)之間，線段最短�！钡�(dāng)我們沿著目標(biāo)筆直地前進(jìn)時(shí)，卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機(jī)取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨，憑什么？為什么會(huì)這樣？
年幼時(shí)，世界總是會(huì)被我們想得無(wú)比簡(jiǎn)單。既然有了目標(biāo)，那么前進(jìn)便成了唯一的以及必然的選擇，心中想的是：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！逼渌囊磺卸甲兊貌荒敲粗匾�，恐怕在路途中撞上了南墻也會(huì)報(bào)著撞破南墻繼續(xù)前行的決心。我們不是不會(huì)累，也不是不會(huì)痛，大家都是血肉之軀，但是心中那份對(duì)于成功的渴望戰(zhàn)勝了一切，默念著：一切都會(huì)好起來(lái)的，只要再堅(jiān)持一會(huì)，就能成功了。就這樣，我們披荊斬棘地痛苦地前行著，心中保持著這一份微妙的'平衡而固執(zhí)的堅(jiān)守著自己的信仰。就在這時(shí)，壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了：為什么那些遇到困難時(shí)沒(méi)勇氣面對(duì)的人反而跑到了我們前面？那些懦夫憑什么戰(zhàn)勝我們？
在這種關(guān)鍵的時(shí)刻，不同的人就會(huì)表現(xiàn)出截然不同的反應(yīng)。第一種人會(huì)一直抱怨命運(yùn)的不公，漸漸地他就找不到自己前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)懷疑自己長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持的東西是不是真的值得繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后就此頹廢，如此混過(guò)一生。相比第一種人，第二種人更懂得堅(jiān)持的真諦，他或許一開(kāi)始會(huì)有疑惑和不甘，但是最后他們決定堅(jiān)持自己最初的選擇，無(wú)論他人如何如何，他們繼續(xù)無(wú)悔地撞著南墻，執(zhí)著前行，也許不知什么時(shí)候就一不小心變成了第一類人。相比前兩類人，第三類人的珍貴之處在于他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙領(lǐng)先時(shí)，他們有推翻一切審視自己的勇氣。這一過(guò)程會(huì)是漫長(zhǎng)而痛苦的，他們中的一部分人沒(méi)能有所收獲，便成第二類人。但是，總有一些幸運(yùn)兒會(huì)豁然開(kāi)朗。再繼續(xù)前行時(shí)，這些人會(huì)采用曾經(jīng)自己瞧不起的“懦夫們”的做法，在遇到困難時(shí)，他們有時(shí)會(huì)盡可能地繞過(guò)它，而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進(jìn)時(shí)要講究技巧，繞過(guò)困難也是解決困難的一種方法。但是當(dāng)困難避無(wú)可避時(shí)，他們會(huì)毫不猶豫地沖上前去，盡一切可能戰(zhàn)勝它。然后，這些人會(huì)縮短與前人的差距，甚至超越他們。
前進(jìn)時(shí)也面臨著選擇，你選好了嗎？
我做出了選擇作文10
寂靜的夜，滿天的星。我獨(dú)自躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。我到底要不要告訴老師呢？
時(shí)間倒流回考試前的那天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試取得第一名，就給我買最喜歡的作家剛出的那本暢銷小說(shuō)。天知道，那本小說(shuō)我期待了多久。我也不知道那晚我復(fù)習(xí)了多久，直到感覺(jué)所有的知識(shí)點(diǎn)都裝進(jìn)了大腦，我才信心百倍地懷著期望入夢(mèng)。
功夫不負(fù)有人心，第二天的考試我竟真的如愿以償當(dāng)上了全班第一！平復(fù)激動(dòng)的心情后，我借來(lái)與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷，校對(duì)錯(cuò)題�？粗粗业纳碜右幌伦油χ绷�。有一道選擇題，我和那位同學(xué)的答案不一致，但老師卻都給我們打了對(duì)鉤。誰(shuí)錯(cuò)了？我忙用雙手捂住卷子，警惕地左右看了看，見(jiàn)同學(xué)們都在低頭閱卷，便小心翼翼地抽出參考答案……猶如一道晴天霹靂，錯(cuò)的是我！而那道題，分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來(lái)，手似乎也在顫抖。
那本小說(shuō)是暢銷書(shū)，有無(wú)數(shù)像我一樣的書(shū)粉都在翹首以盼，如果不立即拿下，一周之內(nèi)肯定下架。不行，我必須得拿到那本小說(shuō)。我手心沁著汗，做賊一般低垂著頭，用余光掃視著周圍的同學(xué)，見(jiàn)沒(méi)人注意到我，我迅速把答案涂改成了正確答案后，才若無(wú)其事地把試卷交還給同學(xué)，還給他送去一個(gè)感謝的微笑。我想我那個(gè)微笑一定糟糕透了。要不然，他看我的眼神怎么怪怪的呢？
老師開(kāi)始講題�！斑@道題是本次試卷最難的一道選擇題……”老師說(shuō)著，眼睛好像往我這邊掃了一眼，我迅速垂下頭，回避著老師的眼神。難道老師是故意考驗(yàn)我？故意把那道題給我改錯(cuò)的`？不會(huì)的，老師哪有那閑心，一定不是這樣，老師肯定是無(wú)意中掃視到我這里而已。我心中安慰著自己，可是耳邊卻像有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在說(shuō)：“你不是第一名，你是第二名……”我使勁搖了搖頭，我知道這是心里作祟，沒(méi)人知道，沒(méi)人知道的！
寂靜的夜，滿天的星。我獨(dú)自躺在床上，那張?jiān)嚲砭o緊攥在我的手中，“這道題是本次試卷最難的一道選擇題……”老師的話音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個(gè)作家說(shuō)過(guò)的一句話：你的每一個(gè)看似無(wú)意的選擇，都會(huì)決定你成為什么樣的人。我想，我知道該怎么做了！
我做出了選擇作文11
有時(shí)候，自己選擇真的好難，但是終究會(huì)選擇的，所以只能拋開(kāi)猶豫，堅(jiān)定的去選擇�！}記
我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦了人們被金錢與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個(gè)字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈�，F(xiàn)在的大人、都很喜歡孩子！有的是本能，有的、只是因?yàn)樽约褐蝗チ四欠菝篮玫募儩嵉耐模Ｍ谔煺鏌o(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時(shí)候，我就知道了四個(gè)字，赤子之心，兒時(shí)的我也堅(jiān)信，世界也會(huì)變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿天繁星、皎潔明月都會(huì)隨著時(shí)間慢慢的美起來(lái)，成為我心中的那個(gè)美麗的世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有侵略，沒(méi)有壞人，沒(méi)有災(zāi)害，沒(méi)有一切一切不好的事情，人和所有的'生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。
多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅(jiān)信我為自己編制的這個(gè)美好的夢(mèng)，沉浸其中，忘記真實(shí)的世界，忘記自我，融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng)，那美好的一切都會(huì)在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認(rèn)為只是個(gè)幻影，那美好的人間，我突然認(rèn)為只是個(gè)表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認(rèn)識(shí)那來(lái)源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱了，只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現(xiàn)的微弱的光，是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當(dāng)善變的人；如果可以放棄，我放棄，成為人的機(jī)會(huì)；如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰(shuí)都知道的一句話，卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥(niǎo)，我會(huì)遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中，尋找著屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì)感恩，我們都能學(xué)會(huì)善良，把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái)，學(xué)會(huì)去珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命
選擇放棄，從某種意義講也是一種境界，一種力度，一種堅(jiān)韌。
我做出了選擇作文12
生活就像無(wú)數(shù)個(gè)選擇題，我們總會(huì)面臨著這樣那樣的選擇。
我是一只擁有一身潔白的毛的兔子，從前我住在森林里。聽(tīng)許多從城市里逃出來(lái)的動(dòng)物說(shuō)，人類是世界上最貪婪、兇狠的動(dòng)物，但森林里的生活也太乏味了，我打算去城市里看一看。我的好朋友勸我：“你還是別去了吧，隔壁猴阿姨家的兒子去了，被馬戲團(tuán)捉去，每天累死累活地表演，晚上卻只能吃壞的發(fā)黑的香蕉�！蔽一卮鹚骸胺判陌�，我會(huì)慎重選擇的�！�
我還是選擇了去，雖然不知道這樣的選擇是錯(cuò)誤還是正確的`。
第二天我?guī)Я艘黄嗖松下妨恕５搅顺鞘形揖捅谎矍暗木跋竺宰×�，人們好看的首飾衣服，氣派華麗的轎車，雄偉高大的樓房……讓我大開(kāi)眼界。因?yàn)閯诶�，我就隨便找了個(gè)草堆在旁邊睡下了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候看到一個(gè)穿白色連衣裙扎兩個(gè)小辮子的小女孩，她不但打扮得漂亮而且長(zhǎng)相也十分的可愛(ài)：圓圓的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃色的嘴唇，白里帶點(diǎn)粉紅的臉蛋。我被她迷住了。我看到她跑了過(guò)來(lái)，趁我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她的爸爸已經(jīng)捉住了我。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)在了一個(gè)粉紅色的籠子里了。我憤怒：人類可真壞！我可真倒霉，我做了一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇！
沒(méi)想到后來(lái)的日子里，小女孩每天放學(xué)后帶我去散步，每天給我準(zhǔn)備水、白菜和胡蘿卜。有一次我為了能逃走，趁她把我放出來(lái)散步時(shí)躲在了草叢里。她沒(méi)見(jiàn)到我，便大哭著發(fā)動(dòng)全家人去找我，后來(lái)我被她媽媽發(fā)現(xiàn)了，只好又回到籠子里。那天晚上，她在我身邊哭了好長(zhǎng)時(shí)間，說(shuō)：“小白兔，你別離開(kāi)我好不好？我好害怕再找不到你，我就你這一個(gè)朋友……”后來(lái)我再也沒(méi)逃走，因?yàn)槲腋袆?dòng)了。
第二天她對(duì)我是一如既往的好。我很慶幸我做了一個(gè)正確的選擇，這個(gè)選擇使我明白了，不要只聽(tīng)別人的評(píng)價(jià)，要自己去觀察，再去做出正確的判斷。
我做出了選擇作文13
生活大調(diào)查中，四成半的人稱自己是幸福的，那么還有那五成半的人呢？在我看來(lái)那些稱自己幸福的四成半的人一定是選擇了自己想要的生活，所以才會(huì)覺(jué)得幸福。
陶淵明的詩(shī)我們學(xué)的很多，也都知道他是田園派詩(shī)人。若要在那時(shí)就有生活大調(diào)查，我想他便是那幸福的四成半人之中的一位。你仔細(xì)想想，他生活的那個(gè)時(shí)代，人們?nèi)匀欢荚谧非蟾吖俸竦�，都渴望自己能有一人之下萬(wàn)人之上的高位，但他卻隱居田園之中，遠(yuǎn)離世俗，不攻于心計(jì)，不必整日苦想如何往高處爬，更不必?fù)?dān)心是否哪步走錯(cuò)會(huì)摔死的危險(xiǎn)。他選擇了隱居選擇了遠(yuǎn)離，所以才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境。每天生活都如水一般平靜，心如止水，與外界紛擾相比，他肯定是幸福的，因?yàn)樗纳钍撬约号逻x擇，他選擇享受這樣一份寧?kù)o。
雖然有了陶淵明的例子，但我們也不能說(shuō)只要不選擇恬淡生活的人都是不幸的，是痛苦的。
海倫·凱勒，她熱愛(ài)生活，雖然雙目失明，但她身體缺陷并沒(méi)有對(duì)生活失去信心。若是她也選擇了遠(yuǎn)離世俗，一個(gè)人安靜地過(guò)完此生，那么她內(nèi)心肯定是無(wú)比痛苦的。所以她選擇了求知，憑著自己對(duì)生活的'熱愛(ài)，對(duì)光明的向往，她不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，汲取外界的知識(shí)，盡管她在生活之中受了正常人無(wú)法體會(huì)的辛酸，但她必定也是幸福的。她有愛(ài)她的家和老師，所以她肯定寧愿生活在熙熙攘攘的大社會(huì)中，而不愿將自己隱居在與外界隔斷的她自己的小世界里。正是因?yàn)樗p眼無(wú)法看到光明，所以她才渴望，盡管這個(gè)世界沒(méi)有她想象的那般好，那般光明，但她選擇了這樣的生活，努力在這樣的生活中生存，享受著無(wú)法避免的痛苦，所以她肯定也是無(wú)比幸福的。
如此看來(lái)，幸福當(dāng)真應(yīng)該是自己選擇來(lái)的，你有怎樣的選擇便會(huì)有怎樣的生活，有怎樣的選擇便會(huì)有怎樣的幸福。當(dāng)有人問(wèn)：“你幸福嗎？幸福是什么？”便有人答：“去問(wèn)開(kāi)化的大地，去問(wèn)解凍的溪流，去問(wèn)南來(lái)的燕子，去問(wèn)輕柔和楊柳。”但我還要在后面加上一句，你去問(wèn)他們選擇了什么，若選的如愿，那么，幸福便是在于選擇。
我做出了選擇作文14
每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次的感覺(jué)真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？又有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？而最令我難忘的，莫非是第一次買鏡子了。
國(guó)慶期間，我路過(guò)一家超市，店門口掛著“鏡子大減價(jià)”的標(biāo)示。想想媽媽的生日就在最近，而以前買禮物都是爸爸帶著我，這次我想有些變化。于是，走進(jìn)超市，準(zhǔn)備選擇一面鏡子，送給媽媽作為生日禮物。
找呀找呀找鏡子。在一個(gè)貨架上，我發(fā)現(xiàn)了大減價(jià)的鏡子們。它們外表千奇百怪，貓型的，兔子型的.，黃的，藍(lán)的，什么都有。湊近一看，有的鏡子非常清晰，有的卻有些模糊，更有甚者，在某處已有裂痕。咦？為什么每面鏡子細(xì)看時(shí)都如此不同呢？
由此，我陷入了沉思……想啊想，想啊想，突然發(fā)現(xiàn)，這不就是每個(gè)人心中的鏡子嗎？用一個(gè)清晰的鏡子看，每個(gè)人都聰明靈慧，神采飛揚(yáng)；而用一個(gè)模糊甚至有裂痕的鏡子看呢？情況應(yīng)該就截然不同了吧。從這種鏡子看，每個(gè)人都會(huì)灰頭土臉，垂頭喪氣，精神和活力都會(huì)蕩然無(wú)存。
古人亦云：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。由此可知擁有一面清晰的鏡子是多么重要了！唐太宗李世民把“魏征”當(dāng)作一面鏡子，來(lái)清晰地照出國(guó)家的面貌和唐太宗的心，“日上三則”則是唐太宗治國(guó)最好的寫(xiě)照。宋太宗趙光義少年時(shí)向老翁買鏡。而鏡內(nèi)大多是一些模糊的鏡子，只有一面是光澤清亮的銅鏡，但要價(jià)十兩銀子，而其余的只要幾個(gè)銅錢，可是宋太宗毅然買下了銅鏡并說(shuō)想照出他的缺點(diǎn)。
同樣是鏡子，為什么人們喜歡清晰的鏡子呢？因?yàn)樗芨逦卣粘鲎约旱娜菝玻粘鲎约旱男撵`。于是，經(jīng)過(guò)一番思考之后，我買了一個(gè)清晰的鏡子，雖然這是最貴的，但我卻很滿足。
愿每個(gè)人心里都有一面清晰的鏡子，能更清楚地看到自身的優(yōu)缺點(diǎn)。
我做出了選擇作文15
人生中，我們會(huì)遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。
老師在黑板上寫(xiě)下十個(gè)選項(xiàng)：金錢、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂(lè)、名利、父母、重點(diǎn)高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個(gè)選項(xiàng)，留下了五個(gè)選項(xiàng)。我仔細(xì)想了想：金錢、地位、享樂(lè)、名利和游戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂(lè)、游戲讓人耗費(fèi)時(shí)間。于是它們五個(gè)紛紛被我劃掉。
接下來(lái)，是五選三的選擇題。這五項(xiàng)都很重要。選哪個(gè)？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。閱讀？不行，閱讀讓人體會(huì)生命的意義。事業(yè)？不行，事業(yè)有成才會(huì)幸福。重點(diǎn)高中？不行，重點(diǎn)高中才能獲取更多知識(shí)。怎么辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業(yè)與重點(diǎn)高中，它們并不是最重要的。
我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項(xiàng)都讓人舍不得放棄，我盯著這三個(gè)詞語(yǔ)，瞬間不知道應(yīng)該選擇哪個(gè)，父母哺育了我們，他們對(duì)我們恩重如山，沒(méi)有他們的教育，我們不會(huì)有如今的美好生活；健康是一切的根源，他為我們辦好事情奠定基礎(chǔ)，沒(méi)有了健康，我們不會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心；閱讀讓我們成長(zhǎng)，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會(huì)感到生活的快樂(lè)。這三個(gè)重要的詞語(yǔ)，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長(zhǎng)時(shí)間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來(lái)，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個(gè)詞語(yǔ)“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關(guān)自己的.健康。父母對(duì)我們的愛(ài)勝過(guò)對(duì)自己的愛(ài)，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，是我們無(wú)法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢？而健康對(duì)于我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢(mèng)想，健康是我們完成一切的基礎(chǔ)，健康對(duì)于我們也是那么重要。我究竟如何選擇？究竟應(yīng)當(dāng)感恩，還是應(yīng)該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過(guò)，想著他們對(duì)我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。
這次選擇，讓我獲得成長(zhǎng)。選擇雖然讓人糾結(jié)，但我們不得不去面對(duì)，我不后悔我的選擇。
我做出了選擇作文16
人生總有很多次選擇，選擇無(wú)處不在。如果說(shuō)人生是一次不斷選擇的旅程，那么選擇就是一次又一次地塑造自我的過(guò)程，讓我們不斷成長(zhǎng)，千帆閱盡，最終留下一片屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶在地板上灑下駁駁碎金。媽媽說(shuō)：“顧明浩，和媽媽去買菜吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿口答應(yīng)。來(lái)到了菜場(chǎng)，媽媽負(fù)責(zé)挑選，我負(fù)責(zé)拎菜。可憐了我這個(gè)免費(fèi)的苦力，兩只手被袋子勒得生疼。菜終于買好了，媽媽把菜放在電動(dòng)車上，也許是媽媽見(jiàn)我表現(xiàn)還行，于是大手一揮，便掏出五枚硬幣。硬幣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我拿著這些硬幣，疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。有了這五枚硬幣，我可以買一瓶冷飲，可以買一支精致的筆，還可以上街打游戲。
突然，我的耳畔聽(tīng)到一陣歌聲，那歌聲卻夾著幾絲悲涼。我看到有些人從他身邊走過(guò)，連頭都不回，偶爾有一些人，在他的旁邊靜靜地聽(tīng)著。我順著歌聲走上前去，只見(jiàn)他衣衫襤褸，無(wú)情的歲月染白了他的頭發(fā)，額頭上的每一道皺紋都像陜北高原的溝壑，詮釋著生活的艱辛，一雙渾濁的眼睛里夾雜著無(wú)奈，手推車上的鐵碗也凹凸不平。他坐在手推車上，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是趴在車上，因?yàn)�，他的雙腿都沒(méi)了。
看的人很多，伸出援手的卻寥寥無(wú)幾。我握著硬幣的'手動(dòng)了動(dòng)，要不給他吧，也許我微不足道的舉動(dòng)，能夠給絕望中的他一絲安慰，能夠喚醒行人的良知。不，這五元線來(lái)之不易，可是媽媽心血來(lái)潮，大發(fā)慈悲給我的。我糾結(jié)著。冷飲常有，五元線以后還會(huì)有，可五元線卻是他對(duì)生活的期望。
我走上前去，慢慢地松開(kāi)手，五枚硬幣上沁著點(diǎn)點(diǎn)汗珠�！岸６．�(dāng)當(dāng)——”我把五元線放到鐵碗里，那五枚硬幣好像在贊揚(yáng)我的善良，奏出一曲愛(ài)心之樂(lè)。
乞丐抬起頭，一臉感激地看著我，眼中盛滿了淚花，連連朝我豎起大拇指。我說(shuō)：“明天會(huì)更美好。”
也許是感受到了那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，又一個(gè)人停下了腳步。媽媽看到我空著的手，嘴角微微上揚(yáng)，夸我做得對(duì)。
人生總是在不斷選擇，向左向右，守住心中的那份良知，你便毫無(wú)遺憾。
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