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(實(shí)用)選擇的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的選擇的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
當(dāng)你選擇了那扇未知的窗，未來(lái)的陽(yáng)光，已經(jīng)照在那洋溢著笑臉的臉上。
最近，臨近高考，不少學(xué)校的高三學(xué)生放棄了自己，走向了深淵，他開(kāi)始懷疑自己。
距離高考還有五個(gè)月時(shí)，他背負(fù)著希望，走上了人生中的重要分岔口。老師的教導(dǎo)，家人的囑咐，讓他感覺(jué)身負(fù)重任。成績(jī)?cè)趲状慰荚囍幸廊徊环�(wěn)定，一會(huì)高一會(huì)低，讓他擔(dān)心，老師也下發(fā)了本本練習(xí)冊(cè)，催促著完成，他不得不起早貪黑，日子一天天過(guò)去了，他越來(lái)越緊張了，作業(yè)的繁多，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
壓力將他推入了房子，關(guān)上了門(mén)，他試圖打開(kāi)它，卻無(wú)力回天。他呆呆地望著天花板，思考著人生的種種壓力。
這時(shí)，三扇窗出現(xiàn)在他面前，他感到奇怪，便去看。第一扇窗的外面是黑色的，外面的暴風(fēng)雨拍打著窗，似乎一刻也停不下來(lái)。再
往下看，一個(gè)黑洞似乎在森林深處，不斷地吸收看周邊的事物，他空洞的眼神，也無(wú)法躲開(kāi)它。
在好奇心的驅(qū)使下，他走向了第二扇窗，看見(jiàn)了一個(gè)美麗的灰色樂(lè)園，樂(lè)園的門(mén)口寫(xiě)著：逃避，他猶豫了，在這個(gè)看似美好的樂(lè)園里，為何寫(xiě)著逃避？
他走向第三扇窗，卻什么也看不到，窗上寫(xiě)著“未來(lái)”，是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上，聽(tīng)見(jiàn)了兒童的嬉笑聲，海浪的'波濤聲、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。他呆住了，不知如何是好。
他又坐了下來(lái)，思考著：人生短短幾十年，為何去逃避呢？中考過(guò)了，再大的壓力也只剩這短短的兩個(gè)月了，為何不去堅(jiān)持呢？他奔跑起來(lái)，推開(kāi)那扇未知的窗……
他醒了，不知過(guò)了多久，他的淚水干了，換來(lái)的是燦爛的笑容，他朝著學(xué)生的終點(diǎn)線(xiàn)，進(jìn)行最后的沖刺：未來(lái)，等著我！
選擇的作文 篇2
人生中，難免會(huì)遇到許多“十字路口”，但，往往人們都會(huì)因利益而抉擇一步登天……
如果遇到利益和傷害，你會(huì)抉擇誰(shuí)？有得必有失，如果利益必須付出代價(jià)，你還會(huì)選擇利益嗎？人人常因利益而忽視了代價(jià)，假如在路上撿到了錢(qián)，你會(huì)放在口袋還是送還失主？當(dāng)數(shù)目多時(shí)，會(huì)造成壓迫感而歸還別人，但當(dāng)數(shù)目小時(shí)，就沒(méi)什么壓迫感，不由自主就放入口袋中，一次二次，漸漸失去理智，小貪會(huì)成為大貪，小錯(cuò)成大錯(cuò)，悔恨就來(lái)不及了。
假如路上有人花一大筆錢(qián)請(qǐng)你作不道德的事你會(huì)怎么做？會(huì)接受那筆錢(qián)任由他操控，還是誠(chéng)心拒絕馬上檢舉？錢(qián)能使鬼推磨，大部分人應(yīng)該會(huì)馬上檢舉，但少數(shù)人會(huì)因種種因素而接受，但接受的人最后常面臨難以收拾的慘局。
人生的十字路口往往橫阻在人生的.道路中，唯有選對(duì)路，人生才能平穩(wěn)。
選擇的作文 篇3
人往往總是不顧一切的得到想要的東西，明知那不屬于自己，卻還是去追逐。奈何上天偏偏不如意。這時(shí)，放棄是最好的選擇，在放棄中，去追逐真正屬于自己的夢(mèng)……
一個(gè)清晨,風(fēng)無(wú)情的拍打著門(mén)窗,窗外一片白茫茫的雪,一眼望去，卻怎么也望不到邊。我漫游在雪地里,背影若隱若現(xiàn),在茫茫大雪的護(hù)送中去了學(xué)校。學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方,培養(yǎng)了多少祖國(guó)花朵？培養(yǎng)了多少社會(huì)棟梁？我自認(rèn)為我熱愛(ài)音樂(lè)，已經(jīng)到了無(wú)時(shí)無(wú)刻哼著小歌,想著歌詞,在音樂(lè)課上蠢蠢欲動(dòng),準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的"天籟之音"。那次音樂(lè)課，帶給我的并不是歡快，而是心灰意冷，外面寒風(fēng)呼嘯，教室里卻異常溫馨。風(fēng)呼嘯的聲音和雪化作濃水滴落在地上的聲音，那一刻，我感受到了音樂(lè)無(wú)比的美好。音樂(lè)老師要選唱歌好的去合唱團(tuán)，我心想:“這是我大顯身手的機(jī)會(huì)了�！笨稍谝魳�(lè)課上，無(wú)論我怎么唱，老師都對(duì)我的努力熟視無(wú)睹，卻選了另外兩位同學(xué)，兩位我認(rèn)為音樂(lè)不好的，這件事過(guò)了很久之后我怎么也想不通，直到有一天，心情舒暢，我豁然開(kāi)朗，明白了:我愛(ài)的并不是音樂(lè)，而是站在舞臺(tái)的'那種感覺(jué)，那份光榮。
原來(lái)，只有真正熱愛(ài)的音樂(lè)的人，才配站在舞臺(tái)上。想想自己有多么可笑？追逐了這么多年，該放棄的，總要放棄……
選擇的作文 篇4
“軾乎，吾懼汝之不外飾也�！�
老父的擔(dān)心是對(duì)的。你不似轍，善處乎禍福之間也。你有你的狂野，你的沉摯深永，你的雄壯超脫，你的奔放流轉(zhuǎn)，還有你一生不變的放蕩不羈。這些不羈的情愫，阻擋了多少你平步青云的道路……
“訕謗朝廷”，自然又重重地打在你初嶄頭角的身上。被貶黃州，千里迢迢去接受那卑微的官職。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜，時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，飄渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。
匆匆掠過(guò)的孤鴻可真存在世上，還是你自己卻是那只孤鴻，在天地間徘徊，想應(yīng)著那句“良禽擇木而棲”去尋找你心中的歸宿？多少年來(lái)，人們?yōu)槟隳且沟?選擇所困惑，又亦或是折服。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
這是你的選擇。
寧可飛向深秋早已寂涼的沙洲，寧可飽含辛酸去承受那一份刺骨的秋寒，也不愿茍同世事，去攀棲寒枝，寄居在那些市井小人籬下。你一生的灑脫，一生的選擇，與這只孤鴻又有何異？寧可履遭貶職，寧可踏上一條充滿(mǎn)荊棘的仕途之路，也依然毅然決然，選擇了就不后悔，向心中的善走去，任憑道路艱辛，我自抱著“一蓑煙雨任平生”的灑脫走下去。
你要的善，是灰暗社會(huì)中的明火；你追求的善，是冤假錯(cuò)案背后的真相；你選擇的善，是留給世人在身后無(wú)限的追憶與懷念……
汨羅江畔，任憑風(fēng)拍起浪花，撞碎在冰冷岸邊。如同用盡一生，為國(guó)報(bào)效的美好愿望，拍碎在冰冷現(xiàn)實(shí)之中�？菔荼秤�，留給世人不忘的汨羅回憶。
長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱！可曾回憶這多艱的一生，當(dāng)年，陪伴美人左右，用美政，換來(lái)故國(guó)昌盛。因?yàn)槟闾^(guò)耀眼，因?yàn)槟闾^(guò)才華橫溢，因?yàn)槟阋簧紙?jiān)持清白耿直，所以你被讒人黯淡，所以你被流放他鄉(xiāng)，所以你與世事格格不入。
風(fēng)中每一聲都在厲笑，河畔每一株野草都在勸訴，與世推移吧，不要“深思高舉”，自找苦吃。但你卻是寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。世人都在勸說(shuō)，處世不必過(guò)于清高。世道清廉，可以出來(lái)為官；世道渾濁，可以與世沉浮。
“國(guó)破尚如此，我何惜此頭。”就這樣，任這塊愛(ài)國(guó)之石填補(bǔ)心中，屈原縱身去汨羅江中尋找自己追求一生的善——清白為人，盡善盡忠，一輩子只為求報(bào)效故國(guó)。
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。你選擇的，是清醒看遍世事荒唐，而放棄，同世人一起淈泥揚(yáng)波，在生命的最后一站，將生命與心中的善念光輝展示給世人，用生命守住心中善念的靈魂，用死亡告訴世人，擇善、從善是永恒的主題。
生命價(jià)值，不在于長(zhǎng)短；成功道路，不在終點(diǎn)那刻的榮耀。不隨波逐流，不茍同世事，唯獨(dú)堅(jiān)定心中唯一的信念，擇其善者而從之。擇善，選擇前方不一定一帆風(fēng)順的航道，終點(diǎn)卻是光明，在身后留下一條讓后人驚羨的筆直道路。
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