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我的選擇作文【錦集15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的選擇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的選擇作文1
我的心里默默地想著，離那件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。在這一個(gè)多月中，我每次想起它，我的內(nèi)心就很愧疚。
那是在一個(gè)月前，我在樓下玩，看見(jiàn)了我的好朋友在和一個(gè)六年級(jí)的`人打架，仔細(xì)看他，他的體力明顯有些不支了。他看見(jiàn)了我，不時(shí)地向我招手。我剛想上去幫他，想起了自己的胳膊。自己的胳膊骨折過(guò)，最近又疼了起來(lái)，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)
不能讓任何東西碰這個(gè)胳膊。想到這些，我猶豫了，我想：如果上去幫他，那自己的胳膊就會(huì)再次骨折；如果不去幫他，他很有可能受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害�！皩�(duì)，還是自己的胳膊要緊”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。就這樣，我退縮了，而我的好朋友的鼻子被打流血了。我的內(nèi)心很不平靜。于是，我想爸爸說(shuō)明了情況，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒我們買(mǎi)一點(diǎn)東西去看看他。”我和爸爸一起去看望了他，并向他說(shuō)明了情況，他原諒了我。
通過(guò)了這次的親身經(jīng)歷，我明白了：我們面對(duì)困難要迎難而上，永不退縮。
我的選擇作文2
在生活、學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)具體問(wèn)題時(shí)，往往要在多種解決方案中進(jìn)行取舍。每當(dāng)這時(shí)，我做出的決定都是當(dāng)機(jī)立斷�？墒怯幸淮危患虑榱钗要q豫不決，難以下定奪。
那是一個(gè)星期六的早上，我和我的好朋友小雨要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，這是我們?cè)缫鸭s定好的了。可正當(dāng)我要出門(mén)時(shí)，卻接到了一個(gè)電話�！拔梗l(shuí)呀？”“喂，小怡，我是小星。今天，我從我的好朋友那里借來(lái)了你最喜歡玩的游戲——《廚師大比拼》，我下午就要還給她了，趕快來(lái)我家玩！”“可是我……”
話還沒(méi)說(shuō)完，她就掛了電話。我想：這下可怎么辦呀！一邊是友情，一邊是我最喜歡玩的游戲，兩邊都是我最重要的'東西，我都不能失去，我該如何選擇呀！我是打電話給小星告訴她我不去了，還是打電話給小雨告訴她我要失約了呢？過(guò)了一會(huì)兒，我終于想好了。打電話給小星告訴她我不去了。
當(dāng)一個(gè)人面對(duì)難以選擇的事，往往會(huì)選擇一件令好朋友失望的決定時(shí)，但只要有友誼，相信好朋友也會(huì)理解你的！
我的選擇作文3
08年對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是多災(zāi)多難的，同學(xué)說(shuō)得好多災(zāi)多難的民族必是偉大的民族~
各大高校宿舍飄揚(yáng)的國(guó)旗~~
地震過(guò)去這么多天了，卻還是容易被感動(dòng)得流淚~
看=著各電視臺(tái)的主播們~
血性吳海軍--“不向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，就從我的.公司滾蛋！”
看著余秋雨的文字
我沒(méi)有想到，
這些日子會(huì)流下平生最多的眼淚。
我沒(méi)有想到，
十幾億人會(huì)同時(shí)守護(hù)生命的高貴。
“我沒(méi)有想到，
深深牽動(dòng)中國(guó)千家萬(wàn)戶的，
是廢墟下幾絲微弱的呼吸。
我沒(méi)有想到，
最終驅(qū)除外界種種誤會(huì)的，
是中華民族自然本性的透明呈現(xiàn)。
在全民悼念的汽笛聲中我暗暗自語(yǔ)：
如果能有十個(gè)輪回，
即使再有地震海嘯，
我選擇投生的土地，
一定不會(huì)改變。
大善中華，
感動(dòng)天下�！�
說(shuō)出了每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心想法~
我的選擇作文4
如果我能選擇，我還要做女孩子。女孩子聰明、勤勞、孝順、整潔；會(huì)主動(dòng)的替媽媽分擔(dān)家務(wù)；女孩子是美麗的小天使；當(dāng)親人有矛盾時(shí)，又馬上變成了“滅火器”。
如果我能選擇，我還要做女孩子。我感覺(jué)女孩子比男孩子更幸運(yùn)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)、做操時(shí)、游戲時(shí)，男孩子都是排在女孩子后面的.；男孩子比女孩子更頑皮，象愛(ài)動(dòng)的小猴子總是惹老師、家人生氣。
如果我能選擇，我還要做女孩子。在城市，許多做父母的喜愛(ài)女孩子；而在農(nóng)村，許多人都要男孩子，這是為什么呢？我猜也許是因?yàn)槟泻㈤L(zhǎng)大后力量大，能種田耕地吧。
如果我能選擇，我還是要堅(jiān)定的做女孩子。因?yàn)樵谖壹遥�，就是爸爸媽媽可�?ài)的“寶貝公主”和“貼心小棉襖”。
我很自豪！因?yàn)槲沂桥⒆樱?/p>
我的選擇作文5
生活是一條絢麗多彩的大河。漫步人生之路，我們都會(huì)為那么多接踵而來(lái)的美麗所驚嘆。不久前，當(dāng)我佇立于生活的十字路口翹首而望時(shí)，每條道路都以或是深邃，或是綿延的`姿態(tài)，讓我產(chǎn)生神秘的遐想與熱烈的渴望，然而我只有一次機(jī)會(huì)來(lái)選擇惟一的一條道路。
仍舊記得這是春季的一個(gè)夜晚，窗外下著細(xì)雨，氣溫雖不高，屋內(nèi)卻顯得格外燥熱。父親坐在炕頭，默默地吸著早煙，我不知所措地?cái)[弄著衣角不敢做聲。
會(huì)兒，你決定了嗎？父親轉(zhuǎn)過(guò)臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)。
我看著父親那焦慮的眼光，我沒(méi)敢再說(shuō)話�？嗔税胼呑拥母赣H頭發(fā)已有些花白。望著他額上的皺紋，我沒(méi)敢輕率地說(shuō)出決定，因?yàn)槲抑肋@決定對(duì)于父親來(lái)說(shuō)太沉重。
會(huì)兒，你怎么想就怎么說(shuō)吧，別顧慮你媽和我，干了大半輩子莊稼活，身子骨硬朗著呢。只要你能吃苦，我們就聽(tīng)你的。父親的音調(diào)更加低沉，我發(fā)現(xiàn)他的手抖著。
我的選擇作文6
我曾經(jīng)看到過(guò)一件暴力事件，就是我們班最高的一個(gè)男生不知道為什么突然“發(fā)瘋”了，看到我們班的其他同學(xué)，就抱住他打幾下，可能是生氣了，通過(guò)打人來(lái)發(fā)泄情緒，嘴里發(fā)出恐怖的聲音，在走廊里橫沖直撞，搞得吵吵鬧鬧的。有好多人過(guò)去湊熱鬧，來(lái)觀看打架，有好幾個(gè)男生都參與其中，似乎是參與一個(gè)很刺激的.游戲。還有幾個(gè)女生心驚膽戰(zhàn)的，時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我覺(jué)得他的脾氣這么差，肯定是在家里被嬌慣壞了，把學(xué)校當(dāng)成自己家了，想怎樣，就怎樣。這樣的人，以后肯定沒(méi)朋友，誰(shuí)都不和他玩，成不了一個(gè)文明人。
我們應(yīng)該怎么做才是一個(gè)文明人？首先，我們先試一試能不能用語(yǔ)言溝通將大事化小，小事化無(wú)，要用禮貌的語(yǔ)言來(lái)化敵為友。暴力只會(huì)將事情搞得越來(lái)越大，傷害也會(huì)翻倍，同時(shí)，也會(huì)破壞和諧帶來(lái)巨大的心理陰影，所以我選擇文明。
文明能帶來(lái)和諧，暴力只會(huì)帶來(lái)傷害，但愿我們都努力去做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人。
我的選擇作文7
推開(kāi)青春的窗戶，打開(kāi)生活的背包，才發(fā)現(xiàn)里面裝滿了的全是遺憾。如果我能夠?yàn)樯钪匦伦鲆淮芜x擇，我愿意選擇風(fēng)雨交加的兼程。
如果讓我選擇，我愿意選擇人生最低處。因?yàn)榈巧细呱降慕^頂，就要從最低處的地方起步。如果讓我選擇，我愿意選擇創(chuàng)造與激勵(lì)。因?yàn)樗t聲?shū)Q，人激則志宏。如果讓我選擇，我愿意選擇求知與拼搏。因?yàn)橹R(shí)是引導(dǎo)人生光明的燈燭，拼搏是心靈的'表白，是進(jìn)步與奮斗的象征。
如果我是水，我甘愿選擇礁石。因?yàn)槲铱释吹缴写嬖谥募ぴ�，我渴望觀賞到生命中無(wú)形的風(fēng)景。如果我是一顆小石子，我愿意選擇沉浸塵土，承受旅人的足跡。如果讓我是風(fēng)帆，我甘愿選擇暴風(fēng)、惡浪。因?yàn)橹挥杏L(fēng)斗浪才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，勝利地到達(dá)人生的彼岸。雨果曾說(shuō)過(guò)“如果沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。”風(fēng)帆就是我的生活的屏障，在風(fēng)平浪靜面揚(yáng)起，風(fēng)帆就失去了它的意義。
我的選擇作文8
我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上一名出色的畫(huà)家！所以，媽媽為我報(bào)了許多關(guān)于學(xué)畫(huà)的補(bǔ)習(xí)班。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的畫(huà)也受到了老師同學(xué)的好評(píng)。但更多的時(shí)候是……失敗。我在作畫(huà)時(shí)，可能會(huì)疏忽一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫(huà)的人或物不像原來(lái)的樣子。
而怎么改也不像樣。發(fā)火了，筆一扔，畫(huà)一撕，嘴里還會(huì)不停的念叨著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“像你這樣怎么能學(xué)得好呢？這樣可不行�。�
你在作畫(huà)時(shí)的每一筆都?jí)蚣?xì)了嗎？每一次都看清人物結(jié)構(gòu)了嗎？要仔細(xì)，更要自信！”
媽媽的一番話似乎讓我明白了一些。細(xì)心。自信。恩，我又開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，一筆，兩筆，用橡皮擦。人的.眼睛變了，沉住氣，要自信，可以慢慢來(lái)，成功的畫(huà)好了！
媽媽的話，讓我知道了，自信是做成功一件事的來(lái)源，我一定會(huì)更加努力學(xué)畫(huà)，也堅(jiān)信，自信能讓我成功！
我的選擇作文9
打開(kāi)青春的窗戶，打開(kāi)生活的背包，卻發(fā)現(xiàn)里面全是遺憾。如果我能為自己的人生再做一次選擇，我愿意選擇艱辛。
如果讓我選擇，我會(huì)選擇人生最低谷的地方。因?yàn)榕赖缴巾敚仨殢淖畹偷牡胤介_(kāi)始。如果讓我選擇，我會(huì)選擇創(chuàng)造和激勵(lì)。因?yàn)樗ぢ�，人激志。如果有選擇，我會(huì)選擇求知奮斗。因?yàn)橹R(shí)是指引生命之光的蠟燭，奮斗是靈魂的告白，是進(jìn)步與奮斗的象征。
如果我是水，我會(huì)選擇石頭。因?yàn)榭释吹缴钪械拇碳ぃ释吹缴钪锌床灰?jiàn)的風(fēng)景。如果我是一塊小石頭，我會(huì)選擇沉浸在塵土中，背負(fù)旅行者的足跡。如果我是風(fēng)帆，我會(huì)選擇風(fēng)暴和惡浪。因?yàn)橹挥信c風(fēng)浪搏斗，你才會(huì)勇敢戰(zhàn)斗，成功到達(dá)人生的彼岸。雨果曾說(shuō)：“如果沒(méi)有風(fēng)暴，帆只是一塊破布�！狈俏疑腵屏障。當(dāng)它在平靜的大海中升起時(shí)，它就失去了意義。
如果讓我選擇，我愿意選擇平淡的生活：物質(zhì)上的平庸，精神上的富足。
我的選擇作文10
快初中了，我應(yīng)該有個(gè)遠(yuǎn)大的理想了，為了我的將來(lái)，我該有個(gè)什么理想呢？從小，我就很羨慕那些作者，在他們文章的字里行間中，構(gòu)造了一個(gè)神奇的魔幻的世界，讓我們?cè)谶@個(gè)世界中隨心暢游。
可到了現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的難度，知道了寫(xiě)好小說(shuō)要從寫(xiě)作文開(kāi)始，于是，我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)寫(xiě)作，最終，終于有了小小的成就。當(dāng)個(gè)文學(xué)家是我從小的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想所以我?jiàn)^力學(xué)習(xí)。我父親是一位工程師，也許耳濡目染的原因，我又喜愛(ài)上了工程師這個(gè)頭銜，因?yàn)樗麄兦趧诠ぷ�，建起一座座高樓大廈。
到底是選擇文學(xué)家，還是工程師呢？為了我的'將來(lái)，我心里開(kāi)展了激烈的思想斗爭(zhēng)，“文學(xué)家”、“工程師”來(lái)回在我及海中浮現(xiàn)。
許久，我終于決定下來(lái)。為了我的理想，我希望將來(lái)我能當(dāng)上工程師，為人民服務(wù)，業(yè)余時(shí)間則發(fā)表發(fā)表文章，文學(xué)家、工程師兩者應(yīng)該都能兼得吧？
人從小都該選擇自己的理想，因?yàn)�，這能影響人的一生。
我的選擇作文11
我不能選擇一切，就像我無(wú)法選擇做自己。我總是在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我懷抱琵琶，撥動(dòng)琴弦，奏出歷史古典之美。琵琶之音，有穿越時(shí)間隧道的力量，有撩動(dòng)人心弦的力量。
終于有一天，我隨姐姐去樂(lè)器店選鋼琴。我并不為鋼琴渾厚巨大的聲音所觸動(dòng)，卻一眼望見(jiàn)了掛在墻壁上的琵琶，安靜，細(xì)膩，毫不喧囂，只是默默退守在墻壁兩側(cè)，把風(fēng)光和氣魄留給出鋼琴。
每一把琵琶都散發(fā)著濃濃的古韻，單是看它的.弦，就仿佛能聽(tīng)見(jiàn)錚錚的弦響。
“小諾，你看鋼琴多么大氣，多么高雅，你看你姐姐這么喜歡鋼琴，你也去學(xué)吧�！眿寢尩脑挵盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。
我看了看鋼琴，它身穿單調(diào)的黑衣背對(duì)著我�！安�，我喜歡琵琶。”我說(shuō)。
媽媽瞟了眼琵琶，一臉不屑，道：“學(xué)琵琶哪有出息，要是把鋼琴學(xué)好了，將來(lái)彈什么都不成問(wèn)題。
我的選擇作文12
我每次遇到困難時(shí)都選擇了信念。
有一次，上課時(shí)王老師出了幾道題讓我們回家將它解掉。放學(xué)了，我馬上跑回家放下書(shū)包，拿出題目仔仔細(xì)細(xì)地做了起來(lái)
做到最后一道題目的時(shí)候，我想了很長(zhǎng)時(shí)間都做不來(lái)，題目是：一個(gè)長(zhǎng)30厘米，寬16厘米的長(zhǎng)方形，可以剪成多少個(gè)6厘米，寬4厘米的`長(zhǎng)方形。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我放棄了這道題，開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)了。
做完后，我想我不能放棄，一定要把這道題解決掉，于是就拿出題目，又開(kāi)始解了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，11分鐘、
時(shí)間飛快的流逝著，我冥思苦想也想不出來(lái)，最后，我拿來(lái)紙?jiān)诩埳袭?huà)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我終于解出來(lái)了，答案是20個(gè)，真是功夫不負(fù)有心人啊。
在信念的堅(jiān)持下我正在一步一步地向上爬。
我的選擇作文13
我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量——畢淑敏
生命線、感情線、事業(yè)線……人們總是喜歡通過(guò)手掌的紋路來(lái)判斷人的命運(yùn)，總愿意相信一切好壞都是命運(yùn)的安排。但其實(shí)并沒(méi)有什么天注定的事情。實(shí)干闖人生，前途只有靠自己雙手去改變。
在我們面對(duì)人生的`時(shí)候，往往會(huì)有許多的岔路口，每條道路通往的地方都不一樣，看自己如何選擇，選擇對(duì)了那它就是一條通往成功的到路;選擇錯(cuò)了那它就是布滿荊棘的道路。不管選擇如何，既然選擇了就要有勇氣走下去，為自己的選擇負(fù)責(zé)任。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給你關(guān)上了這扇門(mén)必定會(huì)為你打開(kāi)另外一扇窗。
世界上沒(méi)什么運(yùn)氣，只有努力去挑戰(zhàn)。而眾人苦苦等待的運(yùn)氣，往往只能是那些有準(zhǔn)備之人的機(jī)遇。只有不斷的去選擇嘗試各種各樣的東西，積累經(jīng)驗(yàn)，才能從容不迫的去面對(duì)并抓住生活給予你的“運(yùn)氣”。而對(duì)于猶豫不決難以做抉擇的人來(lái)說(shuō)，運(yùn)氣和機(jī)遇來(lái)了之后也只能是變成遺憾而已。
我的選擇作文14
假如讓我選擇財(cái)富，我會(huì)放棄一帆風(fēng)順的勝利，選擇挫折和失敗。
挫折可以砥礪人的意志，失敗可以使人大徹大悟。人人都希望自己一帆風(fēng)順，人人都希望成為東方不敗，但那只是美好的愿望�，F(xiàn)實(shí)中，人人都得經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，失敗對(duì)于漫長(zhǎng)的`人生而言，只是一個(gè)小小的休止符號(hào)。只要我們昂頭面對(duì)失敗，低頭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勝利便不會(huì)只是祝愿。讓失敗和挫折充實(shí)我們的生活，讓痛苦和磨難砥礪我們的人生，讓經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)武裝我們的頭腦，把失敗留給昨天，把教訓(xùn)留到永遠(yuǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)明天的生活明麗如詩(shī)，明天的陽(yáng)光格外燦爛！
假如讓我選擇財(cái)富，我絕不會(huì)貪婪......
我的選擇作文15
明天就要考試了，我不禁想起了那次考試。
那是一次難忘的考試，我考了98分，是全班第一名，我非常開(kāi)心，我得到了老師的表?yè)P(yáng)，得到了同學(xué)們的崇拜。但是當(dāng)老師評(píng)講試卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一題被老師改錯(cuò)了，少扣了兩分，我想：如果告訴老師，我就不是第一名了，也得不到同學(xué)們的崇拜了。
這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)精靈，一個(gè)是白色的，一個(gè)是黑色的，白色的.精靈在說(shuō)：李賢杰你要如實(shí)和老師說(shuō)，這樣，雖然你失去了2分，但是你得到了誠(chéng)信。黑色的精靈說(shuō)：不要聽(tīng)它的，如果你減去這2分，就不是第一名了，老師和同學(xué)們就不會(huì)這樣對(duì)待你了。
是呀！媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說(shuō)謊，最終我選擇了誠(chéng)實(shí)。我把試卷給了老師。老師把我少扣的2分，又扣了，雖然我不是第一名，但是老師說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的就像吃了蜜一樣。
這是我難忘的一次考試，一次誠(chéng)信的考試。
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