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選擇的作文實(shí)用【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的選擇的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
今天,我給大家做一道選擇題:假如你的朋友落下水中,而你游泳本領(lǐng)很強(qiáng),會(huì)怎么做?一、害怕地跑走;二、在岸上呼救;三、跳下水中去救人。
相信看見這道題目的同學(xué)們都會(huì)選三,那我就要問(wèn)了:為什么?這么說(shuō),也許有人會(huì)回答:“老師教過(guò)我們,確保安全的情況下幫助他人。”如果你這么說(shuō),我剛好認(rèn)識(shí)這么一本叫做《大灰狼與小綿羊》的書,里面有個(gè)叫“金絲猴與盤羊”的故事……故事上面寫道:金絲猴與盤羊經(jīng)常在一起。一次,許多的獵人來(lái)到森林,這時(shí),森林中響起了金絲猴的叫聲,原來(lái)它們是在為盤羊警報(bào)。所有盤羊都跑了,因此那群獵人覺得金絲猴多管閑事,于是將森林燒毀了,誰(shuí)知,金絲猴們已經(jīng)騎著盤羊跑遠(yuǎn)了。最終存活了下來(lái)。
聽完故事,回到剛才的選擇題,金絲猴幫助盤羊逃走,是它自己的選擇。助人為樂(lè)還是要靠?jī)?nèi)心的.選擇,如果有人教你應(yīng)該去幫助別人,那這種幫助也算不上什么,而當(dāng)你是真心誠(chéng)意幫助,這才是最明智的選擇。比如路上的好心人,他們做出了自己心中最明智的選擇,因此剛才那道題其實(shí)并不難,最終的答案就是自己明智的選擇而已。
選擇的作文 篇2
太陽(yáng)像個(gè)童心未泯的老頑童,似乎在跟我作對(duì),剛剛還晴空萬(wàn)里,我一出來(lái)就跳走了,只留下刺骨的寒風(fēng)與我作伴。沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái),天哪!咦,那位……放學(xué)路上我正抱怨之時(shí),前方的天橋突然傳來(lái)了一陣噪聲,循聲望去是一位青年。
這位青年身著西裝,系著領(lǐng)帶,衣冠楚楚,一看就很有教養(yǎng)。他坐在椅子上,面前的桌子放著一個(gè)捐款箱,上面寫著一行字:我是一位愛心人士,為災(zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)了數(shù)千萬(wàn),請(qǐng)各位也行動(dòng)起來(lái),出一份力吧!
這看起來(lái)不像是騙人,我拿出三元零用錢,又覺得太少,繼續(xù)翻著書包。青年正專注地敲打著桌子,面對(duì)過(guò)往人異樣的目光,胸挺得筆直,目光中滿是威嚴(yán)。我拿出五塊錢正準(zhǔn)備走上去時(shí),又停住了。
原來(lái),一對(duì)情侶恰好走了過(guò)來(lái),男的“呸”地吐了口唾沫,對(duì)女的說(shuō):“一看就是騙人的,我們走!
我揣著五塊錢,躊躇不前,心中七上八下。給?還是不給?我的眉頭緊鎖著,繼續(xù)觀察吧!
年輕人抽出一張圖紙研究起來(lái),我眼睛瞪得比銅鈴還大,那是只有著名設(shè)計(jì)師才擁有的.!
我堅(jiān)信不疑了,將錢放進(jìn)捐款箱。朋友,你是最有尊嚴(yán)的!朋友,你靠著自己的雙手,取得了成功卻不忘他人,你是偉大的!我甚至有些自愧不如。
年輕人拍了拍我的肩膀笑道:“小孩子,我看好你!有愛心就足夠了。”
有愛心就足夠了,回家的路上我思索著這句話。寒風(fēng)消失了,明媚的陽(yáng)光溫暖著我的心扉,加油!年輕人,你是成功的,在生活中,只要靠著自己的雙手在充滿歧途的大路上找到陽(yáng)光大道,做出正確的選擇,這個(gè)選擇不是為自己的名利,財(cái)富,地位,學(xué)歷,而是——愛心!讓我們攜手讓世界充滿愛吧!不管取得怎樣的成就,不忘記愛才是偉大的!
選擇的作文 篇3
去年,我從衡水市三中畢業(yè),因?yàn)樵跀?shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng),引起了石家莊二中的注意,他們通知我去參加二中的全省奧賽班的選拔考試。在父母的勸說(shuō)下,我參加了考試并順利通過(guò),進(jìn)入了該校的省理科奧賽班。近半年的石家莊二中學(xué)習(xí)生活,盡管我學(xué)到了不少東西,提高了獨(dú)立生活的能力,但最終我還是選擇了衡中。今年二月初,我轉(zhuǎn)學(xué)到衡中,進(jìn)入了237班這個(gè)溫暖的大家庭。雖然在衡中學(xué)習(xí)只有短短的三個(gè)月,但我卻看到了她的許多閃光點(diǎn),體驗(yàn)到了許多在石家莊二中所沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的東西。
首先讓我感到滿意的是衡中對(duì)時(shí)間的安排。從二中到衡中,首先感到的是每天的充實(shí)。衡中的時(shí)間安排得非常緊湊,所有的學(xué)生都住校,沒(méi)有走讀生,全校的時(shí)間都是統(tǒng)一的,一整天的任務(wù)安排得滿滿當(dāng)當(dāng),什么時(shí)候?qū)W習(xí)、什么時(shí)候鍛煉、什么時(shí)候休息等等都規(guī)定的清清楚楚,幾乎是軍事化管理。而石家莊二中由于學(xué)生大部分是走讀生,住宿生很少,時(shí)間規(guī)定不統(tǒng)一,所以管理得不很完善。
其次,感到衡中的自習(xí)安排很科學(xué)。來(lái)到衡中后,最喜歡每天早上6點(diǎn)10分至6點(diǎn)35分的早讀時(shí)間。在這段時(shí)間里,我可以盡情地大聲朗讀,瑯瑯的讀書聲回蕩在衡中校園內(nèi),營(yíng)造了濃厚的.學(xué)習(xí)氣氛。7點(diǎn)20分至8點(diǎn)5分的早預(yù)備時(shí)間是石家莊二中沒(méi)有的,這段時(shí)間由我們自己安排。同學(xué)們大都利用它來(lái)制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,預(yù)習(xí),或者溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西。衡中晚自習(xí)安排與石家莊二中也有所不同。衡中的晚自習(xí)分學(xué)科自習(xí)和公共自習(xí),并且衡中每節(jié)自習(xí)都有老師隨堂輔導(dǎo),都布置明確的作業(yè)。石家莊二中自習(xí)全部為公共自習(xí),自習(xí)幾乎沒(méi)有什么作業(yè)。另外,衡中每節(jié)自習(xí)最后7分鐘是合作學(xué)習(xí)時(shí)間,同學(xué)們可以討論問(wèn)題,交換學(xué)習(xí)方法,這是石家莊二中所沒(méi)有的。
第三,衡中的老師對(duì)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)很多。如老師會(huì)發(fā)輔助材料指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),在課堂上會(huì)留給同學(xué)們思考的時(shí)間,讓同學(xué)們回味所講的知識(shí),這樣雖然教學(xué)速度有所減緩,但步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,同學(xué)們更容易接受。課上有時(shí)老師不講,而是讓同學(xué)們自己讀書,然后再一起討論問(wèn)題。老師即使講課也不會(huì)一直侃侃而談,而是一邊講課,一邊指導(dǎo)同學(xué)做好筆記,完成練習(xí)。課后,老師還會(huì)根據(jù)課上所講的內(nèi)容,整理出重點(diǎn)難點(diǎn),并印一些自己編寫的,貼合生活實(shí)際的習(xí)題。衡中的作業(yè)也很具指導(dǎo)性。同學(xué)們給它起了一個(gè)非常有趣的名字,叫“自助餐”和“特餐”。這些作業(yè)內(nèi)容豐富,有難易梯度,同學(xué)們可以自取所需,老師們從不硬性規(guī)定。老師對(duì)大家的指導(dǎo),使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些是我在二中時(shí)所沒(méi)有體會(huì)的。
第四,衡中的校園很大,而且很美。衡中每天還利用多媒體教學(xué)網(wǎng)讓同學(xué)們看新聞,聽音樂(lè)。這讓我們的生活感到很豐富。
另外,衡中還十分注重理想信念教育,這對(duì)于我也是感受很深的。
最終選擇了衡中,覺得很踏實(shí)。我相信在衡中的哺育下,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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