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      2. 雪中情的小學(xué)生敘事作文

        時(shí)間:2023-12-16 16:40:48 志升 我要投稿
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        雪中情的小學(xué)生敘事作文(通用50篇)

          相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是應(yīng)用極廣的敘事作文,敘事作文要寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等”六要素“。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的雪中情的小學(xué)生敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雪中情的小學(xué)生敘事作文(通用50篇)

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 1

          恰逢周末,我們?nèi)襾?lái)到奶奶的小院賞雪。

          雪后的太陽(yáng)明朗溫暖,但“霜前冷,雪后寒”的`諺語(yǔ)總有一些道理。我的小弟弟也許是抵擋不住皚皚白雪對(duì)他的誘惑,來(lái)不及等爸爸媽媽坐下來(lái)休息,自己拿出我們的一堆戶外防寒物品。眨眼間,他居然已經(jīng)偷偷地溜出了大門。唉,這淘氣包!我麻利地準(zhǔn)備好了一切,也溜了出去。哇!太久沒(méi)有享受到如此美妙的時(shí)光了。天空一碧如洗,太陽(yáng)綻放出最明媚的陽(yáng)光,白茫茫一片雪地是那樣厚實(shí),那樣柔軟,那樣凈化心靈。

          從我記事起,但凡下大雪,我們?nèi)冶囟ǘ蜒┤。開(kāi)工了,我和“老頑童”爸爸、“女漢子”媽媽分配好工作:媽媽負(fù)責(zé)鏟雪,打基礎(chǔ)這么笨重的活非“女漢子”媽媽不可;我負(fù)責(zé)滾雪球,并仔細(xì)“修打錘煉”;爸爸這個(gè)“老頑童”則負(fù)責(zé)做裝飾,他總有許多滑稽可笑的點(diǎn)子,讓他做這個(gè)就是畫(huà)龍點(diǎn)睛、錦上添花唄。第一次加入堆雪人聯(lián)盟的小弟弟,負(fù)責(zé)喊加油。畢竟有喝彩才有堅(jiān)持嘛……我正忙活著,突然發(fā)現(xiàn),弟弟有樣學(xué)樣,正賣力地捧著雪,還大口大口呼哧呼哧地喘著氣,穿了那么多厚衣服略顯笨重的小個(gè)子,簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的大皮球。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 2

          從小到大,我經(jīng)歷過(guò)很多事,也聽(tīng)過(guò)、看過(guò)很多事,其中有些令人捧腹,有些感人至深,有些發(fā)人深省,但其中有一件事最令我難忘,也最令我感動(dòng),下面我就給大家講講吧。

          那是大概二、三年級(jí)寒假的時(shí)候,那天陽(yáng)光明媚,我?guī)е┌,心情愉悅地?lái)到我們家旁邊的大坡上滑雪;艘粫(huì)兒,只見(jiàn)我們鄰居維吾爾族小朋友安凱爾也來(lái)滑雪了。只見(jiàn)他跌跌撞撞的,跟喝醉了酒似的,不是撞到欄桿上,就是撞到垃圾桶上。于是我連忙走過(guò)去,教他怎么把握好方向,怎么滑的更快,還跟他比賽滑雪,很快我們就成了要好的朋友。

          我們滑著滑著,很快就到了中午吃飯時(shí)間,我們都往家里走。剛走到樓下,我突然覺(jué)得少了點(diǎn)什么,低頭一看:。∥业腵手套不見(jiàn)了!我急了,到處東張西望地尋找著,他一看,奇怪地問(wèn)我怎么了,我支支吾吾地回答:我我的手套不見(jiàn)了他一聽(tīng),二話不說(shuō)立刻幫我尋找起來(lái)。

          他媽媽在上面一只叫他上來(lái),他卻一直說(shuō):再過(guò)一會(huì)兒!直到找了好半天,才終于在一個(gè)雪堆上找到了手套。上了樓,卻看見(jiàn)他媽媽正在門口等她,一看見(jiàn)他便數(shù)落道:安凱爾!怎么這么晚才回來(lái)!飯都涼了!他小聲地說(shuō):我我剛幫王善智找手套我臉一紅,愧疚地連忙快步上了樓

          這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,也許他早已經(jīng)淡忘了,而我卻永遠(yuǎn)記在心里。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 3

          記得那是一個(gè)冬天的早晨,空氣中帶著一陣寒意。我正準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽不停地嘮叨說(shuō),今天晚上有大雪,讓我?guī)厦抟,我?zhí)意不帶,便去了學(xué)校。

          天公不作美要放學(xué)時(shí)候,果真下了雪,我坐在教室里,教室中一片寧?kù)o,其它同學(xué)都回家了,而我還在教室中,因?yàn)橥饷嫦缕鹆舜笱乙仓荒芘瓮@場(chǎng)大雪快快結(jié)束了。

          外面下著鵝毛大雪,我站在窗戶旁,看見(jiàn)窗外的景色,雪越下越大,風(fēng)呼呼呼地吹,一點(diǎn)情面都不留,正是寒冬,關(guān)上窗戶都能感到寒冰刺骨,帶上棉衣多好呀!外面的道路都結(jié)一層冰了,外面極冷。

          忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)傻女人,在寒冷的路上跑著,她十分著急,穿著幾層薄薄的`衣服跑著,急急忙忙,仿佛嘴里還在喊著:快、快,過(guò)一會(huì)兒來(lái)不及了!她大喘著氣,十分累。

          她手里那把傘被風(fēng)吹得左搖右晃快飛起來(lái)了,但她努力地保持平衡,可傘像一個(gè)頑皮的孩子一樣掙扎著,想逃出她的手,她十分勞累地拿著傘。

          周圍的人很少,她太顯眼了,因?yàn)槿藗儙缀醵荚谲嚴(yán)锎抵照{(diào),這條街上好像只有她在奔跑了。

          過(guò)了一會(huì)兒,剛才那個(gè)瘦女人進(jìn)了教室,我睜大了眼睛,她,竟是我媽,那個(gè)病了的媽媽,她的頭上遍布了雪花,像一朵圣潔的母愛(ài)之花。

          我的眼眶濕潤(rùn)了,我第一次感到母愛(ài)無(wú)邊,我的淚花和母親頭上的雪花融成了一曲感人的雪中情。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 4

          一覺(jué)醒來(lái),剛睜開(kāi)眼,就發(fā)現(xiàn)窗外是白茫茫的一片。下雪了!大雪飛舞,如無(wú)數(shù)白色的蝴蝶在空中嬉戲。吃了早飯,漫步在羊腸小道上,仿佛置身于一個(gè)美妙的童話世界。路旁的松樹(shù)上也積滿了厚厚的雪,時(shí)不時(shí)滑下一些雪塊,發(fā)出“簌簌”的響聲。一時(shí)間,我竟被這美景陶醉了。

          突然,一個(gè)老人背著個(gè)孩子出現(xiàn)在我的視線里。那是一位老奶奶,看她的嘴唇已經(jīng)凍得烏青,一副弱不禁風(fēng)的樣子,孩子倒是包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他們?cè)谘┑乩锛贝掖业刈咧!鞍ミ!”老人一個(gè)踉蹌,摔倒了,孩子被壓在了身下。孩子大概是因?yàn)樘弁炊弁鄞罂蕖@先藪暝撕脦状,都沒(méi)能成功。就在這時(shí),一位交警跑過(guò)來(lái),用力扶起了老奶奶。緊跟著,又有六七個(gè)交警跑過(guò)來(lái),一起扶起了老小,他們手里還拿著鐵鍬。

          老奶奶被和孩子被一位交警扶著漸漸消失在雪幕中,剩下來(lái)的交警一聲令下,他們開(kāi)始了鏟雪。他們的`手凍得通紅,可他們顧不上溫暖一會(huì);他們雖然穿著薄薄的制服,可是在這冰天雪地中頭上似乎都冒著熱氣。不一會(huì)兒,地面便露出了紅色的方磚。他們顧不上休息,扛起鐵鍬,又向下一個(gè)路段出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到他們喊號(hào)子的聲音:“同志們加把勁啊,好好干。∴肃,加把勁!”不知不覺(jué),我已經(jīng)變成了一個(gè)“雪人”,望著他們緩緩離去的身影,不禁產(chǎn)生了濃濃地崇敬之情,感覺(jué)一股暖流從心頭涌起,向全身蔓延。

          站在這雪地里,我竟感到全身個(gè)兒溫暖。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 5

          雪,悄無(wú)聲息地下著,原本五彩繽紛的大地,早已素裹銀裝,只剩下漫無(wú)邊際的白,唯有幾棵枯樹(shù),在風(fēng)雪之中屹立著。

          火車在鐵路上疾馳著,穿過(guò)了一片又一片的山野,但他總覺(jué)得慢,他的心,早已超越了火車,飛到了自己那遙遠(yuǎn)的故土,那親人所在的故土。

          但是,急,又有什么用呢?還不是只能在火車上靜靜地等候。他點(diǎn)了一支煙,想讓自己的`憂慮同這青煙一般,飄到窗外,在這素潔的大地中消失殆盡,可是總是事與愿違。

          雪越下越大了,紛飛的雪花已經(jīng)在天空之中飛舞起來(lái),令人眼花繚亂,看不清任何東西。火車也停了,雪太大,已經(jīng)不能再開(kāi)了。沒(méi)有猶豫,在一片驚呼聲中,他帶著行李跳下了車,筆直地向一個(gè)方向走去。

          在這白色的世界里,唯一能夠看到的就是他那一深一淺的腳印,可是,不一會(huì)兒,又被新的雪所覆蓋。河流早已封凍,萬(wàn)物早已沉睡,只有他,在一步一步艱難地前行著。

          終于到了,他的家。那破舊的屋子,早已被那雪壓得搖搖欲墜,門前,卻有一條小道,早已被掃了雪,那是親人為他而掃的!走進(jìn)屋,一切寒意都消散了,唯有那親人之間的情誼在流淌著。

          山,依舊是靜的;河,依舊被凍著;雪,依舊在下著;情,卻早已流淌于整個(gè)世界。

          窗外的雪,愈下愈大;屋內(nèi)的情,愈來(lái)愈濃。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 6

          早晨起床,便看到地面零星的雪,抬頭看天,鉛灰色的陰云密集著,總感覺(jué)一場(chǎng)像模像樣的雪在醞釀著。

          果然,10點(diǎn)多,雪便隱隱飄飛,漸漸地,便紛紛揚(yáng)揚(yáng),彌漫了整個(gè)世界,不一會(huì)兒,地上便積了一層厚厚的白雪。抬眼遠(yuǎn)望,但見(jiàn)天地間驟然縮小了距離,似乎除卻飛舞的雪花,一切都靜默了!

          幼時(shí)便會(huì)背誦毛澤東的《沁園春·雪》,每每背誦“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”便抬頭望遠(yuǎn),壯闊的雪景、秀美的江山便如同真在眼前了。

          后來(lái)讀魯迅的《雪》,方曉得北國(guó)的雪居然與南國(guó)的雪不同:南國(guó)的雪在魯迅的筆下是滋潤(rùn)美艷之至的,但魯迅卻深愛(ài)北國(guó)的雪,因?yàn)楸眹?guó)的雪是孤獨(dú)的,奮發(fā)的,永遠(yuǎn)在戰(zhàn)斗著。我于是深深喜愛(ài)家鄉(xiāng)的雪,初始如南國(guó)之雪,嬌柔可人,漸漸便顯露出北國(guó)之雪的內(nèi)蘊(yùn),獨(dú)立而堅(jiān)毅。

          不知誰(shuí)家的音響居然放起了老歌,是《我愛(ài)你,塞北的雪》,那是我最喜歡的`一首歌。聽(tīng)著歌,想起張岱的《湖心亭看雪》,不覺(jué)間便出了門,走到近郊去了。

          漫天飛舞的雪花,宛若敦煌壁畫(huà)中飛天手里灑下的花瓣,輕輕盈盈,飄飄灑灑,整個(gè)天地便玉砌一般,白茫茫了。一望無(wú)際的麥田不見(jiàn)了蹤跡,想必小麥此刻安靜地睡在雪絨被內(nèi),正做美夢(mèng)呢?

          輕輕踩踏瑩白的雪地,傾聽(tīng)腳下“咯吱咯吱”的音韻,耳邊傳來(lái)歌聲“踏雪,尋梅……”

          我固執(zhí)地在雪中行走,只因愛(ài)雪,愛(ài)雪的美麗,愛(ài)雪的冷傲,更愛(ài)雪里乾坤晶瑩潔凈……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 7

          我喜歡冬季,因?yàn)槲蚁矚g雪。雪花,晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕,婀娜秀逸。雪,是世界上最唯美、最純凈的東西。

          聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今晚將有雪降臨我市,于是,我就將鬧鐘調(diào)到凌晨三點(diǎn),不想錯(cuò)過(guò)在夜深人靜的時(shí)刻,獨(dú)自一人賞雪的美好時(shí)刻。凌晨三點(diǎn),我鉆出溫暖的被窩,披上大衣,向窗外望去,哇!白皚皚的一片,大地也穿上了新年大衣,太壯觀了!

          早上起床,往外望望,鵝毛般大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑地下著,像仙女撒下的'銀花玉葉,我被眼前的景色陶醉了,這景色也讓我思緒萬(wàn)千——

          曾記有一年,我和小伙伴在玩雪,我覺(jué)得穿著這大棉鞋玩雪太笨重,突發(fā)奇想,回房間換了雙涼鞋,一起到雪地里對(duì)雪人,打雪仗,玩得忘記了寒冷。

          更有意思的是,雪,激發(fā)了我的想象力。我和我的好朋友陳嬌,玩參館的游戲。她要一杯“哈根達(dá)斯冰激淋”,我就到外邊裝一杯干凈的雪,撒上白糖端給“顧客”,接著便出現(xiàn)了“服務(wù)員”和“顧客”爭(zhēng)搶的一幕。不一會(huì),媽媽來(lái)了,把我叫到房間,對(duì)我說(shuō):“楠楠,你玩雪,媽媽不反對(duì),可你不要健康,我可不同意了,趕快去穿上棉鞋!眿寢尩耐蝗弧耙u擊”,可把我嚇壞了,我不敢穿涼鞋玩了。

          今天的雪,中午就消停了,雖然短暫,猶如曇花一現(xiàn),但給我的回憶卻是長(zhǎng)久的。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 8

          雪是晶瑩的,是冰冷的,但我卻在雪中看到了十分溫暖的一幕。

          門口,白雪皚皚的一片,媽媽看看雪,又看看我,突然問(wèn):“什么東西可以讓這么厚的冰雪融化呢?”這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)也不難,我脫口而出:“是陽(yáng)光!太陽(yáng)一出來(lái),雪就化了!”“不一定哦”媽媽笑笑,“我們出去走走,可能會(huì)找到你要的答案!”

          哇,雪后的小區(qū)真美!路邊的樹(shù)上像是披上了銀裝,車上像披了條白毛毯。環(huán)衛(wèi)工人叔叔剛掃出來(lái)的路不一會(huì)又積上了晶瑩的雪片。地上十分滑,行人都十分小心地緩緩前行著。忽然,一急促的聲音響起:“來(lái)不及了!來(lái)不及了!車也打不著,還是走著去吧!”我回頭望去,一位年過(guò)花甲的.老爺爺正在急步走著。因?yàn)榈厣系难┒冀Y(jié)成了冰,老爺爺一不小心滑了一跤,一下子坐在地上起不來(lái)。我正想過(guò)去幫忙,就看見(jiàn)一位叔叔快步走過(guò)去,扶起了老爺爺,為他拍去身上的雪。原來(lái),老爺爺?shù)膶O子正發(fā)燒在醫(yī)院,他一時(shí)間打不到車,十分焦急。那位叔叔聽(tīng)了后,說(shuō):“我送您去醫(yī)院吧,我的車就在旁邊!闭f(shuō)完,他扶著老爺爺進(jìn)了車,向遠(yuǎn)處開(kāi)去,一下子就消失在那白色的雪景中。

          我突然醒悟,抬起手,看著雪落在手心后就融化了。我看看媽媽,淡淡地說(shuō):“我知道了,原來(lái)能融化這冰雪的是人間的真情——愛(ài)!”

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 9

          去年冬天,我和同住在一個(gè)小區(qū)里的同班同學(xué)苗逢霖,一起到我們家樓后面的一個(gè)斜坡上滑雪。

          我和媽媽帶了一塊紙殼板兒,苗逢霖帶了一塊他爸爸為他準(zhǔn)備的結(jié)實(shí)的木頭板兒。

          剛開(kāi)始滑雪的時(shí)候,我們滑的都很順利?苫藥状沃,我的紙殼板兒慢慢變軟了,又過(guò)了一會(huì)兒,我的紙殼板兒徹底“犧牲”了,我就只好站在那里看他滑……

          這時(shí),苗逢霖看到我羨慕的神情,愣了一下,馬上對(duì)我笑了笑,說(shuō):“叢悅琳,你的板兒是不是壞了?用我的吧!”我聽(tīng)了以后,感到心里很溫暖。他把板兒遞給我,我走過(guò)去接過(guò)來(lái),又開(kāi)始滑雪了。

          滑了幾次,我心里的.小人發(fā)話了:“琳琳,你不覺(jué)得有些過(guò)不去嗎?這可是別人的板兒,他大大方方的讓給你,你卻不顧別人的感受,埋著頭一直滑,這樣對(duì)嗎?”我覺(jué)得心里的小人說(shuō)的對(duì),所以我對(duì)苗逢霖說(shuō):“我們一起滑吧,這樣可能更有趣兒呢!”

          他聽(tīng)了我的話,高興地跑過(guò)來(lái),我們開(kāi)始嘗試兩個(gè)人一塊兒滑。

          一開(kāi)始,我們一前一后地坐著,面朝前向下滑,結(jié)果很成功。接下來(lái),我們又嘗試面朝后向下滑,結(jié)果滑到坡底的時(shí)候就歪倒了。然后,我們又嘗試背靠背向下滑,這次就很順利地滑到了坡底,我們都很開(kāi)心……

          雪中情,雪中情,同學(xué)之間在相互體諒、相互幫助的情況下,不僅增深了友情,還帶來(lái)了更多的快樂(lè)……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 10

          昨夜下雪了。清晨,透過(guò)窗欞,我看到窗外變成了純白的雪世界,那遠(yuǎn)處的房屋戴上了暖和的白絨帽,近處的樹(shù)木也披上了銀亮的外衣。

          看著雪景,我興奮得手舞足蹈,連忙打電話讓小伙伴們下來(lái)玩。不一會(huì)兒,就在樓下集合了,我們分成兩組來(lái)打雪仗,你追我跑,一不小心被雪球打中了,又或把雪球投進(jìn)對(duì)方的脖子里,嬉笑聲蕩漾在空中,把樹(shù)葉上的雪片都震落了。打打鬧鬧后,我們又開(kāi)始堆雪人,堆好一個(gè),再來(lái)一個(gè),我們玩得真痛快。

          玩了好久,隱隱隱約約地聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“吭吭”的聲音,我們放下手里的雪球和小鏟跑過(guò)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清除地面上的冰雪。他們用鐵鏟拼力地敲打冰面,敲了好長(zhǎng)時(shí)間才能清除一小塊冰,還有一些環(huán)衛(wèi)工人在把雪鏟到推車上推走,雖然他們從上到下都包裹得很嚴(yán)實(shí),但我仍然看到他們的額頭上滿是汗水。一個(gè)小伙伴說(shuō):“環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨一定渴了,我們回家拿點(diǎn)熱水給他們喝吧!”大伙兒紛紛點(diǎn)頭,兩個(gè)小伙伴主動(dòng)去拿熱水,剩下的人一起走近環(huán)衛(wèi)工人,我們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),“叔叔阿姨你們歇會(huì)吧!”“我們來(lái)幫你們干吧!”……,還沒(méi)等叔叔阿姨們回答,我們就不由分說(shuō)搶過(guò)工具干了起來(lái)。不一會(huì)兒,兩個(gè)小伙伴拿來(lái)了熱水瓶和紙杯,又忙著倒水,環(huán)衛(wèi)工人們邊喝水邊笑著說(shuō):“謝謝你們,好孩子!

          雪花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散了下來(lái),像潔白的.鵝毛,像輕柔的柳絮。在這寒冷的雪世界里有一股真情在大家的心里流淌。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 11

          冬天的天空好似一個(gè)穿了滿了“錦花絮”的袋。一到冬天,便被利刃似的風(fēng)刮破,大片大片的雪花如同被人從袋中倒出來(lái)一般,頃刻間整個(gè)世界就變成了一個(gè)銀白色的世界。而這身邊的每一片雪花都記錄著人間的溫情。

          一年的冬天,我高高興興地跑出校門尋找爺爺,可是我從馬路這邊跑到那邊都沒(méi)有找到爺爺。放學(xué)的出來(lái)的學(xué)生都跟著家長(zhǎng)回家了,熱鬧的校門前霎時(shí)間安靜下來(lái),只剩下我和幾個(gè)在家長(zhǎng)看護(hù)下玩雪的低年低年級(jí)的同學(xué)。放學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,爺爺還沒(méi)來(lái),我越來(lái)越害怕,最后蹲在墻角哭出聲來(lái)。忽然想起爸爸的話:“高月陽(yáng),堅(jiān)強(qiáng)些,男孩子無(wú)論什么時(shí)候都不要哭,哭是弱者的表現(xiàn),要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。”于是,我止住了哭聲,站起來(lái)打算到對(duì)面的食雜站借個(gè)電話打給爺爺。當(dāng)我走進(jìn)小店向里面的'阿姨表示想借電話用用時(shí),卻被拒絕了并被趕了出來(lái),“沒(méi)錢,不給打電話”,小店店主沒(méi)有借電話給我并沒(méi)讓我放棄。我走到那幾個(gè)正在玩雪的小同學(xué)家長(zhǎng),對(duì)其中一位家長(zhǎng)說(shuō):“叔叔你好,我請(qǐng)借你的手機(jī)用用,給我爺爺打個(gè)電話,他還沒(méi)來(lái)接可以嗎?”叔叔說(shuō):“可以”,并把手機(jī)借給了我,我說(shuō)了聲:謝謝叔叔,接過(guò)手機(jī)給爺爺打了電話,歸還了叔叔的手機(jī),我就去和那幾個(gè)小同學(xué)一邊玩一邊等著爺爺。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺才匆匆趕來(lái)了,我把借手機(jī)的事兒告訴了爺爺,爺爺對(duì)那位叔叔表示感謝帶著我回家了。

          冬天天氣是冷的,這件事卻不斷感動(dòng)著我的心,我將來(lái)也會(huì)象那位叔叔一樣去幫助困難的人。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 12

          北風(fēng)呼呼地吹著,如獅吼一般,沖擊著人們的心房,如刀割一般,割著人們的皮膚,鵝毛般的大雪在風(fēng)的陪伴下,在空中翩翩起舞,時(shí)而在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),時(shí)而在空中滑滑梯,時(shí)而如撐著降落傘般緩緩下落,時(shí)而如舉行賽跑般你追我趕……

          陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲白云,雪花依舊下個(gè)不停。落在哪兒,哪兒就是他們的家。頓時(shí),天地之便成了他們的家。萬(wàn)物都披上了一件雪白的棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿目皆是清一色的白。這白,白得純潔,白得寧?kù)o。它掩蓋了城市往日的喧囂、人與人之間的種種猜忌和生意場(chǎng)上的勾心斗角。

          天空如一個(gè)大MA袋,雪花就像裝在這個(gè)麻袋中的棉絮。如今,這個(gè)麻袋破了一個(gè)口,棉絮就在地心引力的作用下,接二連三地灑向人間。地面上厚厚的積雪,為人們的出行增添了不少麻煩。正在火爐邊烤火的`王大爺見(jiàn)此情景,毫不猶豫地穿上棉襖、拿著掃帚、走出家門,為人們掃去行進(jìn)路上的障礙。風(fēng)依然呼嘯著,毫不留情地吹在他瘦小的身上,他微顫了一下,又繼續(xù)麻利地掃著積雪。他的女兒見(jiàn)此情景,也拿著掃帚,跟隨父親的腳步。鄰居們都出來(lái)勸老大爺回去休息,他們負(fù)責(zé)打掃,可老大爺執(zhí)意不肯:“多一個(gè)人,就多一份力嗎!边^(guò)路的行人朝他們露出感激的笑容。他們也回之以笑。這笑容如雪花般純潔美麗,雖然沒(méi)有一句言語(yǔ),但此時(shí)無(wú)聲勝有聲。和諧這股暖氣已悄悄融化了堅(jiān)冰。

          溫暖在蔓延…

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 13

          今天早上一起床,我就看到了窗外的皚皚白雪,還好雪下的并不是很深,但是為了我上學(xué)的安全,媽媽還是沒(méi)有讓我騎車來(lái)上學(xué),我只好步行走到了學(xué)校里面。

          可是當(dāng)我走到學(xué)校的時(shí)候,雪居然越下越深了,而且據(jù)說(shuō)今天一天都不會(huì)停呢。我坐在班里面,但是心里面特別的忐忑不安,因?yàn)榧依锩姹容^遠(yuǎn)的緣故,如果雪真的下大了,我沒(méi)騎車的話想要回家簡(jiǎn)直就是天方夜譚。果不其然,等到晚上放學(xué)的時(shí)候,雪已經(jīng)積的很深了,而雪還在下。一直等在學(xué)校也不是辦法,一狠心,我就深一腳淺一腳的開(kāi)始往家里面走了。頂著這么大的風(fēng)雪,我的雨傘也沒(méi)有辦法使用,所以不一小會(huì),我就已經(jīng)變成了一個(gè)大雪人,再加上在雪地里面走路特別的費(fèi)勁,過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,我還沒(méi)走五分之一的'路程。

          正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候,突然我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我。我一回頭,發(fā)現(xiàn)居然是我們的班主任夏老師。我剛要開(kāi)口,只見(jiàn)夏老師往他的車后面一指,我乖乖的坐在了他的自行車后座上面。風(fēng)雪還是那樣的大,老師帶著我走了好長(zhǎng)的時(shí)間,我坐在后面聽(tīng)著老師的喘氣聲音都感覺(jué)有點(diǎn)心疼,終于不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間,終于到了我家里面。我向老師道了謝,老師揮了揮手,就消失在了風(fēng)雪之中。

          等我坐到家里面才想起來(lái),班主任老師家在我們家的反方向,老師回家的路途一定會(huì)更加的艱辛吧,希望老師能夠一路平安,謝謝你,我親愛(ài)的班主任夏老師。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 14

          今天我們西安迎來(lái)了第一聲雪,大雪紛飛,為大地披上了一件雪白的外衣,語(yǔ)文課時(shí),劉老師組織同學(xué)們?nèi)琼斮p雪。

          一上到樓頂,。∥冶谎矍暗难┚绑@呆了,仿佛置身于這白茫茫的童話世界中,我抬頭眺望遠(yuǎn)方,世界萬(wàn)物都被銀妝素裹著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,雪花就一個(gè)個(gè)潔白的小精靈跳到我的臉上,給我增添了一絲涼意,我伸出舌頭嘗了嘗,冰涼并有點(diǎn)甜味,在這種境界里,我既愿久立四望,又想盡情的玩耍。

          突然,“!” 的一聲,撕破了世界的寧?kù)o,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入“戰(zhàn)斗”之中,我也加入了進(jìn)來(lái),“嗖嗖嗖”幾枚導(dǎo)彈向我飛來(lái),打得我措手不及,急忙閃到一旁,我也不甘示弱,偷偷做了一個(gè)足有籃球那么大的.雪球,向?qū)Ψ酵度,雖然敵人早有準(zhǔn)備,可還是被巨大的雪球撞到了,正在我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候,又有兩個(gè)雪球“從天而降”正中我的后背,我迅速?gòu)牡厣线藘蓤F(tuán)雪向?qū)Ψ皆胰,激烈的?zhàn)爭(zhēng)再次展開(kāi)了,我們打的得熱火朝天,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),冰涼的雪花劃過(guò)臉頰,寒冷無(wú)處不在,可并沒(méi)有阻止我們玩耍的步伐。在潔白的雪地里奔跑、跳躍、像快樂(lè)的小鹿。

          快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,清脆的下課玲響起,我們依依不舍的離開(kāi)了這白茫茫的冰雪王國(guó)。

          雖然只有冬天才能見(jiàn)到雪,可我對(duì)雪的喜愛(ài)是無(wú)法溶化的。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 15

          北風(fēng)呼嘯著,鵝毛大雪紛飛著。媽媽頂著北風(fēng),艱難地在雪地里走著,留下一排清晰的腳印?粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影,心里突然痛了一下,剛才——

          “媽,我想吃好吃的。”

          “行,媽這就給你買去,你好好在家寫作業(yè)!眿寢屗齑饝(yīng)的同時(shí),連帶著又嘮叨了一句。

          于是媽媽的背影就消失在了風(fēng)雪中。

          我焦急地在陽(yáng)臺(tái)上等著,向媽媽消失的方向眺望:雪地上留下的一排腳印,淺了,更淺了。等到完全看不見(jiàn)時(shí),媽媽的身影又出現(xiàn)了,只見(jiàn)媽媽的一只手拎著一大包東西,那當(dāng)然就是我所要的好吃的了;她的另一只手緊緊地揪著衣襟,我忽然想起來(lái)了,昨天由于我的任性,非要穿媽媽的新羽絨服,在和媽媽爭(zhēng)的'時(shí)候,由于我用力過(guò)猛,拉簧被我拉壞了。我可以想像得出,此時(shí)北風(fēng)爭(zhēng)著擠進(jìn)媽媽的衣服里,我甚至感覺(jué)到了媽媽的身體寒冷得打著寒戰(zhàn)。我的心又痛了一下。

          媽媽回來(lái)了,一股寒風(fēng)也尾隨著媽媽進(jìn)了屋里,媽媽站在我的面前成了一個(gè)雪人!我?guī)蛬寢寭鄣羯砩系难,她把手里拎的東西交給我,然后竟然從懷抱里拿出另一包東西來(lái)——我最愛(ài)吃的還熱得燙手的“小籠包”,此時(shí),我的心更痛了,只哽咽出一聲:“媽!”便什么話也說(shuō)不出來(lái)。

          當(dāng)我無(wú)意間又到陽(yáng)臺(tái)時(shí),又看到:那一排腳印在風(fēng)雪里越來(lái)越淺……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 16

          每年的冬天都會(huì)下雪?勺钭屛译y忘的,卻是二零一一年的第一場(chǎng)雪。

          記得那是在十一月底的一天,上午天空還是晴好,午后時(shí)分,天突然陰了下來(lái)。鵝毛般的雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降,無(wú)聲無(wú)息地落在地上。一頓飯的功夫,天地間白茫茫一片,地上、樹(shù)上、房子上都已被潔白的雪片鋪滿了,一個(gè)美麗的童話般的世界鮮活地出現(xiàn)在我的面前。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了,我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到雪地里打鬧嘻戲。一陣風(fēng)吹來(lái),無(wú)數(shù)雪片向我們涌來(lái),偶爾有幾片小雪花鉆入我的脖子,是那么清涼,使人感到心曠神怡。雪越下越大,可雪花卻越來(lái)越小了,只見(jiàn)密密麻麻的小雪花打著旋兒落下來(lái),又在空中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒掉下來(lái),一會(huì)兒升上去,一會(huì)兒又在空中打著平行線……

          玩了好一陣子,姥爺才來(lái)接我。因?yàn)檠┨螅酚只,所以我和姥爺步行回家。走著走著,就看?jiàn)前面有一個(gè)推著自行車的老爺爺步履蹣跚的`走著,忽然老爺爺腳下一滑,撲通一聲栽倒在雪地里,自行車也被甩出一米多遠(yuǎn)。我們趕忙跑過(guò)去,把老爺爺扶起來(lái),并護(hù)送著他直到他的住所前,老爺爺一個(gè)勁兒的向我們道謝,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用謝!

          看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的心暖暖的。雪下得更大了,雪花漫天飛舞,但助人為樂(lè)的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)蕩漾在我的心間。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 17

          今年的冬天特別冷,我渴望下一場(chǎng)鵝毛大雪,那樣的話我就可以和爸爸堆雪人了。 過(guò)了幾天,果然下了一場(chǎng)大雪,樹(shù)上、房子上、車上、草坪上——蓋上了一層厚厚的棉被。我急急忙忙穿起衣服跟爸爸來(lái)到院子里,我來(lái)到院子里被眼前的美景吸引住了。我在漫天飛舞的雪花中高高興興的跟爸爸打雪仗。爸爸一會(huì)問(wèn)我手冷嗎?臉冷嗎?我感到無(wú)比的溫暖幸福。突然爸爸對(duì)我說(shuō)咱們做一個(gè)游戲吧!看誰(shuí)說(shuō)帶雪的成語(yǔ)多,說(shuō)不出來(lái)得讓雪球砸一下。這回我可驕傲了,因?yàn)槲覀兦皫滋觳艑W(xué)了帶雪的成語(yǔ),我一口氣說(shuō)了大雪紛飛、雪中送炭、陽(yáng)春白雪、冰天雪地、程門立雪,爸爸用驚訝的眼光看著我,好像被雪凍住了似的'。這時(shí)我腳下一滑摔了一跤,爸爸趕快跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),問(wèn)我摔疼了嗎?幫我把身上的雪拍掉,我又一次感到了溫暖和幸福。

          這時(shí)我們開(kāi)始準(zhǔn)備堆雪人,很快我就滾了又圓又大的雪球,像一個(gè)白色的皮球。爸爸也把雪人的身子堆好了,過(guò)了一會(huì)一個(gè)漂亮的雪娃娃呈現(xiàn)在了我的眼前。我問(wèn)爸爸雪人知道冷嗎?爸爸笑著對(duì)我說(shuō);“因?yàn)檠┤耸怯醚┳龀傻,它是不知道冷的。”我還問(wèn)爸爸雪人有爸爸媽媽嗎?爸爸給我說(shuō):“雪人沒(méi)有爸爸媽媽!蔽矣X(jué)得它好可憐呀!要是我跟它比我覺(jué)得非常幸福,我有爸爸媽媽疼。 此時(shí)我在寒冷的大雪中感到無(wú)比的幸福和溫暖。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 18

          “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)!薄耙箒(lái)城外一尺雪,曉駕炭車輾冰澈。”每每讀起這些描雪寫景的詩(shī)句,我心里總能泛起一陣陣漣漪。噢,那是一段快樂(lè)的時(shí)光,是一段快樂(lè)的雪中情。

          記得小時(shí)候,我最盼望的就是下雪了,是啊,誰(shuí)不喜歡下雪呢?每當(dāng)寒梅傲立枝頭,便會(huì)有潔白的雪花飄飄然地從天空中落下,即便它們會(huì)融化成水也義無(wú)反顧,上演著一場(chǎng)場(chǎng)用生命詮釋的“跳傘”。正是因?yàn)樗鼈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人才積成了這樣一片雪地,一片供我們玩耍的天地。

          下雪時(shí)最有趣的事情莫過(guò)于打雪仗,堆雪人了。

          我們打雪仗一般都不分隊(duì)伍,也不論輸贏,只是找?guī)讉(gè)要好的'伙伴組成一隊(duì)去和別人打。強(qiáng)大的火力經(jīng)常會(huì)誤傷到隊(duì)友或路人,我們也只是相逢一笑泯恩仇。很快我們便大汗淋漓,渾身是雪。盡管回家后通常會(huì)被父母大罵一頓,但我們卻依然滿面笑容。

          打完了雪仗,最美好的時(shí)光便是坐在山丘上看那如血?dú)堦?yáng)。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,我和我的小伙伴便如“斷腸人”一般,去那個(gè)山丘上,看那夕陽(yáng)漸漸西沉;看那雪花翩翩起舞;看那晚霞染紅天際;看那云朵五彩斑斕。直到月亮爬上半空,我們才依依不舍地離開(kāi)。月光照耀著我;雪花圍繞著我;大地親吻著我;寒風(fēng)撫摸著我,一切都顯得那么靜謐美好。

          后來(lái),因?yàn)楦鞣N原因,雪越下越小,已不足以形成一片雪地,昔日伙伴的身影也逐漸消失,我卻無(wú)法忘記那份雪中情。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 19

          下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔凈、美麗,那么讓人不舍,那么讓人憐惜,不忍去踏……

          但是,我茫然了,我發(fā)現(xiàn)我丟了,至于丟到哪了,我還真不明白,此時(shí)的我早已不在乎這一切了,只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里,這憂傷的懷里;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……

          雪,可愛(ài)的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時(shí)讓我感到憂傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專為我而來(lái)的嗎?你會(huì)是誰(shuí)的思念與寄托?你會(huì)是哪位母親辛酸的`淚水?你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛(ài)的微笑?你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚?

          雪,我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>

          雪,生命的詮釋;雪,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!

          新生的嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔(dān)憂;而孤獨(dú)的我,為雪歡笑,為雪憂傷。

          我靜靜的看著,感受雪劃過(guò)了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過(guò),我伸出了手,哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無(wú)影無(wú)蹤了,為什么會(huì)感到憂傷與失望呢?

          雪停了,可我還沉醉于雪的世界里,那憂傷的懷里,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂傷……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 20

          金黃色的秋天已過(guò),現(xiàn)在已是白皚皚的冬天。雪,如同從天而降小精靈,飄到你手掌上,漸漸融化,讓你感到一絲涼意。雪,是潔白無(wú)暇的,它讓你感受到雪的純潔。雪就是如此的美妙,我獨(dú)自徘徊在潔白的公園中。

          現(xiàn)已臨近圣誕節(jié),雖說(shuō)是國(guó)外的節(jié)日,可是許多商家卻不愿錯(cuò)失掙錢的機(jī)會(huì),于是都在大降價(jià)促銷。人們正在瘋狂的購(gòu)買商品。公園里一個(gè)人都沒(méi)有,只有幾個(gè)小孩子還在玩雪。

          這時(shí),我的目光落在了公園的一把長(zhǎng)木椅上。只見(jiàn)上面蜷縮著一位乞丐。他的`身子上只蓋著一件薄薄的袍子。從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,可以看出,他已吃盡了人世間的痛苦,只是,我也改變不了他那凄涼的命運(yùn)。

          這時(shí),從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小男孩。意外發(fā)生了,這個(gè)小男孩一不小心摔倒了,大概是摔得有點(diǎn)厲害,怎么也爬不起來(lái),也動(dòng)彈不得。那些正在嬉戲的孩子們都嚇壞了,紛紛跑掉了。公園里又恢復(fù)了一片寧?kù)o。

          沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)扶這個(gè)小男孩。過(guò)了許久,這個(gè)乞丐從木椅爬起來(lái),走到小男孩身旁扶起小男孩,問(wèn):“孩子,沒(méi)事吧?”可是,小男孩因?yàn)閮鼋┒f(shuō)不出話來(lái)。乞丐見(jiàn)了,開(kāi)始猶豫不決,我知道,此刻,他正在面臨一個(gè)道德的抉擇。過(guò)了許久,我看見(jiàn)他嘆了一口氣,將身上的袍子裹在小男孩身上,自已默默地離開(kāi)了公園。

          我的眼眶濕潤(rùn)了。在關(guān)鍵時(shí)刻,正是乞丐的伸手幫助,才使小男孩得到安全。在我的心里,這個(gè)乞丐如同雪一般的純潔。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 21

          今天,我坐在桌前,讀著讀著,眼睛不由自主地向窗外瞥了一眼,眼睛的余光掃見(jiàn)了窗外的景象,許許多多的白色的輕柔的物體在向下飄落著,心頭一陣激動(dòng),哦,原來(lái)是下雪了!

          下雪時(shí)的美麗景象讓我打消了讀書(shū)時(shí)的興致。于是,我便連忙丟下書(shū)本,迅速?zèng)_到窗前,欣賞著美麗的雪景,大片大片的雪花向下飛舞著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,好像無(wú)數(shù)活潑可愛(ài)的小精靈,手拉著手,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,他們用他們那曼妙的舞姿,輕捷的舞步,訴說(shuō)著自己心中的快樂(lè)之情……

          看著外面空中飛舞的雪花,不禁陷入了沉思:幾年前的.一個(gè)冬天,我常常是只穿一件單薄的毛衣,就跑了出去,媽媽也是常常讓我穿上棉襖再出去玩,別讓我凍感冒了,我不僅不聽(tīng)勸,而且還和媽媽頂嘴:”外面一點(diǎn)也不冷,怎么可能凍感冒呢?“記得有一次,那天的天氣格外的冷,看著外面厚厚的雪堆,我就迫不及待地想要沖出去,和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗,剛想跨出家門,媽媽就追上來(lái)說(shuō):”快點(diǎn)把棉襖穿上再出去!“我卻一溜煙地沒(méi)了蹤影,和小伙伴們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地奔跑、玩耍,完全沉浸在自己的世界里了,以至于沒(méi)發(fā)現(xiàn)站在遠(yuǎn)處觀望的媽媽,手里抱著一件棉襖,因?yàn)楹,媽媽不停地跺著腳,身上落滿了雪花……不知道媽媽在雪地里站了多久,我的心忽然一緊,眼睛濕潤(rùn)了……

          望著窗外飛舞的雪花,又讓我想起了那次雪地中的母子情。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 22

          雪花慢慢地從天而降,我們也迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。雪花像柳絮一樣飄飄灑灑地落在樹(shù)上,屋頂上,還有孩子們的頭發(fā)上。樓前的地面上不一會(huì)就聚起了厚厚的一層,像一張厚實(shí)雪白的地毯鋪在地上。這景象讓我想起了童話故事里的“冰雪女王”。

          看到外面的那片雪景,我立刻來(lái)了興致。打電話找朋友們迅速到樓下集合,要不然可白白浪費(fèi)了這寶貴的自然資源了。都說(shuō)今年是寒冬,可是這雪花卻沒(méi)往年多,氣候的變化別說(shuō)能見(jiàn)到到一場(chǎng)像樣的大雪,就連雪花的影子都難看到。這次可是個(gè)跟朋友好好玩的大好機(jī)會(huì),我們一定要玩?zhèn)痛快!

          到了樓下,一踩進(jìn)軟綿綿的雪里,就開(kāi)始了我們的歡樂(lè)計(jì)劃。要堆一個(gè)大大的雪人,我們先從滾雪球開(kāi)始,滾了一個(gè)大的當(dāng)雪人的肚子放在下邊,又滾了一個(gè)小點(diǎn)的放在上面,然后我們回家找來(lái)了胡蘿卜、兩個(gè)扣子,然后認(rèn)真地給雪人裝飾,忙乎了一半天,一個(gè)完整的雪人終于呈現(xiàn)在我們的面前。看著親手堆起來(lái)的`雪人,我們高興得跳了起來(lái),雖然手有點(diǎn)冰涼,但是我們很開(kāi)心。

          堆完雪人,我們的興奮勁還沒(méi)過(guò)呢,當(dāng)即就有人提議,我們打雪仗吧!我們八個(gè)孩子,分成兩組打起雪仗來(lái),一個(gè)又一個(gè)的小雪團(tuán)來(lái)回攻擊,有的還抓一把雪直接塞到對(duì)方的領(lǐng)子里,雖然有些涼,但是我們體驗(yàn)到了下雪帶來(lái)的快樂(lè)。我們度過(guò)了開(kāi)心的一天。

          瑞雪兆豐年。盼望已久的雪不但給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了好的收成,還給我們帶來(lái)了更多的歡樂(lè)。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 23

          我無(wú)意中一抬頭,呀!下雪了。那輕盈的雪花,在空中翩翩起舞,時(shí)時(shí)不肯落下。難道,它是喜愛(ài)天空留戀天空嗎?看著滿天飛舞的雪花,我不禁想起了三年前的往事。

          那也是冬日的一個(gè)下午,原本天氣還是不錯(cuò)的,我和媽媽漫步在回家的路上,很悠閑的。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒竟下起了鵝毛大雪。這可怎么辦?離家還有不到一站的地兒。去坐車?已過(guò)了車站了。媽媽看著我說(shuō):“你能走回家嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“行!”我們繼續(xù)前行。

          但雪卻越下越大,風(fēng)也越來(lái)越急。淘氣的雪花拼命地?fù)湎蛭冶涞哪樕,還有的飛到我的睫毛上,讓我睜不開(kāi)雙眼。美麗的雪花,慢慢化在溫暖的手上、衣服上、頭上,不知不覺(jué)感到寒氣逼人了。我不由地在雪中停了了下來(lái),牙齒上下碰撞,兩條腿直發(fā)抖。媽媽急促的腳步也停了下來(lái),看了看我,眼中卻是堅(jiān)定的神情。她沒(méi)有說(shuō)話,只是把我推到身后,讓我跟隨她的腳步。

          我躲在媽媽的后面,覺(jué)得風(fēng)小了很多,而且雪花的.氣勢(shì)也被擋住了。我這才發(fā)現(xiàn),媽媽是多么瘦!她的頭發(fā)上肩膀上,落了好多雪。媽媽是多么辛苦,下班后,要給我做飯、洗衣服、整理房間,還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我經(jīng)常埋怨她不關(guān)心我,但她對(duì)我關(guān)心何嘗不在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……

          窗外的雪還在下著,我的心卻很熱。因?yàn)槟茄┲猩钋,足以讓寒冷的冬天,變得溫暖如春?/p>

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 24

          雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,漫天皆白。

          放學(xué)了,我在街上走著,由于雪大,街上很少見(jiàn)到行人。這時(shí)候,我想起了兩句古:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!毖巯码m然沒(méi)有山,可我也有感而發(fā),順口吟了兩句:“長(zhǎng)空雪亂飄,街上行人少。”

          到了拐彎處,我突然看到了鄰居王伯伯推著腳踏三輪車在街上,三輪車的上面蓋著一把大傘。我感到好奇,就走了過(guò)去,一看,。∈峭醪睦夏赣H在上面呢。老人家圍著厚厚的圍巾,半躺半坐在三輪車?yán),身上蓋著一床棉被。

          我驚奇地問(wèn):“奶奶,這么大的雪您出來(lái)做什么?”沒(méi)等奶奶回話,王伯伯就搶先回答了:“你奶奶非讓我和她出來(lái)看雪,人老了,倒像個(gè)小孩子了。咱的隨著她的心性,要不,她還不愿意呢!

          這時(shí)候,老奶奶發(fā)話了,說(shuō):“孩子啊,你奶奶就要90歲了,趕上了好社會(huì),好時(shí)候,我就喜歡雪,出來(lái)看看,心里舒服。也多虧這些孩子好,啥也隨著我!闭f(shuō)完,奶奶笑了。王伯伯也笑了。

          我端詳著這雪中的娘兒倆,這在大冷天賞雪的'娘兒倆,心里一陣感動(dòng)。這是骨肉之情,這是孝心的表現(xiàn)。王伯伯已經(jīng)滿頭白發(fā),可還是個(gè)孩子的角色。真是個(gè)孝順的兒子。

          我慢慢看著王伯伯慢漫推著王奶奶在雪中慢慢行走,竟然忘了回家。

          飛雪漫漫……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 25

          今天下午,突然感覺(jué)有一種涼涼的東西打在臉上,我不禁抬起了頭。啊,原來(lái)是一群可愛(ài)的小精靈---雪。|我沒(méi)有打傘,也沒(méi)有用任何東西遮擋,我任這些小精靈在我的臉上,身上。我不敢用手去碰它們,因?yàn)樗鼈兲嗳趿,一碰就?huì)融化掉。我看見(jiàn)這些小精靈落在我的'衣服上,然后滑落。雪花,像煙一樣,銀一樣白,玉一樣潤(rùn),親吻久別的大地,啊,我多么愛(ài)你啊雪花。在學(xué)校里,我們互相打鬧著,互相訴說(shuō)著。我和某某某卻在雪中享受這美好的一幕,可是美好的一幕就一會(huì)兒。

          到了晚上,我回到家,就抓緊寫作業(yè),剛寫完作業(yè),就聽(tīng)到電話的鈴聲,是姑姑打來(lái)的。姑姑是位中學(xué)老師,住在我們的樓上懷孕了,可是不能休班,現(xiàn)在天天都很辛苦。姑姑說(shuō):“我現(xiàn)在永和豆?jié){,陸地很濕,你和你爸爸來(lái)接我好嗎?”我立刻就答應(yīng)了。變多穿幾件衣服到達(dá)永和豆?jié){,發(fā)現(xiàn)姑姑正在那等著我們,向我們招手呢。我們立刻跑了過(guò)去。姑姑說(shuō):“我打車沒(méi)打著,坐著公交車來(lái)的!蔽覀兞⒖贪压霉冒踩偷郊伊恕S謴乃页缘娘。我吃完飯,便到樓下看雪景。我在雪花飄飛的世界,忘了自我,空氣似乎凝固,一切都停止,只有雪花從天而降,漫天飛舞而我陶醉在這份親情中,雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),刮起了白茫茫的天幕雪簾,雪中我是那么快樂(lè)、幸福,就如同雪花一樣,將我輕輕覆蓋。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 26

          雪姑娘帶著風(fēng)弟弟降落到這里,轉(zhuǎn)眼間地上已白茫茫一片,我背著書(shū)包心想:今天在雪中會(huì)發(fā)生什么趣事呢?

          第三節(jié)課終于下課了我也按捺不住激動(dòng)的心情,像只獵豹似的跑下樓,剛進(jìn)入操場(chǎng)隨之聽(tīng)到了哪可惡的上課鈴,切,這上課鈴誠(chéng)心是不讓我玩是吧,哎!又要回去做那枯燥的卷子,歐不!如果上天眷顧我的話,我一定要玩?zhèn)痛快!想著我就回頭,正要回教室,就聽(tīng)到我們班的人手舉到頭頂做著剪刀手,臉上有猜不透的表情,高喊:耶!。突然一個(gè)人從我面前飛過(guò)說(shuō):王老師同意我們打雪仗了!耶!我的心情像360度大轉(zhuǎn)彎一樣,蹦到了極點(diǎn),我走到操場(chǎng)呼吸著新鮮空氣,突然一個(gè)人督了我一下我一回頭還沒(méi)有看清楚誰(shuí),就被雪打了一個(gè)狗啃泥真是透心涼,心飛揚(yáng)呀!打雪仗的激烈對(duì)決由此拉開(kāi)序幕。我舉一反三,用剛才吃過(guò)的虧教訓(xùn)幾個(gè)男生,當(dāng)然寡不敵眾,他們男生聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我,我立馬就成了雪地里的落湯雞。正當(dāng)我拍身上的'雪時(shí),不料一波未平一波又起,來(lái)了一招更狠的,只見(jiàn)我那昔日的大頭同桌,頭戴帽子,手戴手套,口戴口罩,我的媽呀!他手里還拿著一大攤雪,不會(huì)是來(lái)砸我的吧!一轉(zhuǎn)眼我已面目全非,說(shuō)道:這涼爽真正宗!

          之后我們又去做了雪雕。瞧!那溫柔的美羊羊,那微型的珠穆朗瑪峰,活潑的雪孩子,在我們精心雕刻下,他們成了這雪地里的明星

          在這一天雪讓我們團(tuán)結(jié),讓我們快樂(lè),讓我們?nèi)诨吧。說(shuō)到頭來(lái),我是不是還要感謝那害我?guī)状蔚难┠兀?/p>

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 27

          今年的冬天,雪下得特別多,也特別大。你看,房檐上結(jié)滿了一條一條的冰溜子,小樹(shù)也被積雪壓彎了枝頭,大地一片白茫茫,到處都是銀裝素裹、冰封雪蓋。

          大年初二,我和爸爸去給姥姥、姥爺拜年,冷風(fēng)颼颼,這260路左等不來(lái),右等它還是沒(méi)來(lái),冷的人直哆嗦。爸爸提議說(shuō),“咱們運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧,干什么呢,哎,打雪仗吧”,話未落地,我反應(yīng)賊快,捏起一團(tuán)雪球,照著爸爸的“面門”就扔了過(guò)去!肮保苯用,爸爸頓時(shí)臉蛋“開(kāi)花”,結(jié)果后果很嚴(yán)重,爸爸“惱羞成怒”,臉一抹,迎面就向我撲來(lái),我“哦”的一聲,落荒而逃……

          車終于來(lái)了,我們擠上車,看著彼此的'頭發(fā)、臉上、身上,全是“傷痕”,我們開(kāi)心的笑了。

          一下車,哇,好大一片空地,空氣也清新了很多,整個(gè)曠野白雪皚皚,一片蒼茫,積雪都能淹了腳脖!霸趺礃樱賾(zhàn)?”爸爸斜著眼,壞笑著挑釁我,“誰(shuí)怕誰(shuí)啊”,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,捏起雪團(tuán)扔了過(guò)去,尖叫聲,歡笑聲又在田野里回蕩……

          雪中情,雪中情,雪中除了留下我們的一串串腳印,更多的是留下了我和爸爸之間的父女情誼!

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 28

          我喜歡草長(zhǎng)鶯飛的春天;綠樹(shù)成蔭的夏天;碩果累累的秋天,但是我更喜歡銀裝素裹的冬天。

          冬姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了屋頂,屋頂變白了;冬姑娘來(lái)到了大樹(shù),大樹(shù)變白了;冬姑娘來(lái)到了大地,大地變白了。一切都是白雪皚皚,美不勝收。下雪了,雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

          我和同伴約好一起去公園打雪仗、堆雪人。我拿起一團(tuán)雪,搓成雪球,向他扔過(guò)去,毫無(wú)防備的.馬妍被我弄得狼狽不堪該他出擊了,他用一個(gè)大雪球想我扔來(lái),我見(jiàn)時(shí)機(jī)不妙,靈機(jī)一閃,他失敗了。

          玩累了,我們準(zhǔn)備堆雪人。我先滾了一個(gè)大雪球,做雪人的身體,又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。他則滾了兩個(gè)巴掌大的小雪球做眼睛。后來(lái),我找了一根胡蘿卜做雪人的鼻子。最后,我把我的圍巾圍在雪人的頭與身子之間,這樣的話雪人就不冷了!拔覀兒蠌堈瞻伞!薄昂冒〃暋S谑,我請(qǐng)一位阿姨為我們合了張照。

          我們怕有路人滑倒,所以,找了個(gè)牌子,在上面寫上“小心路滑‘’。

          就這樣,愉快的一天就結(jié)束了。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 29

          進(jìn)入冬天的第一場(chǎng)雪浩蕩蕩地來(lái)到玉城,給人們帶來(lái)了視覺(jué)。

          傍晚,大雪還在飛。我們開(kāi)車回家,車進(jìn)了小區(qū),交通事故擋住了我們的路。我們停車,走在前面,小汽車和電動(dòng)汽車相撞了。騎自行車的是一位老太太,看到她眉頭緊繃,抱著自己受傷的腿,坐在地上大聲哭泣,身體顫抖。

          我什么也沒(méi)說(shuō)就上車,拿著傘支撐著老太太,拉著她冷手安慰說(shuō):“老太太,別著急,我們叫救護(hù)車,你的家人很快就到了,不要害怕,我們都在!”老太太的感情逐漸穩(wěn)定下來(lái),父親急忙維持交通,小區(qū)車輛有序通過(guò),為救援開(kāi)辟了綠色通道。

          過(guò)了一會(huì)兒,老太太的.家人和救護(hù)車幾乎同時(shí)到達(dá),醫(yī)務(wù)人員把她抬到救護(hù)車上時(shí),老太太牽著我的手說(shuō):“謝謝你。孩子們,你真是個(gè)好孩子!”出發(fā)前,老太太的家人也摸了摸我的頭,說(shuō):“孩子,謝謝你為我媽媽打了這么長(zhǎng)時(shí)間的傘!笨吹骄茸o(hù)車越來(lái)越遠(yuǎn),我心中的大石頭終于落地了。

          傘上堆滿了厚厚的雪,我抓住了,感到?jīng)鏊,但心里很暖和?/p>

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 30

          早上一起床,我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在旁邊驚喜地說(shuō):“下雪了!”睡眼朦朧的我睜大眼睛看了看外面,窗外已經(jīng)白茫茫的一片,我立刻精神抖擻起來(lái),急忙穿好衣服,洗臉,漱口,吃早飯,背著書(shū)包沖下了樓梯。

          潔白的雪花在空中翩翩起舞,馬路上已經(jīng)結(jié)冰了,地上,樹(shù)上,屋檐,還有小轎車的`身上也蓋滿了一層厚厚的白色絨毯,到處都是冰雪的世界。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,凍得鼻尖都紅了,眼里賞著雪,腳下踏著雪,聽(tīng)著咯吱、咯吱的雪聲,頓覺(jué)腳下生風(fēng),一步就跨進(jìn)了校園。

          雪停了,陳老師像看懂了我們的小心思一樣,要帶我們出去賞雪,同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放,迫不及待地沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。有的同學(xué)在打雪仗,雪球如火箭般飛向?qū)κ,?duì)手也不甘示弱,你來(lái)我往,難分上下;有的同學(xué)在堆雪人,分工明確,組織有序;有的同學(xué)在滑雪,其中就有我,剛開(kāi)始小心翼翼地不敢動(dòng),滑著滑著,膽子就大了起來(lái),偶爾還會(huì)四腳朝天地滑倒在雪地里,同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后地拽我起來(lái),這一個(gè)小動(dòng)作溫暖我許久,同學(xué)情誼賽兄弟!

          快樂(lè)總是短暫的,不知不覺(jué)已經(jīng)到了上課的時(shí)間,我們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 31

          《雪中情》一天早晨,我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼,大地穿上了白衣,房屋戴上了白帽,小河變成了冰玉帶,檐下掛著晶瑩透亮的冰條!鞍,真是一片潔白的景象!”我不禁贊嘆道。 再這個(gè)白雪皚皚的天氣我和我的朋友騎自行車去森林里寫生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭,可是我們還是頂著西風(fēng)冒著寒霜艱難的向前走去!鞍,終于到了!”到了森林我們開(kāi)始寫生,這是學(xué)越下越大我們只好在大樹(shù)下躲避大雪。不一會(huì),學(xué)停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰,我們開(kāi)始試著騎起車來(lái),果然我摔了屁股蹲這時(shí)我坐在冰面上哭泣著,這時(shí)我的朋友向我緩緩走來(lái),看著我滿身鼻青臉腫的,滿臉流著淚水,她二話不說(shuō)背起了我向我家走去,大約走了一個(gè)多點(diǎn)兒我家快到了,突然我想起我的車還停在那里。我說(shuō):“我們的車還停在那里怎么辦呢?”“你先自己回家我回去取車一會(huì)給你送家去!”她笑著跟我說(shuō)。她把我放下后慢慢悠悠的`跑回森林去取車。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。 真是雪中見(jiàn)真情呀! 指導(dǎo)老師:王平

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 32

          今冬,雪如銀紗,輕輕地吐訴著詩(shī)意的寄語(yǔ)。這個(gè)精靈,以她曼妙的舞姿和家人的溫情,恩師的厚愛(ài),同窗的相助,友人的牽掛——呵護(hù)著我們的.心,溫暖著我們的世界。

          那是一個(gè)冬日的早上,我和媽媽在散步回家的路上,突然天氣像股票跌了一樣急速下降,刮起了鵝毛大雪,我們加快了步伐,飛快的向家奔去,但雪花迎面撲來(lái),好像要吞噬了我們,讓我們寸步難行,雪花打在了我們的身上和臉頰上,使我們的眼睛睜不開(kāi)。

          一會(huì)兒我們便氣喘吁吁了,媽媽讓我戴上了他的手套,又買了一個(gè)口罩為我擋風(fēng),我告訴媽媽:“不用,我一點(diǎn)也不冷”。媽媽卻說(shuō):“你留著戴吧,我們馬上就要到家了,我能堅(jiān)持住”。于是我和媽媽手拉手迎著風(fēng)雪往家趕。

          漸漸地,漸漸地我感覺(jué)到了一絲溫暖,而媽媽卻盡了力不讓我被雪打到——

          不一會(huì)兒,我們到家了,家里給我?guī)?lái)了無(wú)比的溫暖。我脫下手套給媽媽暖手,媽媽笑了笑,說(shuō):“我兒子懂事了”。

          愛(ài)是一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西,只要你擦亮眼睛,就會(huì)看見(jiàn)家人對(duì)你的關(guān)切和愛(ài)。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 33

          在雪天,會(huì)發(fā)生一些令我們難忘或快樂(lè)的事。但讓我永遠(yuǎn)忘不了的,是那一份默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的雪中情。

          那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,雪中情分鐘的時(shí)間,汗水已經(jīng)浸透了阿姨的后背。此時(shí)小區(qū)里靜悄悄的,大多數(shù)人都在休息,可阿姨卻在這里打掃,這一切都是為了我們的出行更加暢通無(wú)阻呀!我注視良久。覺(jué)得也應(yīng)該為小區(qū)環(huán)保貢獻(xiàn)出一份力量,就和爸爸拿著工具跑到樓下,幫著阿姨清掃。更多的人受到了我們的影響,紛紛加入到鏟雪小分隊(duì)來(lái)了,阿姨一個(gè)勁兒地說(shuō)謝謝。其中一個(gè)阿姨說(shuō):“不用謝,這是在為我們提供方便呢!笔茄,只要大家都貢獻(xiàn)出一份自己的力量,我們的'家園就會(huì)更美好。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的的冬天,一股暖流涌上了我們每個(gè)人的心。

          像阿姨這樣默默無(wú)聞的人很多,雖然他們做的是最基層的工作。雖然他們可能家境窮苦,沒(méi)有文化,但他們是最可親可敬的人;雖然他們很容易被忽略,很渺小。容易被人看不起,但是他們自始至終都是最偉大的,使他們讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài),更加美好。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 34

          每個(gè)人的寒假都有不一樣的精彩,寒假生活留給我們的是美好的回憶和深深的感觸。

          記得正月初五那天,天上下起了鵝毛大雪,雪花們手拉著手隨風(fēng)飄蕩,像一朵巨大的云彩。雪花落在大地上,給大地鋪上了一層銀裝。我早上起來(lái),看到白茫茫的一片,情不自禁地吟詩(shī)一首,這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

          巧的是,當(dāng)天我和爸爸媽媽從揚(yáng)州老家回家,我們被漫天的大雪攔住了去路。當(dāng)車開(kāi)到繞城公路的匝道時(shí),有幾十輛車趴窩了,造成了車輛擁堵。爸爸拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“走,我們一起去推車!庇谑,我跟著爸爸來(lái)到一輛趴窩車輛的車尾,把手扶在車上,伴隨著爸爸有節(jié)奏的“一、二、三,推——”的口號(hào),我使出九牛二虎之力推車,可是車輛還是原地打滑,無(wú)法前行。我并沒(méi)有放棄,改變了一下和爸爸的`站位。車輪飛濺,帶動(dòng)的雪水噴濺在我身上,打濕了我的衣服。終于,在我們的共同努力下,我們將車子推上了上坡。不一會(huì)兒,交通就恢復(fù)了暢通。

          滿頭大汗的我,看著滾滾車流,不禁在想,幫助別人的同時(shí),我不也得到了雙倍的快樂(lè)嘛?

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 35

          北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。寒冷的隆冬又降臨在了海拉爾。從警綠樹(shù)成蔭的海拉爾,如今又一身銀裝素裹。就在這白茫茫的一片雪地中,幾個(gè)小孩子正在馬路旁的人行道上與這片雪地嬉戲,與翩翩飛來(lái)的雪花共舞。這些孩子就是我們。

          窗外的雪景讓我的眼前煥然一新,我們幾個(gè)好朋友在此不約而同地來(lái)到我們經(jīng)常一起玩的人行道上。我們帶上手套,捧起一把晶瑩的雪,堆了一個(gè)大雪堆,接下來(lái),就該做雪人的頭了。就在大家都一心一意地滾雪球的時(shí)候,我的心里突然浮出了一絲壞念頭,我偷偷包了一個(gè)小雪球,打在了一位小伙伴的`帽子上。被我打到的那個(gè)小朋友驚呼一聲:“哎呀!”隨即又抓起一團(tuán)雪,向我扔來(lái),我又把身體微微一斜,躲過(guò)了?匆(jiàn)我們兩個(gè)小伙伴打起了雪仗,其他的小伙伴也放下手中已經(jīng)成型的大雪球,一人抓了一把雪,像英勇沖鋒的戰(zhàn)士向我們沖過(guò)來(lái)。就這樣,本來(lái)想堆雪人的我們又打起了雪仗。玩累了,我們就躺在雪地上,看著藍(lán)天上漂浮著的白云,開(kāi)心的大笑著。直到夜幕降臨,我們才依依不舍地拍拍身上的雪,各自回了家。

          飄舞的雪花伴我們回家,隆冬的風(fēng)陪我們舞蹈。我與小伙伴們的這段雪中情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。作文

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 36

          早上,我們還沒(méi)起床就聽(tīng)媽媽說(shuō):“穿上棉襖和棉褲。”我不知道為什么,問(wèn)媽媽:“為什么呀?”媽媽說(shuō):“因?yàn)橥饷嫦卵┝。”我大吃一驚又非常高興,這是我們?cè)缇团瓮摹?/p>

          穿好衣服我趴到窗外,哇!好大的一場(chǎng)雪呀!世界都是白色的,雪花晶瑩透亮,潔白的雪景很漂亮,還有幾個(gè)雪花從天而降,在我眼前飄來(lái)飄去,我一抓,忽然化了,我想好像是我的手很熱,它是冰涼的,所以才化。

          我跑到外面,那雪有一尺高,樓房上、車上、樓梯上、地上…。像戴上了一頂白帽子,我包個(gè)雪球一扔,雪球突然不見(jiàn)了,是雪很深。

          走在路上,我看見(jiàn)有一輛車一直跑不動(dòng),而且,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我們也沒(méi)法往前走。幸好,有幾個(gè)好心人看見(jiàn)了,拿著鐵鍬幫司機(jī)叔叔鏟雪,不久車就開(kāi)跑了,我們也快步往前走去。我們過(guò)紅綠燈的時(shí)侯,已經(jīng)是紅燈了,可是哥哥還闖紅燈,我問(wèn)哥哥:“為什么?”哥哥說(shuō):“因?yàn)闆](méi)有車。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但這樣的.習(xí)慣不好。

          在學(xué)校里,一下課,同學(xué)們跑出去,有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球,熱鬧極了。

          而且這場(chǎng)雪來(lái)的可真好哇!給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)和高興,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了一場(chǎng)歡樂(lè),因?yàn),瑞雪兆豐年嘛!

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 37

          今天早上我一起床,就看到了窗外的白雪。還好雪不是很深,但是為了我學(xué)校安全,我媽還是不讓我騎車上學(xué),我只好走路去學(xué)校。

          但是走到學(xué)校的時(shí)候,雪越下越大,據(jù)說(shuō)今天一整天都不會(huì)停。我坐在班里,心里卻很忐忑。因?yàn)殡x家很遠(yuǎn),如果雪真的很大,我根本不可能不騎車回家。果然,到晚上放學(xué)的時(shí)候,雪已經(jīng)積得很深了,還在下。不是一直在學(xué)校等的.方式。當(dāng)我殘忍的時(shí)候,我會(huì)開(kāi)始走回家。這么大的風(fēng)雪,我的傘都用不上了,所以不一會(huì)兒,我就成了一個(gè)大雪人,在雪地里行走很辛苦。時(shí)間長(zhǎng)了,還沒(méi)走五分之一的路。

          正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),突然聽(tīng)到身后有人叫我。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是我們班主任夏老師。我剛要張嘴,就看到夏老師指著他的車后座。我順從地坐在他自行車的后座上。風(fēng)雪還是那么大,老師帶我走了很久。我坐在后面聽(tīng)老師氣喘吁吁的聲音,有點(diǎn)心疼。我終于不知道走了多久,終于來(lái)到了我的家。我謝過(guò)老師,老師揮揮手,消失在雪地里。

          直到坐在家里才想起來(lái)。班主任家在我們家的對(duì)面。老師回家會(huì)更難。希望老師一路平安。謝謝你,我親愛(ài)的班主任夏老師。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 38

          冬精靈悄悄地來(lái)了,無(wú)錫也迎來(lái)了50年未遇的暴風(fēng)雪,人們被這突如其來(lái)的大雪驚呆了。

          那時(shí)正逢春節(jié)將至,在無(wú)錫打工的人們都要搭乘火車、汽車返鄉(xiāng)過(guò)年,但是,寒風(fēng)凍僵了他們回鄉(xiāng)團(tuán)聚的笑臉,大雪冰封了他們與家人歡聚的思念之情。

          許多水電工人不管風(fēng)有多大、雪有多猛,都不顧自我的生命危險(xiǎn),全心全意地為災(zāi)區(qū)人民帶給水和電。據(jù)說(shuō),湖南有三位電工師傅奉命去搶修供電網(wǎng),爬到高高的.鐵塔上作業(yè),而鐵塔承受不住大雪的肆虐被壓塌,三位電工師傅為了祖國(guó)的電力事業(yè),。獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

          我的爸爸是一名人民警察,雪情就是警情。每一天天蒙蒙亮就和同事們一齊在大街上掃雪、破冰,保障人民群眾的出行安全,半小時(shí)、一小時(shí)……他們忙得熱火朝天,干得不亦樂(lè)乎!記者們也義無(wú)反顧奔波在大街小巷,采訪報(bào)道雪災(zāi)新聞。就連平時(shí)愛(ài)玩的小朋友也參加到掃雪破冰活動(dòng)中來(lái)。我從外婆家借來(lái)了鐵鏟,把自家門前的積雪清掃干凈,手握沉甸甸的鐵鏟,專心致志地鏟起積雪,雖然天氣很冷,但是心里卻是暖洋洋的,因?yàn)椤皫兔e人,快樂(lè)自我”嘛。

          俗話說(shuō)得好:一方有難,八方支援。大雪無(wú)情人有情,大雪擋不住人們團(tuán)結(jié)的心。心貼心,傳遞愛(ài),風(fēng)雪過(guò)后艷陽(yáng)開(kāi)!

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 39

          冬爺爺來(lái)了,雪姐姐也尾隨其后。一夜間,到處都是雪,雪給大地罩上了厚厚地棉被,雪送給了樹(shù)木一片白茫茫的衣服。雪真美麗呀!

          雪不僅美麗,而且它還有很多好處呢!雪可以凍死空氣中的細(xì)菌,讓人和動(dòng)物吸入更清新的'氧氣,雪還可以供人們觀賞。我覺(jué)得,它最大的好處是可以讓小友們玩,一下雪,小朋友們就會(huì)三五成群地在雪堆雪人、打雪仗,互相追逐打鬧,就算摔跤了,小朋友的臉上還是會(huì)洋溢著開(kāi)心地笑容。雪給我們的童年生活留下了美好的記憶!

          所有的東西都是有兩面性的,雪也不例外。下雪時(shí),會(huì)導(dǎo)致路面濕滑,讓人摔跤,還給人們的出行帶來(lái)了不便,雪下得大,就不能開(kāi)車,因?yàn)槁访鏉窕_(kāi)車會(huì)導(dǎo)致追尾,側(cè)翻。在這里,我要感謝一個(gè)職業(yè)一“城市美容師”,他們清晨冒著嚴(yán)寒就起了床,到道路上清理雪,為了使雪更快融化,他們?cè)谘┥先隽他}。謝謝你們,你們辛苦了。

          通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了雪帶給人們的兩個(gè)道理,做人要像雪一樣潔白,無(wú)瑕,做事也要像在雪地上走路一樣,一步一個(gè)腳印。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 40

          排排大雁把溫暖帶走了,小雨也羞答答的溜到了南方。蕭瑟的落葉隨風(fēng)飛舞,渲染著一片蕭瑟的蒼涼。

          雪帶著北風(fēng)肆虐而至,風(fēng)帶著冰冷穿透胸膛。風(fēng)吹雪花散,漫天飛舞,浩浩蕩蕩,暈染在薄霧云天的山谷中,雪壓樹(shù)枝低頭顫,風(fēng)吹樹(shù)梢歌聲寒。

          寂寥的'路人,不再趾高氣昂走路散慢,在臃腫裝束遮護(hù)下舉步生風(fēng),風(fēng)吼縮頭怕,俯首雪染發(fā)。

          風(fēng)寒了心,雪沉淪了情。一抹心事無(wú)處訴,雪落心扉人更寒。眉宇間糾結(jié)著心中的羈絆。那一串雪中的腳印,猶如心中片片思念。

          記憶時(shí)光雪天中,與你手牽著手,散步在雪花飛舞中,欣賞著潔白的芳菲盛景。海誓山盟的約定,愛(ài)語(yǔ)呢喃輕繞耳畔。雪花在心中是那么溫暖,那么多情,繾綣了萬(wàn)種美好。

          那串腳印漸漸被雪花掩蓋,無(wú)聲無(wú)息。只有那片思念在心中輕輕呼喊。過(guò)往成為無(wú)法褪色的回憶,心中宣泄著刻骨的思念。半縷嗟嘆,一語(yǔ)情長(zhǎng)……

          愿定格在那美好回憶中,挽留你那熟悉身影,飽嘗殘留的余香。

          雪越下越大,我踏著雪,不舍得離開(kāi),輕倚在時(shí)光深處,在寒冷中尋找那串掩埋的腳印,尋找那片記憶的溫暖,感受那一絲美麗嫣然……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 41

          哇!下雪了,外面好大的雪,到了放學(xué)的時(shí)間,要在以往,媽媽一定會(huì)來(lái)接我的,可現(xiàn)在,媽媽生病了,不能來(lái)接我了,弟弟要去輸液,我就把傘給了弟弟,我對(duì)宋菁說(shuō):“你有傘,可不可以把我送回家。”宋菁毫不猶豫的就答應(yīng)了。

          我們倆手拉著手出了校門,雪越下越大,我問(wèn)宋菁:“你為什么,答應(yīng)把我送回家,下這么大的雪,你完全可以拒絕我,先回到家,”宋菁答道:“因?yàn)槲覀兪呛门笥,好朋友之間就應(yīng)該互相幫助嗎?”

          一路上,我們邊走邊聊,邊欣賞美麗的.雪景,我看見(jiàn)房子上蓋上了一層厚厚的棉被,樹(shù)上披上了一件雪白的風(fēng)袍,柱子上戴上了一頂雪白的帽子,飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落到我們紅紅的小臉蛋上,親吻著我們的臉頰,為了不傷害睡夢(mèng)中的小雪花,我們踩著路人踩過(guò)的腳印,向前走去,雪花飄落到行人的臉上、帽子上,路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小雪人,終于到家了,宋菁回去了。

          雖然,雪下得很大,天也很冷,可我的心里卻是暖暖的,雪中的情意,更使我體會(huì)到了同學(xué)之間深厚的友誼,我要向宋菁學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的高尚品德。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 42

          當(dāng)秋風(fēng)把最后幾片枯葉吹走后,潔白的小雪花就來(lái)到了人間,它們飄呀飄,互相追逐,嬉戲……

          那時(shí)我上幼兒園,小時(shí)侯的時(shí)光都是在外婆家渡過(guò)。有次我生病了,沒(méi)去上學(xué),只好在家里。當(dāng)我看見(jiàn)一些哥哥姐姐上學(xué)時(shí),在人群中,我又看見(jiàn)了以前上學(xué)時(shí)經(jīng)常能看見(jiàn)的阿姨。她每天都堅(jiān)持接送一個(gè)下肢癱瘓的姐姐上學(xué)。我本想:“今天下了那么大的雪那個(gè)阿姨不會(huì)來(lái)了吧。”可沒(méi)想到,那個(gè)阿姨還是來(lái)了。

          在寒冷的風(fēng)雪中,我隱約地聽(tīng)到了她們的談話,坐在輪椅上的小女孩伸出手來(lái)接雪花,“阿姨,您喜歡雪花嗎?”

          “嗯”阿姨停了一下,拭了一下額頭上的汗珠,“喜歡”又繼續(xù)走在光滑的地面上!拔覌寢屨f(shuō),你的.心靈是最美麗的,像雪花一樣純潔!薄皠e那么說(shuō),阿姨很普通,但阿姨非常愛(ài)你。”阿姨雖然這么說(shuō),臉卻紅了。

          在這個(gè)雪球彌漫的世界里,她放慢了速度,似乎又回想起初次與那姐姐見(jiàn)面時(shí),姐姐淚流滿面,她媽媽憂愁的臉龐。輪椅漸漸走遠(yuǎn),留下的只有那兩道深深的車輪和腳印……

          潔白的小雪花,猶如天女散下的銀花玉葉,在天空中飛舞,陪伴阿姨和姐姐走過(guò)寒冷的一天……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 43

          恰逢周末,我們?nèi)襾?lái)到奶奶的小院賞雪。

          雪后的太陽(yáng)明朗溫暖,但“霜前冷,雪后寒”的諺語(yǔ)總有一些道理。我的.小弟弟也許是抵擋不住皚皚白雪對(duì)他的誘惑,來(lái)不及等爸爸媽媽坐下來(lái)休息,自己拿出我們的一堆戶外防寒物品。眨眼間,他居然已經(jīng)偷偷地溜出了大門。唉,這淘氣包!我麻利地準(zhǔn)備好了一切,也溜了出去。哇!太久沒(méi)有享受到如此美妙的時(shí)光了。天空一碧如洗,太陽(yáng)綻放出最明媚的陽(yáng)光,白茫茫一片雪地是那樣厚實(shí),那樣柔軟,那樣凈化心靈。

          從我記事起,但凡下大雪,我們?nèi)冶囟ǘ蜒┤。開(kāi)工了,我和“老頑童”爸爸、“女漢子”媽媽分配好工作:媽媽負(fù)責(zé)鏟雪,打基礎(chǔ)這么笨重的活非“女漢子”媽媽不可;我負(fù)責(zé)滾雪球,并仔細(xì)“修打錘煉”;爸爸這個(gè)“老頑童”則負(fù)責(zé)做裝飾,他總有許多滑稽可笑的點(diǎn)子,讓他做這個(gè)就是畫(huà)龍點(diǎn)睛、錦上添花唄。第一次加入堆雪人聯(lián)盟的小弟弟,負(fù)責(zé)喊加油。畢竟有喝彩才有堅(jiān)持嘛……我正忙活著,突然發(fā)現(xiàn),弟弟有樣學(xué)樣,正賣力地捧著雪,還大口大口呼哧呼哧地喘著氣,穿了那么多厚衣服略顯笨重的小個(gè)子,簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的大皮球。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 44

          雪飄飄灑灑如棉絮一樣,給大地蓋上了綿厚的被子。我不禁想到雪后萬(wàn)物都披上白色的外套,我心也被這純潔的雪沉醉了。

          一場(chǎng)大雪過(guò)后,雪漸漸小了。道路蓋上了一層厚厚的被子,人們?cè)缰酪卵茉缇推鹆舜,家家拿著鐵鍬開(kāi)始清理門前道路上的雪,怕自家孩子出來(lái)玩的時(shí)候摔倒,也為了別人的安全著想。

          風(fēng)雪里值勤的交警也不顧自己穿得多少,也不顧雪是否落在自己的頭上、臉上,他們認(rèn)真地值勤,臉上寫滿了堅(jiān)毅和責(zé)任。我不禁想:為了行人和車輛的安全,他們?cè)谶@樣惡劣的天氣依然站在外邊默默守衛(wèi)著大家的平安,不愧“人民衛(wèi)士”的稱號(hào)。

          下雪的大地成了小孩們快樂(lè)的天堂。打雪仗的.,拍雪人的。學(xué)校里學(xué)生們?nèi)齼蓛勺猿梢唤M,各自占著自己的“領(lǐng)地”,你打我,我打你,雪球飛來(lái)飛去,誰(shuí)都不服誰(shuí),結(jié)果都打成了“雪人”,但誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較誰(shuí),都陶醉在“雪戰(zhàn)”的快樂(lè)中。堆雪人的小學(xué)生們用滾好的雪球來(lái)做雪人的頭,用成堆的雪造雪人的身體。鈴聲響起,學(xué)生們趕緊向教學(xué)樓跑去,一下課又一窩蜂地跑去操場(chǎng)繼續(xù)堆雪人。

          “白雪紛紛何所似”?是啊,白雪到底像什么。肯窕ò、像鵝毛,倒不如說(shuō)是像孩子們純潔的心。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 45

          昨晚,無(wú)情的風(fēng)雪打破了夜的寧?kù)o,它瘋狂地在夜里咆嘯著。

          一大早,我透過(guò)窗戶,美景映入眼簾:連綿的山川蓋上厚厚的被子,河流換上了一件亮晶晶的衣裳,樹(shù)木匆匆披上銀裝,房屋也被白雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕自己著涼似的。

          我戴上帽子、手套,穿上棉鞋、棉衣,全副武裝上街去了。大街上,小朋友們歡樂(lè)地奔跑,時(shí)不時(shí)摔個(gè)大跟頭;老人們顫顫巍巍,如同不倒翁。

          我一不小心,“咚”摔了個(gè)四腳朝天,摔得我又冷又疼。突然,我心中涌出一個(gè)念頭:不如在馬路醒目的地方堆個(gè)雪人,上面插上告示牌,人們不就不會(huì)摔跟頭了。

          我趕緊召集了一群小伙伴,大家?guī)е╂@、鐵鏟分頭干了起來(lái)。我們先把雪堆積在一起形成一個(gè)大個(gè)雪球,當(dāng)作雪人的身體,再在身子上堆一個(gè)小雪球,做腦袋,然后用小黑石做烏黑發(fā)亮的眼睛,用胡蘿卜做鼻子,最后在上面插上有“小心路滑”的紅色大字的`告示牌。我們高興地端詳著雪人,大家都很滿意,我們拍了拍雪人的肩膀,好像把重任都交給這位“同志”了。

          瞧,交通發(fā)生變化了。騎車的人減速了,開(kāi)汽車的人也小心了,行人穿上防滑鞋了……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 46

          冬精靈悄悄地來(lái)了,無(wú)錫也迎來(lái)了50年未遇的暴風(fēng)雪,人們被這突如其來(lái)的大雪驚呆了。

          那時(shí)正逢春節(jié)將至,在無(wú)錫打工的人們都要搭乘火車、汽車返鄉(xiāng)過(guò)年,可是,寒風(fēng)凍僵了他們回鄉(xiāng)團(tuán)聚的笑臉,大雪冰封了他們與家人歡聚的思念之情。

          許多水電工人不管風(fēng)有多大、雪有多猛,都不顧自己的生命危險(xiǎn),全心全意地為災(zāi)區(qū)人民提供水和電。據(jù)說(shuō),湖南有三位電工師傅奉命去搶修供電網(wǎng),爬到高高的鐵塔上作業(yè),而鐵塔承受不住大雪的.肆虐被壓塌,三位電工師傅為了祖國(guó)的電力事業(yè)。獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

          我的爸爸是一名人民警察,雪情就是警情。每天天蒙蒙亮就和同事們一起在大街上掃雪、破冰,保障人民群眾的出行安全,半小時(shí)、一小時(shí)……他們忙得熱火朝天,干得不亦樂(lè)乎!記者們也義無(wú)反顧奔波在大街小巷,采訪報(bào)道雪災(zāi)新聞。就連平時(shí)愛(ài)玩的小朋友也參加到掃雪破冰活動(dòng)中來(lái)。我從外婆家借來(lái)了鐵鏟,把自家門前的積雪清掃干凈,手握沉甸甸的鐵鏟,專心致志地鏟起積雪,雖然天氣很冷,但是心里卻是暖洋洋的,因?yàn)椤皫椭鷦e人,快樂(lè)自己”嘛。

          俗話說(shuō)得好:一方有難,八方支援。大雪無(wú)情人有情,大雪擋不住人們團(tuán)結(jié)的心。心貼心,傳遞愛(ài),風(fēng)雪過(guò)后艷陽(yáng)開(kāi)!

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 47

          早上起床,推開(kāi)窗一看:哇,好大的雪呀,整個(gè)世界成了一個(gè)美麗、純潔的天堂,向我們展現(xiàn)著它獨(dú)特的風(fēng)采。你看,屋檐下掛著晶瑩的.雪條,樹(shù)枝上結(jié)著蓬松的雪球;草地上鋪著柔軟的雪被,這正是我期盼多年的美好時(shí)刻!

          我激動(dòng)萬(wàn)分,正想飛奔下樓,這時(shí),上完夜班的爸爸帶著雪花回來(lái)了,他神秘地沖我一笑,說(shuō):

          “盧藝,給你一樣好東西!”

          我好奇地伸長(zhǎng)脖子,只見(jiàn)爸爸掏出一雙紅雨鞋。我一見(jiàn)就愛(ài)不釋手,多漂亮的雨鞋呀:它有著鮮紅色的身體,頭上還圍著一圈粉紅色的絨毛。我連忙將它套在腳上,涼意頓時(shí)飛到九霄云外,原來(lái)它不光是雨鞋,還是一雙棉鞋呢!我穿著它飛快地向雪中跑去,不一會(huì)兒就和樓下的伙伴打成一片?墒请m然非?鞓(lè),寒冷卻像是故意跟我過(guò)不去似的,即使我縮成一團(tuán),也無(wú)法抵擋冷風(fēng)的襲擊。我不停地朝手心呵氣,把帽子壓得低低的,準(zhǔn)備打退堂鼓。這時(shí),雪中出現(xiàn)了媽媽的身影,她手里還拿著個(gè)小熊熱水袋呢!我把熱水袋掛在脖子上,涼意又一次奇跡般地消失了。我再一次加入快樂(lè)的人群中……

          紅雨鞋、熱水袋把我?guī)肓艘粋(gè)美麗、純潔、溫暖的天堂!

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 48

          雪花,像煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤(rùn),親吻久別的大地,也親吻著我這顆失落無(wú)助的心。

          媽媽走了。望著那遠(yuǎn)去的背影,看著那一行漸漸模糊的腳印,感受著雪的撫摸,我的心像逢蟄一般被刺痛著。那不斷的淚水,像雨簾一樣,流過(guò)我的面頰。

          雪啊雪,你為何如此無(wú)情?為何讓我與你融為一體,成為飄渺的虛幻,成為寒冷的象征?從此以后的我,度日如年期盼——你在次飄落,因?yàn)槟穷A(yù)示著我日夜思念的母親的歸來(lái)。每當(dāng)想起母親,眼前就浮現(xiàn)出鵝毛般紛飛的大雪。熾熱的懷念,像黃河的浪濤涌上心頭。雪,你何時(shí)才能又一次親吻大地,親吻我孤獨(dú)的心?終于,你又飄落下來(lái),我也終于期盼到深深想念的.母親。望著分離以久的母親,我終于情不自禁投入了母親的懷抱,淚珠伴隨著雪的飄落又一次流下。我在雪花飄飛的世界忘了自我,空氣似乎凝固,一切都停止,只有雪花還在從天而降,漫天飛舞,而我早已陶醉在這份親情中。

          雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),掛起了白茫茫的天幕雪簾,雪中的我是那樣快樂(lè),幸福就如同雪花一樣,將我輕輕地覆蓋……

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 49

          窗外,大雪紛飛,一個(gè)個(gè)潔白的小精靈在天空中自由自在地跳舞,我不禁思緒萬(wàn)千……

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫暖的冬日下午,這么好的天氣,我不禁蠢蠢欲動(dòng)要去玩,便跑到爸爸面前,試探著問(wèn):“老爸,我能出去玩嗎?”

          “可以!彼斓卮饝(yīng)了。

          我二話沒(méi)說(shuō),騎著我心愛(ài)的自行車飛奔而去。

          一路上,我騎啊,美啊,覺(jué)得自己有種飄飄欲仙的感覺(jué)。小樹(shù)在車旁飛快地向后倒退,溫暖的微風(fēng)從我臉上拂過(guò),不知不覺(jué),我已經(jīng)離開(kāi)家很遠(yuǎn)。

          傍晚,氣溫驟降,大雪紛飛,大汗淋漓的'我無(wú)法抗拒低溫大軍的襲擊,只好坐在車上瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉的身影邊喊邊向我奔來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是爸爸。只見(jiàn)他看見(jiàn)我后,立刻把他的棉襖給我套上,全然不顧自己身著單薄,然后跨上自行車,見(jiàn)我還愣在原地,趕忙叫我跟在身后。

          密密遮天雪,濃濃父子情。

          我做在車上,發(fā)現(xiàn)父親的背已經(jīng)微駝了,想起他每日為我操勞奔波,禁不住一股暖流流進(jìn)心田,兩股苦澀的淚水奪眶而出……

          雪還在下著,我的手腳雖然很涼,但是十分溫暖的,是我的心田。

          雪中情的小學(xué)生敘事作文 50

          雪花,像煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤(rùn),親吻久別的大地,也親吻著我這顆失落無(wú)助的心。

          媽媽走了。望著那遠(yuǎn)去的背影,看著那一行漸漸模糊的腳印,感受著雪的撫摸,我的心像逢蟄一般被刺痛著。那不斷的淚水,像雨簾一樣,流過(guò)我的面頰。

          雪啊雪,你為何如此無(wú)情?為何讓我與你融為一體,成為飄渺的.虛幻,成為寒冷的象征?

          從此以后的我,度日如年期盼——你在次飄落,因?yàn)槟穷A(yù)示著我日夜思念的母親的歸來(lái)。每當(dāng)想起母親,眼前就浮現(xiàn)出鵝毛般紛飛的大雪。熾熱的懷念,像黃河的浪濤涌上心頭。雪,你何時(shí)才能又一次親吻大地,親吻我孤獨(dú)的心?

          終于,你又飄落下來(lái),我也終于期盼到深深想念的母親。望著分離以久的母親,我終于情不自禁投入了母親的懷抱,淚珠伴隨著雪的飄落又一次流下。我在雪花飄飛的世界忘了自我,空氣似乎凝固,一切都停止,只有雪花還在從天而降,漫天飛舞,而我早已陶醉在這份親情中。

          雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),掛起了白茫茫的天幕雪簾,雪中的我是那樣快樂(lè),幸福就如同雪花一樣,將我輕輕地覆蓋……

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