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下雪了把手給我高中作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的下雪了把手給我高中作文（精選16篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下雪了把手給我高中作文 1
幾天前，下雪了，心也隨著涼了起來(lái)。
方才陰霾的天空，現(xiàn)已片片雪花飄舞，落在身上，藏于發(fā)中。張開(kāi)雙臂，去擁抱這純白的精靈。雨紛飛時(shí)，行人斷魂，這詩(shī)人倒也頗有奇想，而如今，雪揚(yáng)揚(yáng)，行人也匆匆。平日里的紳士，此刻也底下高貴的頭，或用包遮，或用書(shū)攔。
有首音樂(lè)，雪花的快樂(lè)。聽(tīng)了許久，終不知這雪花的快樂(lè)從何而來(lái)，是調(diào)皮的鉆入你的脖子，抑或積蓄生命，奮不顧身的墜落融化，還是潔白點(diǎn)點(diǎn)鋪蓋灰暗。
踩踏著如松針地的雪被，輕柔的'感覺(jué)由腳送到膝蓋。上天真是眷顧人類(lèi)，把愛(ài)化作這片雪花融進(jìn)大地，化入身體，更可貴的是，在這最美的雪里，上天把你的手交給了我。不用坐車(chē)，無(wú)須撐傘，沐著雪，在無(wú)痕的雪地上踩上我們的腳印。一路走過(guò)，雪無(wú)痕，心無(wú)痕，情亦了無(wú)痕。
回頭看，我們走過(guò)的路，兩行腳印，交錯(cuò)綿延，人生路能如雪般純凈，生命中有你手相牽，與子偕老，銀絲白發(fā)，天能如我所愿。
如果，我有愛(ài)，我愿剪愛(ài)，剪成絲絲片片，碎碎點(diǎn)點(diǎn)，圍繞在你身旁。身似雪花漫漫，心如雪花瓣瓣。
下雪了把手給我高中作文 2
冬日的清晨，天空灰蒙蒙的，仿佛一塊巨大的鉛云壓在了城市的上空。我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，心中滿是對(duì)即將來(lái)臨的考試的'焦慮。突然，天空中飄起了潔白的雪花，它們輕盈地、緩緩地落下，給這個(gè)沉悶的世界披上了一層銀裝。
雪花越下越大，我停下腳步，仰起頭，任由雪花落在我的臉上、手上。那一刻，我仿佛忘記了所有的煩惱，心中只剩下這片純凈的潔白。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“下雪了，把手給我�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是同班的他，那個(gè)平時(shí)總是默默無(wú)聞、卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我?guī)椭乃?/p>
我猶豫了一下，但還是把手遞給了他。他的手溫暖而有力，緊緊握住我的手，仿佛要將所有的溫暖都傳遞給我。我們就這樣并肩走在雪中，沒(méi)有說(shuō)話，但彼此的心卻緊緊相連。
雪越下越大，我們的腳印在雪地上留下一串串深深的印記。我突然意識(shí)到，無(wú)論未來(lái)的路有多么艱難，只要有他在身邊，我就有了勇氣去面對(duì)一切。那一刻，我深深地感激這場(chǎng)雪，因?yàn)樗屛艺业搅艘粋�(gè)可以依靠的肩膀，一個(gè)可以溫暖我心靈的人。
當(dāng)我們走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，雪已經(jīng)停了。他輕輕地松開(kāi)我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，考試一定能考好的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿了力量和信心。
從那以后，每當(dāng)下雪的時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)清晨，想起他溫暖的手和堅(jiān)定的眼神。我知道，無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到多少困難和挑戰(zhàn)，只要我勇敢地把手伸出去，總會(huì)有人愿意握住我的手，陪我一起走過(guò)。
下雪了把手給我高中作文 3
又是一個(gè)寒冷的冬日，天空飄起了鵝毛大雪。我獨(dú)自一人走在回家的路上，心中滿是對(duì)未來(lái)的迷茫和不安。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，將我包裹在一片潔白之中。
就在這時(shí)，一個(gè)陌生的老人出現(xiàn)在我的視線中。他穿著厚重的棉衣，戴著帽子和手套，手中拿著一把鏟子，正在費(fèi)力地清理著路上的積雪。他的臉上布滿了皺紋，但眼神中卻透露出一種堅(jiān)定和執(zhí)著。
我停下腳步，靜靜地看著他。突然，他抬起頭，看到了我。他微笑著向我走來(lái)，用那雙布滿老繭的手拍了拍我的.肩膀，說(shuō)：“孩子，下雪了，路不好走，把手給我，我?guī)氵^(guò)去�！�
我有些驚訝，但還是把手遞給了他。他的手雖然粗糙，但卻異常溫暖。他緊緊地握住我的手，帶著我小心翼翼地穿過(guò)那片積雪深厚的路面。在那一刻，我仿佛感受到了來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)和溫暖。
當(dāng)我們走到路的另一邊時(shí)，老人輕輕地松開(kāi)我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論未來(lái)的路有多么艱難，都要勇敢地向前走。記住，總會(huì)有人在你需要的時(shí)候伸出援手�！闭f(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身繼續(xù)去清理積雪了。
我站在原地，望著老人遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感激和敬意。我知道，這場(chǎng)雪不僅帶來(lái)了寒冷和困難，更帶來(lái)了人與人之間的溫情和關(guān)愛(ài)。
從那以后，每當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)雪中的老人和他溫暖的手。我知道，只要我勇敢地把手伸出去，總會(huì)有人愿意握住我的手，陪我一起走過(guò)人生的風(fēng)雨。
下雪了把手給我高中作文 4
冬日的一個(gè)清晨，天空突然下起了大雪。我早早地起床，準(zhǔn)備去學(xué)校參加一場(chǎng)重要的考試。然而，當(dāng)我走出家門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)路上的積雪已經(jīng)很深了。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的`視線中。那是我的鄰居姐姐，她正拿著鏟子在清理路上的積雪。看到我后，她微笑著向我走來(lái)，說(shuō)：“下雪了，路不好走，把手給我，我們一起走。”
我有些感動(dòng)，把手遞給了她。她的手柔軟而溫暖，仿佛能夠驅(qū)散所有的寒冷和不安。我們并肩走在雪中，她一邊清理著積雪，一邊和我聊著天。在她的陪伴下，我忘記了考試的緊張和壓力，心中只剩下對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。
當(dāng)我們走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，雪已經(jīng)停了。她輕輕地松開(kāi)我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿了力量和勇氣。
那場(chǎng)考試我發(fā)揮得很好，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我知道，這不僅僅是因?yàn)槲易约旱呐�，更是因�(yàn)橛兴谏磉叺呐惆楹椭С�。從那以后，我們成為了更好的朋友，一起�?jīng)歷了許多人生的風(fēng)雨和彩虹。
每當(dāng)回想起那個(gè)雪中的清晨和她的手，我都會(huì)感到無(wú)比的溫暖和感激。我知道，無(wú)論未來(lái)的路有多么艱難和漫長(zhǎng)，只要我們把手給對(duì)方，就能夠一起走過(guò)人生的每一個(gè)冬天。
下雪了把手給我高中作文 5
在那個(gè)銀裝素裹的冬日午后，天空突然飄起了鵝毛大雪，仿佛是大自然最精致的剪紙藝術(shù)，一片片輕盈地落在校園的每一個(gè)角落。我站在教學(xué)樓前，望著這突如其來(lái)的雪景，心中既有驚喜也有一絲不安。因?yàn)�，這樣的天氣意味著回家的路將變得異常艱難。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一只溫暖的手輕輕搭在了我的肩上。我轉(zhuǎn)頭一看，是同桌小李，他的笑容在雪花的映襯下顯得格外溫馨�！白甙�，我們一起回去�！彼脑捳Z(yǔ)簡(jiǎn)單卻充滿了力量，仿佛冬日里的一縷陽(yáng)光，瞬間驅(qū)散了我心中的寒意。
我們并肩走在鋪滿白雪的小徑上，每一步都伴隨著腳下“吱吱”的聲響，那是冬日特有的旋律。小李不時(shí)地提醒我注意腳下的冰滑，他的手始終若有若無(wú)地扶著我的胳膊，給予我無(wú)聲的支持與安慰。那一刻，我深刻體會(huì)到了友情的'力量，它如同這雪中的溫暖，無(wú)聲卻強(qiáng)大。
回到家后，我站在窗前，望著依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，心中充滿了感激。我知道，這場(chǎng)雪不僅帶來(lái)了美麗的景色，更讓我收獲了珍貴的友誼和一份難忘的回憶。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雪，只要想起那個(gè)下雪天，那只溫暖的手，我的心就會(huì)充滿力量。
下雪了把手給我高中作文 6
雪花，如同天空中飄落的羽毛，輕輕覆蓋了整個(gè)校園，將一切裝扮得如夢(mèng)似幻。我獨(dú)自一人站在教學(xué)樓前，望著這突如其來(lái)的雪景，心中涌起一股莫名的情緒。對(duì)于即將面臨高考的我來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)雪似乎是對(duì)過(guò)去努力的一種肯定，也是對(duì)未來(lái)未知的一種預(yù)示。
正當(dāng)我沉浸在自己的思緒中時(shí)，一只手輕輕拍了拍我的肩膀。是班長(zhǎng)小張，他手里拿著一把傘，笑容滿面�！白甙桑蹅円黄鸹厮奚�，別讓雪濕了衣裳�！焙�(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻如同冬日里的暖流，瞬間溫暖了我的心房。
我們并肩走在雪中，傘下的小小空間成了我們暫時(shí)的避風(fēng)港。小張不時(shí)地調(diào)整傘的角度，確保我能完全避開(kāi)飄落的雪花。我們聊著天，談?wù)撝鴮?duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想，那一刻，所有的`壓力和不安都仿佛被這潔白的雪花洗凈，只剩下心靈的純凈和對(duì)生活的熱愛(ài)。
回到宿舍，雖然外面依舊風(fēng)雪交加，但我的內(nèi)心卻異常平靜。這場(chǎng)雪，不僅給了我視覺(jué)上的享受，更重要的是，它讓我體會(huì)到了人與人之間的溫情，讓我明白，在追求夢(mèng)想的路上，我們并不孤單。
下雪了把手給我高中作文 7
冬日的午后，天空突然變得陰沉，緊接著，大片大片的雪花從天而降，將整個(gè)校園裝扮成了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。我站在教室的窗前，望著這突如其來(lái)的雪景，心中既興奮又有些許的忐忑。畢竟，這樣的天氣對(duì)于即將放學(xué)回家的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。
正當(dāng)我猶豫著是否要等到雪停再離開(kāi)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視線中。是班上的學(xué)習(xí)委員小趙，她手里拿著一對(duì)厚厚的手套，笑容滿面地向我走來(lái)�！敖o，戴上吧，這樣手就不會(huì)冷了�！彼穆曇魷厝岫H切，就像冬日里的一抹陽(yáng)光，瞬間照亮了我的心情。
我們一同走出教學(xué)樓，小趙自然而然地牽起了我的手，我們一起踏入了這片銀白的世界。她的手雖然冰涼，但卻傳遞給我一種莫名的勇氣和力量。我們邊走邊聊，分享著彼此的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的期待，那一刻，所有的寒冷似乎都被這份溫暖所取代。
回到家后，我依舊回味著那段雪中的.牽手之旅。那不僅僅是一次簡(jiǎn)單的同行，更是心靈的觸碰和情感的交流。它讓我相信，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界里，只要我們?cè)敢馍斐鲈�，就能找到屬于自己的那份溫暖和力量�?/p>
下雪了把手給我高中作文 8
冬日的黃昏，天空漸漸沉下了鉛灰色的帷幕，寒風(fēng)呼嘯，似乎在預(yù)告著一場(chǎng)即將到來(lái)的盛宴——雪。我坐在教室的窗邊，目光穿過(guò)冰冷的玻璃，心中卻莫名地涌起一股溫暖。因?yàn)椋抑�，每�?dāng)這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人，愿意在雪地中等我，把手遞給我，一起走過(guò)那段回家的路。
下課鈴聲終于響起，我迫不及待地沖出教室，迎面而來(lái)的，是漫天飛舞的雪花，它們輕盈而自由，像是天空灑下的白糖，給這個(gè)世界披上了一層潔白的紗衣。我深吸一口氣，空氣中彌漫著清新而又略帶寒意的氣息，讓人精神為之一振。
走出校門(mén)，果然，那個(gè)熟悉的身影已經(jīng)站在那里，是他——我的摯友，小杰。他穿著厚重的羽絨服，戴著毛線帽，雙手插在口袋里，眼神卻異常明亮，仿佛在尋找著什么�？吹轿遥樕狭⒖叹`放出燦爛的笑容，向我揮揮手，示意我過(guò)去。
“嘿，快來(lái)，手給我。”他邊說(shuō)邊伸出凍得通紅的手。我毫不猶豫地握住，瞬間，一股暖流從指尖傳遍全身，仿佛連周?chē)?寒冷都被這份友情驅(qū)散了。我們并肩走在回家的路上，每一步都踏出了“吱吱”的聲響，那是冬日特有的樂(lè)章。
“你知道嗎？每次下雪，我都覺(jué)得世界特別干凈，就像我們的友情一樣�！蔽逸p聲說(shuō)道。小杰笑了笑，沒(méi)有回答，只是握得更緊了。那一刻，我深深感受到，無(wú)論外界如何寒冷，只要有朋友相伴，心便是溫暖的。
雪，依舊在下，而我們，就這樣手牽手，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)冬日的黃昏，留下了屬于我們的足跡和回憶。
下雪了把手給我高中作文 9
雪花，如同時(shí)間的碎片，輕輕飄落，覆蓋了整個(gè)校園，也覆蓋了那些關(guān)于青春的約定。那是一個(gè)下雪的日子，我和她，在校園的操場(chǎng)上，立下了一個(gè)簡(jiǎn)單的誓言——無(wú)論未來(lái)怎樣，都要像現(xiàn)在這樣，下雪時(shí)，把手給我，一起走過(guò)。
她叫林淺，是我高中時(shí)代最要好的朋友。那時(shí)的我們，總是有著說(shuō)不完的話，做不完的夢(mèng)。那天，雪花紛飛，我們站在操場(chǎng)中央，四周是靜謐的`白，仿佛整個(gè)世界都為我們靜止了。林淺突然提議：“如果以后每年下雪，我們都能這樣在一起，那該多好��！”
我笑著點(diǎn)頭，伸出手，說(shuō)：“那就讓我們立下約定吧，下雪時(shí)，把手給我，我們一起走�！彼χ咽址旁谖业氖中�，那一刻，我仿佛握住了整個(gè)冬天的溫暖。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們都已長(zhǎng)大，各自奔向了不同的方向。但每當(dāng)下雪，我總會(huì)想起那個(gè)約定，想起林淺那雙溫暖的手。雖然現(xiàn)在我們不常相見(jiàn)，但我知道，那份友情，那份約定，就像這場(chǎng)雪一樣，純凈而美好，永遠(yuǎn)鐫刻在心間。
或許，未來(lái)的某一天，當(dāng)雪花再次飄落，我們會(huì)再次相遇，那時(shí)，我會(huì)伸出手，對(duì)她說(shuō)：“看，下雪了，把手給我，我們一起走。”
下雪了把手給我高中作文 10
冬日的清晨，天空飄起了雪花，一片片，輕盈而優(yōu)雅，仿佛是大自然最精致的禮物。我踏著雪，走向?qū)W校的路，心中卻帶著一絲忐忑。今天，是我和班上新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，李晨，第一次一起回家的日子。
李晨是個(gè)內(nèi)向的男孩，總是默默無(wú)聞，但他的眼神里，有著一種難以言喻的堅(jiān)韌和溫暖。自從他轉(zhuǎn)到我們班，我就注意到了他，特別是那次下雪天，他獨(dú)自一人在操場(chǎng)邊，靜靜地看著雪花飄落，那份孤獨(dú)，讓我心生憐憫。
于是，我主動(dòng)上前，邀請(qǐng)他一起回家。他先是愣了一下，然后微微點(diǎn)頭，眼中閃過(guò)一絲驚喜。那天，我們并肩走在雪地上，我故意放慢腳步，試圖打破沉默。“你知道嗎？下雪的時(shí)候，最適合聽(tīng)故事了�！蔽译S口說(shuō)道，其實(shí)是為了找話題。
李晨微微一笑，開(kāi)始講述起他小時(shí)候在北方家鄉(xiāng)玩雪的故事，那些關(guān)于雪的記憶，從他的口中流淌出來(lái)，變得生動(dòng)而有趣。我聽(tīng)得入了迷，也分享了自己對(duì)雪的喜愛(ài)和幻想。就這樣，我們之間的.距離，在雪花的見(jiàn)證下，悄然拉近。
走到分別的路口，我停下腳步，轉(zhuǎn)頭看向李晨，認(rèn)真地說(shuō)：“以后下雪天，我們一起走吧，互相取暖，好不好？”他點(diǎn)頭，眼中閃爍著感激和期待。我們伸出手，輕輕相握，那一刻，我感受到了前所未有的溫暖和力量。
從那以后，每個(gè)下雪的日子，我們都會(huì)相約一起走，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論遠(yuǎn)近。手牽手，我們?cè)谘┑厣狭粝乱淮阚E，也留下了屬于我們青春的記憶和友誼的見(jiàn)證。
下雪了把手給我高中作文 11
冬日的清晨，天空灰蒙蒙的，仿佛一塊巨大的鉛云壓在了城市的上空。我獨(dú)自一人走在上學(xué)的`路上，寒風(fēng)呼嘯，如刀割般刺痛著我的臉頰。突然，天空中飄起了潔白的雪花，它們輕盈地舞動(dòng)，像是天空灑下的點(diǎn)點(diǎn)星光，瞬間將這個(gè)世界裝扮得銀裝素裹。
雪花越下越大，我加快了腳步，試圖躲避這突如其來(lái)的寒冷。然而，就在我即將到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視線中。是她，我的同桌小李，一個(gè)總是面帶微笑、溫暖如春的女孩。她穿著厚厚的羽絨服，戴著一頂可愛(ài)的毛線帽，雙手插在口袋里，正靜靜地站在學(xué)校門(mén)口，仿佛在等待著什么。
當(dāng)我走近時(shí)，她突然抬起頭，看到了我。那一刻，她的眼睛亮了起來(lái)，仿佛找到了失散已久的寶藏�！跋卵┝�，把手給我。”她輕聲說(shuō)道，聲音里充滿了溫柔和關(guān)懷。
我愣住了，心中涌起一股暖流。在這個(gè)寒冷的冬日里，她的這句話如同一束陽(yáng)光，照亮了我心中的每一個(gè)角落。我毫不猶豫地伸出了手，她的手冰涼而柔軟，但當(dāng)我緊緊握住她的那一刻，一股暖流從指尖傳遍全身。
我們就這樣手牽手走進(jìn)了學(xué)校，雪花依舊在空中飄灑，但我們的心中卻充滿了溫暖。那一刻，我明白了，無(wú)論外面的世界多么寒冷，只要有愛(ài)，有溫暖，我們就能抵御一切嚴(yán)寒。
下雪了把手給我高中作文 12
又是一個(gè)飄雪的冬日，我獨(dú)自站在窗前，望著外面銀白的世界，心中充滿了無(wú)盡的思緒。雪花如同一個(gè)個(gè)精靈，在空中翩翩起舞，它們輕盈而自由，仿佛不受任何束縛。
突然，我想起了那個(gè)冬日，那個(gè)下雪的清晨，我和朋友們?cè)谘┑乩镦覒虼螋[的情景。那時(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮，笑聲在空氣中回蕩，仿佛整個(gè)世界都因我們的快樂(lè)而變得更加美好。
“下雪了，把手給我�！币粋�(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了好友小張正微笑著向我走來(lái)。他的手里拿著兩個(gè)熱騰騰的烤紅薯，散發(fā)著誘人的香氣。
“來(lái)，趁熱吃�！彼鸭t薯遞給我一個(gè)，然后我們一起坐在了窗邊的沙發(fā)上。外面的`雪花依舊在飄灑，但我們的心中卻充滿了溫暖和幸福。
我們邊吃邊聊，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享著彼此的快樂(lè)和悲傷。那一刻，我深深地感受到了友情的力量。它如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖而明亮，照亮了我們前行的道路。
下雪了把手給我高中作文 13
冬日的夜晚，天空飄起了鵝毛大雪，整個(gè)城市被一層厚厚的積雪覆蓋。我獨(dú)自走在回家的路上，心中充滿了孤獨(dú)和寂寞。雪花落在我的身上，融化成冰冷的水珠，仿佛在提醒著我這個(gè)世界的冷漠和無(wú)情。
就在我即將放棄希望，準(zhǔn)備接受這份孤獨(dú)時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音在耳邊響起：“下雪了，把手給我�！蔽姨痤^，看到了一個(gè)陌生但溫柔的面孔。她是一位年長(zhǎng)的女士，穿著厚厚的棉衣，手里拿著一把傘，正微笑著向我走來(lái)。
我猶豫了一下，但還是伸出了手。她的手溫暖而有力，緊緊地握住了我的手。那一刻，我仿佛感受到了家的溫暖和親人的關(guān)懷。她帶著我走到了附近的公交站，然后默默地離開(kāi)了。
我站在公交站臺(tái)上，望著她遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了感激和感動(dòng)。雖然我不知道她的名字，也不知道她來(lái)自何方，但她的'善良和溫暖卻深深地烙印在我的心中。
下雪了，把手給我。這句話不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的邀請(qǐng)，更是一種溫暖的傳遞和關(guān)懷的體現(xiàn)。在這個(gè)寒冷的冬日里，讓我們用愛(ài)和溫暖去擁抱這個(gè)世界，讓每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光和希望。
下雪了把手給我高中作文 14
在那個(gè)冬日黃昏，天空突然間變得陰沉，大片大片的雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落，將整個(gè)世界裝扮成一片銀裝素裹的仙境。我站在學(xué)校門(mén)口，望著這突如其來(lái)的雪景，心中既有驚喜也有幾分忐忑。因?yàn)�，這樣的天氣意味著回家的路將會(huì)變得異常艱難。
正當(dāng)我猶豫不決，準(zhǔn)備獨(dú)自踏入這茫茫雪海時(shí)，一只溫暖的手輕輕搭在了我的肩上�；仡^一看，是班上的`小李，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“下雪了，把手給我，我們一起走�！蹦且豢�，我的心仿佛被一股暖流包圍，所有的不安和寒冷都瞬間消散。
我們并肩走在回家的路上，雪花依舊在空中翩翩起舞，但有了彼此的陪伴，路途似乎不再那么艱難。小李不時(shí)地提醒我注意腳下的路，還時(shí)不時(shí)地用手為我拂去落在肩頭的雪花。我們聊著天，分享著彼此的夢(mèng)想和未來(lái)的憧憬，那份純真的友誼在雪花的見(jiàn)證下愈發(fā)顯得珍貴。
走到分別的路口，我感激地看著小李，想說(shuō)些什么，卻又不知從何說(shuō)起。他只是笑了笑，再次伸出手：“下次還一起走哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊握住那只溫暖的手，心中充滿了感動(dòng)和溫暖。
那場(chǎng)雪，不僅讓我感受到了冬日的美麗，更讓我體會(huì)到了友情的力量。在人生的旅途中，或許會(huì)有許多個(gè)下雪的日子，但只要有人愿意伸出援手，那份溫暖就足以讓我們勇敢前行。
下雪了把手給我高中作文 15
冬日的午后，天空突然飄起了雪花，一片片輕盈而潔白，如同天使的羽毛，輕輕覆蓋在大地上。我站在教室的窗前，凝視著這如夢(mèng)似幻的景象，心中卻有一絲憂慮。因?yàn)�，我知道，這樣的天氣會(huì)讓回家的路變得異�；�，而我，又是一個(gè)容易摔倒的人。
正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，同桌的`小張輕輕拍了拍我的肩膀，他的眼神里滿是關(guān)切：“別擔(dān)心，下雪了，把手給我，我送你回家�！边@句話如同一股暖流，瞬間溫暖了我的心房。我愣了一下，隨即微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們穿上厚厚的棉衣，戴上手套，踏入了這片銀白的世界。雪花在空中旋轉(zhuǎn)、飄落，為我們鋪就了一條通往家的路。小張緊緊握著我的手，生怕我會(huì)滑倒。我們一步一步，小心翼翼地走著，雖然路途并不平坦，但因?yàn)橛辛诵埖呐惆�，我感覺(jué)到前所未有的安心。
一路上，我們聊著學(xué)習(xí)、聊著夢(mèng)想，也聊起了那些關(guān)于雪的童話。小張的幽默和風(fēng)趣讓我不時(shí)發(fā)出笑聲，仿佛連雪花都被我們的快樂(lè)所感染，變得更加輕盈、歡快。
終于，我們安全地到達(dá)了家門(mén)口。我感激地看著小張，想說(shuō)聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)所有的言語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。他只是笑著搖了搖頭，說(shuō)：“下次還一起走哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿了感激和溫暖。
那場(chǎng)雪，不僅讓我體驗(yàn)到了冬日的美麗，更讓我感受到了友情的珍貴。在人生的旅途中，總有那么一些人，愿意在你需要的時(shí)候伸出援手，給你最堅(jiān)實(shí)的依靠。
下雪了把手給我高中作文 16
冬日的黃昏，天邊泛起了淡淡的紫羅蘭色，緊接著，一片片雪花從灰蒙蒙的天空中緩緩飄落，給大地披上了一層潔白的紗衣。我站在學(xué)校的大門(mén)口，望著這突如其來(lái)的雪景，心中既有對(duì)美景的`贊嘆，也有對(duì)歸途的擔(dān)憂。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一只手從旁邊伸了過(guò)來(lái)，那是班上的班長(zhǎng)小王，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“下雪了，把手給我，我們一起走吧�！彼难凵窭锍錆M了溫暖和堅(jiān)定，讓我瞬間有了勇氣。
我們手牽手，踏入了這片銀裝素裹的世界。雪花在空中輕盈地飛舞，落在我們的頭發(fā)上、衣服上，也落在了我們緊握的手上。小王不時(shí)地提醒我注意腳下的路，還時(shí)不時(shí)地停下腳步，為我拂去身上的雪花。他的細(xì)心和體貼讓我感受到了前所未有的溫暖。
我們邊走邊聊，從學(xué)習(xí)聊到生活，從夢(mèng)想聊到未來(lái)。小王的樂(lè)觀和積極感染了我，讓我對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)充滿了信心。我們彼此鼓勵(lì)，相互扶持，在這寒冷的冬日里，共同創(chuàng)造了一段溫馨而美好的回憶。
終于，我們走到了各自的家門(mén)口。我感激地看著小王，想說(shuō)聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨已經(jīng)被這份深厚的友情所哽咽。他只是微笑著搖了搖頭，說(shuō)：“我們是朋友，應(yīng)該的�！蹦且豢蹋疑钌畹馗惺艿搅擞亚榈恼嬷B。
那場(chǎng)雪，不僅讓我領(lǐng)略到了冬日的美麗，更讓我體會(huì)到了友情的溫暖和力量。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到多少困難和挑戰(zhàn)，只要有人愿意伸出援手，我們就能共同迎接每一個(gè)下雪的日子，共同走向更加美好的明天。
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