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      2. 五年級(jí)雪景作文

        時(shí)間:2021-03-11 19:49:45 我要投稿

        五年級(jí)雪景作文

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)雪景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)雪景作文

        五年級(jí)雪景作文1

          江南一隅,很少下雪,即使下雪,也是像菊花瓣那樣的小雪,零零散散,不成氣候?杀狈絽s不一樣,冬天經(jīng)常下雪,下起來揚(yáng)揚(yáng)灑灑,氣勢(shì)磅礴。

          北方的雪別具一格,有時(shí)下那種清清盈盈,散發(fā)著寒香的幾粒小雪,好像都能數(shù)過來飄下幾粒雪片似的。雖說雪小,可天氣卻是出奇地冷;有時(shí)下那種不大不小的雪,站在雪中,似乎是站在棉花堆里,走起路時(shí)發(fā)出“吱、吱”的響聲;還有時(shí)下那種鵝毛般的大雪,一下就是幾天幾夜,雪大得都讓你推不開家門。

          北方的雪下起來也是有順序的。先下小雪,一點(diǎn)點(diǎn),一片片,細(xì)碎零亂地款款而來。那雪,好象柳絮、好像蘆花、好像薄公英帶著絨毛的種子,深深地吸引著我。我情不自禁地推開窗戶,伸出雙手,閉上眼睛去接住那些可愛的雪花,去感受它帶給我的涼爽和美妙絕倫的愜意。漸漸地,雪越下越大了。向遠(yuǎn)處眺望,到處都是白茫茫一片,仿佛我已置身于白色的童話世界里。那草地、那房頂都覆蓋了一層層厚厚的棉被。真像一幅淡雅的水墨畫呀!再看近處,一朵朵潔白的雪花慢悠悠地落到人們的臉上,衣服上。瞧,窗前那排小樹身上積滿了雪,好像穿膩了夏日的綠裙,換上了純潔的白棉襖。雪更大更密了,也顯得更加新奇了。它們飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中灑下。冬風(fēng)是那樣無情,那樣凜冽。人們走路越來越困難了。只見行人們弓著背,貓著腰,艱難地邁著每一步。還有的行人,背對(duì)著凜冽的寒風(fēng),頭緊縮在衣領(lǐng)里,向后退著走。但雪下得越大,孩子們似乎就越高興,他們好像一群脫韁的野馬,快活地馳騁在白茫茫的原野中……

          大雪下了好久好久,淹沒了車轍印,淹沒了羊腸小道,路上的行人越來越少,早已不見了那群“脫韁的野馬”。冷風(fēng)繼續(xù)刮著,嗖嗖作響,令人心煩意亂。雪也由輕盈變成了厚重,我的心情更是由愜意變成了愁暢。啊!北方的雪啊!你有時(shí)輕舞飛揚(yáng),好似純清少女,你有時(shí)厚重魯鈍,酷似東北大漢。一方水土養(yǎng)一方人,北方的雪鑄就了北方人豪爽的品格!啊!我愛你,北方的雪!

        五年級(jí)雪景作文2

          呼──呼──冷風(fēng)一陣一陣的從窗口而入,屋外的大樹被吹的東倒西歪,而野草、野花則再進(jìn)行一項(xiàng)嚴(yán)厲的考驗(yàn),如”離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”這首詩教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)野草們不怕風(fēng)不怕雨的精神,不過,現(xiàn)在的我要是在學(xué)習(xí)野草們的精神,可就要得重感冒啦!

          初二全家人回娘家,而我現(xiàn)在位于南投鹿谷的一條空無一人煙霧瀰漫的街道上,這種感覺就好像狂風(fēng)暴雨前的寧靜!皟珒喊!趕快進(jìn)屋子裡,外面又冷又溼,小心感冒啦!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到奶奶呼吸急速的叫聲,我趕緊騎著奶奶買菜用的鐵馬飛奔回家,一進(jìn)屋裡我那又冷又熱的手直顫抖,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的瞪著窗外的天空,一層又一層的云,灰白交錯(cuò)著,風(fēng)婆婆把天上一團(tuán)又以團(tuán)的棉花糖吹向早已吃飽飽的太陽公公,由于吃不下去的關(guān)係使得太陽公公面紅耳赤看不到地面,現(xiàn)在的鹿谷烏云密佈隨時(shí)可能下起大雨。

          時(shí)間一分一秒的過去,手上的溫度計(jì)忽冷忽熱,我的眼睛從未離開窗外的天空,到了下午溫度開始下降“十五度、十二度、十度、七度......”到了晚上十二點(diǎn),外面溫度已達(dá)一度多了!我的心開始熱雪沸騰,嘴裡歲歲唸著「圣母瑪利亞、阿彌佗佛、媽祖、阿門。請(qǐng)保佑天空開始飄下一團(tuán)一團(tuán)得白雪花吧!從未看過雪景的我殷切的期盼」,那一團(tuán)團(tuán)的雪趕快來拜訪一下鹿谷吧!現(xiàn)在時(shí)間半夜一點(diǎn)整,溫度還是在一度多,外面的天空絲毫沒有動(dòng)靜,街道上又是一片寧靜,「南」得的雪景最后還是落空了!

          南投鹿谷曾有過下雪的經(jīng)驗(yàn),茶園裡那一排排的深綠色茶葉染上白晰的白雪,看起來顏色更鮮豔、更清爽,不過這次“南”頭的雪景又再度唱空城記了!到底會(huì)不會(huì)下雪這問題可真讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,要在南投下雪真的是難上加難。

        五年級(jí)雪景作文3

          從微暗的暮色里,飄來了一群白色的小精靈,都戴著半透明的六角帽,且各有不同的圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,一定是巧手的織女精心剪成,送給大地的賀年卡吧!哦,美麗的小雪花。

          像一群穿白紗裙的小舞女,伴著宮廷傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧福敲摧p快的身影,那么飄逸的舞姿。哦,神奇的小雪花。

          雪花飄飄,輕輕落在樹的枝條上,親密的挨著他,是在安慰不必為失去綠葉而難過?還是悄悄告訴它春天的消息?雪花飄飄,輕輕落在嬌嫩的麥苗身旁,用自己的身體替它抵擋北風(fēng)的侵襲。雪花輕輕地飄,輕軾地落,是怕驚醒我們的夢(mèng)嗎?哦,善良的小雪花。

          天空中雪花的隊(duì)伍越來越多,白茫茫一片,就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天上“颼颼”地跳下來,還興奮的打著旋兒,哦,勇敢的小雪花。

          樹兒穿上了銀亮的白衣服,樓房戴上了暖和的白絨帽,麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水。這都是雪花贈(zèng)予的禮物,瞧人們眼睛閃著的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花贈(zèng)與的么?哦,慷慨的小雪花。

        五年級(jí)雪景作文4

          我想起了賈寶玉。他是出家為僧了,卻偏偏還要回來拜賈政,那天的天氣與今天奇跡般的吻合,也是鋪天蓋地的風(fēng)雪漫漫,空蕩蕩,寶玉是來了卻最后的塵緣。那一拜,是拜去了十九年的生養(yǎng)恩,拜去了魂?duì)繅?mèng)繞的女兒愁,拜去了幽怨纏綿的幾多情,拜去了悲涼感傷的凡塵夢(mèng),自此世上再無賈寶玉這個(gè)人,賈政心中該怎么想,寶玉是他惟一的兒子,振興家族的希望,親嫡嫡的骨肉情,竟如此脆弱不堪一擊,說離便離了,說談便談了,紅塵滾滾,舊夢(mèng)依稀,音容猶在,昔人相見卻是陌生,荒涼的曠野飄著雪,埋葬了十幾年的夢(mèng),夢(mèng)醒雪落,散去無痕,這雪花寒得人心痛啊,那么寶玉便是一個(gè)讓人心痛的,如凄風(fēng)苦雪般的人兒。

          晴后的雪景是極其美的,湛藍(lán)藍(lán)的天空,一捧晶瑩冰雪,熠熠泛著寒光,我念著“山中高士晶瑩雪”,便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵,而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲,也不憑花言巧語趨炎附勢(shì),寬容真誠對(duì)待每一個(gè)人。她是端雅大方,平易近人,卻從骨子里讓人覺得敬佩折服,就像初次見到雪山的感覺――莊重肅穆,不可玷污的圣潔與威嚴(yán),坦坦蕩蕩,晶瑩而細(xì)膩,穩(wěn)重而敦厚,寶釵雖是“罕言寡語,人謂藏愚,安分隨時(shí),自去守拙。“而事實(shí)上機(jī)敏尖酸刻薄也一點(diǎn)不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了,太想要名份,太希望”好借憑風(fēng)力,送我上青云了“?v使這樣,她也并不和鳳姐一氣,也并沒有害過一個(gè)人?墒撬慕Y(jié)局卻那么慘,枉與他人作笑談。她是不明白,晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的,更不該去追求,太陽是會(huì)灼痛熔化了雪的,她是被太陽迷了眼,本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫,美得可憐的女子。

          雪不但有婀娜飄逸的神韻,也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么的潔白無暇,是那么的動(dòng)人可愛,我完全被雪的美麗陶醉了。

        五年級(jí)雪景作文5

          “啦啦啦,啦啦啦……”雪姑娘唱著童謠從天而降,大片大片的,白的沒有一絲雜色。不一會(huì)兒,眼前白雪一片,真美!

          !田野里,麥苗兒、油菜兒全都在棉被下睡覺哩!只有大蒜兒睡的最不老實(shí),綠綠尖尖的手腳,全都露在“雪被子”上。淺塘河溝里有菱白殘桿兒的地方,被雪姑娘灑下的“白糖”變成了東一簇,西一堆的“白甘蔗”。有的像傻乎乎的“北極熊”似的,有的像胖乎乎的“雪娃娃”,有的像玉山群峰一樣,有的如玉樹瓊花。這么美,仿佛變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界!

          我家旁邊的雪景也很不錯(cuò)!屋檐上面,雪像棉花而一樣的下垂;門旁的柳樹掛滿了銀條兒;黃花松的枝頭上盛滿了雪花,好像盛開的杏花。那垂著、斜著、伏著的細(xì)竹,一片連著一片,猶如澎湃洶涌的雪浪。再細(xì)瞧,綠葉雪白相間,分外的好看。每根竹桿的節(jié)疤,似乎都長了一把一把的白胡子,煞是有趣。稍遠(yuǎn)處常綠的樹枝上積著厚厚的雪。猶如剛開的梅花。一堆堆草垛,變成了一個(gè)巨大的蘑菇,斜對(duì)面的花園像一條白脊背的巨龍。展望田野,簡直成了銀色的海洋。放眼遠(yuǎn)山、叢樹,山披玉甲,林裹白紗,天地茫茫,一片潔白!太美了!

          雪姑娘還給我們帶來了各式各樣的禮物呢!她大方地把大白衣送給屋頂,把白圍巾送給樹枝,把白帽子給草垛子戴上。送給大街該是什么禮物呢?雪姑娘早就想好了,他要給大街鋪上一條純潔的地毯。雪姑娘滿意的看著自己的杰作——銀裝素裹的世界。正準(zhǔn)備像來時(shí)那樣悄然離去時(shí),忽然間發(fā)現(xiàn)了孩子們的嘴巴撅了起來,不高興了。原來自己忘了給孩子們送禮物了。雪姑娘輕輕笑了笑,送給他們最最好的禮物——一個(gè)個(gè)滑稽可愛的小雪人。

          “啊!”我情不自禁的贊嘆到,“雪景真美啊,我愛看雪景!”

        五年級(jí)雪景作文6

          風(fēng),又蕭蕭索索地吹起,一片片白雪從天而降,空氣驟然冷了許些,急急忙忙的跑進(jìn)屋里,驅(qū)散了寒冷,溫暖游蕩于周身。

          不久,雪又大了起來,簌簌得飄落著,似一只只在空中翩躚飛舞的玉蝶,穿插飛舞于天際,緩緩的飄飄然的落下來,在地面上停留了不久,消逝,融化了的只是少數(shù)吧,更多的是以冰雪去親吻大地,久久的定格在那里。

          銀裝素裹,“覆草如連蝶,落樹似飛花”,枯黃的草地有了白雪的點(diǎn)綴,有了一絲生機(jī),但頑皮的小草們還是探出了頭,一個(gè)個(gè)的,靜靜地,欣賞著屬于冬天的圣潔。

          眨眼間,雪似乎又大了起來,鵝毛般的雪花,紛紛飄落,帶著希望,飛向屋頂,樹梢,麥田,跳起了歡快的舞蹈,給如此靜謐的,無聲的美,增添了一份活力,相信,此時(shí)的人們一定會(huì)凝視著漫天大雪,呆呆的,望著,不忍破壞著圣潔的美艷。

          推開窗,寒冷立刻襲來,但是自己卻滿不在乎,完全醉心于浩瀚的雪海中,這一片片飛舞的雪花啊,你可知道,我期盼了你許久了,沒有你,寒冷的冬天就毫無美感,雖然,你帶來的寒冷,會(huì)讓人膽寒,但你的美就如維納斯的斷臂,盡管有缺陷,但美就在此,你會(huì)給人帶來寒冷,但你的飄逸,你的悠揚(yáng),你的嫵媚,卻在這一刻綻放,讓人為之駐足,留戀在如此美的景致中,怎叫人不癡迷?

          如此妖艷的景致,如此純潔的天地,而你就是塑造他的天使,沒有你,冬天的靈魂就沒有居住之地,夢(mèng)的雪純的雪,白的雪,你可知道,此時(shí)的我有多想,飛出教學(xué)樓,與你傾心絮語。

          雪驟然間,卻又像失去了生氣似的,漸漸地小了,飄飄悠悠的,失去了剛才的急促靜靜的無聲的落下,純潔的雪,圣潔的雪,夢(mèng)想的雪,這個(gè)冬天,我一定與你聚首,傾心交談,訴說著情愫,訴說著夢(mèng)想,訴說你的美麗。

        五年級(jí)雪景作文7

          雪,仿佛是冬日里必不可缺的角色。她為大地裹上了分外妖嬈的銀裝,為樹枝掛上了成團(tuán)成簇的海棠。雪的到來,把這世界變成了飄雪的世界,這北國竟也成了飄雪的北國。

          下雪天,最高興的莫屬小孩子了。打雪仗,堆雪人,年年都玩的把戲,年年都不會(huì)厭。以前還見過有雪天捕鳥的,現(xiàn)在卻不多見了。父親曾經(jīng)與我說起過他小時(shí)候捕鳥的事。我也躍躍欲試,可最終因?yàn)槲以诿咨仙w了太多雪而以失敗告終?磥眸B兒并不像我一樣喜歡雪,相比之下,它們可能更喜歡白色的米吧!

          冬天的夜晚顯得更加漫長,可如果在這漫漫長夜中若能漫天飛雪,便覺得美不勝收了。關(guān)掉屋子里的燈,靜靜守在窗前,看著窗外的鵝毛大雪在路燈和自然光的照耀下時(shí)不時(shí)閃著精光,如同小顆鉆石一斑,似楊梅汁一樣顏色的天空更是絕妙的搭配。若是你有幸在雪夜中漫步,也是再好不過的。如果看到有個(gè)賣糖葫蘆的老人,便去買一串他的糖葫蘆吃。雪中品過這酸酸甜甜的糖葫蘆別有滋味不說,還能幫助老人早些回家。這是何等一舉兩得之美差啊!

          白天里的雪也能造出另一種美景。天是白的,樹是白的,屋頂是白的,大地也是白的。在路上的行人即使亂了頭發(fā),濕了鞋襪,也會(huì)先贊一聲大自然的奇妙。若走進(jìn)那些尋常巷陌,是否能看見“黃狗身上白,白狗身上腫”這一俗趣之景呢?

          雪花是大自然精雕細(xì)琢的杰作,也是上天對(duì)北國獨(dú)有的恩澤。南方人只是聽聞飄雪時(shí)的美麗浪漫,卻有幾個(gè)受得了北方的嚴(yán)寒,親自來觀過雪呢?于是就尋思制造出了小小的“雪球”——就是在一個(gè)透明的玻璃球里裝上水、放上假屋假人,放上亮片,安上底座,只要一個(gè)倒轉(zhuǎn),那些小亮片便緩緩飄落下來。殊不知,那一點(diǎn)小小的把戲,怎能和北方的鵝毛大雪相比?

          今年也下了不少雪啊!可惜我卻無暇細(xì)細(xì)觀雪了。如今,“未若柳絮因風(fēng)起”“千樹萬樹梨花開”這些詠雪的佳句美篇我早已熟讀成誦,不過只可惜我只能在上學(xué)、放學(xué)的路上粗略欣賞下這茫茫四野,匆匆又匆匆。

          北國風(fēng)光,美在萬里雪飄。而這皚皚白雪,又不知包含了多少人的喜愛,多少人的愁……

        五年級(jí)雪景作文8

          這幾天,天氣總是陰沉沉、灰蒙蒙的,連太陽的脾氣也變壞了,心情也不好了,早早的下班了。孩子們玩得時(shí)間少了,皺著眉頭,像在對(duì)太陽抗議似的。

          不一會(huì)兒,天空竟然下起了大雪,鵝毛般的大雪飄在空中,仿佛一個(gè)個(gè)白色的天使來到人間在向我們問好、拜年呢!

          冬雪遮蓋了大地,萬物披上了舒適的銀裝,一層軟軟 的雪,像巨大的輕柔的羊毛毯子,蓋在草地上,閃閃發(fā)光。大麥、豌豆、油菜都在棉被下舒服的睡覺,在做甜美的夢(mèng)呢!

          一陣陣寒冷的西北風(fēng)掠過河面,河邊梅花與蒼松、翠竹為友,幽幽香氣襲人,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意。

          我和哥哥也不能錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)。于是,就和哥哥玩堆雪人。我先把一點(diǎn)點(diǎn)大的雪團(tuán)滾來滾去,雪球越來越大,上面還粘著一些草。不一會(huì)兒雪人的身體做好了。哥哥用羨慕的眼光看著我,然后哥哥堆了雪人的頭,我拿一個(gè)大蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,拿兩個(gè)紐扣當(dāng)雪人的眼睛,兩根樹枝當(dāng)雪人的手,哈哈,一個(gè)可愛的雪人就誕生了。

          冬天,雖然沒有春天的美麗、夏天的熱情、秋天的涼爽,但它有美麗的雪景,給我們帶來了無限的歡樂!

        五年級(jí)雪景作文9

          今天是我一生中最為高興又難忘的一天,你想知道為什么?因?yàn)榻裉焓俏矣猩詠淼谝淮慰吹搅搜〖易≡诒狈降哪阋苍S會(huì)說:“這有什么稀奇的?我經(jīng)常看到雪!”我可不一樣我家在南方,很難得見一次雪!

          當(dāng)我在教室里剛做完作業(yè),就聽到有些男生說:“下雪了!下雪了!快來看呀!”我開始不相信,“哼!騙人!”我說。當(dāng)看見出去的同學(xué)都尖叫起來,我也不由自主地走了出去,當(dāng)看到雪時(shí),我高興地跳起來,老師說:“下去看吧!”同學(xué)們一窩蜂似的跑了下去。下去后,看見操場(chǎng)上聚集了許多同學(xué),他們盡情歡呼,我也不由自主地歡呼起來!

          當(dāng)花壇那里有許多雪時(shí),同學(xué)們都狂奔過去,好像非常害怕看不到雪,摸不到雪。我和幾個(gè)同學(xué)也跟著跑過去,而且一邊跑一邊盡情歡呼?吹狡古遗_(tái)那一邊有許多雪時(shí),同學(xué)們又朝乒乓臺(tái)跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪,就對(duì)幾個(gè)要好的同學(xué)喊,讓她們過來,可她們沒聽見,我就只好把雪放在手心里,去找她們。還沒走到,雪就化了。我發(fā)現(xiàn)雪與雨不一樣,雨是直接落下的,在空中就化成水了,而雪是慢慢飄落下來的,要落在地上才化成水!隨著時(shí)間的流逝,上課鈴響了,我們就回教室了!

          今天是我最為高興的一天!我真希望每年的冬天都下雪!篇七:我愛這美麗的雪景

          今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。

          雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

          我雙手接過晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰知它到手上就不見了,變成了小水珠。

          小朋友們可高興了!

          有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線和小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。

          我愛這美麗的雪景。

        五年級(jí)雪景作文10

          寒風(fēng)“呼呼”地刮了整整一晚,讓人感到大雪即將來臨,清晨風(fēng)兒停了,果然冬爺爺帶著禮物——雪花,來到大地。透過窗戶望去,我發(fā)現(xiàn)外面開始下雪了。

          只見雪珠落在地上,發(fā)出“沙沙”的聲音,像千萬條春蠶吃著桑葉一樣。沒過多久大片大片的雪花像鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來,就像正在飛舞的蝴蝶漂亮極了!“好大的雪!”我歡呼起來。

          一場(chǎng)大雪過后,天空像海一樣,遠(yuǎn)處的樹枝上積滿了白花花雪,銀裝素裹,像少女?dāng)[著嬌嫩的身軀;馬路兩邊的樹也十分美麗,仿佛兩排站得整整齊齊的白衣衛(wèi)士;屋檐上,整齊地撒滿了雪花,像蓋了一層厚厚的棉被。雪花真美它一共有六個(gè)花瓣,雪白雪白的看上去是那么純潔。

          我和朋友一起出去玩雪。在雪地中滾了一個(gè)雪球,堆了個(gè)雪人,我們幫它按上一個(gè)長長的紅鼻子,兩個(gè)烏黑的眼睛,最后再幫它圍上一條漂亮的圍巾。我們圍著它打雪仗,雪花像一道道流星閃過,落在我們身上,就像無數(shù)頑皮的精靈散開來。我們跑著、跳著、叫喊著,玩的開心極了。

          冬天真美好,它不緊給予我快樂,讓我們看到了這番美麗的景色。大雪覆蓋還殺死了無數(shù)的害蟲,讓明年的樁稼長得更好。

        五年級(jí)雪景作文11

          雪花一片一片飄落著,看著就像一個(gè)個(gè)潔白的小天使從天而降,雪就是這么美麗的存在......

          沉默了大半個(gè)冬季的風(fēng),好像在似乎已經(jīng)萬物復(fù)蘇的春天忽然又肆虐起來,厲聲呼嘯著,用力搖撼著。漸漸地,它顯得精疲力竭,但在風(fēng)中,卻夾雜了顆顆細(xì)微的雪粒。它們劃著明亮的雪道兒,爭(zhēng)著從天空中撲向大地的懷抱,明明的、白亮的一粒兒,可到了地上,便倏地不見了,再也尋它不著。

          天還沒亮,我醒了。借著窗外昏暗的燈光,我看見有星星點(diǎn)點(diǎn)的.雪花飄過——又下雪了。黎明前的大地是寧靜的,黎明后的雪景卻是美麗的。

          雪漸漸地密起來,大起來,如柳絮,如棉花,如細(xì)毛,無數(shù)多潔白晶瑩的雪花紛紛降落,大地還沒有來得及把它們隱藏起來,更多的雪粒又落在了地上。

          第一陣落雪過后,大地仿佛披上了一件薄紗衣,但是第二陣也想來湊熱鬧,不慎被攬入樹的懷抱,于是樹木也戴上了美麗漂亮的面紗,雖然已是葉落枝枯,但是在雪的裝飾下卻格外絢麗。我想樹木也一定看到了春的希望,聽到了春的腳步關(guān)于寫雪景的作文600字關(guān)于寫雪景的作文600字。(小學(xué)生作文--寫景作文500字:冬夜)

          接著又是第三陣,第四陣......無垠的天幕上下不斷地撒下這希望的雪花朵。于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),悄悄地往下降。霎時(shí),滿天、滿地、滿樹都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套,給路燈戴上了白禮帽,給路邊的枯草蓋上了一層雪被子,當(dāng)然,山上的一切景色就更豐富多彩了,簡直就可以跟日本的富士山媲美。

          觀賞著美麗的雪景,我突然愛上了雪,或許我早就愛上了這冬天的精靈,這么美麗的雪誰不喜歡呢?

        五年級(jí)雪景作文12

          今年開始下雪的時(shí)候,我還在教室里上課,聽到同學(xué)們小聲地唏噓,我也禁不住地看向了窗外。

          我坐的位置正好是教室靠窗邊的位置,偷瞄一下窗外的景色,老師還是沒那么容易發(fā)現(xiàn)的,于是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了,應(yīng)該還不到一節(jié)課的時(shí)間,可我已經(jīng)看見窗外的雪已經(jīng)使學(xué)校的操場(chǎng)變成了白茫茫的一片,使相對(duì)來說低一些的食堂屋頂蓋上了厚厚的一層白雪。我看一會(huì)兒窗外的雪景又聽一會(huì)兒老師講得課,后來漸漸心也就散了,聽不進(jìn)去老師的課了,被窗外的雪景給吸引住了。

          我看見窗外的雪花還在一朵朵地飄散下來,有些飄到我的窗邊,仔細(xì)看,還可以看見雪花未融化之前的形狀, 真好看,我在心里默默贊嘆著。窗外的香樟樹也被雪花蓋住了葉子,沉甸甸地壓著葉子,像是香樟樹結(jié)了果子。樓下的花壇里也不再是泥土露在凋謝的植物之外,而是整個(gè)披上了一層雪花,白皚皚的,像是一場(chǎng)盛大的節(jié)日表演,好不熱鬧的開著,盛放著。過了一會(huì)兒,還有個(gè)不知道哪個(gè)老師或者學(xué)校工作人員家?guī)韺W(xué)校的孩子,開始在樓下的雪地里堆雪人,還沒等他堆雪人的身子,我們就已經(jīng)下課了,沒被老師阻止住的窗外雪景已經(jīng)變成了我們腳下的雪地。

          我來到這個(gè)孩子身邊,幫他一起堆起了雪人,聽著這個(gè)能干小孩的指揮,我使勁為他挖著干凈的雪遞給他堆,他說他要堆一個(gè)老師的模樣,我說為什么要堆一個(gè)老師的模樣啊,他說堆個(gè)老師的樣子在這里,我們這些上課的學(xué)生就可以看見老師在那里就趕緊收心上課了。聽他說完,我的臉“唰”就紅了,這孩子一定是哪個(gè)老師家的孩子,他像是老師一樣明白我們這些學(xué)生心里的所有想法,這讓我感到了不好意思。我又給他遞了幾捧雪花,我就告訴他我要回去上課了,不能陪他堆雪人了,他頭也沒抬地對(duì)我說,好好上課,不要在上課偷看我堆雪人。這句話讓我更加不好意思了,好像那個(gè)孩子是老師的靈魂一般,告訴我要好好做學(xué)生,而不是做一個(gè)看見雪景就忘了學(xué)習(xí)的孩子。

        五年級(jí)雪景作文13

          “去虞山賞雪!蔽矣淇斓鼗卮饘(duì)門王老師的問話。昨天晚上,一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪不遇而至,也激發(fā)著我對(duì)雪的情操。

          我乘坐在綠色的中巴車?yán),自有一種北國風(fēng)光中紅裝素裹的激情,在我的胸中升起。一路上,那些禿樹忽如一夜春風(fēng)來,把千樹萬樹吹開了千朵萬朵的“梨花”;田野里,偶爾露出的麥苗、冬草恰如點(diǎn)點(diǎn)翡翠鑲嵌在白玉盤中,鮮艷奪目;空氣里彌漫著香潤的氣息,讓人心曠神怡。我盡情地品位著大自然的恩賜,轉(zhuǎn)眼間來到了虞山腳下。

          虞山,位于常熟城西門,素有“十里青山半入城”的美譽(yù)。

          巍巍石碑樓上,當(dāng)年刻鑿的“言子墓道”四個(gè)大字,在盈盈的雪水中洗涮得一塵不染,石碑樓上的積雪儼然似一朵朵小浪花,蕩滌著每一個(gè)角落,石碑樓下的小橋流水別樣的清澈,在天光下,云與游人倒映。我沿著言子墓道拾級(jí)而上,山坡上的雪松披上了鵝絨般的積雪,仿佛天鵝的翅膀,躍躍欲“飛”。半山腰的古城墻逶迤起伏,上面覆蓋著愷愷白雪,宛如一條巨大的玉龍欲上云天,山前尚湖平靜如鏡。站在辛峰亭上向四處眺望,青山、白雪、黃花、綠水、紅葉在陽光下交織相映,好一幅“虞山初九圖”!那雪正如有著天公恩澤大自然的使命,她在寒潮中悄悄地飄來,又在陽光下悄悄地離去,無聲無息,游人們紛紛選景拍照、攝影留念,怏然自足。

          在回來的路上,我不由想起了讀過的有關(guān)“雪”的詩篇和故亊,有當(dāng)年揮毫寫下的沁園春·雪,須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈;七律·長征,更喜岷山千里雪;減字木蘭花·廣昌路上,雪里行軍情更迫等等,無不折射出當(dāng)年偉大領(lǐng)袖對(duì)雪的豪情。還有,當(dāng)年雪深過膝的上甘岺戰(zhàn)斗英雄黃繼光;林海雪原中深入威虎山、獨(dú)闖威虎廳的虎膽英雄楊子榮……他們的英勇形象在我腦海中閃現(xiàn),教我肅然起敬。

          雪,是你凈化了大自然,也凈化了我的心靈。

        五年級(jí)雪景作文14

          一年之季,總是那么分明而又各具風(fēng)韻。在我的眼中,春天有幼兒的嬌柔,夏天帶著青年的熱烈,秋天是中年的成熟,而冬天呢,也許是老年的蒼涼。

          看見在冬風(fēng)中顫抖的枯樹葉,如黑漆般的夜幕上掛著一輪朦朧的冷月,即便在中午太陽也是無精打采的,冬天的氣息便呼之欲出了。

          再看看那街道上也似乎冷清了不少,人們大多都畏懼嚴(yán)寒窩在溫暖的家中。屈指可數(shù)走在街上的幾位,也全都捂得如同粽子一般。

          面對(duì)冬天你感覺如何?凄涼嗎?冷落嗎?可是,冬天依然是我最喜愛的季節(jié)。不僅是因?yàn)槟仟?dú)一無二凄涼冷落自有一種意境,更因?yàn)槎鞄砹俗屓似谂蔚亩Y物——雪。雪是冬天的精靈,是冬天的公主。造物主將雪賜給了冬天,讓它于蒼涼中有了生氣,沉寂中添了樂趣。冬天因?yàn)橛醒┎辉偈且粋(gè)枯燥乏味,而像陳年老酒一樣,濃烈中帶有醇香,讓人體味不盡。

          冬天,下一場(chǎng)雪便是一場(chǎng)驚喜,一個(gè)令人歡喜的節(jié)日。早晨下樓,猛然發(fā)現(xiàn)天地間已是白茫茫的一片。感嘆和驚訝使我停住匆匆的腳步,霎時(shí)間我屏住了呼吸——好一個(gè)純潔可愛的世界。

          細(xì)看周圍那些景物,雪的映襯使它們?nèi)纪钢饺绽餂]有的韻味。平日里的屋頂看上去是那么的單調(diào)呆板,死氣沉沉;而雪蓋住了它們?cè)纠浠疑奈蓓敚屗鼈冏兊酶用利,房子頓然增色,顯得非?蓯。光禿禿的樹枝平日里在風(fēng)中孤苦無助地?fù)u晃著,讓人不免生出幾分憐憫,而現(xiàn)在呢,深褐色的樹枝上覆蓋銀白色的雪,仿佛給樹枝換上了一件新衣,生機(jī)勃勃地挺立在雪地上。就連陽光也比平日里明媚多了。

          雪,總是在無聲無息中降臨,漸漸地包容了整個(gè)世界,使它變得一片潔白、秀麗、典雅、新奇、可愛,并且充滿童話色彩。

          雪,是冬天的靈魂,有著冬天的精華。冬天是由它更加具有魅力,由它讓冬天在四季中變得獨(dú)樹一幟。這正是因?yàn)槲蚁矚g冬天的原因。

          由此,我愛上了純潔可愛的雪,因?yàn)槭撬鼊?chuàng)造了這個(gè)完美的冬季。

        五年級(jí)雪景作文15

          冬天插著翅膀飛來了,帶來了許多美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,卻默默不語,帶給了人們陣陣歡笑。

          冰冷凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,大地頓時(shí)變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地面上;有的卻落在我的花衣服上,變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠,美麗極了!

          那一簇簇雪花,潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將,還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,如舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄似飛;像天使賞贈(zèng)的小冰花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,不愧為天地間的杰作!

          田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,麥苗弟弟正舒服地睡覺呢!就好像孩子安詳?shù)靥稍趮寢尩膽驯Ю,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          校園里,回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來,是一群群孩子正在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練,不一會(huì)兒,便堆起了一個(gè)大雪娃娃?墒,它沒有鼻子呀!一個(gè)機(jī)靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條,插在雪娃娃臉部中央,這下總算是解了難。他們手拉手,高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的同學(xué)在擲雪球,天空中的雪球縱橫交錯(cuò),形成一道白彩帶,成了校園亮麗的風(fēng)景線。

          雪給大地帶來春天沒有的美麗,也給農(nóng)作物帶來了勃勃生機(jī)。白茫茫的雪,代表了冬季的來臨,是冬天的象征。它紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,可以除去空氣里的細(xì)菌,是空氣的清新劑。潔白剔透的雪,你是宇宙萬物間的驕子,是大自然最美麗的使者!

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