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雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文1
“峰濤，峰濤，快點(diǎn)起床了，下雪了！”媽媽一邊拉窗簾一邊像打鳴雞一樣催我。
我微微睜開(kāi)眼睛，透過(guò)窗子看到了一片潔白的世界：我骨碌就從床上爬了起來(lái)。哇！樹(shù)是白的；房屋是白的；路燈是白的……我太高興了，終于看到久違的.雪啦！
我趕快跑到衛(wèi)生間洗漱，早飯也顧不得吃，就帶上尺子跑到平臺(tái)玩雪去了。到處都是一片白啊！天也比平常明亮些！路上的行人還真不少，但都不像往常匆匆忙忙的趕路，而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹(shù)都為自己穿上新衣裳，而比平常好像挺拔了許多。
我，干點(diǎn)什么呢？對(duì)，就堆個(gè)雪人吧。哎！平臺(tái)上的雪太少啦！于是我創(chuàng)造出了“劉氏開(kāi)雪法”，用尺子在雪多的地方快速地?cái)n幾下，這樣雪就多了起來(lái)，用了這種方法，我的速度快多了，不大一會(huì)兒，一個(gè)雪人的底部完成了。
雪人的頭可真難滾呀！我在雪地里滾了五六遍，仍然不好看，一點(diǎn)也不圓。哎！倒霉。我就帶上手套給它磨圓了，我好聰明呀！好了，雪人完成了，只是缺少裝飾，哼！這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有，我趕快跑到廚房，拿了兩顆冰赤豆當(dāng)作大大的眼睛，哎！這兩只“眼睛”真不聽(tīng)話，一會(huì)兒的功夫就掉下來(lái)，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁地想啊想，突然一個(gè)想法從我腦海邊閃過(guò)，我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了，然后我又拿了一小段胡蘿卜當(dāng)鼻子，給他畫了一個(gè)可愛(ài)的嘴巴，雪人怎么能沒(méi)有頭發(fā)呢？我又拿了帶莖的辣椒當(dāng)作頭發(fā)，還拿了一條紅領(lǐng)巾作圍巾哦；因?yàn)樗彩莾?yōu)秀的少先隊(duì)員嘛！又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學(xué)教具了。做好了，我看到它正對(duì)著我甜滋滋地笑，又仿佛在說(shuō)：“小主人謝謝你，把我創(chuàng)造出來(lái)了，我好高興呀！”
對(duì)，今年是兔年，于是，我又用雪作了一只玲瓏可愛(ài)迷人的小兔子做雪人的伙伴，讓它們也別寂寞。
你喜歡嗎？來(lái)我家平臺(tái)看看吧！
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文2
隨著冬天的到來(lái)，那些可愛(ài)的白色小精靈——雪，也紛紛到來(lái)。或許是壓抑、等待了太久，它們一下子就飄了下來(lái)，那么迫不及待地來(lái)到了人間。小雪花奔騰著、跳躍著，快樂(lè)無(wú)比。
周日一大早，我們一家人就來(lái)到了西湖，欣賞那下了一夜大雪后的西湖雪景。
此時(shí)，雪還一直下著。小雪花一片接著一片，像穿著紗裙的舞者，在空中旋轉(zhuǎn)、飄舞。它們似乎在伴著天宮中傳來(lái)的仙樂(lè)翩翩起舞，比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤恕㈡鼓榷嘧�，是那么輕快、飄逸，悠閑自在。
仔細(xì)觀察雪花，它們都戴著透明的六角帽，且擁有各種各樣的圖案，比新年里貼在窗戶上的窗花還要好看、精致，一定是巧手織女精心剪裁，送給大地的新年禮物吧！真不愧為“天花”、“玉花”、“六出奇花”……
一進(jìn)入曲院風(fēng)荷，我抬起眼角，不禁大吃一驚：地上、草上、樹(shù)上、房屋上，到處是白茫茫的一片，到處都是雪留下的痕跡，如詩(shī)、如歌。瞧，那樹(shù)枝、樹(shù)梢上的一堆堆雪，莫不是西沙群島的一只只海鳥(niǎo)在棲息？或是調(diào)皮的孩子將美味的棉花糖掛在樹(shù)上面？還是熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們穿進(jìn)去？松枝下掛的一條條冰柱難道不是小雪花在排隊(duì)操練？抬頭遠(yuǎn)眺，朦朦朧朧，好似仙境。這不是仙女們?cè)诳谕潞畾怍[著玩？我想，這就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”吧!
走在松軟的雪地上，雪軟軟的，身后留下了我的小腳印，好似跳躍的音符，又像童心寫出來(lái)的詩(shī)行。我的心頭又蹦出來(lái)一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。她還是豐收的預(yù)言家，帶給了勞動(dòng)者多少喜悅和憧憬�。�
一大早，西湖邊的'雪草坪，已經(jīng)接待了一波又一波的游客�，F(xiàn)在，是孩子們、大人們歡樂(lè)的時(shí)刻！手握大雪團(tuán)，讓它自由地飛來(lái)飛去，在帽上、衣服上開(kāi)了朵雪白的花�？粗m簡(jiǎn)陋但可愛(ài)的雪人們，我們臉上也綻開(kāi)了幸福的花朵，嘴巴變成了一個(gè)紅月牙。啊，活波的小雪花！
雪依舊在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，越下越大了。我用雙手捧起一捧白雪。頓時(shí)，有些雪融化了，水從手指間的空隙流了下來(lái)，滴落到地上。我相信，等到來(lái)年春天，雪化的地方就會(huì)長(zhǎng)出紅的花、綠的草、翠的藤，雪的痕跡就會(huì)畫出一幅五顏六色、舉世無(wú)雙的西湖春光圖……
啊，迷人的雪，我愛(ài)你！
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文3
冬天，雪妹妹悄無(wú)聲息，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到人間，給大地披上了一件白衣裳，給柳條染了一頭時(shí)髦的銀發(fā)，到處都是白茫茫的一片。
晚上，白色的雪粒從天而降，帶來(lái)了冬天特有的氣息，我興奮極了，想：太好了！下雪了。小雪花又細(xì)又柔，就像那高貴的白天鵝，輕輕抖動(dòng)翅膀，跳著優(yōu)美的舞蹈慢慢的飄落下來(lái)，有說(shuō)有笑的，它們忽聚忽散，輕輕盈盈，飄飄悠悠。我趴在窗上，看著淅淅瀝瀝的小雪花飄向窗戶，緊貼在了窗戶上，好想要跟我打招呼，又似那美麗無(wú)瑕的窗花。這時(shí)，我不禁走出屋子，來(lái)到了外面，那一顆顆小雪粒好像一粒粒白砂糖一般，讓人有股沖動(dòng)，想去接一點(diǎn)，吃上一口。后來(lái)，雪越下越大，好像是穿著六角裙的小公主，姿態(tài)優(yōu)雅地落在地上。從天上飄下來(lái)的雪，你擁著我，我擁著你，爭(zhēng)先恐后的奔向大地，好像來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友，給予大地的問(wèn)候。一朵朵迷人的雪花，像鵝毛。像紙片，像柳絮，每一片都千姿百態(tài)。頓時(shí)，雪更大了，像是哪位天神用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，飛落下來(lái)的潔白無(wú)瑕的花瓣。這時(shí)，天地間已是白茫茫的一片，我不由自主地想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！這時(shí)，小雪花落在屋頂上、樹(shù)上，還落在了我的脖子里，我?guī)е环菹矏�，一份好奇，伸手去接小雪花，可能是它害羞或者是我太粗魯了，雪一下子就不�?jiàn)了。
雪又悄無(wú)聲息地停了，這時(shí)，整個(gè)世界銀裝素裹，粉妝玉砌的。那些東西啊的松樹(shù)和柏樹(shù)，掛滿了沉甸甸的.雪球。我一步步地在雪地里行走，腳下突然覺(jué)得軟軟的，身后雪地上留下的痕跡像跳躍的音符，像童心的寫真。我閉上眼睛仿佛自己也是一片雪花，給大地留下痕跡。
冬天的雪，人們都說(shuō)是無(wú)情可怕的，給我們帶來(lái)了寒冷，可我說(shuō)冬天的雪是潔白無(wú)瑕的，有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，帶來(lái)了它的恬靜，所以冬天的雪是迷人的。
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文4
“哎，這個(gè)不好，換一個(gè)”�！澳隳莻�(gè)也不咋的，太簡(jiǎn)單了……”我和媽媽各執(zhí)其詞，爭(zhēng)論著……
聽(tīng)到這里，你一定會(huì)問(wèn)：“在爭(zhēng)辯什么呢？”別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
說(shuō)起來(lái)這話可就長(zhǎng)了。話說(shuō)昨天還是風(fēng)和日麗，可今天早上一打開(kāi)門窗。啊！白茫茫的一片，銀裝素裹，粉妝玉砌。原來(lái)昨夜一場(chǎng)大雪悄然而至。
哇！好厚的雪啊，我情不自禁地大喊起來(lái)：“媽——媽——快點(diǎn)出來(lái)玩雪吧！”“下雪啦？”媽媽驚奇地問(wèn)，“好，馬上出去！”于是，媽媽穿上羽絨服，戴上圍巾，和我一起到了院子中玩。
下雪自然少不了堆雪，這就開(kāi)始進(jìn)行爭(zhēng)議，堆什么呢？怎么堆呢？這都是焦點(diǎn)，這才出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕。最后，我使出了絕招“無(wú)敵撒嬌計(jì)。”媽媽當(dāng)然是無(wú)奈的搖了搖頭。依了我的意思：做個(gè)難度系數(shù)高點(diǎn)兒的。
我準(zhǔn)備在一塊空曠的地方，用雪擺上兩個(gè)字：“冬日”，誰(shuí)知萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始就因?yàn)榉止げ煌?亂七八糟，之后的局面當(dāng)然也是慘不忍睹，把雪拿來(lái)胡放一通，擺出的字歪歪扭扭。望著這個(gè)局面，我的心中充滿了失落感，就這樣對(duì)這一方案的堅(jiān)定在我的心中開(kāi)始銷聲匿跡，對(duì)這一方案的自信已經(jīng)蕩然無(wú)存。在一片失望中，我開(kāi)始執(zhí)行下一個(gè)方案：堆雪人。
經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我這次也變得嚴(yán)謹(jǐn)，小心了。并且想出了一套方法：讓媽媽拿著簸箕把雪放成一條直道，而我卻在這條道上滾雪。就這樣我滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小�！耙欢�，一二，一二……”我和媽媽把小的抬到了大的上面。隨后又拿了胡蘿卜、黑色和紅色的橡皮泥，水桶和掃帚。之后又像羅丹做雕塑一樣全神貫注地把安放到各個(gè)位置。就這樣，我成功了，我的第一座“雪雕”問(wèn)世了。
從此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只要冬天有雪，我和媽媽就會(huì)和著和煦的冬日去堆雪人。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我明白了一個(gè)刻骨銘心的道理，那就是：做事不能草率，要仔細(xì)要有計(jì)劃，這樣才能走向成功。
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文5
在這五彩繽紛的寒假里，我有很多美好的回憶：有寫對(duì)聯(lián)的回憶、有看燈會(huì)的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶很多的事情都刻在我的腦海里，而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，讓寒假變得更加絢麗多彩。
在微暗的暮色里，下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。到了清晨，太陽(yáng)公公換慌張張地趕了過(guò)來(lái)，伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，天亮了。我穿好衣服向窗外望去
哇！似楊花，如鵝毛，像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來(lái)。在半空中，它們跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧�。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、�?shù)木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭堆雪人。
說(shuō)堆雪人，就堆雪人。我和媽媽全副武裝起來(lái)頭上戴上帽子，手上戴上手套，腳上穿上靴子，最后披上一個(gè)大棉襖。
咱們開(kāi)始堆雪人了！我把雪鏟到一堆，然后把那一堆旁邊的雪掃到一邊。再然后讓雪人長(zhǎng)肥一點(diǎn)，可是雪人老是支撐不起自己的.身體，骨頭總是要散架，所以我心生一計(jì)，把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎？這個(gè)辦法非常有效，不一會(huì)兒，雪人便身體結(jié)實(shí)了起來(lái)，好像都有肌肉了呢！
雪人有了一個(gè)身體，可是沒(méi)有頭是不行的呀！我心理暗暗嘀咕著，咱們開(kāi)始做頭了。先滾一個(gè)大圓球，然后把頭也拍實(shí)，最后輕輕拿起，輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭，可是沒(méi)有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的；雪人的鼻子是一個(gè)小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對(duì)著咱們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。
對(duì)了，雪人也不能沒(méi)有名字��！咱們把雪人取名為阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上，又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管，放在阿福身上，這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣，非常有趣。最后咱們還找來(lái)了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上，看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦！咱們的雪人大功告成。
我真喜歡下雪，因?yàn)橐幌卵�，又可以再做一個(gè)阿福了。
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文6
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)窗外銀裝素裹的世界，一個(gè)個(gè)白色的小天使從天上飄下來(lái)，飛舞著，嬉戲著，給世間蓋上一層銀白色的棉被。
我趁著出門的機(jī)會(huì)，捧了一堆雪回家。我堆了個(gè)漂亮的小雪人放在盆里。這個(gè)雪人圓溜溜的`小眼睛仿佛在骨碌碌地轉(zhuǎn)，它微笑著，很高興來(lái)到我的家。
媽媽說(shuō)：“雪人一會(huì)就會(huì)融化的”。我偏不信，雪人一定會(huì)堅(jiān)持很久的，小雪人，加油�。�
幾個(gè)小時(shí)后，雪人沒(méi)有在溫和的陽(yáng)光下屈服，它兩眼正視前方，為著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地站著，絲毫不感到疲乏。
到了下午，雪人的身體漸漸地變瘦了，但它依靠著上半身堅(jiān)定地望著什么。
一天過(guò)去了，雪人融化了，融化的水中飄著它的大眼睛，那么堅(jiān)定，好象還在注視著前方。難道是為了我說(shuō)的那句話？它知道自己是雪做的，生命只有一瞬間，但它堅(jiān)定地．不放棄不灰心地．努力地為那一個(gè)目標(biāo)而奮斗。這盆水是冰的，但是這有它的熱汗，它的熱淚和熱血。
雖然小雪人融化了，但我的心中又堆積起一個(gè)可愛(ài)的小雪人。
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文7
寒冷的冬天來(lái)到了，北風(fēng)呼嘯，萬(wàn)木凋零，動(dòng)物們?nèi)即粼诩依镎於疾怀鲩T，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了。
今天是圣誕節(jié)，鵝毛大雪從昨天晚上到現(xiàn)在一直沒(méi)停地下著，外面的世界被白雪裝扮得粉妝玉砌，玉樹(shù)銀花，美麗極了！
早上剛一起床，小動(dòng)物們就都興奮地從家里跑出來(lái)堆雪人了。小豬滾了兩個(gè)雪球給雪人做身子，還拿了一條自己的圍巾給雪人戴上；小羊從家里拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜給雪人安上鼻子，幾個(gè)西紅柿給雪人做衣服上的扣子，兩顆大棗給雪人做了眼睛；小貓拿來(lái)爸爸的帽子給雪人戴在頭上，又拿來(lái)一根香蕉給雪人做成了一個(gè)彎彎上翹的嘴巴……雪人在大家的共同努力下變得又可愛(ài)又神氣。
忙到后來(lái)，小豬和小羊都還在認(rèn)認(rèn)真真地精心修飾雪人，只有小貓開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，他一會(huì)兒在雪地上打滾，一會(huì)兒在雪地上溜冰，一會(huì)兒又拿雪球去砸他的兩個(gè)朋友和雪人，小豬和小羊不得不加入了打雪仗大戰(zhàn)，這一天玩得實(shí)在是太開(kāi)心了！
到了晚上，小動(dòng)物們回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了門，它的肚子餓了，正在找吃的，正好看見(jiàn)雪人身上的水果，高興極了！心里想：這是圣誕老人送我的`圣誕晚餐吧？它爬到雪人身上開(kāi)始咬雪人的嘴巴，雪人疼得直喊救命！這時(shí)，圣誕老人剛好給孩子們發(fā)完圣誕禮物從這里經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了雪人的叫喊聲，就對(duì)老鼠說(shuō)：“你不要再咬雪人了，我送點(diǎn)吃的給你吧！”老鼠高興地拿著吃的回了家，圣誕老人又看看嚇得眼淚汪汪的雪人，說(shuō)：“我也送你一個(gè)圣誕禮物吧！記住，過(guò)圣誕節(jié)一定要開(kāi)心哦！”接著就把一個(gè)心形的禮物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感動(dòng)極了，對(duì)圣誕老人說(shuō)：“謝謝你，老爺爺！你不僅救了我，還送我禮物，我也要回贈(zèng)你一份禮物�！�
于是他在天上用雪花畫了一個(gè)愛(ài)心的圖案，圣誕老人看了說(shuō)：“也謝謝你，小雪人！這是我今年收到的最有意義的圣誕禮物，再見(jiàn)啦~”只見(jiàn)圣誕老人坐著馴鹿拉的馬車往天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，小雪人沖著天上揮手大聲喊道：“圣誕爺爺，明年見(jiàn)！�！�
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文8
童年猶如一場(chǎng)雪，那些鵝毛般的小雪花便是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雪花漸漸融化，就好像是童年在被漸漸遺忘……
我還記得，在一場(chǎng)大雪中我創(chuàng)造了我有史以來(lái)堆雪人最大的記錄！
那天晚上，我望著窗外從天空飄下的洋洋灑灑飛舞的大片的雪花，心里想：一定要堆個(gè)非常大的雪人，比隔壁理發(fā)店的那個(gè)比車還高的“巨人”還要大！
雪一停，我便戴上帽子，穿著手套，沖出家門。那白紙般的雪厚厚的鋪在地上，使人心疼得都不愿意往上踩。但我為了我的雄心壯志，管不了那么多，我要開(kāi)始實(shí)施我偉大的工程了！
我興致勃勃地徒手挖下一塊雪，在雪地上滾啊滾，滾啊滾……起先，手凍得像冰塊一般，我不停地搓手。后來(lái)，手漸漸熱了起來(lái)，越推越有力量！原來(lái)一個(gè)只有盤子大小的雪球慢慢變大，變成了一個(gè)小排球，又變成了一個(gè)大籃球。得挪挪位子了，原先的地方?jīng)]雪了！我把雪球推來(lái)推去，只要是積了厚厚的.雪的地方都是我的根據(jù)地，連樹(shù)叢中的積雪我也不放過(guò)，見(jiàn)縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭，停車位的雪也成了雪球的一部分。這個(gè)雪球就這么不知不覺(jué)中變得越來(lái)越大了，大到我都推不動(dòng)了！剛開(kāi)始的時(shí)候，手輕輕一推雪球便能“咕嚕嚕”地滾出好遠(yuǎn)的距離。可現(xiàn)在，別說(shuō)是輕輕的推了，就算我是用力搬，用肩膀頂，雪球還是穩(wěn)如泰山一般，動(dòng)也不動(dòng)！遇到磚塊什么的，情況就更不秒了！用力一推，有時(shí)一不注意，腳下一滑，就和雪球來(lái)個(gè)親密接觸，即使推過(guò)去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕跡，很不美觀。過(guò)了一陣子，一個(gè)大大的近一米的雪人的身子終于堆好了。
天色已經(jīng)很晚，大姐喊我回家睡覺(jué)，我只好迅速地堆了一個(gè)小小的雪球，安在大雪人的身上做腦袋，然后草草收?qǐng)�。我�?dān)心爸媽的責(zé)罵，戀戀不舍的回家了。
這可是我平生做過(guò)最大的雪人了，雖沒(méi)我預(yù)想中的那么大，但卻有驚人的“生命力”。過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)其他的雪人都難覓蹤跡的時(shí)候，它還靜靜地坐在在那兒。
可是雪人終究像童年一樣，不知不覺(jué)中偷偷流逝……
只愿那個(gè)雪人那份快樂(lè)那樣童年永不消逝！
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文9
“啊，好大的一場(chǎng)雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺(jué)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來(lái)朝窗外望去，只見(jiàn)窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見(jiàn)的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰(shuí)喊了一聲，大家一下子像開(kāi)了鍋�！翱次业模 蔽翼樦曇粢豢�，原來(lái)是小胖，只見(jiàn)他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起來(lái)。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過(guò)去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來(lái)。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來(lái)滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺(jué)得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個(gè)好主意�！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚�(duì)大家說(shuō)�！澳阌惺裁粗饕�，快說(shuō)出來(lái)？”大家都著急地望著她。汪蕾說(shuō)：“咱們?cè)谡n文中都學(xué)過(guò)，集體的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來(lái)。
小胖與李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的'身子，我與汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來(lái)了。這時(shí)，汪蕾?gòu)拿憾牙飹䜩?lái)煤核，給雪人安上眼睛與身上的扣子，我趕緊從家里拿來(lái)一很大胡蘿卜與一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子與嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來(lái)一個(gè)破紙簍與一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上，說(shuō)是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文10
我有一個(gè)愿望，那就是自己親手堆一個(gè)雪人。今年這場(chǎng)雪，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！
今天一大早，天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，從早上一直下到晚上，地上、樹(shù)上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就癢癢的，想要堆一個(gè)雪人。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，管它三七二十一的。我和姐姐滾了一個(gè)小球，然后準(zhǔn)備把它做得越來(lái)越大。我們先挖了好多雪，準(zhǔn)備把它做得越來(lái)越大，可是時(shí)間偏偏不等人，一會(huì)兒工夫，就已經(jīng)要去拜年，我們很舍不得這次機(jī)會(huì)，但是年還是要拜的，不如早去早回吧！一吃完飯，我們就片刻不留，拍拍屁股就走人了。
一回到家，我的心就早飛到那屋頂上了，一溜煙的工夫就跑到那里了，我們就繼續(xù)早上的.任務(wù)——堆雪人。我們把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滾來(lái)滾去，那個(gè)球就大了許多，準(zhǔn)備把它做成身體，但是做好了看來(lái)看去只覺(jué)得它只配做個(gè)頭，我就又在旁邊挖了許多雪，把它做成了一個(gè)小山坡做為它的身體。姐姐一個(gè)人去搬那個(gè)頭，頭沒(méi)搬下來(lái)自己卻摔了一個(gè)四腳朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳過(guò)去幫姐姐一起把雪頭拔下來(lái)。哎呦呦！哎呦呦！這個(gè)雪頭立在地上相當(dāng)牢固，搬也搬不下來(lái)，但我和姐姐依然堅(jiān)持地把它搬了下來(lái)，最后這個(gè)頭終于被搬下來(lái)了，真是皇天不負(fù)有心人哪！這個(gè)頭雖然搬了下來(lái)，但是這個(gè)頭又被我們甩掉了半個(gè)，我們著急死了，就干脆用那半個(gè)頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去，又看了看，覺(jué)得這個(gè)雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。
我跑到樓下，拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的紐扣；拿了個(gè)小球做鼻子；用水粉顏料給它畫了一個(gè)嘴巴；拿了一些布給它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)生動(dòng)形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。
之后，我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶，最快樂(lè)的一天。
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文11
盼來(lái)了！盼來(lái)了！冬爺爺真的來(lái)了！雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。明明早早地起了床，他推開(kāi)窗戶，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來(lái)了！”明明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。
小麗和明明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說(shuō)：“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的`臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼旅廾�，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。明明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：“你怎么了？”小麗說(shuō)：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”明明想了想說(shuō)：“這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了！”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了明明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會(huì)冷了�！毖┤撕孟裨趯�(duì)小麗說(shuō)：“謝謝你給我戴上了帽子。”
一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風(fēng)吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強(qiáng)，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀！
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文12
過(guò)年的前一天下起了鵝毛大雪，亭前屋后的樹(shù)木都換上了銀裝，小草都蓋上了厚厚的新棉被， 像如要過(guò)新年似的，高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓，展現(xiàn)在眼前的如一幅美麗的雪景畫。今年的前一場(chǎng)大雪因臨近期末我沒(méi)好好地玩，所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗，NO，還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。
到了樓下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團(tuán)，但怎么捏也捏不起來(lái)，最終是一攤雪水。忙活了大半天，還是什么也沒(méi)做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出來(lái)，把那些雪捏起來(lái)終于捏成了一個(gè)凹凸不平的小雪球，我終于明白了捏雪球不能戴手套。掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的話很難看，如果用兩個(gè)雪球堆接起來(lái)就美觀多了，但如直接滾雪球，雪球很容易松掉，如果邊滾邊拍用力不當(dāng)也很容量碎崩。試了半天終于找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一點(diǎn)，再滾過(guò)去就可以把雪球滾大。滾完一個(gè)雪球后手被凍得麻木了，腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了，我從口袋里拿出手套戴上，手的感覺(jué)就像從冰窟到火爐一樣，雖我的手還是很冷，但還得完成另一個(gè)雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，過(guò)了一會(huì)另一個(gè)雪球也堆好了，我把兩個(gè)一大一小的雪球壘疊在一起，連接處用雪拍實(shí)，這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等，我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的樹(shù)枝，回家拿了幾個(gè)核桃做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，用彎曲的'樹(shù)枝做嘴巴，這樣一個(gè)可愛(ài)的雪就做好了，但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的，我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā)，這樣雪娃娃就較完美了。堆完雪人已是萬(wàn)家燈火了，我就回家了，回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結(jié)冰了。雪還在不停地下，雪娃娃一個(gè)人站在雪地里看著萬(wàn)家燈火，好像在笑，也好像在祝福大家快樂(lè)過(guò)新年!第二天，太陽(yáng)公公出來(lái)看雪娃娃了，雪娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)融化了，但它在我心里還沒(méi)融化，因?yàn)檫@是我獨(dú)自堆的第一個(gè)雪人。
從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個(gè)事理：無(wú)論做什么事一定要有決心和耐心，同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，加上開(kāi)動(dòng)腦筋，都能心想事成。
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文13
一大早媽媽便叫醒了，我揉著朦朧的睡眼推開(kāi)窗戶，哇！下雪啦！眼前的一切都讓我驚呆了！樹(shù)木、樓房都好像穿上了一層潔白的外套，整個(gè)世界冰清玉潔的。
“哎呀！”不知是哪塊兒調(diào)皮的冰，把我滑倒了個(gè)四腳朝天！我揉著摔疼的屁股，緩緩地站了起來(lái)。
朋友們?cè)缫言谀抢锏群�，我們一起向前走去，突然一棵古松進(jìn)入了我的視野，它被厚厚的雪壓著，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺著身軀巋然不動(dòng)地站在那里，我不由地想到“大雪壓青松，青松挺且直”的詩(shī)句。
再向前走去，一棵又一棵的冬青樹(shù)探著圓圓的腦袋，整整齊齊的地站在路兩旁，它的頭上掛著積雪，像帶著漂亮發(fā)卡的小姑娘。你聽(tīng)！遠(yuǎn)處又傳來(lái)了幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的聲音，在這安靜的.雪天，顯得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走在潔白純凈的白雪上，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，使人的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。
雪下的越來(lái)越大了，深吸一口氣，空氣是那樣的清新。忽然，天空中一片調(diào)皮的雪花兒飛進(jìn)了我的嘴里，迅速地化成了水。甜絲絲，涼嗖嗖的。
我們來(lái)到公園的大草坪上，放眼望去，草坪上像蓋了一層厚厚的棉被。
“呀！是誰(shuí)？”一團(tuán)冰雪球進(jìn)了我的衣領(lǐng)，我立刻扭頭一看，居然是范同學(xué)！我順手抓起一團(tuán)白雪，就向那位范同學(xué)扔去。哈哈，打中啦！扔到了他的帽子里。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，見(jiàn)他彎腰拿雪，我趕忙轉(zhuǎn)身逃跑……我們?cè)诓萜荷洗蜓┱�，堆雪人，玩得不亦�?lè)乎，草坪的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
雪下得越來(lái)越大了。調(diào)皮的雪精靈落在我們的衣服上，頭發(fā)上，眉毛上。每一片雪的形狀都不一樣。我們甚至玩起了接雪的游戲，看誰(shuí)接的雪最好看！我們接到了顆粒狀的，三角形的，還有六朵花兒的雪呢！晶瑩剔透，太美了！
時(shí)間不多了，我們?cè)摶厝チ�。雪下得更大了，一片片雪精靈在天空中飛來(lái)飛去，好像在向我們招手，讓我們下次再來(lái)玩兒！
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文14
很久以前，動(dòng)物王國(guó)里流傳著一個(gè)雪人的故事，這個(gè)故事一直流傳到今天。
每當(dāng)動(dòng)物的長(zhǎng)輩感覺(jué)自己的孩子狂妄自大的時(shí)候，就會(huì)給孩子講那個(gè)雪人的故事，然后，孩子就會(huì)變得謙虛有禮了。
原來(lái)，很久以前的一個(gè)冬天，動(dòng)物王國(guó)里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
這真是一場(chǎng)大雪：雪落在地上，地上一會(huì)變白了；雪落在屋子上，屋子一會(huì)變白了；雪落在大樹(shù)上，大樹(shù)一會(huì)變白了。傾刻間，動(dòng)物王國(guó)變成了白茫茫的世界。
第二天早上，小貓咪、小松鼠、小綿羊看到外面一片粉妝玉砌的世界，不約而同地說(shuō)：“我們出去堆雪人吧？”于是，小貓咪、小松鼠、小綿羊跑進(jìn)了雪海之中，它們先是使勁地堆成了一個(gè)大雪球，做雪人的身體，再堆一個(gè)小雪球，做雪人的頭。雪人的身體太高了，綿羊讓小貓咪踩著自己的肩膀，又讓小松鼠把雪球慢慢傳遞給小貓，由小貓咪把小雪球放在大雪球的上面，這樣，大雪人的身體就算做好了。
為了讓大雪人看起來(lái)美麗一些，小綿羊還在雪人的脖子上圍了一條鮮艷的圍巾：小松鼠給雪人配置了一把掃帚，插在大雪人的左手上；小貓咪把一頂黑色的禮帽，戴在雪人的頭上；最后，又給雪人安上了兩顆黑眼珠子……哇，一個(gè)紳士般英俊的大雪人出現(xiàn)在它們眼前。
幾乎所有的動(dòng)物都在稱贊雪人的'英俊瀟灑。雪人漸漸變得傲慢起來(lái)了，開(kāi)始拼命地炫耀起自己來(lái)了。它看不起大樹(shù)，覺(jué)得大樹(shù)沒(méi)自己圣潔；它也看不起屋子，覺(jué)得屋子有棱有角，不夠圓潤(rùn)……雪人扯著嗓子對(duì)大樹(shù)和屋子說(shuō)：“看，我多漂亮，哪像你們，傻子似的站著，沒(méi)有一個(gè)人愿意贊美你……。”大樹(shù)和屋子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雪人說(shuō)：“你別太得意了。只要太陽(yáng)一出來(lái)，你就會(huì)慢慢消失的�！薄昂f(shuō)！你們分明就是在嫉妒我，哼！”大雪人生氣地對(duì)大樹(shù)和屋子說(shuō)。大樹(shù)和屋子搖搖頭，不再理會(huì)雪人了。
太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照在雪人的身上，雪人感覺(jué)到自己漸漸地融化了。大雪人用盡全力對(duì)太陽(yáng)喊道：“太陽(yáng)公公，我還要當(dāng)領(lǐng)袖呢！快躲在一邊吧！”可是，太陽(yáng)一點(diǎn)也沒(méi)有躲的意思。不大一會(huì)兒，大雪人不見(jiàn)了，地上只剩下一頂帽子、兩顆黑珠子、一條圍巾和一把掃把。
一個(gè)人，無(wú)論任何時(shí)候，最好清醒地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，盲目地吹捧自己，后果必將好夢(mèng)成空。
雪人_小學(xué)生四年級(jí)作文15
堆雪人“啊，好大的一場(chǎng)雪呀！”
星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺(jué)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來(lái)朝窗外望去，只見(jiàn)窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。 哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見(jiàn)的是一片白茫 茫的世界。 “咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰(shuí)喊了一聲，大家一下子像開(kāi)了鍋。 “看我的！”我順著聲音一看，原來(lái)是表妹二毛，只見(jiàn)他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起 來(lái)。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過(guò)去，學(xué)著二毛的樣子在地上滾起雪球來(lái)。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來(lái)滾去，越滾越大，一會(huì)兒的'功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺(jué)得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個(gè)好主意�！蔽业谋淼芎鋈粚�(duì)大家說(shuō)。“你有什么主意，快說(shuō)出來(lái)？”大家都著急地望著她。表弟說(shuō)： “咱們?cè)谡n文中都學(xué)過(guò)，集體 的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。
我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來(lái)。 二毛和發(fā)發(fā)他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和表弟負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過(guò)了一陣子，叔叔也來(lái)了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來(lái)了。這時(shí)，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來(lái)一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令， 準(zhǔn)備行動(dòng)呢！