小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了1
記得以前一個(gè)寒假里,下了一場(chǎng)大雪,那時(shí)我還在溫暖被窩里睡香甜甜,再多睡一會(huì)兒吧,我自己這樣想。突然,媽媽走到我床前,輕聲地說(shuō):“下雪了!”我一骨碌從被窩里跳出來(lái),我打開(kāi)窗子一看,呀!真下雪了!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、揮揮灑灑從天而降,而且越下越大,我感到既驚訝又驚喜,雪花落在樹(shù)葉上,落在房頂上,本來(lái)房子瓦是紅色,霎時(shí)間屋頂全白了。
人們都穿著長(zhǎng)大衣、厚毛褲,戴著帽子、圍巾、手套,穿得這么多,看起來(lái)真似一只只胖乎乎企鵝。
一會(huì)兒,我來(lái)到了大操場(chǎng)上。有很多大人在議論,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)他們?cè)谡f(shuō):“今年雪下得這么早,明年一定是豐收年!毙『⒁埠芨吲d,因?yàn)橄卵┖么蜓┱獭⒍蜒┤搜剑?/p>
雪停了,它靜靜地臥在路邊、操場(chǎng)上,我踏著它緩緩前進(jìn),回頭一看,留下了一串串白色腳印。如果當(dāng)時(shí)我?guī)Я苏障鄼C(jī),將留下一個(gè)白雪皚皚美景,這時(shí)小孩們都在互相追逐嬉戲。
我趕緊找了幾個(gè)要好朋友,到操場(chǎng)上去玩雪,我好朋友魏海運(yùn)提議我們來(lái)打雪仗吧!劉中豪大聲叫嚷:“不,我們來(lái)堆雪人吧!我們來(lái)堆一條魚(yú)吧!”我說(shuō):“不,金魚(yú)我們已經(jīng)厭倦了,我們還是來(lái)堆企鵝吧!越稀奇越好!贝蠹叶寂e雙手贊成!澳闳シe雪,你去堆雪球,你去找一個(gè)小本棍子,用來(lái)雕刻,我來(lái)堆大雪球”。我們說(shuō)干就干,沒(méi)有一個(gè)人偷懶。我們把大雪球放在下面,這是企鵝身子,把小雪球放在大雪球上就成了企鵝腦袋,接下來(lái)就要開(kāi)始雕刻,先用棍子在小腦袋上挖兩個(gè)眼睛,然后在企鵝身子上畫(huà)一個(gè)大圓圈,這就是企鵝肚子,再刻上一雙手。我左看右看,總感覺(jué)少了一樣?xùn)|西似,噢!原來(lái)是企鵝嘴巴,我趕緊用雪捏了一個(gè)又寬又短大嘴巴,按在了腦袋下面。這只企鵝笑得真開(kāi)心,好象看到了下雪和我們一樣高興!這只小企鵝多可愛(ài)呀!
下雪可真好玩!
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了2
雪是大自然恩賜給人類的禮物,是純潔天真的象征,下雪了。
瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚(yáng)……使我又起了對(duì)冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕狻?/p>
看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居——高雯玨,一起來(lái)到了樓下,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人!
堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì)兒,我的手就紅腫了起來(lái),冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來(lái)運(yùn)吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來(lái)到一棵大樹(shù)旁,顫動(dòng)著樹(shù)枝上的樹(shù)葉,樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時(shí),我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì)兒,我們搜集來(lái)了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!
有了雪,我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。
我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴(yán)實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上面嵌上了一對(duì)炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!辈灰粫(huì)兒,雪人的頭就倒了下來(lái),但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復(fù)了它的原樣。
看著我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因?yàn)檫@是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會(huì)珍惜著一刻美好的時(shí)光!
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了3
開(kāi)學(xué)后的第二天到來(lái)了,鬧鐘好像一個(gè)蝎靈,把我的美夢(mèng)吵醒了,“滴、滴、滴……!逼鸫埠罄_(kāi)窗簾。哇!小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝,美極了!到底是什么讓它們變得這么白呢?原來(lái)是可愛(ài)的雪精靈。
我走在上學(xué)的路上,那調(diào)皮的小雪花還在下著,她像霧一樣輕,像玉一樣潤(rùn),在風(fēng)伯伯的吹捧下,正在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹(shù)上已經(jīng)蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去,潔白萬(wàn)里,到處都是白的。
到了學(xué)校,那些可愛(ài)的雪精靈總是停在我的衣服上、頭上,好像大把大把的珍珠一樣,最后還是化成小水滴。
下課了,盡管老師再三囑咐不要出去玩雪,可是總有些同學(xué)出去打雪仗、堆雪人、做雪球,霎時(shí)間,班里沒(méi)有幾個(gè)人了?粗瑢W(xué)們玩的興高采烈,我也想去玩玩,可是外面的天氣太冷了,想想還是在教室外面看看雪景吧!在樓上往下看操場(chǎng)上的雪是很美很美的,一片白茫茫的雪地,操場(chǎng)上的同學(xué)們就像翩翩起舞的“蝴蝶,”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。
一陣上課鈴過(guò)去,操場(chǎng)上的“蝴蝶”紛紛散去,就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。
下雪了!下雪了!潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學(xué)了,雪還在不停的下著,猶如天女散花,又仿佛天使從遙遠(yuǎn)的天空,慢慢地降落,又增添了一道獨(dú)特的美景。
雨來(lái)的時(shí)候,至少也是淅淅瀝瀝,而你,雪,卻是不聲不響,悄無(wú)聲息的,你在夜間悄悄降臨,生怕擾醒人們的美夢(mèng)。直到天明才給人們送來(lái)喜訊。我們江南水鄉(xiāng)的人們總是對(duì)你那么情有獨(dú)鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責(zé)備,拒絕穿上雨披,任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽(tīng)著,感受著,品嘗著……
雪,你是謙虛的,你是善解人意的!
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了4
早晨,爸爸用他那渾厚的男中音嚷道:“可可,起床了,外邊下著大雪呢!快起來(lái)看呀!”于是我翻身起床,連衣服都來(lái)不及穿,就爬到窗臺(tái)上看,咦,雪在哪兒。我又爬到床上,打起“豆豆”來(lái)。
媽媽起床后,走到窗戶邊說(shuō):“可可,爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),真的下雪了!”我聽(tīng)到后,又想不穿衣就去看。因?yàn)檫@是我第一次看到下雪呢!可被媽媽攔住了,我說(shuō):媽媽,你怎么不讓我去看雪?“可可,外邊太冷,穿上衣服再去看!”停了這話,我不管三七二十一,一下子就把衣服穿好了。
我急乎乎地跑出去,哇!雪比我想象中的好看,我把窗戶打開(kāi),把手伸出去,想去抓雪,可怎么也抓不到,不過(guò)我家住在六樓,風(fēng)刮在臉上,像刀割一樣,生生地疼。但我還是很高興,因?yàn)檫@是我第一次看到雪!我在上海10年了,這是第一次看到雪,我激動(dòng)得眼淚都快要掉出來(lái)了。我放眼望去,地面上、綠化帶、車(chē)上、樹(shù)上都是雪。到處白雪皚皚,雪給大地鋪上一層薄薄的被子?墒堑孛姹容^熱,不一會(huì)兒,學(xué)就開(kāi)始融化了。聽(tīng)爸爸說(shuō):在北方的孩子,冬天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,可以堆雪人、打雪仗。我一邊蹦、一邊說(shuō):爸爸,我要下去玩雪!“好吧!但你要吃好早餐!”
我稀里糊涂地吃了早餐。像豹子一樣飛奔下去。因?yàn)榻裉煳覀兗业能?chē)要去保養(yǎng),不得不開(kāi)車(chē),可是雪下在車(chē)上,車(chē)門(mén)被凍住了,爸爸用了很大的力氣才把駕駛室、副駕駛的車(chē)門(mén)拉開(kāi),可是后排座的車(chē)門(mén)怎么也拉不開(kāi)。我有些氣急敗壞了,怎么進(jìn)去呢?爸爸怎么也沒(méi)有把后排座的車(chē)門(mén)拉開(kāi),還開(kāi)玩笑說(shuō):“你跑到寶山吧!”媽媽說(shuō)!安灰,不要,那我想吐的!蔽业念^搖得像撥浪鼓似的說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)下雪也有不好的地方,給我們的交通出行帶來(lái)許多不便。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“只能從前排副駕駛位置爬進(jìn)車(chē)后排!蔽抑缓么饝(yīng)了。
雖然雪給我們帶來(lái)麻煩事,但我依然愛(ài)你—雪。
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了5
“媽媽,下雪啦!媽媽,下雪啦!”我興奮地叫著。今天居然下雪了,真是出乎我的意料,我高興地手舞足蹈,因?yàn)槟鞘俏遗瓮丫玫陌。?/p>
剛開(kāi)始還伴著一陣小雨,接著,只見(jiàn)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),仰頭一看,似乎飄不完的柳絮往下落,我在窗戶前高興地說(shuō)不出話。
我和媽媽趕緊拿了一個(gè)臉盆跑到五樓頂去接雪,哥哥也跟了上來(lái)。我迫不及待地伸手接過(guò)一朵雪花,用放大鏡一看,啊,雪有六個(gè)角,而且亮晶晶的,可好看了。
過(guò)了好久我都快成雪人了,可是,臉盆里還沒(méi)有積雪,這是怎么回事兒呢?真著急呀!
又過(guò)了好久,雪變得更大了。我和媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)上去玩雪,進(jìn)來(lái)時(shí),她笑我,我笑她。媽媽說(shuō)我是“小奶奶”,我說(shuō)媽媽是“老太太”,哥哥一跑出去一下變成了“白頭翁”,逗的我和媽媽捧腹大笑。
又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),跑到五樓頂去一看,呀,地上鋪上了一層厚厚的雪,房檐上,屋頂上,也蓋上了一層又厚又軟的“棉被”,我想它們一定很舒服吧。再瞧瞧臉盆,雪堆得像鳥(niǎo)巢。咦,掃把呢?哦,原來(lái)被雪覆蓋了,可是掃把不像掃把了,像一只雪白雪白的巨形襪子。
吃了晚飯我們要堆雪人了,到后門(mén)一看,爸爸的車(chē),哈哈!積了許多雪,真像個(gè)又大又白的面包。爸爸高興地下去刮雪,刮了一層又一層,取了一盆又一盆,怎么也刮不完,有取之不盡的雪在等著我們用。哥哥大盆里做了一個(gè)雪人:鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛用桂圓子做的,又圓又黑,活靈活現(xiàn),真可愛(ài)!爸爸還給我們和雪人合影呢,有抱著雪人的;有給雪人吃橘子的;有給雪人洗澡的……
第二天,一醒來(lái),只見(jiàn)窗外一片雪白,往下一看,樓下的樹(shù)、花、鐵樹(shù)也穿上了一件白外套,真是銀裝素裹。
啊,多美的雪景!我愛(ài)下雪。
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了6
今天早上我起來(lái)的時(shí)候,窗外車(chē)上全是白雪,我非常高興,心想好難得的雪啊。我急忙穿好衣服,來(lái)到了雪的世界。
上課我都沒(méi)有心思聽(tīng),都在看雪,雪越下越大,加上風(fēng)一吹,那些雪在空中的姿態(tài)更美了。
下課后,便是同學(xué)們快樂(lè)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)瘋狂的跑向操場(chǎng)。向一群受驚的野馬,他們也不怕感冒,在雪中玩起了打雪仗。如果打中對(duì)方,便是那時(shí)的樂(lè)趣,也不管誰(shuí)是誰(shuí)了,隨便砸,瘋狂砸,砸出歡樂(lè)。
上課鈴一打響,同學(xué)們依依不舍拖著極不情愿的步伐回了教室。期間有的'同學(xué)還拿雪砸別人呢。每到課間,都是一如既往,到了最后都濕淋淋的跑回來(lái)。
特別是放學(xué)后才是我們想要的,因?yàn)椴挥蒙险n了,可以盡情的玩耍,隨心所欲。這不一場(chǎng)雪仗打響了……
我,師云帆,尹子明等人準(zhǔn)備一決高下。剛一開(kāi)始,我找到了藏身的地方,開(kāi)始攻擊別人。因?yàn)槲叶愕搅嘶▔呐赃,別人看不到我。突然我覺(jué)得不對(duì)勁,王紹丞呢?沒(méi)想到他正在我后面,拿起一個(gè)雪球砸在我頭上,我快疼死了,大怒,拿起一塊兒冰扔在他身上,他跑了。我繼續(xù)蹲著看,看雙方打得好激烈,心里直發(fā)癢,便偷偷繞到李明博后面把雪蓋了他的頭上,他瞬間變成了雪人。這場(chǎng)對(duì)決戰(zhàn)終于結(jié)束了,雖然我們?cè)趯?duì)戰(zhàn)中是敵人,但在現(xiàn)實(shí)中我們還是好朋友。
雪,像一群精靈,給大地披上了銀裝雪。雪,像一位老人,讓我們快樂(lè)。雪是很美的,它告訴我們冬天來(lái)了。現(xiàn)在看見(jiàn)雪,我還有點(diǎn)小激動(dòng),不想讓雪融化,我感覺(jué),雪一旦融化,就不會(huì)這么美了,就會(huì)沒(méi)意思了,就再也體會(huì)不到雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè)了!
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了7
“下雪啦!快去玩雪嘍!”同學(xué)們一邊叫喊著,一邊沖下樓梯,飛奔到操場(chǎng)上。寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
我被這眼前的景色驚呆了。啊,校園里白雪皚皚,銀裝素裹,多美的景色呀!真是難得一見(jiàn)。操場(chǎng)邊的樹(shù)上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,兩側(cè)的人造草坪像鋪上了一塊雪白的絨地毯。抬頭往天上看,呀,雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像鵝毛,像柳絮,又像白蝴蝶在飛舞。這里仿佛變成了仙境一般。
眼前的景色實(shí)在是太美了,我被它迷住了。突然,我聽(tīng)到有誰(shuí)在叫:“徐音,快來(lái)和我們打雪仗吧!”我連忙應(yīng)了一聲,就和小伙伴玩雪去了。
我滾了一個(gè)雪球,向前推,想讓它變得大一些。不一會(huì)兒工夫,我的雪球就像皮球那么大了。猛然間,一個(gè)雪球打在我的身上。原來(lái),是陸思琪打過(guò)來(lái)的。我手忙腳亂,就用剛才的雪球扔她。陸思琪躲得快,逃過(guò)了我扔的雪球。我們倆扔呀、躲呀,玩得興奮極了。
這時(shí),雪還在不停地下著,雪花像許許多多調(diào)皮的“小白精靈”從天上飄落下來(lái),不停地往我們的帽子里、領(lǐng)口里鉆。小朋友的衣服上、帽子上都是雪花,連眼睫毛上也沾著可愛(ài)的小雪花。男生們也都在打雪仗。黃喬楚和幾個(gè)男生正在用雪球扔我們女生。當(dāng)然,我們女生也毫不示弱,一起打男生。他們被女生打得東躲西藏,我們都哈哈大笑。男生們還是不服氣,又來(lái)打我們了。這回,女生都沒(méi)做好準(zhǔn)備,結(jié)果被男生打得衣服上都濕了……玩雪多么有趣呀!
上課的鈴聲響了,我們都依依不舍地離開(kāi)了大操場(chǎng)。我在心里不停地說(shuō):“雪啊,雪啊,你快快下吧!我真希望你每天都能來(lái)到人間,來(lái)和我們小朋友一起玩游戲!
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了8
“咦,怎么下雪了呢?”一進(jìn)校門(mén),我便自言自語(yǔ)道。我想探個(gè)究竟,在校園里仔細(xì)搜尋著“雪花”的來(lái)源!半y道是柳絮?不不不,我們校園里根本就沒(méi)有柳樹(shù),中山公園的柳絮不至于飄這么遠(yuǎn)吧!”當(dāng)我邊迷惑邊尋找時(shí),校園圍欄外的一棵楊樹(shù)引起了我注意……
我抬頭仰望著那棵粗壯的楊樹(shù),只見(jiàn)上面開(kāi)滿了許多類似小絨球的白花,它就是我們校園里“雪花”的生產(chǎn)地!微風(fēng)一吹,楊樹(shù)的樹(shù)梢便隨之晃動(dòng)起來(lái),樹(shù)上的“雪花”們就如一只只小鳥(niǎo),展翅飛翔起來(lái),它們慢慢地,輕輕地,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,來(lái)到我們校園的各個(gè)角落:操場(chǎng)上、走廊里、教室里、課桌上……無(wú)處不在。我們校園里似乎下起了“雪花風(fēng)暴”。
它們可隨意。∠敫墒裁淳透墒裁矗合腼w到哪里就能飛到哪里,想碰撞在一起就碰撞在一起,要是它們想呼喚風(fēng)伯伯,將自己從樓上吹到樓下,那也沒(méi)人管……它們也很調(diào)皮,三五成群聚在一起,抱成團(tuán),在走廊里肆無(wú)忌憚地活動(dòng)著,兩個(gè)滾,翻幾個(gè)身,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……
它們還特愛(ài)“捉弄”別人。
我們正在上著精彩的語(yǔ)文課呢,它們以“不速之客”的姿勢(shì)從窗外飛到我課桌上,靜靜地躺在我攤開(kāi)的課本上,是不是也想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們顧老師的語(yǔ)文課呢?課間,我在走廊里玩耍,它竟然毫無(wú)征兆地“粘”在我頭發(fā)上,怎么趕也趕不走,是不是想陪我一起快樂(lè)長(zhǎng)大呢!
“阿嚏,阿嚏!”下午上體育課的時(shí)候,我一連打了好幾個(gè)噴嚏,我知道我的過(guò)敏性鼻炎又發(fā)作了。誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?不用說(shuō)當(dāng)然是那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的“雪花寶寶”引起的!每到這個(gè)季節(jié),我的鼻子最難受了,每次鼻子癢得真想把鼻子摘下來(lái)洗干凈再安回去。不僅鼻子遭殃,我的皮膚也莫名其妙地癢起來(lái)。聽(tīng)說(shuō),這陣子醫(yī)院里患過(guò)敏和皮膚病的病人特別多?磥(lái),這些“雪花寶寶”給人們帶來(lái)的麻煩不少呢,怪不得好多人都不待見(jiàn)它!
唉,“雪花寶寶”啊,我真是對(duì)你們又愛(ài)又恨。
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了9
清晨,一縷縷溫暖的陽(yáng)光透著紛紛飄落的雪花映照在了白茫茫的地面上,綻放出熠熠的光彩。
“啊,下雪啦!”我驚喜的說(shuō)到。
似是上天想要悄悄給人們一個(gè)禮物。昨天還是那么的溫暖,太陽(yáng)高高的懸掛在空中,懶洋洋的陽(yáng)光毫不吝嗇的溫暖著大地,溫暖著人們。讓人忘了冬季的寒冷。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落了下來(lái),像是珍珠,晶瑩剔透;像是鵝毛 輕盈雪白。
有的雪花喜歡綠色,便落在了樹(shù)木上,使樹(shù)木披上了一層皚皚的盔甲,如同守護(hù)著冬季的勇士一般,挺直著樹(shù)干。
有的雪花喜歡灰色,便落在了大地上,如同一張輕盈雪白的毯子,慢慢的覆蓋住了大地,將大地裝扮的煥然一新。
一切來(lái)的都是這么的突然,一夜之間就飄滿了大雪,將這原本單調(diào)的世界裝扮的粉雕玉琢,潔白如玉。倒是應(yīng)了那句:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
我們習(xí)慣了日復(fù)一日的生活,無(wú)比厭倦,又貪戀枯燥生活帶來(lái)的安逸,忙忙碌碌,對(duì)身邊的一切早已熟視無(wú)睹,而一場(chǎng)大雪,讓世界突然換了一個(gè)模樣,銀裝素裹,驚艷絕倫。讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊原本單調(diào)的世界竟如同仙境般的美麗。
踩著咯吱咯吱的雪地上,看著遠(yuǎn)處的梅花,在白雪的襯托下顯得是那樣的高雅,那樣的孤傲。
在白茫茫的雪地,唯有這點(diǎn)點(diǎn)梅花獨(dú)自迎著寒風(fēng)開(kāi)放。經(jīng)歷了雪花的磨礪,寒冷的考驗(yàn) 梅花顯得越加的清冷,唯有談?wù)劦陌迪銚浔嵌鴣?lái),香味的背后是經(jīng)歷了重重考驗(yàn)。
正所謂,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
梅花下,幾個(gè)蹦蹦跳跳的孩子堆積著雪人,如同冬季的小精靈一般在雪地上玩耍嬉鬧。為這寒肅的冬季添上了幾筆俏皮可愛(ài)。
下雪了啊…
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了10
冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是,萬(wàn)物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步?罩,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩分呈。
雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。
漸漸地,漸漸地,學(xué)停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,畫(huà)的主要顏料為銀白色,它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的景色,銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂(lè)乎!
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了11
一年中只有一個(gè)冬天,而每個(gè)冬天不一定下雪。而我在20xx年的冬天迎來(lái)了一個(gè)新的白世界!
當(dāng)我在阿姨家的時(shí)候,在床上迷迷糊糊的往窗外看時(shí)。哇!下雪了,大樹(shù)脫下了綠色的衣服穿上了潔白的棉襖只是惹人喜愛(ài)。看,地上的草地上有一層厚厚的積雪覆蓋著草坪我想:“假如我們都一不小心掉進(jìn)了草地上那么我們就出不來(lái)了。
看到了這一番情景,我一邊看著窗外一邊又情不自禁地穿衣服穿褲子。
我打開(kāi)門(mén)的一瞬間雪嘩啦啦的飛到我的臉上去了。但是我十分的“堅(jiān)強(qiáng)”就馬上回到客廳里面帶上了頭盔,穿上了手套,弄好工具。終于可以出去了,我先堆一個(gè)大大的snowman(雪人)了。先把雪弄成了一個(gè)大圓,把石頭接在中間,成為它的扭扣,再把頭放上去就大功告成了。下一步就是雪球向我妹妹去!
哈哈,雪天好玩!
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了12
潔凈、輕盈的雪,終于落下來(lái)。
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),這是一件多么快樂(lè)的事!又可以和伙伴們打雪仗;可以推著雪球滿廣場(chǎng)跑,然后堆起一個(gè)大大的雪人。白色的世界里,一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的身影,奔跑著。
奔跑的,不只有孩子們,還有那些忙碌的大人。
大清早,天未亮,他們都穿著大衣出門(mén)了。腳下踩著雪,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,弓著背、低著頭、手插在口袋里,腳大步大步地跨,嘴里嘟噥著:“這該死的雪!今兒個(gè),要遲到了!”
這只是早些。晚點(diǎn),去看看大街吧,從上往下看,那里是黑壓壓一片!
一輛車(chē)接著一輛車(chē),都堵在路上,好不容易可以動(dòng)了,司機(jī)們也是小心翼翼的,眼睛瞪得像銅鈴似的。
路已被清理,冰被鏟到路邊,又黑又臟,像團(tuán)泥。
此時(shí),我正坐在車(chē)?yán),和爸爸一起去單位,我不急,但爸爸要急瘋了,他的心里一定在咒罵著雪。
樹(shù)葉終于忍不住那團(tuán)雪的重量,雪滑落,砸在車(chē)頂上,被嚇到的爸爸再也忍不住了,手猛地拍向方向盤(pán)。“嘟——”的一聲,清晨的寧?kù)o正式被打破。一個(gè)喇叭響了,第二個(gè),第三個(gè),一條街,甚至是整個(gè)南京的喇叭,都響了。我的心被這難聽(tīng)的聲音影響,變得煩躁起來(lái),真吵!
又是一個(gè)紅燈路口。我望向窗外,被雪包裹著的南京,真美!可是沒(méi)有人欣賞。對(duì)于雪,他們只有抱怨,人們只知道雪帶來(lái)的不便,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),雪讓他們居住的這個(gè)家園變得如此之美。
或許,在一個(gè)路口等綠燈時(shí),在正堵車(chē)時(shí),稍稍關(guān)注一下窗外,就可以使心平靜下來(lái)?蓻](méi)有人這樣做,所有人都小心翼翼地爭(zhēng)分奪秒,絞盡腦汁,開(kāi)車(chē)如同打仗一樣。怎么都變成這樣了?!
于是人們來(lái)到公司,喝上一天的咖啡,看上一天的電腦,抱怨一天的雪……
真可惜,大自然的美,與每一個(gè)“忙碌”的人,擦肩而過(guò)。
我站在雪地里,張開(kāi)懷抱,迎接如同蝴蝶般飄落的雪。我喜歡雪,喜歡那被潔白的雪包裹著的白色的世界。
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了13
美麗的金秋剛剛向我們招手告別,我們又迎來(lái)了美麗的冬天,那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地,就像樹(shù)林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉,雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被,摸上去非常舒服,像摸了海綿一樣。大樹(shù)穿上了銀色的禮服,就像一個(gè)美麗的公主,小草在一層層棉被下做著快樂(lè)的夢(mèng),有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。真是一個(gè)閃光透亮的世界,陽(yáng)光一照,到處都是波光閃閃,真是粉妝玉砌呀! 雪越下越大,公園里傳來(lái)一片片笑聲,人群沸騰起來(lái)了,原來(lái)是小朋友們?cè)诖蜓┱、堆雪人,滑冰,你瞧,他們玩得開(kāi)心呀!雪花落在稻田里,幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲(chóng),讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。啊!真涼爽,當(dāng)我去摸它的時(shí)候,雪花立即消失了,它好像和我玩著捉迷藏的游戲,真頑皮!雪花落在大樹(shù)上,大樹(shù)的果實(shí)成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住,是綠色感動(dòng)了這些小雪花,它們都變成了冰、玲瓏剔透,美極了,妙極了。 雪花,你在我心中是純潔的,雪花你在我眼中是晶瑩的,你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農(nóng)民獲得豐收,雪花可以給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),雪花可以把世界點(diǎn)綴得格外美麗。雪花我永遠(yuǎn)喜歡你。點(diǎn)評(píng): 是一篇很美的文章,語(yǔ)言樸實(shí)中又不失華麗,優(yōu)美的文字把讀者帶進(jìn)的雪天的意境,被你的文章深深的陶醉了,行文十分流暢,特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點(diǎn),像“大樹(shù)穿上了銀色的禮服,就像一個(gè)美麗的公主,小草在一層層棉被下做著快樂(lè)的夢(mèng),有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!边@句就能夠強(qiáng)烈的吸引讀者的眼球,文中還有很多類似的精彩語(yǔ)句,就不一一舉例了,雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現(xiàn)的淋漓盡致,結(jié)尾部分簡(jiǎn)潔但緊扣主題。
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了14
“20xx年的第一場(chǎng)雪,我望著窗外銀裝素裹的世界……”當(dāng)我哼著這首改編版歌曲進(jìn)入教室時(shí),窗外已是大雪紛飛了,那些雪仿佛一個(gè)個(gè)即將跳傘降落的空軍,爭(zhēng)先恐后地要在地上安家。看著這片美麗的雪景,誰(shuí)的心情不會(huì)變好呢?
剛下雪時(shí),我們正在體育館里踢毽子、跳繩呢,玩得熱火朝天!這時(shí),不知是誰(shuí)來(lái)了句:“快去看哪,下雪了!”我們連忙跑到窗前,眼前浮現(xiàn)出了一片比世外桃源還要美的景色:雪,就像蒲公英一樣從天空中飄向大地,姿態(tài)是那么的優(yōu)雅,神情是那么的俏皮……我不禁看得入了迷,恨不得把手伸出去感受雪的溫度。終于,我熬到了下課,一下樓就與“雪娃娃”來(lái)了個(gè)“擁抱”,真是寒冷中的溫暖啊!
閱讀指導(dǎo)課時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真上課,并不知道雪在做些什么?墒,現(xiàn)在的情形可被我捕捉的一清二楚!鵝毛大雪從天上一點(diǎn)一點(diǎn)飄落下來(lái),仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的跳起了絢麗的華爾茲,有的跳起了優(yōu)雅的拉丁舞,還有的跳起了激情的斗牛舞,真是玩的不亦樂(lè)乎!雪可真是有它的奇妙之處啊,我心里想。瞧,對(duì)面的房子上鋪滿了雪,汽車(chē)上雪白雪白的,更主要的是草坪,還有……一切都被雪裝飾的獨(dú)具風(fēng)味。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)直接跑到樓下去,對(duì)著天空張開(kāi)“血貧大口”,開(kāi)始吃雪了。聽(tīng)說(shuō),那雪里面透著一陣清涼,更主要的是有著樹(shù)葉的香味,也許這就是大自然的氣息吧!
“這片雪景可真是太美了!”我心里想?墒菚r(shí)光偏偏那么快就走了,也把美好的雪帶走了。我心里有些小失落和掃興,要是雪永遠(yuǎn)不停該多好呀!
天色漸漸暗了下來(lái),我穿過(guò)超越廣場(chǎng)回教室,一盞燈吸引了我,因?yàn)闊粝掠兄婀值念w粒,我的好奇心指引我走向它。這是怎么回事呢?原來(lái)樹(shù)葉上有著許多雪留在上面,當(dāng)樹(shù)枝輕輕地被風(fēng)刮動(dòng)
時(shí),雪就自然而然地順著“滑滑梯”滑下來(lái)了。當(dāng)雪貼上我的臉龐時(shí),感覺(jué)涼絲絲的,
真舒服!雪依然在下吧,我心里這么想。
小學(xué)五年級(jí)作文:下雪了15
我睜開(kāi)朦朧的睡眼,只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,我趕緊穿好衣服跑了出來(lái)。時(shí)不時(shí)屋頂就會(huì)落下一點(diǎn)兒雪,幾片雪花在空中“表演”,雪白的,像是被人細(xì)心清洗過(guò)的一樣,我可興奮了,因?yàn)檫@可是盼了好久才來(lái)的雪。
一看到雪,就立馬會(huì)想到打雪仗和堆雪人吧!
這時(shí)表姐正好走了出來(lái),我偷偷捏了一個(gè)雪球,朝表姐丟去,正中目標(biāo)!她抹去一臉的雪,我便聞到了一股“火藥味”,她不管三七二十一,對(duì)我展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻,朝我亂丟雪球,我急中生智,順手拿起一塊大木板,躲在木板后面,對(duì)她說(shuō):“你打不到我,哈哈!”她一聽(tīng),怒氣沖沖地走了,我正驕傲?xí)r,“雪球雨”已經(jīng)來(lái)了,我被活活做成了一個(gè)“雪人”,原來(lái)表姐把她的妹妹帶上,一起來(lái)“教訓(xùn)”我,她說(shuō)“手下敗將,哈哈!”報(bào)應(yīng)來(lái)得真快,我最終以失敗收?qǐng)觥?/p>
不一會(huì),我就把打雪仗拋到了九霄云外,開(kāi)始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬,挖呀挖,我看著這“完美的杰作”——一個(gè)沒(méi)腦袋的小雪人,算了,重做,可惜我不會(huì)做雪人,于是我請(qǐng)了“雪人制作大師”——-姐姐,她說(shuō)“拿鐵鍬吧!”不愧是“大師”,豪爽!
開(kāi)始制作雪人了!我拿著鐵鍬這挖挖,那挖挖,院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了,可雪人連身子也沒(méi)做好,于是,我約好表姐一起去“偷雪”,我們小心翼翼地開(kāi)始“偷雪”之旅,第一個(gè)目標(biāo),我同學(xué)彭龍輝家,我們順著大路走向他家,嘿嘿,第一次成功,我決定再來(lái)一次,不料這一次被抓了個(gè)正著,彭龍輝“氣憤”地跟了上來(lái),嘴里還念著說(shuō)“你不要搶我家地坪上的雪!我也要堆雪人!蔽腋韭(tīng)不進(jìn)去,只管跑,終于,我把雪成功運(yùn)回了家,沒(méi)想到彭龍輝沒(méi)有責(zé)怪我,還幫忙運(yùn)雪!
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工作,“四不像”雪人制造出來(lái)了,這是我們努力的結(jié)果,我很喜歡。
我愛(ài)下雪,因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
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