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      2. 小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪

        時(shí)間:2021-05-10 15:16:42 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪1

          下雪了,地上、樹(shù)上、房子上,都有一層厚厚的雪,像銀霜一樣潔白,哇!好美麗!

          今天,我和莊子夏去火炬公園玩雪, 我很喜歡雪,特別是打雪仗、堆雪人、滾雪球、堆雪山,這些我都比較喜歡,我最最喜歡的就是打雪仗,莊子夏最喜歡滾雪球,雪球滾過(guò)來(lái),滾過(guò)去,可好玩了。我的性格比較溫和、善良,莊子夏的性格比較活潑、開(kāi)朗、可愛(ài),我們倆的性格不一樣,不一樣的性格,有時(shí)做法不一樣,但我們一起玩得很開(kāi)心。

          我們先滑了一會(huì)冰,然后,就在雪地里打起滾兒來(lái),滾來(lái)滾去真好玩、真舒服,平?蓻](méi)有這種機(jī)會(huì)哦!我們?cè)诓莸厣贤嫜,雪被我們拋到天空灑落下?lái),雪被我們堆成一座小雪山,堆著堆著,我們發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè)大雪人,就和莊子夏跑去看了,到了那里一看,原來(lái)是個(gè)剛剛做好的雪人,樣子還挺不錯(cuò)的呢!于是,我們就學(xué)著做了一個(gè),首先我們一人滾了一個(gè)雪球,我們滾啊滾,在滾雪的過(guò)程中, 用盡全身的力氣去推雪球,累的都滾不動(dòng)了,但是,坐在雪球上休息了一會(huì)兒,就接著用勁,終于,把雪球給滾好了。大一點(diǎn)的當(dāng)身子,小一點(diǎn)的當(dāng)腦袋,還找了些葉子和樹(shù)枝做它的五官,這時(shí),我們興奮的又叫又跳,最后還和雪人合影了呢!

          我們堆玩雪人,又去打雪仗了,我們相互打,打的身上都是雪花飄飄,真好看,像長(zhǎng)了一些羽毛似的,玩的不亦樂(lè)乎,上氣不接下氣的,都喘不過(guò)氣來(lái)了,只好坐下來(lái)休息了,休息了一會(huì)兒,又開(kāi)始在植物中“游泳”,因?yàn)橄逻^(guò)了雪,雪都把小樹(shù)叢給蓋住了,我們就在上面爬,像是在水里游泳,我們比誰(shuí)“游”的快,最后我們都同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)了。

          哇!今天玩得真痛快,今天是最棒的一天啦!

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪2

          “下雪嘍!快到樓下玩雪!”只聽(tīng)媽媽的喊聲,我便飛快地跳下床,穿上衣服到樓下玩雪去了。

          “哇!好大的雪!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪!”我望著滿天飛舞的雪花,情不自禁地贊嘆了一聲。突然,我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)白白的東西,但不知是什么。于是我懷著好奇心,向那個(gè)東西走了過(guò)去——噢,原來(lái)是輛車!

          這是一輛布滿了白雪的汽車,我用手指往雪上一插,發(fā)現(xiàn)這雪厚得可以沒(méi)過(guò)我的小指頭!我高興極了,將雪故意往旁邊一拍,車子就露出了一塊,可不一會(huì)兒,那“缺口”上又積了滿滿的雪,感覺(jué)永遠(yuǎn)也不會(huì)融化!

          我首先要玩的,當(dāng)然是堆雪人嘍!我堆的雪人不是那種巨型雪人,而是一種迷你雪人。我先使勁抓了一大把雪,把它輕輕地揉成了球放在地上,做雪人的身體。接著我又搓了一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的球,做雪人的頭,把它連接在身體上。又用雪做了它的鼻子,用手挖出了它的嘴,再找了兩顆杏仁做它的眼晴,雪人大致完成了,但總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么——對(duì)!我靈機(jī)一動(dòng),找了一根樹(shù)枝插在雪人身上,一個(gè)雪人就這樣誕生了。

          堆完雪人,我要玩一個(gè)自己創(chuàng)造的游戲——扔雪球炸彈。我先抓了一小搓雪將它揉成球,接著我又將雪球在雪里滾呀滾,滾成了一個(gè)很大的雪球。我來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,將雪球使勁往高處一拋,自己飛快地跑到一邊去,只聽(tīng)“啪”的一聲,雪球炸彈爆炸了。我不停地扔雪球炸彈,地上全都是雪球炸彈的“碎片”,但我卻非常開(kāi)心。

          中午到了,媽媽叫我回家吃飯,我只好依依不舍地回到家。雖然我的手已經(jīng)凍得通紅,但我卻感到全身溫暖,因?yàn)檫@是我長(zhǎng)這么大玩雪玩得最開(kāi)心的一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪3

          “呼——”“呼——”昨天夜晚,外面下了一晚上的雪。

          早上,我剛用腳踹開(kāi)鐵門,就傻眼了。外面白茫茫一片,樹(shù)枝,樹(shù)葉上,車頂,屋頂,都堆滿了雪。我驚呆了,半晌,才回過(guò)神來(lái),捧著一大把雪,邊走邊玩。到學(xué)校也是如此,操場(chǎng)上全是雪,風(fēng)“雪”輪流轉(zhuǎn)。只不過(guò),像我這么“高貴”的人,絕對(duì)不會(huì)去玩雪的。

          第二節(jié)下課,我再也按耐不住我那顆頑皮的心了,以每秒800億千米的速度奔向操場(chǎng)。雪真多啊,我搶先抓一把雪,揉成一個(gè)雪球。“意大利炮”已準(zhǔn)備好,鎖定目標(biāo)方娃子,“開(kāi)炮!”“砰!”——哎呀,方娃子頭上全是雪,再來(lái)一個(gè),“呼叫獵鷹!”“獵鷹收到!薄伴_(kāi)炮!”——嘿嘿,“收到”“砰”——爆頭了。

          一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)就此拉開(kāi)序幕了。“鐵哥們五人組”,對(duì)戰(zhàn)“銅墻鐵壁組”!芭榕榕榕榕椤。哎呀,上課時(shí)間要到了。我們先戰(zhàn)術(shù)撤退,我就守株待兔,以逸待勞。不信他們不上來(lái)。“目標(biāo)出現(xiàn)”變身!蓋亞!歐布!捷德!賽羅!貝利亞?“搞錯(cuò)了”,諾亞!五俠變身!“打他!”一大波敵人即將來(lái)襲!“打他”“!!”

          看在上課鈴救了你們的份上,就先不打你們了。

          跳過(guò)一些畫(huà)面,再次來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),“放戰(zhàn)歌!BGM走起!”準(zhǔn)備,“打他”“砰砰砰砰砰”

          “兄弟們”“盤死他!”你來(lái)我往,一番戰(zhàn)斗后,我們大獲全勝!打敗了“銅墻鐵壁組合”。

          打完雪仗,再堆個(gè)雪人吧,“砰!”——臭方娃子。打我的雪人!回頭再跟你算賬。重新再堆一次吧,好了,直到太陽(yáng)出來(lái),雪人一直挺在那里,好像在靜靜地聽(tīng)我們上課呢。

          下雪真是好玩!只不過(guò),方娃子,我們?cè)撍闼阗~了,拿出我的記仇本,開(kāi)始翻了起來(lái),記下方娃子的名字……

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪4

          今天一早,我起床覺(jué)得有點(diǎn)冷,心里就想怎么會(huì)這么冷呢?于是,我向窗外看去,看到天空中已經(jīng)掛起了一輪紅日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴會(huì)滴水呢?我走到屋外去看。我看到原來(lái)是昨天晚上下了雪,今天太陽(yáng)出來(lái)把雪融化了,所以屋檐上面就會(huì)滴下水珠來(lái)了。我想這是一個(gè)玩耍的好日子,趕快跑去叫了幾個(gè)小伙伴來(lái)一起玩雪。

          我去叫了楊大有、楊?yuàn)W華等人一起來(lái)到我家的后院玩雪。我和王浩剛兩個(gè)人做雪人,其他的人去打雪仗。

          我和楊?yuàn)W華兩個(gè)人就在雪地上開(kāi)始滾起了雪球來(lái)了。我們兩個(gè)人一人滾一個(gè)雪球,還比賽誰(shuí)滾的大。大的獲勝,做雪人的身體,小的就做雪人的頭,并且給雪人裝扮。我滾的雪球比楊?yuàn)W華的要大,取得了勝利。余下的工作就要楊?yuàn)W華一個(gè)人來(lái)做。這時(shí),我覺(jué)得兩只手凍得快要失去知覺(jué),于是,我連忙跑到煤爐旁邊去烤了好一會(huì)兒,才又走出去看楊?yuàn)W華做雪人。

          我看到他找了二塊黑色的小石頭做雪人的眼睛,拿一只辣椒做雪人的鼻子。這時(shí)叔叔突然走來(lái)了。我怕他會(huì)批評(píng)我們還要不讓我們做雪人的。不料他不但沒(méi)有批評(píng)我們,還拿出了一枝香煙插在雪人的嘴巴上面讓雪人抽煙呢!我們看到這一個(gè)雪人做得非常像。打雪仗的同學(xué)也都來(lái)看,紛紛夸獎(jiǎng)我們。

          然后,我們就參加到打雪仗的隊(duì)伍中去了。

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪5

          昨天深夜下了一場(chǎng)大雪。

          今天早晨,我拉開(kāi)窗一看,白茫茫的一片,還有好多人在掃雪。雪還在下,雪花真像“化工何處萬(wàn)剪刀,剪出玉蝶落空舞”!

          我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)校園里也有很多雪。放眼望去,一片潔白,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn),我真舍不得踩上去。即使踩上去了,也是小心翼翼,生怕踩臟了。輕輕一觸,那刺骨的涼意傳到心底。呼吸一下空氣,它也好像被雪洗得那么清新。

          下了第二節(jié)課后,老師竟同意讓我們?nèi)ネ嫒昼!原本安靜的教室一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng),開(kāi)始玩雪。

          我們首先玩的是打雪仗,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙兒,五個(gè)一群,開(kāi)始互相往對(duì)方身上扔雪球。

          我一開(kāi)始被幾個(gè)男生圍攻了,你扔一下他扔一下,我上半身幾乎都是雪花了。后來(lái),我的盟友來(lái)幫我了,很快就把他們趕跑了。

          剛被人圍攻了,我對(duì)打雪仗的興趣一下子減了大半,改為堆雪人了。我先找到一塊兒雪比較多的地方,從那里運(yùn)來(lái)好幾捧雪,放在手心里搓成一個(gè)大一點(diǎn)的球。這時(shí),我的手心凍得都快沒(méi)知覺(jué)了,通紅通紅的。我同桌來(lái)幫我了,他幫我做了雪人的頭,還做了一頂化成黑黃色的帽子和一個(gè)尖尖的鼻子。

          我們?cè)娇此较裥∑簌Z,于是把它的帽子摘了,合上翅膀,小企鵝就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的手心里了。

          很快。三十分鐘過(guò)去了,我們要回教室了。我看看手中的小企鵝,再看看地上被我們踩得一片狼藉的雪地,心中是萬(wàn)般不舍。希望雪下得再大點(diǎn)兒,再久點(diǎn)兒,希望地上的雪也不要那么快就化掉哦。

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪6

          童年是一朵芳香四溢的花,是裝著許許多多小秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條彩色斑斕的彩虹,也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。而童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,從我的心窩子里滾出來(lái),不信,那我就給你們講講吧!

          這件事就是最令我難忘的“友誼雪大戰(zhàn)”。

          鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飄灑。天地之間到處銀妝素裹,操場(chǎng)上鋪滿了一塊潔白松軟的厚地毯。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午一點(diǎn)鐘左右,我和妹妹分好組變歡呼著沖進(jìn)了小區(qū)的“雪”草坪上。

          沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有界限,沒(méi)有裁判,一聲令下,雪地上立刻展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“友誼雪大戰(zhàn)”。對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人,她們不顧一切的向我方發(fā)起進(jìn)攻。我方也不甘示弱,但不一樣的是我方采用了分工的方式。一些人制作雪球,一些人進(jìn)行進(jìn)攻,只見(jiàn)那一團(tuán)團(tuán)雪球從天而降。我方一直東躲西藏,趁對(duì)方在撿雪球的時(shí)候,我猛的向她們身上砸去,“啪”的一聲,“哈哈,咂中了!”我有點(diǎn)得意忘形,樂(lè)的正起勁,不料一顆“雪彈”向我飛來(lái),重重的打在我的手上,有一股刺痛涌上手臂,我生氣極了,決心偷襲一番,又趁她們?cè)趽煅┣虻臅r(shí)候打中了!我立刻哈哈大笑,不料又一顆“雪彈”向我飛來(lái)。我快速一閃,跳到一旁,”嘿嘿,沒(méi)打中!”“真好玩”,我笑著說(shuō)。

          雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下的更大了,戰(zhàn)況更加激烈了,那驚叫聲,那歡笑聲,那穿梭的雪球,那追逐的身影,那開(kāi)心的笑臉……猶如一首冬日交響曲!

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,那些純真的,天真爛漫的,美好的童年時(shí)光一去不復(fù)返。那些純純的感情,如今變得復(fù)雜了;那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)。那些似水的年華,淡淡的、淺淺的、靜靜流走了。我們長(zhǎng)大了,只能望著頭頂燦爛的星空一起懷念美好的童年!

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪7

          “嘻嘻——”“哈哈——”這是什么聲音?這是在外面玩雪的同學(xué)們的歡笑聲!爸ā辈芾蠋熗崎T進(jìn)來(lái)了,她給我們帶來(lái)了一個(gè)好消息:“同學(xué)們可以去操場(chǎng)玩雪了!”曹老師的話剛說(shuō)完,所有的同學(xué)立刻歡呼雀躍起來(lái)。

          來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的地面。我飛快地跑過(guò)去,像發(fā)了瘋似的抓起雪球扔向其他同學(xué)。他們也拿雪球反攻我,我的頭上、臉上、身上全是雪,就連脖子里也有,一定是哪個(gè)調(diào)皮鬼趁我不注意時(shí)扔進(jìn)去的。我們快樂(lè)地打著雪仗,一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到冷。

          后來(lái),我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子,你刨一下,我刨一下,你捧一把,我捧一把,把雪堆在一起,雞身子就做成了。趙迅又團(tuán)了一個(gè)圓圓的雪球當(dāng)雪雞的頭。我抓了個(gè)小雪球,把它搓尖,當(dāng)尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個(gè)洞當(dāng)眼睛,抓一把雪按扁,當(dāng)雞冠子。大功告成,小雪雞做成了!我倆望著我們的“杰作”高興地笑了。

          全校同學(xué)都沉浸在雪的世界里……

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪8

          外面是一片銀裝素裹的白雪世界了,我們?cè)僖踩滩蛔“籽┑恼T惑,一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo),飛奔下樓,去玩雪。 雪還在不停地下,我們開(kāi)始在雪地上狂奔,有的手舞足蹈的追雪花,有的伸出凍得通紅的手來(lái)接雪花,頓時(shí),手心里開(kāi)滿了玲瓏剔透的小花,還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫(huà)——一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印,還為他一步一個(gè)腳印而沾沾自喜呢!“啪!”一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降,不偏不倚落在我身上,我也毫不示弱,一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻,戰(zhàn)幕拉開(kāi),你來(lái)我往,“啪!——”“!——”“哇!——”“哈哈!——”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳,雖然雪球砸到身上后會(huì)痛,有時(shí)雪沫還會(huì)鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子,冰冷冰冷的,但誰(shuí)也沒(méi)有退縮,直到筋疲力盡,躺在雪地上喘著粗氣。 大人們也被我們的.熱烈氣氛感染了,紛紛出來(lái)跟我們一起堆雪人。我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子,然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭,接著找來(lái)兩個(gè)大紐扣做它的眼睛,幾個(gè)小紐扣做它衣服上的紐扣,用一個(gè)胡蘿卜做它的眼睛,用一片紅樹(shù)葉做它的嘴巴,最后我們給它帶上帽子圍上圍巾,一個(gè)栩栩如生的活潑可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。還不過(guò)癮,就再搭座雪橋,雪橋足有3米長(zhǎng)、1米寬、半米高,還有臺(tái)階、有圓圓的橋洞,小孩或大人都能在橋上走呢!雪真是個(gè)奇妙的精靈,我們可以玩出各種花樣、各種味道,更能玩出無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪9

          雪,象征著純潔的心靈,也象征著春天的到來(lái)。一片片潔白的雪花落下,猶如流星下墜,是那么的快,那么的閃亮,雪成為了一道最美麗的風(fēng)景,不論是男孩女孩,只要看到雪,甜美的笑容就會(huì)蕩漾在臉上。

          初五這天,我到干弟弟家玩兒。我好似一株幸運(yùn)草,剛到弟弟家,潔白的雪花就尾隨而至,下起了一場(chǎng)“鋪天蓋地”的大雪。過(guò)后,雪厚厚地蓋在地上,好像在向我們招手:“你們快來(lái)玩雪呀,可好玩了!”于是,我和弟弟就開(kāi)始了“玩雪旅程”。

          第一站是堆雪人。我們先把雪握在手里,按成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán),然后不斷地在上面覆蓋,再在地上滾成一個(gè)大雪球,最后把兩個(gè)雪球拼在一起,就成了一個(gè)簡(jiǎn)單的雪人,把鼻子、眼睛和嘴巴裝上去,就做成了一個(gè)大雪人。

          第二站是打雪仗。弟弟和我都拿著雪球,你砸我一下,我砸你一下,有時(shí)還會(huì)有雪球砸到頭上,但我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得疼。我砸弟弟時(shí),雪球好像不聽(tīng)我的話似的,總是砸歪,這令弟弟士氣大增,當(dāng)尋球命中他的臉時(shí),他不但不生氣,還笑了。這是我見(jiàn)過(guò)最純潔的笑容,猶如雪花一樣美麗,比他玩電腦游戲時(shí)的笑容都漂亮。

          就這樣,我們連續(xù)玩了幾個(gè)小時(shí),小雪花和我們一起玩,給我們帶來(lái)快樂(lè)。我們一定要記住小雪花舍己為人的這種精神。

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪10

          今天,我在家里做作業(yè)時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,而且還給我?guī)?lái)了一個(gè)好消息,今天我們要去滑雪。我一聽(tīng)高興的跳起來(lái)。

          爸爸開(kāi)車好一會(huì)才到冷水滑雪場(chǎng),我想哪里有雪到處都是泥巴。旁邊有人在吆喝,火腿腸、玉米粑、鍋巴洋芋,耶!有賣東西的,我去買了一個(gè)火腿腸,媽呀好貴呀四塊錢。我吃完才發(fā)現(xiàn)溫度好冷啊。我把帽子戴上跟他們走。我進(jìn)去之后看,哇!真的雪。∥覄倻(zhǔn)備跑進(jìn)去旁邊的守門員說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)就關(guān)門了。我們一看半個(gè)小時(shí)后是5:00我不得不感嘆,你們這么早就關(guān)門了呀!因?yàn)檫有一會(huì)兒就關(guān)門了,所以說(shuō)守門人讓我們免費(fèi)進(jìn)去玩。我進(jìn)去看好多雪啊,我一摸哇好冰啊。我坐在一個(gè)雪橇里,叫媽媽拉我但是媽媽卻要去拉我妹妹,我又叫我幺爸拉我可是他拉得太快了,然后我就摔在雪上,他讓我近距離的感受到了冰的溫度。旁邊有一對(duì)滑雪板我爺爺踩上去,結(jié)果差一點(diǎn)掉在地上。

          妹妹要我媽媽給她堆雪人,媽媽就開(kāi)始堆,我一看哇,這該有多冷啊。他們把雪人初步的堆好了,我一看這是雪人嗎?媽媽從包包里拿出的兩顆珠子當(dāng)作眼睛放在上面,又把媽媽的帽子放在雪人頭上,又把圍巾圍在雪人身上,最后拿了一個(gè)打火機(jī)當(dāng)雪人的鼻子。別說(shuō)這個(gè)雪人挺可愛(ài)啦!我們?cè)诿χ恼眨瑫r(shí)間真快要關(guān)門了,我們就把上面的裝飾拿了下來(lái)然后開(kāi)車回家。

          下次我一定還要來(lái)滑雪。

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪11

          我的家鄉(xiāng)佳木斯在中國(guó)東北,那里的冬天雪總是下很大,而且一下就是鵝毛大雪。

          去年冬天的一個(gè)清早,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)大地一片潔白,噢!原來(lái)下雪了,我連忙穿上衣服和爸爸去玩雪,要知道,玩雪可是一件很快樂(lè)的事情。我和爸爸拿上雪鍬和小桶,一起下樓去玩雪。我們決定先堆一個(gè)雪人兒,爸爸讓我把雪鏟到桶里,用鍬把雪壓實(shí),然后找一個(gè)平整的地方把桶往地上一扣,雪人的身子就做成了,接著我和爸爸又團(tuán)了一個(gè)大雪球,雪人的腦袋就做成了,我們用手輕輕的把它安到雪人的身子上,一個(gè)可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前。接下來(lái)該做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴了,我回家拿了兩個(gè)棗來(lái)做雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,用什么來(lái)做嘴巴呢,我有點(diǎn)為難了,最后,我決定用紅色的瓶蓋來(lái)做它的嘴巴,這樣,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就做成了,我非常高興,圍著雪人又叫又跳。

          我和爸爸又開(kāi)始打起雪仗來(lái),我們兩個(gè)各找了一個(gè)雪多的地方,做為自己的陣地,我團(tuán)好一個(gè)大雪球,向爸爸扔去,哎呀!爸爸一閃沒(méi)砸到。這時(shí)爸爸向我扔了一個(gè)雪球,我也趕快往一邊躲,誰(shuí)知地上很滑,我滑倒了,雪很厚一下子就把我淹沒(méi)了,爸爸一看我不見(jiàn)了,就大聲的喊我,我費(fèi)了九牛二虎之力,才好不容易爬了起來(lái),可是渾身上下都是雪了,就像我剛剛堆的雪人一樣,那樣子一定很好笑。

          回到家里的時(shí)候,我和爸爸渾身都掛上了冰柱,媽媽看見(jiàn)我們這么狼狽的樣子,笑的都直不起腰來(lái)了。

          小朋友,聽(tīng)了我的描述,你是不是想去我的家鄉(xiāng)看一看呢?

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪12

          哇,昨天終于下了假期里的第一場(chǎng)大雪。

          早上,我起床以后,望著窗外的對(duì)地面,鋪上了一層厚厚的“白棉被”。對(duì)面的屋頂上,也是白雪覆蓋,連停在小區(qū)的汽車都披上了白袍子。

          我連忙給好朋友碩碩,大大,大林打電話,約定吃過(guò)早飯,一起玩雪。大家約好不見(jiàn)不散。

          我三下五除二的扒拉了幾口飯,用奶奶的話說(shuō)“飯還沒(méi)有落到肚里,人早已跑到了樓外的雪地中!

          哪知道他們?nèi)任疫早到一步,已經(jīng)在雪地里堆了一個(gè)狗熊。這個(gè)狗熊憨態(tài)可掬,一看就是個(gè)善良的主,肥肥的身子,咧著嘴巴,笑盈盈的模樣。我連忙從樓角找到了兩塊大小不一黑色石頭,按在狗熊的臉面上,大大說(shuō):“看啊,這個(gè)狗熊還瞧不起人呢,睜一只眼閉一只眼”,我們一看,還真是這么回事。大家一起笑了起來(lái)。

          我前幾天在抖音視頻里看到一個(gè)小姑娘在雪地里跳來(lái)跳去,腳印就變成了一只小白兔。于是我就學(xué)起來(lái),他們看到我腳下的小兔子很可愛(ài),于是,大家又一起在雪地里踩起啦“小白兔”的游戲,于是,“小白兔,白了又了白,兩只耳朵豎了起了來(lái)”隨著歌聲,一只只小兔子在我們的腳下快速的踩出來(lái)。

          大林平時(shí)就比較淘氣,可能是玩高興了,他抓起來(lái)一把雪,隨手一揚(yáng),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在我們的頭上,脖子里,身上,雪花落到衣領(lǐng)里,涼涼的,我們一起攻擊大林,真正的雪仗的開(kāi)始了,由于他人單力薄,不一會(huì),被我們按在了雪坑里,成了一個(gè)名副其實(shí)的“雪人”。

          雪花給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,玩雪好開(kāi)心呀!

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪13

          下雪了!

          我急忙抓起電話,給好友賈思宇打了電話,約她去玩雪。

          抱起心愛(ài)的小兔子雪兒,我急匆匆的下樓。啊,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落下來(lái),變成了銀白色的大地!我情不自禁的喊道:“好美!”雪兒也抓著我的羽絨服,好象要蹦下來(lái)在雪中奔跑一樣。

          等了三十多分鐘,賈思宇終于來(lái)了,我們準(zhǔn)備在運(yùn)河邊上給雪兒建造一個(gè)冰雪宮。

          我們倆人熱火朝天的干了起來(lái)。我抱著雪兒用腳給工程師老賈同學(xué)運(yùn)建筑材料,老賈則認(rèn)認(rèn)真真的建造地基。

          費(fèi)了半天功夫,我們終于在運(yùn)河岸上建造了一個(gè)大約一平方米的偉大地基。接下來(lái)我們即將面臨一個(gè)困難任務(wù),給冰雪宮建宮墻!

          這個(gè)宮墻是十分難建的,因?yàn)樗仨氂指哂趾瘛7駝t太薄雪兒會(huì)破墻而出,太矮雪兒會(huì)直接蹦出去。那可是十分危險(xiǎn)的,否則雪兒會(huì)蹦入運(yùn)河的,她可不會(huì)游泳,進(jìn)去就完了。

          費(fèi)了半天功夫,直到我倆身上都布滿雪花時(shí),宮墻終于勉強(qiáng)搭成。高約19厘米,厚約7厘米,還算成功。

          好不容易建好了宮殿,卻遇上了大問(wèn)題,沒(méi)法封頂!!

          如果用雪封頂?shù)脑挘瑫?huì)把宮殿壓塌,可要不封頂?shù)脑捘?雪兒有?huì)凍壞,該回家打噴嚏了,這可如何是好呢?

          不過(guò)聰明的我們馬上想出了對(duì)策,而且經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后十分成功。你想知道嗎?請(qǐng)看《玩雪 [中]》吧。

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪14

          “六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝!蹦銈冎肋@是描寫(xiě)了什么景物嗎?哦,答對(duì)了,這句詩(shī)描寫(xiě)的就是雪。雪,大家都不陌生吧,她像是一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,一會(huì)下得大,一會(huì)下得小,一會(huì)下得多,一會(huì)下得少……可就算是這樣,大家也都很喜歡它!

          今天我們利用課間時(shí)間玩了一次“打雪仗”。出了教室門口,我輕輕地?fù)崦艘幌聶跅U上的雪花,冰涼涼的,好舒服呀!到了操場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球越過(guò)我的頭頂,如“炮彈”一般向敵人直奔過(guò)去。打完一個(gè)又一個(gè),同學(xué)們你打我,我打你,玩得不亦樂(lè)乎?晌覅s慘了:不知從哪個(gè)方向飛來(lái)一個(gè)雪球,剛“開(kāi)炮”就被我路過(guò)給撞了出去;又不知是誰(shuí)把雪球冷不丁塞進(jìn)了我的衣領(lǐng)里,凍得我不禁打了個(gè)激靈!我也不甘心就這樣被無(wú)緣無(wú)故地?fù)糁,于是我就抄起一堆雪,把它攥成了一個(gè)球,可是這個(gè)雪球就是不聽(tīng)話,不一會(huì)兒就給裂開(kāi)了,好不容易弄好了一個(gè),一個(gè)同學(xué)又一撞我,雪球就這樣被彈了出去。哎,我這運(yùn)氣呀!可是,我低頭一看,我的雙手已經(jīng)被凍得通紅了,心里頓時(shí)感覺(jué)酸酸的、冷冷的。我決定不要再打雪仗了,還是去安安靜靜地堆個(gè)小雪人吧!我和同學(xué)先堆好了雪人的身體,然后,我們倆就開(kāi)始堆雪人的頭部,沒(méi)想到頭剛堆起來(lái),身子卻被幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給弄壞了,我生氣極了。最后我們倆只好堆了一個(gè)簡(jiǎn)易而又難看的雪人……

          在回教室的路上,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要不是凍紅了臉,要不是凍紅了手,還有的全身都是雪。回到教室,向窗外望去,突然好希望讓雪再下得大一點(diǎn),久一點(diǎn),這樣操場(chǎng)上的雪就不會(huì)消失了。真是漫長(zhǎng)而又有趣的半個(gè)小時(shí)啊!

        小學(xué)二年級(jí)作文:玩雪15

          寒假期間,我和哥哥姐姐去漠北冰雪昌玩雪圈。

          進(jìn)入冰雪場(chǎng),只見(jiàn)一個(gè)白茫茫的大雪坡,雪上的那一層薄薄的冰,在太陽(yáng)的照耀下反射出耀眼的光芒。

          我們拿上雪圈,乘魔帶到達(dá)雪坡的頂端。從上面往下看,感覺(jué)隨時(shí)都有可能會(huì)站不穩(wěn)滑下去,真叫人心驚膽寒。開(kāi)始玩了,我坐在雪圈上不敢自己一個(gè)人往下滑,就把我的雪圈和哥哥的雪圈綁在一起,再滑下去。這樣玩了幾次之后,我就不再害怕了,決定一個(gè)人往下滑。我心想:我還不太會(huì)控制雪圈,萬(wàn)一雪圈翻了,后面的人再一撞,大過(guò)年的受傷可不太好!在我胡思亂想之時(shí),哥哥把我和雪圈一腳踹了出去。我害怕地閉上了眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)安全地滑下來(lái)了。原來(lái)也沒(méi)什么可害怕!

          我開(kāi)心地拖著雪圈繼續(xù)玩,在滑了好多次之后,我發(fā)現(xiàn)滑刺激的雪道更好玩:左一下,右一下,一會(huì)兒上這個(gè)坡,一會(huì)兒又上那個(gè)坡。

          又滑了好多次之后,我對(duì)玩雪圈失去了興趣,便開(kāi)始玩雪橇車,它像三輪車一樣,輪子變成了雪板,滑的時(shí)候坐在上面,把好方向,從雪坡上往下滑,雪橇車的速度比雪圈快多了,感覺(jué)更加刺激。但是由于速度很快,在剎車的時(shí)候容易翻車,于是我就把腳放在雪面上摩擦來(lái)剎車,減少了翻車幾率。哥哥還因?yàn)樘亓,翻車在地上滾了兩圈,可笑極了!

          漠北冰雪場(chǎng)的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。遺憾是這次沒(méi)有滑雪,下次來(lái)我一定會(huì)彌補(bǔ)。

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