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      2. 雪的遐想作文

        時(shí)間:2021-06-18 16:14:37 我要投稿

        雪的遐想作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的雪的遐想作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        雪的遐想作文3篇

        雪的遐想作文1

          這是大連的第一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪姍姍來遲,卻猶如一塊塊棉花糖飄落在我心間。

          “善哉乎白雪,皎皎乎若明月。”那一朵朵皚皚白雪,如同流星雨一般劃過天空;如同一顆顆珍珠瑪瑙點(diǎn)綴著天空;如同一絲絲雨簾,隨風(fēng)擺動(dòng)。雨不如雪,地面上的雪,猶如細(xì)細(xì)的白砂糖,讓人恨不得捧一堆雪吃下去;猶如一塊塊奶油蛋糕,讓人恨不得拿起一把雪,往別人臉上抹;猶如一塊塊雪糕,讓人恨不得拿起一塊兒,放在嘴邊舔了又舔。而萬水只是如一面明晃晃的鏡子。

          終于熬到下課了,我恨不得直接從四樓跳下去,一下?lián)涞窖┑膽驯е。這時(shí)的雪,如同在地上鋪了一層層棉花,躺在上面一定很舒服;天上的雪花如同一個(gè)個(gè)精靈,飄在我們的身上,和我們藏貓貓。我抓起一把雪,冷不丁的朝同學(xué)后腦勺一拍,那同學(xué)變成了名副其實(shí)的“大雪人”,我就像兔子一般飛奔而去,不料,我踩到了一塊剛剛凍實(shí)的雪,給我來了一個(gè)“狗啃雪”。這時(shí)那位同學(xué)推過來,起一捧雪,猶如猛獸撲食向我撲過來,把我活活的變成了一個(gè)雪山。這使我打消了繼續(xù)打雪仗的念頭,而是要蓋一座“雪的'城堡”?墒,上課鈴如同千萬只獅子向我吼,我只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室里。

          我的心如同跟雪的心靈相通,我喜歡雪!雪如同是我的朋友,常常和我玩耍;如同一塊塊堅(jiān)硬的磚,使我的“雪的城堡”無堅(jiān)不摧;那一個(gè)個(gè)雪球,成了我童年時(shí)期的“男兒夢(mèng)”。雪!我喜歡你!你愿意和我做朋友嗎?雪,你是良師,你是益友!

        雪的遐想作文2

          暮色降臨,雪從深藍(lán)色的天空慢慢悠悠地飄落。冬日的雪最為潔白,似乎是仙女打翻了盛梨花的盤子吧!

          我不禁想起了柳宗元的《江雪》中的詩句:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!毕肫鹆送醢彩摹稛o日》聽語句:“爆竹聲中一歲除,春色送暖入屠蘇”想起來,“千里黃云向月睡,北風(fēng)吹雁雪紛紛……”

          迎面一陣寒風(fēng),不禁使我打了個(gè)冷顫。于是,我便從詩句之中回過神來,原來多情的詩人總偏愛春夏秋冬中的某一個(gè)呀!要說偏愛,詩人們會(huì)偏愛“春”吧!

          看著紛紛落雪,看著身上厚厚的棉襖,真遠(yuǎn)不如在暖意洋洋的春日里搖桃花呢!

          春天,路邊的野桃樹開得最火,等開了幾天,兩三個(gè)孩子便會(huì)圍上去,抱著那桃樹使勁兒的搖,粉色的桃花從樹上紛紛落下,像下檔花雪,美麗極了,頭發(fā)上,脖子里滿身都是桃花,弄得身上直癢癢。但還是在哈哈笑,調(diào)皮些的,會(huì)猛得抓起一把,往另一個(gè)伙伴的衣服里一塞,說不定,這雪只是天上的孩童在搖天上的雪樹呢!

          夜已深了,困意也漸漸濃了,該睡覺了吧!在夢(mèng)中,我也不知道雪會(huì)帶我去哪一個(gè)地方!

        雪的遐想作文3

          下雪了,粘粘的雪蓋在大地上,心情又著莫名其妙的激動(dòng)。早晨來到學(xué)校,滿操場(chǎng)一片雪白,只有隱隱約約的幾個(gè)腳印,我迫不及待的摸一摸雪,感受它融化前的溫度,留下屬于我的足跡;氐浇淌遥蠋熕坪跤小白x心術(shù)”知道我們想去玩雪的心情,告訴我們外出活動(dòng)活動(dòng),聽到這話大家真的很開心,還有的人歡呼雀躍那。

          跨出了大門,雪依舊在下,像天使翩翩起舞,風(fēng)是天使的光環(huán),大地是一朵白云,托動(dòng)著天上來客,綻放著透明的心情,飛舞的六瓣化作碎片。輕輕的我們?nèi)谌肓诉@場(chǎng)“儀式”中,看,雪中的人,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,他們有的在玩,有的在打雪仗,還有很多人在堆雪人堆雪球,追呀,跑呀,笑呀,跳呀,真是開心快樂的不得了。樹枝也在風(fēng)中搖曳著為我們伴奏譜寫開心的樂章。想著想著有了莫名的懷念,六年級(jí)的我們還有幾次可以這樣在一起無憂無慮的玩鬧那?不覺之中班級(jí)里的同學(xué)分成了兩隊(duì),都各自推動(dòng)一個(gè)大雪球,打算做一個(gè)超級(jí)大的雪人。我與幾個(gè)要好的女同學(xué)躺在潔白的雪地上聊天唱歌,時(shí)而寫幾個(gè)字,在用雪把它埋掉,就像埋掉某種記憶,偶爾去幫忙同學(xué)堆雪人打雪仗,就算雪打到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀儛鬯利,愛它純潔無私,能給大地帶來快樂。

          上課了回到教室,談?wù)剟倓偘l(fā)生的趣事,作為最華麗的回憶,記在六年級(jí)的心里最安靜的地方。 “輕輕的,輕輕的,從天空中飄落雪白的羽毛,伴隨著冬天的小舞曲,跳舞,跳起來,試試看……”

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