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      2. 雪一般的蒲公英作文

        時(shí)間:2021-07-14 17:34:20 我要投稿

        雪一般的蒲公英作文(3篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的雪一般的蒲公英作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雪一般的蒲公英作文(3篇)

        雪一般的蒲公英作文1

          披上了一層銀色的月光,幻發(fā)出淡淡的星輝,在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳,宛如天上的疏星黯淡黯淡,又似輕盈飄落的雪花潔白潔白,是地上的草星星。

          你是蒲公英,靜靜地佇立在那幽谷深處,沐浴著山澗瀉下的清泉,沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。好在,有蝶兒停下來(lái)與你暢談,有魚兒游來(lái)為你放歌,就連那活躍的小蟲也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳,于是,縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。你莞爾一笑。

          蒲公英,你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里,感受著無(wú)微不至的關(guān)懷,慢慢地,無(wú)憂無(wú)慮地,長(zhǎng)大。終于有一天,你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆,還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來(lái)為你送行。可是,你猶豫了。你在畏懼什么?外面的世界無(wú)邊的大,而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛,與雁群共舞,累了停在草間,聽(tīng)蟋蟀鼓琴,渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向,你還可以告訴風(fēng):重新啟程。你還在留戀著什么?那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起來(lái)的星星;那巍峨的高山在盼你,盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景;還有那條奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的足跡,你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天,在微微亮的晨光中,你身上閃爍著晶瑩的露珠,在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間,你化作片片天使羽翼的絨毛,帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方,開(kāi)始了你的旅程。我就站在遠(yuǎn)方,我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的`雪。

        雪一般的蒲公英作文2

          早晨,我來(lái)到教室。改樂(lè)園、讀經(jīng)典、收拾書包……同學(xué)們都象往常一樣忙碌著,一切都顯得那么平常,直到數(shù)學(xué)課上、

          “試卷找不著了怎么辦?”我懷著焦急又煩躁的心情碎叨著,“馬上就要上課啦,完啦完啦,這下真的完了,”王老師走進(jìn)教室的每一步,都好像在我的心里捅刀。“我這個(gè)好學(xué)生的形象馬上就要一敗涂地了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。王老師似乎看穿了我的心思,并沒(méi)有揭穿我,這讓我心里的一塊大石頭落了地。過(guò)了一會(huì)兒,王老師打開(kāi)電腦,剛想給我們講課件,這時(shí)響起了一首還算優(yōu)美卻摻雜著打斗聲音的曲子。瞬時(shí)間,我懵了!老師懵了!同學(xué)們也懵了!為了不影響上課,王老師趕緊提高嗓門,把同學(xué)們的魂兒叫了回來(lái)。

          雖然人在,但同學(xué)們的心仍然停留在音樂(lè)那件事上,同學(xué)們都紛紛議論著:“是不是班里的播音器發(fā)出來(lái)的聲音?”“可是為什么播音員要那樣做,難道是為了讓我們愉悅身心,減少學(xué)習(xí)壓力!蔽宜查g腦子里出現(xiàn)了一萬(wàn)個(gè)為什么。直到下課15分鐘前才真相大白,原來(lái)是因?yàn)橥趵蠋熡秒娔X的時(shí)侯不小心點(diǎn)到了視頻,那音樂(lè)是視頻廣告,不過(guò)這么長(zhǎng)的廣告,我也是醉了,這節(jié)數(shù)學(xué)課可真不一般。

        雪一般的蒲公英作文3

          蒙上一層銀色的月光,散發(fā)出淡淡的霞光,夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳,就像天空中稀疏的星星黯淡無(wú)光,又像淡淡飄落的雪花,又白又白,是地上的草星。

          你是一朵蒲公英,靜靜地站在山谷深處,沐浴在山澗流淌下來(lái)的清泉中,撞擊著巖石濺起的水花。你似乎感到孤獨(dú)。

          幸運(yùn)的是,有些蝴蝶會(huì)停下來(lái)和你說(shuō)話,有些魚會(huì)游泳為你唱歌,甚至活躍的蟲子也會(huì)躲在草叢里偷看你的美夢(mèng)。你踮起腳,陽(yáng)光溫柔地?fù)崦愕念~頭。

          你笑了.

          蒲公英,你是一朵可愛(ài)的花。在快樂(lè)的日子里,你感受到了各種可能的關(guān)懷,慢慢的成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮。終于有一天,你把美好的回憶,幼稚的夢(mèng)想,純真的希望裝進(jìn)了你的白袋子里。風(fēng)會(huì)為你航行,蝴蝶、魚和蟲子會(huì)來(lái)為你送行。但是,你猶豫了。

          你怕什么?

          外面的世界無(wú)邊無(wú)際,精彩紛呈?梢钥仫L(fēng)高飛,可以和鵝跳舞,累了就停在草叢里,可以聽(tīng)蟋蟀和古琴,渴了就喝樹葉上的水珠。如果迷路了,也可以告訴風(fēng):重新開(kāi)始…

          你還缺少什么?

          空中的云在找你,找你看隱星;巍峨的山峰在期待著你,期待著你欣賞迷人的風(fēng)景;還有那流淌的河流等著你,等著你留下腳印.

          你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          第二天,在微亮的晨光中,你閃爍著晶瑩的露珠。在微風(fēng)吹過(guò)的那一刻,你變成了天使翅膀的絨毛,帶著信念和希望飄走,開(kāi)始了你的旅程.

          我站在遠(yuǎn)處,想感受微風(fēng)中飄著的雪花。

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