【薦】玩雪的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的玩雪的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩雪的作文1
今天是正月初十，大晴天，媽媽說帶我和哥哥去濱州滑雪場(chǎng)玩兒，我趕快完成作業(yè)，坐上了車。到達(dá)滑雪場(chǎng)時(shí)已是下午。我們五個(gè)人租了兩個(gè)圈，準(zhǔn)備從高高的雪堆上滑下來。
哥哥最大，打頭一炮。他采用了坐著的方式滑下去。我一放手，他就快速的滑了下去。上來時(shí)，他滿臉通紅，使勁把圈從滑溜溜的雪山上拉上來，頭發(fā)也貼在了額頭上。他喘著粗氣，說：“太爽了，你們也來吧！”
下一個(gè)是呂志浩，他不緊不慢的像念經(jīng)一樣把腳盤起來，半路卻掉了下去，跌得不輕。說：“危險(xiǎn)游戲�！蔽覅s采用了躺著的方式，哥哥松繩時(shí)，不懷好意的笑了一下，我第一個(gè)念頭就是趕緊下來，他卻在圈的邊緣踹了一腳，我手還沒抓好就滑了下去。
我只感到圈一跳一跳的，飛速旋轉(zhuǎn)著。雖然看起來不快，但實(shí)際感受起來就像飛一樣，雪花灌進(jìn)了我的脖子，嘴巴，腦子里一團(tuán)亂麻，似乎已經(jīng)不能思考。
我掙扎著站起來，頭還是有點(diǎn)暈，但那種從高處降落的感覺確實(shí)不錯(cuò)。特別是一級(jí)一級(jí)的滑道。肚子感到三重重力，肚子里的東西都要吐出來，在空中飛的感覺也很刺激……
后來我又嘗試了幾種不同的動(dòng)作：坐著，跪著，趴著……都有不同的感受。但我沒有試過站著的動(dòng)作。因?yàn)榕赃呌袀�(gè)人站著摔了下去，臉上的表情好像很痛苦……
這就是我寒假里一件有趣的事。
玩雪的作文2
我住在上海市。年年都期盼著下場(chǎng)雪，那可是來之不易的，就在那一年，終于下了一場(chǎng)期待已久的大雪。
那天，我早晨起來，睜開朦朧的雙眼，看見窗戶外白茫茫的一片，還以為是霧呢！穿好衣服，我便出去鍛煉身體。出門一看，哇！棉花般的雪漫天飛舞，我興奮地跑了出去，踏著一層厚厚的白雪，像踩到柔軟的地毯一樣，在太陽的照耀下顯得晶瑩剔透、光彩四射。
我飛奔到小花園旁，看見小朋友堆了許許多多造型奇異的雪人，我看了手也癢癢的。下定決心，也想堆一個(gè)雪人。我先抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球。在地上滾，滾一圈多一層，滾兩圈多兩層……一會(huì)就做成雪人身體，我再用同一種方法做雪人的頭部，頭部比身體要小一點(diǎn)。雪人的輪廓好了。接著，我準(zhǔn)備做雪人的五官。我從家里找來：兩根筷子，兩枚硬幣，一根胡蘿卜，和一個(gè)小水桶。然后，我把水桶放在雪人的頭頂，做成它的帽子，胡蘿卜放在它頭部的中間，做成它的鼻子，筷子插在它的身體的兩側(cè)，做成它的手，再把硬幣放在它的身體中間，做成它的紐扣。咦！雪人的眼睛呢！我就地取材，從地上撿起兩粒石子兒，裝在雪人的眼睛部位。最后，雪人做好了，但全身都是白色的。所以我用紅色顏料和水?dāng)嚢�，統(tǒng)統(tǒng)倒在雪人的身上。紅雪人誕生了！
這一做，可是引起了大轟動(dòng)，其他小朋友也學(xué)著我的樣子做雪人�；▓@里的雪人有紅的，有粉的，有藍(lán)的……五彩繽紛，頓時(shí)，花園變成雪人的世界。
我喜歡冬天，更喜歡玩雪。
玩雪的作文3
前幾天下了一場(chǎng)雪，雖說不上多大，但因?yàn)槌掷m(xù)時(shí)間長(zhǎng)，還是積起了厚厚的一層。這幾天雖然出了大太陽，但是在那些陽光照不到的地方仍然留有一些還沒融化的積雪和碎冰。
放學(xué)回家的路上，我突然有了個(gè)玩雪的想法。一路上，我撿來一根枯枝，看到有雪的地方，就在上面畫畫兒。簡(jiǎn)易的花兒、草兒、白云、太陽、小人兒等圖案，雖然幾筆就完成了，但不知不覺中卻給這些殘雪增添了生機(jī)。有時(shí)候，我找到的雪塊上早已留下了別人的大作。這大概也是哪一個(gè)孩子一時(shí)興起隨手畫上去的吧！
要是剩下的雪不夠我畫的，我就松松地抓起一把，使勁一捏，開始一個(gè)人打雪仗。雪球不像冰球那么硬，它在空中飛著飛著，常常會(huì)突然散開，像煙花一樣紛紛散落，漂亮極了！
我一路玩著雪，回家的路從來沒有這么短，好像只有一眨眼的工夫，就進(jìn)了小區(qū)。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了地下車庫人口旁，竟然有一個(gè)只有下半身的雪人。我想，索性把這個(gè)雪人補(bǔ)補(bǔ)完整吧。我開始在整個(gè)小區(qū)里到處跑，采集那些沒有被人動(dòng)過的白雪，集成了一個(gè)圓球做它的頭。接著，我又搓了兩塊小些的、比較臟的灰色雪塊做它的眼睛，找了一片紅色的樹葉做它的嘴。
雪人終于再次微笑了。此刻，我感到又冷又熱。冷的是那刺骨的雪和冰，把我的手凍得通紅；熱的是我一路上又跑又跳，全身暖烘烘的……
玩雪的作文4
“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！蹦銈冎肋@是描寫了什么景物嗎？哦，答對(duì)了，這句詩描寫的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，一會(huì)下得大，一會(huì)下得小，一會(huì)下得多，一會(huì)下得少……可就算是這樣，大家也都很喜歡它！
今天我們利用課間時(shí)間玩了一次“打雪仗”。出了教室門口，我輕輕地?fù)崦艘幌聶跅U上的雪花，冰涼涼的，好舒服呀！到了操場(chǎng)上，只見一個(gè)個(gè)雪球越過我的頭頂，如“炮彈”一般向敵人直奔過去。打完一個(gè)又一個(gè)，同學(xué)們你打我，我打你，玩得不亦樂乎�？晌覅s慘了：不知從哪個(gè)方向飛來一個(gè)雪球，剛“開炮”就被我路過給撞了出去；又不知是誰把雪球冷不丁塞進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，凍得我不禁打了個(gè)激靈！我也不甘心就這樣被無緣無故地?fù)糁�，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一個(gè)球，可是這個(gè)雪球就是不聽話，不一會(huì)兒就給裂開了，好不容易弄好了一個(gè)，一個(gè)同學(xué)又一撞我，雪球就這樣被彈了出去。哎，我這運(yùn)氣呀！可是，我低頭一看，我的雙手已經(jīng)被凍得通紅了，心里頓時(shí)感覺酸酸的、冷冷的。我決定不要再打雪仗了，還是去安安靜靜地堆個(gè)小雪人吧！我和同學(xué)先堆好了雪人的身體，然后，我們倆就開始堆雪人的頭部，沒想到頭剛堆起來，身子卻被幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給弄壞了，我生氣極了。最后我們倆只好堆了一個(gè)簡(jiǎn)易而又難看的雪人……
在回教室的路上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要不是凍紅了臉，要不是凍紅了手，還有的全身都是雪。回到教室，向窗外望去，突然好希望讓雪再下得大一點(diǎn)，久一點(diǎn)，這樣操場(chǎng)上的雪就不會(huì)消失了。真是漫長(zhǎng)而又有趣的半個(gè)小時(shí)�。�
玩雪的作文5
童年像是一幅多姿多彩的畫，又像是一曲歡快的的歌兒，也許更像是一個(gè)五味瓶。我的童年是十分快樂的。其中，第一次玩雪給我留下了深刻的印象。
老家很少下雪，在小的時(shí)候我看過雪，也沒有什么印象了。一天早晨，我打開窗簾一看，哇！大地銀裝素裹，分外妖嬈，城市一下子變得雪白，是多么純潔和美麗。小雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，在天上嬉戲，掉落在傘上。
我對(duì)媽媽說：“我們下去玩雪吧！”“好啊！”媽媽同意了。于是我便想開始打雪仗。俗話說：“不打無準(zhǔn)備之仗�！笨墒俏移肱R時(shí)準(zhǔn)備雪團(tuán)。于是，我占領(lǐng)了一個(gè)有利位置，到時(shí)候抓起一團(tuán)雪就能扔出去。
開始了，我隨手抓起一團(tuán)雪，朝媽媽扔去，可是媽媽只是一個(gè)側(cè)身，就輕而易舉地躲過了。我氣急敗壞，突然，我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，一個(gè)雪團(tuán)竟以閃電般向我射來，令我措手不及，連忙把身子側(cè)向一邊。不側(cè)不要緊，這好，雪團(tuán)進(jìn)了我的耳朵，耳朵上涼颼颼的。我不禁打了個(gè)寒顫。哼！我一定要反攻！我不服氣地想著。
媽媽還在哈哈大笑時(shí)，我一只手捂著耳朵，一只手抓起了一個(gè)雪團(tuán)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?cái)S向媽媽。媽媽來不及躲閃。嘿！不偏不倚地打到了媽媽身上。哦耶！反攻成功！
后來，我還堆了一個(gè)小雪人，因?yàn)橹車鷽]有眼睛的替代物，我就在雪人的中上方插了兩個(gè)洞，當(dāng)作眼睛。真好玩！
童年是那么美好，這件事——玩雪，也深深地印在了我的心里。
玩雪的作文6
自冬天以來，天一直沒下雪，我非常著急，盼啊盼啊盼，終于盼來下雪的這一天，我高興極了，吃罷午飯就趕緊和爸爸來到東區(qū)花園里玩雪。
雪下的可真大��！到處都是白茫茫一片，大地爺爺似乎害怕感冒，趕緊換上了一層厚厚的棉衣，松樹也穿上了白色的禮服。開始玩雪了，爸爸說：“咱們倆各自堆一個(gè)雪人吧！”我同意了。我先捏了一個(gè)小雪球，然后在雪地里滾，由于雪太干，雪球老是粘不上雪，大地爺爺?shù)拿抟逻�真不好裝飾�。]辦法，我只好抓雪往雪球上拍，可雪球始終大不了多少，于是我就堆了個(gè)小雪人，再看爸爸的，他堆的雪人比我的好多啦！我又看了看我的雪人，頓時(shí)覺得非常不滿意，我決心重新堆一個(gè)，于是就一拳把我堆的小雪人給砸了，準(zhǔn)備當(dāng)材料用，這次堆的雪人身子不是先滾一個(gè)雪球，而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后，我讓爸爸替我滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的頭，雪人的頭安裝好，接著就該做雪人的其他部位了，我用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴，用一個(gè)小樹枝做鼻子，這些做完后，就差雪人的手沒做了，我到處找材料，費(fèi)了好大勁才找到兩根大小差不多的枯樹枝，把枯樹枝插到雪人的兩邊后，一個(gè)雪人就全部完成了，看著新做成的雪人，我心里很滿意，讓爸爸在雪人前后左右各拍了一次照，希望能留住這些美好的記憶。這時(shí)，我猛然抬頭才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗下來了，回頭又看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)變成一個(gè)白色的大雪人了，我自己也差不多成了一個(gè)小雪人了，雪依然下的很大。
回家的路上，我又滾了個(gè)雪球，把它放在母與子雕像上的母親的懷里，讓他們也能玩一玩。這次玩雪真過癮！
玩雪的作文7
一
下雪了，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。同學(xué)們來到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的跑步，有的堆雪人，還有的跳繩。最有趣的是堆雪人，亮亮滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，黃英滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，他們一起用葡萄當(dāng)雪人的眼睛，用香蕉當(dāng)雪人的嘴巴，用塑料袋當(dāng)雪人的帽子，又找來胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，最后用石頭當(dāng)雪人身上的扣子。亮亮和黃英喜歡堆雪人，他們?cè)谘┑厣贤娴煤瞄_心��！
二
下雪了，天上飄雪花，地上好像鋪著雪毯，地上、樹上、房頂?shù)教幰黄瑵嵃住Ｍ瑢W(xué)們來到雪地上玩雪，他們有的滑雪，有的堆雪人，有的跳繩，還有的在雪地上跑步。
同學(xué)們堆的雪人可有創(chuàng)意了，他們堆一個(gè)大雪球做雪人的身子，又在雪地上滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，他們用黑煤球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，還用小紅辣椒做雪人的嘴，做出來的雪人非�？蓯�。同學(xué)們興高采烈地高呼：我們的雪人終于完成了！吸引許多同學(xué)都圍過來觀看，大家都非常喜歡這個(gè)雪人。
同學(xué)們?cè)谘┑厣细吲d地玩著，雖然臉凍得通紅，但他們玩得很高興。
三
下雪了，地上鋪著厚厚的雪片，樹像披上了一件件銀白的衣服。同學(xué)們來到白白的雪地上玩雪。他們有的滑雪，有的跑步，有的跳繩，還有的堆雪人。最有趣的是小力和小紅在玩堆雪人。小紅在做雪人的頭，小力在做身子。他們拿石頭當(dāng)眼拿蘿卜做鼻子。他們玩得可開心了！
玩雪的作文8
聽說我爸爸的表妹，周霞阿姨，在3月8日要去金頂玩，我的心一下子樂開了懷，再加上在12月至3月期間，是漫山遍野雪皚皚，更激起了我玩雪的心情。
一路上，宋偉叔叔的車兩次都“開了鍋”，這意味著不得不把宋偉叔叔車上的人轉(zhuǎn)移到我爸爸的車上，幸虧我爸爸的車廂后面還有裝材料的車筐，要不然，去金頂?shù)挠?jì)劃就全泡湯了囖！
坐了兩個(gè)小時(shí)的車程吧，就倒了雷洞坪。一下車，我玩雪的激情一下子迸發(fā)了！我不顧三七二十一，用手抓起一團(tuán)銀色的雪，向黃阿姨砸去，“噗”地一聲，黃阿姨的背上就濕了一圈，我在一旁幸災(zāi)樂禍。突然，我還沒反應(yīng)過來，黃阿姨迅速抓起一捧雪，向我“飛”來，當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，我大半個(gè)身子上的棉襖全都濕透了。我又想還擊，于是在附近找了一塊“巨無霸”，我靜靜地“逼近”黃阿姨，我自言自語地說：“哈哈，重拳出擊！”“嘭”的一聲，黃阿姨才猛然地反應(yīng)過來。黃阿姨冷冷地說：“我黃某洗耳恭聽！”我在一旁跟著對(duì)：“我王某隨時(shí)奉陪！~”“哈！”我們倆幾乎在同一時(shí)間用最快的速度扔了一個(gè)雪球，我身手靈敏，一下子就躲過了這一劫，打過來，打過去，打個(gè)沒完沒了……
峨眉雪，有色之雪，有詩曰：“銀色世界雪皚皚，青山綠水依舊在�！卑字酗@綠，綠中托白，顯得靈動(dòng)而撫媚。這一天。是我腦海中最最沸騰的一朵浪花。
玩雪的作文9
今天一大早，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的.快樂”。
我迅速吃完早飯，就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因?yàn)榘职譀]有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來了個(gè)猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來爸爸在耍我，專投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個(gè)大雪球，給爸爸來了個(gè)“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺來到了學(xué)校。
第三節(jié)是體育課，老師讓我們到操場(chǎng)里盡情地玩耍，同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂的心情，一進(jìn)操場(chǎng)就來了個(gè)四腳朝天，大家在操場(chǎng)上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我跑到一個(gè)雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他，就拿起一個(gè)雪球向我扔了過來。我來不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時(shí)光。
雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物��！它不僅把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來了無窮的快樂！
玩雪的作文10
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。 中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚
的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。 孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。 雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝
毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！ 雪，就像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
玩雪的作文11
昨晚，下了一夜的雪！一大早，睜開眼睛，銀裝素裹，我們像是進(jìn)入了童話般的世界。
最開心的時(shí)刻，莫過于大課間了！同學(xué)們?cè)谙抡n鈴聲響起之后，紛紛的跑到操場(chǎng)上，玩起雪來！操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂的海洋，喧鬧嬉戲聲回蕩在校園的上空！
只見苗啟燕同學(xué)，像是半個(gè)世紀(jì)沒見過雪一樣，沖在最前面，“飛”了出去。雙手捧起一大堆的雪向空中揚(yáng)去，小雪花在陽光下閃閃發(fā)亮，一邊撒一邊喊：“仙女散花了！哈哈！”笑的我們前仰后合，他還仙女呢！
再看看這邊，李澤生和焦鈺森正在滾雪球呢！只見他們還帶來了班里的掃把，聚集起雪來，放在地上滾。先堆成一個(gè)塔狀，然后聚集滾成大雪球。他們兩個(gè)忙忙碌碌的臉蛋都紅彤彤的了！
此時(shí)的苗啟燕已經(jīng)結(jié)束了他的“仙女散花”的表演，正跟趙子閣“交戰(zhàn)”呢！只見苗啟燕大喊道：“走位！走位！耶！你打不著！”成功的把趙子閣激怒了，收集好雪球的趙子閣，對(duì)著苗啟燕發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，追著他滿操場(chǎng)亂跑！
魏新雨要打趙曉光，而趙曉光是我們隊(duì)的關(guān)鍵人物，所以我們大家都圍住了魏新雨，保護(hù)趙曉光，難道這就是“圍魏救趙”？哈哈……
快樂的時(shí)光總是短暫的，上課鈴聲響起了！同學(xué)們都依依不舍的離開了操場(chǎng)，回到了教室。我們期待著下一個(gè)課間的到來！
玩雪的作文12
雪，象征著純潔的心靈，也象征著春天的到來。一片片潔白的雪花落下，猶如流星下墜，是那么的快，那么的閃亮，雪成為了一道最美麗的風(fēng)景，不論是男孩女孩，只要看到雪，甜美的笑容就會(huì)蕩漾在臉上。
初五這天，我到干弟弟家玩兒。我好似一株幸運(yùn)草，剛到弟弟家，潔白的雪花就尾隨而至，下起了一場(chǎng)“鋪天蓋地”的大雪。過后，雪厚厚地蓋在地上，好像在向我們招手：“你們快來玩雪呀，可好玩了！”于是，我和弟弟就開始了“玩雪旅程”。
第一站是堆雪人。我們先把雪握在手里，按成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)，然后不斷地在上面覆蓋，再在地上滾成一個(gè)大雪球，最后把兩個(gè)雪球拼在一起，就成了一個(gè)簡(jiǎn)單的雪人，把鼻子、眼睛和嘴巴裝上去，就做成了一個(gè)大雪人。
第二站是打雪仗。弟弟和我都拿著雪球，你砸我一下，我砸你一下，有時(shí)還會(huì)有雪球砸到頭上，但我們一點(diǎn)兒都不覺得疼。我砸弟弟時(shí)，雪球好像不聽我的話似的，總是砸歪，這令弟弟士氣大增，當(dāng)尋球命中他的臉時(shí)，他不但不生氣，還笑了。這是我見過最純潔的笑容，猶如雪花一樣美麗，比他玩電腦游戲時(shí)的笑容都漂亮。
就這樣，我們連續(xù)玩了幾個(gè)小時(shí)，小雪花和我們一起玩，給我們帶來快樂。我們一定要記住小雪花舍己為人的這種精神。
玩雪的作文13
拉開窗簾，只見朵朵雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，晶瑩剔透，酷似鵝毛在漫天飛舞�；颐擅傻奶炜障�，一個(gè)個(gè)背著書包的小學(xué)生走進(jìn)了一片潔白的校園。
語文課上，陳老師告訴我們：可以到操場(chǎng)上賞雪。聽到這一消息，我們高興得一蹦三尺高，陳老師接著說：不要發(fā)出聲音，免得打擾到其他上課的班級(jí)。就這樣，我們懷著緊張而又興奮的心情走向了操場(chǎng)。
雪還在下，幾個(gè)同學(xué)攙扶著老師，大隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地跟著。操場(chǎng)中一片銀裝素裏，草坪蓋上了厚厚的棉被，樹木也穿上了潔白的外套，一片片枯萎的枝葉上也掛上了點(diǎn)點(diǎn)冰雪，處處都是白雪皚皚的美景。似乎掌控天氣的精靈并不滿足，雪越下越大，同學(xué)們的帽子上，衣服上都粘滿了“鵝毛”，我們邊拍打邊咯咯笑，老師一個(gè)暫停手勢(shì)，大家馬上閉口立。
同學(xué)們笑容滿面，幾次忍不住要吶喊，可是都互相示意笑而不語。我們走在厚厚的雪地上，咯吱咯吱的聲音從腳下傳進(jìn)耳朵，調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)著圈踩，還有倒回去踩的，老師也跟著使勁踩。老師給我們劃定了主席臺(tái)北邊的一小塊地盤，讓我們堆雪人。同學(xué)們樂得張大了嘴巴，簡(jiǎn)單分工后，有的同學(xué)捧雪，有的同學(xué)攥雪，有的同學(xué)找樹葉和小樹枝，一切都在悄悄地進(jìn)行著。有的同學(xué)一高興總是控制不住笑出來，叫出來，甚至喊出來，可忙壞了陳老師，她穿梭在我們中間組織紀(jì)律。同學(xué)們干勁真大，堆出的雪人有鼻子有眼睛，還戴上了紅領(lǐng)巾，連老師都嘖嘖稱贊。
快下課了，大家放下手中的雪，戀戀不舍地望著這一個(gè)個(gè)可愛的小雪人，一步三回頭地走向教室……
玩雪的作文14
我們這座城市，不容易下雪，所以我很少有玩雪的機(jī)會(huì)，這個(gè)寒假，終于下雪啦！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，從天而將，慢慢的，輕輕地飄落在地面上。雪花紛飛著，像一個(gè)美麗的小姑娘跳著輕盈的舞姿，向人們展示著笑臉。我忍不住揚(yáng)起小手手，迎接著小雪花來這個(gè)世界做客。雪花來到了這個(gè)世界上，世界就瞬間變成了白茫茫的一片，樹啊、屋頂上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。
小朋友們紛紛來到草坪上，有的打雪仗、有的堆雪人，還有的在雪中漫步，欣賞這難得雪景。我和幾個(gè)小伙伴在一起堆雪人，我們分工合作，有的在滾雪人的下半身，圓滾滾的，像皮球一樣圓，有的在滾上半身，比下半身小一點(diǎn)，有的找足夠的小石子，當(dāng)眼睛和嘴巴，還有的找來胡蘿卜當(dāng)鼻子。不一會(huì)，一個(gè)活潑可愛的小雪人就做好了。它仿佛有著生命，和我們一起歡笑。忽然，莉莉說：“我們來打雪仗吧�！崩罾蛘f：“好呀。”我數(shù)了數(shù)，我們有十人，提議道：“我們分兩組，一組五人。”明明說：“我們一個(gè)組搭一個(gè)用雪做的碉堡吧，哪一組把對(duì)方的碉堡打壞了，哪一組就勝利。”大家都贊同。戰(zhàn)斗開始了，我是紅組，對(duì)方是藍(lán)組。我們打的不可開交，氣氛緊張，一開始藍(lán)組占優(yōu)勢(shì)，這時(shí)，大家制訂了一個(gè)計(jì)劃：三個(gè)人佯裝正面打雪球，吸引敵方的的注意力，兩個(gè)人趁敵方不注意，去攻擊碉堡，計(jì)劃設(shè)置好了。我們按著計(jì)劃實(shí)施比剛才更努力，終于“咸魚翻身”奪得了最后的冠軍。
雪雖然是冰冷的，但是給我們帶來了快樂，歡笑，所以我最喜歡玩雪啦！
玩雪的作文15
那天早上，我剛起床便凍得直哆嗦，于是趕快穿上了厚厚的羽絨服。打開窗一看，哇!下雪了。我興奮地快速跑下了樓。
我趕緊叫來了妹妹，在家門口開始堆雪人。我對(duì)妹妹說：“我們一起堆一個(gè)雪人吧!”可是妹妹卻不同意：“不行，還是一個(gè)人堆一個(gè)吧!”當(dāng)我當(dāng)即反駁：“不行，你還不會(huì)堆雪人呢!”可是抬頭卻看到了妹妹可憐巴巴的樣子，只好答應(yīng)了。
“我的雪人堆在左邊，你的雪人堆在右邊�！蔽易孕诺刂笓]著妹妹。“好的�！泵妹靡贿吇卮�，一邊已經(jīng)迫不及待地開始了。我先挑了一片雪白的雪地，妹妹也挑了一塊。接著我先拿了一把雪，做成小雪球，然后又漸漸地加雪，不一會(huì)兒雪球已經(jīng)可以滾起來了，我在自己事先挑好的那一片雪白的雪地上開始滾，滾著滾著，雪球越來越大了。當(dāng)我把頭拾起來時(shí)，妹妹的雪人頭竟然也做好了，看樣子也要開始做身體了。
做身子可是體力活，我趕緊跑到門后，拿起個(gè)鏟子，把雪慢慢的堆起來，妹妹也模仿著我的樣子干得十分起勁兒。很快我把雪人的身體做好了，又跑去廚房，拿了一些豆子，我對(duì)妹妹說：“這里有豆子，用來做雪人的鼻子和眼睛吧�！泵妹谜f：“太好了�！�
又過了一會(huì)兒，我們的雪人終于堆好了。媽媽看了我們的勞動(dòng)成果，高興地笑了。
這就是我和妹妹一起玩雪的快樂時(shí)光。
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