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      2. 聽(tīng)雪作文

        時(shí)間:2022-03-11 16:16:48 我要投稿

        聽(tīng)雪作文合集七篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的聽(tīng)雪作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        聽(tīng)雪作文合集七篇

        聽(tīng)雪作文 篇1

          “下雪啦,聽(tīng)到?jīng)]?”

          忽然覺(jué)得同學(xué)用的這個(gè)“聽(tīng)”很好,像是哪個(gè)名作家寫(xiě)過(guò)的《聽(tīng)雨》一樣,顯得安靜,唯美。于是我的心像窗外的大雪一樣紛飛。

          終于下了最后一節(jié)自習(xí),我和同宿舍的小A追著那貪玩的心出去,狂奔下樓,狂奔到操場(chǎng),狂奔在雪地中,跟著雪被踩緊的啪啪聲,我們從操場(chǎng)的最這頭跑到最那頭,雪夾著風(fēng)落到我們身上,被我們喘出的氣吹的高高揚(yáng)起,像翩翩起舞的雪精靈。

          為了跑得暢快,我們丟下書(shū)包,卸下帽子,很快變成了我們遲早要變成的白發(fā)蒼蒼的老頭,我們安靜地站在雪中,看著遠(yuǎn)方延伸過(guò)來(lái)的腳印,在離我們很近,很清晰的地方,已有幾片雪很快蓋了上去。

          躲不過(guò)的,就像腳步,永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。歲月和記憶總是這樣悄無(wú)聲息地跟著你,你聽(tīng)不到它們的呼吸,但只要一回頭,你就會(huì)看到它寸步不離,從茫遠(yuǎn)的過(guò)去來(lái),跟你到黑暗的未來(lái)去。

          我靜靜地想,靜靜的聽(tīng)雪落下,像個(gè)活了很久很久的老人,頂著一頭白發(fā)一言不發(fā)。

          雪中的人,各有各的故事,各成各的世界,風(fēng)中,有人談笑,有人清場(chǎng),有人相愛(ài)。

          小A不知是故意還是不小心,一個(gè)跟頭栽到雪堆里,我見(jiàn)狀,不管他三七二十一地?fù)淞松先,拉著他在操?chǎng)上打了又一個(gè)又一個(gè)滾,像很小的時(shí)候,男孩們趴在草叢里埋伏或躲貓貓,自由又放肆地滾臟母親的辛勞。

          我倆爬起來(lái)的時(shí)候,放聲大笑,我們這次的衣服要自己洗沒(méi)錯(cuò),但我們真正高興的是,我們還會(huì)像孩子一樣打鬧,像孩子一樣玩起來(lái)不計(jì)后果。

          我們還有著那如這場(chǎng)大雪一樣潔白無(wú)瑕的純真。

          或者叫童心。

          聽(tīng),這是第幾個(gè)冬天降臨的聲音?我們卻都還沒(méi)有老去。

          聽(tīng),這青春的馬蹄聲仍未遠(yuǎn)去,穿過(guò)悲喜,越過(guò)無(wú)常。

          聽(tīng),我們還能像孩子一樣笑出這般清脆的聲音。

          聽(tīng)到?jīng)],下雪了?

        聽(tīng)雪作文 篇2

          據(jù)說(shuō),聽(tīng)雪是一種境界。

          “飛起玉龍三百萬(wàn),攪得周天寒徹!

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪,如深冬的白梅,在天地間凌寒綻放;似潔白的蝴蝶,夢(mèng)幻般散著溫馨的情思。

          在這樣的天氣里,我悠閑地漫步在雪中,那種感覺(jué),如在仙境一般。

          望著眼前的玉樹(shù)瓊花,沐浴著充滿(mǎn)禪意的光芒,我陶醉了。哦,這一片片小精靈,莫非是從遙遠(yuǎn)的天際飛來(lái)的仙女?那姰麗的舞姿確使天地之間充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

          踏雪,腳步輕輕,似踩在琴鍵上,心靈深處珍藏的往事,在優(yōu)美的旋律中,重新浮現(xiàn)于眼前,與這雪花一起構(gòu)成了我人生中永恒的記憶。

          童真的心就像這漫天飛舞的雪花一樣自由自在,無(wú)拘無(wú)束,不可囚禁。

          任飛雪狂舞,任北風(fēng)肆虐,但風(fēng)雪殺戮后的原野并非是一片凄清。

          生命的雪已一場(chǎng)場(chǎng)過(guò)去,冬之旅途,凄寒而并不漫長(zhǎng)。

          黎明前的黑暗雖然很黑,但那畢竟要迎來(lái)黎明的曙光。

        聽(tīng)雪作文 篇3

          潔白的雪花,飄飄灑灑,東飛飛,西飛飛,不舍得落下。

          我坐在窗邊望著白茫茫的天和地,傾聽(tīng)著雪的聲音。

          “嘩啦嘩啦”,是雪嗎?是,那是孩子們搖著樹(shù)上雪花時(shí),雪給他們的聲音。

          “嗚嗚”,是雪嗎?是,那是電線(xiàn)與雪舞蹈時(shí),雪給它的美妙聲音。

          “唰唰”,是雪嗎?是,那是人們掃雪時(shí),雪給他們清脆的聲音。

          “咚咚”,是雪嗎?是,那是孩子們?cè)诳邸梆z頭”時(shí),雪給他們伴奏的聲音。

          “吱吱”,是雪嗎?是,那是人們走路經(jīng)過(guò)時(shí)留下腳印被雪記錄下來(lái)的聲音。

          這些都是雪的聲音吧。

          不,不是。真正的雪是沒(méi)有聲音的,它安靜、它沉默,無(wú)私的為大地奉獻(xiàn)自己的銀裝和純潔的心靈。

          只是那雪精靈會(huì)發(fā)聲吧。他們會(huì)唱歌、會(huì)跳躍、會(huì)伴奏、會(huì)舞蹈,他們的快樂(lè)舞動(dòng)了雪的青春。

          現(xiàn)在我知道了為什么梅花只在冬天綻放,因?yàn)橛醒┑木`陪伴,它們一起嬉戲、一起快樂(lè)、一起舞蹈、一起升華-----

          聽(tīng)聽(tīng)雪的聲音,好美!

        聽(tīng)雪作文 篇4

          那條聽(tīng)雪的路,在何方?

          翻開(kāi)書(shū)籍,尋找聽(tīng)雪的路。文字的寶庫(kù)讓我獨(dú)領(lǐng)其神韻,聽(tīng)雪的意境似乎就在前方。冬已至,夜未央。我的眼前好像正下著雪,下著虛無(wú)的雪,下著縹緲的雪。

          聽(tīng)雪的意境若隱若現(xiàn),高低起伏。

          但是,那種僅限于書(shū)籍的隔膜好像使我無(wú)法身臨其意,僅僅身臨其境。

          打開(kāi)電腦,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),尋找聽(tīng)雪的路。一曲曲笙歌處處隨,整個(gè)世界好像僅僅剩下淡雅清香的笙歌。飛雪在屏幕上呈現(xiàn),仿佛呼之欲出,寒風(fēng)凜冽。聽(tīng)雪的真意似乎不在這里,但影影約約有一絲絲的境意。

          可謂遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。

          為了尋找聽(tīng)雪的'路,我等待到大雪紛飛之日。冷風(fēng)刮我臉,我絲毫不在意。漫天大雪猶如《詠雪》中的“未若柳絮因風(fēng)起”。白雪皚皚的世界,我閉上雙眸。真的在“聽(tīng)雪”

          聽(tīng)雪聽(tīng)雪,真的是用耳聽(tīng)嗎?雪會(huì)有聲音嗎?

          聽(tīng)雪聽(tīng)雪,路在何方?

          聽(tīng)雪的路,很難找。那曾經(jīng)聽(tīng)雪的人,今安在?

          偶然間,我猛地睜開(kāi)雙眸。聽(tīng)雪不一定就是聽(tīng)雪,也許只是一種人生意境,一種對(duì)未來(lái)未知的自我嘲諷,猶如聽(tīng)雪。我也不好用文字去表達(dá)真是“此中有真意,欲辨已忘言!

          那條聽(tīng)雪的路,在何方?

        聽(tīng)雪作文 篇5

          這一本,便是我曾經(jīng)提起的聽(tīng)雨軒,聽(tīng)雪軒的山的另一側(cè)。山光云影,天水一色,云淡風(fēng)輕,碧波萬(wàn)頃。

          曾經(jīng)的我,還是個(gè)小孩子,在聽(tīng)雨軒里侃侃而談,時(shí)而坐聽(tīng)細(xì)雨,時(shí)而與雨相擁,時(shí)而與天同泣。那種感覺(jué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不復(fù)存在了。取而代之的,是一種某名奇妙的憂(yōu)愁,一種朦朦朧朧的悲哀。是近,是遠(yuǎn)?不清楚。是山,是水?不知道。只記得它披著一層紗霧,或淡,或濃,或近,或遠(yuǎn)。聽(tīng)雪軒里,只有冬天,再也找不到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛的如畫(huà)美感。

          曾經(jīng)的我笑容單純清澈,現(xiàn)在的我依舊眼神清亮,笑容卻充滿(mǎn)了虛偽。久了,很久沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。一天天帶著面具,行色匆匆的穿越一條又一條街道,過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。

          曾經(jīng)的我留著一頭簡(jiǎn)單齊耳的短發(fā),穿合乎身份的衣服。背著雙肩包,雙眼盯著腳尖,一步一步挪動(dòng)。現(xiàn)在的我頭發(fā)遮住眼睛,風(fēng)一吹便凌亂不堪,穿我最不喜歡的顏色——紅色的校服。斜挎著小包,仰著頭,一邊看天上孤獨(dú)的飛鳥(niǎo),一邊飛快騎著單車(chē)。全然不顧耳邊汽車(chē)的喇叭是如何的無(wú)休止的響,也不管汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)是如何的責(zé)罵,我依然是我。時(shí)而單手騎車(chē),另一只手與空中的鳥(niǎo)兒打招呼。我知道,它也正在向下望,扇動(dòng)著翅膀向我呼喊著:愿你快樂(lè)!每當(dāng)這時(shí),我會(huì)用盡力氣呼喊:你也是!接著,身旁的人便會(huì)耳語(yǔ)起來(lái),然后躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)~

          子非予,安知予之愁~

        聽(tīng)雪作文 篇6

          那一天,打開(kāi)窗戶(hù)。哇!天空下起了雪。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。我又可以看雪景,又可以聽(tīng)到那雪的聲音了。

          雪停了?粗擒浘d綿的像一床大棉被的雪,使我忍不住上前踩了幾腳。誰(shuí)知,我聽(tīng)到了不滿(mǎn)的抗議聲:“是誰(shuí)踩在我身上,我抗議,賠我的小白衣!

          雪的抗議聲讓人覺(jué)得很對(duì)不起,所以人們都繞過(guò)去,可是一些淘氣包呢?就沒(méi)辦法了!

          走到馬路邊,看到那穿著白色婚紗的行道樹(shù),本來(lái)就身材苗條,配上這身婚紗,那可真是美不勝收。我聽(tīng)見(jiàn)雪那自豪而驕傲的聲音:“我是天才縫紉師,我無(wú)人可比!”

          這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)讓人不舒服。我可不喜歡聽(tīng)雪那驕傲的聲音。

          來(lái)到學(xué)校,一群孩子在操場(chǎng)上打雪仗,玩得那么開(kāi)心,那么歡快。我聽(tīng)到雪的笑聲,看來(lái)它玩得還很開(kāi)心嘛!

          “哈哈,我贏(yíng)了!

          聽(tīng)到它那勝利的歡呼聲,讓我都覺(jué)得有點(diǎn)興奮。

          晚上,回家時(shí),看到路邊的雪在霓虹燈的照射下,閃閃發(fā)光,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,我聽(tīng)見(jiàn)雪對(duì)路燈崇拜的聲音:

          “路燈哥哥,你好厲害,我好崇拜你哦!”

          聽(tīng)到這句話(huà),我笑了,為它的天真、可愛(ài)。

          我愛(ài)雪,更喜歡聽(tīng)雪的聲音。所以,我好期待下一場(chǎng)雪帶給我的聲音會(huì)是什么呢……

        聽(tīng)雪作文 篇7

          曼雅和暮炎是好朋友。他倆最喜歡的就是在冬天下雪的時(shí)候在雪里玩耍。外面下著鵝毛大雪。曼雅趴在窗前欣賞美麗的雪景。

          曼雅聽(tīng)見(jiàn)暮炎在外面喊:“曼雅,開(kāi)門(mén),是我來(lái)了!甭沤o暮炎開(kāi)了門(mén)。原來(lái)暮炎是來(lái)找曼雅出去玩的。曼雅就同暮炎跑到一條已經(jīng)結(jié)凍的小河邊。曼雅看見(jiàn)河邊生長(zhǎng)著一株漂亮的小花。驚奇的叫著:“暮炎,沒(méi)想到這么冷的季節(jié),這株小花依然這么頑強(qiáng)生長(zhǎng)!蹦貉着苓^(guò)來(lái)看著小花,把它摘了下來(lái),送給了曼雅。曼雅一下子就哭了,說(shuō):“它多么不容易才生長(zhǎng)到現(xiàn)在,你卻奪走了它的生命。它努力生長(zhǎng)換來(lái)的確實(shí)死亡!蹦貉讻](méi)想到會(huì)這樣,就安慰曼雅。曼雅卻回了家,好幾天沒(méi)有理會(huì)暮炎。那株小花的花瓣飄在了暮炎的身上,他的原本純潔如雪的心多了一點(diǎn)自責(zé),他的心發(fā)生了微妙的變化,他在責(zé)怪自己為什么要奪走小花的生命。暮炎每天都去找曼雅,希望終有一天曼雅可以原諒自己。慢慢的,冬天過(guò)去了。暮炎卻沒(méi)有來(lái)。曼雅看見(jiàn)這綠色的大地,卻高興不起來(lái)。她想到以前最?lèi)?ài)和暮炎一起在雪里玩耍,暮炎還曾經(jīng)說(shuō)他能聽(tīng)得懂雪的聲音,她還用這個(gè)事情笑話(huà)過(guò)暮炎。她走了家門(mén),走在暮炎家的路上。剛走進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲咳嗽的聲音。暮炎的媽媽說(shuō):“有一次下雪他非要出去玩,回來(lái)以后就一直咳嗽,我還聽(tīng)見(jiàn)他一直在責(zé)備自己。以為是感冒。醫(yī)生卻說(shuō),這是治不好的。”曼雅心中想,都怪我,不應(yīng)該責(zé)怪他。曼雅走上前去,哭著說(shuō):“暮炎,對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣傷你的心!蹦貉讌s并沒(méi)有責(zé)怪她。暮炎小聲說(shuō):“我也不知道為什么這病治不好,我只是想和你在去雪里玩一次就好。”曼雅著急了:“可是現(xiàn)在是春天啊。”暮炎笑著說(shuō):“看來(lái)我注定不能在完成這個(gè)心愿了。”曼雅說(shuō):“你相信我,我會(huì)讓你在看到雪的!蹦貉字划(dāng)這是曼雅安慰自己的話(huà),并沒(méi)有放在心上。

          曼雅踏上了尋找雪的道路。她走在路上,想著如何讓天空下雪。半路上她遇到了一個(gè)身著一身雪白長(zhǎng)裙的人。那人說(shuō)她的名字叫冰雪,是來(lái)旅游的,希望能在曼雅家住宿一段時(shí)間。這段時(shí)間,每次曼雅去看暮炎的時(shí)候,冰雪都跟著她。有一次,走在大路上,冰雪不小心掉進(jìn)了小河里(曼雅和暮炎在冬季玩耍的小河)。曼雅想都沒(méi)想跳了下來(lái),拽住冰雪的胳膊,努力試圖把她拽上去。但是曼雅力氣太小。不但沒(méi)有救得冰雪,連自己也陷入困境。過(guò)了一會(huì),她就掙扎累的暈了過(guò)去。冰雪終于顯出了真身(原來(lái)她是凌空大帝派來(lái)的人,這次就是找融化了雪顛之花的人,因?yàn)榱杩沾蟮壅f(shuō)過(guò)只有心如雪般純潔的人才能和雪顛之花融為一體。通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)暮炎的觀(guān)察認(rèn)定暮炎就是那個(gè)心如雪般純潔的人。凌空大帝讓她把這個(gè)人提升成掌管冬季的冬官)。她背著曼雅回到了曼雅的家。過(guò)了一會(huì),曼雅醒了。她以為是冰雪喊人救得她們,就沒(méi)有問(wèn)她。冰雪告訴曼雅她要回去了。冰雪跟曼雅到完別,就來(lái)到了暮炎家。并告訴了暮炎所有情況還說(shuō),他之所以會(huì)咳嗽是因?yàn)楹脱╊嵵ㄈ跒橐惑w是需要過(guò)程的,等他接受了冬官就幫他運(yùn)通體內(nèi)的狀況。暮炎就同意了,并請(qǐng)求冰雪讓時(shí)間快一點(diǎn),盡快來(lái)到冬天。于是所有人都睡了,醒來(lái)以后,冬天到了。冰雪也走了,只留給了暮炎掌管冬季的法棒。暮炎的咳嗽也好了。他迫不及待要去找曼雅。“曼雅,是我。快開(kāi)門(mén)!甭挪桓蚁嘈攀悄貉,但事實(shí)就是這樣。曼雅非常高興,她不敢相信暮炎的病全都好了。他倆像以前那樣走在下雪的路上。暮炎神秘的趴在地上,說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)雪說(shuō),它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們!毕褚粋(gè)小孩子那樣。曼雅笑了。

          暮炎沒(méi)有告訴曼雅那天冰雪說(shuō)的話(huà)。他只想和曼雅開(kāi)開(kāi)心心的在雪里玩耍。就像是……約定好的那樣。

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