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      2. 學(xué)校的雪作文

        時(shí)間:2022-05-07 18:40:28 我要投稿

        有關(guān)學(xué)校的雪作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的學(xué)校的雪作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)學(xué)校的雪作文10篇

        學(xué)校的雪作文 篇1

          “叮鈴鈴!”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),穿好衣服,推開(kāi)門(mén),“哇塞!”一夜之間,下起了大雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

          我踏入了學(xué)校的大門(mén),學(xué)校的景色果然不辜負(fù)我的期望。校園里一片潔白,連教學(xué)樓也穿上了冬裝。

          我隨著大家一起來(lái)到了頂樓,哇!頂樓的雪大約有20厘米深!來(lái)到護(hù)欄邊,極目遠(yuǎn)眺,大樹(shù)呀,房屋呀,都是銀裝素裹,分外妖嬈,一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。

          我來(lái)到學(xué)校的圍欄的邊上,向校外的小樹(shù)林望去,所有的樹(shù)都穿上了銀白色的衣服。

          我來(lái)到操場(chǎng),有的同學(xué)打雪仗;有的同學(xué)堆雪人;有的同學(xué)滑雪。

          我站在那看了一會(huì),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快去支援我們班!”他把我拉進(jìn)了戰(zhàn)斗中。我剛做好一個(gè)雪球,就被打中了,于是我就開(kāi)始反擊,可是我一個(gè)也沒(méi)打中。于是,我去堆雪人,我堆一個(gè),太小,堆一個(gè),太小。我看了一下別人,原來(lái)他們都是滾雪球。于是,我也開(kāi)始滾雪球,不一會(huì),我就滾出了兩個(gè)大雪球,我把小的放在大的上面,然后,我拿了兩個(gè)小石頭當(dāng)眼睛,一個(gè)三角形的木塊做鼻子,用小草做嘴巴。就這樣,一個(gè)漂亮的雪人完成了。

          我看到有的同學(xué)在斜坡那滑雪,剛開(kāi)始是一聲尖叫,接下來(lái)就是開(kāi)心的時(shí)候了。我從上面滑下來(lái),真是太好玩了。

          學(xué)校的景色太美麗了,學(xué)校的雪仗太激烈了,學(xué)校的雪人太漂亮了,學(xué)校的雪太滑了。學(xué)校的雪真讓人難忘。

        學(xué)校的雪作文 篇2

          雪停了,天晴了,可人們和車(chē)輛的行走不方便了,我們又要在學(xué)校鏟雪了。

          接到班主任的通知,我伸了伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā),心里想:今天有要大干一場(chǎng)了,我的小鐵锨可有的是活干了。

          來(lái)到學(xué)校,人來(lái)的還不多,我看到學(xué)校周?chē)难┮呀?jīng)被鏟了一多半了,一定是有人先付出了勞動(dòng),這下,我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來(lái)的差不多時(shí),班主任把我們分在了學(xué)校北邊的人行道上,一組六人,我在第二組。我們要看是干活了,鏟一下,再把鏟到的雪倒在花壇中,一下一下的,終于把我們分配的地方鏟完了,我們看到上邊還有沒(méi)鏟完的組,就去幫忙,不一會(huì)經(jīng)過(guò)大家的共同努力,

          學(xué)校北邊的雪全都鏟完了。這時(shí),班主任又要我們到學(xué)校里面去鏟雪,我和張然第一個(gè)直奔學(xué)校,來(lái)到學(xué)校里面,地面上的雪一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),這讓大家不禁玩起了打雪仗,不過(guò)還是在班主任的催促下,干起活來(lái),我一會(huì)鏟路邊的雪,一會(huì)把水渠里的水用小鏟豁到下水道里,一會(huì)又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我滿頭大汗,氣喘吁吁。終于干完了,我們?cè)诎嘀魅蔚慕淮伦叱隽藢W(xué)校。

          雖然這次鏟雪很累,但是我們也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),也更進(jìn)一步的了解了“

        學(xué)校的雪作文 篇3

          在眾多的照片中,我最喜歡的是玩雪的那張照片。那是我XX年春節(jié)去照的,還是我第一次去呢!那是在峨眉的滑雪場(chǎng),到處銀裝素裹,分外迷人,只要呼出一口氣就會(huì)凍成冰。許多落了葉的大樹(shù)仍傲然挺立在寒風(fēng)中,千奇百怪的樹(shù)枝上都結(jié)起了透明的冰柱,像一個(gè)冰琪淋,又像一個(gè)尖帽子在一角;還有一叢竹子,只有少量的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái),還是深綠色的,我感到很吃驚。我就把這迷人的景象咔嚓一聲照了下來(lái)。當(dāng)天,我和妹妹一起堆雪人,打雪仗。我們先把一雪堆成一個(gè)較大的雪球,作為雪人的腦袋,原來(lái)潔白的雪是粘的。接著,又用一個(gè)特大的雪堆做身子,雪人的外殼就做好了,我們用樹(shù)枝做了雪人的手,用石頭做雪人的眼、鼻、嘴,做好了,一個(gè)胖乎乎的雪人就展現(xiàn)在人們眼前。過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始玩山藍(lán)乎乎的滑車(chē),我們從一個(gè)雪坡上滑下來(lái),嚇得我直發(fā)抖,當(dāng)我正從上往下滑的時(shí)候,耳邊出現(xiàn)了呼呼的聲音,就像一個(gè)鬼正在和我說(shuō)話,我更怕了,把眼睛閉著,什么也不出敢看,后來(lái)覺(jué)得耳邊的呼呼聲沒(méi)有了,才睜開(kāi)眼睛一看,安全了,已經(jīng)到平地了。 以后,這張照片是我永久的紀(jì)念和回憶,每當(dāng)我看到照片上和妹妹一起愉快的堆雪人、打雪仗,會(huì)想起我在峨眉山上看雪的情景,一股股寒風(fēng)從我耳邊飛快的跑過(guò),還會(huì)想起驚險(xiǎn)的滑車(chē)從坡上滑下去————。

          每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r,新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子,一股夾雜著樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái),吹走室內(nèi)的污濁,帶來(lái)清新氣息。

          窗外,是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨,嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出,散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái),枝葉變得婆娑而茂密,吸引著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞;嘰嘰喳喳的叫聲,似一曲美妙的樂(lè)章,使人心曠神怡!每當(dāng)秋天,滿樹(shù)掛滿了嫩綠的榆莢,似一棵搖錢(qián)樹(shù),在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。

          深邃而湛藍(lán)的天空上,幾朵淡淡的白云,在秋風(fēng)的吹拂下,似仙女遺失的頭巾;又似散落的百合花的花瓣,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。秋日的早晨,風(fēng)是輕輕的,陽(yáng)光也是柔柔的?粗绱嗣篮玫漠(huà)面,感覺(jué)全身輕松而舒暢.

          此情此境,我喜歡伏在窗臺(tái)上,靜靜地欣賞,靜靜地梳理自己的思緒,心中便如天空一樣清澈,似云朵一樣輕盈。

          我想這樣的時(shí)光,并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士,剛換下工作服走出車(chē)間的工人,他們正拖著疲倦的身體,走在回家的路上。想到這些,我趕緊收拾起書(shū)包,快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光,抓緊學(xué)習(xí)。

          窗外的風(fēng)景有四季,正如人的一生也有四季,每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。

        學(xué)校的雪作文 篇4

          今天下著鵝毛大雪,地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候,老師宣布帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜓┱,我們立刻歡呼起來(lái)。于是我們來(lái)到了房頂。

          我、林志豪、熊欣之一組,與黃毅文、陳坤、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說(shuō):“我們聲東擊西,具體計(jì)劃是:我負(fù)責(zé)跑進(jìn)敵人陣地,引開(kāi)敵人的注意力,林志豪掩護(hù),熊欣之就負(fù)責(zé)主攻,雪球就由自己隨地?cái)吧!”他們同意了。老師一聲令下,我便拿起一個(gè)雪球,勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地,奮力向他們擲去。果真這樣一來(lái),他們的注意力都朝向我,齊刷刷地我扔起雪球來(lái)。我被打得全身是雪,毫無(wú)招架之力。林志豪不停地朝“敵方”x擊,扔出的雪球如密密麻麻的雨點(diǎn),夾著寒風(fēng)射過(guò)來(lái)。只是他扔得太急了,根本沒(méi)有攢緊,等過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)成了“雪花”,飄在臉上輕輕的、涼涼的,起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側(cè)面x擊。只見(jiàn)他攢起一個(gè)雪球,用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過(guò)一道弧線之后,準(zhǔn)確無(wú)誤地落在了黃毅文的臉上!芭椋 蓖蝗缙鋪(lái)的x擊把黃毅文打呆了,不知所措地望著四周!皵橙恕本瓦B忙鎖定熊欣之為目標(biāo)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我趕緊跑回我方陣地。

          第二輪比賽開(kāi)始了,又增加了幾位新成員。雖然戰(zhàn)術(shù)有所改變,由“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)換為“陣地戰(zhàn)”,但是我依然被當(dāng)作“誘餌”。“誘餌”就“誘餌”吧,不入虎穴,焉得虎子!可這次就沒(méi)那么順利了:當(dāng)我深入“敵人”陣地時(shí),由于光在那兒手舞足蹈而沒(méi)有x擊使他們產(chǎn)生了疑心,對(duì)我不理不睬。過(guò)了好一會(huì)兒,我這兒依然沒(méi)有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了,我心中萬(wàn)分著急。

          “圍魏救趙!”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是,我攢起一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn)了使勁砸!也許是他們攻打得太專(zhuān)注了,竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效!當(dāng)雪球飛過(guò)去時(shí),“敵方”竟亂作一團(tuán)。乘著這個(gè)機(jī)會(huì),我方五名隊(duì)員同時(shí)擲出雪球,把“敵人”一下打退三米。團(tuán)結(jié)力量大!

          不料“敵人”中也有反應(yīng)如此敏捷的隊(duì)員。僅兩秒鐘,陳坤就迅速回?fù),把我連連打回陣地!皵撤健庇^眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看陳坤,春風(fēng)得意,滿臉笑容。此時(shí)的場(chǎng)下亂哄哄的:有的觀眾大聲呼喊:“快打!快打!”;有的觀眾屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛;還有的觀眾甚至攢雪球,親身投入到戰(zhàn)斗中去。

          “戰(zhàn)斗——結(jié)束!”, 隨著老師又一聲令下,雙方握手言和。雖然臉凍得通紅,腳凍得發(fā)麻,手也凍得失去了知覺(jué),可我們依然興致勃勃,高聲談?wù)撝约旱母惺堋堑览,洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

        學(xué)校的雪作文 篇5

          在這一年中,我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇,潛進(jìn)了我的腦海。今天看見(jiàn)滿天飛舞的雪花,又喚起了我對(duì)它的回憶。

          去年冬天,雪下得特別地大。記得在一節(jié)體育課前,我們都在擔(dān)心今年的課要變成室內(nèi)課時(shí),我們的班主任于老師興高采烈地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們要出去打雪仗!”

          一來(lái)到操場(chǎng),我們都覺(jué)得天冷極了,一個(gè)個(gè)身上裹著“防彈衣”,腳下穿著棉鞋,手上戴著手套。當(dāng)聽(tīng)到老師下令說(shuō):“開(kāi)戰(zhàn)!”,我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學(xué)。耶!全打中了,不好,老師射來(lái)一顆“復(fù)仇球”,可是因?yàn)槔蠋煷虻奶珎}(cāng)促了,雪球質(zhì)量不高,飛到半路就被風(fēng)吹散了。賀雯三個(gè)“復(fù)仇球”齊發(fā),我左一偏,右一躲,兩個(gè)雪球撲了空,最后一個(gè)雪球我躲不及了,我后退了一步,心想:完了,要掛彩了!正當(dāng)那個(gè)雪球飛到我原來(lái)的位置時(shí),右側(cè)飛過(guò)一個(gè)雪球,撞到了賀雯發(fā)的雪球,兩個(gè)雪球都在我面前碎了,我立刻尋找救命恩人,原來(lái)是王辰霄,他正弓著腰找雪球呢!芭九尽蔽业暮蟊持胁柿,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是于紅老師射出的子彈,我不管三七二十一,抓起一塊雪球就扔過(guò)去。不料,打偏了,砸在老師面前的一塊空地上,砸出了一朵美麗的雪花,像一片白霧。我又用力一打,砸在老師的腳面上,哈哈,有老師受得了。我根據(jù)這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”,一路上四處賣(mài)弄,突然,我發(fā)現(xiàn)陳俊良正對(duì)著王辰霄瞄準(zhǔn)呢,現(xiàn)在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了,我急急忙忙使出煙霧彈,一道白線閃過(guò),陳俊良就好像一位從云層中站起來(lái)的老壽星,他馬上尋找“兇手”,可我早逃之夭夭了。

          最倒霉的還是要屬于老師了,我們伺機(jī)“暗殺”老師。一個(gè)個(gè)雪球飛入老師的帽子,老師一戴帽子就會(huì)成為“圣誕老奶奶”。每一個(gè)從老師身邊走過(guò)的同學(xué)都會(huì)時(shí)不時(shí)地扔出雪球。雖然老師人高馬大,但是我們同學(xué)人多勢(shì)眾,一分鐘最少能打120個(gè)雪球,老師面積又很大,所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的,好一個(gè)雪娃娃。

          我和同學(xué)們?cè)诖蜓┱讨卸分嵌酚拢赂覉?jiān)強(qiáng),互幫互助,于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風(fēng)采!

          這次雪仗留給我們的遠(yuǎn)不止這些,還有給我們的無(wú)盡歡樂(lè)。

        學(xué)校的雪作文 篇6

         今天終于下雪了,我今天很高興,我和弟弟終于可以玩雪了,我和弟弟今天一定要好好的玩雪了,昨年我們沒(méi)有玩好,今年我一定要玩好。

          昨天晚上我們這里下雪了,下起了鵝毛大雪,才一個(gè)小時(shí)就已經(jīng)把下面堆滿了雪,我們想明天一定可以下去玩雪,我們就懷著這樣的心態(tài)安心的睡覺(jué)的。我們起來(lái)后那雪還在下著。我們吃完中午飯就下去玩雪了,我們一定要好好的玩了。

          我和弟弟來(lái)到下面,地上的雪一踩上去軟軟的,我和弟弟在雪地里跑著,地上的雪已經(jīng)被我和弟弟踩了一層了,我們又開(kāi)始玩堆雪人了。我們先用雪化成一個(gè)球,再在雪地里滾,馬上就成了一個(gè)大雪球,我和弟弟高興極了,把雪球堆在一起卻成了一個(gè)四不像。我們的雪球一堆,上面的成了兩半,下面的又被壓扁了。

          我們決定堆一個(gè)小的,可惜我們的手套已經(jīng)快成冰了,戴上去連動(dòng)都不能動(dòng)了,我們要先回家里給手套解凍,我們才可以再進(jìn)入游戲。

          我們又進(jìn)入了打雪仗了,我馬上建一個(gè)防御塔,我弟弟開(kāi)始攻擊了,我馬上準(zhǔn)備好,但是我的防御塔柔軟無(wú)比,一個(gè)雪球上去就塌了,我馬上反擊,把我的弟弟打到了絕境,他開(kāi)始反擊了我的氣勢(shì)馬上被壓了下來(lái),我來(lái)了一招“亂球擊”,我弟弟馬上退縮了,我趁火打劫,馬上就把弟弟打倒了,我勝利了。

          這一次玩的可真爽,我下一次一定要再贏一次,不會(huì)讓弟弟反攻的,我會(huì)保守著這一個(gè)冠軍的位置,不會(huì)讓他離我而去。

        學(xué)校的雪作文 篇7

          從昨天開(kāi)始,杭州就一直下著大雪,草坪上、大樹(shù)上、屋檐上都積起了厚厚的白雪,路邊的一輛輛汽車(chē)也積起了厚厚的白雪,好像是穿了一件厚厚的棉襖?粗@雪白的童話世界,我們都興奮極了,相約晚上一起去學(xué)校打雪仗。

          到了學(xué)校,我們立刻投入戰(zhàn)斗。我們四個(gè)小學(xué)生對(duì)戰(zhàn)一個(gè)初中生,我和一個(gè)小學(xué)生負(fù)責(zé)捏雪球,另外兩個(gè)小學(xué)生負(fù)責(zé)攻擊,可是我們雖然人數(shù)多,但是我們五秒鐘才能捏好一個(gè)雪球,而那個(gè)初中生只要兩秒就能捏好一個(gè)了,所以我們逐漸落入下風(fēng)。我們靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法——偷雪球!我們趁對(duì)方?jīng)_過(guò)來(lái)時(shí)派兩個(gè)人偷偷繞到他的后方,把他捏好的雪球偷了一大半回來(lái),就這樣,我們很快就反敗為勝了。這場(chǎng)惡戰(zhàn)從七點(diǎn)一直持續(xù)到九點(diǎn),最后我們才戀戀不舍地各自回家去。

          希望杭州以后多下幾場(chǎng)大雪,讓我們多打幾次雪仗。

        學(xué)校的雪作文 篇8

          這是是開(kāi)學(xué)的第二天。早上起床后,我習(xí)慣性地向窗外看了看,哇!外面的'一切都變得白茫茫的,原來(lái)下雪了。細(xì)細(xì)看,飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來(lái),落在大樹(shù)上,落在屋頂上,落在草坪上,剎那間,世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。

          那茸茸雪片,似天女散花,灑向人間?,到處都是閃著晶瑩光芒的雪花,仿佛正朝你眨眼睛。

          前往學(xué)校的路上,像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英種子一樣的雪,在風(fēng)中飛舞,為我們掛上天幕雪簾。透過(guò)雪簾望去,遠(yuǎn)處的大廈像在云霧中,隱隱約約,有一絲神秘感。再向邊上一看,小樹(shù)苗彎腰低頭看著行人,偶爾像調(diào)皮的小弟弟,抖落你一身雪。仔細(xì)聽(tīng),“咯吱咯吱”的聲音,在行人腳下演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。人們都低著頭向前走,仿佛在專(zhuān)心聆聽(tīng)雪花的私語(yǔ)。

          我來(lái)到學(xué)校,歡樂(lè)的笑聲彌漫著整個(gè)校園。原來(lái),是一些早到的同學(xué)們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱,他們相互追逐著,瘋狂著,把學(xué)習(xí)的緊張全都隨著雪球扔了出去。

          快到中午,雪停了,房屋披上了潔白的素裝,圍墻像白脊背的巨蛇,地面仿佛一塊潔白的地毯;丶业穆飞,我隨手抓了一點(diǎn)雪,不一會(huì)兒,它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時(shí),我想起了早上爸爸對(duì)我講的一句諺語(yǔ):冬天麥蓋三層“被”,來(lái)年枕著饅頭睡。是呀!現(xiàn)在雖然已是春天,但這樣一場(chǎng)大雪,一樣可以?xún)鏊涝S多害蟲(chóng),為莊稼提供水份和養(yǎng)料,看來(lái),今年一定又是個(gè)豐收年。

          雪天的世界真美,我喜愛(ài)下雪。

        學(xué)校的雪作文 篇9

          因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雪,校園被大雪所覆蓋著,顯的格外妖嬈。我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園里,開(kāi)始了掃雪的戰(zhàn)斗。

          大家干得熱火朝天,有的同學(xué)使出了全身力氣,手握鐵楸,腳踏楸頭,“咔嚓”一聲,一塊雪就被鏟了下來(lái)。還有的同學(xué)滿頭大汗,把棉襖脫了,向一旁一扔繼續(xù)干。有人手指磨破了,只在嘴里吸了吸,然后繼續(xù)鏟雪。整個(gè)校園到處是一片“叮叮當(dāng)當(dāng)”的除雪聲,熱鬧極了。

          你看,有個(gè)男同學(xué)握著短柄鐵楸,正在分割著堅(jiān)硬的雪,“嚓嚓”隨著幾聲脆響,出現(xiàn)幾道深深的印痕。他搖了搖發(fā)酸的胳膊,卷了卷袖子,把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓,可雪塊紋絲不動(dòng),他深深地吸了一口氣,咬緊牙關(guān),兩只手同時(shí)握住楸柄,叫了聲:“起——!”同時(shí)使出全身力氣用力一撬,終于把那大如放桌面的雪塊撬下來(lái)了。幾個(gè)男同學(xué)自告奮勇,成立了“臨時(shí)運(yùn)輸隊(duì)”。只見(jiàn)他們并肩排成一排,一齊把鐵楸插入雪堆的底部,喊著“一、二、三!”便使勁兒地推起來(lái)。

          從學(xué)校門(mén)口路過(guò)的叔叔阿姨們,看見(jiàn)我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”,竟能像螞蟻搬家一樣地搬運(yùn)雪塊,都不約而同地投來(lái)贊譽(yù)的目光。

        學(xué)校的雪作文 篇10

          盼望著,盼望著,呼嘯的北風(fēng)來(lái)了,還帶來(lái)了期待已久的第一場(chǎng)雪。

          空中,一片片羊毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。汽車(chē)上,樹(shù)木上,石頭上,泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。

          操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地在雪地上奔跑,老師也在陪同學(xué)們一起玩耍。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的再梯子上占領(lǐng)制高點(diǎn),“攻擊”下方的人。每個(gè)人都在盡情的跑著跳著,整個(gè)世界成了一片歡樂(lè)的海洋!

          正當(dāng)大家打得火熱的時(shí)候,我找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)。低頭一看,那里有許多冰。我靈機(jī)一動(dòng),不如就用這些冰做個(gè)冰雕吧!我隨手撿起了一塊冰,沒(méi)想到這塊冰還挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢!我還給讓它起了一個(gè)名字,叫“零下13度”!一只企鵝太孤單了,于是我又開(kāi)始運(yùn)冰,打算給它做一個(gè)同伴。不一會(huì),一個(gè)男子踩著沖浪板的作品也完成了?,我是不是很厲害?

          今年的第一場(chǎng)雪,也是我玩得最快樂(lè)的一場(chǎng)雪!

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