【精選】描寫雪的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫雪的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫雪的作文 篇1
無(wú)雪的冬日里，陣陣疾馳的北風(fēng)，似寒冬的心情，別樣的慘戚，別樣的惆悵。
于是聽風(fēng)聲哀泣，淚眼望空，點(diǎn)點(diǎn)心事如愁云，亂如情絲。
風(fēng)過(guò)處，又怎樣的一個(gè)愁云卷盡？又怎樣的一個(gè)暗塵不起?吹干淚眼，情絲難斷！
就是這樣的一個(gè)早晨，我在凄楚悲鳴的風(fēng)聲中，懨懨地?fù)肀欢Ｏ胫@個(gè)無(wú)雪的冬天，想著漸逝的年華，想著隱隱難斷的情絲，許許閑愁、幽怨填滿寸心。
百無(wú)聊賴中，翻起宋詞來(lái)讀。感慨才子們的鐘靈毓秀，寫盡春愁秋怨、鶯語(yǔ)殘花，離人相思情難盡。想找?guī)资讓懷┑拿涝~艷句來(lái)疏去煩亂的心情，讀來(lái)讀去，漸漸的失望。但卻被張炎的一首《八聲甘州》里幾句話觸動(dòng)了緊閉的心：
辛卯歲，沈堯道同余北歸，各處杭、越。逾歲，堯道來(lái)問(wèn)寂寞，語(yǔ)笑數(shù)日，又復(fù)別去，賦此曲 ，并寄趙學(xué)舟。
記玉關(guān)，踏雪事清游，寒氣脆貂裘。傍枯林古道，長(zhǎng)河飲馬，此意悠悠。短夢(mèng)依然江表，老淚灑西州。一字無(wú)題處，落葉都愁。
載取白云歸去，問(wèn)誰(shuí)留楚佩，弄影中州？折蘆花贈(zèng)遠(yuǎn)，零落一身秋。向?qū)こ�，野橋流水，待招�?lái)，不是舊沙鷗�？諔迅校行标�(yáng)處，卻怕登樓。
想來(lái)張炎在蒼涼中體味著落葉都愁的意境，不覺(jué)顧影自憐。那一次于黃昏中踏上高樓眺望遠(yuǎn)處：冬日的夕陽(yáng)在灰暗的天際中散著淡淡的余輝�？萘诛S颯，落葉隨風(fēng)盡逝，飛鳥蹤跡全無(wú)，或許白云也閑寒氣逼人吧，此時(shí)也躲躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩這輪落日孤獨(dú)的漸漸沉去。同樣的時(shí)刻，夏日的夕陽(yáng)似酒醉的玫瑰紅，它的美艷讓多少人流連，不惜筆墨，而此時(shí)那一抹余輝，卻如我漸老的情感，壓抑中，連呼吸都覺(jué)得痛。
情難絕。更悲的卻是漸逝的年華，容顏的老去�？v有千萬(wàn)種風(fēng)情，你把握不住那望你無(wú)奈失落的離人淚。于現(xiàn)在，于日后，此意悠悠。
這樣一個(gè)無(wú)雪的冬日。所以“空懷感，有斜陽(yáng)處，卻怕登樓�！�
因情、因感，因情絲難斷。惜年華老去，情未老。字字關(guān)情，奈何灰飛煙滅。不禁感嘆，感情這看不見(jiàn)、摸不著的微妙之物，讓亙古至今的多少人深陷其中，而不能自拔。癡男怨女，如春花秋月，在這灰暗的世界中重重地抹上一筆橘紅色。
人生豈能事事如愿？
或許你已享盡榮華富貴，卻難已改變壽命；或許你才華顯赫卻家境貧寒。換一個(gè)角度，換一種思維方式，你可以不放棄，不抱怨，甚至你可以面對(duì)、面對(duì)挑戰(zhàn)，可你卻無(wú)法釋懷對(duì)那份逝去的情絲決絕。面對(duì)情感是那樣的無(wú)能為力。
“短夢(mèng)依然江表，老淚灑西州�！眳s道“零落一身秋。”
這個(gè)冬天不下雪。
描寫雪的作文 篇2
白白的雪花漫天飄灑著，漂亮極了！雖然雪很大，但遮掩不住我們的喜悅！此時(shí)此刻真想投入到打雪仗、堆雪人的快樂(lè)之中！
第二天一早，來(lái)到校園時(shí)同學(xué)們都在玩雪，我匆匆忙忙放下書包，也下去玩了。我抓起一把雪，在手里捏了捏投了出去，剛好投中牟文萱。沒(méi)想到牟文萱一下子來(lái)了一次反擊，我變成了名副其實(shí)的‘‘雪人’’。我又做了一個(gè)‘‘大”雪球，開始尋找“目標(biāo)”終于，我拿起雪球投了過(guò)去，不過(guò)被李亞楠發(fā)現(xiàn)了，她剛想跑就被我的“無(wú)敵小雪球”擊中了。正當(dāng)她準(zhǔn)備反擊的時(shí)候，我早已不見(jiàn)“蹤影’。
當(dāng)我跑到體育器材那邊的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了一處好玩的地方，一個(gè)雪堆。我趕緊叫來(lái)其他人來(lái)玩。我站在雪堆上，一只腳踩在雪堆的斜坡上，一滑“咚”一聲坐在了雪堆上，屁股都摔疼了，不過(guò)不要緊，倒是挺好玩的。
隨后，我們又在籃球場(chǎng)邊緣開通了一條道路，再把一些雪移到中間，踩平它然后玩了起來(lái)，先在腳上踩點(diǎn)雪，然后跑，快到的時(shí)候再滑，一下子滑出去好遠(yuǎn)，被雪擋住，就停了下來(lái)。這樣玩了一會(huì)，就戀戀不舍的回教室了。
今天玩了這個(gè)又玩那個(gè)，好開心�。〔贿^(guò)這些雪早晚也要融化，可是這快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!滿校園的歡笑，只因那漫天飄舞的雪花！
描寫雪的作文 篇3
早上一醒來(lái)，媽媽就大叫起來(lái)：“快起來(lái)，快起來(lái)，下雪了！”我一聽，便一骨碌從被窩里跳起來(lái)，趕緊把衣服穿上，迫不及待地來(lái)到窗戶邊，哇！周圍成了銀裝素裹的世界，房頂上蓋上了一層厚厚的被子，地上也鋪了一層厚厚的地毯。車上積的雪，像一個(gè)大蛋糕，美麗極了！皚皚白雪仿佛要把所有景物都包裹進(jìn)來(lái)。
我吃完早飯，走出門外，呼吸著細(xì)雪過(guò)濾過(guò)的新鮮空氣，心里感到舒服極了！風(fēng)呼呼地刮著，被風(fēng)吹斜的雪花，就像一只只扇動(dòng)著翅膀的玉蝶，輕輕地飄落在我的頭上、衣服上�？粗@漫天飛舞的雪花，我心里興奮不已，馬上想到了下雪時(shí)玩兒的游戲：堆雪人、打雪仗、溜冰……哈哈，下雪真是太好玩兒了，能玩兒這么多的游戲！
來(lái)到校園，校園已成了白茫茫的一片，校園里的大樹遇到了雪寶寶，都羞答答地低下頭。
下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，在操場(chǎng)上玩兒打雪仗、溜冰、堆雪人，校園一下子變得沸騰起來(lái)�？粗徊鹊蒙钜荒_，淺一腳的雪地，我想：這么潔凈的雪，如果大家都躲在屋子里不出來(lái)，不踩踏，那該多好呀！上課了，同學(xué)們紛紛回到了教室，操場(chǎng)恢復(fù)了寧?kù)o，操場(chǎng)留下同學(xué)們快樂(lè)的腳印。
放學(xué)了，一朵朵潔白的小雪花，在茫茫的天穹中星星點(diǎn)點(diǎn)的飄起來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的落在地上，很快就融化了。又過(guò)了一會(huì)兒，雪花密集起來(lái)，像鵝毛，像柳絮，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，鋪天蓋地的撒下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，雪花在燈光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飄到了麥田里，麥田便向蓋上了一層溫暖的被子；飄到青松上，青松挺直了腰；飄到孩子們那里，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白色為世界里盡情的玩耍、嬉戲。
雪啊，我喜歡你，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，也給我的童年帶來(lái)了美好的回憶！
描寫雪的作文 篇4
晚秋默不作聲地走了，留下了一片金黃的秋葉，而冷冰冰的冬天卻熱情地向我們走來(lái)。
早上，我整理了衣服，然后約其他小朋友一起去學(xué)校。在去學(xué)校的路上，一陣?yán)淇諝鈸涿娑鴣?lái)，我們都琵琶抖動(dòng)著，看著其他小伙伴們都穿著厚厚的衣服，還是一樣冷得縮脖子，一步一步地向?qū)W校走去。
到了中午，平靜的天空中突然下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。仔細(xì)觀察那些雪花，成群結(jié)隊(duì)地散步著，跳著，比我們這些小朋友悠閑多了�？吹竭@樣的美景，我跑到室外，伸開雙臂，不停地接那些潔白的不雪花。在想：這些漂亮迷人的小雪花是誰(shuí)造的呢？這又是將它們?nèi)酉蛱炜盏�？我一直找不到答案，猛然想自己平時(shí)上的自然課，心想，這一定是大自然造的，大自然原來(lái)是這么愛(ài)人類，為人類送上了各種各樣的禮物。
站在天空下，雪花落在我的頭上，落在我的衣服上，涼涼的，真的讓我心醉�？煲险n了，雪還是下個(gè)不停，好像在說(shuō)：自己真的很喜歡人間，愿為大地?fù)Q裝，也為了讓生命更加旺盛。雖然在冬天，但是雪花比春天的花朵更加鮮艷，比夏裝天的飛蝶更加可愛(ài)，比秋天的落葉更加有意味。
沒(méi)有過(guò)多久，一層白雪將路面蓋住了，就像一個(gè)輕柔的毯子，是這樣的神秘。這是今年的第一場(chǎng)大雪，雖然不是，只是微微地落了一會(huì)，但是讓整個(gè)大地和人類感到了冬天的景，全世界一下子擁有了生機(jī)。
我愛(ài)冬天的美景，更喜歡可愛(ài)的雪花，我愿用整個(gè)冬天的時(shí)間來(lái)觀看潔白的雪花。
描寫雪的作文 篇5
這天早上，我一睜開眼睛就覺(jué)得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先是下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像是老天爺專門布置的。
我背著書包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，又松又軟，被踏過(guò)的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門，放眼望去，操場(chǎng)也變成了一片白色的世界，往日綠色的草坪變得無(wú)影無(wú)蹤，我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)白色的世界里！
我喜愛(ài)冬天，美麗的冬天！
描寫雪的作文 篇6
我們學(xué)校有兩顆“校寶”——雪松。它蒼翠挺拔，想士兵一樣，保衛(wèi)著我們幾百多年的`學(xué)校。
它是高大的。據(jù)我目測(cè)，比我們教學(xué)樓還高呢！旁邊有一顆比它還矮的“妹妹”和它一起成長(zhǎng)，我和它相比，只到了它的腳踝那里。它葉子一層層的堆疊，最頂層的，都快撐破了天。
它是粗壯的。五六個(gè)小朋友手拉著手，才能抱住一顆雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同學(xué)一時(shí)半會(huì)兒還找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天時(shí)，其他樹都沒(méi)穿衣服，光禿禿的，都在喝西北風(fēng)，而雪松穿著飽暖的衣服，裹得像雪球一樣。風(fēng)一吹來(lái)，其他樹都瑟瑟發(fā)抖，可雪松跳著婀娜多姿的舞蹈，笑話道：“你看看你們，一個(gè)個(gè)大冬天的不穿衣服，像什么樣子呀�！�
冬天，那陽(yáng)光像利箭一樣射在地上，在地上留下來(lái)斑斑駁駁，閃閃發(fā)光的寶石。我尊敬它，喜愛(ài)他，它像我們的老師，跟我們一起成長(zhǎng)。我們不能破壞它，要愛(ài)護(hù)她，每個(gè)人和植物都是有生命的。
描寫雪的作文 篇7
“下雪了，下雪了。”坐在窗邊的同學(xué)大聲呼叫起來(lái)，正在上課的我們紛紛向窗外望去，天空中的雪像一個(gè)個(gè)小精靈，用她的魔法棒把這個(gè)世界渲染成純潔的白色。早就已經(jīng)沒(méi)有心思聽課，用手托著腦袋呆呆地望著窗外，浮想連翩。像鵝毛般的雪花簌簌落下，看著他們嬌滴滴的樣子，真想用手接住雪花，高大的銀杏樹上的葉子被寒風(fēng)刮得寥寥無(wú)幾，善良的小雪花一個(gè)接一個(gè)地鋪在銀杏樹上，仿佛幫他們蓋上一層厚厚的羽絨被。我煩躁的心情也在被這純潔的雪洗滌著。
“叮鈴鈴……”哦耶！終于下課了，我拉著李宇生飛奔地奔向教室外�！皳渫ā币宦暎宜ち藗�(gè)四腳朝天，冰冷的雪花放肆地飄落在我的臉上，我不由得打了個(gè)寒顫，不過(guò)，這感覺(jué)超好，我喜歡！李宇生走過(guò)來(lái)，把我架了起來(lái)，我們倆站在露天走廊上，伸出手，雪花快樂(lè)地跳進(jìn)我手掌里，在我們享受著這美景的時(shí)候，上課了，哎，我還沒(méi)有玩夠呢！
又是一年飄雪時(shí)，我太喜歡這純潔的雪了！
描寫雪的作文 篇8
上個(gè)寒假我無(wú)意往外面一看，看見(jiàn)有白色的點(diǎn)點(diǎn)在飄“下雪了，我見(jiàn)此情形，我腦海中立即聯(lián)想到了”打雪仗“三個(gè)字。我立刻來(lái)了精神，馬上興致勃勃地聯(lián)系小伙伴們，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我麻利地穿好衣服，顧不上吃早飯，三步并作兩步地沖下樓梯。哎呀，媽呀！雪可真大，我一腳踩下去，能聽到”卡卡嚓嚓“的聲音，低頭一看，鞋印足有五厘米深。我抬頭一看，小伙伴們?cè)缇图虾迷诘任夷兀?/p>
我們列隊(duì)報(bào)數(shù)，一共有六人，就兵分兩隊(duì)：我和朵朵還有任正為一方，天浩，王云和陳怡為另一方雙方擺好陣勢(shì)，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。只聽”司令“天浩一聲令下，一場(chǎng)混戰(zhàn)打響了！
我隨手抄起一捧冰冷的雪，揉成團(tuán)，瞄準(zhǔn)對(duì)方人群，向正在追趕朵朵的王云猛砸�！卑 暗囊宦暎踉剖治嬷^尖叫起來(lái)。我們馬上沖過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是我扔的雪球百分之百地砸中了她的頭。沒(méi)辦法，她只好到一旁觀戰(zhàn)，這下他們只剩下兩個(gè)人了。我們光看熱鬧，并沒(méi)有注意到他們正在發(fā)動(dòng)猛烈的進(jìn)攻�！監(jiān)H MY GOD！“朵朵捂住耳朵，感到一股寒氣直沖耳門，朵朵也中彈了！原來(lái)他們一名”不怕死“的前鋒隊(duì)員擊中了朵朵，害得她耳朵和脖子都涼嗖嗖的。我再看戰(zhàn)場(chǎng)上，天浩，陳怡接連被擊中，累的累、傷的傷，天浩隊(duì)已經(jīng)沒(méi)有還手之力了，而我們隊(duì)除了朵朵在雪地里”哭“，其他隊(duì)員一概無(wú)事，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
最后，我們齊心協(xié)力堆起一個(gè)大雪人。陽(yáng)光下，雪人和我們一起開心地笑了。
描寫雪的作文 篇9
寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去，早春的生命也初露頭角，誰(shuí)也沒(méi)想到，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，竟下了一場(chǎng)雪。
它來(lái)的沒(méi)有任何預(yù)兆，前幾天還陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的，嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒，緊接著雪花就毫無(wú)聲息漫天飛舞起來(lái)。
雪先是輕柔地下，一片片晶瑩的雪花緩緩落下，卻又洋洋灑灑，落在茫茫大地上，飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上，飛在老爺爺?shù)暮由�，停留在仍在院子里貪玩的小朋友們的手心里，可它們呈可�?ài)的五角星或是星形，很招人喜愛(ài)，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，不見(jiàn)蹤影。小孩子們開心了，他們歡呼著跳躍著：“下雪嘍！可以打雪仗嘍！”他們伸出稚嫩的雙手，努力地抓著空中飛舞的雪花，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，左躲右閃地同孩子們捉迷藏，玩的不亦樂(lè)乎。
雪慢慢地開始成群結(jié)隊(duì)地下了，它們有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一組，手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗，又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上，湖面披上了銀色的冬裝，飄在初露新芽的樹枝上，飄在行色匆匆的行人肩上，環(huán)顧四周，到處都有它們潔白的身影。
不知從什么時(shí)候，雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了，一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃，嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下，落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹都銀裝素裹，生機(jī)盎然，一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭，讓人忍不住想摘一朵下來(lái)。我想擁抱雪便張開雙臂，靜靜地感受雪的魅力，它們是那樣輕柔，那樣圣潔，雪花在臉頰滑過(guò)，一絲絲清涼，沁人心脾。
我想，冬雪與春雪不一樣，冬雪夾雜著風(fēng)暴，冷酷無(wú)情地拍打在人的臉上，樹枝上，更像一個(gè)冷冰冰的惡魔，寒冷中夾雜著凌厲；而春雪就輕柔可愛(ài)多了，它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上，像一位善良的天使給人們帶來(lái)絲絲涼意，更像一首多情的詩(shī)，在漫天飛吟。
大雪過(guò)后，天放晴了，暖暖的陽(yáng)光照在草坪上，一大片一大片的積雪融化了，露出泛綠的小草，它們會(huì)吸足了水，憋足了勁茁壯成長(zhǎng)，草坪上像個(gè)大地毯，一片綠一片白，特別好看。
這場(chǎng)雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物，它融化了自己，滋潤(rùn)了新的生命，然后就消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過(guò)。當(dāng)然它曾經(jīng)來(lái)過(guò)，不信你看：濕潤(rùn)的土地，泛著綠意的麥苗，向上伸展的樹梢，山坡的背陰處，還有我們那按耐不住欣喜的心理，這些地方，都留下了雪的蹤跡，雪的倩影，我愛(ài)春雪！
描寫雪的作文 篇10
在人們的久久盼望中，雪，終于伴著呼嘯的北風(fēng)到來(lái)了，仿佛剎那間雪精靈就為大地裹上了銀裝。
瞧！她們一片一片飄飄灑灑地從天空中落下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女在半空中漫天飛舞。他們落在大街兩旁的冬青樹上，一棵棵古老的冬青樹就像一位位笑容可掬、身著盛裝的圣誕老人，在夾道歡迎我們。廣場(chǎng)上歡蹦亂跳的孩子們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，與雪精靈們相互追逐著，大人們也似乎被施了魔法，與孩子們一起嬉戲、玩耍、打雪仗。啊，這歡快地雪！
聽！他們肆無(wú)忌憚地停落在人們的額頭上、發(fā)梢上、睫毛上、衣服上，發(fā)出輕微的“簌簌”聲，然后頑皮地鉆進(jìn)脖子里，像是在玩躲貓貓。然后他們又一次次“啪啪”地打在窗戶上，難道是望見(jiàn)我們坐在教室里，也想進(jìn)屋里取取暖？人們興奮地走在較厚的積雪上，伴著“嘎吱、嘎吱”的聲響，身后便留下了一串串的腳印，唯恐我們找不到回家的路。啊，這可愛(ài)的雪！