【實(shí)用】描寫雪的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫雪的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫雪的作文 篇1
冬天已經(jīng)過，春姑娘悄悄的來到了人間，我們盼了一冬天都沒盼到下雪，就在這時(shí)，春姑娘送給了我們一份驚喜的禮物——春雪。雪花從天空中飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像是仙女撒下的玉葉銀花；像是天神派來的小天使；像是天上掉下的梨花；像……有的雪片大，像鵝毛；有的雪片小，像紙屑。不一會兒，房子上就像披上了一層外衣；路旁的大樹像一個(gè)個(gè)白色衛(wèi)士。蓮湖公園籠罩在一片白雪中，校園里的冬青上一片潔白，松樹穿了一件新衣裳。雪花落在大地上，轉(zhuǎn)眼便不見了，一會兒變留下一片濕漉漉的。下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室，小雪花真調(diào)皮，落在我們的衣服上，落在我們的鼻尖上，默默中我仿佛問到了春雪的味道。雪花千姿百態(tài)，一，二，三，四，五，一共有六個(gè)瓣。我用手去接小雪花，小雪花很小氣，還沒來得及看清楚它，就花做一個(gè)小水滴逃跑了。同學(xué)們在空地上奔跑著，追逐著，歡樂的笑聲在校園上空回蕩。俗話說：春雨貴如油，不如說春雪貴如油。一冬天沒有下雪，麥田都干枯了，這場雪可謂及時(shí)雪。緩解了旱情。凈化了空氣，給小朋友們帶來了歡樂，給農(nóng)民伯伯帶來了好希望！我喜歡春雪！
描寫雪的作文 篇2
記得在飄雪的季節(jié)，心情總是隨之歡喜。喜歡看雪飛舞的我會經(jīng)常身不由己地伸出那一雙手迎接一朵朵小冰花的到來。定睛一看，由6片“花瓣”組成，雪白雪白的，晶瑩剔透。外婆總是會輕輕地打落我身上的雪花，是那么的親切、和藹、充滿親情……
在雪花飄落的地方，都披上了銀色的盛裝，天地間匯成一幅極為美妙的雪景圖，讓人忘記了寒冷。映入眼簾的除了是一片白，還是一片白……在沒有綠葉的樹枝上，也開出了一朵一朵銀白的冰花。那情景根本看不出冬天荒敗的痕跡，原來，冬天的美也是如此的誘人！
一片片晶瑩的小雪花，像飛舞的精靈，輕盈美麗，肆意展現(xiàn)自己。它，創(chuàng)造了一個(gè)寧靜祥和的世界；被凈化、沒有吵鬧、沒有污染的純潔。
在五彩多姿的社會上久了，特留戀那白、純、夢境般的世界。
冬天，不同于春的絢麗、夏的熱情、秋的傷懷。讓我們的生活更有滋有味。
我知道，自己又在懷念北方漫天飛雪的冬季了，又想回到久違的故鄉(xiāng)了……
小雪��！飄呀飄，飄呀飄……
描寫雪的作文 篇3
雪是純潔的，潔白的，美麗的。也是一種令人欣喜的東西。今天早上，我打開窗簾打開門，房子上，樹上地上滿是雪，眼前的一幕令我振奮不已。就好像是在冰雪王宮里一樣。我們在雪中興奮地跑著，跳著，快樂著，我聽見了，我聽見了，聽見了桂文亞的文章中那“小雪花兒落在地上，滿足，溫柔，快樂的融化了”的聲音，小雪花兒的生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
可惜，雪下了沒多久就不下了，整個(gè)大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無影無蹤了，此時(shí)太陽終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎？愿你們早日回到白云媽媽的懷抱，愿下一個(gè)冬天快快來臨，愿你們早日回來，回來伴我上課下課。
鬧鐘像一個(gè)小精靈，把我的美夢吵醒了，“滴、滴、滴……�！逼鸫埠罄_窗簾。哇！小雪花們已經(jīng)給大地披上了一身銀裝，美極了！到底是什么讓它們變得這么白呢？原來是可愛的雪精靈。
我走在上學(xué)的路上，那調(diào)皮的小雪花還在下著，她像霧一樣輕，像玉一樣潤，在風(fēng)伯伯的吹捧下，正在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。大地上的銀裝似乎一下子變得更厚更白了。路旁的小樹上已經(jīng)蓋上了薄薄的一層銀色的毯子了。放眼望去，潔白萬里，到處都是白的。
到了學(xué)校，那些可愛的雪精靈總是停在我下課了，盡管老師再三囑咐不要出去玩雪，可是總有些同學(xué)出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎時(shí)間，班里沒有幾個(gè)人了�？粗瑢W(xué)們玩的興高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天氣太冷了，想想還是在教室外面看看雪景吧！在樓上往下看操場上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操場上的同學(xué)們就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘著香甜的蜂蜜。
一陣上課鈴過去，操場上的“蝴蝶”紛紛散去，就好像許多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飛走了。
下雪了！下雪了！潔白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飛舞。放學(xué)了，雪還在不停的下著，猶如天女散花，又仿佛天使從遙遠(yuǎn)的天空，慢慢地降落，又增添了一道獨(dú)特的美景。
雨來的時(shí)候，至少也是淅淅瀝瀝，而你，雪，卻是不聲不響，悄無聲息的，你在夜間悄悄降臨，生怕擾醒人們的美夢。直到天明才給人們送來喜訊。我們江南水鄉(xiāng)的`人們總是對你那么情有獨(dú)鐘也就不難找到答案了。我驚喜得竟然不顧媽媽的責(zé)備，拒絕穿上雨披，任憑雪花打在身上。我只顧貪婪地傾聽著，感受著，品嘗著……的衣服上、頭上，好像大把大把的珍珠一樣，最后還是化成小水滴變成水蒸氣消失了。
我喜歡雪，它不僅給我們帶來歡樂也給我們帶來喜悅。雪你太美了，我永遠(yuǎn)都不會忘記你。
描寫雪的作文 篇4
今年期終考完試，在返校的一天，下了20xx年的第一場雪，看著這一場雪以為會有積雪：就無心聽老師講的話語了，害的被老師說了一通�？蓻]想到這場雪并沒留下一片美景。
過了兩天，雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來：雪花飄飄，它好像一只只白蝴蝶，隨著風(fēng)婆婆的音樂有節(jié)奏的跳舞。像清晨的迷霧，越來越濃;似濤濤的波浪，層層疊疊。它們飛揚(yáng)著，好像天鵝抖落下的羽毛;它們飄舞著，好像藍(lán)天拋撒下的白梅;它們?nèi)杠S著，又恰似冬姑娘放飛的一群白鴿可依然沒留下一件外套。
過了許久天空沒有任何動靜，俗話說的好：老鳥慢飛，不鳴則矣，一鳴驚人！就在這萬里晴空的早上，突然風(fēng)云大變，下起了冰雹，我和爸爸還在外面。這該死的冰雹搞得車子直打滑，我還感受了一下冰雹的厲害，可沒想到，這小小的冰雹，竟砸得我生疼。
第二天。又下了一場大雪，爸爸說這場雪可能繪留下一層積雪，但是我怎么也不信。但到了第三天雪依然在下，仿佛潔白的雪花落在哪兒，哪兒就蓋上了一層厚厚的棉被。潔白的雪花飄到哪兒，哪兒就增添了無數(shù)穿著白色六角裙的小姑娘。
不過也有禍害之處，在那段時(shí)間的新聞聯(lián)播里，一直在播報(bào)鐵路及交通的大問題，并說這是五十年也難見的一場大雪，所以，我更要抓緊時(shí)間和同學(xué)一起在打雪仗了，不過，過了一段時(shí)間又下了一場更大的雪，我和爸爸就去堆了一個(gè)雪人，我看了一下，這雪起碼有15cm厚，我們一起堆了一個(gè)大雪球，但第二天去的時(shí)候球被踢爛了，不過倒多了兩個(gè)雪人，我便稍微在上邊添了兩個(gè)東西？？兩個(gè)長耳朵它便成了一個(gè)兔爺兒了。我們還拍了好幾張照片留作紀(jì)念，紀(jì)念這一場五十年難見的一場大雪。
雪花，多么好聽的名字��！是她給我們帶來了春的氣息。不是有這樣一句話嗎冬天來到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
描寫雪的作文 篇5
“柔情千縷，
雙飛伴月行，
離愁萬鐘，
只影向誰去�！�
盼過了好久，終于等到飄雪的那天，漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了，急著想出去與雪做最親密的接觸�？蛇@節(jié)課就是和他過不去，死活不打鈴，他有些郁悶，拿起筆，一揮手，寫出兩首詠雪詩，他不禁笑了。
老師看出了他的心思，敲著黑板說：“都給我看著黑板，神游的趕快回來！”
她偷偷遞給他一張紙條：“呵呵，從現(xiàn)在開始讀秒等下課可早了點(diǎn)，不妨先來兩首詩�！�
他抬頭望著她的背影，還是一襲藍(lán)裝，披著那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞，像極了春天飄飛的梨花，他就這樣呆呆的望著。
下課鈴響起，班里出現(xiàn)了一陣騷動，老師也很明白這種時(shí)候拖堂的效果，所幸一揮手，放羊了。
除了為書癡狂的學(xué)生外，大部分學(xué)生都飛奔出教室，沖進(jìn)了雪的世界。而這時(shí)的他還是呆呆地坐在那里，想著雪與藍(lán)的交融。
她回過頭，帶著調(diào)皮的微笑說：“咦，你怎么沒去��？”
他回過神來，奪下她的筆，拉起她的手，強(qiáng)行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花，他卻感覺不到一絲寒氣，回頭看她，黑色的瀑布和藍(lán)色的衣服上落滿了雪，現(xiàn)在，他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之勢……
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