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雪優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的雪優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪優(yōu)秀作文1
那場雪雖然融化了，但是那信念依然存在……
窗外依然是大雪紛飛，我這才感到冬天來了。想把眼前的景和記憶中的雪，融為一體�？傁胝业侥亲畛醯募儩�。
記憶中，那場雪在空中飄灑，像潔白的雪蓮美麗而憂傷。它們輕輕地把整個世界擁抱，那是一種刻骨銘心的感動啊!盈潤的雪是那么的脆弱，稍縱即逝。
心竟被眼前的畫面撩起一絲惆悵，但失落并不代表著無奈�；疑年柟猓部梢杂眯拍钊ゲ亮�。冬天已經(jīng)來了，那春天還會遠(yuǎn)嗎?就算我們什么都失去了，但依然擁有著夢，擁有著永恒的信念，擁有著永遠(yuǎn)不會被磨滅的激情。
我滿懷著渴望，洗盡了心中的污穢。我聽見了那血液里的笛聲，一朵朵百合緩緩綻放，那沁人心脾的芬芳啊!是生命的幽香，帶動了雪花，也帶動了我的思緒，在空中纏繞著，翩翩起舞，升騰出無限的幻景，這是充滿希望的未來呀!
呵!記憶中的第一場雪，我的生命沐浴在一片潔白中。雪融化的水，澆灌著心中的激情與渴望。這一切我都會永遠(yuǎn)地珍藏。這花純潔的'吃語，這雪高傲的靈魂，恬守著生命中最初的貞潔和諾言。我深深地懷念那最初的感動和純真，我會不停地追尋。我相信總有一天，我會再次找到它們的，因為我擁有著對未來的夢，擁有著無窮的希望。
雪還在落著，風(fēng)還在刮著，可我真的感到了春天的氣息……
雪優(yōu)秀作文2
冬雪沒有春天的細(xì)雨那樣貴如油，沒有夏天的烈日那樣激情奔放，也沒有秋天的氣候那樣宜人。但那皚皚白雪對人類的益處也是大有所在，何況在皚皚白雪的大地上欣賞玉樹瓊花也是一件美妙的事呢！
俗話說“瑞雪兆豐年”，這可不是子虛烏有，是有一定科學(xué)依據(jù)的！雪能蓄水抗旱，因為雪降落到地面上形成一個覆蓋面，防止水分流失，而春天雪融化后滲進(jìn)土壤里為來年提供更多的水分。因此，遇到旱年也不怕了！學(xué)還能有效地防寒保溫。因為新雪密度小，縫隙中的'空氣是熱的不良導(dǎo)體，所以雪能有效抑制熱量散發(fā)，也能阻止冷空氣侵入，使地表溫度不會過低。雪后，由于雪覆蓋在地表，阻擋了空氣流通，使一部分生活在地表層的害蟲窒息而死，從而使農(nóng)物產(chǎn)量提高。雪還能大量吸附空氣中的游離氣體生成氮化物，隨著雪水的滲透，在土壤中形成氮肥，大幅度提高土壤的肥力，使農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量得到了很好的保障和提高。難怪人們說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
雪對人的身體也有好處。據(jù)《本草綱目》記載，雪水可以解毒，治療瘟疫，還有治療燙傷、凍傷的單方。用雪水洗澡可以起到舒筋活血的作用，長期飲用雪水可以延年益壽，這是深山老林中的老人長壽“秘訣”之一。飲用燒好的雪水可以降低血液中的膽固醇含量，防止冠心病、肥胖、動脈硬化等多種疾病。學(xué)對我們的益處那么大，我們怎么會不喜愛它呢？
啊！這美麗的祥瑞的雪！
雪優(yōu)秀作文3
昨天，我的家鄉(xiāng)下了一場鵝毛大雪，紛紛揚揚下了整整一夜，直到今早才停。早上起床，從窗戶向外看，只見屋頂上、汽車上、干枯的樹枝上……都是白茫茫的一片。一眼望去，感覺自己已經(jīng)身處銀白的童話世界之中，那么美妙……
沒過一會兒，窗外起了大霧。我把頭伸向窗外，一切都朦朦朧朧的，第一眼望去，什么也沒看到，以為自己眼花了，再一看，仍是那番景象。只見樹上、屋頂上蓋著一層厚厚的`雪，像戴著一頂白色的大帽子，干枯的樹枝上也落滿了雪，就像戴了一雙棉絨絨的手套，可愛極了！一切都顯得那么和諧。
多么潔白又美麗的景象��！讓人猶如身處在夢境之中，舍不得移開視線。我按奈不住激動的心情，穿上外套就向外跑，跑出家門，跑下樓梯，跑出單元門，終于，我看到了真實的美景。雪白得讓人睜不開眼睛，整個世界只剩下一種顏色。霧正在慢慢散去，只剩屋頂一層薄薄的霧，像一縷輕煙，給這個世界增添了一絲神秘。偶爾有人經(jīng)過，踩出“咯吱咯吱”的聲音，像是給這個美麗的景色伴奏。下雪之后的世界原來可以這么美，我甚至舍不得眨一下眼睛。
如果，此時的我能長出一雙翅膀該多好啊，我會在這美麗的城市中自由飛翔；當(dāng)我停歇的時候，我會在雪中翩翩起舞，為這個世界多增添一份美麗的色彩。
不一會兒，太陽出來了，整個世界變得清晰起來。屋頂上、樹枝上的雪在陽光的照射下銀光閃閃，整座城市變成了一個童話般美麗的世界。這是大自然贈予我們的禮物，我們要珍惜它、保護(hù)它，讓這份美麗長留身邊。
雪優(yōu)秀作文4
《雪孩子》原文再現(xiàn)
下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。
看著可愛的雪孩子，小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開心。
小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡覺了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香，一點兒也不知道。
雪孩子看見小白兔家著火了，就飛快地跑了過去。
雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢？他飛到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
采蘑菇——《雪孩子》續(xù)寫
冬天來了，雪花在空中飛舞著！雪孩子又回來了！
一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著，來到了一條小溪邊。小白兔覺得口渴了，就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！
突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛的`小魚！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子，輕輕地把籃子放進(jìn)水里，往小魚的方向舀去。可是，小魚一下子都游走了。小白兔急了，拿起籃子追了過去。 “撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰，一邊大聲呼喊：“救命啊，救命�。 �
此時，雪孩子正在樹下專心地采著蘑菇呢！他聽見小白兔的呼喊聲，趕緊扔下手中的蘑菇，飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子趕緊撿了一根長長的樹枝，把小白兔拉了上來。
小白兔感激地說：“雪孩子，謝謝你又救了我！”
雪孩子說：“不用謝，我們是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再隨便玩水了！”
雪優(yōu)秀作文5
昨天，晚上九點鐘。我聽見外面有細(xì)細(xì)的聲音，推開門一看。�。∠卵├�！白雪像小銀珠，像小雨點，像梨花…… 紛紛揚揚地為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過白霧望去，那遠(yuǎn)處的白雪就像黑夜里的白星星，顯得特別的好看。
早上一起，推開窗戶 往外今年第一場雪
一看，呀！整個世界仿佛都變成了雪白色的啦！我抑制不住我好奇的'心情，吃完了早飯就早早地去了學(xué)校。學(xué)校里的花草樹木上都點綴著雪白的珍珠。整個學(xué)校都被籠罩在雪白的雪景下。
第一節(jié)上課時，老師讓我們觀賞這美麗而潔白的雪。往我腳邊的杜鵑花望去。那火紅的杜鵑花上有幾粒雪沫兒在上面憩息。接下來是自由活動啦！望中間和上面的大樹上的雪花兒，伏在上面恰似為它們換上了一套雪白的外衣。里面更是雪白一片，讓人為之興奮，好一個瑞雪兆豐年啊！在這滿是雪的世界里，賞雪的人往往是毫無煩惱、心靜如水的高雅之人，只有他們才賞得出雪的內(nèi)涵。
對于下雪，我們小孩子，也是最為之興奮的啦！我們就分成三五個群堆雪人兒或是打雪仗。今天，裁判一聲令下，到處就是雪濺四飛。被砸到也是一片嬉笑聲，一會兒工夫“戰(zhàn)斗”就越來越強(qiáng)了。累了就休息一會兒，又繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”中。這個也是最能體現(xiàn)童真的時候。
之后，便是“戰(zhàn)利品”收集了。只見同學(xué)們一個個跑到樓梯上，爭先恐后的收集“戰(zhàn)利品”（指一大一大塊的冰）。不一會兒同學(xué)們就拿著各自的“戰(zhàn)利品”回來了。不過有一些同學(xué)們特意把有一些的同學(xué)的“戰(zhàn)利品”給毀了，他們就高興了，我好不容易拿了一個長30厘米，寬10厘米的“戰(zhàn)利品”就給他們毀了。
這真是一個難忘的第一場雪。
雪優(yōu)秀作文6
伴著無數(shù)的期盼和無盡的遐想，這雪終于飛舞在了漫天之中，紛紛揚揚落下，那一片一片的雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
我看著這窗外滿天的雪，心中不免滿是欣喜。因為雪，自我小時候以來，象征的不僅僅只是一種景色，更多的是歡樂、是憧憬。下雪了，我們可以打雪仗、滾雪球，可以躲在溫暖的屋里烤火、吃零食、做自己想做的事……可惜小時候很少下雪，我記得有幾次，明明都到冬天了，左顧右盼，可就是不下雪。那時候，我心里免不了一絲失望，如今看著這紛飛的雪，心中升起了一絲久違的感覺。
迎著刺骨的寒風(fēng)，我推開了家門。大地上，萬物都被大雪所覆蓋。一切顏色，都被大雪蛻變成了最純凈的白色。一眼望去，到處都是白茫茫一片，竟莫名地給人一種平靜之感,，好像來來到一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的王國。但是此時此刻，我心中對雪的熱愛，似乎又淡了不少，這或許是因為許多好友不在身邊罷了。我不禁懷念起小時候，我們可以無憂無慮地瘋,，可以無憂無慮地玩，可是現(xiàn)在學(xué)業(yè)壓得我們抬不起頭來，這么美好的時刻，我們卻不能一起玩耍、分享。
地上都結(jié)成了厚厚的一層冰，讓我不得不仔細(xì)地走著。我蹲下身隨手在草地上一握，一團(tuán)雪便在我手掌之中了。一股熟悉的冰涼之感，充斥了我的全身。我又向空中伸出手，晶瑩的小雪花便輕輕地落在我的'手掌心了，看上去是那么的透明，隨著我手撐的溫度，它們在慢慢地、慢慢地不斷融化，我將手輕輕一揚，雪紛紛揚揚地落下,看著那一片片飄落的雪花，我眼角濕潤了，不知是因為被這刺骨的大風(fēng)吹的，還是因為被大雪感動,……
這雪，來得真好。
雪優(yōu)秀作文7
冬天的校園格外寂靜，我正在聚精會神地寫著作業(yè)，突然傳來同學(xué)們的呼喊聲：“下雪了，下雪了�！蔽壹泵ε艹鋈ィバ蕾p今年的第一場冬雪的景象。
一開始，小雪花慢慢悠悠地飄下來，美得像一幅畫，后來，雪越下越大，仿佛那些雪的同伴也來玩了。一陣風(fēng)吹過，帶動天上所有的雪花，就像一列整齊的隊伍飛快地向遠(yuǎn)方行駛?cè)�。之后，那些頑皮的雪又跳起了舞蹈，在天空中高速地旋轉(zhuǎn)，就像龍卷風(fēng)來了一樣。
下課了，我們?yōu)榱丝囱�，風(fēng)似的沖下了教學(xué)樓。雪太大了，那小雪花毫不留情地沖下來，落到我們的衣服上，褲子上，所到之處一片狼藉。那些不戴帽子的人，雪花蹦到他頭上，他成了白頭發(fā)的老爺爺……
雪的性格有好有壞，好的時候吧，慢悠悠地落下來，好像跟我們大家玩捉迷藏一樣，那時的雪，美得像一幅畫；壞的時候吧，就帶動一群雪，向大地發(fā)動大型攻擊，那雪比子彈還要密，讓人受不了。讓我不由得感嘆在大自然面前人類顯得多么的渺小啊。只一會兒的功夫，地上、樹上、房頂上都變成了白色，特別漂亮。
通過學(xué)習(xí)科學(xué)知識我們懂得了雪也是降水的`一種，冬天積
水云在下雨的時候小雨滴沒有來得及落到地上就讓冷空氣變成了雪花，這些美麗的小雪花，不僅給我們帶來了美景，還為我們的莊稼帶來益處，預(yù)示著明年的好收成，我愛你——可愛的雪。
雪優(yōu)秀作文8
我誕生在冬季，我從小就生在云媽媽的懷抱里。我每天望著藍(lán)藍(lán)天，看著白白的云�？墒窃谝欢ǖ某潭群螅冶仨毜脧奈矣H愛的云媽媽和相伴大半年的藍(lán)天離開，飄落到人間去......
我悠悠飄下，像翩翩起舞的玉蝶。在空中我可以感受到冬天的寒冷，大自然的美好。我潔白無暇、晶瑩剔透我美麗無比，誰也比不過我。我就是那潔白無瑕的雪花。
我身上有五六多小花瓣，在降落人間的那一刻，我好像一個個小精靈降落人間。在天空中我經(jīng)過千變?nèi)f化了。但是在和我一起降落人間的兄弟姐妹們，找不出一個與我很像的雪花，此時此刻我軍的好孤獨、好寂寞呀！竟然沒有一個可以跟我同甘共苦的的兄弟姐妹。
我在天空中做著有旋律的舞蹈動作，360°的'轉(zhuǎn)體動作讓我哭笑不得。一會我和我的兄弟姐妹們在天空中組成一個美麗動人的梅花形狀。一會又低頭俯視多姿多彩的人間，此時此刻我享受著平身從來都沒有享受過的開心、快樂。
我落到一棵大樹光禿禿的大樹上，大樹就像瞬間披上了一層雪白的新裝。我落到一座房屋上，我潔白的身軀就像一個剛出爐的涂滿白色奶油的大蛋糕。我又想落到地上，可愛的小朋友們將我撿起，揉成一個大圓球。來堆雪人、打雪仗。在各處的雪人那可都是我的化身呀！
雖然，我會給大家?guī)碓S多好處。但是我也會帶來不少壞處。在大街上會給人帶來不便。但在太陽 公公的照耀下我無聲無息的融化了。
雪優(yōu)秀作文9
人們慢慢的地睜開惺忪的眼睛，打開屋門，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)變成了白色的世界。那種驚喜與感嘆，往往使人們收住了匆匆的腳步。霎時，屏住了呼吸——好一個干凈的世界！
每年冬天，下一次雪，便是一次驚喜，一個節(jié)日。周圍那些熟悉的景物，因為雪的到來，也變的新奇，可愛起來了！
雪，總是悄無聲息地降臨，漸漸地包容著整個世界。即使心情低落，也會因為雪的到來，眼前變得豁然開朗。
有人說，雪是冬天的女兒。因為她用自己的巧手，改造了這世界，融化著這個世界；也有人說，雪是冬天的兒子。因為他的鋪天蓋地的`架勢，猶如王者的氣勢。但我認(rèn)為，雪是冬天的魂。因為它的活力和浪漫氣息，使冬天脫離了那般慵懶枯燥的味道。
雪中的樂趣是無窮的。瞧，操場上我們班的搗蛋鬼們在打雪仗呢，隔壁班的同學(xué)堆了一個大大的雪人，正樂呵呵地看著精靈們在你推我攘呢。我站在這高高的樓臺上，靜靜地體會著這萬物的變化，看著一片片鵝毛般的雪花落在屋頂上，頭發(fā)上，地上……
雪，就像一顆取之不盡的開心果，給我們帶來了快樂；雪，就像一個游戲機(jī)，盡情由我們玩耍；雪，像一大塊海綿，把我們的悲傷全部吸走；雪，像一個太陽，融化著我們一顆顆細(xì)膩的心……
啊，潔白而神圣的雪，我愛你！
雪優(yōu)秀作文10
我是很喜歡雪的，因為我喜歡堆雪人、打雪仗，盼望著，盼望著，冬天終于來了！可是整個冬天竟一場雪都沒有下，只有在腦子里回味雪帶給我的樂趣了！
那是我上學(xué)前班的時候，劉老師帶我們到操場上堆雪人、打雪仗，真是痛快極了！我們來到雪地里，踩著雪嘎吱嘎吱地響，好玩極了！我們和老師合作堆了一個大雪人。劉老師自己先做了一個大雪球，做雪人的身子，我和同學(xué)們合作做了一個小雪球，做雪人的頭，劉老師把兩個雪球合起來，呵呵，一個潔白的雪人展現(xiàn)在眼前。劉老師又掏出已準(zhǔn)備好的兩個扣子，做雪人的眼睛，再把用橘紅色紙做的.胡蘿卜似的鼻子插在眼睛下面，哈哈！一個雪人做好了！瞧，它正看著我們笑呢！我們圍著雪人手舞足蹈！
大（2）班的同學(xué)也來了！老師讓我們打雪仗，“決戰(zhàn)”開始了！我們都忙著做雪球，不停地扔啊、砸啊，校園里一片沸騰！那兩個同學(xué)打得最有趣了！只見他用雙手從地上抓了一把雪，然后輕輕一合，使勁捏一捏，直到?jīng)]有裂縫為止，雪球做好了。他悄悄把雪球放到另一個同學(xué)的帽子里，那個同學(xué)還不知道呢！過了一會兒，那個同學(xué)好像感覺冷了，戴上了帽子，雪球“嘩啦”一下順著頭滑落下來，頓時，他像一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我們哈哈大笑，笑的肚子都疼了！
雪帶給我無窮的樂趣，多盼望下一場雪啊！
雪優(yōu)秀作文11
六年級的生活就這么過去了，即將走出校園的我們……
有想象過再也看不見同學(xué)了，自己的好朋友也即將離開我們。
好像心湖上落滿了雪，冷到了心中。
同學(xué)，老師。
一切仿佛就在昨天。
發(fā)生的一切如夢初醒，沒有在記憶中留下任何的.疤痕。
我們經(jīng)常惹老師生氣吧……
老師一次一次的勸解我們，寬恕我們，從來沒有打過我們，也不會罵我們。
總是那么耐心的，那么細(xì)心的一點一點的教會我們什么該做，什么不該做。
我們曾年少輕狂過，我們曾叛逆過。
但，老師仍舊是那么耐心，有看到老師頭上的白發(fā)嗎？
那，也許就是為了我們而白。
有看到過老師臉上的皺紋嗎？
那，也許就是為了我們而生。
操場上少了些許聲音。
同學(xué)們都在教室里不肯出去。
怕這次的照片將是永遠(yuǎn)定格的美，難道時光停滯嗎？
時光是不會為了某個人，某件事而停下。
命運總是坎坷的。
天下沒有無不散之筵席。
老師曾經(jīng)說過，誰也不知道老師曾送走過多少他所喜歡的學(xué)生。
也許，他們也曾經(jīng)暗自傷心過吧？
見多了悲歡離合，自己也多次親身體會。
這難道就是免疫嗎？
呵。望著這校園，希望永遠(yuǎn)的就把他們記在了心里。
不要忘記……
校園里響起了朗朗的讀書聲。
整齊的，枯燥乏味。
卻成為了我們在一起的時間的延續(xù)。
也許過幾個月，甚至是一個月，好朋友將天各一方了。
再見了，同學(xué)，我有記下著一方藍(lán)天。
記下這一樹紅楓。
記下這滿園的回憶。
雪優(yōu)秀作文12
我去過許多地方，認(rèn)為三亞的沙灘是最美的，沒想到牡丹江的雪鄉(xiāng)比它更勝一籌，我真是太喜歡了。
我們到雪鄉(xiāng)的時候，太陽已經(jīng)下山了，整個村莊陷在一片白雪之中。遠(yuǎn)處的小木屋冒著縷縷炊煙，家家戶戶都掛起紅燈籠，神奇得讓人感覺七個小矮人正在為白雪公主準(zhǔn)備晚餐呢！我們?nèi)滩蛔√M(jìn)雪堆，把手插了進(jìn)去，沒想到雪厚得讓人摸不到底。
我們住在“雪鄉(xiāng)第一站”，主人熱情地把我們迎進(jìn)大門。我和小妹妹看到木屋旁的`雪堆高過了窗臺，屋檐上的積雪像發(fā)酵的面包高高鼓起，然后又像演雜技似的倒掛下來，好像要和下面的積雪來個親密接觸。我們興奮得爬上雪堆，正想去摸摸那可愛的白雪，主人連聲喊：“不要碰，不要碰！”我們就笑著從雪堆上“吱溜”一聲滑了下來。
第二天，雪鄉(xiāng)讓我們看到了它的神奇，只要沒人破壞，雪可以在木樁上積起個“蘑菇”，也可以在木材上變出一條“毛毛蟲面包”，還可以用幾根木樁讓一只雪海星伏在家門口……大人們忙著拍照，我選了一片空地開始“驢打滾”。一會，我聽見妹妹在叫我，轉(zhuǎn)頭一看，妹妹的一條腿“失蹤”了。我連忙趕過去拉她，可沒把她拉上來，自己也陷了下去了。我們倆哈哈大笑，只好自顧自地連滾帶爬逃脫困境。
雪鄉(xiāng)——美麗又好玩！我喜歡雪鄉(xiāng)！
雪優(yōu)秀作文13
冬已去，春回大地。只是不知那勝梅三分白的玲瓏仙子，雪。如今又如何？曾經(jīng)的她姿態(tài)萬千，潔白素雅。但，嚴(yán)冬后，她還能保持住那份淡柔么？
雪終化
走出家門，看見外面的雪已多被踩的泥濘不堪，更有甚者，已化為了污水，讓人看著便覺得厭惡。
望及此景，不由得為雪感到悲哀，追憶過往，那時，雪是多么純凈，仿佛可以洗濯人世間所有的罪惡�？扇缃瘢凉嵃椎拈L裙濺滿了污垢，可愛的臉蛋蒙上了灰塵，泥土是樸實，卻并不適合雪，因為雪是生活在童話里的`公主啊。雪美麗的容顏一次次被破壞，也許這真的是個錯誤，但它是個美麗的錯誤。雪用自己的生命換來了那瞬間的美麗，美麗一瞬，寂寞千年，瞬間也是永恒。
雪未盡
正為雪而悲哀，一抬頭，卻看見了樹梢上未化的殘雪。那些雪，因未被世人沾染而得以保留原本的潔白與晶瑩，又掛在青翠欲滴的新葉上，綠白兩相映，有一種別致的美感和難以言傳的意蘊(yùn)與無盡的詩意…。
殘雪，新枝，相輝相映。
塵緣了
午后慵懶的陽光透過樹梢細(xì)碎地灑在地上，原先在枝頭未化的雪也融為了一灘冰水。晶瑩的水珠在陽光下變得五彩繽紛，順著枝條向地面跳落�？磥硌┑膲m緣已盡了呢。冬去春來，雪的記憶卻永存。
落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無香。雪的舞蹈，完美落幕。
雪優(yōu)秀作文14
冬爺爺早就起來了，他吹了一口氣，鵝毛大雪便紛紛揚揚地下了起來。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖，不一會兒，天、地、河、山，一切都變得清純、潔靜。
早晨起來，我透過窗子往外看：“好一個晶瑩剔透的世界！”地上是用雪鋪成的厚厚的地毯—白茫茫、毛茸茸的；房子上是用雪裝飾過的'屋頂，像極了一塊鮮美的奶油蛋糕；遠(yuǎn)處的山上蓋滿了雪，似乎把天和地連在了一起；就連小貓身上也裹上了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個可愛的小雪球。
我忍不住要走進(jìn)這美麗的世界。當(dāng)雪花飄落下來落在我的手上時，我感到一絲清涼由掌心直流到心間。六角形的雪瓣，玲瓏剔透，潔白如玉，是天公派出的小天使，還是月宮里那棵桂樹上落下的葉子？無數(shù)的雪紛紛揚揚，飄飄灑灑，仿佛一只只美麗的蝴蝶，在歡樂嬉戲。
那邊一群小朋友在堆雪人，一個個小雪球在他們手中越變越大，很快就出現(xiàn)了一個胖嘟嘟的小雪人。胡蘿卜鼻子，辣椒嘴巴，還有一只掃帚手臂，可愛極了。
另一邊，一些小朋友正在打雪仗，白色的雪球向?qū)Ψ降臓I地呼呼地飛去。我也忍不住要加入戰(zhàn)斗了。小朋友們玩得熱火朝天，早就忘了冬日的寒冷。
歡樂的時光總是特別容易流逝，中午時分，太陽像剛睡醒的娃娃，伸了個懶腰，終于露出一縷淡淡的陽光。雪停了。
我愛這美麗的雪，它給我?guī)砹诵迈r而神奇的世界，同時也帶來了無盡的快樂！
雪優(yōu)秀作文15
雪是那么的潔白無瑕，雪是那么的輕柔優(yōu)雅——雪又是那么的先知高明！因為它，我明白了一些道理。
雪啊，是你，讓我從瞧不起弱小的心理中慢慢走出來，認(rèn)識并改正了這些錯誤。
那時我才剛剛四歲，你們說我能干些啥呀？你們肯定會說，這么個小屁孩兒，能干些什么呢？你們這樣說我可真的是大錯特錯了，但是你們說對一半。我那時的確是一個小屁孩，但我可是啥也會干啊，經(jīng)常博得大人們的大拇指；也總是博得大人們手中的小棍兒，閃電般的眼神兒，兇神惡煞般的表情，因為我總是瞧不起比自己弱小的生物，所以總是被大人們給懲罰。
都怪那個壞哥哥，自從他來了以后，我就跟他學(xué)壞了，所以我管他叫壞哥哥，因為現(xiàn)在我也沒有改掉這個瞧不起人的毛病。但是直到今天下了一場雪以后，我便下定決心一定要改掉這個壞毛病！
開始，我并不認(rèn)為這場雪可以下多大。
剛剛開始，我就在想啊，這雪下的這么小，怎么可能成氣候呢？就算是下大了，那又能怎樣？還不是聽從風(fēng)的命令，風(fēng)往哪刮，雪就往哪去，所以這么軟弱的'雪，必定會與前兩場雪一樣：下得大一點兒啦，就會神不知鬼不覺的消失的無影無蹤。
就在這雪下大的時候，我就趴在床上昏昏欲睡，誰知當(dāng)我醒來的時候雪已經(jīng)停了，當(dāng)時我就在想：雪啊，你終于是停了呀，被我給說中了吧！當(dāng)我得意洋洋地邁著懶洋洋的步子走出家門時，差點兒沒嚇?biāo)牢已剑∧强烧媸且徊揭粋�陷阱，怎么可能這么厚呢？
就在這時，我明白了一個道理：不要瞧不起任何事物，他們或許弱小，但當(dāng)他們聯(lián)合起來就強(qiáng)大了！
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