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      2. 久違的雪-六年級(jí)寫景作文

        時(shí)間:2024-02-15 08:10:06 我要投稿
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        久違的雪-六年級(jí)寫景作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的久違的雪-六年級(jí)寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

        久違的雪-六年級(jí)寫景作文

          久旱的時(shí)節(jié),下了一場(chǎng)小雪,也是我們迎來(lái)的2011年的第一場(chǎng)雪。雖然雪很小,小得讓人們不知它什么時(shí)候來(lái),什么時(shí)候去的。只有人們?cè)诔鲩T時(shí),才能一睹它的風(fēng)采。但是,這場(chǎng)小雪還是激發(fā)了小朋友們大玩一場(chǎng)的興趣。

          賈老師帶我們來(lái)到豬龍河畔。河畔旁邊的鵝卵石上被雪覆蓋。對(duì)面橋上也被雪掩蓋著。不知是誰(shuí)大喊聲:“賈老師,我們可以下去溜冰嗎?”

          “好的,下去吧!”

          賈老師好像早已知道了我們的心意。當(dāng)我們沉浸在歡樂當(dāng)中時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“賈老師,這里一點(diǎn)也沒有冰呀!”看來(lái),賈老師已經(jīng)來(lái)勘察過地形了。喜悅已經(jīng)過去,我們被掩沒于失望當(dāng)中了。

          我們繼續(xù)一邊走,一邊玩。有的同學(xué)準(zhǔn)備好攻擊利器,用雪球投向沒有防備的一方;有的同學(xué)造起了雪庫(kù),讓同學(xué)們來(lái)拿現(xiàn)成的雪球;有的同學(xué)來(lái)到下游,準(zhǔn)備下水……我——是預(yù)備役成員兼后勤部成員。

          不一會(huì),賈老師提出了一個(gè)建議:男生打女生。

          我們男生在大炮(炮杖)的協(xié)助下,準(zhǔn)備攻擊。“3,2,1,發(fā)射!”我們將冰冷的雪球投向女生。女生不能反抗,節(jié)節(jié)敗退。我們乘勝追擊,想一舉殲滅女生?墒墙苹呐盐覀兪畞(lái)個(gè)男生引到了她們的雪球陣。我們不能反擊,敗下陣來(lái)。最后,我們把所有的雪球投向我的同位—屈健麒的仇人—戚玉璇。女生也不反擊,把我們當(dāng)空氣一樣。

          “再次攻擊,沖呀!”女生把邪惡的雪球投向我們,我們把正義的雪球投向她們。隨著地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,因?yàn)樗齻內(nèi)硕鄤?shì)大,所以我們男生決定“不干了”。

          久違的雪,讓我們體會(huì)到了快樂。同時(shí),也讓我們體驗(yàn)到了寒冷的滋味。

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