雪的作文【集錦4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的雪的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雪的作文 篇1
北風(fēng)呼呼的刮,天氣逐漸變冷了,冬天的腳步不知不覺(jué)地走近了,我們又迎來(lái)一個(gè)新的冬天。冬天是嚴(yán)寒的;冬天是冷酷的,但是冬天的雪是美的。
早上起來(lái),看見(jiàn)天氣陰暗暗的,刮著輕微的冷風(fēng),樹(shù)枝隨風(fēng)搖動(dòng),給人的感覺(jué)朦朦朧朧,寒氣逼人,太陽(yáng)始終不漏出微笑,不知躲到哪里去了,云彩也耷拉個(gè)臉,黑沉沉的。近中午時(shí)分,云彩終于沉不住氣了,隨著風(fēng)撒下了凌亂渺小的`雪花,雪靜靜的從天上落下,逐漸連成一片,飛舞著,涌促著,漫天彌漫。雪花落到地上,因?yàn)榈厣系臏囟龋詣偱曛鼐腿诨。慢慢的,風(fēng)小了,雪越來(lái)越大了,雪花越來(lái)越密,鵝毛般的雪花散在房屋上,樹(shù)木上,車(chē)輛上,路燈上,遠(yuǎn)處的村莊,田野,山川,近處的樓房,街道都籠罩在白茫茫的大雪之中。平時(shí)忙碌的人們都躲在溫暖的屋子里,平時(shí)來(lái)往的車(chē)輛也少了很多,孩子們?cè)趯挸ǖ慕淌依锬膶W(xué)習(xí),時(shí)常向外看看雪的美景,我也陶醉于這美麗的雪景中。
隨著時(shí)間的走動(dòng),地上的雪厚了,多了,密了,慢慢的雪逐漸的停了,從窗臺(tái)向外注視,萬(wàn)物都變白了,整個(gè)世界變成了一個(gè)銀妝玉砌的學(xué)海,變的更美了。我迫不及待了,推開(kāi)了大門(mén)走了出去。站在白白的雪地上,呼吸一口新鮮空氣,感覺(jué)好極了,再抬頭看看天空,沉云已消失,天空變得晴朗,太陽(yáng)也露出了笑臉,照在雪地上;厚厚的積雪在陽(yáng)光的照耀下反射著刺眼的光芒;白白的雪地帶著點(diǎn)風(fēng),像一條方巾在空中飛舞,漂亮極了。那些落光葉子的樹(shù)枝上,掛滿了密密的積雪,像一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚;一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕的搖晃,將那美麗的雪像天女散花吹了下來(lái),這些在陽(yáng)光照應(yīng)下,分外妖嬈。
冬是快樂(lè)的。大雪過(guò)后的美景可就是孩子們的天地了……看!一群孩子正打雪仗呢,流彈橫飛,白煙四起,打的遍地開(kāi)了花,還有一群孩子們?cè)诙蜒┤。一?huì)胖胖的雪孩子就誕生了,黑眼睛、紅鼻子、真好玩兒,一雙雙小手凍的通紅,可是誰(shuí)也沒(méi)有在意,興致反而更加大了。盡管有幾個(gè)孩子摔了幾個(gè)屁股墩,可還是摻雜著歡樂(lè)的笑聲……
人們常把春天比作美麗的鮮花,因?yàn)樗且荒曛械拈_(kāi)始;把夏天比作小姑娘,因?yàn)橄奶焓菬崆榈挠;把秋天比作金黃色的圖畫(huà),因?yàn)榍锾焓墙o人們帶來(lái)喜悅。然而人們卻忘了冬天是什么樣子的,一年四季怎么可以沒(méi)有冬天的雪呢?如果沒(méi)有了冬天的雪參與,不會(huì)覺(jué)得少了些什么嗎?雪,因?yàn)檠覑?ài)雪。雪給人們帶來(lái)美好愉快的雪。
雪的作文 篇2
今天早上,天還沒(méi)亮,媽媽就在我耳邊悄悄告訴我:“寶貝,起床了,下雪了!下雪了!”我被媽媽的話吵醒了,拉開(kāi)窗簾一看,哇!好大的雪啊,外面一片雪白,地上、樹(shù)上、房子上全都是雪,整個(gè)大地變成了一個(gè)雪白的世界。大樹(shù)變白了,像長(zhǎng)滿了一根根銀條;地上也白了,像鋪了一層厚厚的白地毯;房子也變白了,簡(jiǎn)直像一座座白色的宮殿??啊,白色的銀裝素裹的世界,宛如童話仙境一般。
這樣一個(gè)美好的雪天,不出去玩雪豈不可惜嗎?吃罷早飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天下那么大的雪,不如我們就去堆雪人吧!媽媽同意了!帶上工具就興高采烈的下樓了,小伙伴們也紛紛到齊了,有的帶了小鏟子,有的帶了小桶,還有的帶了掃帚,最有趣的悅涵妹妹竟然帶了幾個(gè)紅辣椒,幾顆大紅棗,還有一頂圣誕帽?
分工開(kāi)始干活了,一開(kāi)始我們先用鏟子,堆起大堆的雪,滾成一個(gè)大雪球,做雪人的身子,接著,又滾成小雪球做雪人的頭。妹妹真調(diào)皮,堆雪人還不忘抓起一把雪,朝我們?nèi)舆^(guò)來(lái),我們沒(méi)注意,雪都落在了我們的頭上身上。把雪人的頭做得圓溜溜的真不是一件容易的事,本來(lái)我們打算用水桶盛滿雪,然后扣到身子上,可是,我們?cè)趺磁囊才牟幌聛?lái),一鳴哥哥最聰明,腦瓜最靈活,他說(shuō)桶里的雪太多了,雪別壓得太緊就能倒出來(lái)了,果然,我們按照哥哥說(shuō)的開(kāi)始干起來(lái),這次終于順利的'做成了雪人的頭。我拿出兩顆大紅棗,做雪人的眼睛,至于紅辣椒,就拿來(lái)做雪人的鼻子吧!掃帚插在雪人的身上,就成了雪人的手。最后,弟弟把圣誕帽扣在了雪人的頭上,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就這樣誕生了!這是我們大家齊心協(xié)力的結(jié)果,我們興奮的大聲歡呼起來(lái),媽媽給我們每個(gè)人照了一張相,我趴在雪人的背上,舔了舔雪花,雪花涼颼颼的,真舒服!
后來(lái),我們?cè)谘┤松磉叴蜓┱蹋瑖┤顺杼,那歡樂(lè)的笑聲飄蕩在整個(gè)小區(qū)?
我愛(ài)雪,雪給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我知道了齊心協(xié)力的力量最美,更讓我們感受到了伙伴們那純真友愛(ài)的情誼!
雪的作文 篇3
“砰!”“啪!”猜猜我們?cè)谧鍪裁?其?shí)呀,我們?cè)诖蜓┱蹋?/p>
我們班的搞笑大王先起了頭,接著,我們的炮筒子又加入進(jìn)來(lái)。今天悶葫蘆不悶了,歡快地和我們有說(shuō)有笑。接著“老黃牛”和“活雷鋒”也有興致地耍起來(lái),全班同學(xué)吃了興奮藥,耍起馬戲來(lái),就連我們幾個(gè)班干部,也紛紛上了戰(zhàn)場(chǎng)。
“比賽開(kāi)始!”有人一聲令下。今天也不知怎么了,操場(chǎng)上展開(kāi)了男女生大戰(zhàn)。我們女生隊(duì)“奮勇殺敵”,他們男生隊(duì)差點(diǎn)舉白旗,為什么是“差點(diǎn)”呢?因?yàn)檫@次,我們以組長(zhǎng)的身份嚇倒男生,他們男生即將戰(zhàn)敗的時(shí)候,來(lái)了一位大力士,他堅(jiān)決不認(rèn)輸,于是男女生又互相打起來(lái)。
還沒(méi)分出勝負(fù)時(shí),上課的鈴聲打響了,我們?nèi)鶄(gè)“雪人”往教室里飛奔,其中一個(gè)還跑掉了鞋子。同學(xué)們手凍得紅紅的,可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,興奮之情在我們心中激蕩。
時(shí)間是短暫的'。但是記憶是永恒的。正如用心捕捉快樂(lè)的音符,生活就會(huì)掛滿彩虹!
雪的作文 篇4
窗外又漂起了悠悠揚(yáng)揚(yáng)的大雪。下了好長(zhǎng)時(shí)間,雪終于停了。向窗外望去,哇……大雪覆蓋了大地,為大地披上了一層厚厚的銀裝。銀白色的屋檐,銀白色的樹(shù)掛,銀白色的大地。我穿上大衣,就向“銀白色的世界”跑去。在雪地里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),一不留神,摔了一跤。但是我依然是那么快樂(lè),那么開(kāi)心。我喜歡雪的天堂,沒(méi)有理由的喜歡。看著這粉妝玉砌的世界,不禁讓我想起了當(dāng)年那快樂(lè)的時(shí)光……
那時(shí),也是寒假,我當(dāng)時(shí)還沒(méi)住在這,那是平房。有一個(gè)人,和我隔間,她是我一生當(dāng)中最懂我心的朋友。我們常!安恢\而合”。她是最最可愛(ài),最最開(kāi)朗,最最善良的人。她的名字叫——邱畢雪。認(rèn)識(shí)她是我三生有幸。那一天,天上飄著鵝毛大雪我和雪兒都站在陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外的景色!靶模阆矚g雪嗎?”雪兒?jiǎn)栁。我很干脆地回答:“不喜歡!彼桓市,繼續(xù)問(wèn):“你喜歡冬天嗎?”我也很干脆地回答:“喜歡。”她疑惑不解地問(wèn):“你不喜歡雪,道喜歡冬天?”我笑了笑,對(duì)她說(shuō):“不喜歡雪難道就不能喜歡冬天嗎?冬天可不止雪這一種景色呦!”看著她迷惑的眼神,對(duì)她說(shuō):“我喜歡中國(guó)的國(guó)花!”她恍然大悟:“哦,原來(lái)如此!哈哈……”
慢慢的,窗外的`雪小了。雪兒說(shuō):“我們?nèi)ネ饷姘!”她說(shuō)的時(shí)候并沒(méi)有看著我,而是邊向門(mén)外跑邊說(shuō)的。我看著她的背影,嘴角向上翹了翹,也跟著跑了出去。
“哇,真的太美了!我喜歡這樣的世界!心,你真的不喜歡嗎?”雪兒說(shuō)。邊說(shuō)還邊轉(zhuǎn)圈?粗@么快樂(lè),這么開(kāi)心,我也不由自主地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。轉(zhuǎn)到她身邊的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):“我從現(xiàn)在開(kāi)始喜歡!”我們兩個(gè)又蹦又跳又轉(zhuǎn)圈,玩的不亦樂(lè)乎!我們?cè)谘┑乩锒蜒┤!鞍!”一個(gè)雪球打在我臉上!肮笨匆(jiàn)雪兒的鬼臉,就知道肯定是她!我也揉了一個(gè)雪球向她扔去。就這樣,我們邊打雪仗邊堆雪人。雪人堆了好長(zhǎng)時(shí)間才堆完。我們跑到屋里,拿了一個(gè)紅絨球做雪人的鼻子,拿了兩個(gè)黑色的塑膠球做雪人的眼睛,拿了一把掃帚做雪人的手。我們看著眼前的“雪不似雪,人不似人”的“怪物”,都情不自禁地大笑起來(lái)。媽媽要幫我們照一張照片,我和雪兒各自站在“怪物”的兩側(cè),媽媽剛要照,雪兒就蹦了起來(lái),還是向我這面蹦。一張“空中飛人”的照片就出來(lái)了。媽媽正好拍到雪兒在半空中的“傻樣”。照片出來(lái)的時(shí)候,所有人都大笑起來(lái)。
如今的那張照片,還掛在我家墻上。可照片里的人……哎……雪兒,希望你能在天上看到這場(chǎng)雪,能想到我們當(dāng)年的快樂(lè)時(shí)光。至于那個(gè)“怪物”,也隨著雪兒,一起升天了?吹竭@場(chǎng)雪,看到眼前的景色,似乎回到了那時(shí)。我又堆了一個(gè)雪人,并給雪人按上了眼睛、鼻子、嘴還有手。我仿佛回到了當(dāng)年。但是,我知道,這只是當(dāng)年的“影子”,并且還是“殘缺不全”的“影子”?晌蚁矚g這個(gè)“影子”,喜歡這個(gè)“殘缺不全”的“影子”,盡管帶著點(diǎn)悲傷,盡管帶著點(diǎn)惆悵。
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