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      2. 雪的作文

        時間:2024-04-13 09:38:36 我要投稿

        雪的作文(優(yōu)選4篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的雪的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        雪的作文(優(yōu)選4篇)

        雪的作文 篇1

          今天,下了一整天的雪,田野里、屋頂上、圍墻上,全都鋪上了白色的厚絨毯。有一句俗話:下雨

          下雪

          狗喜歡,麻雀肚里一包氣。三五成群的麻雀在雪地里竄來竄去,不知是不是因為找不到食物呢;而狗呢,擺動著尾巴在雪地里流下了梅花似的腳印。

          放眼望去,一覽無余。到處都是被雪覆蓋著,就連光禿禿的樹枝上,也都掛著雪,成了一棵“雪樹”。

          吃過晚飯,媽媽看出了我想要玩雪的心思,便叫上我一起堆雪人。首先,我準備好了鐵鍬,把大量雪堆起來。媽媽戴著一副皮手套,熱火朝天地搓起了圓球,不一會兒,一個圓圓的頭就完成了。媽媽把那圓球頂在身體上,一個雪人就基本完成了。我從媽媽的抽屜里找出了三個黑紐扣,往頭上按兩顆,成為眼睛,再把另外一顆紐扣按在嘴巴的.部位,我和媽媽的身上早已暖洋洋的了,認為雪人已經(jīng)準備好了。爸爸過來一看,皺起了眉頭,幽默地說:“你們兩個真是默契,做雪人老是忘了做鼻子,看來這個雪人要列入殘疾人的行列中了!”我們聽后,不禁大笑起來。

          第二天,仍下著暴雪,我們晚上做的雪人已經(jīng)變形了,但我知道昨天晚上我和媽媽同心協(xié)力的團結(jié)精神與我們一家人的歡聲笑語是永遠不會變形的。它告訴我:1、只要團結(jié)一心,什么事都能成功;2、金銀珠寶、權(quán)勢地位再多再高,也比不上那寶貴的親情。

        雪的作文 篇2

          在冬天的一個清晨,我剛剛才從睡夢中蘇醒。我模模糊糊的聽到了小水滴清脆的聲音,于是,我穿上衣服,把窗簾拉開,哇!全操場都成了白色,銀裝素裹,而且還下著鵝毛大雪,真是太美了,空氣也清新了很多。

          于是,我跳下床,急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓,一下到樓底下,我一看,雪下的可真厚呀!好像有十厘米,于是,我抓起雪就開始玩兒了起來。

          首先,我拿了一把雪,捏成球形,在地上滾呀滾呀,越滾越大,唉!終于滾好了雪人的腳,然后我又用剛才的方法滾了一個比雪人的腳稍微小了一點的圓球球,我把他們壘在了一起,大的在下,小的在上,然后我又兩顆綠豆當雪人的眼睛,用紅蘿卜當雪人的鼻子,用辣椒當雪人的`嘴巴。我又把一個條掃帚插到雪人的左邊,又用一根稍微長一點的樹枝當做另一只手,插在了右邊,又用幾顆小石子當雪人的紐扣,哇!我堆得雪人終于堆好啦,我看著雪人,感覺還挺漂亮的,稀里就像抹了蜜一樣,但是我還是感覺有些不他對勁,于是,我給他起了一個名字叫:猛虎王。

          我拿了一個盆子把它端了回家,一個星期后,我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水,我心想:“它一定是融化了。”雖然大融化了,但是,他深深地留在了我的心里。

          今天終于下了20xx年第一場雪,雖然沒有往年那么大,但是我仍然在雪地里玩的很開心,空氣格外的清新媽媽說這是個好兆頭,瑞雪兆豐年嗎!我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高,耶!

        雪的作文 篇3

          天灰蒙蒙的,布滿了陰翳, 北風(fēng)陣陣,無休止地捶打著光禿禿的老楊樹。老楊樹殘喘著,樹枝和樹干漫無目的地搖晃,枯草在北風(fēng)中極力想站穩(wěn)自己的腳跟,無奈像一個猴子一樣被北風(fēng)耍的團團轉(zhuǎn)。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天,太陽隱沒了形體,大地上缺少了光和熱的眷顧,北風(fēng)不住地怒號著,打在臉上,像無數(shù)把刀子扎在臉上,疼痛難忍。

          傍晚時分,北風(fēng)稍稍將息,不再像發(fā)瘋似的肆虐著。不一會兒,幾顆雪粒從天空灑下來,滾落一地,好像誰家的鹽不小心灑落在地上,弄得滿地都是晶狀小顆粒,雪粒像鹽一樣被揮灑在她所能觸及的角落。突然想起了一段佳話:有一天謝安與兒女講論文義,突然間雪下的又急又大,于是謝安借景發(fā)揮,問道:“白雪紛紛何所似?”他哥哥的長子謝朗說:“撒鹽空中差可擬!倍绺绲呐畠褐x道韞答道:“未若柳絮因風(fēng)起!庇谑侵x安大笑起來,并沒有說誰的比喻更恰當,但是這個故事的結(jié)尾說明了謝道韞的身份,是左將軍王凝之的妻子,由此可見,謝安還是贊同謝道韞的比喻。當時的`雪是鵝毛大雪,輕盈又隨風(fēng)飄飛,而當時雪的特點正好和柳絮的特點相吻合,于是“未若柳絮因風(fēng)起”就得到了謝安的贊許。但是現(xiàn)在的雪如果用“未若柳絮因風(fēng)起”恐怕就沒有“撒鹽空中差可擬”更合適了。

          天空越來越暗,天空漸漸地飄起了鵝毛大雪,打著旋,曼舞著,既像柳絮因風(fēng)起,又像孩子吃的棉花糖般輕柔,纏綿。在燈光的映襯下,整個天空變成了棉花糖的世界,到處充滿了甜蜜與溫暖,不一會兒,地面上鋪上了一層白紗,白白的,軟軟的,踩上去咯吱咯吱的發(fā)出聲響,后面留下了一串腳印。耳邊不覺響起了一首歌謠:下雪了,下雪了,雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小雅花楓葉,小馬畫月牙……”夜?jié)u漸變深了,由于雪下的大,下的急,很多農(nóng)家早早地吃了飯,人們都已進入了夢鄉(xiāng),雪還在下,風(fēng)還在刮,伴隨著人們一整夜.

          第二天清晨推開門一看,下了一夜的雪消停了,到處是蒼茫一片,一片寂靜,整個就是一個冰雪世界,是《冰雪奇緣》里的童話世界。

          近處的房舍被皚皚白雪覆蓋著,屋舍變得低矮了,好像馬上就被白雪壓塌了一樣。房舍上,大樹上都披上了一層銀裝,松樹銀裝素裹,晶瑩雪白,不再是往日的青松,更像是白松了。凜冽的寒風(fēng)并沒有使青松佝僂,這可真應(yīng)了“大雪壓青松,青松挺而直!边h處白茫茫一片,不見綠油油的麥苗,麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。有句諺語說得好:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!边@句諺語說的雖然有點夸張,但是不無道理,一場大雪給小麥提供了麥苗生長所需的水分,來年夏季收割時才會果實碩碩。

          早起的人們清掃著庭院里面的積雪,防止化雪時庭院里滿是積水。遠處堆滿積雪的地方有幾個孩子也在忙碌著。他們頭上戴著一針一線編織的帽子,手上也戴著一雙厚厚的手套,穿得暖暖的,小臉凍得通紅,鼻涕馬上就要流到了嘴角間。他們有的負責(zé)制造雪人的頭部和身體,有的尋找雪人的帽子,還有的孩子準備雪人的五官,分工明確,各自忙碌著。有的孩子直接把手套一脫,投入到他們的工作中。一會兒,一個大雪人屹立在他們面前,雖然是龐然大物,但看起來卻十分和善,十分可愛。孩子和雪人宛然是寒冬里的一條亮麗的風(fēng)景線,一幅雪冬嬉戲圖。

          太陽露出了他的面容,給大地帶來了光和熱。房屋上的積雪逐漸融化,化成了水滴,順著屋檐滴滴答答地打在那凹凸的紅磚上,水泥地上。積雪在太陽的照耀下熠熠生輝,折射出的光芒逼你的眼。幾只小麻雀在樹枝間來回跳躍,沐浴著陽光,嘰嘰喳喳地叫著。一陣風(fēng)吹來,積雪從屋頂上飄落下來,雪的蹤跡隱沒在陽光的溫暖中。

          孤鴻霞影文

        雪的作文 篇4

          我叫小雪花,從天上紛紛揚揚地飄落下來,潔白的雪花讓人一看就不由自主地吟出那古人的詩,雪。我像一個潔白的小精靈,那里落下來,這里落下來,像一個快活而可愛的“小精靈”。

          但是,卻又的人恨我們這些“小精靈”,有的農(nóng)民伯伯恨我們把一些莊稼凍傷了,那的確是我們干的,可是,他們卻不知道我們的大用處,我們的雪水可以滋潤大地,讓大地得到營養(yǎng),秋天就會春華秋實。當然,也有的'人愛我們,比如小朋友們吧!男孩子喜歡我們這些“小精靈”,是因為我們可以讓他們打雪仗……等游戲,女孩子喜歡我們這些“小精靈”是因為我們可以讓她們堆雪人……等堆搭游戲。

          請你們相信我,雪的用處有好也有壞,但是,我們這些白色的“小精靈”不會灰心的,我們會全力以赴的去讓你們喜歡我,因為,在這個世界上,只有為別人默默的關(guān)心,默默的幫助,才是真正的美德!

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