- 描寫雪的作文 推薦度：
- 實(shí)用的描寫雪的作文 推薦度：
- 描寫雪的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫雪的作文【共3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫雪的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫雪的作文 篇1
雪是冬天的使者，它以自己獨(dú)特的身姿裝點(diǎn)著大地。去年冬天，北京就下了一場大雪。
那場雪格外大，下了整整一天。第二天，我興致勃勃地來到了外邊。
“啊”我不由自主得歡呼起來�？�，這場雪把大地裝點(diǎn)得多么美麗!大地好像披上了一床白白的棉被，還有那房屋、那樹木……，統(tǒng)統(tǒng)被白雪籠罩了。目之所及，哪 里都是白色的.。那棵高大的松樹被白雪覆蓋后，更加迷人了，旁邊還站著一個(gè)類似圣誕老人的雪人。雪人的頭上戴著一頂圣誕帽，背后背著一個(gè)袋子，似乎里面裝滿 了玩具，真是惟妙惟肖。
我忍不住踏進(jìn)了這個(gè)這冰雕玉砌的“神話世界”。這雪松松的，軟軟的，踩在上面一陷一陷的，發(fā)出“吱吱”的響聲，我用力一跳，夠到了一棵小樹的枝條，還沒有來得及躲避，雪就掉下來了，落在我的頭發(fā)上、衣服上。我興奮地叫到：“呵，我成了雪人了!”
雪，你是一個(gè)魔術(shù)師，你為大地蓋上了棉被;你是一位畫家，你讓世界更加美麗。
描寫雪的作文 篇2
今天早上，我起床的時(shí)候聽到媽媽對(duì)我說：”外面下雪了，多穿些衣服。“我一聽到這個(gè)消息興奮的不得了。
大街上，每個(gè)車上的雪多的不行，昨晚一定下了很大的雪。我看到有的小朋友在路旁玩雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰，這些小朋友的臉上露出了非常燦爛的.笑容。路上車走的很慢，我問爸爸這是為什么？爸爸說：“這是因?yàn)槁飞辖Y(jié)冰，不敢開太快，怕車輪打滑，造成撞車事故�！蔽疫�問了爸爸：“雪是怎樣形成的”。爸爸沒說。
在街上，厚厚的雪越過了我的鞋。走路特別難，而且蓋住了冰，看不到冰在那里，容易摔跤。車底有很多的冰凌，而且車竟然凍到了連門都打不開的地步，這讓我特別驚訝。
一進(jìn)到家門，我感覺進(jìn)到了溫暖的被子里一樣，特別暖和。我在床上有些困，爸爸告訴我：“這是因?yàn)槎焓莻�(gè)容易睡覺的季節(jié)”。這樣又是為什么？爸爸還沒說出來，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
�。《斓南卵┨焓俏易钕矚g的季節(jié)，它給大地鋪上了棉被，給小朋友帶來了歡樂。
我是雪
給大地鋪上了棉被，
變成了水和冰，
給小朋友們帶來了快樂，
給路上的車和行人帶來了煩惱，
我是雪
一個(gè)給人們帶來溫暖的雪，
一個(gè)有變身術(shù)的雪，
一個(gè)給小朋友帶來快樂的雪，
一個(gè)給行人和車帶來煩惱的雪。
描寫雪的作文 篇3
校園里有一棵雪松。
夏天，雪松郁郁蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏。。�？傊麄兺娴貌灰鄻泛�!夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來了無限的歡樂，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆!
秋天，雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個(gè)個(gè)躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。
雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護(hù)著校園，儼然一位盡職盡責(zé)的.衛(wèi)士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來了：有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景，有的同學(xué)在雪松下面打雪仗，有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂乎!
春天，雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機(jī)勃勃的景象，好不壯觀!同學(xué)們和老師一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。
如果可以，我愿作一棵默默為人們奉獻(xiàn)的雪松!
【描寫雪的作文】相關(guān)文章：
描寫雪作文02-05
描寫雪的作文[精選]07-19
描寫雪的作文07-01
描寫雪作文05-08
（經(jīng)典）描寫雪的作文02-14
描寫雪的作文06-20
描寫雪的作文(精選)03-09
描寫自然作文:雪08-22
描寫雪的中學(xué)作文06-06
描寫冬天雪的作文02-21