【集合】雪的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的雪的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
今天早上,校園中下起了鵝毛大雪,操場變成了一望無垠的白雪世界。望著窗外的雪,我們可樂壞了,畢竟這是二零零九年的第一場雪,這不!同學(xué)們有好多都穿上大襖,戴上手套,士氣待發(fā)。
由于大雪的關(guān)系,課間操也被迫暫停了。高老師又告訴我們下來打雪仗。話音剛落,同學(xué)們便連跑帶跳、如箭離弦地沖到操場上。我抓起一把雪扔到別人那里,別人也不甘示弱,抓起一把雪球向我扔去,就這樣,你扔過來我又扔過去。頓時,操場立刻沸騰起來。吳杞還帶著幾名同學(xué)去攻擊老師,由于距離太遠(yuǎn),他們怎么也砸不住老師,氣得他們捶胸跺腳。于是,他們悄悄溜進(jìn)了老師后面,如天降神兵,把老師們砸的暈頭轉(zhuǎn)向,“嗖!”一個雪球從吳杞身邊擦身而過,原來高老師開始反擊,對吳杞緊追不放,一顆雪球想定時炸彈一樣再吳杞身上“爆炸”高老師可不是吃素的,激烈的戰(zhàn)斗后這才放過吳杞。
此時,戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入了白熱化,“三年級的去攻擊六年級的同學(xué)!”三年級的同學(xué)趁我們毫無防備之際,將自己早已準(zhǔn)備好的雪球投向我們,頓時,雪球鋪天蓋地的向我們飛來,我為了躲避橫飛的雪球,笑著平臥在雪地中,又打了個滾,起來后,身上就像披了一件“雪衣”,我們都無一幸免這一次攻擊。一位三年級同學(xué)正在得意洋洋之際,一個雪球沖他迎面而來,差點就鉆進(jìn)他的大嘴巴中,原來,同學(xué)們有組織起反擊,我竭盡全力向“敵人”扔了一顆大雪球,直接命中!芭!哦!打中嘍!”我一邊笑著,一邊撤退。突然間,一個雪球沖我飛來,我急忙躲閃——蹲下了。我剛一起來,又有一團(tuán)雪球追蹤而來,說時遲,那時快,雪球在我身上開了花,忙亂中我的身子一傾斜,摔倒在冰涼的`雪地之中……雪紛紛揚揚的越下越大,雙方的戰(zhàn)爭也越來越激烈。
課間操在同學(xué)們的歡聲笑語中度過,笑聲回蕩在操場上,寒冷早已被同學(xué)們據(jù)之于外!
雪的作文 篇2
人們常說:“四季如春”,但今天我卻來到了一個“四季如冬”的好地方。在這里無論外面是生機勃勃的春天、烈日炎炎的夏天、五彩繽紛的秋天,它總是讓你享受冬季白雪皚皚的風(fēng)景和雪地上人們滑雪嬉戲的場景,那就是紹興喬波滑雪天堂!
一想到能在炎熱的夏天滑雪,我別提有多興奮啦!很快我們來到了滑雪場,我站在覽視窗臺上眺望,雪地上的人們?nèi)缤瑫忻苊苈槁槲淖,人山人海、摩肩接踵。有跌跌撞撞的初學(xué)者,有剛剛學(xué)會的初滑者,有踩著單板從高處飛流直下的青年高手,這一切都讓我看得羨慕不已,我迫不及待地穿好保暖衣褲,換上鞋子,帶上手套,拿起滑板,好像全身被武裝的機器人一樣,寸步難行,我勉勉強強的走進(jìn)滑雪場。
突然,一股寒風(fēng)刺骨般的風(fēng)朝我吹來,我冷得瑟瑟發(fā)抖,便自言自語道:“哎,難怪他們要讓我們穿這么厚的衣服,在這里簡直和冬天沒什么區(qū)別。”我們請了一位教練來教我們,教練很有耐心的教我們怎樣放兩個滑板,怎樣剎車,怎樣滑行……接著教練示范剎車動作,以內(nèi)八字劈開,成大大的八字形就能減速滑行或停止,我也跟著教練做動作,然后又教了我們?nèi)绾蚊摰艋澹荷眢w向一邊倒下,用手先按住一只腳后跟的按鈕,彈開后用這只腳去踩另一只腳的腳后跟按鈕,這樣就能雙腳脫掉滑板 “逃生”。接著教我們?nèi)绾螐母咛幓聛,在高處穿鞋有一定的技巧,要把兩塊滑板并排橫放,下面一只腳先穿,穿好滑板的腳要側(cè)過來穩(wěn)住自己的身體,馬上穿好另一只滑板往下滑,身體微微蹲下,如果前方有人時,必須學(xué)會緊急剎車。我開始從最高處往下滑,冷風(fēng)迎面吹來,使我的上下兩層牙齒開始“打架”,快到平地時,我就按教練教我們的方法剎住剎車,漸漸地停下來,我情不自禁的大喊:“!爽,爽爽爽……”
慢慢的,我開始自己上雪頂滑下來,而且速度也能自己控制,我喜歡刺激,就用最快的.速度滑下來,雖然有點危險,但是讓我感受到了做一次“飛人”的感覺。我連續(xù)不斷地滑行,技術(shù)也越來越高,能完全把控自己滑行的方向和速度;睦哿耍蠚獠唤酉職饬,就隨意地躺在雪地上休息。
玩到面紅耳赤,精疲力盡,我才選擇離開。雖然累的兩只腳已經(jīng)不聽使喚,但是今天的滑雪給我留下一個字——“爽”!
雪的作文 篇3
雪后的校園既美麗,又給我們帶來了許多歡樂。
下雪了,下雪了!你看,那筆直的大馬路上已經(jīng)鋪上了一條厚厚的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去呀!
走進(jìn)校園,小路的兩旁聳立著兩排整整齊齊的大樹,它們真像是一位位穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣陣寒風(fēng)吹過,大樹上的雪像一只只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞,它落在了我的臉上和手上,我一哈氣它瞬間就融化了,變成一滴滴晶瑩透亮的水。
教室的樓頂上,雪姑娘又很大方地給我們送來了一床厚厚的`白被子。屋檐上也掛滿了晶瑩剔透的小冰條,仿佛給屋檐鑲嵌上了一道玲瓏的花邊,真是好看極了。
教室的前面是操場,這里就更美了。走出教室,映入我眼簾的是一張碩大、潔白的地毯,看著眼前的這張潔白又柔軟的地毯,我多么想躺在上面舒服地睡一覺啊!可是這美好的想象,全被同學(xué)們歡樂的嬉鬧聲打破了。你看,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地里畫畫,他們玩得歡樂極了。
謝謝你,雪姑娘!是你給校園增添了美麗,給我們帶來了歡樂。
雪的作文 篇4
以前,外婆說誰在雪地里找出一把金鑰匙,他就擺脫貧窮。金鑰匙在外婆眼中是打開財富的大門,但我現(xiàn)在要說的是一把教我們在社會中為人處事的金鑰匙——寬容。
有些人會慣于用刻薄的眼光看別人,認(rèn)為錯誤是不可原諒的,而同樣的錯誤犯在自己身上時就會使出萬能的金鑰匙——寬容。那么,他的人際關(guān)系呢?無疑是很糟糕的,所以說,作為金鑰匙的寬容是對別人的寬容。
如果有那么一天發(fā)現(xiàn),自己竟已被人排除在寬容的對象范圍之外,想一想是否自己忽視了對他人的寬容。
社會是一張人際關(guān)系的網(wǎng),扣著每個人,當(dāng)任何一段之間有了糾紛,打了結(jié),就會牽起很多一連串的不和諧。此時金鑰匙就是化解人們之間的“結(jié)”的寬容。寬待他人,他人寬待你,種種不諧調(diào)才能迎刃而解,隨之而來的是良好的人際關(guān)系,良好的生活工作環(huán)境,令身在其中的每個人都受益匪淺。
很多時候,人們習(xí)慣于喊“理解萬歲”的口號,其實,理解的背后就是寬容。理解是心理上的,寬容是行為上的,理解是抽象的`,而寬容是具體的。
寬容不僅能幫助自己,也能幫助別人。他人受到挫折時,或許我們付出的一點微不足道的寬容就能幫助他人重新拾起信心,走出逆境。
年幼的孩子犯了錯,父母溫柔地?fù)崦念^,會使孩子正視自己的缺點,并自覺地改正?荚囀〉膶W(xué)生,父母的寬容會讓他們在失敗中重新站起來。這樣,父母就能融洽與子女之間的關(guān)系,子女才能在寬容的呵護(hù)下得以成長。
寬容是一把金鑰匙,它打開了人際關(guān)系上的枷鎖,它既能幫助自己,也能幫助別人,使整個社會形成一種謙讓和諧的風(fēng)氣。
雪地里,一群人正在尋找金鑰匙,殊不知,金鑰匙正掛在他們的腰間。有了寬容這把金鑰匙,相信打開的不僅僅是財富之門。
伸出雙手,拿出金鑰匙——寬容,明天就會因為它而變得更美好。
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