雪的作文3篇（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雪的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
雪，如一個從天而降的精靈，將整個城市籠罩在一片銀色中。冰清玉潔銀花樹，無序地排列在各處白雪覆蓋的草地里，造型一個比一個雅，一個比一個奇，雖不是冰雕，卻勝似冰雕；高大的白玉蘭樹，冰晶的葉子團(tuán)成了一簇簇銀色凝雪的棉絮花，別有風(fēng)味；大多數(shù)球形灌木的頂部，都蓋上了一床潔白無瑕的雪毯；幾棵高大狹長的錐形樅樹，像整個地綴了一層雪花，白里泛著點紅；一排低矮的梅花樹，每根枝干上都裹上了一層棉絮狀的雪絨，煞是好看；幾棵矮小的垂枝梅花倒掛的樹枝，無異成了一個個雪棚的粱椽；臘梅花樹盛開的黃色臘梅花整個地被棉絮狀的雪絨包裹了起來；四棵高大的寶塔雪松，松枝上到處綴雪，有些還搭掛著個雪絨般的披肩，要是能用來做露天的圣誕樹，真是再合適不過。
童年的雪是我們歡樂的“玩具”。只要一下雪，院里的小朋友便箭也似地沖出家門。打雪仗，堆雪人……到處是一片歡呼聲。我和我的好朋友一起來享受著小家伙親近的情誼，我倆仰起頭來，一起看雪從天而降，那雪有大，有小，有的落在了我們的頭上，有的降落在我們的眼睫毛上，有的降落在我們的……突然，我感到背后涼絲絲的，反過身來一看，原來是一位同學(xué)把雪扔在了我的脖子里，“啊啊”我一邊跑去追她，一邊喊著：“快停下……”要積得厚厚的雪才適合堆雪人，而且很硬的`那種是不行的，那種毛茸茸看似棉花的才好。先用手捏一個盡量大的雪球把它放在未經(jīng)污染與破壞的潔白的雪地上來回滾動，直到滾到一個適當(dāng)?shù)牟灰?guī)則球體作“身子”，再用相同的方法制作一個稍微小于身子的雪球作“頭”堆砌到“身子”上，然后用各種各樣的材料給雪人添上眼睛，鼻梁，雙手……空中飛起無數(shù)的雪花，我們身上留下無數(shù)的雪漬，手凍得通紅通紅的，心情卻是出奇的舒暢。
雪依舊年復(fù)一年絮絮地飄著，一如既往地舞蹈、旋轉(zhuǎn)，那優(yōu)美的舞姿中竟帶著絲許憂傷與寂寞，可院子里已無往日的喧鬧。童年的雪伴隨著我們的游戲與歡笑飄走了，取而代之的是少年時期的寧靜，帶著少許憂傷味道的雪。也許吧，我們都長大了，整日沉浸在那漫無止境的題海中，又有誰會有時間來理會這些萬分普通的雪呢？
雪落地而化，帶著些許冰涼沁入我的心房。
雪的作文 篇2
窗外又漂起了悠悠揚(yáng)揚(yáng)的大雪。下了好長時間，雪終于停了。向窗外望去，哇……大雪覆蓋了大地，為大地披上了一層厚厚的銀裝。銀白色的屋檐，銀白色的樹掛，銀白色的大地。我穿上大衣，就向“銀白色的世界”跑去。在雪地里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一不留神，摔了一跤。但是我依然是那么快樂，那么開心。我喜歡雪的天堂，沒有理由的喜歡�？粗@粉妝玉砌的世界，不禁讓我想起了當(dāng)年那快樂的時光……
那時，也是寒假，我當(dāng)時還沒住在這，那是平房。有一個人，和我隔間，她是我一生當(dāng)中最懂我心的朋友。我們常�！安恢\而合”。她是最最可愛，最最開朗，最最善良的人。她的名字叫——邱畢雪。認(rèn)識她是我三生有幸。那一天，天上飄著鵝毛大雪我和雪兒都站在陽臺上，看著窗外的景色。“心，你喜歡雪嗎？”雪兒問我。我很干脆地回答：“不喜歡�！彼桓市�，繼續(xù)問：“你喜歡冬天嗎？”我也很干脆地回答：“喜歡�！彼苫蟛唤獾貑枺骸澳悴幌矚g雪，道喜歡冬天？”我笑了笑，對她說：“不喜歡雪難道就不能喜歡冬天嗎？冬天可不止雪這一種景色呦！”看著她迷惑的眼神，對她說：“我喜歡中國的國花！”她恍然大悟：“哦，原來如此啊！哈哈……”
慢慢的，窗外的雪小了。雪兒說：“我們?nèi)ネ饷姘�！”她說的時候并沒有看著我，而是邊向門外跑邊說的。我看著她的背影，嘴角向上翹了翹，也跟著跑了出去。
“哇，真的太美了！我喜歡這樣的世界！心，你真的不喜歡嗎？”雪兒說。邊說還邊轉(zhuǎn)圈�？粗@么快樂，這么開心，我也不由自主地轉(zhuǎn)起圈來。轉(zhuǎn)到她身邊的時候，我對她說：“我從現(xiàn)在開始喜歡！”我們兩個又蹦又跳又轉(zhuǎn)圈，玩的不亦樂乎！我們在雪地里堆雪人。“�。 币粋�雪球打在我臉上�！肮笨匆娧﹥旱墓砟�，就知道肯定是她！我也揉了一個雪球向她扔去。就這樣，我們邊打雪仗邊堆雪人。雪人堆了好長時間才堆完。我們跑到屋里，拿了一個紅絨球做雪人的鼻子，拿了兩個黑色的塑膠球做雪人的眼睛，拿了一把掃帚做雪人的手。我們看著眼前的“雪不似雪，人不似人”的“怪物”，都情不自禁地大笑起來。媽媽要幫我們照一張照片，我和雪兒各自站在“怪物”的.兩側(cè)，媽媽剛要照，雪兒就蹦了起來，還是向我這面蹦。一張“空中飛人”的照片就出來了。媽媽正好拍到雪兒在半空中的“傻樣”。照片出來的時候，所有人都大笑起來。
如今的那張照片，還掛在我家墻上�？烧掌锏娜恕ァ﹥�，希望你能在天上看到這場雪，能想到我們當(dāng)年的快樂時光。至于那個“怪物”，也隨著雪兒，一起升天了。看到這場雪，看到眼前的景色，似乎回到了那時。我又堆了一個雪人，并給雪人按上了眼睛、鼻子、嘴還有手。我仿佛回到了當(dāng)年。但是，我知道，這只是當(dāng)年的“影子”，并且還是“殘缺不全”的“影子”�？晌蚁矚g這個“影子”，喜歡這個“殘缺不全”的“影子”，盡管帶著點悲傷，盡管帶著點惆悵。
雪的作文 篇3
飄雪之晨，我倚坐在窗前，靜觀雪景。雪如無香之梨花，簌簌飄落。大地銀裝素裹，給清冷的冬日平添了一份恬靜和淡雅。
滿地霜雪不由得讓人心生歡喜，我披上大衣，來到屋檐下，雪依舊在下，沿著屋檐，落在了手上，那么輕那么軟。頃刻間又在掌心里化成了水，涼意漾開，在心底里擴(kuò)散開來。柳絮般的白雪仍舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在院子里，投入到大地的懷抱，安適地臥成了一床大大的雪被。我不禁想，如有玉同其形色，必是舉世無雙。
待至正午，雪停，天邊微微顯出一縷暖陽，正是出行好時候，我趕緊穿好衣物，走出院門。巷子里，孩子們的嬉笑打鬧聲此起彼伏。冬日里雖不能放風(fēng)箏、滾草地，卻可以用那厚厚的積雪堆雪人、打雪仗。不僅孩子們愉快，大人們也沒有了手頭上的忙碌。這樣悠閑的冬日，無論大人還是小孩兒，人們的臉上都是含笑的，心情都是愉悅的。
而我，也一樣。
不邀游伴，不帶一物，只捎上了一份愉悅的心情，順著梅花香，一路伴著雪白輕快地向前走去。不覺間，行至林間。有白雪相伴，枯樹作陪，梅花點點，冬日的林子似乎并不寂寞，反倒還有點水墨畫的味道。都說梅花是花中君子，可是，此刻，薄雪掛在枝頭，風(fēng)一吹，梅花粉色的.花蕊在白雪中一閃一閃，卻異常的嬌美動人，宛若一位含羞帶臊的美人亭亭玉立在風(fēng)雪中。梅花香愈來愈濃，融在了晶瑩的雪花里，好似連雪都有了梅花香。
天空中又開始飄起了朵朵雪花，落在了我的發(fā)梢上，又落在了我的肩上，可我只想駐足凝望，愿這份馨香的詩意永留眸間，永駐心田……
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