雪的作文必備（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的雪的作文4篇，希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
終于等到放寒假了，媽媽說要帶我去滑雪，我可開心了。
可是剛放假這幾天天氣太冷，媽媽說等到天氣轉(zhuǎn)暖馬上帶我去，我好期待啊！
終于暖和了，媽媽幫我約了陳怡靜一起去。我們結(jié)伴來到滑雪場，這里好多人�。∥亿s緊叫媽媽去租滑雪圈，我們帶著滑雪圈順著傳送帶來到雪頂上。媽媽和我說這些雪是人工制造出來的，“是嗎”？ 我趴到“雪”上認(rèn)真的看，才發(fā)現(xiàn)人工制造的雪是沒有雪花狀的，就像是冰箱里的霜一樣。
我和陳怡靜坐到雪圈上，媽媽們也準(zhǔn)備好了，我們一起向下滑，我好害怕、好興奮，不知道接下來會發(fā)生什么事情。我們往下滑了，耳邊的風(fēng)呼呼的叫，雪圈在轉(zhuǎn)著圈的往下滑，嚇得我和媽媽尖叫起來 啊啊啊啊······，很快我們就滑到終點了�；剡^神來感覺太好玩了，跟媽媽商量說“我能自己玩一次嗎？” “你可以嗎？”媽媽問，我高聲的`說“沒問題！”陳怡靜也要自己玩，于是我倆結(jié)伴滑 下去啊啊啊啊·······太好玩了，我們倆哈哈的笑著、叫著往下滑······
短短的一個小時就在我們的歡聲笑語中溜走了，我們該走了，可我和陳怡靜還沒有玩夠，媽媽們說“再玩還要交錢，太貴了，大人掙錢不容易，要適可而止才行”。我很理解媽媽說的話，說“我們走吧 ，謝謝媽媽讓我有這次體驗，我很開心，謝謝媽媽！”
雪的作文 篇2
夏天，家里的電話鈴聲會常常響起，其中大多數(shù)都是奶奶從遙遠(yuǎn)的北方打來的。在電話的另一端，奶奶幾乎每一次都重復(fù)著相同的話題，“明天南方要下雨，出門時記得帶把傘，不要被雨淋濕了！如果生了病，可就不好了……”聽到奶奶的.這些叮囑，我感到好愧疚。為什么我們卻一直沒有留意家鄉(xiāng)的天氣，更何況那是爺爺奶奶生活的地方？現(xiàn)在，兩位老人年事已高，并且都有老花眼，行動起來也不大方便，盡管如此，他們卻絲毫沒有讓我們擔(dān)心，反而時時刻刻掛念著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的兒女。
收到奶奶的溫馨提醒后，我就會握著那把看似破舊但卻十分“美麗”的傘走在上學(xué)的路上。在我眼里，任何一把雨傘都沒有它美麗。因為那是在我離開家鄉(xiāng)前，奶奶走了幾條街才為我買到的。“唉，又下雨了！”同學(xué)們望著逐漸陰沉的天空抱怨著，“體育課又要泡湯了！”……我抬起頭看著陰沉的天空，握緊了手中的小雨傘。這時，從身后傳來一聲怒吼：“都是你！帶什么傘呀！你一帶傘就下雨，是不是不想上體育課啊？”我回頭一看，原來是我們班的體育委員。體育課是他最大的興趣，我想還是不要惹他為妙！于是，我裝作若無其事的樣子，心平氣和地對他說：“天氣預(yù)報說今天要下雨，我能有什么辦法呢？”說罷，便轉(zhuǎn)身離他遠(yuǎn)去。
一直到放學(xué)回家時，雨還在淅淅瀝瀝地下個不停。我撐開了這把小傘，雖然偶爾會有雨水拍打在我的肩膀上，讓我感到一絲涼意，但是我的心仍是暖暖的，因為，這把小傘承載著奶奶來自遙遠(yuǎn)北方的濃濃情意！
到了冬天，家里的電話費總是特別多。爸爸常疑惑地問：“現(xiàn)在的電話費怎么這么多？”我和媽媽在會心地微笑，而爸爸卻是一臉的茫然。
漸漸地爸爸找到了謎底：每天晚上，我和媽媽會準(zhǔn)時守在電視機前等待著天氣預(yù)報的播出，當(dāng)?shù)弥亦l(xiāng)要下雪或變天的消息，我們?nèi)f般焦急。這時媽媽都會拿起手中的電話，認(rèn)真地?fù)艽蛎恳粋�數(shù)字……
雪的作文 篇3
早晨醒來，我聽到了大風(fēng)的“呼呼”聲。打開窗戶，我看到樓下櫻花樹的枝條被吹得東搖西擺，小湖的水面被吹起了一層層的波紋。寒冷的風(fēng)吹到臉上，如一根根針在扎。
走在上學(xué)的路上，我看到天空被灰色的陰云籠罩了，風(fēng)吹在身上更加寒冷。就在我快到學(xué)校大門時，天空飄下了雪花。
剛開始，雪花稀稀疏疏的，還沒有櫻花的花瓣那么大。漸漸的，雪花越下越急，越下越大，漫天彌漫著鵝毛柳絮。往天空看，呈現(xiàn)在眼前的是一片白茫茫。
第一節(jié)課間，雪還在下著。我從教室的窗戶向外望去，遠(yuǎn)山已經(jīng)不見了蹤影，近處的房屋都戴上了雪白的頭巾，操場覆蓋了一床巨大的白毯子，操場四周的松柏披上了白色的斗篷。雪下著下著，忽然停了。這時，我看到遠(yuǎn)山像披上了銀裝，不見一點綠色。就在我要細(xì)細(xì)觀賞的時候，雪又下大了。
雪時斷時續(xù)，時急時緩，大約第三節(jié)課才停下。
第三節(jié)課的下課鈴剛剛響過，我們飛快地來到操場上，開心地玩耍嬉戲。同學(xué)們有的.在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。人人臉上掛滿笑容，歡笑聲語回蕩在操場上空。
我把雪攏一攏，握一握，滾一滾，滾成了一個大大的雪球兒。我剛要拿起來把玩，突然感覺脖子涼涼的，用手一抹，原來是雪水。我扭頭一看，原來是徐雅文用雪球打中了我。她站在那兒，得意得哈哈大笑著。于是，我拿起雪球打她，追得她到處跑。
雖然天氣寒冷，但是同學(xué)們的歡聲笑語已經(jīng)把寒冷驅(qū)走了。下雪的日子，我們多么開心！
雪的作文 篇4
盼啊盼，盼了很多年，總是做著回家的夢，總是思念那記憶中的雪，想念那種：“才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵；千峰筍石千株玉，萬樹松羅萬朵云”，那漫天飛舞的雪象鵝毛一樣飄逸，那瓊樹玉枝更似夢幻中的仙境，一直渴望再次讓我融入，讓所有的記憶都飄遠(yuǎn)，讓所有的夢想都在那一刻沉淀�？墒瞧诖械难﹨s遲遲未下，或者說下過了，卻被我不經(jīng)意間錯過了，沒有了那種真真切切的體驗，只留下一抹悵然，無限思念。
我的心一直在等待，等待著我期待中的一切，可是這一切始終就如這一場雪，永遠(yuǎn)都是一場懸念，時光在來來回回的穿梭，心卻在恍恍忽忽中孤獨，誰也沒有看清我，誰也不知道我心中的一切，不是我不愿意傾訴，只是傾訴會平添我更多的憂愁，我習(xí)慣了等候。
生命中來來往往的人都是一道道美麗的'風(fēng)景，只是我卻是個坐車的過客，永遠(yuǎn)都只能任憑擦肩而過，容不得我留戀，容不得我思念，一切都已去遠(yuǎn)，我只能無奈的笑笑，揮一揮手，期待終有一天還能相見。
我多希望，風(fēng)景可以很長很長，長到能溫暖冬天里的冰涼。我多期待，未來可以很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們把一切都實現(xiàn)�？墒俏抑荒芟Ｍ�，我只能期待，一切的一切，似乎都在跟我玩迷藏，想得到的得不到的，想舍掉的舍不掉，生命就象迷霧，永遠(yuǎn)讓我看不透。
想記下點什么，可是思緒紛亂，手指觸在鍵盤，卻久久敲不出一個字來，那個即興詩發(fā)的女子，再也沒有了詩情畫意；想笑，嘴角牽動的卻是一抹苦澀；想哭，卻再也流不出眼淚，那個愛哭愛笑的女子，已跟著時光遠(yuǎn)去了，我嘆息了一聲，難道這就是生活？
這個冬天沒有雪，那些飄雪的日子，卻是我永遠(yuǎn)的記念。
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