成長中的飄逸白雪初二作文

成長中的飄逸白雪初二作文

　　安靜地走在大街上，看著白色的雪輕盈的盤旋、飛舞，輕輕落在掌心。不一會(huì)兒，她融化了，消失了，就像沒有出現(xiàn)過一樣，不留下任何回憶。我在想；雪是多么幸福，可以自由的飄舞在自己的天空，不受約束，自由自在。不用回家以后看到如小山般的書和復(fù)習(xí)資料，不用將所有的時(shí)間都獻(xiàn)給書籍，在知識(shí)的海洋里掙扎和徘徊。但這一切，也都告訴我，我長大了。

　　還記得小時(shí)候，我快樂的沒有任何煩惱。我很喜歡在一個(gè)初晴或者薄霧彌漫的早晨，和伙伴們來到家門口的花園里。采采帶著露珠的花瓣，臭美地將指甲染得粉紅；有時(shí)候捉捉五彩的蝴蝶，讓滿園洋溢著無憂無慮的笑聲；有時(shí)大家玩玩五彩繽紛的游戲。例如，老鷹捉小雞，當(dāng)小雞的一臉警覺，東躲西躲。當(dāng)老鷹的聚精會(huì)神，害怕放過一只小雞……然后，大街會(huì)坐在馬路旁的一棵大柳樹下。買一個(gè)甜甜的冰淇淋，讓清涼的風(fēng)拂過我們的臉龐。大家咬著甘甜的冰淇淋，說著不知道從哪聽來的笑話，抑或是有趣的故事，彼此分享對(duì)方的心情；有好玩的伙伴會(huì)拿來小卡，互相打卡玩；心靈手巧的女孩子，會(huì)用柳枝變成好看的花環(huán)，送給自己的好朋友。有事，從早上出來，晚上才會(huì)回家。家人來叫的時(shí)候，都是一臉不情不愿的。

　　那個(gè)時(shí)候，放學(xué)都是很早的。留的作業(yè)一般半個(gè)小時(shí)就可以學(xué)完，每次字總寫的工工整整，一筆一劃。寫的不好看，總要擦掉重寫，寫好才開開心心的出去玩。有時(shí)玩完后回家，看到樓上初二哥哥家的燈在黑夜中耀眼無比�？傆X得哥哥好辛苦，還不如小孩好呢。然后，快步跑回家，去看看媽媽做了什么好吃的……

　　很久以后，在某一天，身旁的同學(xué)說：“你看，他們想不想我們以前啊，多么天真，快樂！”那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長大了。現(xiàn)在在學(xué)校里，初一的同學(xué)已經(jīng)可以叫我們學(xué)長學(xué)姐了。我不知不覺已經(jīng)很少和年少時(shí)的同伴玩了。我們各區(qū)各的學(xué)校，已經(jīng)散落在天涯了。我不知何時(shí)，已經(jīng)過著早上踏著朝陽，晚上踏著夕陽的生活了。偶然有一天夜晚，走到窗前，發(fā)現(xiàn)茫茫黑夜中，只有我這兒一絲微光。玻璃窗上映出桌上蔓延的小山，上面有潦草的筆跡。一切都昭示著；我已經(jīng)成為了第二個(gè)“初二哥哥”。歲月無聲的帶走了很多東西，也在催促著我們成長。

　　現(xiàn)在，有很多東西充值在我的生活中——清秀碩長的中文作文、優(yōu)美華麗的英語課文、昂長繁雜的數(shù)學(xué)演算和深?yuàn)W嚴(yán)密的物理論文……每天成為小山中的一份子，各司其職得堆在我的課桌上。偶然能看見一兩張，打著紅溝和紅叉的卷子，或者夾雜著每個(gè)人姓名，昭示著分?jǐn)?shù)的名字表……

　　某一天，想起保爾柯察金說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過；當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！�

　　是的，雪固然美麗自由，它雖然落下來的時(shí)候，給人們帶來了美麗，卻沒有帶給人類任何有用的價(jià)值。

　　一個(gè)人，如果能為世界帶來價(jià)值，或者一生都在為了理想而奮斗。那么，這個(gè)人就是值得尊敬的。

　　成長好比一個(gè)有效的催化劑，讓我們將來有能力站在世界上的大舞臺(tái)。等羽翼豐滿后，振動(dòng)雙翅飛翔藍(lán)天，劃出一道優(yōu)美的弧線……如果生活中的一座座小山，就是成長的必修功課。那么我樂意接受，因?yàn)檫@是值得的。

　　再一次看著窗外飄飛的白雪，心里莫名的溫暖。玻璃窗上的小山也慢慢閃爍……璀璨……

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