關(guān)于下雪天作文（通用10篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于下雪天作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪天作文1
昨天下午去上學時，天終于開始下小雪了，盡管不是太大，我還是很開心，因為我最喜歡下雪的日子，早就盼著下雪了。下午放學時，雪下得大了些，但是雪下到地面大部分都化了，真是沒辦法留住它。
后來雪下得越來越大了，地面上的雪也不化了，地上的雪越來越厚了，地面漫漫變白了。晚飯后，我從陽臺上看著外面繼續(xù)紛紛揚揚下著的大雪，真想下去玩會兒，可一看表，都快8點了，媽媽肯定不會同意的，因為明天還要上學呢。我只得把陽臺上的窗戶打開，用澆花的壺來澆雪，看著雪化成水，我可憐巴巴地幻想著媽媽能讓我出去玩會兒。
出乎我意料的是，媽媽不知什么時候站在了我身后，她也看到了外面白白的世界，突然對我說：“你是不是特別想到外面去玩雪呀？走，我?guī)阆氯ネ鏁䞍�。時間可不能太長了噢�！币�！我樂暈了，也高興極了，趕忙飛快地換好鞋，拉著媽媽就下樓了，往日熱鬧的健身器材旁邊一個人也沒有，突然從10號樓旁邊傳來了一個喊我名字的聲音，我仔細一看，原來是呂鑫和富貴，他們兩個在打雪仗，我立即加入了他們的隊伍，由于我沒帶手套，媽媽又上樓去為我拿來了手套。玩了一小會兒，富貴爸就把他給喊回去了，我跟呂鑫倆人接著又玩了一會兒，我們先堆雪人，但是雪人老是倒，我們又玩打雪仗，直到呂鑫媽媽喊他回去，我們才依依不舍地回家了。
下雪天作文2
盼星星，盼月亮。終于盼到了下雪天。
早上一睜開眼睛。媽媽就神秘地告訴我：“今天的天氣你肯定喜歡�！蔽覘l件反射地問：“下雪了？”不過媽媽又告訴我雪下得不夠大。我美好的像雪花一樣開放的心一下子又焉了許多。吃過早飯，在上學的路上。我看到小樹撐開的不再是一把把綠色的小傘。而是綠白相間的花傘。一輛輛各種顏色的汽車都變成了統(tǒng)一的白色。到了教室，雪越下越大了。下課了，我們來到走廊，爭相用小手接雪花。紛紛揚揚的雪花有時像一把把的爆米花從天空灑落下來。我接住它，很想一口就吃掉它；有時又像是一朵朵的白云從空中飄落下來；有時還像是一團團的棉花從天，蓋住了大地……雪又變小了，下起了雪子�！八�、刷、刷、刷、刷、刷�！焙孟袷秋L鈴草搖動的聲音，美妙極了！
我太喜歡這美麗的下雪天。我真希望自己變成一個小公主永遠生活在這個白色的童話世界里。
下雪天作文3
嚴冬的一個早晨，我推開門一看，�。≌婷姥�！鋪天蓋地的大雪紛紛揚揚給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉……
鵝毛般的大雪給大地換上了一套潔白新衣。這時，我仿佛來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞著，雪片愈來愈多，茫茫的布滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的.雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結(jié)上了一片片小冰花，閃閃發(fā)光，異常美麗。大雪仍舊下著，給萬物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望著這雪中美景，不由得贊嘆起來：“�。∵@雪是那么純，那么美，下吧！下吧！下得越大越好！”
這時，活潑可愛的孩子們，一邊唱著歡樂的歌兒，一邊做著他們喜愛的游戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐著。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地里久久回蕩。
雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬物，整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個豐收年。我仿佛看到一棵裸冬小麥，在微風的吹動下，輕輕輕搖動，盡情地吮吸著冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。
雪下得更大了，我愛你——雪。你的心靈是這樣的純，你又是這樣的美。是你給萬物披索裝，給大地鋪銀毯，給小麥蓋棉被，給人們帶來了無窮的歡樂。
下雪天作文4
“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時沸騰起來，我三步并作兩步跨出了教室。
冬姑娘姍姍來到人間，把今年第一場雪降了下來。只見白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚揚灑灑地飄舞旋轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會兒猛射下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽著室內(nèi)同學們的談論，又以乎在窺探。但轉(zhuǎn)眼問，便倏地不見，只留下兩粒晶亮的水珠。
“快來看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著飄飄悠悠的雪花，張開嘴，去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鉆進我的嘴里，好愜意呀！剎時，臉上的雪花化作了水滴，有的順著面頰流下來，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領(lǐng)立起來。同學們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼里，雪是圣潔的天使，是美麗的化身，又是人類親密的伙伴。
雪還在不停地下著。人站在雪中，就像蹲在軋花機下。望著那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長；看到了隨風起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點頭致謝；看到了……
“叮鈴——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無聲。無瑕的雪花��！你輕盈而靜謐地飛遍大地，以四海為家，落在哪里就在哪里融化，把自己的一切無私奉獻給大地，你多么可愛。當我快步走向教室時，還依戀地看著你。一片，二片……
下雪天作文5
早上起床，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15厘米厚的雪，房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都壓彎了腰，遠處的山都變成了雪山。
哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個75厘米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完后留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細細的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一個圓柱體，然后從中間切開，用其中一半做雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗干凈了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看著我堆好的雪人，我得意極了！
吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個開頭炮，可是爸爸輕輕松松就躲開了，突然我發(fā)現(xiàn)一個雪球向我飛來，原來是媽媽向我發(fā)起了進攻，爸爸同時也向我開火，“兩個打一個，不公平。”我大叫起來，我喊的時候也沒有閑著，手里兩個雪球同時出手飛向爸爸和媽媽，耶！命中目標！開始玩雪的時候手都凍僵了，不一會兒就漸漸發(fā)熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰(zhàn)”！
我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象征著明年又有一個好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛！
下雪天作文6
“下雪啦，下雪啦！快起床來看看呀！”媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來，我下了床，從窗戶往處一看，房頂、樹木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完，吃了飯，便背上書包向樓下沖去。
我向?qū)W校走去，一邊走，一邊伸手接著雪花。雪花很小，我看著它越變越薄，越來越小，最后變成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下來之后，在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下，發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩，怕小孩摔著。小孩蹦跳著，不時抓一團雪向上扔去然后不停地快樂地笑著，笑著……我揚起臉兒，張開嘴巴，一片雪花落進我的嘴巴里，化了，涼絲絲的，一直涼到心里。
到了學校，進了教室，上課了。大家不時的向外看上一眼雪，有幾個同學恨不得沖下樓打雪仗去。下課了，我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開始了。不論大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之戰(zhàn)。一時之間，到處是飛舞的雪球，你躲都來不及了。大家還沒玩夠呢上課鈴就響了。
大家忙把雪拍干凈，頭發(fā)上的雪索性不拍了，就讓它們在頭上“坐”著了。光溜溜的樹上留下了不少雪，它們“躺”在枝頭，枝杈上睡大覺。柳樹的幾片葉子上落滿了雪，像一根一根的茸條兒，可愛極了。葉子多點的樹上也是落滿了雪，像一棵棵的“棉花樹”。有的同學還站在樹下，可是接了一頭的雪，就不停地搖著頭，想把雪搖下來。大家又等著下課去玩雪，一個個生龍活虎的樣子，讓我嘻嘻一笑。
我喜歡下雪，雪給我們帶來了快樂，我好想天天下雪，讓快樂充滿生活。
下雪天作文7
時間飛逝，寒假如約而至。我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天津看雪。剛剛走的那一段路還是有點熱，我不滿的嘟起小嘴說：快點到啦，人家要看雪。爸爸笑笑說：別吵啦，要不然把你帶到非洲去。說笑間，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了路上有冰塊，天上也飄起了小雪花。爸爸說：再差十公里左右就到了。又走了一會兒，小雪花漸漸大了起來。爸爸喊道：到了，下車賞雪吧。
我下了車，賞起雪來。雪，潔白而晶瑩，像天使翅膀上潔白的羽毛一樣。我找到一片大的雪花，仔細看著。雪花也是潔白的，形狀不一，巧奪天工。樹上，屋頂上，到處都蓋著雪，變成了一片雪的世界。湖面結(jié)了一層厚厚的冰，亮晶晶的，像一塊透明的水晶。雪地上，孩子們在堆雪人打雪仗，玩得好不快活。我看得直眼饞，就拉著哥哥要他和我打雪仗。哥哥答應了。我抓起一把雪朝哥哥扔去。他連忙朝我扔了一把雪。但他不幸被我的武器擊中了，他扔的雪球我就躲開了。他全軍覆沒，我就大獲全勝。這次看雪真開心啊！
下雪天作文8
今天早上我一覺起來看見外面下雪了。我趕緊穿好衣服跑出去，“哇，好白的雪��！真美�！�
我想，下雪天應該干點什么呢？堆雪人。正好我的小伙伴也都起來了，我把他們?nèi)冀羞^來堆雪人。我又想這么多人堆一個雪人多沒意思，所以我把小伙伴加我分成了三組，每組兩人，看哪一組堆的雪人更好看。游戲開始了，我和我最要好的朋友一組。我跟他先把身體堆好，然后把頭也堆上去。雪人的身體和頭做好了，可是拿什么做雪人的眼睛，鼻子，嘴巴和子呢？突然我看見地上有兩個瓶蓋，我想，就用瓶蓋做眼睛吧，隨后又發(fā)現(xiàn)兩個樹枝，這兩根樹枝就做雪人的手臂吧。然后我跑回家問媽媽要一根胡蘿卜做雪人的鼻子，那雪人的嘴巴就用香蕉做吧。雪人做好了。有的雪人鼻子歪了，有的雪人頭有點斜，我拍了哈哈大笑。我們居然造出了奇形怪狀的雪人。
哈哈，過年最有趣的事，就是堆雪人了。
下雪天作文9
每到冬天的時節(jié)，便常常會迎來大雪紛飛的美麗雪景，每當這時候，我們便迎來冬天里最喜愛的活動——踩雪。
等到大雪完全覆蓋了地面，留下厚厚的積雪，在雪地里自由自在地奔跑著。在雪地里留下深深淺淺的腳印，雖然是冬季，不見野外動物的蹤跡，但是雪地了還是會留下星星點點的痕跡，令人聯(lián)想翩翩，不由猜測著那雪地中留下的梅花形狀的腳印是小貓還是小狗留下的。遠處一串串腳印一定是來回奔跑的孩子留下的，瞧那深深淺淺的腳印的痕跡仿佛可以看出孩子們蹦蹦跳跳的身影。雪地中間樹立著兩個雪人，笑瞇瞇的看著來來往往的人們，在它們的面前是三排不同的腳步，兩排大一些的腳印和一排小一些的腳印，圍繞著雪人凌亂地分布著。不由令人猜測著這兩個雪人是一家三口的杰作，在這雪地里顯得格外的溫馨。
雪地里的各種形狀的痕跡，構(gòu)成了一幅絕美的圖案，那片片的雪花一如我們童真的心，在雪地里描繪出一幅生活美好的景象。
下雪天作文10
星期六的早晨，我正呼呼大睡，媽媽忽然叫道：“昊昊，昊昊下大雪啦！下大雪啦！”我隱隱約約地聽到這聲音，也不管是不是真的下雪啦，一下子從暖和的被窩里跳了出去，三下五除二就穿好了衣褲，像脫韁的野馬奔馳到了窗邊，只感覺一陣寒風吹來，我打開窗門，�。『妹赖难┗ò。�
只見白蒙蒙的天空中紛紛揚揚地飄下了無數(shù)潔白如玉的雪花，雪花隨著風飄到了個個角落，飄進了每個孩子的心靈中，一朵朵雪像一朵朵潔白的翔云，從我眼眶中用優(yōu)雅的舞蹈飄過。
我問媽媽能不能出去玩玩雪？“去吧！”媽媽說。我馬上奔了下去，來到了草坪邊，只見草坪上有一層層厚厚的雪，就像一條雪白的被子，溫暖著每一棵小草，我走了進去，一步就是一個深深的腳印，我用冰冷的雪，做成了一個個雪球，發(fā)射四面八方。
雪漸漸小了，天漸漸晚了，風漸漸少了，我也漸漸想回家了，今天可真好玩，但愿明年的冬天也這樣。
今年農(nóng)民伯伯肯定是個豐收年！
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