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      2. 校園雪景作文

        時間:2022-03-15 16:56:20 雪景 我要投稿

        精選校園雪景作文9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的校園雪景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選校園雪景作文9篇

        校園雪景作文 篇1

          好輕!好柔!好白!好美!一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下,帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅,它們落到了我們校園外,校園里,教學(xué)樓上,樹上,以至于落到哪個調(diào)皮鬼的嘴巴里,頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。

          小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了!小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢!四周的教學(xué)樓是它們的圍墻,它們在里面舞動著,飛旋著,飄撒著,不時風(fēng)姑娘會來做它們的助手,幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……

          就在這個時候,你若想和小雪花們伴舞,走上那“地毯”,你會聽見你沒踩一個腳印都會發(fā)出“咯吱”的聲音,是那么的優(yōu)美,因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲!

          一場表演完了,你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友,漫步于“地毯”上,愜意的欣賞這校園雪景?窗!一些小雪花正窩在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢!噓!不要吵醒它們哦!現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹,在它們的裝飾下,就如一個個棉花糖了!而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜,便繼續(xù)撒著糖……

          突然,不知哪個想玩的學(xué)生發(fā)射了一個大雪球而打破了那寧靜,緊接著,“雪球大戰(zhàn)”便上演了!一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊,從遠處看,在那凹凸不平的地毯上空,有這一個個雪球在飛舞著,頓時混亂一片,樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事,校園里頓時沒了那股寧靜,但十分熱鬧,充滿了笑聲與生機,轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過,不是被襲中了,傳來一聲聲的尖叫,笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……

          小雪花啊!輕輕飄,慢慢落,帶給了我們喜悅,和我們一起講述那美麗的校園童話;和我們一起編織那神奇的校園面紗;和我們一起形成那雪白的校園雪景……

        校園雪景作文 篇2

          臘月里,寒冬像是一臺年久失修的鼓風(fēng)機,粗糙的北風(fēng)沒完沒了地刮著,周圍的一切都像被冰凍了似的,到處都被冰雪裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的,沒有人敢出來。

          下午天氣奇跡般的變得白青了,,遠遠的天空還飄著幾朵云,太陽也出來了,照得身上暖暖的,很舒服,心想,今天終于可以回家了。

          我之所以想回家是因為我可以見到爺爺了,更確切的說是終于可以讓爺爺陪我玩了,每一次放假我都要急著回去,可是這次卻不行了,因為這次下了很大的雪,雪把路都給堵了,回不去,只能在這干等著,等待雪停。沒想到老天爺真給面子,終于停了,我就更加迫不及待地想趕回家,趕回我那向往已久的家,回到我那盼望已久的爺爺?shù)纳磉叀?/p>

          回家的路坎坷難行,但我卻不覺得,因為每走一步都會離家越來越近,由于路途有些遙遠加上昨晚興奮的一晚上沒睡著,于是就在車上迷迷糊糊地睡著了,不知睡了多久,被一陣手機鈴聲給吵醒了,我一看來電顯示是媽媽,就高興的接了,然后說:“媽,我正往家走呢,一會就到了,等著吧!闭f完后,竟沒有聽到一絲回音,我不知道這是怎么了,心中涌現(xiàn)出一種不好的預(yù)感,后來漸漸的聽到一絲哭泣聲,很悲傷,不知為什么,我也跟著哭了起來,后來聽到媽媽說,爺爺去世了。我的心如碎了一般的痛,泣不成聲,回憶起我們曾一起的點點滴滴,現(xiàn)在只能當(dāng)成美好的回憶來珍藏,不能遺忘,抬頭看窗外不知何時又下起了鵝毛般的大雪,打開車窗,也已感受不到冬日的寒冷、或許是剛才的消息已經(jīng)把我的心冷卻了吧,眺望那遠處的雪仿佛又看到了爺爺那慈祥的面孔又看到了我在爺爺?shù)耐壬先鰦沙蕴,又看到了我坐在秋千上,爺爺使勁的搖啊搖萬千思緒的回憶將永沉于心底!

        校園雪景作文 篇3

          “20xx年的第一場雪,比以往來得更晚些!边@是刀郎唱的歌。而20xx年的第一場雪卻和這首歌相反,這是一場比以往來得更早些的雪。

          這場雪因為下得太早,樹葉還沒有枯敗,仍然是綠色的,在陽光的照射下,樹葉散發(fā)出金色和綠色的光芒,光彩照人。有的樹葉結(jié)上了厚厚的冰,看起來銀光閃閃的,有的樹葉也結(jié)冰了,像穿了一件水晶大衣,還有的樹上聚集了許多許多的雪,風(fēng)一刮,雪花在空中跳舞,為傷心的人給予一些快樂,

          這就是我們學(xué)校的樹。在我學(xué)校的中間有個小湖,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)冰了。冰一解凍,小魚就浮出水面,好像在說:“啊!外面的空氣好新鮮呀,在里面我都快悶死了。”

          在湖的旁邊有一些綠籬,結(jié)冰的時候,風(fēng)一吹,叮咚叮咚的聲音此起彼伏,非常清脆,不像以前一樣,吹起來沙沙的響。

          到了操場,大地一片一片的白,有許多小朋友在打雪仗,我和我的好朋友也一起打了起來。

          我們打的非常激烈,攻擊速度那才叫快,這邊剛拿起雪球,那邊的雪球就已經(jīng)挨到身上了,我們玩著玩著就上課了,這時,我們才發(fā)現(xiàn)我們的手已經(jīng)變成胡蘿卜了。

          雪,是我們玩耍時的伙伴,是煩惱時給予我們快樂的“人”,也是裝飾學(xué)校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主,她是大地潔白的棉被,她是小孩子打雪仗的子彈,她是凈化空氣的白衣天使,他為我們的校園增添了美麗和快樂。

        校園雪景作文 篇4

          昨晚剛下的雪,想必校園里的雪也積了不少吧!想著就激動,好像第一個就去踩踩啊!我懷著激動的.心情,就像校園進發(fā)了。

          想起昨晚媽媽提醒下了雪讓我騎車慢點,怕摔倒。我想,這騎著車呢怎么會呢?想著就把這句話拋之腦后了。準(zhǔn)備過馬路時,我趁著兩邊的車還遠些,準(zhǔn)備趕緊過。剛蹬了幾下“撲通”我就摔在了馬路邊上,“嘀嘀嘀!”旁邊的車向我鳴著喇叭,我一手抓住書包一手扶住車把就往后退。吸取上次的教訓(xùn),我準(zhǔn)備慢慢過來,再次趁著兩邊沒車,我慢慢悠悠的過了馬路,才感到了點優(yōu)哉游哉的氣氛,“撲通”我就又摔了一跤。這次可堅決要壓抑住我的心情。就這樣,我慢慢悠悠的到了學(xué)校。

          到了學(xué)校,哇!好一片白雪皚皚的景象,整個校園像披上了鵝毛般的白色大衣。我更是激動了,腳下沒留神,又滑了一下。

          我?guī)е酪啦簧徇M入教室上課······

          終于下課啦!我站在樓下往下眺望,整個校園簡直像一個滑雪場,看到同學(xué)們個個玩的那么起勁,我這么一個愛熱鬧的人自然是不會“缺席”啦。說著就趕快往樓下跑。到了樓下,這是在趕集!我不由的驚嘆,因為全體同學(xué)幾乎都下樓玩雪去了。我看到同學(xué),立即跑奔向他們,大家都在互相踢著玩,我正往四周看呢,“撲通”滿褲子的雪,可惡!被暗算了。我也不管什么三七二十一了。不過,他們好似貓一般的警惕,算了,放棄吧。又看到王子峰他們在拉著在雪地上滑行,我也上去湊湊熱鬧。還沒到跟前呢,之間他一個大劈叉就下去了,真是逗得大家捧腹大笑。升旗臺上,哇!還有人在打雪仗。當(dāng)大家都沉浸這雪景中玩的不亦說乎時,上課鈴悄悄地敲響了。

          大家匆匆走回教室準(zhǔn)備上課,可是心,一定都還沉浸在雪地上的玩耍中還未飛回。

        校園雪景作文 篇5

          有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡寒冬那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午,我按時起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑。

          雪花飄飄,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。。≌婷腊!我陶醉在這銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪,聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過去,原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧!那個激烈的場面,我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上,隨后一個小孩說;大哥哥來和我們一起打雪仗,好不好?我說;好,沒問題。我邊玩邊想;今年的雪我怎能把它遺忘呢?

          我愛雪,我愛雪景,我更愛寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

        校園雪景作文 篇6

          今天傍晚,下著雨,“嘩啦嘩啦”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里,做著語文作業(yè)。不多一會兒,有些同學(xué)神速一般完成了作業(yè),批改好,就去走廊上玩耍了。漸漸地,寫完的同學(xué)多起來了,我也不例外。

          等老師批改好,我正準(zhǔn)備到走廊上去玩會兒。就在這時,張弛跑進教室,激動地喊道:“下雪啦,下雪啦!”同學(xué)們聽了,臉上都露出了驚訝的笑容,我簡直不敢相信自己的耳朵,今年的第一場雪居然說下就下了。

          同學(xué)們紛擁著跑到走廊上,只見天上下著小雪,有的像隕石一樣迅速墜落下來,有的卻像一朵朵小白花,左右擺動著,旋轉(zhuǎn)著慢慢飄落。我伸出手,想讓飛舞著的雪花在我手中停留,隨著飛舞著的雪花的飄落,我感覺手上一陣冰涼,仔細一看,原來,飛舞著的雪花飄到我的手掌里,隨即融化了。

          雪越下越大,有些飛舞著的雪花飄到樹葉上融化后,就有一顆顆小水珠倒掛在樹葉上,多么像一顆顆水晶。

          雪天真美,我愛下雪天!

        校園雪景作文 篇7

          今天我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡,而在下面也鋪上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。銀杏樹上也都掛滿了“白花’,微風(fēng)吹過。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹都變成了“圣誕樹’,它們一個個都既活潑又可愛。

          冬日里的一個夜晚,外面下起了幾十年來最大的雪。大雪如棉絮像鵝毛,雪越下越大,也越堆越高,最后竟堆到了2尺多深。

          第二天雪雖然停了,但外面卻仍然刮著凜冽的寒風(fēng),在外面人們在拼命的和寒風(fēng)戰(zhàn)斗著,他們在雪的中間挖出了一條羊腸小道,這樣明天我就可以上學(xué)了,想到這我開心極了!

          今天我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡,而在下面也鋪上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。銀杏樹上也都掛滿了“白花’,微風(fēng)吹過。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹都變成了“圣誕樹’,它們一個個都既活潑又可愛。下課后,男同學(xué)都紛紛去雪多的地方踏著雪玩,而女同學(xué)則學(xué)著仙女一樣“散花’,這些雪落在誰頭上,誰就成了一位“新娘’。

          這場雪讓我們的校園變的更加美麗動人。我愛校園的雪景!

        校園雪景作文 篇8

          每個人眼里都有不同的美景,讓我記憶深刻的是校園的第一場雪。還記得上學(xué)期放假前,下了一場雪,我們的校園披上潔白的外衣,到處白茫茫的一片,好看極了。

          那天,大雪紛紛。同學(xué)們都坐在教師里上課,可好像都沒有認(rèn)真聽講了,都時不時的看看窗外鵝毛般的大雪。我和同學(xué)們的心已經(jīng)跑到操場去了,盼望著下課鈴趕緊響,大家都想去欣賞雪景,打雪仗。

          下課鈴終于響了,我們迫不及待地跑到操場,老師卻看著嗓子喊:“別跑,怕摔倒!不要把衣服和鞋弄濕了……”操場上一下熱鬧起來了,有的在堆雪人、有的打雪仗、老師們還拿出手機拍下這美麗的雪景和我們欣喜若狂的模樣。我站在雪地里,伸開雙手,迎接雪花的到來,讓它們盡情的飄落在我身上。

          非常幸運的是接下來的那節(jié)課是體育課。有人大聲喊:“靳老師,這節(jié)課就讓我們玩雪吧!”靳老師居然同意了,估計是難得下一次雪,老師也很高興,也想和我們一起玩雪吧!

          老師的話音剛落,我的同學(xué)就跑過來,經(jīng)過商量,我們男生一組、女生一組,開始玩起了打雪仗的游戲。天氣雖然很冷,但同學(xué)們都忘記了寒冷,被玩雪的快樂包圍著。上課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍回到教室,希望雪下大一些,下課還可以玩。

          雪是一道亮麗的風(fēng)景,老師和同學(xué)們玩雪的歡樂的場面更是一道美麗的風(fēng)景。

        校園雪景作文 篇9

          盼望著!盼望著!我渴望已久的大雪終于來了。早晨,我一起床,就發(fā)現(xiàn)窗外飄著又密又小的雪花正紛紛揚揚地從天空中飄落下來。

          我走進校園,只見雪給教學(xué)樓戴上了一頂潔白的雪帽,給松柏穿上了漂亮的禮服,還給操場鋪上了一層厚厚的棉被,校園周圍的樹木都變成了銀松雪柳。

          一片雪花落在我的手心上,這片雪花躺在我的手心里,遠看是一個小白點,近看才發(fā)現(xiàn),原來雪花是由三根極短的“小棒”組成的;整個雪花呈六角形,我剛看清它的模樣,雪花就融化了……

          風(fēng)越刮越猛,雪越下越大,整個校園都鋪上了銀色的地毯。下課了,同學(xué)們都湊到窗前,觀賞這即“放肆”又“可愛”的雪花在天空中發(fā)瘋。有的同學(xué)克制不住興奮,打開窗戶,把雪花放進教室里,那雪花猶如一只只銀蝶在飛舞,又像是柳絮在飛揚,可是一瞬間就不見了蹤影,它們是在跟我們捉迷藏……往樓下望去,我看見的卻是一排排腳印,猶如是一葉葉小舟,泊向遠方,又像是一個個快樂的音符在跳躍著。

          又是一個課間,窗外的雪花跳起了優(yōu)美的舞蹈,比剛才溫柔了許多,狂風(fēng)也吹累了,輕柔地為那雪花伴奏。同學(xué)們紛紛跑出去,堆雪人,打雪仗,整個校園變成了歡樂的海洋。

          校園的雪真美呀!我喜歡這令人陶醉的雪!

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