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關(guān)于雪景作文600字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的雪景作文600字7篇，歡迎大家分享。
雪景作文600字 篇1
好久不上來寫博了。今天，我就把前陣子下雪時的景色、心情、我的小杰作，和大家一起分享吧！我寫的一篇小小雪景日記發(fā)上來嘍！哈哈哈，希望大家多提寶貴意見哦！
早上起來，推開窗戶，我看見鵝毛般的大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇、像銀花，似白蝶。展望天地之間，只見雪飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚揚；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒 風(fēng)驅(qū)使下忽而悠悠飄落，撲向大地的懷抱，涌向窗隙的邊沿。此時你若站在雪中，無數(shù)棉絮一般的雪花拂向你的身體，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于銀白色的世界。大地仿佛披上了白而輕的地 毯，世界也好像變成了一個潔白無瑕的世界。
今天，雪下得好大，學(xué)校通知放假，也正好是期中考試完畢，同學(xué)們一聽到這個消息，全班立刻是一陣歡呼，考完能休息一下了，耶耶耶！�。∮谑峭瑢W(xué)們都在高興之余各自在等待著自己的父母來接 自己……
今天，是媽媽走著來接我的，我們走在又滑又白的雪地上，腳低發(fā)出咯咯吱吱的聲音。馬路上堆落了一層厚厚的銀白色的雪，松樹的枝葉上布滿了像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松的積雪，像童話中的 仙境。我們一路走著一路玩著雪，就這樣不知不覺就回到了家屬院兒里，這時，我看到別人在堆雪人，便對媽媽說；“媽媽，我們也去堆雪人吧�！眿寢尵秃臀曳止ざ蜒┣�，媽媽在雪中用一層層的雪滾了 個大雪球，我就滾了個小的雪球，我把小雪球放在大雪球上便成了雪人的身體。用紅蘿卜放在雪人的中間做鼻子、用黑豆做眼睛、用辣椒做嘴巴、再用黑色彩紙條做眉毛，來點裝扮吧！用一顆顆的小紅 豆做雪人的扣子、用樹枝做手，用紅色的塑料袋做圍巾，再用水桶做帽子。就這樣，一個雪人在我和媽媽的努力下，在爺爺?shù)脑鹤永镒銎饋砹�，又簡單又可愛的小雪人做好了�?/p>
大家說，我的小雪人有創(chuàng)意可愛嗎？哈哈哈哈哈哈！下雪真好玩。
雪景作文600字 篇2
大雪紛紛揚揚的飄落下來，時而一團團，時而一簇簇。為我們這個缺乏色彩的世界增添了許多情趣。
我站在窗前，望著窗外飄飛的雪花，心情也不知該用怎樣的語言來表達。因為在我們南方小孩的眼里，雪應(yīng)該是出現(xiàn)在我們童話般的夢境里。面對這場五十年難遇的大雪，我們每個人的心里都有著說不出的喜悅，因為，俗話說得好：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我抱著喜悅的心情走到樓下，望著眼前堆著厚厚的雪，我真想能有人來陪我玩兒。我站在花圃里，讓飄落急促的雪飛我的頭發(fā)上，飛到我的身上，我一個人站在這里，任憑雪花放肆的飄落......
這時，這是有個大約十一二歲的小女孩走下樓來，也許是我們達成了共識，所以開始了一個新目標（堆雪人）。我們一開始都非常的認真，但是玩著玩著，雪被我們堆的就像座山一樣，后來在我們再三的努力下，終于完成了這個雪人。但是我左看右看，這個所謂的地“雪人”，無論從什么樣的角度來看都不像是個雪人。它：笨拙的身子，小小的臉，整個搭配起來一點都不相符，我為自己堆的這個雪人感到丟臉。
后來我們又開始改行玩打雪仗，也許她行動比我敏捷，我好幾次都被她襲擊。后來我也開始發(fā)威了，她的頭發(fā)上，衣領(lǐng)里，甚至她的臉上都清晰的出現(xiàn)許多星星點點的雪花，一會兒時間我們都被對方打得像個“大雪人”。
這個小區(qū)，這些花圃，這些擁有雪的地方，到處都充滿著孩子們的歡笑。這場為我們帶來歡笑的雪，這場為我們帶來快樂的雪，我永遠喜歡你！
雪景作文600字 篇3
下雪了，下雪了，大地好像蓋了一層白白的棉被，我和爸爸一起看著外面的雪景，這時我不由得想了一首詩“鐘南望余雪”，便大聲嚷道：“終南陰嶺秀，積雪浮云端，林表明霽色，城中增暮寒�！卑职挚湮冶车谜婧茫抑赶蜻h方的鐵塔讓爸爸看，問道：“爸爸，你說那鐵塔像東方明珠嗎？”爸爸笑著回答我：“是的，真像�！焙铀锏褂持蓸洹⑿蚝痛蓸渚拖袷フQ樹一樣，那座小小的拱橋就像月牙一樣。突然，在我的面前有一道紅光閃過，仔細一瞧，原來是路燈亮了，雪花在燈光中飄過時就像火花一樣閃閃發(fā)光。我把頭伸出窗外向上一看，天空灰蒙蒙的一片，現(xiàn)在是白天嗎？現(xiàn)在是傍晚嗎？我又慢慢低下頭，看到樹葉怎么會變成一朵朵白色的小花呢？有的樹白里透綠、晶瑩透亮，漂亮極了！
細細瞧著近處，小雪花有時像秋收季節(jié)揚谷時打起的小米粒，有時像蝴蝶一樣在空中漫舞，落到路面上就看不見了，有的像小蟲子一樣，東找找西找找，好像丟了什么東西似的.。雪花有的是爸爸，有的是媽媽，有的是爺爺，他們好像一家人很快樂的在天空中飛來飛去。
我聽到外面呼呼的聲音，那是雪在說話喀吱喀吱，雪在說啥呢仔細聽雪在求小朋友們慢點走留給我一行吧，等春天來臨我再踩著你的腳印回家，吱喀吱喀。
又像是聽到了冬爺爺提醒我們快點穿上棉襖，出去打雪仗，堆雪人和滾雪球吧！我家的后面有幾根電線桿平放在地上，上面也鋪滿了雪。
我想起我的老家肯定積雪多多，外面的路上、樹上、房頂上的每個角落都積滿了雪，也許河面上已結(jié)滿了冰。
我想起東山上的雪景會更美，種在山上的那些樹一定會很白很白，倒映在太湖里，分不清哪里是山、哪里是水。
我好像聽到遠處的汽車里播放著美妙的音樂……
關(guān)于雪景的作文600字【4】
雪景作文600字 篇4
今天早晨一起床，我就看見那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像一顆顆明亮的珍珠在空中閃耀……這一切讓我目瞪口呆，好像在眼前的不是普通的雪花，而是上天灑下的米粒來造福人類。
我穿好了羽絨衣，頂著凜冽的寒風(fēng)向?qū)W校走去，大片大片的雪花紛紛落在我臉上。我一邊走著一邊想：這是我記憶中的第一場雪，同學(xué)、老師會怎樣對待這場突如其來的雪呢？
早自習(xí)，老師微笑著走了進來，對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課老師讓你們?nèi)ゲ賵鐾�，好嗎？”同學(xué)們聽了，歡呼起來，像小鳥兒一樣飛向了操場。操場上，四周白茫茫的一片，這景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人。我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個細胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。
離開操場，來到童話園�？吹健吧窆P馬良”、“白雪公主”、“七個小矮人”、“小木偶”……他們的身上積滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身，用舌尖舔了一下馬良身上的雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。我馬上伸手抓了一大把正想往嘴里送，耳邊響起了媽媽親切的叮嚀：雪雖然潔白，但里面有很多的細菌，不能吃。我只好眼巴巴地看著手里的白雪慢慢地放回“馬良”的身上。
地理園里更有趣了！擠滿了一年級的小朋友，有的蹦著跳著不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”有的臉朝天，閉上眼，伸出胖乎乎的小手盡情地旋轉(zhuǎn)著。有的一本正經(jīng)、搖頭晃腦地吟誦“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
不知過了多久，上課的鈴聲響了，我們帶著歡笑依依不舍地離開了白色的世界。
雪景作文600字 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪成了最常見的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！泵鑼懙氖俏覈狈綁邀惖难┚啊４蠹叶贾姥┗ǖ拿利�，可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢？下面讓我來帶領(lǐng)大家走進雪花的世界！
首先，我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，其又名未央花跟六出，一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過程中成團攀聯(lián)在一起，形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法�？偠灾�，雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶跟小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶跟小水滴的結(jié)合體落下時不會熔化，形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，會出現(xiàn)萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢似幻的感覺？多么美的雪花世界！
最后，我再來告訴大家一些雪花的作用�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環(huán)，增強體質(zhì)。如果長期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽了我的這么多介紹，大家應(yīng)該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們?nèi)ビH近她，感受她……
雪景作文600字 篇6
我輕輕地揉了揉因看書本而酸痛的眼睛，卻意外地發(fā)現(xiàn)了窗外的雪。
我慢慢把窗戶推開些許，那些受凍了許久的風(fēng)便飛快地鉆進了溫暖的教室，也給我的眼睛帶來一些清涼的感覺。不再理會這些呼嘯的冷風(fēng)，徑直向窗外望去，外面的世界已經(jīng)蒙上了一層淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下，輕飄飄地，點綴著這片天地。
視線還未收回，雪又下得緊了一些，而且沒有絲毫停歇的意思。我走出教室站在雪中，任由雪花停落在我身上。我試著伸出手接住那些雪花，可它們卻在我的手中匆匆化水。怕是那雪花習(xí)慣了寒冷，才會拒絕溫暖的掌心。
在這片天地的白色又加重一分時，雪便成為了這里唯一的主人。它倔強的在萬物身上留下自己的痕跡，即使這些痕跡瞬間就會被抹去。
樹在這方水土中稀稀疏疏的靜默著。有的樹用枯枝接住那些新落的雪花，給那些枯枝帶來些許新意;有的樹用常青的枝葉接住那些雪，更曾幾分妖嬈;有的樹用同伴的大傘接住了那些雪花，仍保持著當(dāng)初的干枯或青翠。我伸出手，幫我面前的綠葉抖落一些雪花，減輕他的疲憊。
夜色開始在這方天地蔓延，雪仍在向大地傾瀉。教學(xué)樓上的兩盞大燈點亮了雪花飛舞的身影。操場上的塑膠跑道，早已被雪花占據(jù)。我輕輕地在上面留下一些痕跡，估計很快就會被雪花抹去。
雪夜，的確是一幅美到極致的國畫。純白從黑色的夜空悄然出現(xiàn)，然后在視線中被放大。雪并不會打亂夜的靜謐，反會增添夜的神秘和冷清。
我多想問雪為何降臨在這片天地，又想問它為何表現(xiàn)的如此清冷?是因為害怕沒有人在乎，還是因為承載了誰的酸楚?
窗外的雪還是停了，不禁思考它為什么不可能在這里停駐�；蛟S吧，它與另一方水土約定了一場邂逅。
雪景作文600字 篇7
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚的雪花上。
2月18日，我們迎來了20xx年的第一場大雪。那天，我們正坐在教室里聽數(shù)學(xué)老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關(guān)系，同學(xué)們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。
下課鈴響起，老師說完把作業(yè)交給組長以后就可以下課了以后同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室，邊看著窗外的雪，邊無比向往地說：真羨慕一樓的同學(xué)，一下課就可以去玩雪!也有人遺憾地說：是啊，可惜我們在4樓，要是我們也在一樓的話就好了
不知不覺中，朱老師來到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，朱老師說：等會我們要寫一篇關(guān)于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話，同學(xué)們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進白雪之中。
我攤開我的手，讓雪花落入我的手掌心中，無聲無息的雪瓣隨即化成一灘水�？粗焐线�在飄落的雪，它們有的大，有的小;有的成群結(jié)隊，有的孤單一人有的打著旋慢慢落下，有的直達目的地
這時，突然不知從哪飛來一個雪球砸中了我，回頭一看，結(jié)果看到了一臉奸笑的何中延，一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一邊后，隨即也抓起一個小雪球朝她扔去，扔中了!誰料，她也早有準備，我們兩敗俱傷了。可是，我低估她了，她另一只手里還有，媽呀!我拼命地跑，她拼命追，啊哦，又中槍了
唉，歡樂時光總是那么短暫，上課鈴又響起來了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛啊!
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